学生感恩老师的朗诵稿诗歌（专业20篇）
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文学是一种艺术形式，通过学习文学可以提高自己的审美能力和文学鉴赏水平。总结的语言要简洁明了，重点突出，避免冗长和啰嗦的表达方式。下文是一些从实际经验中总结出的有效方法和技巧。 学生感恩老师的朗诵稿诗歌篇一当初许下“风雨共济”的诺言。 今天我们共同实现。 我曾多次询问自己：“爱是什么?” 经过了些许考验。 我终于有了体会： 爱是早上的一杯温开水。 纯净无味，却清心温肺。 爱是生活拮据时。 和商家谈价谈到脸红面绯。 爱是晚班后的一顿普通的夜宵。 清除一天的疲惫。 爱是深夜里的相拥。 爱是晚安前的香吻。 爱是心烦意乱时的抱怨。 爱是拌嘴后的相互一笑。 爱是……。 让爱充盈心间。 让爱流露指尖。 轻轻地划过你的耳廓。 抚摸你的脸。 经过了些许考验。 我明白了爱的内涵。 亲爱的，不管风霜雨雪、天冻地寒。 爱的温度常伴，我们不再孤单! 学生感恩老师的朗诵稿诗歌篇二感悟，感恩缕缕银丝，是您辛劳的见证！ 岁月夺走了您貌美的容颜。 泪水洗过了良心。 我们才明白， 这世间什么才是最美。 是您，教会了我们笑对苦难； 是您，教会了我们少年当自强； 也是您，教会了我们如何做人。 无私的爱，包容我们犯下的过错； 仁爱的心，为我们留下句句赞美。 苦心的栽培，孕育了幼小的生命。 我们依偎在您的怀抱中， 好似婴儿依偎在母亲怀中。 您用教师的使命，谱写育人的篇章； 您用母爱的伟大，诠释世间的真善美。 您用理解与善良点缀世界，用职责守护门生。 用信念点亮莘莘学子的路途。 请给我们一次机会，用行动回馈无私与感恩。 学生感恩老师的朗诵稿诗歌篇三大家好，我是初二年级的××。在这金秋收获的季节，我们又迎来竞选盛会。很荣幸站在这里，竞选这一届的大队委。 我是一个活泼开朗，爱好广泛的学生。我能够自觉学习，因此我成绩优秀。课余，通过大量阅读课外书籍，我不但拓展了视野，也提高了写作水平，在上学期年段作文竞赛中荣获二等奖。我还利用课余时间学习电子琴、素描等，电子琴达到中央音乐学院校外音乐水平考级六级。我团结同学，愿意做同学的好玩伴，我从一年级开始就担任班干部，是老师的得力助手。在老师的精心培养下，在同学们的热心帮助下，我的综合素质也有了显著提高，去年我被评为区三好学生。 尽管我对学校少先大队的工作还不是很了解，但是我相信，经过老师的指导和同学们帮助，加上我自身的素质和个人的努力，我一定会胜任大队委的工作。 假如我光荣地当上了大队委，我将用“热心”为同学服务，力争用“创新”开展工作;用“汗水”护卫母校的整洁、有序，假如这次我落选了，我也不会气馁，而会向更优秀的同学学习，不断提高自身素质和能力。 我的竞选宣言是:我努力，我能行!请同学们投我一票，我一定不会辜负大家的期望的! 谢谢大家! 学生感恩老师的朗诵稿诗歌篇四老师，您的职业是一个伟大的职业，您像妈妈一样照顾我们，教给我们丰富的知识。 只有到了教师节，才能收到一些微薄的礼物。 但您仍然微笑着，不住的夸我们。 尽管您只能获取花朵，但这已经让您满足。 老师，谢谢您。 使我们从一个无知的孩子。 变成了阳光少年、文静少女。 我们一点一滴的进步都和您的`心血分不开。 老师，您辛苦了。 您就是园丁，照顾呵护着我们！ 在您的怀抱下，我们仿佛沐浴着春风，感到无比的温暖。 在此，我亲爱的老师。 我想对您说：” 老师，谢谢您，您辛苦了！ 我一定不辜负您的期望，奋发向上，取得优异的成绩来回报您的！ 学生感恩老师的朗诵稿诗歌篇五甲： 春天， 播种的季节。 辛勤的园丁撒下粒粒种子， 在这万物复苏的季节里开始了又一次的耕种。 乙： 花丛， 繁忙的地方。 勤劳的蜜蜂拎着小小铅筒， 在这温馨而又充实的日子里采花酿蜜。 丙： 桑叶， 渺小的舞台。 洁白的春蚕理着缕缕丝线， 在这无众人瞩目的地方默默缝制棉袄。 齐： 这一切的一切，都是您，伟大的老师。您就是红烛，在漆黑的夜里为我照明，为我引路。那烛身上滚落的滴滴烛油，是您激动与欢喜的泪水。又是一个教师节，老师，您歇歇吧，在这短暂的一天里，把您头上那温暖的火苗暂时熄灭吧。 我，要对您说，您辛苦了！ 学生感恩老师的朗诵稿诗歌篇六生12：是您！老师！ 生2：您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。 生3：是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。 生34：是您！老师！ 生4：您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。 生1：是谁—把幼小的我们培育成成熟懂事的少年。 生12：是您！老师！ 生2：您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。 生3：是谁把雨露洒遍大地，将幼苗辛勤哺育。 生34：是您！老师！ 生4：您看看遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一束里没有您的笑影！ 生1234：您辛苦了！老师！ 生3：在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 生1234：您辛苦了！老师！ 生4：把青春无私奉献的人们。 生1234：我们向您致以崇高的敬意！ 您辛苦了，老师！ 生1：老师！您辛苦了！这一句短短的话蕴含着多少不同的意思呀！ 生2：老师！您辛苦！这一句短短的话比得上所有昂贵的礼物！ 生3：老师！您辛苦！这一句短短的话高过任何有"价值"的东西。 生4：为什么因为一句发自内心的话——。 生1234：是不能用金钱买得到的！ 学生感恩老师的朗诵稿诗歌篇七大家好! 我是七(1)班的，我竞选的职务是学生会主席。因为我坚持：实力+自信=成功。绝对相信自己是我参加这次竞选的内在动力;进一步提高自己的能力是我的要求;有丰富的经验是我前进的力量;能够更好、更多地为全校师生服务是我的愿望，建立一个更加美好、更加规范的校园秩序是我的工作目标。学生会主席是学生会的核心。他不仅工作能力要强，更需要在为人处世方面落落大方。如果我当上了学生会主席，我会进一步地完善自己，锻炼自己的胆量和魄力。 不管干什么工作，都要时刻想到“在其位，谋其政”，我会本着“为学生服务，为学校服务”的宗旨，做好学生会的每一项工作。身为一位领导者，就应具备好的品行，事事都应自己做到最好，才可以去领导别人，加强内部团结。当然，作为一名合格的鄞中学子，关键的就是学习，这也是对我的一大考验，我的学习时间也许会比别人少，但是只要我合理安排，严格要求自己，在学习上我也不会落后于人，从另一方面来说，这也可以提高自己的综合素质，我相信，当我从鄞中校园走出后，也一定不会被他人所打倒。而当副大队长的经历，也让我的组织能力有了很大的提高，对活动中出现的各种问题能够应对自如。当然，还有很重要的一点，我有信心和决心，我已经做好了准备，我相信我能够胜任学生会主席的职务。 如果我能竞选成功，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，征求别人的意见，改正出现缺点，改善优点，让自己的工作做到得心应手。谋事在我，成事则在于大家。我将把它当成我生活一个新的起点，我将用我旺盛的精力和清晰的头脑，认真出色地完成工作!用我的真情和爱心去带领大家为学校、为同学服务，让每个成员都能像尺子一样公正无私;像竹子一样每前进一步，小结一次;像太阳一样带给大家温暖! 我将在这一片属于我们的天空中挥洒青春的汗水，为校园明天绘出一幅美好的蓝图。我相信校园的明天会更加美好! 学生感恩老师的朗诵稿诗歌篇八大家好! 我叫杨，我很荣幸在少儿绘画大赛中获得奖项，当我从老师，评委手中拿到证书和奖品时，我的心里就好似乐开了花。毕竟那是我第一次参加大赛，而且成绩也不赖，这个奖项不单单让我开心，也让我有了上进的心。 首先，我要感谢我的老师，老师每次都是拖堂给我和几个同学单独教学的，她牺牲了自己的时间，但却让我们得到了良好的成绩。再我要感谢我的家人，在双休日，他们都会陪我一起练画画，在其中也经常鼓励我，让我有足够的信心继续坚持下去。我还要感谢我的同学们，我有些地方画的不是很好，老师也没有发现，都是我的同学们找到的，告诉我，我才慢慢有了提高小学生获奖感言发言稿。 我在绘画时，最开始就用的水彩笔，因为我对自己这么多天的修炼已经有了很大信心，果然没错，下笔下的十分准确。画画基础就在最开始的轮廓有没有画好,如果一处画歪那就糟糕了。在后面的上色时我出现了小小的失误，把红色错看成了橙色，但到后来我把红色上涂上黄色，那块颜色便恢复成了橙色。 我懂得了，相信自己，相信他人，才会成功! 谢谢大家! 学生感恩老师的朗诵稿诗歌篇九是透明的血的光。 那里面凝聚着他几十年的辛勤的教学。 他的‘每一个血丝里。 仿佛都长满了一个个的希望。 希望仿佛在他眼睛里。 化成了隐形的船。 航行在他的岁月里。 流露出白色的的花朵。 那些花朵虽然不会说话。 但是他能让老师发现。 新的天地，就是学海的境界。 无尽的教学中，仿佛有许多的花朵。 正在伴随着他，直到永远。 学生感恩老师的朗诵稿诗歌篇十是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 把调皮的我们。 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风。 温暖了我们的心灵。 把幼小的我们。 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ －－您辛苦了， 学生感恩老师的朗诵稿诗歌篇十一老师，我想对你说： 你的音容笑貌， 你的举手投足，时常展现在我的眼前;。 你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里;。 你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中;。 你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。 老师，我想对你说： 是你给了我学习的自信;。 是你给了我生活的勇气， 是你给了我发奋发图强的动力， 是你给了我奔向好前程的希望。 老师，我想对你说： 你是我开启智慧的敲门砖;。 你是我打开幸福之门的金钥匙;。 你是我生活航程中的引路人;。 你是我奏响人生乐章的指挥者。 老师，我想对你说： 如果没有你，或许我就会自暴自弃;。 如果没有你，或许我就会那么沉迷下去;。 如果没有你，或许就没有我生活的前景;。 如果没有你，或许就没有今天的我。 老师，我想对你说：感谢你。 学生感恩老师的朗诵稿诗歌篇十二秋风送爽，在又一个收获的季节里，我们又迎来了一年一度的教师节。收获的季节里，我们不忘感恩：老师，感恩您那孜孜不倦的教诲;感恩你那荣耀时刻的鼓励;感恩你那失意难眠时的安慰，更要感恩你那默默奉献的一颗真心。每个人怀着一颗真诚的感恩之心，高二(2)班的主题班会成了一次心的洗礼，爱的感恩。 回忆起老师和自己的故事，大家更是都有说不完的话，无论是对自己的学业关怀，还是关心自己的生活，还是从精神做人多方面使我们成长，沈铭棋，沈逸闻，张帅同学与老师的故事，无疑都证明了老师一颗真正的爱心，如春风，如夏荷，如秋麦，如冬雪，四季交替，却始终不变。 最后，谈到师生关系，大家都各抒己见。刘志前同学认为要从细节出发，做好小事，建立和谐的师生关系。王乐添同学认为大家要团结，全面发展，老师扶持学生，学生尊重老师。 我想这是一个极为复杂又极为简单的问题，师与生有着千丝万缕的关系，但惟有一条是不变的，那就是互相尊重。这是一切的前提，有了这个，才会有更多的理解，更多的信任，更多的鼓励与支持。 在欢声笑语中，班会给了我们一次回忆感恩的机会。著名作家为魏巍去世了，那个问题却始终萦绕心头，谁是最可爱的人儿?我想，在微笑与虔诚中，在刻骨铭心的感恩中，道一句：老师! 学生感恩老师的朗诵稿诗歌篇十三面对九月的西风，我们来到了大自然。 为老师摘花；向老师微笑； 我记得你的粉手。 我记得你的慈善教the。 有了你，您才能成为有才华的学生。 有了你，世界才会如此文明。 红色的蜡烛燃烧着美好的生活，您用真实的情感传播智慧之火。 三尺平台是您永恒的爱。您会用自己的爱和执着来履行您的职业神圣职责。 致力于陶li的栽培。 勤奋。 指针是幸福的世界。 脸颊霜舔春天和秋天的世界。 飓风淋雨。 爱与爱。 不能忘记，您在舞台上的愉悦表情。不能忘记，您在夜灯下的辛勤工作； 不能忘记，你和smile可亲的笑容； 不能忘记，您认真负责的精神。 出自 3xiaoniao.com 是您，这艘船带给我们知识； 是您，教我们如何畅游知识之海。 听！那是一首美妙的歌。 这是一首献给全世界老师的歌。 记得！九月， 还有一首献给老师的歌。 学生感恩老师的朗诵稿诗歌篇十四成长，需要梦想。 每一个梦想的实现， 都离不开恩师的支持与教诲。 是老师， 让我， 认识人间的美好， 看见人间的纯洁， 知道世界的宽广！ 梦想的伟大， 是老师， 在我遇到挫折时， 教我勇敢面对； 是老师， 在我碰见困难时， 和我一起闯过难关； 是老师， 在我成功时， 为我骄傲自豪！ 梦想，需要分享。 老师为我付出了这么多， 我也会告诉老师， 我发现的“新大陆”。 向老师， 倾诉青春的忧愁和快乐， 倾吐内心的感动和关怀。 那些有趣的成长经历， 和那些意外的发现和收获， 会让我的世界， 更加丰富多彩， 绚丽多姿。 梦想，需要沟通， 多一份真情， 就多一份关爱； 多一份感动， 就多一份快乐。 我的恩师， 会在我的每一步脚步上，流下她们那亲勤的汗水。 我会永远地记在心上， 也会纵情为老师歌唱！ 老师， 您是滋润我生命的甘露， 您是我童年快乐的源泉， 您是我人生阅读的第一本书， 您是我点燃梦想的第一团火， 有了您， 我才有了感动； 有了您， 我才有了向往； 有了您， 星空才如此璀璨， 有了您， 生活才这样精彩！ 在这绿色的季节， 白云追逐着蓝天， 鲜花深爱着大地， 清风轻吻着森林， 浪花眷恋着海洋， 我也崇敬着老师！ 感动，永怀在心！ 学生感恩老师的朗诵稿诗歌篇十五您，是山川。 是您塑造了我的灵魂。您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您，是投入， 您，是付出。 您就是我们最敬爱的老师。 您教给我们“学而不思则惘，思而不学则殆”。您教给我们“敏儿好学，不耻下问”。您教给我们“勿以善小而不为，勿以恶...小学生感恩老师诗歌朗诵稿4绿叶在林中吟唱，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感人的画像，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会；因为感恩，才会有真挚的友情；因为感恩，才让我们懂得了生命的芬芳！学会感恩——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。 在我们的心里，却胜过世上任何的偶像！如果说母爱是一页小船，载着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海洋，给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。学会感恩——感激我们的老师，因为老师丰富了我们知识的营养，给了我们打开知识宝库的钥匙；是老师告诉我们遇到困难时，不要轻言放弃和颓丧！ 让你永远有一种坚实的臂膀，他们不仅愿意和你甘甜同尝，而且能够和你把苦难担当，携手拼搏、并肩起航。 感恩让我们的价值坐标更为宽广；学会感恩， 感恩让我们的生活处处充满光芒；学会感恩， 光阴里徐徐凋零引来暮色群星。 这深阔的夜幕，这烁光的城乡都是你的所属，你的粮仓你一人尽享。 学生感恩老师的朗诵稿诗歌篇十六我却要说，您就是祖国的栋梁。 正是您，支撑起我们一代人的脊梁! 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光! 您的品格和精神，可以用两个字形容--燃烧! 有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意! 老师，快推开窗子看吧，这满园春色， 这满园桃李，都在向您敬礼! 如果没有您思想的滋润， 怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊。 多少年季节轮回，多少个春夏秋冬， 你是红烛燃烧着亮丽的生命， 奉献几多血和汗，不求青史留英名， 你用真情传播着智慧的火种。 就象那春蚕献出一生的.忠诚， 就象那冬梅吟唱着早春的歌声。 多少个不眼之夜，多少次灯光长明， 你在漫漫的长夜里有伏案的身影， 青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声， 你用友爱缩短着心与心的路程。 你是那阳光融化冷漠的冰雪， 你是那向导引人走出科学的迷宫。 啊!光荣的教师，辛勤的园丁! 桃李芬芳是你的欢乐， 默默奉献无私的心灵。 啊!光荣的教师，辛勤的园丁! 桃李芬芳是你的欢乐， 默默奉献无私的心灵。 学生感恩老师的朗诵稿诗歌篇十七送您一首动听的歌曲,。 给您带来一丝甜蜜. 老师——您辛苦了,。 是您带我们走过风雨,。 是您用知识的营养将我们哺育,。 却从来不求回报与索取. 是您给我们解答一道道难题,。 是您告诉我们:。 遇到困难时,。 不要轻易说放弃. 从此我们的生命中,。 随时充满了欢喜. 少了许多烦恼,。 增添了一份坚毅. 又是一个收获的秋季,。 您仍紧握手中彩色的画笔. 描绘着美好的蓝图,。 滋润着祖国的桃李. 深夜里您还在认真地备课,。 睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣. 我们是春天里盛开的鲜花,。 是您给我们奏出美妙的旋律. 您是辛勤的园丁,。 我们会牢记您的谆谆话语. 走好生命中的每一步,。 友爱,健美,求实,进取! 老师像什么? 老师像红烛， 照亮了知识的路程。 老师像什么? 老师像春雨， 把点点滴滴的知识撒在我们的心里。 老师像什么? 老师像园丁， 把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。 老师像什么? 老师像一把金钥匙， 把无知的我们领进知识的宝库。 老师像什么? 老师像我们的妈妈， 天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。 是老师给了我们那么多的知识， 在这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。 学生感恩老师的朗诵稿诗歌篇十八献给亲爱的老师妈妈。 是您给了种子， 太阳般的温暖;。 是您用汗水， 把幼苗浇灌。 您的眼睛像明亮的星星， 闪烁着迷人的光华;。 你的歌声像春天的小溪， 把欢乐带给了大家。 无论我们走到哪儿， 永远记住你的情;。 无论我们走到哪儿。 永远记住您的话。 无论我们走到哪儿， 永远记住您的爱;。 无论我们走到哪儿， 永远是您的一朵花。 九月，如期而至。 世界因此灿烂。 我们歌唱九月， 因为这是您永恒的节日。 我们牢记九月， 因为这是我们真诚的表白。 九月，是只情满四溢的杯子， 我们用双手高高地举起。 一片真诚的祝福声中， 请您干杯。 九月的乐章已经奏响， 请接受我们九月的献礼吧， 所有拼搏在教育战线的老师们。 我曾记得您那沾满粉末的双手。 我曾记得您那慈善的谆谆教导。 我曾记得您那新增的几根银发。 因为有您莘莘学子才能成才。 因为有您世界才会如此文明。 老师您是明灯。 为迷失方向的孩子找回家的路。 老师您是天使。 学生感恩老师的朗诵稿诗歌篇十九合：是您，就是您！ 我最亲爱的——老师！ 小飞：一身朴素的衣装， 映射出您品格的高贵！ 晓蕾：一道慈祥的目光， 点燃我心中的理想！ 小飞：一支短短的粉笔， 写下了您生命的篇章！ 晓蕾：一方三尺宽的讲台， 耕耘着您毕生的希望！ 小飞：一次亲切的鼓励， 促进了我的健康成长！ 晓蕾：一次善意的批评， 擦去了我心中的迷茫……。 小飞：衷心地感谢您呀，老师， 是您，点亮了我心中的烛光！ 晓蕾：衷心地感谢您呀，老师， 是您，昭示了民族的希望！ 小飞：您把全部的心血， 都倾注到了我们的身上。 晓蕾：请看那作业本上的丝丝红线， 就是您的血浆！ 小飞：您把全部的热情， 都投放到了我们的`身上。 晓蕾：请看一走上讲台的您， 焕发容光，精神成倍地增长！ 小飞：您把全部的幸福， 都寄托在了我们的身上。 晓蕾：请看那学生发奖的仪式上， 您的笑容最最绽放！ 小飞：教育改革春潮起， 您又走到了新的长征路上。 晓蕾：学习新课标，教授新课程， 您总是显得特别特别繁忙。 小飞：教育信息化，追赶现代化， 您又坐到了计算机旁。 晓蕾：终身学习，不断提高， 您说，要不这样，就会下岗。 小飞：亲爱的老师，您的努力我们知道， 在我们的心中，您永不下岗！ 晓蕾：教师佳节，一年一度， 恩师深情，百年难忘！ 小飞：在今天这个喜庆的日子里， 我们衷心地祝您——。 合：工作顺利，身体健康。 学生感恩老师的朗诵稿诗歌篇二十老师是一架穿梭机，能带我们穿越历史长河;老师是一把钥匙，能帮我们打开迷惘的心锁;老师是一颗启明星，带领我们走向洒满阳光的天堂。下面本站小编和大家一起，学习有关老师的。 散文。 朗诵稿子。 蓝色是天空的颜色，象征着博大的爱;黄色是土地的颜色，象征着母亲;绿色是生命的颜色，象征青春活力;红色是夕阳的颜色，它象征着我可爱的老师。 红色娇艳动人，美丽大方，而她的“红”却是一种奉献，虽然默默无闻，但足以温暖人心。 回首往事，有许多她的点点滴滴，她为我们做的一切都让我永生难忘。记得那天，我一如既往地送作业本进办公室，她仍在埋头苦干，听到我的声音便抬起头微笑着看看我，她的目光还是那么慈祥，亲切而不失庄重。“等一下走。”她说。接着，又轻轻地拉开抽屉，从里面拿出一本书，是一本崭新的书。她递给我。接过来一看，原来是一本绘画书。“真不错啊。”我喃喃自语道。 看着这本梦寐以求的书，我简直有些爱不释手了。“这是老师的礼物。”我听了后欣喜若狂，心中又顿生万分感激。“谢谢!”我的感动尽化为这两个字。看着我的快乐，她脸上的笑容也愈加灿烂，又好像看透了我的心思：“好好努力吧，大家可看着你的收获呢。”“我一定成功。”我自信而又爽朗地应道。捧着这份珍贵的礼物，仿佛有一股莫大的动力激励着我向自己的目标前进。 春雨在我内心深处埋下了一颗真情的种子。 如今的老师早已桃李芬芳，这样的小事也许不曾记得，但是在我心中的那颗种子早已生根发芽，绽放出芬芳的花朵，在芬芳中飘溢着果实对土地的眷恋，凝聚着花儿对阳光的深情。 我静静地看着夕阳西下，在淡淡的斜阳中，仿佛能看到她的笑脸，她兢兢业业工作的身影。她就是夕阳下披着红裙的天使，舞动着美丽的翅膀，默默地，默默地，奉献着……留下的永远是那一抹最美的红色。 老师的爱是纯洁的，是伟大的。她像辛勤的园丁，精心培育者祖国的花朵;她想灿烂的太阳，哺育着未结果的小树。 时钟已敲了12下了，大家从睡梦中醒来，发现老师的屋子依然着亮，她正在低着头，弯着腰，一动不动地批改作业，她为了什么就是为了我们美好的将来，为了祖国的强大。当我们又看到老师拖着疲惫的身子走向讲台时，我们的眼睛湿润了，眼泪不知不觉的流了下来，我们被老师的无私所感动了。 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是老师经常告诉我们的。是啊!成功在于付出。老师把我们从一个无知的儿童，精心培育成德、智、体全面发展的优秀学生，在这过程里凝结着老师多少心血和汗水啊!老师，是您给了我知识，给了我克服困难的勇气。老师，您对我们的付出，我们无以回报。 老师您是否记得那年春天，下午放学下起了倾盆大雨，同学们都走光了，只有我，我在一个角落里发呆，是您看见了我并让我穿上您的雨衣，还送我回家，我心里由冷到暖。当来到家里时，我正想端上一杯热茶给您，但您已消失在雨中，您是多么无私呀! 老师，我赞美您，您像明灯，照亮了我们在茫茫大海的路;老师，我赞美您的无私，赞美您的高尚，赞美您为我们付出的一切! 师恩浓浓，师恩难忘。 他们用舌头耕耘，用汗水浇灌，他们是世上最辛勤的园丁，他们盼望我们的心田能开出最美的真善美的花;讲台、粉笔、黑板就是他们人生的舞台;他们对我们的教诲不是无数的四十五分钟所能包含的，他们对我们的影响乃是一生之久;他们批改的不仅仅是作业，也是在修直我们的路;他们窗前燃至深夜的灯，燃亮了多少童稚的希冀;他们的粉笔写下了多少人生的真谛，飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓;他们不希求回报，对他们最好的回报就是心中的纪念，铭记谆谆教导，正直的生活。相信你此刻一定知道了他们是谁，他们就是被称为人类灵魂工程师的，我们的恩师。 没有阳光，就没有万物的生长;没有雨露，就没有百花的芳香;没有父母，就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的梦想，到达胜利的彼岸。 |
