教师主持庆元旦迎新年活动（模板16篇）

没有选择，只有努力，我们需要总结过去的经验和教训。为了写一篇完美的总结，我们要先梳理好思路，将重点进行归纳。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能够给大家带来一些启发和借鉴。

教师主持庆元旦迎新年活动篇一

新的一年即将来临，在这辞旧迎新的元旦佳节，为活跃校园文化生活，营造温馨和谐的校园文化氛围，让学生快乐生活、快乐成长，学校决定于12月31日晚举行青湖学校“庆元旦迎新年”学生联欢活动。具体方案如下：

xx年12月31日下午2：30——4：30

四年级教室及七（2）班教室、学校操场

全校学生

投篮、抢凳子、套酒瓶、投乒乓球、吹蜡烛、智力竞猜（背诗词、猜谜语等）、点鼻子、两人三足行、两人背夹篮球走、筷子夹乒乓球十种游戏。

1、活动当天班主任必须到场；

2、各班要有组织、有纪律地开展活动，学生不能在校园内到处走动、大声喧闹。

3、活动完后请各班组织好学生做好打扫卫生工作。

4、班主任要提醒学生晚会结束后不要在学校逗留，回家途中要注意安全；

1、投篮者可凭一张票投五次，能中两次就可获一张奖票。

2、抢凳子需七人参加，六张凳子，通过抢凳子，最后有一人淘汰，且循环进行下去，最后剩下3人，每人可获一张奖票学校庆元旦联欢活动方案x学校庆祝元旦联谊活动方案学校庆元旦联欢活动方案x学校庆祝元旦联谊活动方案。

3、套酒瓶者可凭一张票获3个环，套中2个即可得一张奖票。

4、投乒乓球者可凭一张票获3个乒乓球，投中一个即可得一张奖票。

5、吹蜡烛者一吹气吹掉10个蜡烛即可获得一张奖票，可吹三次

6、智力竞猜（背诗词、猜谜语等）抽中的选题可回答正确即得一张奖票。

7、点鼻子者在黑板前蒙着眼睛转三圈能点中鼻子位置的，可获一张奖票。

8、两人三足行分二组进行，胜利者二人均可得一张奖票

9、两人背夹篮球走分二组进行，胜利者二人均可得一张奖票。

10、筷子夹乒乓球者能在一分钟内从教室前夹5个乒乓球到教室后即算完成，可获一张奖票学校庆元旦联欢活动方案x学校庆祝元旦联谊活动方案活动方案。

备注：每张奖票奖一个练习本，两张奖票可获一支水笔或一本笔记本。多张奖票自己随意兑换。

教师主持庆元旦迎新年活动篇二

男：人寿年丰歌盛世，山欢水笑庆新春。

女：时光飞逝、日月如梭。

男：去年的这天我们也曾欢聚在那里。

女：一切仿佛都是发生在昨日。

男：一年的时刻在历史的长河中像是弹指一挥间。

女：在这飞逝的一年里我们交通人迎着风霜、顶着酷暑迈着坚实的步伐向前、向前......

女：一条条致富路、腾飞路在我们脚下延伸。

男：这是保障全市经济社会快速发展的生命线，

合：这也是我们用汗水和心血在大地上铺就的最美丽的画卷;。

女：在这辞旧迎新，展望未来的时候，

男：我们交通系统干部职工欢聚一堂、共迎新春。

合：这天我们用悠扬的歌声、欢快的舞蹈来庆祝我们的丰收，明天我们必须会在市委、政府的坚强领导下用十足的牛劲干出牛气冲天的伟业!

男：参加这天晚会的有市人民政府杨有贤副市长和。

女：还有为我们交通事业奉献青春和汗水的老领导。

合：让我们对他们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!

女：同时让我们向关心、支持xx交通事业发展的各位领导和各界朋友，致以诚挚的节日问候!

合：祝大家合家欢乐、心想事成!迎新春联欢晚会此刻开始!

女：下方有请局党委苏书记致新年贺词。

男：有请市长为我们做重要讲话。

女：歌声袅袅辞旧岁，舞姿翩翩贺新年，请欣赏舞蹈《年年红》表演。

男：下方请欣赏男声独唱《精忠报国》表演单位xx县交通局。

女：接下来请欣赏展现出青春的活力和风采的舞蹈《快乐崇拜》表演。

女：下方是快板剧《赞xx交通人》表演单位市山水大道建设管理处。

男：请欣赏市渡口管理所表演的健美操。

男：下方是游戏抢凳子，请每个单位上来一位同志，男女不限。

女：请欣赏配乐诗朗诵《路政员之歌》表演单位xx县交通局。

男：下方是舞蹈：《幸福山歌》表演单位山水大道建设管理处。

女：请欣赏男声独唱：《驼铃》表演单位市拖收站。

女：为活跃气氛，我们为即兴上来表演的观众都准备了礼物，请大家踊跃上台表演，请潘局长为我们带个头，大家说怎样样!

女：此刻请潘局长抽取这天的第一位幸运奖奖号。

男：恭喜恭喜，开门大吉，恭喜中奖的.同事牛年行大运，

女：请欣赏音乐情景剧《公路小曲》表演单位公路分局大武口收费站。

男：下方请局领导即兴演唱。

男：此刻请苏书记抽取第二位幸运奖得主的号码。

女：恭喜恭喜，好运降临，恭喜中奖的同事牛年大发。

女：请欣赏市运管处带给大家的舞蹈《吉祥谣》。

男：此刻请市领导为大家表演节目，大家说好不好!

女：请市领导抽取这天第三位运奖得主的号码。

男：恭喜中奖的朋友牛年事业发展、财源广进。

女：此刻请中奖的三位朋友上台。

男：奖品有三份，价值各不一样，谁是谁的哪?试过才知道。

女：请三位选取在观众中各选取一位异性搭档上台。

女：比赛结束了，我们的奖品也有主了，此刻请为幸运着发奖。

女：下方请欣赏舞蹈《欢乐的草原》表演单位市渡口管理所。

男：请欣赏舞蹈《红火的日子》表演单位市治超站。

女：快乐吉祥人人爱!请欣赏这天第三个舞蹈《吉祥谣》让现场的朋。

友永远吉祥、如意表演单位：公路分局xx养护中心。

女：下方是市公路管理段表演的舞蹈《今夜无眠》。

男：下方是游戏抢凳子，请每个单位上来一位同志，男女不限。

女：请欣赏二人快板：共建和谐颂交通，表演单位xx县交通局。

男：请欣赏市拖收站表演的男女声小合唱《明天会更好》。

女：下方我为大家演唱。

男：春敲起了战鼓，年吹响了号角!我们把愿望写在这天，和祖国一齐在明天的跑道上冲刺。

女：不管汗流多少，也不怕苦吃多少，我们在这天铭刻下人生的理想，我们将永远和懒惰与涣散作别。

男：20xx，是丰收的年景，20xx，是腾飞的起点。

女：市委、市政府绘制的宏伟蓝图，要求我们每一位交通人仔细描画。

男：亲爱的朋友们，春天优美的旋律已缓缓响起，

女：亲爱的朋友们，我们在一齐共同度过了祥和欢乐的喜庆之夜，

女：玉鼠辞旧岁，金牛报春来，明年丰收的时候我们在相聚!

男：让我们为交通事业的繁荣、为xx的明天祝福。

女：各位领导，亲爱的朋友们。

男、女：迎新春联欢晚会到此结束，朋友们!再见!

教师主持庆元旦迎新年活动篇三

亲爱的各位：

大家晚上好!

虎振雄风存浩气，兔迎新年送春来。

金钟朗朗，这是新年动人的旋律，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

在过去的一年里，我们在学校领导的正确领导下与时俱进、开拓创新，在各项工作中取得了辉煌的成绩，优质化学校创建风生水起，精细化管理续写新篇。在这辞旧迎新的时刻，让我们尽情欢笑，引吭高歌，唱出我们明天的憧憬，唱出我们心中的欢乐。淄博十八中教职工元旦联欢晚会——现在开始。

1.《万事如意》串词。

2.《三句半》串词。

3.男生小合唱《相信自己》串词。

4.萨克斯独奏串词。

人说十八中人杰地灵，我说十八中卧虎藏龙，唐建勇老师一曲萨克斯唱出了淄博，唱出了山东，一直唱到了cctv《神州大舞台》，请欣赏唐建勇老师给我们献上的萨克斯独奏《我心永恒》，第二曲，《月亮代表我的心》，掌声有请唐老师!

5.工作生活，日常作息，我们的屁股免不了跟板凳亲密接触，抢板凳也就成了孩子们乐此不彼的游戏，就让我们一起用这个游戏来再现我们的天真无邪，重温与童年玩伴竞争的快乐。

6.《我们的爱》串词。

7.相声《像个朋友》串词。

有些事情，不用分得那么清楚，有些事情，不用在意是无是有，有些故事，老少皆宜，不用分什么八零后九零后。比如爱情，亦庄亦谐，也能衍生出许多网络流行语。

请欣赏胡明熙、刘瀛老师给我们带来的相声《像个朋友》，有请二位。

8.《在我生命中的每一天》串词。

我们为什么能够走到一起，有人说，是缘分，有人能说，是责任。不管是缘份还是责任，既然我们能够在一起，就让我们把生命中最闪亮的一段彼此分享，让我们用生命中最嘹亮的歌声彼此陪伴。请欣赏男女对唱——《在我生命中的每一天》，演唱者：张彩宁，练艺坛。

9.游戏——你比划我猜串词。

默契是一种感应，是两个生命互相撞击时闪烁出的瑰丽火花，是自然界中的美丽神奇。默契是内心深处一种最好的约定，不必用言语传递就能够表达心迹，不需要用心来指引也能够相互会意。朋友之间的默契展示了外在和内心的会意，是对人类美好情感的一种诠释。

下面让我们一起来做游戏——你比划我猜，看看哪一对最默契。

总结游戏，宣布踩气球游戏结果。

10.——《吉他曲》串词。

11.女生小合唱，《樱花草》串词。

在每个幻想成为公主的女孩的心中，都有一株樱花草，那是能让人得到幸福的美丽之花，每个少女心中的王子都会托这春天的花儿告诉你：除你之外别无他爱。请欣赏女生小合唱，《樱花草》，演唱者：将康康、范文熙、张蕾、张卫卫。

12.小品：《心理医生》串词。

当今社会经济迅速发展，信息高度膨胀，竞争空前激烈，人们的心理压力也越来越大，于是乎存在心理障碍的人也越来越多，心理医生成为了炙手可热的职业，当你遇到内心的困惑需要咨询心理医生，可要擦亮您的眼睛，别跟这位似的，遇到个算命的。

13.下面是趣味游戏时间，请大家各显神通踩气球。

总结游戏，宣布踩气球游戏结果。

14.那声二重唱：《小酒窝》串词。

小酒窝，长睫毛，是你最美的记号，我每天睡不着，想念你的微笑，你不知道你对我多么重要，有了你生命完整的‘刚好。请欣赏女声二重唱，《小酒窝》，表演者，李文婷，巩素梅。

15.(根据情况说几句客套话)。

舞蹈串串烧，表演者：淄博市群众艺术团。

16.独唱：《精忠报国》串词。

大河如龙群山有虎，长啸仰天长歌当哭，龙盘虎踞有钟有鼓，龙腾虎跃有文有武。下面请欣赏男声独唱：《精忠报国》，有请青年教师的贴心人，永远年轻的盛书记。

17.《风往北吹》串词。

18.男女声对唱《只对你有感觉》串词。

19.《知心爱人》串词。

结束语：

踏着青春的节拍，春天向我们走来，聆听着春天的呼唤，我们尽情舒展青春的风采。

一路欢歌，一路笑语，我们在漫天风雪的黄昏等待，等待一个花开的清晨。

走进春天，我们走进蓬勃着希望的明天，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

走进春天，我们走进青春的动感地带，世界在我们面前展现出灿烂的未来。

元旦联欢晚会到此结束，衷心祝愿各位领导各位老师各位朋友在20xx年事业成功、爱情甜蜜、身体健康、万事如意!

教师主持庆元旦迎新年活动篇四

操场。

小班全体幼儿、家长及老师。

上小班一学期，孩子们在各方面都有了很大的进步。通过此次亲子活动可以增进幼儿、家长和老师的联系和沟通，让家长也能不断的获取新的教育理念和信息，改善家庭教育方式;增进家园交流，让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动;增进亲子间的情感，培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力。

此次活动我们以游戏为主线，随机展现幼儿在本学期的学习成果，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：一日活动游戏化。

1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。

2、幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。

3、喜欢参加庆祝活动，遵守规则，注意安全。

1、向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。(摄像、照相、维持秩序)。

2、师生共同布置教师内外的环境，营造节日的气氛。

3、教师选购游戏奖品和新年礼物;准备游戏的道具;录制表演的音乐和背景音乐。

4、活动前对幼儿和家长进行安全教育，做好活动前的安全预案。

吴荣，周雪芬。

周冬安，范丽霞。

姚小芳，徐凤娇。

各班两名家长。

1、主持人致欢迎词。2分钟。

2、集体舞表演：兔子舞(小一班全体幼儿)5分钟。

3、集体舞表演：恭贺新年(小二班全体幼儿)5分钟。

4亲子游戏：《喂桔子》(每次10个家庭，玩二轮，20个家庭)10分钟。

玩法：家长手背后，幼儿喂桔子给家长吃，先吃完为胜。

6、亲子游戏：《吃爆米花》(每次10个家庭，玩二轮，20个家庭)10分钟。

玩法：家长手背后，幼儿喂爆米花给家长吃，先吃完为胜。

7、展示活动：家长节目（小一班）5分钟。

8、展示活动：养成教育儿歌5分钟。

女生：《吃饭歌》、《大马路》、《幼儿园里朋友多》、《爱护图书》。

全部：《六步洗手法》。

9、亲子游戏：《小乌龟找妈妈》(一次6个家庭，玩两轮，12个家庭)10分钟。

玩法：三个家庭一队，分两队，幼儿和家长相对站，幼儿从地垫的一头爬到另外一头找妈妈，妈妈和小乌龟一起爬过来，速度快的一队为胜。

10、展示活动：《我是双语小能手》5分钟。

规则：老师说汉字，幼儿和家长说英语。

11、亲子游戏：《妈妈找宝宝》|(每次5个家庭，玩二轮，10个家庭)10分钟。

玩法：请妈妈蒙住眼睛，孩子在对面喊“妈妈”，妈妈就去找自己的宝宝。

背景音乐：《我的好妈妈》。

12、家长展示:(小二班)5分钟。

13、亲子表演游戏：兔子和狼(小一班、小二班全体幼儿)5分钟。

家长扮演大树，孩子扮演兔子，一起听音乐玩游戏。

14、集体展示:《数鸭子》5分钟。

15、结束语。3分钟。

家长朋友们!小朋友们!深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!蔡甸区幼儿园小班“庆元旦·迎新年”亲子联欢活动到此结束!感谢大家的光临与参与!再次祝大家鸡年快乐!

教师主持庆元旦迎新年活动篇五

值此元旦佳节来临之际，为活跃节日气氛，同时检验开学一学期来书法课成果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。特举行此次活动。

1.参赛对象：一至六年级全体学生。

2.参赛字体：不限。

3.参赛要求：一、二年级用铅笔，三至六年级各班一半学生用钢笔(黑色或蓝黑色)书写，另一半学生用毛笔书写。书写内容由各年级统一规定。一二年级用田字格，三至六年级钢笔用小字本，三至六年级毛笔用毛边纸书写，一格一字，不写标点符号。时间30分钟。作品注明作者的班级和姓名，写在右上角。参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。比赛时，在左上角写上“小小书法家书法比赛”的大字。

1.全员参与。比赛完毕，各班把作品收齐(不用装订)以班为单位进行评选，各班选出三名学生的作品上交教导处，教导处组织评委进行评选。

2.现场书写。要求所有的作品都必须现场书写，比赛时教导处将组织巡视。

3.比赛时间：12月30日下午第二节课一至三年级比赛，第三节课四至六年级比赛。

5、责任人：各班班主任、语文教师及书法教师。

1.大赛作品必须以规范、标准的字体书写。

2.获奖者颁发“xx小小书法家”、“xx学校小小书法家”证书以示鼓励。

3.优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。

组长：xx。

副组长：xxx。

组员：xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xx。

教师主持庆元旦迎新年活动篇六

合：晚上好！

张：我是来自20xx级的xx。

宋：我是来自20xx级的xx。

李：我是来自20xx级的xx。

何：我是来自20xx级的xx。

张：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。满天的雪花，是飞舞的音符，以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼。

宋：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

李：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。

何：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。

张：台历翻去最后一页，20xx年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。

宋：灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别，充满希望与奋进的20xx年正微笑着向我们走来。

何：在这辞旧迎新的日子里，就让我们用热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。

李：今晚，就让我们踏着歌声的翅膀，向着梦想——启航！

出自 3xiaoniao.com

张：现在我宣布20xx年庆元旦文艺晚会。

合：现在开始！

张：首先请允许我为大家隆重介绍今晚到场的领导和嘉宾。

宋：欢迎您的到来，

李：xx，

何：欢迎您的到来。

张：：还有我们敬爱的xx老师和xx老师，

宋：让我们用热烈的掌声来欢迎各位老师的到来。

何：今天啊，我们在开场前将会进行第一个抽奖环节的前奏！

李：没错！我们需要在场的观众拿出旁边已经为你们准备好的袋子，里面呢会有一张小纸条，请将你对20xx年的新年愿望写在纸上，并写好你的姓名，待会儿会有同学去收集，我们将在晚会的最后从这些小纸条中抽出3位幸运儿，并且由主持人念出这3个新年愿望，而这3位幸运的同学也将获得奖品哦！大家快点动起来吧！

张：ok，相信你们已经写好了自己的新年愿望了吧，我们马上进入今晚的正轨了哟！

宋：没错，接下来呢就让我们跟着xx和xx的歌声走进《下一站天后》，

何：十分感谢我们的两位动听的歌声啊！！听得我都醉了！！

宋：哇！《XXX》真的是唱到了我们的心里！！我想也唱起了我们青春的故事吧。

张：是的，说到青春的故事啊，非师四班就拍摄了一个微电影，名字叫《班长的传奇》，是不是有点小期待呢！让我们一起来观赏一下吧！

李：十分感谢xx精心准备的微电影，诶？接下来是不是会有歌曲串烧重磅来袭了呀？

何：没错，下面让我们欣赏由xx带来的流行与经典的歌曲串烧《父亲》《你不知道的事》和《我终于失去了你》！

宋：好，现在让我来说一下游戏规则，我们现场报名随机选出25名同学，分成5组，每组5名同学，每组先选出一名接收者，手拿塑料袋站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供10样物品放到塑料袋中。在5分钟内最先集齐物品的小组获胜，5分钟后若还没有小组集齐物品，则停止收集，所有游戏参与者到舞台上集中，以集齐物品最多的小组获胜。由主持人宣布结果。（注意：物品可以从观众席获取，但游戏结束后一定要归还物品主人）。

备注：（背景音乐起，主持人开始宣读物品，宣读物品之前记得提醒参赛者记清楚哪10样物品。（10样物品分别是：眼镜、纸巾、手表、唇膏、皮带、u盘、钱、药片、糖果、一根长度为一米左右的头发。在5分钟内最先集齐物品或收集物品最多的小组获胜。主持人把奖品现场发给获胜者））。

（根据现场情况主持人自行组织发挥）。

张：好了，游戏到这里就先告一段落了，玩了这么久，大家肯定也累了，那接下来我觉得大家今天又要大饱眼福了，非师一班的舞蹈也给我们带来了惊喜呢，请大家拭目以待！

张：看完如此亮瞎的舞蹈我们是不是又得用动听的音乐来平静一下自己了呢？

宋：是的，接下来我们的第二节串烧也将重磅来袭，下面让我们欣赏由xx带来激情与暖心的歌曲串烧《爱你的宿命》《goinghome》《猛龙过江》和《会跳舞的‘文艺青年》。

李：嘿！xx，你刚刚是不是唱的是《会跳舞的文艺青年》，

何：对啊，怎么了？

李：哈哈，接下来也有一个会跳舞的文艺男青年呢，大家猜猜他是谁？对！就让我们和着动感节拍，一起欣赏xx同学给我们表演一段popping吧！掌声欢迎！

张：不愧是xx大龄单身男青年舞蹈之xx！非常的精彩！听过了动听的歌声，也观赏过动感的舞蹈过后，我和xx即将带领你们观看非师二班与非师四班他们精心制作的视频，请看大屏幕。

宋：看完视频后，紧接着我们的xx同学也来了一个大变身呢，我也不卖关子了，接下来将有请xx等人带来小品《选婿》，让我们拭目以待！

何：大家是不是觉得上场的游戏还不过瘾呢，没关系。我们还准备了更好玩的游戏呢！节目过后又开始了新一轮的游戏，让我们马上进入游戏环节吧！

李：是的，下面这个游戏呢叫做“一块五毛”，同样需要大家的热情参与啦！游戏规则是这样的，在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8块5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的团队。如有团队出现有多出来的人的情况就要踢出多的人。没有组成相应钱数的人就被淘汰。最后剩下的5名同学为获胜者。（主持人把奖品现场发给获胜者）。

（主持人以现场情况自行发挥）。

李：游戏总是会带给大家很多欢乐，笑过之后精彩又来了哦。

何：那么下面的这个节目呢，是由两位美女为大家带来的歌曲《我知道》。

何：大家对上一个微电影是不是觉得还没看够呢，今天我们还有一个班准备了微电影呢！

李：是的，让我们一起继续观赏xx班的微电影《微光》！

宋：早发现了呢，还记得上次的超级新生大赛吧，我们院系的xx同学可是人气超旺的，而且他今天也带着他的乐队为我们准备了精彩的表演呢。

张：是吗？那让我们用热烈的欢呼和尖叫赶紧有请英俊的xx他的乐队吧！！！

宋：下面请欣赏歌曲《公路之歌》。

张：非常感谢xx老师和xx老师给我们带来的深情朗诵啊！当然还要谢谢xx学姐给我们带来精彩的小提琴表演，大家还记得我们晚会开始之前写下的新年愿望了吗？现在我们即将抽取6位幸运儿，并且读出他们的新年愿望！（xx和xx自由发挥）！

宋：十分恭喜这3位幸运的同学啊，节目到最后，将由非师六班的集体成员携大家进入晚会的尾声，有请他们带来歌曲串烧！！

（结束语）。

张：快乐的时光总是那么短暂，团聚的日子总是让人感动，

宋：虽然我们无法阻挡时间的脚步，但是我们可以主宰自己的心情。

李：年年岁岁，花开花谢；暮暮朝朝，云卷云舒，新的一年扬起新的风帆，新的一年展示新的风采。

何：美术学院是一个奋发向上、充满朝气的集体，在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

宋：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

张：因为，我们始终相信：明天会更加美好，

李：今天的元旦会到此结束，再次祝大家。

合：新年快乐！

教师主持庆元旦迎新年活动篇七

本次活动在小主持人新年贺词中拉开序幕，幼儿的表演节目、亲子游戏穿插的形式进行着。亲子游戏，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了亲子之间的感情。爸爸妈妈们也都玩的不亦乐乎，让家长和孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐，次活动把联欢会推向了高潮。最后亲子品尝会餐，让孩子们学会感恩，父母感受到孩子对他们的爱。最后在主持人新年的祝福中结束。

本次活动主要从两大方面来说：一个是好的值得我们继续发扬下去的方面;另一个是不足的或者是我们做得欠缺的方面。

1、由于我们准备节目比较的充分，元旦前进行了彩排，及时的解决了彩排过程中的问题。元旦前，三位老师商议元旦当天各自分管的工作，所以会场秩序井然，节目之间衔接比较严密，表演节目的演员能够遵守上下的秩序，提前做好节目准备。

2、节目的质量相对来说也比较精彩，孩子的表现力增强，个别节目更是获得了观众们的喝彩声。特别是《中国功夫》的表演，孩子们的精神头，他们的气势真像武术行家。

3、《我来当小老师》的活动，家长了解了孩子们在园所学计算、拼音等知识，满足了家长愿望。家长通过这个活动，看到了自己孩子的发展情况。

4、通过家长和孩子们一起表演《小老鼠》、《十二月花》、《小红帽》、《冬季预防感冒》等节目，家长不仅找回了童年的回忆而且也增进了和孩子的亲子距离。

5、亲子品尝活动中，接待员把孩子们带的食品放到前面的桌子上展开，幼儿有秩序的`围着桌子选择自己喜欢吃的食品后，坐在他们平时的座位上品尝。在这一环节中家长了解了孩子们爱吃的食品，了解了孩子们的自主性。孩子与父母共同品尝既增进了亲子的之间的交流又让他们感受到爱与被爱亲子情感。

1、通过家长的观后感言中我了解到家长要求教师多关注幼儿个体差异性。

2、家长更需要正确指导孩子学知识的方法，以及培养孩子良好习惯的方法。

总之，"庆元旦，迎新年"活动的开展，为孩子们提供了锻炼的机会，给家长留下了美好回忆，给孩子们带来了童年的欢乐，达到了预定的效果。

教师主持庆元旦迎新年活动篇八

乙：今天，我们相聚在这红红火火的鼠年，让我们奏起乐章，欢聚一起。

合：元旦文艺班会正式开始。

乙：先请欣赏由第一小组带来的大合唱《北京欢迎你》。

乙：第一小组的同学真棒！歌唱得这么好！

甲：其实歌唱得好不好倒在其次，大家玩得开心才是最重要的。

乙：别急啊，今天晚上我们安排了很多游戏节目，一定能够让大家共同参与，一起开心。

甲：下面马上开始我们今天的第一个游戏《踩气球》，这我们大家都可能比较熟悉，但我还是要把游戏规则给大家说说：每组派出5名队员，将气球捆绑在每个队员的腿上，互相踩气球，以气球剩余最多的一组为胜。

甲：我发现原来快乐如此简单，一个小小的游戏就能让大家玩得这么开心。

乙：这可都要感谢在座各位的积极参与啊，没有你们，哪来的快乐？

甲：下面请听由第二小组带来的朗诵《珍惜》。

乙：朗诵得真不错，来点掌声。

甲：下面又是我们的游戏时间了，《叠罗汉》。

乙：游戏规则是：（两队各上来一名队员，站在一张纸上，以剪刀、石头、布的方式，输的一方再上来一名队员，可以采用各种方式如抱、背，随便你怎么站，但不能超出纸的面积范围。哪个队队员脚踩在纸以外的地方该队就被淘汰。）。

甲：下一个节目是由第三小组为大家带来的‘小品。

乙：《黑彩笔的由来》。

甲：欣赏完了精彩的小品，让我们来玩个游戏《冲破封锁线》。

乙：游戏规则是在教室中间拉很多绳子，然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去。

甲：下面，请欣赏有杨与柔为大家带来的古筝独奏《高山流水》。

乙：杨与柔的古筝弹得真是太好了。

甲：接下来请大家玩个游戏《抢板凳》。

乙：下面，请大家欣赏由第四小组为大家带来的故事《四喜与四悲》。

甲：接下来，请大家欣赏王玥为大家演奏的古筝《春苗》。

乙：台上一分钟，台下十年功，弹得这么好，我相信王玥同学一定练了很久吧。让我们为王玥的精彩演奏鼓掌。

甲：下面，请我们的查老师为我们致新年贺词。

乙：最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。

各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。

甲飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。

丙：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。

合：今天的元旦联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

教师主持庆元旦迎新年活动篇九

（合）：各位老师、各位同学，大家好！

主持甲：光阴荏苒，斗转星移，光辉灿烂的2025年即将过去，充满希望和挑战的2025年悄然来临。今天，我们x班全体师生欢聚于此，庆祝即将到来的元旦佳节！

主持乙：在过去的一年里，我们齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新，我们努力的学习，园丁们辛勤的工作，换来了丰硕的收获！

主持丙：展望即将到来的一年，我们满怀憧憬，激情澎湃，

主持丁：没有什么能阻挡，没有什么能动摇，我们满怀信心，开足马力，奔向更加辉煌的2025年！

主持甲：年年岁岁花相似。

主持乙：岁岁年年人不同。

主持丙：回首2025年，我们骄傲自豪！

主持丁：展望2025年，我们斗志昂扬！

主持甲：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”展望未来，我们满怀信心！

主持乙：是啊，x的师生，没有闯不过去的关、没有趟不过去的河！

主持丙：让我们用歌声寄托对x班的深情厚意，让我们用舞姿承诺信念的永恒。

主持丁：和着优美的旋律，伴着跳动的音符，让我们请进灿烂的阳光，挂上绚丽的彩虹。

主持甲：新年的钟声即将敲响，让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，共同演绎灿烂而又辉煌的明天！

主持丙：今天，我们相约在校园，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

主持丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

主持甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

主持乙：xx班2025年元旦联欢会。

教师主持庆元旦迎新年活动篇十

男：回首往事，我们满怀豪情

女：展望未来，我们重任在肩

男：今晚，在这笑声与歌声汇成的海洋，我们欢聚在一起女：今晚，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们共同辞旧迎新男：让我们在新的一年里踏上从容的步伐，朝着更远的方向起航女：让我们在新的一年里展开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔男：内蒙古自治区煤炭工业技术学校xx晚会现在开始！

结束语：

女：欢聚的日子总是让人留恋

男：告别今天，我们将站在新的起点

女：让我们期待明天，期待明天的辉煌成就

男：尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，内蒙古自治区煤炭

工业技术学校xx晚会到此结束

合：再见！

教师主持庆元旦迎新年活动篇十一

乙：大家上午好！

甲：新年的钟声即将敲响，

乙：时光的车轮又划过一遭，

甲：伴随着冬日里温暖的阳光，

乙：满怀着喜悦的心情，

甲：2025年元旦如约而至。

乙：在这一刻我们送走了璀璨的2025年；

甲：在这一刻我们迎来了崭新的2025年。

乙：看，红红的灯笼招来了春的节奏，

甲：听，欢快的歌声带来了爱的气息。

乙：今天，我们相聚在这里，感受真情，活泼开朗；

甲：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，放声歌唱。

乙：我们用歌声迎接新年的到来；

甲：我们用舞蹈跳出新年的辉煌。

乙：在这里我代表xx幼儿园全体师生恭祝大家：在新的一年里吉祥如意，身体健康，生意兴隆，事事顺人心，家家开门红。

乙：新的一年，来到了，我们的宝贝们又长大了一岁，他们懂事多了，又会唱又会跳，更可爱了。请欣赏第一个节目：舞蹈《小宝贝》让我们掌声欢迎。

甲：多么快乐的小宝贝呀！家，是他们幸福的源泉；家，是他们最喜爱的地方。《我有一个家》请欣赏。

乙：我们xx幼儿园的小朋友，个个都很棒，不信，你们听，连他们自己也在夸奖自己了《我真的很不错》。

甲：下面请欣赏：儿歌《小毛驴》由中班xx小朋友为大家演唱。

乙：接下来：一群爱护泥娃娃的小朋友要上场了，让我们掌声欢迎。

甲：小黄鸭，嘎嘎嘎，走起路来摇尾巴下河捉鱼本领大。你们瞧，一群可爱的小鸭子也来为我们庆祝节日了。

乙：接下来：请看一段双簧表演《我是一个大苹果》。

甲：好宝宝，上学校，起得早，不迟到。请听多人清唱《上学歌》。

乙：伴随着阵阵欢快的音乐，一个个小豆豆上台了，请欣赏舞蹈《小豆豆》。

乙：请看情景剧《小兔子乖乖》。

甲：亲子舞，《小太阳》。

乙：小蝴蝶，真美丽，飞到东来，飞到西，请听xx小朋友清唱《小蝴蝶》。

甲：小蝴蝶，唱完了，又飞到了蝴蝶花丛中开始跳舞了《蝴蝶花》。

乙：让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出心中的美好。

甲：下一个节目由xx幼儿园全体小朋友表演《大家一起来》。

乙：今天，我们在精彩的节目、欢快的音乐和喜庆的舞姿中感受到了新年的气息，感受到了祖国的希望。

甲：过去的一年里，在我们幼儿园老师的精心培育下，可爱的苗苗们懂文明、讲礼貌、爱环保、尊师长。在我们幼儿园涌现出了一大批可爱的“好宝宝”，下面有请xx为荣获“好宝宝”奖项的幼儿颁奖。

乙：来，我们用热烈的掌声祝贺以上获奖的小朋友们（鼓掌）。

甲：在新的一年里希望你们再接再厉，来年继续加油，争当“好宝宝”。

乙：快乐的时光总是很短暂，不知不觉我们的活动已接近尾声。

甲：过去的一年里，我们有泪水也有欢乐；有汗水更有硕果；我们与孩子以行动、真诚、爱心共同度过了这美好的一年，愿新年的快乐带给你们吉祥健康、顺利平安。

乙：在新的一年里我深深的祝福小朋友们、家长们，天天开心、生活顺利、x年大吉！

甲：下面有请我们的园长为我们大家作最后讲话！

（完毕后）。

乙：现在我宣布xx幼儿园2025年迎新年庆元旦文艺汇演到此结束，小朋友们再见！

教师主持庆元旦迎新年活动篇十二

a：今天，我们欢歌笑语。

b：明天，我们畅想未来。

a：深深地祝福你们开心每一天！健康每一天！

b、衷心祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友快乐成长，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。

a、各位来宾，小朋友们，xx幼儿园2025年元旦文艺汇演到此结束，感谢大家的光临与参与！

合：让我们明年再见！

教师主持庆元旦迎新年活动篇十三

“喜迎元旦，欢度新年，和谐物业，情系xx”暨xx老少活动家园揭牌仪式。

20xx年xx月xx日。

小区东门广场。

xxxx物业人员、xx社居委工作人员，活动表演人员、小区业主。

1、“书香历社，情传xx”图书捐赠倡议活动：

在各单元大厅宣传栏张贴图书捐赠倡议书并群发短信，并为前来捐赠图书的业主赠送新年台历，以此调动业主积极性。

2、“喜迎元旦，欢度新年，和谐物业，情系xx”文艺表演活动：

组织业主、物业工作人员共同送上一台精彩的文艺演出，以喜迎元旦、庆祝活动家园开放为主线，通过文艺表演达到促进邻里和睦，体现物业人文关怀及亲情服务的目的。

3、xx老少活动家园揭牌仪式：

待文艺演出活动结束后，主持人有请xx主任现场介绍xx物业服务情况及活动室相关情况(期间由客服两位人员将做好的牌匾用红布盖好拿至舞台站在舞台右后侧)，主持人有请社居委领导上台讲话。最后，主持人宣布xx老少活动家园正式成立，由xx与社居委领导为xx老少活动家园揭牌(鸣礼炮、奏乐)，最后共同参观活动家园。

桁架、幕布、活动通知15份、红地毯、音箱、话筒、桌椅、道旗、活动室牌匾、红色揭牌布一条、鞭炮一盘、台历100份。

1、办公室：

联系制作“喜迎元旦，欢度新年，和谐物业，情系xx—暨，xxxx老少活动家园揭牌仪式”幕布，联系制作“xx老少活动中心”牌匾一块，准备好长条桌椅、道旗、炮竹等物资。

2、客服部：

(1)做好文艺演出节目的征集工作，与xx月xx日前将相关活动名单确定上报管理处主任。

(2)做好活动家园的卫生清理工作，确保揭牌当天活动家园的整洁、干净。

(3)拟定揭牌仪式通知及短信内容，xx月xx日安排客服人员在各单元大厅张贴通知，xx月xx日上午群发短信，告知广大业主积极参加。

(4)xxxx负责活动现场拍照。

3、工程部：

(1)将桁架拉至东门广场并与xx日中午下班前安装摆设到位，幕布悬挂整齐。

(2)提前准备好接线盘、音箱、话筒等设备，并与xx日15：00前完成活动现场的电源接入、音箱的调试工作。

(3)检修小区单元门，确保xx月xx日前小区所有单元门能够正常锁闭。

(4)待活动结束后将电源撤除、负责场地相关物品的收回工作。

4、安全部：

(1)xx月xx日下午14：00将桌椅、红地毯、道旗搬至东门广场摆放整齐，铺设红地毯，并将道旗沿东门广场及延边道路插放。

(2)xx月xx日中午监控人员检查试用监控室背景音乐设备确保正常，下午15：00准时播放已选取的音乐，调节音量适中。

(3)xx月xx日安排队员检查小区所有单元门是否能够正常锁闭，发现故障及时报修。活动期间负责维护小区内及活动现场的秩序，严禁任何车辆在活动区域行驶，同时各门岗加强外来人员进出盘查登记工作，重点楼道巡逻及安全防范，监控人员必须密切监视各出入口进出人员、上下电梯人员，发现可疑现象立即报告处理。

(4)负责活动结束后桌椅等物品的收回工作。

5、环境部：

在活动前做好活动场地卫生的清洁，活动中安排保洁人员随时打扫以及在活动结束后清扫现场。

教师主持庆元旦迎新年活动篇十四

为丰富教职工的业余文化生活，增强凝聚力，展现教职工的`精神风貌和良好的文化素质，激励教师团结协作，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，学校行政和工会将组织雪小教育集团全体教职工开展“庆元旦，迎新年”系列活动。

报告厅。

1.节目展演活动。

2.观看电影活动。

中心小学全体教职工。

2.南宅实验学校全体教职工。

1.各单位自行策划，鼓励每一位教师人人参与活动，力求多样创新，灵活新颖。

2.各单位指定一名教师，负责本单位背景、音乐等制作。

3.各单位于本周五前将节目内容交到副校长室，以便于主持人预报节目及统筹主持等事宜。

4.其他注意事项。

参加人员：教育集团全体教职工。

主持人：

摄影、摄像：

会场布置：校办、总务处。

筹备组：后勤组、艺术组等。

为确保此次活动圆满成功，希各单位（级部）充分调动教师的积极性，认真策划，集思广益，能够推出质量高、形式新颖的节目。

教师主持庆元旦迎新年活动篇十五

各位家长，老师，小朋友们：

大家好！

1、过新年，喜洋洋，听！新年的锣鼓敲响了。

请欣赏由xx班小朋友为我们带来的演奏乐《》和《》。

2、今天的联欢会真热闹，你们瞧，有位赶海的小姑娘也来了。

请欣赏独物《》。

表演者xx班的xx小朋友。

3、黑的眼睛，黑的头发，我们都是中国的好娃娃。

请欣赏由xx班的小朋友为我们表演的儿歌朗诵《》。

4、请欣赏电子琴二重奏《》和《》。

表演者xx班xxxx小朋友。

5、请听独唱《》。

表演者xx班xx。

这个节目刚刚获得鲤城区少儿卡啦ok比赛二等奖。

对了，接下来请欣赏新疆舞《》。

表演者xx班xxxx等。

7、请听独唱《》。

表演者xx班xx。

8、下一个节目是由xx班的xxxx为我们带来的电子琴齐奏《》。

9、今天的节目真是丰富多彩，在这快乐的节日里，就连小火鸡也禁不住要来舞一曲。

请欣赏舞蹈《》。

表演者xx班xxxx等。

10、接下来的一个节目是由xx班的xx为我们带来的歌曲《》。

11、小朋友你们说一年有几个季节呀？

对了，春天百花齐放，夏天青蛙齐唱，秋天落叶纷飞，冬天雪花飘飘。

请欣赏由xx班小朋友表演的大合唱《》和《》。

12、大年初一头一天，家家户户过新年，大街小巷悬灯彩，炮竹响连天。

请欣赏表演唱《》。

表演者：xxx。

今天的演出到此结束，感谢各位家长的热情参与，谢谢！

教师主持庆元旦迎新年活动篇十六

乙：尊敬的各位老师，亲爱的同学们合：大家上午好！

甲：时光荏苒，玉兔辞旧永恋人间春色舞。

乙：岁月更迭，金龙献岁常牵天际彩云归。

甲：回顾过去，春色明媚山河披锦绣，华夏腾飞祖国万年长。

乙：放眼未来，一方净土滋养xx好儿女，两岸旖旎人才辈出走四方。

甲：看，黄洋河畔阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

乙：听，沸腾校园鼓声隆隆，这是新年动人的旋律。

甲：在这欢乐与微笑构成的舞台，在这永恒与温馨筑就的圣地。

乙：今天，大家在这里欢聚一堂，共同迎接新年的曙光。

甲：我们相约在朝气蓬勃的校园，享受青春带给我们的这段美好时光。

乙：我们相聚在热情似火的舞台，品味新年带给我们的热情和奔放。

甲：我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

乙：我们相聚在这里，飘动你的飞裙，旋转你的舞姿。

甲：亲爱的同学们，让我们的热情冲向云霄，让我们的快乐汇成海洋。

合：xx九年制学校20xx年元旦联欢会现在开始！

甲：踏着青春的节拍，我们向春天走来一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。

乙：激扬着青春的风采，我们向春天走来一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

甲：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷色彩。

乙：走进春天，走进洁净的校园，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

甲：在这里，有我们对生活的憧憬，更有我们对未来的渴望。

甲：快乐的时光总是那么短暂，相聚的日子特别让人留恋。

乙：虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是我们可以主宰自己的.情愫。