校长主持的感恩班会(通用16篇)
语文学科涉及词汇、语法、阅读、写作等方面的内容,是我们发展综合素养的重要基础。合理安排篇章结构,使得总结条理清晰、层次分明。这是一些精选的总结范文,希望能够给大家提供一些写作的参考。 校长主持的感恩班会篇一1、主持人开场白: 尊敬的各位老师,亲爱的同学们,下午好!首先让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的到来!通过本次活动,让同学们认识到我们应该对生活怀有一颗感恩的心,增加同学们的社会责任感,让同学们充分体验到爱的存在和感恩的必要性,让同学们学会感恩,学会用实际行动回报家人和社会。下面让我们了解一下感恩及节的由来。(播放ppt)。 2.相信大家都对感恩节有了许多的了解,那么下面有请xxx给我们讲述关于母爱的故事。 (小结语:母爱对我们的关爱和照顾是无私的,无形的渗透在生活中的点点滴滴,有时会被我们忽略,有时甚至我们当做理所当然的,但其实我们都深爱着自己的父母,对父母充满感激。)。 3.感念亲恩:播放泰国感人广告《说不出的爱》,故事讲述一位女儿对聋哑人父亲的不满与厌倦,却在最后懂得父亲说不出的深深的爱。 设计意图:通过感人的广告渲染气氛,让学生对父母逐步有了感恩的意识。 父母对我们的爱很多时候是说不出的,为什么说不出呢?因为处于叛逆期的我们,很多时候将这种深沉的爱理解为啰嗦、唠叨,感受不到啰嗦、唠叨背后所隐含的深深的爱。尝试用心体会父母“说不出的爱”,心存感恩,让一句简单的话语充满神奇的力量,让那些琐碎的小事变得无比亲切起来。心存感恩,知足惜福。 4.体验亲恩:【游戏环节】《舍弃》。 我们来做一个游戏,拿出一张纸,在纸上写上“事业、父母、儿女、朋友、自己”,现在你们思考,将这5个选项在心里排序,依次划去你认为可以先舍弃的,直到最后只留下其中的一项。 5.如何感恩(背景音乐天亮了)。 【体验感恩】下面请看这样一个故事,汶川地震中的感人母亲。 1.故事1:当抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼。在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。 在被子里面有一部手机,屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。 2.故事2:5月12日下午2点,苏文图把打好包的五金配件放上摩托车。“我去送货了!”与妻子、女儿打了招呼后,他骑上摩托车离开了。他怎么也没想到,这竟然是他和妻子、大女儿说的最后一句话。地震后当他赶回店铺时,眼前的一幕让他发出一阵撕心裂肺的惨叫:隔壁一堵厚厚的大墙倒在自己店铺前,躺在路边上的是刚刚被邻居救出的奄奄一息的妻女。 地震发生时,妈妈在最后一刻用手拼死向远处推出孩子……妈妈和姐姐都“去”了……家住绵竹年仅1岁零7个月的福建小女孩苏菲菲,躺在成都市儿童医院重症监护室里昏迷了整整18天,左脚被截肢的孩子从小听惯了爸爸妈妈说的闽南语,听不懂医院里叔叔阿姨说的成都话。为了唤醒孩子,爸爸忽然想起了一个特别的声音——3月27日妈妈录在手机里的一段8分钟视频:“乖乖,妈妈拿纸纸给你擦鼻子。一、二、三、四……”听着妈妈的话,小菲菲终于有了意识! 《感念亲恩》诗朗诵: 有一个词语最亲切,有一句呼唤最动听,有一个人最要感谢,有一个人最要感恩,她就是母亲,他就是父亲,妈妈的手粗了,她把温柔的抚触给了我,爸爸的腰弯了,他把挺直的脊梁给了我,妈妈的.双眼花了,她把明亮的眼眸给了我,爸爸的皱纹深了,他把美丽的青春给了我,聆听妈妈殷切的话语,面对爸爸深沉的目光,我们早已习惯了这种关爱,并且认为是理所当然,渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,感恩父母,感谢亲恩,亲爱的爸爸妈妈,感恩节快乐,你们辛苦了! 主持人启示:其实在现实生活中我们该感恩的又何止自己的父母呢? 学生讨论:我们还想感恩谁?还应感恩谁? 亲人、朋友、同学、老师、社会等等。 主持人总结:我们所拥有的一切,所处的环境,都不是理所当然的。这里有你父母、亲人、朋友、同学、老师、学校、社会等共同努力为你创造的,也许你会说这并不是我想要的,但我要告诉你的事,很多人想要都要不到,就是等一辈子也比不上你现在的万分之一。所以,我们要感恩,感恩父母,感恩社会,感恩你所拥有的一切! 播放ppt,一起回顾与父母、家人、同学、各老师一起的照片,感恩老师的教育(可以是和父母(家人)的照片、老师给同学们上课的照片、活动照片、宿管阿姨对同学的照顾、学校清洁阿姨做清洁的照片、学校领导对同学们的关心、同学间相互帮助的照片)。 7、感恩父母,因为是他们养育了我们,感恩老师,因为是他们,在我们迷失方向的时候,给我们指引方向,感恩朋友,因为是他们陪伴着我们走过风雨,感恩祖国,因为祖国给我们的成长提供了机会,下面进入互动环节,“我想对您说……”,请同学们将感恩的话写在便利贴上并粘于展板上。 (小结语:在这个充满爱的国度里,我们就应该怀揣一颗感恩的心,用爱去温暖他人,用感恩之心去感恩那些启蒙、引导我们的良师益友。)。 (循环播放ppt照片或视频)。 (小结语:感恩是一种外在哲学,感恩是一种智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点,感谢六班全体同学的精彩表演。)。 建议: 1)可制作一张感恩节贺卡送给家人或朋友。 2)织一张围巾送给家人。 3)如有父母不在身边,可打电话表示感谢。 校长主持的感恩班会篇二(一) 有一种呼唤最动听,有一个词语最亲切,它就是——“父亲 母亲” 当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母 当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母 当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母 而现在我们远在外地学习,依然牵挂着我们的,还是父母 人的一生就是感恩的一生,我们沐浴着父母的恩泽而来,感恩是我们一生的使命 今天让我们怀一颗感恩之心,走进93班主题班会《感恩的心》 班会开始。 (二) 同学们! 父母给予我们宝贵的生命,哺育我们健康的成长,无论我们在哪里,牵挂着我们的,还是父母.,从我们出生到现在,父母给予我们太多的爱,在我们内心深处一定有让我们无法忘记的爱的故事,请你讲出来---高志祥、冀亚男 和周庚南 高志祥:好伟大的母亲,有她的陪伴好幸福。冀亚男:是呀,暂时的落后并不代表永远的失败,相信有他的爱,你定能胜利,亚男,加油!周庚南:耿男,你好幸福,加油,相信有他的陪伴,你定能取得更大的进步。 下面请同学们跟我一起说:爸爸,你辛苦了!妈妈,你辛苦了!爸爸,我爱你!妈妈,我爱你! 四 同学们,我们的学校是寄宿学校,和我们相处最长的是我们的第二父母----老师.下面请听诗朗诵:老师,您辛苦了! 清晨,当月亮还挂在天上时, 我们老师的身影, 已出现在校园的长廊; 深夜,当我们已经进入梦乡时, 我们老师的身影, 还伴随着淡淡的灯光。 一天两查寝,每天腰酸腿又疼,可您从未叫过苦, 一天一天,一年一年, 你们皱纹伸展, 你们鬓发添白,可是,你们无怨无悔. 你们那颗爱我们的心, 还是那样的年轻活泼,永远不变. 永远不知疲倦, 老师,您辛苦了! 再过几年,十几年, 当我们已经建功立业, 手捧着证书、金牌、奖状, 我们一定不会忘记, 是谁为我们付出辛勤的汗水, 引导我们追求理想之光。 到那个时候, 我们一定回到双语母校, 向亲爱的老师们,说声:老师您辛苦了! 下面请同学们跟我一起说“老师,您辛苦了!老师,我们爱你. 我们永远爱你! 五 同学们,叔叔阿姨们:不知不觉,两个月已过,回忆往事,历历在目。。。 1、九年级面临中招就,面临人生的第一次选择。升入九年级的同学,爱学习的多了,爱玩耍的几乎没有。老师们特别是我们的班主任刘老师,早上起床后第一件事就是先到教室,陪伴我们上早读、到操场上练习体育。中午第五节和下午第四节陪伴我们上自习已成规律。下午下学后等我们吃完饭来教室后,方才离开已成习惯等等,师生的心紧紧的相连,一份耕耘,一份收获。在这次的期中考试中,我班取得了优异的成绩。在本次考试中,全年级前128名,我们班有17位,他们是……,请同学们上台接受大家的掌声,爱的力量是伟大的,也请父母上台拉起孩子的手给孩子以力量,让孩子下次取得更好的成绩。 2、进步大的学生有……请这些同学到讲台上来接受鼓励,也请父母走上台来和孩子拥抱,让孩子下次取得更大的进步。 学习是我的本职,说得真好。学习的三种境界:要我学、我要学、要我学。希望大家都向程若轩同学学习,成为大家学习的榜样。 4、在这次考试中,一多半同学都在进步,下面请进步大学生代表发言。 耿龙妹,发言的题目:进步是我的追求 进步是我的追求,永争第一是我永远的目标,真好。 王琦,题目:我要做个争气的男子汉 祝怡心,题目:消灭差科,我是强者。 九年级面临中招,面临人生的第一次选择,七门包括体育都很重要,8-1=0,望大家向祝怡心学习消灭差科,你定是强者,加油,同学们。 六同学们:过去属于历史,未来需要创造。期中考试已经过去,期末考试即将到来,作为学生,我们目前能回报老师和父母的只能是成绩,请同学们举起右臂跟我宣誓: 我以青春的名义宣誓: 我是九三班的一员 我不负父母的期盼 我不负恩师的厚望 我不负天赐的智慧 我不负青春的理想 课堂聚精会神 课下惜时如金 背水一战 迎接期末 我坚信: 我会成功 我一定能够成功 七同学们,叔叔阿姨们:看教室门上我们班级的名字---葵花苑。愿每个同学和家长像向日葵那样,永远向着太阳,幸福快乐的学习与工作,谢谢大家,九三班感恩主题班会到此结束。 校长主持的感恩班会篇三女:有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的。 男:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。 女:让我们学会感谢父母、感谢老师、感谢同学、感谢朋友。 合:七年级100班《学会感恩》主题班会现在开始。 女:在我们的一生中,值得去感恩的人很多。 男:感恩,不仅是一种美德,更是一种责任。我们大家应该常怀感恩之心。 女:请听下面的小故事,欢迎×同学给大家朗读。 男:同学们,听了上面的故事,你又什么感受?(5分钟)。 女:父母为我们做了这么多,我们是不是了解我们的父母呢?请看下面的一组漫画。 男:看完这则漫画,你有什么感想? (边看图片,边念图片旁的话,一人念一幅)(3分钟)。 男:父母就是这样时时刻刻为我们着想的人,永远不求回报,他们也许不是最温柔的,他们很啰嗦,他们总是笨笨的,只是为我们着想,他们真的很爱我们,请不要让他们伤心。(6分钟)。 女:下面我们一起来感受一下如何做一个感恩的人。 男:辛苦了一天,我虽是个老粗,我衣不蔽体、食不果腹,我的秋裤早就没有松紧带了,上面还有许多“通气孔”,现在正查钞票的手指上布满老茧,可我不欠谁的。每当深夜回家,看到破窗内隐隐亮光,知道亲人在等我,幸福之感盈溢。每当带回一点点最廉价的小礼物,看见孩子欢呼雀跃,那是何等的快乐! 女:塞外的春天乍暖还寒。4月的一个早晨,天空飘洒着纷纷扬扬的雪花。一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩,孩子用给菜保温的被子围着,父亲不时用手给儿子掖掖被子。在阴暗的背景和漫天飞舞的雪花的衬托下,儿子稚嫩红润的小脸与父亲饱经沧桑的脸形成对比,父子俩面对生活的艰辛相依为命,特别是父亲使劲发出叫卖声时,脸部表情感人力度之大,使人看后心灵为之震颤。” 男:为了啥?如此拼命。孩子要好好学,老爸为了你,豁出去了! 男:那天,村里来了英语老师,她教我们说了第一句英语:“iwantgotoschool.”,你听到了吗?那是最震撼的呐喊。 男:不管你内心感受如何,希望这以上的图片能唤醒你的善良,还有那颗爱心......(4分钟)。 女:感恩父母,我们应该怎么做呢? 男:(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。(2)每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。(3)多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。(4)学会拥抱父母,说声“谢谢”,告诉爸爸妈妈我很爱他们。(5)为父母分担一些家务和烦恼。(6)学会节约,不浪费父母的劳动成果。(7)每天反思,学会对父母说“对不起”。 女:(8)可以为父母洗一次脚、做一顿饭;(9)可以对父母说声“谢谢”,献上一个吻;(10)长大后赚很多钱,让父母过上幸福舒适的生活;(11)好好学习,不让父母操心;(12)我觉得父母并不需要我们给很多钱,只要我们懂事些,成绩好些,他们少操些心,就是孝顺父母,回报父母,感恩父母了。(6分钟)。 男:老师像什么。 女:老师像什么,老师像红烛,照亮了知识的路程。老师像春雨,把点点滴滴的知识撒播。老师像园丁,把幼小的我们培育成一棵大树。老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识宝库。老师更像我们的爸爸妈妈,天天陪伴在我们左右。 男:教给我们丰富多采的知识。?您那沾满粉末的双手;您那慈善的谆谆教导;您那新增的几根银发;一一诉说着,培育莘莘学子的艰辛。?老师,您是明灯。为迷失方向的我们,找到回家的路。我们歌唱,我们举起真诚的酒杯,用情满四溢的赤诚祝福!老师,请您干杯。请接受我们的献礼吧。我亲爱的老师。(5分钟)。 女:感恩老师,我们应该怎么做? 女:课后作业,认认真真地做,仔仔细细地查,决不拖拉,保质保量地完成,这仍然是感恩;节假日,对老师的祝福短信和电话,这还是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩;(6分钟)。 男:你想对你的同学,朋友说些什么呢……? 男:感谢父母,他们给予我生命,抚养我们成人;。 女:感谢老师,他们教给我们知识,引领我们做有智慧有文化的人;。 男:感谢朋友,他们让我们感受到世界的温暖;。 合:感谢所有帮助、关心过我们的人,他们让我们在人生的路上走得更加宽广。 校长主持的感恩班会篇四亲爱的老师、同学们: 大家好,我是尹树玉。 有一首歌唱道:“感恩的心,感谢有你,伴我一生……”感恩是一种做人所必须的品质,所以我们必须学会感恩。 不仅人会感恩,连动物都会。 感恩并非是口头上说的,而是要发自内心,并且付诸于行动。 有一个高中生,一个人要上学,还要照顾截肢的母亲,却从来没抱怨过一句,这才是懂得感恩。 有些人可能要问,我们如何才能学会感恩?这就要求我们换位思考,站到别人视角去看,你就会发现,感恩是多么简单明了的事。 感恩是一汪清泉,滋润干涸的心灵;感恩是一缕春光,照亮阴暗的角落;感恩是一支乐曲,滑过人们的心田。 感恩让我们幸福又快乐,何乐而不为呢? 谢谢。 校长主持的感恩班会篇五班会流程: 梦:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的土地的感恩。 琳:白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着那一幅幅感人的画面,那是云儿对哺育它的蓝天的感恩。 路:因为感恩才有这么多彩的自然变化。 琳:因为感恩才有真挚的友情。 路:因为感恩才让我们懂得生命的真谛。 琳:好,我们一起来朗诵。 路:xx,你知道父亲节的由来吗? 琳:不知道,你知道吗? 路:嗯,你上网查过。 琳:那你说说。 梦:父亲节源于美国,在1909年时,美国约翰 布鲁斯多德夫人创立父亲节,多德夫人母亲早亡,父亲独自承担起重任,将孩子抚育成人,多德夫人十分感激父亲,所以想为他举行一个庆祝活动,与此同时,她又想到全世界父亲的贡献,所以向当地一家教士协会写信,建议把6月的第三个星期天定为父亲节,并获认可,1910年6月,人们便在华盛顿庆祝了第一个父亲节,当时决定,凡是父亲已故的人戴一朵白玫瑰,父亲还健在的戴一朵红玫瑰。这种习俗流传至今呢。当时其它地区也有不同的庆祝方式,请同学们课下查一下电脑,到下星期主题班会时汇报。 琳:哦,原来如此呀。对了,我查了母亲节的由来呢.十七世纪英格兰,为表达对英国母亲们的敬意,乃订复活节前夕的第四个星期日为母亲节,在这一天,人们回家探视父母,以表达敬意,为增加欢乐气氛,也发展了一种特别的蛋糕——mother cake 。 在法国一个偏僻的小镇,据说有一个特别灵验的水泉,常会出现神迹,可以医治各种疾病。 这一句话被退伍军人听到了,他转过身对他们说:“每个人都是平等的,我们凭什么让上帝再赐给我们一些什么呢?而且我不是要上帝再赐给我一条腿,而是要祈求他帮助我,我没有一条腿后,也知道如何过日子。” 琳:这个故事就告诉我们:学会为所失去的感恩,也接纳失去的事实,不管人生得与失,总是要自己的生命充满光亮,不再为过云掉眼泪,努力的活出自己的精彩人生。 何:接下来,请大家欣赏诗歌朗诵《感恩的心》。 雪晴: 我常常会这样: 怀着一颗童稚的心去追寻单纯 怀着一颗感恩的心去膜拜光明 怀着一颗平静的心去扶慰理智 怀着一颗悸动的心去撞击激情 齐淼: 因为,世界是美好的 如果飞翔,天空就是美好的 如果憧憬,前程就是美好的 如果委屈,眼泪就是美好的 如果有,给予就是美好的 xx: 还有许多美好的声音,美好的颜色 还有许多美好的事物,美好的过程 如果一些美好的词语能让这个世变得更美好 我们就不会吝啬自己的语言和感情 合: 学会赞美,学会宽容,学会付出,学会真诚,甚至面对挫折,面对缺憾,面对哪怕是心灵深处的痛,我们也要学会感恩,学会坚强。 何:接下来,请欣赏齐淼和xx带来的‘一着歌曲《感恩的心》。 何:下面还有谁想说呢? 琳:刚才在问感恩应该怎样做的时候,同学们不怎么积极,那么现在谁还来说? 琳:齐淼,为什么在问你的时候,你哭了呢?齐淼是个有孝心的孩子,大家应该向她学习。最后请我们最敬爱的老师上台总结。 校长主持的感恩班会篇六您用它染浓了黑板牐。 当课业多的让您挥汗如雨牐。 您用它灌溉了幼苗牐。 无情的板擦。 擦去了您年轻的容颜。 雪白的粉笔牐。 勾勒了您的皱纹牐。 辛苦的老师牐。 感谢您一字一句不辞辛苦的教导我们牐。 辛苦的老师牐。 感谢您一点一滴不辞辛苦的为我们奉献牐。 辛苦的老师牐。 感谢您当我们偏离轨道时对我们的矫正牐。 因为上帝赐予它纯洁的心灵牐。 我们感恩老师牐。 因为老师交给我们理想大门的钥匙牐。 感恩,我们的老师牐。 感恩您为我们所作的一切牐。 感恩我们的老师。 《老师,您辛苦了》。 是谁——。 把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——。 把调皮的我们。 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。 是谁——。 把幼小的我们。 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长, 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 你们在酷暑严寒中辛勤工作。 您辛苦了!老师! 你们把青春无私奉献给我们。 您辛苦了,老师! 请接受我们崇高的敬礼! 落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,那是树叶对大地的感恩。白云在天上飘荡,绘画一幅动人的画面,那是白云对蓝天的感恩。 今天在这里,我们要感恩我们亲爱的老师。掬一脉书香、您从那条校园小路走来,走进那块青春的芳草地您为那些娇嫩的花草拾来了徐徐阳光,又躬身为他们浇水锄草。 您日复一日的哺育着、呵护着、直到你生命寄托。从春华孕育为秋实您为我们的民族奉献出一代又一代缤纷的花朵。 我们要对您说一声:老师您辛苦了! 来自 3xiaoniao.com 六(1)班《感恩老师》主题班会现在开始。 请听朗诵《感恩老师》。 不论是叱诧(chi第声3zha第4声)风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。古今中外,就有许许多多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?(学生讲故事)。 尊重教师也是一个人的良好品德、修养的‘具体表现。同学们都十分尊敬老师,让我们来听听他们是怎么做的。(同学自由发言)。 同学们都做得很好。我们应该尊敬老师,因为老师对我们实在太好了,千言万语,道不尽我们对老师的热爱之情,崇敬之情,感激之情。我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。 在此,让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!请听歌曲《每当我走过老师窗前》。 多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声:老师,您辛苦了! 请听诗歌朗诵《老师,您辛苦了》。 孔子尊师。 公元前521年春,孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命,要前往周朝京都洛阳去朝拜天子,觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会,于是征得鲁昭公的同意后,与宫敬叔同行。到达京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教,赶忙放下手中刀笔,整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人,料想便是老子,急趋向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后,孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来,孔子离座回答:“我学识浅薄,对古代的‘礼制’一无所知,特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳,便详细地抒发了自己的见解。回到鲁国后,孔子的学生们请求他讲解老子的学识。孔子说:“老子博古通今,通礼乐之源,明道德之归,确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子,他说:“鸟儿,我知道它能飞;鱼儿,我知道它能游;野兽,我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它,会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它,高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙,我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子,其犹龙邪!” “程门立雪” 在北宋时期,福建将东县有个叫杨时的进士,他特别喜好钻研学问,到处寻师访友,曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后,又将杨时推荐到其弟程颐门下,在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。杨时那时已四十多岁,学问也相当高,但他仍谦虚谨慎,不骄不躁,尊师敬友,深得程颐的喜爱,被程颐视为得意门生,得其真传。一天,杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问,却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等老师醒来。一会儿,天飘起了鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在雪中,游酢实在冻的受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时阻拦住了。直到程颐一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人!从此,程颐深受感动,更加尽心尽力教杨时,杨时不负重望,终于学到了老师的全部学问。之后,杨时回到南方传播程氏理学,且形成独家学派,世称“龟山先生”。 校长主持的感恩班会篇七尊敬的各位老师,亲爱的各位同学们: 大家好!今天对于97班的所有人来说,是一个感恩的日子,借助这个平台,我想先对我的女儿表示感谢:紫涵,谢谢你的努力让妈妈可以自信的站在这里,也期待着你以后的努力会给妈妈带来更多的欣慰和自豪!下面我先跟所有的家长分享一下我个人的一些想法。 甘罗十二岁当宰相,白居易六岁写诗,莫扎特五岁作曲,这些好像离我们都太遥远了。我们或许没有勇气期望自己的孩子变为神童,但我们绝对可以期望他们有成就;我们或许无法在知识上更好的辅导他们,但我们绝对能够在态度上更好的鼓励他们。所以,尽管我们每天好忙、工作好累、心情好烦、负担好沉,但仍然需要在孩子身上付出更多的努力和辛苦! 可能我们的事业奋斗的不是很成功,给我们留下遗憾;也可能我们的家庭经营的不是很美满,让我们倍感缺憾;但我们的孩子一定要培养的比自己强,因为这个现在完全能够赶得上!也只有这样,我们的人生才能少一些遗憾!回想一下,幼儿园的时候,孩子会天天跟你嚷着,要你亲一亲抱一抱;上小学的时候,孩子会天天粘着你,跟你拉拉手、撒撒娇;到初中了,孩子长大了也懂事了,却离我们越来越远了;再到了高中的时候,可能见面也很有限了,孩子深夜归来,我们也只能心疼的说一句:宝贝,赶紧洗洗睡吧!初中三年,陪着孩子朗读背诵课文,可以做到吧?监督孩子独立完成作业,也能够做到吧?鼓励自己的孩子勤学好问、乐于助人,这个不算难吧?督促孩子按时作息、树立自己的目标并为之努力,也没有问题吧?ok,一切都没有问题,只要我们肯努力!其实,细想一下,想要他们走好自己的人生,现在我们也只能做到这些了。所以,所有的爸爸妈妈们,让我们好好珍惜这三年与孩子在一起的机会,用心的去付出!去培养他们! 最后我想借助今天感恩的主题对我们这个班级所有的老师表示感谢!感谢每一位批评过孩子的老师,因为在您的批评声中,我们感受到了您对孩子的关注!感谢每一位表扬过孩子的老师,因为在您的表扬声中,我们感受到了您对孩子的鼓励!即使您没有批评也没有表扬过孩子,我们也要致以真诚的感谢,因为在您的无声中,我们感受到了您对孩子的期待! 校长主持的感恩班会篇八丙:我们从小被父母呵着护着,从不知父母生活的艰辛劳累,不知父母的希望和期待。我们总埋怨父母的唠叨、麻烦,怨恨父母不理解自己,但从来不会从父母的角度,去为父母想想,体谅生活的忙碌与劳累。 丁:当我们坐在教室里学习时,父母在忙什么呢?当我们坐在桌边,吃着好饭、好菜时,他们又在忙着什么呢?请看父母工作时的录像。 丁:多么感人的场景啊!同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈除了要为我们做许许多多生活琐事,还要为了家庭那么辛勤地工作,这其中蕴藏着多么深厚的爱啊! 甲:今天,我们的爸爸妈妈不顾工作的疲惫和辛劳,或许还请了假,可以说百忙之中来参加我们的班会,让我们再次用热烈的掌声感谢他们的关心厚爱。看到我们一天天长大,他们肯定有许多感慨。下面请到场的父母给我们讲讲心里话,掌声欢迎。 合:谢谢父母的金玉良言。曾经无论我们多么的幼稚顽皮,曾经有时我们那么不顾场合地冲撞父母、伤害父母,但我们的父母始终是那么地包容我们。其实,我们一直想喊:“爸爸妈妈,我们爱您!我们感谢您!”(全班一起大声喊出)。 乙:最能激起我们心底深深的感恩之情的莫过于父母亲,的确我们不断接受着父母亲给予我们的无私的爱,下面请大家说说在日常生活中,父母使你最感动、最难忘的故事或生活片段。(谁的家长来参会,谁提前做好准备)(提问的人名)。 丙:谢谢给我们带来感动的同学。现在,我们逐渐长大,我们已经懂得怎样回报父母了,请每个同学就在此时在现场用手机为父母发一条表达感恩的短信。(给大家几分钟时间发短信)。 下面请在场的父母读一下您收到的来自孩子的短信。 丁:感谢同学的家长。我相信,通过刚才的环节,同学们更深刻地感受了来自父母的爱,理解了父母的爱。而且相信同学们不是语言的巨人,行动的矮子。从现在做起,学会感恩父母。你准备怎样做呢?(找几个学生自由发言)?(预设:以实际行动,用优异的成绩来报答含辛茹苦的父母。力所能及地帮助父母做点儿家务,替父母分担一点儿忧愁。 尊敬自己的父母,和父母谈话时态度温和,不和父母耍小脾气,力所能及地帮助父母做点儿家务。 一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母的爱的一种无声的表达方式。 不要父母的付出看成是理所当然,应该经常向父母表达感激之情。对父母的唠叨多点儿理解,少点儿抱怨.)。 校长主持的感恩班会篇九齐:敬爱的老师、尊敬的评委、亲爱的同学们: 大家下午好! 男:每次英语口头作业让我们反复地听录音,反复地跟着录音朗读课文,锻炼我们正确的发音和英语语感。 女:今天,就让我们每一位同学都勇敢地站在表演台上,用我们充满感情的朗读来表达我们内心世界的感恩情怀,让我们共同敞开心灵窗户,接受一次“感恩”情怀的洗礼吧。 齐:班“感恩的心”主题班会现在开始。 男:首先让我们倾听同学对母亲的感恩表白。 女:多么质朴和感人啊。父母赐予了我们生命,让我们看到了世界的绚丽多彩。我们要感谢他们,是他们一直用温暖的.羽翼保护着我们。 女:下面请倾听…同学带来感恩母亲的名言。 男:真是感人啊!有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。 女:天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。我们在此抑制不住对您的感激之情,让我们喊一声: 齐:感谢您,老师! 男:感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,唯有用纯真的心灵去感动去铭记去永记,才能真正对得起给你恩惠的人! 女:同学们朗诵的这些诗篇真是让我们太感动了,每一句话语都充满深情,每一个表情都包涵真挚,我们在欣赏这些朗诵的同时也感受着高尚情操的陶冶,同学们,让我们记住这个美好温馨的下午。 男:让我们怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待老师,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。 齐:“感恩的心”主题班会到此结束。 [1][2]。 校长主持的感恩班会篇十班会正式开始前轻声播放音乐《 母亲》,两主持人在音乐声中入场。) 甲: 你入学的新书包有人给你拿,雨中的花雨伞有人给你打。 乙: 你爱吃的三鲜馅有人给你包,你委屈的泪花有人给你擦。 甲: 这个人就是娘呀! 乙: 这个人就是妈。 甲: 这个人给予了我生命,给我一个家。 乙: 不管你走多远, 甲: 无论你在干啥。 乙:为什么到啥时候也离不开咱的妈? 甲:那是因为自从我们来到这个世界上, 乙:父母为我们付出了无私的爱! 甲:所以我们要感恩父母双亲。 合:我宣布西六路小学六年级三班感恩父母主题班会现在开始! 甲:我是主持人盛路扬 乙:我是主持人秦梓禄 乙:同学们,此时此刻,有什么感受想说 (边听边评) 甲:同学们天下的父母都是一样的,在我们还没有出生时父母就开始为我们绘制宏伟的蓝图,就为我们起好了名字,那谁知道你名字的含义呢?(学生交流 边听边评) 乙:简简单单的名字就寄予了父母深深的爱,可是在现实生活中爸爸妈妈对你的爱还远远不止这些,现在就请同学们做好,闭上眼睛静静地回忆一下爸爸妈妈对你的爱吧!(配音乐世上只有妈妈好) (音乐停) 乙:同学们听着音乐可能许多往事现在又浮现在你的脑海里了,说给同桌听听吧; 乙:同学们,谁想说给大家听呢? 边听边评曹老师插话 请大家继续交流吧 甲:谁还想说?边听边评 乙:同学们,生活上爸爸妈妈给了你无微不至的关怀,那学习上呢?(如果在刚才的交流中同学们谈到了学习则改为这些语言:同学们,生活上爸爸妈妈给了你无微不至的关怀,学习上给了你正确的引导,我们真的是该感谢他们!) 焦子嫣讲述结束 甲:同学们,此时,你有什么说的呢?边听边评 甲:让我们把这句话作为我们人生的准则吧!再来读 乙:同学们,人们常说有父母就是一种幸福,说的不错,多年来爸爸妈妈的爱伴随着我们幸福快乐的成长,下面就请 刘笑天给我们唱《幸福拍手歌》,如果大家会唱也可以跟着唱,也可以跟着做动作. 甲:看到同学们刚才那幸福的样子,好开心,下面请同学们来看一小品《千万别学他》 甲:看完了小品,你想说点什么?边听边评 乙:今后你打算怎么对待你的爸爸妈妈呢?四人小组说一说吧 甲:谁想跟大家交流一下呢?边听边评 总评:同学们都想做一个听话懂事的好孩子 陈建源 张艺暄诵读诗歌。 甲:同学们一位名人说,许多事我们年轻时不懂,当我们懂时已不再年轻,说的就是一种无法弥补的遗憾,为了我们成长的旅途中少一些遗憾,就学会知恩图报,学会感恩父母吧! 下面有请班长秦梓禄领读感恩宣言:亲爱的爸爸妈妈,从现在开始,在思想品德上让你们安心,在学习上让你们放心,在生活上让你们省心,我们绝不辜负父母心! 乙:下面有请我们的班主任曹老师为我们此次班会作总结 曹老师讲话 甲:学会感恩,就要学会尊重他人。 乙:学会感恩,就要有奉献精神。 甲:学会感恩,就要拥有一颗感恩的心。 乙:一颗感恩的心,一粒和平的种子。 甲:是一种责任、自立、自尊。 乙:感恩是一种生活智慧,更是学会做人。 合:我宣布六年级三班感恩父母主题班会到此结束! (女)你入学的新书包有人给你拿, (男)你雨中的花折伞有人给你打, (女)你爱吃的三鲜馅有人给你包, (男)你委屈的泪花有人给你擦啊, (女)这个人就是娘, (男)这个人就是妈, (女)母亲永远给我们挡风雨, (男)父亲一直牵着我们的手; (女)父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。 (男)父母的爱是崇高的、无私的和伟大的! (女)许久以来,我们习惯了一种关爱,渐渐的我们忘记了感动,忘记了说声谢谢。 (男)今天,让我们触摸心底里最柔软的角落,走进父亲,母亲,去感受父母的爱,父母的情,体验亲情的无私与伟大。 (女)七年级(8)班《走进父母,我在行动》主题班会现在开始。 (女)回顾自己的成长历程,这些记忆的点点滴滴,你将发现细心的父母到底有多么爱你。下面请欣赏短片《我们的成长故事》. (男)父爱如山,母爱如河。下面,由夏蓓为我们带来父亲,母亲的故事。 (男)听完了这个故事,此时此刻相信每一位同学的心情都无比的沉重,父亲的爱,母亲的爱在儿女面前是那么的无私而博大。 (女:)父母的爱是不求回报的,只要我们快乐,父母就快乐,只要我们幸福,父母就很幸福。只要我们有梦想,父母就能帮助我们张开翅膀,让我们自由翱翔。 父爱是一座巍峨的大山,父爱是一片辽阔的草原,父爱使燃烧的太阳,父爱是奔涌的江河父爱是厚重的抚摸,父爱是深情的凝望,父爱是一本书,需要你敞开心灵认真感悟,父爱是一杯酒,需要你屏息静神细心品味。下面请欣赏短片《父亲》通过短片我想我们能够深深理解这份爱的真谛。 ((男)、你顶撞过父母吗?那你后悔吗?父母辛勤的工作,把好吃的让给我们,把最漂亮的衣服给我们穿。希望我们能健康快乐美好的生活。有时候却忘记了他们的存在。 下面让我们欣赏小品《感恩》。 男:母爱犹如月亮,给予我温情与诗意 女:母亲犹如阳光,给予我刚强与热情 男:我们成长的每一步无不渗透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱。 女:在母亲的怀抱中,我们得到更多的温暖是呵护 男:今天,我们也要以我们自己的方式来表达对父母亲最真挚的爱 合:下面请210寝室为我们演唱《感恩的心》 下面我们以青春的名义宣誓:当我们年轻的时候不懂事 当我们懂事的时 候已不再年轻。 世上有些东西可以弥补, 但有些东西却永远无法 补偿 所以趁我们父母健在的时候, 多一份关心,尽一份孝心。 谨记三点 1.学会做人 2.学会孝顺 3.学会学习 (女)今天的班会到此结束, (男)我们期待下一次相逢。 甲:各位同学们,大家好! 乙:五三中队感恩父母主题活动马上就要开始了,请同学们做好准备。首先请欣赏由余涵、夏皓天、杨和坤、向林、宋佳昊、范春江带来的开场舞《穷开心》。大家掌声欢迎! 甲:是谁赋予我们生命,是谁把我们抚养至今? 乙:又是谁在一直陪在我们身边,默默地支持与鼓励? 合::是父母 甲:是的,没有父母,哪来我们的生命? 乙:没有父母我们又怎能幸福快乐地成长? 甲:是啊,父爱如山,他沉默无语; 乙:母爱似海,她温柔细腻 合:五(3)中队感恩父母主题班会现在开始。 甲:首先让我们走进第一环节 回顾亲情 甲:有这样一首诗,大家可能都还记得,慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报的三春晖。(学生跟读营造气氛) 乙:这是一首母亲的赞歌。的确我们最应该感激一直以来为我们默默付出、疼我们、爱我们的爸爸妈妈。 甲: 古今中外,有多少赞颂父母的歌曲,又有多少演绎父母亲情的故事,有多少讴歌亲情的诗词名言。下面请同学们一起合唱《父亲》表达对父母的感激之情。 甲:在我们的一生中,父母的关爱是最博大、最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:我们吮着母亲的乳汁露出笑脸;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长。 乙:父母为我们的生病熬过多少个不眠之夜;父母为我们的读书升学花去多少心血;对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会到多少?我们又报答了多少呢?下面我们走进第二环节 拥抱篇体验亲情 甲:下面就是男女生歌唱比赛。有请裁判刘老师上场并宣布比赛规则。 甲:父爱如灿烂的阳光,炽热而光明;母爱似盎然的绿草地,芳菲而宜人。 甲:现在请男女生合作朗读《感谢您我的爸爸妈妈》 男:是您,给予了我生命,哺育我一天天长大,让我品尝到生命的欢乐! 女:是您,教会了我走路,引导我一步步远离家门,让我领略世界的繁华! 男:是您,在一个又一个夜晚,为我盖好被子! 女:是您,在一个又一个傍晚,翘首门口,盼我回家! 男:我外出玩耍,您心神不宁,牵挂的心始终放不下, 女:我生病卧床,您茶饭不思,心痛的泪悄悄挂满脸颊。 男:多少次,您怕我遭受雨淋,急匆匆把雨具送到学校, 女:多少次,您怕我忘记吃药,半夜里披衣让我把药服下。 男:又有多少次,您为我的学习成绩,或喜或忧,难以释怀, 女:还有多少次,您为我的任性固执,又急又愁,频添白发。 男:妈妈,为了我,您品尝了太多生活的苦涩,容颜不再秀美如花, 女:爸爸,为了我,您承担了太多生活的重压,脊背开始不再挺拔! (合)可是,爸爸妈妈!您知道吗?您的孩儿要对您说: 男:妈妈,不必担心,在我的眼中,您永远都是最美, 我将用我日益有力的臂膀,为您支撑一片湛蓝的天空! 女:爸爸,不必忧虑,您永远都是我人生路上最有力的助手, 我将在您的目光里,大步向前,勇闯天涯! (众合)爸爸妈妈,放心吧!您的孩子不会让您失望! (女)我会发奋读书,刻苦学习,让您为我而骄傲! (男合)我会积极进取,拼搏向上,用美好的人生,作为对您最好的报答! (众合)谢谢您,爸爸!谢谢您,妈妈! 甲: 感恩是一杯清醇的酒,使人生陶醉; 乙:感恩是一首浪漫的诗,使人生丰富; 甲:感恩是一首动人的歌,使人生快乐! 乙:我提议,下面让我们全体起立,向伟大的父母庄严宣誓: (请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言) 亲爱的爸爸妈妈, 我向你们保证: 从现在开始, 在思想上让你们安心; 在学习上让你们放心; 在生活上让你们省心; 以最优异的表现来报答你们的养育之恩; 我决不辜负父母心! 校长主持的感恩班会篇十一a、b:尊敬的老师,亲爱的同学们,上午好。 很荣幸能主持这么盛大的班会。 a:我国是一个历史悠久的文明古国,以“礼仪之邦”闻名于世。古人历来重视道德修养和文明礼貌,自古就有“施恩不图报”的美德,但也有“知恩不报非君子”的古训。有“鸟有反哺之义,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,当以涌泉相报”和“吃水不忘打井人”的处世信条。b:可如今是一个浮躁的时代,这是一个脆弱的年头,很多人常常抱怨父母,抱怨家庭,抱怨教育,抱怨社会,甚至抱怨自己,而这种抱怨是会传染的,所以常常听到烦、晕、郁闷等词在传。真的有那么多的失落吗?! a:在西方,有个“感恩节”,因为很多人相信上帝,?他们认为所有的一切都是上天的恩赐,一颗感恩的心使他们的人生充满了希望和色彩,从而创造出生命中一个又一个的高潮。因此,感恩节那天,人们都要举行各种欢庆活动,以感谢上帝赐予丰收之“恩”,正所谓“信仰使岁月处处动人,感恩的心点滴满怀,荣耀终归何处,只因它从何处而来。” b:留心观察周围,感激你所拥有的一切,得之坦然,失之淡然,顺其自然,争其必然。其实我们拥有的已经够多了,只是一种心境、一种心态。而感恩,它是一种礼仪,是一种健康的心态,是一种做人的境界,也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来,让人与人之间一天一天更加温馨起来!让我们少一点抱怨,多一点儿感激和付出吧! a、b:停止抱怨,学会感恩主题班会现在开始。 b:我们每天都会听到这样的抱怨声: a:这破车,太挤啦!真烦人,每天都得挤车! b:这菜怎么这么难吃啊?!!真希望每天都可以吃美味的东西。。。。。 a:这节课真没劲,先睡会儿再说吧! b:学习真太枯燥无味了! a:作业真多,好累啊! 又要考试啊,天哪! 真烦,每天都要做作业! 唉,又没法看电视了。。。。 我妈真罗嗦! 妈,我的裤子都穿了两年了。。。。。 我的mp4不如我同桌的好看,给我买个新的吧。。。。 这谁把垃圾扔在我的座位边上?! 在我们的身边,这样的抱怨每天都在发生, 大家似乎也习以为常了。 a:我们真的有这么多的牢骚要发吗,我们的生活、学习真的如此令人不满吗? 我们真的应该没完没了的抱怨吗?请看下面的一组照片。 (班主任播放课件)。 b:这样的路你见过吗?走过吗?但这是他们每天必经的道路。 a:如果你认为自己很坚强,看看他吧!你还觉得学习太累了吗? b:如果你认为社会对你不公平,那他呢?你还有理由抱怨生活对你不公吗? a:当你认为学习是一种负担时,那她呢? b:你这么吃过饭吗? a:你有他们辛苦吗? b:还在抱怨自己的游戏不够多? a:还在抱怨自己的衣着不够时髦吗? b:还在抱怨你的家庭不够富裕? a:你,还有理由挑食吗? 我们是幸运的一代,我们所拥有的远远超出了我们所需要的。 留心一下你周围的人和事,应该明白,我们应该少一点抱怨, 多一点感激和付出。 a:在美国,感恩节(thanksgivingday)是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。 校长主持的感恩班会篇十二同学们:过去属于历史,未来需要创造。期中考试已经过去,期末考试即将到来,作为学生,我们目前能回报老师和父母的只能是成绩,请同学们举起右臂跟我宣誓: 我以青春的名义宣誓: 我是九三班的一员。 我不负父母的.期盼。 我不负恩师的厚望。 我不负天赐的智慧。 我不负青春的理想。 课堂聚精会神。 课下惜时如金。 背水一战迎接期末。 我坚信: 我会成功我一定能够成功。 校长主持的感恩班会篇十三主持稿。 (开场白)。 亲爱的同学们: 大家下午好! 五月是开满鲜花的日子,五月也是充满爱意的日子。再过几天就是五月的第二个星期日,你们知道是什么节日吗?对了——母亲节。我们知道: 世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲; 世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤;母爱是一种巨大的火焰;母爱是世间最伟大的力量。 今天我们的主题班会将围绕感恩母亲节来展开,题目是:妈妈的爱有多深。 首先,我向大家介绍一下活动的主要流程: 1、说一说——介绍母亲节。 2、读一读——感受母爱。 3、考一考——我有多爱妈妈。 4、讲一讲——怎样爱妈妈。 5、唱一唱——表达对妈妈的爱。 (主持人)下面我来介绍一下母亲节的由来。 母亲节(mother‘sday),是一个感谢母亲的节日。这个节日最早出现在古希腊,而现代的母亲节是每年5月的第二个星期日,起源于美国。母亲们在这一天通常会收到礼物,康乃馨被视为献给母亲的花,而中国的母亲花是萱草花,又叫忘忧草。 当然,中国人的母亲节更有中国味道。中国人以自己特有的方式表达浓浓的`亲情,在母亲节这一天,人们会送给母亲鲜花,蛋糕,亲手烹制的饭菜等等礼物。从小就孝敬父母的中国儿童会尝试着为母亲做饭,洗脸,化妆,演奏音乐,绘制图画,让母亲们快乐地过节。人们在这一天除了孝敬自己的生身母亲之外,还会以慈善募捐,志愿服务的方式向更多的母亲回报亲情。在母亲节这天,中国的母亲们会举行厨艺比赛,时装秀等活动来庆祝自己的节日。各地会举办各种各样的活动,如组织母亲们旅游,评选优秀母亲等。 (主持人)下面进入到第二个环节:读一读,感受母爱。 有一首古诗,流传至今。就是说的母亲爱孩子的事,你们知道是哪着古诗吗?对了,是《游子吟》,现在请同学们全体起立,让我们一起来朗诵这首诗。 1、集体朗诵古诗《游子吟》。 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖! 2、接下来请xxxxxx为大家朗诵诗歌《xx》。 3、下面请xxxxxx为大家朗诵诗歌《xx》。 刚才同学们朗诵了诗歌来赞美母爱的伟大。现在我想来考一考大家到底有多了解你们的妈妈。 接下来这个环节就是:考一考——我有多爱妈妈。等一会儿,我将会发给每位同学一张调查表。请你们根据上面的要求认真填写。 调查问卷:你是否了解你妈妈? 班级:姓名: 1、你妈妈的生日是。 2、你妈妈的体重是。 3、你妈妈的身高是。 4、你妈妈穿的鞋子是码。 5、你妈妈喜欢的颜色是。 6、你妈妈喜欢的水果是。 7、你妈妈喜欢吃的菜是。 8、你妈妈的特长是。 填好以后我会请同学们来说一说,如果你填对了六项以上,就说明你对妈妈比较了解,如果你填的答案正确率少于六项,那就要回家好好的关心一下妈妈。 等会儿把这张表格带回家,让妈妈验证一下你的答案。明天把正确的信息带到学校来。(请小组长来发调查表,同学们填写,时间5分钟,其间可以放二首歌曲:妈妈的吻、妈妈我爱你)。 (主持人)妈妈对我们的爱是无微不至的,妈妈对我们的情是随处可见的。那我们也要以实际行动来爱妈妈。现在进入到第四个环节:讲一讲——怎样爱妈妈。等会儿,请同学们四个人一组,先分组讨论,然后每组派一个代表小结小组里讨论的结果。讨论的话题围绕怎样爱妈妈从以下几个问题来讨论: 1、你想为妈妈做一件什么事情? 2、你想对妈妈说一句什么话? 3、你觉得母亲节送什么礼物妈妈最开心? (主持人)刚才同学们讨论的非常热烈,现在就请小组代表来分享你们的想法。请4——5个代表讲讲。 主持人:同学们说得真好,最后就让我们进入到最后一个环节:唱一唱——表达对妈妈的爱。我们一起来听一首非常好听的歌曲《妈妈的爱有多深》。在歌声中再次感受妈妈的爱。在歌声中结束我们这次的主题班会。 附:歌曲《妈妈的爱有多深》。 妈妈的梦有多美。 妈妈的情有多真。 你去问那泪花泡圆的月亮。 他会告诉你。 谁是最疼你的人。 啊妈妈的梦最美。 啊妈妈的情最真。 任它金山银山千斤重。 也比不上妈妈那颗慈母心。 妈妈的歌有多甜。 你去问那汗水浇亮的星星。 他会告诉你。 谁是最疼你的人。 啊妈妈的歌最甜。 啊妈妈的爱最深。 任它东海南海波连波。 也比不上妈妈那颗慈母心。 结束语: 妈妈的爱有多深——四(2)班感恩母亲节主题班会到此结束。最后,请我们班主任老师给大家讲话。 校长主持的感恩班会篇十四同学们,叔叔阿姨们:不知不觉,两个月已过,回忆往事,历历在目...... 1、九年级面临中招就,面临人生的第一次选择。升入九年级的同学,爱学习的多了,爱玩耍的几乎没有。老师们特别是我们的班主任刘老师,早上起床后第一件事就是先到教室,陪伴我们上早读、到操场上练习体育。中午第五节和下午第四节陪伴我们上自习已成规律。下午下学后等我们吃完饭来教室后,方才离开已成习惯等等,师生的心紧紧的相连,一份耕耘,一份收获。在这次的期中考试中,我班取得了优异的成绩。在本次考试中,全年级前128名,我们班有17位,他们是……,请同学们上台接受大家的掌声,爱的力量是伟大的,也请父母上台拉起孩子的手给孩子以力量,让孩子下次取得更好的成绩。 2、进步大的学生有……请这些同学到讲台上来接受鼓励,也请父母走上台来和孩子拥抱,让孩子下次取得更大的进步。 学习是我的本职,说得真好。学习的三种境界:要我学、我要学、要我学。希望大家都向程若轩同学学习,成为大家学习的榜样。 4、在这次考试中,一多半同学都在进步,下面请进步大学生代表发言。 耿龙妹,发言的题目:进步是我的追求。 进步是我的追求,永争第一是我永远的目标,真好。 王琦,题目:我要做个争气的男子汉。 祝怡心,题目:消灭差科,我是强者。 九年级面临中招,面临人生的第一次选择,七门包括体育都很重要,8—1=0,望大家向祝怡心学习消灭差科,你定是强者,加油,同学们。 校长主持的感恩班会篇十五我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。 我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。 我感恩我的朋友、同学,是他们让我感到集体生活的快乐,“朋友是世上最大的宝贝”。让学生时代成为相册中最真最纯的一页。 感恩鸟语花香,感恩春光明媚,感恩蔚蓝的苍穹,感恩„„。 “感恩”诗1首。(节目2,三人背诵)。 感恩的人很多很多„„。 我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。 我感恩我的朋友、同学,是他们让我感到集体生活的快乐,“朋友是世上最大的宝贝”。让学生时代成为相册中最真最纯的一页。 感恩鸟语花香,感恩春光明媚,感恩蔚蓝的苍穹,感恩„„。 感恩的人很多很多„„。 我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。 我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。 我感恩我的朋友、同学,是他们让我感到集体生活的快乐,“朋友是世上最大的宝贝”。让学生时代成为相册中最真最纯的一页。 感恩鸟语花香,感恩春光明媚,感恩蔚蓝的苍穹,感恩„„。 “母亲的一生为你做了什么你知道吗?” (课件出示,配乐)(节目3:两人深情朗诵)。 a、哪一个孩子不是吃妈妈的奶水长大的;(出示课件)。 b、哪一个孩子不是在父母的怀抱中长大的。 a、当你还很小的时候,玩具撒了一地又一地,爸妈帮你捡了一次又一次。 b、稍大一点,爸妈教你穿衣服,绑鞋带,系扣子。 a、他们花了很多时间教你用勺子,用筷子,吃东西。 b、教你洗脸,教你梳头。 a、一件件脏衣服,他们帮你洗。 b、你生病了,他们比你更难受。 a、你挂盐水扎针,他们心疼得直掉眼泪。 b、你上学了,不管刮风,还是下雨,他们哪一天忘了接你? a、有好东西,留着给你吃。 b、新衣服,先给你买。 “母亲的一生为你做了什么你知道吗?” (课件出示,配乐)(节目3:两人深情朗诵)。 a、哪一个孩子不是吃妈妈的奶水长大的;(出示课件)。 b、哪一个孩子不是在父母的怀抱中长大的。 a、当你还很小的时候,玩具撒了一地又一地,爸妈帮你捡了一次又一次。 b、稍大一点,爸妈教你穿衣服,绑鞋带,系扣子。 a、他们花了很多时间教你用勺子,用筷子,吃东西。 b、教你洗脸,教你梳头。 a、一件件脏衣服,他们帮你洗。 b、你生病了,他们比你更难受。 a、你挂盐水扎针,他们心疼得直掉眼泪。 b、你上学了,不管刮风,还是下雨,他们哪一天忘了接你? a、有好东西,留着给你吃。 b、新衣服,先给你买。 (节目4:诗歌朗诵《游子吟》(出示课件)。 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。 诗朗诵:母亲的赞歌(配上课件)。 (女)是您,将我带到人间。 教会我在成长中如何走过沟沟坎坎。 呀呀学语时,您领着我认识外面的世界。 天寒地冻时,您将我的双手放入怀中温暖。 (男)您用爱心的针,穿引耐心的线,一针一线、一针一线。 织就了温馨的家园。 那可口的菜,干净的衣服。 都是您的爱在悄悄蔓延。 (女)如果我是风筝,您就是拉动风筝的线。 儿行千里母心牵那句句叮咛、声声嘱托。 是对天涯游子的缕缕思念。 (男)如果我是一条船,您就是港湾的灯塔。 散发着永恒的光芒。 指引迷途海面的我。 航向安全的彼岸。 人们被一尊化石深深震撼。 这是一位母亲,蜷缩在地上,怀中紧紧怀抱着一个幼小的婴孩。 我们可以想象, 当令人窒息的熔岩扑向不及逃脱的居民时。 她希望将一线生机留给孩子。 这就是一位母亲在生死关头最本能的希望。 虽然,无情的岩浆还是将她们淹没。 但母子相拥的情景化作历史的永远。 (男)两千年后的一天,汶川在天崩地裂中塌陷。 一对母子被埋在废墟之下。 八天,整整过了八天。 当救援人员发现她们时,七八个月大的孩子安然无恙。 而母亲,却永远的离开了人间。 在那阴冷、无水、没有食物的环境中。 是母亲用乳汁延续着孩子的生命。 乳汁吸干了,她用力咬断手指。 让孩子吸吮自己的鲜血。 直到最后一滴生命流逝。 直到人们发现了那用慈母之心创造的生命奇迹(合)这就是母亲无怨无悔的付出和选择。 这就是母亲对生命意义的最高诠释。 鲜花可以枯萎,沧海变成桑田。 但母亲的爱永远留在我们心田。 诗朗诵:母亲的赞歌(配上课件)。 (女)是您,将我带到人间。 教会我在成长中如何走过沟沟坎坎。 呀呀学语时,您领着我认识外面的世界。 天寒地冻时,您将我的双手放入怀中温暖。 (男)您用爱心的针,穿引耐心的线,一针一线、一针一线。 织就了温馨的家园。 那可口的菜,干净的衣服。 都是您的爱在悄悄蔓延。 (女)如果我是风筝,您就是拉动风筝的线。 儿行千里母心牵那句句叮咛、声声嘱托。 是对天涯游子的缕缕思念。 (男)如果我是一条船,您就是港湾的灯塔。 散发着永恒的光芒。 指引迷途海面的我。 航向安全的彼岸。 人们被一尊化石深深震撼。 这是一位母亲,蜷缩在地上,怀中紧紧怀抱着一个幼小的婴孩。 我们可以想象, 当令人窒息的熔岩扑向不及逃脱的居民时。 她希望将一线生机留给孩子。 这就是一位母亲在生死关头最本能的希望。 虽然,无情的岩浆还是将她们淹没。 但母子相拥的情景化作历史的永远。 (男)两千年后的一天,汶川在天崩地裂中塌陷。 一对母子被埋在废墟之下。 八天,整整过了八天。 当救援人员发现她们时,七八个月大的孩子安然无恙。 而母亲,却永远的离开了人间。 在那阴冷、无水、没有食物的环境中。 是母亲用乳汁延续着孩子的生命。 乳汁吸干了,她用力咬断手指。 让孩子吸吮自己的鲜血。 直到最后一滴生命流逝。 直到人们发现了那用慈母之心创造的生命奇迹(合)这就是母亲无怨无悔的付出和选择。 这就是母亲对生命意义的最高诠释。 鲜花可以枯萎,沧海变成桑田。 但母亲的爱永远留在我们心田。 【故事1】刘胡兰小时候非常孝顺母亲,她5岁的时候,妈妈得了痨病,刘胡兰总是围在妈妈身边擦汗,端水喂药,有时还使劲扶起妈妈,让妈妈倚着自己瘦小的身上把药吃下,再擦擦嘴角,这才欣慰地走开,哄妹妹去玩儿。 【故事2】黄香温席。 东汉时,有一个人名叫黄香。很小的时候,就知道亲近、孝顺父母。在他九岁时,母亲便去世了,靠父亲一人来养育他。他深知父亲的辛苦,对父亲倍加孝顺,一切家务活都由他一个人承担,别的小孩子在玩耍时,他在家里劈柴做饭,好让父亲有更多的时间休息。 夏天的时候,天气炎热,黄香的父亲干完活儿,坐在院子里乘凉。黄香就用扇子把床扇凉,然后伺候父亲上床就寝;冬天,天寒地冻,他先用自己的身体把被窝暖热,才让父亲躺下睡觉。日久天长,黄香对父亲的孝道深得乡邻的称赞。 在黄香十二岁时,江夏的太守称他为:「至孝」;汉和帝也曾嘉奖过他。黄香亲近、孝顺父母,更爱护百姓。在黄香出任某地太守时,他体恤百姓们的饥苦,爱护子民,为百姓谋利。有一次,黄香出任太守的地区遭受了特大水灾,他毫不犹豫地拿出自己历年的俸禄,赈济受灾的百姓;同时上奏皇帝,请求减免百姓当年的税务。百姓们都十分爱戴这位爱民如子的好官。在当时流行著这样的一句话:“天下无双,江夏黄香。” 节目1:诗歌朗诵《老师您辛苦了》(课件出示)。 《老师,辛苦了》。 是谁--。 把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁--。 把调皮的我们。 教育成守规矩懂礼貌的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风。 温暖了我们的心灵。 是谁--。 把幼小的我们。 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师! 把青春无私奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意! --您辛苦了,老师!„„。 老师——您如春天中的细雨, 滋润着花儿,灌溉着大地, 而我们吮吸着细雨茁长成长。 老师——您如秋天里的一丝风, 吹黄了大地,唤金了稻谷, 而我们得到了丰收的硕果。 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游! 节目1:诗歌朗诵《老师您辛苦了》(课件出示)。 《老师,辛苦了》。 是谁--。 把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁--。 把调皮的我们。 教育成守规矩懂礼貌的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风。 温暖了我们的心灵。 是谁--。 把幼小的我们。 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师! 把青春无私奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意! --您辛苦了,老师!„„。 老师——您如春天中的细雨, 滋润着花儿,灌溉着大地, 而我们吮吸着细雨茁长成长。 老师——您如秋天里的一丝风, 吹黄了大地,唤金了稻谷, 而我们得到了丰收的硕果。 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游! 学生1:(朱敏霞)我要感谢老师的表扬鼓励。我写的一篇作文中有一句好句子,老师把它做在课件上,当众表扬了我。老师的表扬鼓励让我作文越写越棒。 学生2:(戴妍)我要感谢老师的慈爱笑容,是老师的亲切让我克服了胆小的缺点,学会大胆发言了。 学生3:(李飞)我要感谢老师的批评教育。我以前课文经常不背,老师多次家访,与我的父母沟通。是老师的严格管理让我告别了作业不完成的懒惰恶习。 学生4:(宋玉龄)我要感谢老师委我重任。是老师让我当卫生委员,锻炼了我的动手和管理能力。 学生5:(陈元)我曾获得“摩根奖学金”。要感谢老师给我的荣誉。它激励我奋发向上。 学生6:(吴宇琦)我哮喘病发作,老师曾背我回家。我要感谢老师的无微不至的关怀,她让我感到温暖无比。 学生7:(李浩林)作业本上的一个个“五角星”看似微不足道,但它曾激励我作业越写越认真。我要感谢老师的认真批改。它让我改掉了作业马虎的习惯。 (课件出示:罗立中的油画。 古铜色的老脸,艰辛岁月耕耘出的那一条条车辙似的皱纹;犁耙似的手,曾创造了多少大米、白面?那缺了牙的嘴,又扒进多少粗粮糠菜?他身后是经过辛勤劳动换来的一片金色的丰收景象,他的手中端着的却是一个破旧的茶碗。 他所代表的是中华民族千千万万的农民。正是他们辛勤的劳动,才养育出世世代代的中华儿女,他是我们精神上的父亲!难道我们不应该感谢他们吗?)。 (朗诵1,故事2。 美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这是一种怎样的气度和智慧!)。 (诗歌3。 感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;。 感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;。 感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;。 感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;。 感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。 凡事感激。学会感激。)。 班主任总结: 在感恩的同时,我们可以体会到“爱”的内涵;。 在感恩的同时,人们会发现在平时忽视的细微之处;。 在感恩的同时,人们会自发地真正做到严于律己宽以待人;。 在感恩的同时,人们将忘记自己,全心全意的为他人着想,也真。 正地成为了一个有良知的人。 感激父母,是他们给了你们生命,是他们努力呵护着生命长成枝繁叶茂的参天大树。 感激老师,是他们给了你们知识,是他们带着你们在知识的海洋里翱翔。 感激朋友,是他们在你们快乐时,沮丧时,懊恼时,后悔时给你们安慰,给你们鼓励。 校长主持的感恩班会篇十六当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。 当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。 而现在我们远在外地学习,依然牵挂着我们的,还是父母。 人的一生就是感恩的一生,我们沐浴着父母的`恩泽而来,感恩是我们一生的使命。 今天让我们怀一颗感恩之心,走进93班主题班会《感恩的心》班会开始。 (二)同学们!父母给予我们宝贵的生命,哺育我们健康的成长,无论我们在哪里,牵挂着我们的,还是父母。,从我们出生到现在,父母给予我们太多的爱,在我们内心深处一定有让我们无法忘记的爱的故事,请你讲出来———高志祥、冀亚男和周庚南高志祥:好伟大的母亲,有她的陪伴好幸福。冀亚男:是呀,暂时的落后并不代表永远的失败,相信有他的爱,你定能胜利,亚男,加油!周庚南:耿男,你好幸福,加油,相信有他的陪伴,你定能取得更大的进步。 下面请同学们跟我一起说:爸爸,你辛苦了!妈妈,你辛苦了!爸爸,我爱你!妈妈,我爱你! |