当前位置

： 提高学习效率的绘画技巧范文（17篇）

提高学习效率的绘画技巧范文（17篇）

匿名 2025-02-24 19:20:05 4次大中小下载本文

学习成绩单是评判学生能力的一种方式，但它能否真实反映一个学生的综合能力？总结时应避免重复和啰嗦，要言之有物，抓住重点。小编为大家整理了一些精选的总结范文，希望可以激发大家写作的灵感。

提高学习效率的绘画技巧篇一

此法一般比集中时间学习效率更高，特别是在开始学习某一章内容或其他课目的时候。有些教师估计，二小时目的明确的间断学习，可以取得三小时集中学习的效果。如果组织合理，可以充分借助间断学习的优势,初中学习方法，用很短的一段时间来复习功课。

每天均需制定一个学习计划，但应留有充分时间来处理意想不到的事情和进行娱乐活动。计划定得愈合理，遵守它的可能性就愈大。

如果你经常向自己提出一些问题，你会从中得到不小收获。研究表明，自我背诵和经常的自我测验能使学习效率提高40%以上。

在你听课、看书的时候，应该试着去设想下面要说什么。经常进行探索，寻求问题答案，经常将现成的原则应用于新形式，经常提出疑问的学习，最有可能造成有创造性思想的学生。

每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。

此法在教学中经常有着不可估量的价值。它能给你举一反三的机会，而且让你用言语来表达你的思想。找出正确的方式表达你的看法和观点，会使你的思想富于条理。

要是书里或课上讲授的东西很有趣或者适用于其他场合，你就应饶有兴味地去运用它。

很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点：

一、每天保证8小时睡眠。

晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。

二、学习时要全神贯注。

玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的”虽处闹市，而无车马喧嚣”的境界，只有我的手和脑与课本交流。

三、坚持体育锻炼。

四、学习要主动。

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。

六、注意整理。

学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。

提高学习效率的绘画技巧篇二

高考临近，让我们不由想起当年的刻骨铭心的奋斗历程，好的学习方法让我们一生受用，下面是各学科学习方法，祝大家期末逢考必过：

提高学习效率,就要讲究学习方法。所谓学习方法，就是人们在学习过程中所采用的手段和途径。爱因斯坦总结自己获得伟大成就的公式是：成功=刻苦努力正确方法不说空话。

古今中外无数事实也证明了：科学的学习方法将使学习者的才能得到充分的发挥、越学越聪明，而且能带来高效率和乐趣，从而节省大量的时间;而不科学的学习方法，则会阻碍才能的发挥，越学越死，并且会给学习者带来学习的低效率和烦恼。由此可见，方法在获得成功中占有十分重要的地位。那么，如何讲究学习方法，提高学习效率呢?我以为应从以下几方面着手：

1.间断学习法。

此法一般比集中时间学习效率更高，特别是在开始学习某一章内容或其他课目的时候。有些教师估计，二小时目的明确的间断学习，可以取得三小时集中学习的效果。如果组织合理，可以充分借助间断学习的优势，用很短的一段时间来复习功课。

2.计划学习法。

每天均需制定一个学习计划，但应留有充分时间来处理意想不到的事情和进行娱乐活动。计划定得愈合理，遵守它的可能性就愈大。

3.积极学习法。

如果你经常向自己提出一些问题，你会从中得到不小收获。研究表明，自我背诵和经常的自我测验能使学习效率提高40%以上。

4.和谐学习法。

5.自由讨论法。

6.兴趣记忆法。

要是书里或课上讲授的东西很有趣或者适用于其他场合，你就应饶有兴味地去运用它。最好的方法就是将它运用于你所感兴趣的领域之中。

提高学习效率的绘画技巧篇三

对你的学习要有一个现实的要求。根据你自己的情况制定一个学习时间表，并且要坚持执行下去，直到形成这样的学习习惯。

每当学习完一段时间后，根据后面剩余的时间把学习内容分为几个部分。要避免用一晚上的时间做填鸭式的学习。你专心致志学习15分钟的效果要比你三心二意学习60分钟的效果好得多。

很自然地，一段时间学习过程中的开始和结尾部分总是回忆的高-潮。因为要特别注意一篇演讲稿，一个章节或是一个段落的中间内容。而且，很多教材也是按照这个原则编排的。

确保你在学习的时候不会感到饥饿；要避免在学习之前吃高糖分的食物；学习之前最好吃一些高蛋白质的食物，总的来说要获取适当的热量。

当你放松的时候，学习能力可以有所提高，所以在学习之前，用一定的.时间做运动，可以伸展一下四肢或者散散步，或者把两项活动综合一下，当然，也不论这些放松方式是否对你最有效果。

要在一个舒服的环境中学习，如果可能的话，最好有自然的光线。

如果你要学习一门新的科目，那么，首先你要做一个关于这个论题的调查，这样你可以知道部分和总体之间是如何联系的。例如，你的任务是阅读一篇课文，那么就要浏览序论，看看内容目录和章节的前言和总结。

积极的学习有助于你保持注意力，所以你可以记笔记，做自测题，做字谜，画些重点，或者进行小姐学习。用自己的话写一个简明的提纲，或者用最中肯的观点形成一个思路。消极的学习速度很慢而且学习兴趣也不高。

为了增强对材料的记忆力，想一想他们是如何与前面的内容相联系的；找出它们和你已经记忆的内容之间相关的信息。

如果你要做笔记，那么就一定要用自己的话来写；用这种方法，可以估计出你对那些概念观点的理解有多少。当你遇到有些材料很难理解时，可以放慢速度，但是，千万不要放弃，而是要接着往后看，如果发现后面的内容有助于你理解之前的难点，那么就返回来再重读那些难点。每10分钟回顾一个主要概念及观点，每天复习一次，每星期再重温一遍。这个复习过程对于在长时期的记忆编译信息是极其重要的。重读每一部分的起始句和结尾句，也可以再回顾一下内容目录，或者每个章节的总结等等。当你遇到关键点时，看看是否可以从记忆中重新建构你已经学习过的那些内容。

一、每天保证8小时睡眠。

晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。

二、学习时要全神贯注。

玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。学习的时侯要常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有手和脑与课本交流。

三、坚持体育锻炼。

四、学习要主动。

五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。

六、注意整理。

提高学习效率的绘画技巧篇四

在学习任何知识之前，先问自己：我想学到什么？为什么想学？并且准确设定自己的学习目标。

设定学习目标之后，学习任何东西就会更加容易了。值得注意的是：当你设定了目标之后，应该将目标分成几个可以实现的小目标，然后为每一步骤规定切实可行的期限，这样你从一开始就能看到成功了。这对提高学习效率是非常重要的。

2。多问

多问，是学习过程中最关键的一个要素。只有好问、多问，才能解决学习中不明白的地方，才能提高你的学习效率，才能真正学好知识。

应该使发问成为一种很好的学习习惯。这可以从新闻行业得到最好的印证，那些信息每天是怎样登上报纸、上电视和广播的？这些都是通过新闻记者问出来的。

3。巧妙画脑图

大脑是以分类和关联的方式存储信息，并且将信息存储在树状的树突上的。如果你能利用大脑本身的记忆方法学习，你就会学得更容易、更迅速。

这种方式可能凭借画脑图实现，你可以用树状结构和图像，再铺以颜色、符号、类型和关联来画脑图。画脑图的要点如下。

(1)想像你的脑细胞像许多棵树，每一个细胞在其分支上存储相关的信息。

(2)现在，在一张白纸上用同样的树形格式排列任何一个题目的要点。

(3)在纸的中央，从主题开始，最好用一个符号代替，然后慢慢画出从主题上分散出来的分支。

(4)对于你重新回忆的每一要点，通常只用一个词或一个符号记录每一分支上的主题。

(5)将相关的内容放到同一分支上，每一内容如新的亚分支那样分散开来。

(6)对有关题目用不同颜色的铅笔或记号笔。

(7)尽可能多地画图和符号。

(8)完成每一分支后，用不同色彩的框将其框上。

(9)有规律地将内容补充到每一张图上。

这样，当你在每一学科中学到更多要点时，就很容易从概要开始，不断使脑图更加丰富、充实。

4。实践、实践、再实践

如果你在学习一门外语，就大胆说出口；如果你在学习操作电脑，就应该去实际操作；如果你正在学习烹饪课程，有时间就应该到厨房烧菜；如果你想成为作家，就应该多练习写作。所有的学习过程都离不开实践，只有通过实践，我们才能加深记忆，才能学习得更快。

如果有人可以满足你一个愿望，想象一下，你希望从生活中获得什么你还没有拥有的东西？对许多人而言，他们希望得到自我提升和知识。新知识是社会进步的支柱。正是象达芬奇，爱迪生，弗兰克林，爱因斯坦等大思想家以及其他人对知识的追求创造了我们今天得以享受的各种美好事物。你对知识的掌握不一定要象爱因斯坦那样惊天动地，但是它可以成为你生命中的重要部分，为你带来新的工作，丰厚的薪水，新的爱好，或者哪怕只是为知识而知识——任何你认为重要的终极目标。

通常需要高级的学习技巧来获得改变命运的知识。事实上，有人说，一般承认只用了他们大脑的10%。想想，如果我们能够利用高级学习技巧，我们能干多少事啊！以下是与知识和学习有关的77条窍门帮助你获取知识。有一些是专门针对传统学习机构里的学生；其余是自学者。快乐的学习吧！

健康

1、伸伸腿。血液循环不畅是注意力不集中的常见原因。如果你在一个地方坐了很久，花一两分钟甩甩腿，可以加速血液流动，加强注意力和记忆力。

2、“精神食粮”：吃早餐。许多人不吃早餐，但是清晨的创造力最高，而且早餐可以为大脑提供蛋白质。事实上，缺乏蛋白质会引起头痛。

3、“精神食粮（二）”：午饭吃清淡些。午饭太饱容易使人瞌睡。你可以把这变成你的优势，采取“精神午休”（见23条），大多数人对此还不了解呢。

4、认知强化器：银杏。数世纪以来，中国和其他国家都用银杏作为自然补充，而且用银杏改善老鼠的记忆衰退。健康专家提议银杏当作记忆加强器。

5、减少压力和沮丧。压力和沮丧可能会减少记忆信息的能力，进而阻碍学习。有时，减少压力只需要更多灯光和更少精细食物。

平衡

6、小憩片刻。maxwellmaltz博士在《心理学控制论》一书中写道有一个人靠出点子而得到很好的报酬。他会锁上办公室的门，放下百叶窗，把灯也关掉，全神贯注地思考手头的问题，然后在沙发上小憩片刻，当他醒来时，通常问题已经解决了。

7、休息片刻。改变身体或大脑的洞察力，减轻因在一个地方坐太久而产生的隐形压力，集中注意力学习。每学习一小时，就休息5-15分钟比连续学习更有益。这能让你的大脑放松然后吸收信息。如果你想真正休息，每90分钟尝试一下20分钟的次昼夜休息，这包括小憩，与第23条目的不同。

《提高学习效率的其他技巧》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。

提高学习效率的绘画技巧篇五

许许多多在校学生，特别是重点学校，学习压力很大，作业非常多，经常就是考试，几乎是“三天一小考，五天一大考”，怎样提高学习效率？。虽然是天天奋战到11、12点，可是成绩还是提不高。要提高学习效率，首先在老师讲课时，要认真听讲，要理解老师所讲的内容，之前要做好预习工作，老师讲解时候会更轻松，下课后有不懂的地方要主动去问老师，资料共享平台作业要认真完成，错了的地方多改几遍，增强印象。

这些都是我个人的经验，其实，真正要做好提高学习效率，还是要靠自己！！

进入“瞧着网”首页。

提高学习效率的绘画技巧篇六

钢琴演奏是一项复杂的心理和生理运动,每一种弹奏技巧都需要进行大量的练习才能熟练掌握。那么对于钢琴学习者应该怎样提高钢琴学习效率呢?提高钢琴学习效率有什么技巧呢？下面小编带大家来了解一下。

因此必须在学琴伊始就从以下几个方面进行视奏训练：

1.手眼分工，看谱摸键。初学时的乐曲基本上都是五指固定位置的，因此，练习时只需找到第一个音的位置，便可眼睛注视着乐谱，手指根据五指位置来看谱摸键。经过一段时间耐心的训练，很快就能做到眼手分工合作，这是进行视奏训练的首要条件。在这里必须纠正两种不良的习惯：弹琴时不看谱，眼睛总盯着键盘和手，凭记忆去弹奏;或是看一下谱，看一下手。这都是造成视谱慢的重要原因。

2.和弦音程，找距离，看整体。根据线上音和间上音的音程关系迅速识别和声是加快视谱的好办法。例如，两个相邻的线上音或间上音，肯定是一个三度和声音程;4个相邻的间上音或线上音，肯定是一个七和弦。掌握了这样的规律，便能提高视奏的速度，一定要避免孤立地辨别和弦中的每一个音。3.眼脑先行，慢速练习。由于视奏是由眼、脑、手、耳互相协作完成的，而从“看”到“想”再到“弹”，需要一定的反应时间，所以开始只能放慢速度弹奏。首先，在视奏时，眼走在手的前面，脑走在眼的`前面，眼睛要做到提前捕捉下一个音位的好习惯。其次，要用最慢的速度去弹奏，一旦声音发出就要考虑后面的音，绝不去重复已弹过的音，养成连贯弹奏的好习惯。

4.一心多用，全面关注。视奏中除了注意音准、节奏、指法外，还必须注意音符上的各种记号，例如连音、跳音、保持音、临时升降、休止符以及其他各种记号。尽可能在视奏时全面关注，将所有的谱面要求齐头并进地进行练习。如果长时间坚持这样的训练，将会取得事半功倍的效果。科学练习在钢琴学习中显得至关重要。;科学的练习方法与学习进度和效果有着密切的关系。5.纵向看谱，双手配合。初学阶段的乐曲，音位移动和节奏变化都比较少，用双手同时弹奏上下两行谱，是完全可以做到的，但必须以掌握一定的识谱知识为前提，坚持慢速练习。这里所指的“双手同时弹奏”只是视奏练习，与练琴方法中的分手练习并不矛盾，因为后者是强调弹奏技术。

6.重视指法，找寻规律。视奏时，一定要严格按照指定的指法进行练习。因为，运用正确的指法往往可以顺利地找到音符位置。例如，五指固定位置练习、音阶练习、琶音练习、半音阶以及连续和弦连接等，它们的声部走向和指法变换都有规律可循。随意的指法习惯会影响视奏的速度。

要练好一部新作品，离开慢速弹奏是不可能的。慢速弹奏法犹如钟表师手中的放大镜。它可使正在分析作品的学生更清楚地看到、更清晰地听到作品中的所有细节和音乐要素之间的细微差别，更好地理解所有细节。分段练习的方法可以使学生运用最少的时间掌握乐谱和技巧，并更好地表现整个乐句的内容。还可以采用分手练的方法。钢琴演奏是多声性质的，会遇到复杂的声部层次问题处理。两只手或一只手的不同手指要负担完全不同的演奏任务：如不同的强弱关系，不同的节奏关系，不同的奏法、音色处理等等。这需要两只手或两个以上的手指做完全不一致的演奏动作，没有分手练习作基础，就没有高质量。

，正确读谱是保证钢琴学习的基础,它直接影响到演奏者对作曲家精心创作的乐曲的理解和准确发挥。那么，什么是正确的读谱方法呢?简单归纳起来，大致有以下三个方面：

1.通读全曲。认真仔细地看清谱号、调号及拍号，分析有关音乐术语(包括表情和速度的提示)。遇到不熟悉的，必须翻查音乐表情术语词典，将意思标记在乐谱上，这样才能对乐曲的总体风格形成一个初步的完整的概念，在弹奏中把握住乐曲的情绪、意境和风格。

2.逐句精读。在读谱中做到四个准确：音位准确、节奏准确、指法准确、奏法准确。具体来说，音位准确是指看清谱表，找到双手弹奏的音高位置;弄清楚调号与临时变音记号，尤要将调号牢牢地记在脑海中。节奏准确是指把握好单手练习的节奏和双手节奏配合的准确性。首先，掌握常用节拍，如2/4、3/4、4/4等是以四分音符为单位拍，3/8、6/8等是以八分音符为单位拍，而2/2拍又是以二分音符为单位拍。其次，弄清单纯音符和各种节奏型的时值，原则上必须严格按照拍号要求去数拍。但对于较复杂的节奏掌握不好时，也可变化数拍的方式。

3.加工处理。首先，掌握每个节拍的强弱规律。例如，2/4和2/2是强弱，3/4和3/8是强弱弱，4/4是强弱次强弱，而6/8则是强弱弱次强弱弱。其次，弄清楚力度标记，如弱(p)、中弱(mp)、中强(mf)、强(f)、渐强(crese.)、渐弱(dim.)等。当然，音乐的色彩是丰富的，这就会出现许多特殊的情况。例如：在599 53的切分节奏中，重音位置就处理在第二个四分音符上;而《波尔卡舞曲》中，重音通常处理在每小节的第二拍;599 63中的音阶练习，根据上、下行要弹出渐强、渐弱的力度变化。除此之外，有一些曲子还会有速度上的变化，如渐慢(rit.)、放宽(a1largando)、减慢加上渐弱(cal.)、加快速度(accel.)、稍慢一些(menomosso)、原速(a tempo)等。这些都需要我们在练习中细细琢磨，准确表现。

在学琴者中，学习进度和效果常常会出现或多或少的差异，这与是否按照科学的练习方法练有着密切的关系。要使钢琴的练习更有成效，应根据乐曲的不同情况，按照以下几种方法进行练习：

(一)分手练习

(二)慢速练习

(三)难点练习

总之，养成正确读谱的习惯、提高快速视奏的能力和运用科学的练习方法，在钢琴学习中显得尤为重要。钢琴学习者必须抱着严谨的态度，遵循科学的方法，做到既苦练、更巧练，才能在浩瀚的钢琴作品中不断感受到“乐器之王”的魅力，才能提高钢琴学习。

提高学习效率的绘画技巧篇七

许多者都有一个同感：当学习达到一定程度后，要再上一个层次似乎变得非常困难，常有一种事倍功半的感觉，而且，不同英语水平的人要更上不同的一层楼时，都会遇到这个具有共性的问题，究其原因，没有足够的量是根本性的制约因素，因为量不够，至少会造成如下几方面的弊端，从而造成原地踏步的境况：

缺乏语感。

语感就是对语言的一种直觉。一个人讲话像不像英语或一篇文章写得像不像英文，我们能直接觉察到，这就是语感。语感不是天生的，是在学习中逐步培养并加强的，材料上如果没有一定量的积累，就难以建立起语感，而没有语感，读起文章来就很费劲，尽管每个语法都明白，每个单词都认识，但仍然不能从整体上欣赏、把握一篇文章。

缺乏文化背景。

语言是文化的一部分，具有极深的文化底蕴。没有语言文化背景，者就不能真正完全读懂外国文献、顺畅地与外国朋友交流，就是因为不了解英语的习俗文化、思维文化及历史文化，存在着词汇、修饰、习用语等方面的阻碍。而文化背景的获取，最理想、最地道的方法还是通过大量阅读各种文章，通过天长日久的积累，从而消除文化上的隔膜。

不适应语言风格。

每一种语言都有其独特的风格，例如英语中大量地运用被动句，而汉语则习惯用主动形式来表达，如果一个学习者只从理论层面上认识到这一点而没有大量的阅读实践，那么他在阅读过程中就不适应于这种风格，总试图首先用母语思维方式对内容进行转换，这样的读书效率显然是不高的，讲出来的英语也是母语式的。

那么，具体怎样阅读，读什么呢?

1、精泛并举，范围要广。对于比较精彩的文章，要仔细咀嚼，不但要借助于词典等工具，对其中的主要词语、句型、语法进行透彻地分析，还要细细揣摸文章的组织结构及它的言外之意和弦外之音。这也就要求精读选择的分量不要大，重在精。所谓泛，就是大面积地阅读，在能理解文章内容的前提下，进行广泛涉猎，不必求甚解，只求扩大眼界：社会科学、历史、地理、艺术、风土人情、科学技术等都可作为阅读范围。这样，既培养了语感，又增加了文化背景知识，达到扎扎实实提高英语水平的目的。

2、尽可能地读原著文章。开始直接读原著，会有较大难度，可以首先阅读几本简写的小说或故事、英美文学名著，这类简读本因保持原作的风格，文字也多出处在原文，可以增加感性认识，培养并增强语感，再逐渐过渡到读原著，因为原著才是真正的英语，通过阅读它，才进入了地道的`英语世界，对语汇、语法、句型及文化背景等的理解和掌握才有了生机。反观目前国内市面上的一些阅读训练材料，更多是汉译英的文字，一则内容熟悉，二则译文受汉语影响，不利于真正提高阅读理解能力。

3、要持之以恒。英语作为一种语言，从掌握到熟练运用需要一个过程，就像一个人不可能通过三五天的好吃猛吃，就长得膀大腰圆一样，对英语的学习也贵在坚持。有人算过，阅读水平中等的人，读一般的书，每天读15分钟，一年就可以读到20本书。每个人应该根据自己的情况，每天安排一定的时间来阅读。只有通过细水长流，才能在英语的学习中取得质的飞跃。当有一天你读国外名著就像读《西游记》一样轻松时，那不是你用某个技巧取得的，而是你滴水穿石的结果，此时，制约英语水平提高的瓶颈才算真正打破。

提高学习效率的绘画技巧篇八

你也许会认为，他喜欢你就要接受你的全部，包括你不修边幅的打扮和毫无神采的脸孔，并以此来考验“真爱”，当他最后不再看你一眼的`时候，你就把原因归结为对方嫌弃你丑，并不是他以貌取人，只是你不得不承认，每个人都喜欢漂亮的事物，对待漂亮的人都会更加有耐性，所以你需要学会打扮，穿得体的服饰，化一点淡妆让你看起来精神一点，让他的视线重新转移到你身上，成功抓住他的心。

二、不断完善自己

来自 3xiaoniao.com

女人的魅力不只是流露在外表，更重要的是由内而外散发出来的气质与内涵，外表的美丽是一时的，而内在的美丽是一辈子的，是真正能长久吸引人的，想要持续地吸引你的他，你需要不断完善自己，经常读书，陶冶性情，修养自己的情趣，培养自己高雅的气质，让自己成为一个有文化底蕴的女性，这样的女人，无论处在任何年龄，都是充满魅力的，让男人着迷。

三、赞扬他

你，更加离不开你。

男人的需求比女人的需求简单很多，例如令人愉悦的外表、性格开朗、崇拜他等，通常女人有着这些条件就能抓住男人的心，如果想要一段恋爱关系能修成正果，女人还要懂得谈恋爱的技巧，能让你的爱情如鱼得水，让你的男人舍不得离开你。

1. 第一步是确定当天的学习时间，并尽可能把它安排在自己的黄金时间内。

2. 排除干扰源。如找一个不受打扰的环境，拔掉电话线、网线、关掉手机。告诉家人不要打扰，拿掉桌子上能干扰注意力的物品。不要太饱或太饿，拿大瓶的水放在身边，减少机会。同时学习用品，要事先准备好。

3. 在学习之前先放松自己，进行深呼吸。

4. 告诉大脑，今天学习的具体目标。如今天看三十页书，或看完一课，做20个练习题等等。

5. 每当学习完一段时间后，根据后面剩余的时间把学习内容分为几个部分。

6. 当你不得不中断学习去做别的事情时，不要马上停止。

7. 最好把主要的内容做成思维导图，关注重点。

8. 不要做笔记，把要记的内容直接写书上。最好用不同颜色的笔，来区分重点。

9. 遇到难题，如果解决不了，就暂时跳过它，看看后面的部分。

10. 在当天的学习完毕时，快速复习当天所学到的知识，如果你制订了思维导图，就可以在几分钟之后复习一遍。

11. 记录自己当天集中注意力的时间并记录下来，一段时间后可以根据这个记录，来制定学习计划。

12. 如果有些学习方法对你无效，就换掉它。

13. 根据自己的实际情况，不断修改学习计划，使它更加适合自己。

提高学习效率的绘画技巧篇九

数学是所有学科中逻辑性最强的一门学科，也是最难的一门学科。学习技巧：

1、养成自学的好习惯，在老师讲课之前自学一遍。

2、重在基础和“一遍做对”。难题解答主要靠平时思想方法的积累。

3、从最基本的定义开始去推敲。数学有一个非常严谨的体系，一般是先给出一个定义或公理，生出新的概念、新的定理等。

4、进行数学题目解题方法归纳。

5、数学逻辑性非常强，平时在生活中判断事情或分析问题尽量不想当然，追求有理有据，把起因、过程、结果看清楚。写做题心得。

6、数学的关键是理解和运用，特别有利于训练自己的思维能力。

7、数学的特点是课本上的知识讲解不深，需要通过做大量习题加以巩固提高。

8、不满足于课本上仅有的知识，大量涉猎数学竞赛书籍。

9、做题时，看清楚题目在问什么，分析出题目所涉及的知识点。

10、其实数学不存在旧题和新题的区别，区别在于题干的设计上。

11、遇到一个好题目，好好研究。一定要注重数形结合能力的培养，往往图形比数字要直观的多。

12、对于基础好的同学，在考试前一天晚上做数学题能给考好有力保障。

13、重视典型的例题，而且要精做题、会做题（会挑题、会总结题目、会举一反三）。

14、数学就是建模的过程。就是把欲求解或求证的问题化为已知模型的过程。

提高学习效率的绘画技巧篇十

1、随身携带一本小册子，每想到要做的事都马上写下，无需写得详细，能唤起自己记忆便可。

2、每天放学前，把所有明天需做的事依缓急程度排列写下，并且定下每项之预算时间需要，作为明天的工作计划。

3、每周的最后一天，检查一下下周需做的事。

4、旅行或度假的十天前，把要准备的事写出一份清单，逐件处理。

5、督促自己跟从每天的学习计划做事，尽量不要脱离计划。

6、不要随便接受一个不可能的限期。

7、在每一批要做的事里，仍应有先后次序之分，按重要和紧迫程度定下次序，逐一完成。

8、找出第一步往往是解决的开始。

9、每隔两周，检讨一次哪些进度太缓慢，甚至停顿下来的事。

10、对所做的事都预先定下完成时限。

提高学习效率的绘画技巧篇十一

学习效率不高虽有多因素造成，但不良的学习习惯一般是影响学习效率的主因。著名。

教育。

家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯。”下面的这七个好习惯就有助于提高你的学习效率：

一、每天保证8小时睡眠。

晚上不要熬夜，定时就寝。早睡早起，可以把晚上的复习时间减少1个小时增加到早晨。中午坚持午睡，充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。

二、学习时要全神贯注。

玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充一下能量，看一看绿化。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。

三、坚持体育锻炼。

四、学习要主动。

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是很郁闷的，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的。

方法。

是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。

六、注意整理。

学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。没有条理的学生不会学得很好。

七、学习分类。

对于已学过的知识就应该掌握好并适时的做好复习，知识越多也就越不好分开，记忆遗忘的速度会很快，应该分类。把两大类分开就好，一是不易掌握的知识，要想完全掌握就一定要理解和不厌其烦的复习;二是完全靠自己的的记忆而掌握的。

俗话说：“读书百遍，其义自见。”由此可见，阅读与背诵对学好语文很重要。通过不断的重复阅读和背诵来慢慢体会。

文章。

的意思。

在古代的私塾，阅读与背诵几乎是学习的全部，私塾教学生的方法很简单，就是一遍一遍让学生读，然后把读的内容背下来，虽然说，这种“死记硬背”的方法不可取，但并不意味着阅读与背诵不重要。

首先，避免死记硬背。

很多同学，为了完成老师布置的背诵任务，在没有完全理解课文意思的情况下就开始死记硬背，这样不仅背诵的效率低下，而且即使背诵完，也会很快就忘记了。

其实在阅读的过程中，就应该弄懂文章的结构和意思，尤其是文言文学习中，一定要弄明白中心思想，这样，再重复阅读，就能很好的理解文章和作者的写作意图，这样，才能提升阅读水平和背诵速度。

其实，如果真的生搬硬套、死记硬背，在考场上一紧张容易出现“记忆堵塞”，就是此前背过的知识突然间忘了，这样很容易影响考试情绪，所以，一定要理解的基础上进行阅读和背诵。

第二，要有选择的背诵。

无论是初中还是高中语文，并不是每一篇课文都让背诵，也并不是每一篇文章都要读熟，首先要按照教学大纲和考试大纲的要求来学习，这样大方向不会错，其次，按照老师的要求来，这样细节上也不容易偏离，学习起来就会格外的轻松。

第三，让学习过程更生动。

阅读与背诵是比较枯燥无味的，与其苦哈哈的学习，不如尝试着寓学于乐，比如：举行阅读比赛、背诵大赛，看谁读得更打动人，谁在最短的时间内背的内容多，或者是通过填词游戏来巩固学习的知识。通过多种丰富多彩的形式，能够让“无味”变得“有趣”，让“压抑”变得生动，学习起来也就动力十足啦。

第四，要学会互帮互助。

平时的学习中可以组成兴趣小组，进行集体朗诵、背诵，互相提问、共同提高，这样即能发挥以强带弱的效果，又能让同学们的关系更加和谐。

阅读与背诵是学习语文的重要一环，阅读是培养孩子语文素养的基本功之一，背诵是奠定=语文根基的有效手段，因此，要在。

语文学习。

中运用好阅读与背诵。

提高学习效率的绘画技巧篇十二

对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价：

1、时间安排问题。

学习不良者应该反省下列几个问题：

(1)是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。

(2)学习是否常常没有固定的时间安排。

(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。

(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。

(5)一周学习时间是否不满10小时。

(6)是否把所有的时问都花在学习上了。

2、注意力问题。

(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟，

(2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。

(3)学习时是否常有想入非非的体验。

(4)是否常与人边聊天边学习。

3、学习兴趣问题。

(1)是否一见书本头就发胀。

(2)是否只喜欢文科，而不喜欢理科。

(3)是否常需要强迫自己学习。

(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。

4、学习方法问题。

(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。

(2)是否经常采用机械记忆法。

(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。

(4)是否从不向老师请教问题。

(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。

请大家继续来欣赏更多的学习方法：

如何在考后分析试卷提升自己。

高考临近建议做好考前规划。

如何掌握提高高考成绩的最佳学习方法。

提高学习效率的绘画技巧篇十三

理综包括物理、化学、生物。学习技巧：

1、物理题都是对知识点进行考察，关键在于对基础知识准确掌握。

2、审准、审透题干。

3、物理不同于数学，必须弄清楚其中的意义才能做出解答。

4、只有基本概念和规律弄清楚了，才能进行下一步的学习，这是学好物理最基本的要求。

5、物理考试三种基本题型：定量计算、定性分析、概念类型题。

6、对()于公式一边做题一边记忆，用得多了，自然也就记住了。

7、学习物理的过程就像是一个探秘的过程。从现实生活中学习物理是最好的方法。

8、化学是一门规律性很强的学科。开始最重要的是掌握化学的概念，还要深刻理解。

9、化学中各种细小知识点非常多，没有耐心和细心很难学好化学。

10、把握知识脉络是学化学的关键。

11、实验需要观看与实操结合。

12、熟练就能学好化学。熟悉各种方程式，各种物质的性质；在练习中开拓思维空间。

13、学初中化学主要靠兴趣，学高中化学主要靠归纳。

14、做化学推断题，猜测出题者的意图，找突破口。

15、概念、性质、公式，一个也不能忘。

16、生物是研究生命的学科，而生命的存在与环境紧密相关。我把生物书上的内容看得最为重要，并在总结归纳方面下了一些功夫。

17、把生物分成两种知识点来复习（记忆类和运用类）。

18、刚开始学习生物时就要下功夫记忆，千万不能拖。

提高学习效率的绘画技巧篇十四

在高三学习中，有的考生为了提高学习效率，选择了熬夜，有的不断解答各种难题，为此而不断的缩减自身的睡眠时间，寄希望于以时间抢时间，却往往达不到一个好的效果，那么我们怎么做才能最大限度的提升我们的学习效率呢?下面是小编为大家收集的20xx怎么最大限度的提高学习效率?三个小技巧帮你的学习完成飞跃。希望可以帮助大家。

重点就是我么你在学习中最为重要的的知识点，而学习也是一样，我们每天有大量的学习内容需要完成，但是总会有最重要与一般重要的的知识内容，将我们目前学习前，最需要了解的知识点解决，再去解决第二重要的知识点，就可不断的将重点知识第一时间的汲取，而不是将时间纠结于到底需要学习什么内容，这才是学习效率的最大化体现。

我们的学习过程中，总是会遇见难题，但难题也分自己会一点，与完全不会的，这就需要考验我们的取舍了，如果在日常学习中，我们可以将完全不会的题型去学习理解，而考试过程就需要优先完成自己会做的，这是为了将我们的自身优势最大化，将可以握在手中的分数取得，再去考虑自己不会，才能在保证分数的同时，取得更高的成绩。

我们的。

学习计划。

是需要根据我们自身的学习状况来确定的，而我们在学习计划制定过程中，我们所计划的每一个计划，都需要是我们自身可以完成，并且可以从中汲取到足够的知识点内容，这才是我们学习计划的制定初衷，如果制定过于难或时间安排不合理，导致学习计划无法按时完成，就很容易打击我们的学习信心，造成每天学习过程紧凑，学习理解时间不够的现象出现。

提高学习效率的绘画技巧篇十五

二、做自己会做的。

计划规划要适度。

我们的学习计划是需要根据我们自身的学习状况来确定的，而我们在学习计划制定过程中，我们所计划的每一个计划，都需要是我们自身可以完成，并且可以从中汲取到足够的知识点内容，这才是我们学习计划的制定初衷，如果制定过于难或时间安排不合理，导致学习计划无法按时完成，就很容易打击我们的学习信心，造成每天学习过程紧凑，学习理解时间不够的现象出现。