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学生作文点赞教育（精选14篇）

匿名 2025-02-24 19:09:10 4次大中小下载本文

这个分类会帮助我们更全面地了解学习和工作生活等的相关话题。总结要具备启发性和激励性，让读者有所收获和反思。以下是一些相关案例的分析和解决方案，供您参考。

学生作文点赞教育篇一

当我驾驶着生活的小船在暴风雨中划行时，面对狂乱的暴风雨，我不曾胆怯，不曾后退，我为自己点个赞；当我正盼望着明天到来时，受到风沙的侵蚀，我不曾伤心，不曾绝望，我为自己点个赞。

生活就像一面镜子，照出你的优点时，你笑颜如花；照出你的不足时，你浑身冒火。当我遇到生活中的重重困难时，我多次想过放弃。但我每次都不由自主的走到镜子面前，问：“你有什么伟大的事迹吗？”“没有。”我默默的回答，一阵沉默后，我又问：“不用太大，你有让人高兴的.事迹吗？”"没有，只有让人伤心的事迹。”我突然觉得这样好幼稚哦，这种想法大概只有我想得出吧。不过虽然真的很幼稚，却让我充满阴霾的心情，好了许多。

我可以是一棵小草，即使渺小，也要脚踏实地的做最认真的那根草；我可以是一朵小花，即使枯萎，也要活得精彩；我可以是一滴水珠，即使弱小，也要滋润大地。不管生活中有很多的的困难，很多的挫折，也要用认真、乐观的态度来面对生活。

站在100米的起跑线上，我迷茫望向终点，耳边全是伙伴们的的加油呐喊声，她们相信我，为我加油，而我却在这里犹豫不决，真是糟糕透了，我想。在我思考完的时候，只听见“乒”地一声响，枪口正冒着白烟，我不再想其他，只是拼命似的向终点跑去，我知道，如果我输了，她们虽不说什么，但必定会很失望，我不能丢了她们的脸。加油，aa，你一定是最棒的，冲啊。我坚定了自己意志，勇敢的向前冲。最后，虽然只是个第二名，但我们都很开心。为我在赛场上的勇敢点个赞吧。参加了100米跑步比赛，我明白，虽然自己不是很棒，但我有我的伙伴们，我是幸福的，为我此刻的幸福点个赞吧。

当我走向考场，已没有了犹豫，没有了胆怯，有的只是平静，有的只是信心。也许可能考不好，但成绩并不重要不是吗？成绩并不能代表一切，只要战胜了自己，相信自己，鼓励自己，就一定会成功的。

我在迷宫似的森林中找到了出路，我高兴地一蹦三跳。也许我不知道明天将会面临什么，也许明天是竞赛中的无助，也许明天是决定人生的道路，也许明天是世界末日……我都会告诉自己，小船在经过风吹雨打后会更加坚毅地驶向彼岸，向下一个港口驶去，而我会在风沙的侵蚀下变得更加勇敢，为自己喝彩，不再退缩。为自己喝彩，晚风也会逗留；为自己喝彩，苦水也将变成美酒；为自己喝彩，大海也会奔腾。

学生作文点赞教育篇二

不被别人肯定，是可怜的;不被自己肯定，是可悲的。因此，我要为自己点个赞。

同学们总说毕业遥遥无期，老师却总是面色凝重地说时光飞逝，转眼就各奔东西。初三的我们，尽管离中考还有好几个月，可在老师的带领下，已经进入了精神高度紧张的备战中考阶段。清晨，路灯昏暗的灯光与清冷的月光交融在一起，异常妖艳，路两旁的树在这异常妖艳的灯光的照映下，将影子拉的很长，用含蓄的方式将自己的美张扬开来。我们一边感叹着景色的美，一边加快手中整理内务的速度，然后向教室飞奔而去，开始一天的学习。一天下来，冗长的文字在脑海里流连，脑子早已被语文的之乎者也、数学的二次函数、英语的abcd、物理化学那些可望不可即的题目所填满，晚上，回到寝室，又在月光的陪伴下，看起了考试要点。尽管这样的日子枯燥乏味带点小痛苦，可我依旧凭借我“破釜沉舟”的毅力坚持下来了，我要为自己的毅力点个大大的赞。

几分自私的兴奋，又平添了几分紧张。马上该我了，我在心里默念着《追梦赤子心》的歌词，鼓励着自己。终于该我了，上台后，一次上呼吸，默念一次加油，开始了演讲。不紧张，不害怕，忘记一切，完全投入演讲稿……“呼”，一声轻叹，演讲终于完了，我迈着不再颤抖的双腿走下舞台。我成功战胜了自己，点个赞吧!

如果生活中没有赞美，那生命的舞台就会缺少激情，平淡的人生缺少对自身价值的肯定，生命的花朵就难以绽放。精彩的生命是需要你不断地打造的，关键是看你在漫漫人生旅途中能否给自己一个自信的理由!

为自己点赞，不管成败与否，迈出第一步我就为自己点赞。为自己点赞，不管别人如何看待。我做我的事，走自己的路;为自己点赞，最起码努力奋斗了。同学们，为自己点赞吧!

学生作文点赞教育篇三

在这个日新月异的时代，人们的生活发生了翻天覆地的变化。从前，我们见到自己喜欢的东西花文昌，常常是默默摘录收藏，而当下，身处网络时代的人们的生活中，出现了新的”赞”美方式——点“赞”。是的，大到写出千古名句的诗人值得点“赞”，拥有华丽辞藻的文人值得点“赞”，引领科学时代的发明家值得点“赞”。小到方便人们生活的邮差值得点“赞”，供给人们食粮的农民值得点“赞”，无私奉献的教师值得点“赞”……在这里，我也要为一个平凡而独一无二的人点一个发自内心的“赞”。

她是一个会从生活中寻找感悟与哲理的人。石缝里长出的小草，雨后洗得发亮的大树，在风里飘散的蒲公英，都会引发她源源不断的联想。有时，她会因一出绝妙的景色而诗兴大发，引出让人拍案叫绝的诗句。有时，她会因一个看似平常的事物而联想到见解深刻的人生哲理与感悟，从而再一次获得升华自己的“黄金”。这些东西好像无时不在她内心酝酿着，随时会如旭日的金光般喷薄出来。

她是一个有强烈责任心与能力的人。有人说人生是一场修行，人生是一场磨练，这话一点不错。我们一生要经历的磨难很多，而有一句话说的好“工欲善其事，必先利其器”只要我们有了足够的能力，难题便迎刃而解。于是，她不断寻找机会提升，丰富自己。面对日渐繁重的工作，她不断告诉自己要把该做的东西做好，针对身上的职务要学会“以身作则，率先垂范”。面对远远不断的竞争压力，她时刻告诫着自己，要找到正确的方法，要学会变被动为主动，时刻让自己保持最佳状态。

她是一个有爱心的人。对待生活中的一切事物，她都以一颗善心相待。她知道一花一草，一鸟一虫都是一个来之不易的生命，都是自然界的一部分，而人更亦如此。于是，她会主动帮助一些身处困境的可怜人们，她努力尽自己一份微薄之力：定期收拾好一些自己不合身的衣物，捐助给一些格外贫困地区的人们，尽自己之力为那儿的人们带去温暖。她也会跟随妈妈去一些慈善机构劳动或给一些贫困的孩子带去一些课外书。或许，她认为帮助别人每个人应尽的一份义务，是必不可少的品格吧!

但她也是一个有缺点的人。是呀，世界上怎么可能会有完美的人呢。曾经，她还会因一些缺陷而伤心、自卑，但很快，她意识到万物都是有瑕疵的，既然自己意识到了缺点，就应该去改变它们。这样，才能加快自己奔跑的脚步。

我就是要为这样一个人点“赞”，她并非学富五车，并非出口成章，并非耀迹无数，并非完美无瑕。她伤心自卑过，也昂扬乐观过;她信心满满过，也包含失落过。就是这样一个人，有很多缺点，却也有很多优点在闪光。在这里，请让我为自己喝彩，为自己点一个发自内心的“赞”!

学生作文点赞教育篇四

曾几何时，我的心中时刻充满着感动，感动先辈们为国家而敢于牺牲的精神，感动百姓誓死捍卫自己国家的尊严，感动我们平凡却不平庸的人生历程。我的国家，我的民族，我的同胞，已经深深根植于我的心底，因为祖国在我心中。建国__周年之际，我立志要做一名好医生。

要做一个好医生，不断提升自己是必不可少的。“工欲善其事，必先利其器”，只有不断地更新自己的医学知识、丰富临床经验，采取正确的临床思维才能更好的服务于病人。只有奋战在临床一线，才能不断地积累和磨练，才能在自己的领域有所成就。

要做一个好医生，应该善于总结经验及教训。总结经验能更好的服务于临床。总结教训能使自己少走弯路，开拓思维模式。

要做一个好医师，自己也应该有一个健康的体魄。每每从网上看到中青年医生在岗位上意外猝死，都感慨良多。我们对患者所宣教的生活方式：清淡饮食，劳逸结合，适当运动。我们作为医生也同样应该要养成良好的生活习性。这样才能全心全意的为病人服务，尽我们的最大能力为病人解除生理或心里的痛苦。

习近平强调，不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。让我想起十年前步入神圣医学学府的时刻，谨庄严宣誓：我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。从医十年，一直牢记于心。我们医学生的初心就是为患者谋健康。

学生作文点赞教育篇五

我身边有很多好老师，但我认为是李玲教我们英语。

李老师是我们班的班主任，但由于缺少学校老师，她还接任了5(2)班的英语和美术老师。虽然李小姐在二班，但她从不抱怨，而是总是微笑着问候她的学生。

李老师的课不是枯燥的死记硬背，也不是一上课就进入主题。而是先把生活中的事情作为例子，然后慢慢的带入课本。当然，李小姐偶尔也会逗我们开心，讲个小笑话，把声音模仿得惟妙惟肖，逗得我们笑出声来。但是我发现我们很幸福，李老师更幸福。她像对待自己的孩子一样对待我们：

一天晚上，李老师带着查徐阳、我、徐凯然和他们的妈妈去买演出服。在路上，她给我们的孩子买了一杯奶昔。那是夏天，但因为是晚上，所以有点冷。李小姐也叫制作人少放冰块，但她松口了。我听到李小姐还在嘟囔着什么，我感觉到了从未有过的暖流。

李先生总是说他小时候中文学得不好，但是他把人培养成对的人，让人无语。我轻描淡写的经历过：一次早读和男生吵架，下课被李老师骂让我去找她。本来以为老师还会继续骂我，没想到李老师还轻声细语的讲她小时候的事，还讲了很多大道理。我好像懂不懂。我一句话也没说，静静地听着，点点头，继续工作.

李小姐，我喜欢你！

学生作文点赞教育篇六

烈日炎炎，烈日烤得大地像一个煎锅。滚滚热浪让人无处可逃。在这种恶劣的天气里，不管一个人有多平静，他都不能不担心。没有时间照顾周围的人群，我用手遮住太阳，径直穿过一条狭窄的街道。

有一些人蹲在街上的地上，一个拿着风扇给自己降温，另一个抓着他们摊位上卖的东西，他们的眼睛眯成一条缝，他们没有和顾客讨价还价。每个人都是一种不耐烦的表情，恐怕这也是受了该死的高温天气的影响，很多平常容易谈的交易也一句话没说就分崩离析了。

公交车站也像烤箱一样热。天气太热了，没法靠近它。等了很长时间后，我没有看到我的车的影子。一个穿着背心的小贩用一卷毯子垫了一辆三轮车来卖他的盆景和花。三轮车上最显眼的东西是他的仙人掌。烈日下，仙人掌容光焕发，看起来精力充沛。不，它应该太有活力了。我走近它，发现仙人掌给人一种不自然的感觉。小贩看到我只看不买，也不关心我。我只是对他笑了笑。

一个女人走了过来。她先蹲下身子，一只手拿着一盆仙人掌，上下称了称，一遍又一遍地检查，不时地轻轻地摸摸仙人掌的刺。精明的女人似乎在试探卖主的反应，但卖主已经习惯了，并不在乎。

过了一会儿，女人忍不住问:“大哥，这仙人掌怎么卖？”小贩醒悟过来，开始用复杂的方式说话:“这不贵，姐姐。这个脸盆你只要20元！看这个盆。它精力充沛，营养丰富，但不要浇太多水。”

女人的眉头皱了起来:“20？昂贵，昂贵！我觉得你的仙人掌还有点精神。不要害怕你的仙人掌是假的。你认为这根刺是牙签做的吗？即使我更便宜，我也要15美元！”当小贩听到她姐姐把她辛辛苦苦培育的仙人掌贬为无用时，他扬起眉毛说:“不！姐姐。我的仙人掌是用最好的方法精心培育的。外面普通的东西怎么能和我们的相比呢？如果你知道货物，不要还价。对我们来说，买卖小书并不容易。瞧，今天多热啊。”

在等车的时候，我看着这一幕，不知道最后会不会有一场大的打斗。那个女人仍然坚持贬低商品来讨价还价。但是摊主哥哥拿不住！他终于开火了，用一只手抓住女人手里的仙人掌，把它掰成两半，举到女人眼前:“看它！这个破地方多汁吗？为什么这个真正的仙人掌是假的？现在，人们怎么能失去对他人的信任呢？”

看到这里，我不禁对小贩哥哥赞不绝口！尽管他被反复询问，小弟弟仍然能坚持自己的底线和原则。在今天这个充斥着假货和缺乏诚信的世界里，一个人不被诱惑、诚实经营、不害怕质疑、完全清白是多么珍贵。

学生作文点赞教育篇七

这是一趟行驶在市区的公交车，车上基本没有人少的时候。我面前是一堵随车摇晃的人墙，以致我连对面的窗户都无法看见。

“请您将座位让给老、弱、病、残、孕……”车上的广播千篇一律地念叨，我心中稍稍抽动了一下。

我讨厌在拥挤的公交车上遇到有老人上车。坐车最煎熬的时刻，莫过于那白发苍苍，一步三抖的老头儿老太太，缓缓穿过座无虚席的车厢，站在我身边的时候。

那时，仿佛有无数双手，紧掐住我的心;仿佛有无数双眼睛，注视着我，等待我做出决定。我望着窗外，眼中早无风景，心中忐忑不安，只期盼哪位好心人站出来“解救”我。

“老年卡!”打卡机的一声惊呼，把我从回忆中揪了出来，不可逆转地把我再次摆在了那道选择题前。我看看周围，没有一个空位，坐着的乘客无不是专心摆弄着手机，我不禁哀叹。

我抬眼一瞥，一位老人拄着拐杖颤巍巍地走向这边。

心中的乱流，猛烈地交错成一团，我不由自主地双腿发抖，双手一会儿放腿上，一会儿插兜里。心中有股力量，像从前每次一样，不厌其烦地劝诫我站出来。

“请您将座位，让给老……”广播仿佛是不失时机地对我发起了攻击。我猛然一震，差点儿就要站了起来。

那老太太离我仅一步之遥了。我不敢抬头看她的目光，却鬼使神差地想象，她一定正企盼着能有人体谅她疲弱的身体。我有些支持不住，无法招架了。

车一站一站地开过，那广播一次又一次响起，第三次播出了“请您将座位，让给……”

这是极为短暂的一刻，我的内心却在这一刹那做出了选择。

老太太最终还是安稳地坐在了座位上，车厢里依旧喧闹拥挤，仿佛没有发生什么，只不过有个乘客穿过人群走向了下车的地方。

我站在后门口，被汗浸湿的手紧握着扶手。又是一站，门干脆地打开，迟疑了一下，又重重地关上。我看着窗外，苦笑了一下，转身钻进了另一头的人堆。那一刻，我那被紧紧揪住的心，终于舒服地展开了，比原来每一次都要轻松畅快。

的确，没有人看见，没有鲜花和表扬，但是我做了。仿佛是我写的文章被别人点了个赞一样，我也会给自己的良知点个赞。

学生作文点赞教育篇八

尊敬的老师、同学们：

大家好!

20xx年，在中国人民的欢呼声中，我们祖国自行研制的“神舟五号”发射了!“轰”的一声巨响，它就像是一条蜿蜒的巨龙，消失在了云雾中。

我亲爱的祖国首次载人航天飞行的成功，庄严的向全世界宣告——中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家!当今世界，还有什么能比载人航天更能充分展示一个国家的‘综合国力呢?从那以后，我国的国际地位和国际威望得到了大大地提高，作为中华儿女的我们，感到无比的自豪与骄傲!

20xx年，是我出生的日子。前几天，我学习了《千年梦圆在今朝》这一课，我明白了，这又是不平凡的一年。这一年，我国的航天员费俊龙、聂海胜乘坐“神舟六号”飞船，开始了中国第二次载人航天飞行。这一次载人航天飞行的成功，标志着我国在发展载人航天技术，进行有人参与空间实验活动方面，取得了又一个具有里程碑意义的重大胜利。

十几年过去了，我们的祖国日新月异。记得儿时，父亲经常对年幼的我讲：“闺女，你看呀，我们的祖国一天天的强大起来了!我们应当为此感到骄傲!”那时的我，耳畔萦绕的都是父亲对祖国的夸赞。而今日的我，更是目睹着祖国一天天强大。20xx年中国首个空间站“天宫一号”进行发射，并成功进入预定轨道。20xx年全球首颗量子科学实验卫星“墨子号”成功发射……祖国获得过的荣誉，我一生都不会忘怀。

我伟大的祖国，不仅仅在航天工程上创造出了奇迹，并且在其他方面也胜于其他国家。在世界称“霸”的美国，一向想方设法的要打败祖国，可直到今日，美国正在与我们打的贸易战，已经引起了多少民众对美国政府表示不满?民众们站在事实的立场批评美国，可美国不敢反驳，这是为什么?是因为我们的祖国正在一天天强大，一天天发展!再看日本，当年日本想方设法的要侵略中国，我们的毛泽东主席带领着共产党整整奋斗了有十几年的时间，最终把他们赶走!

学生作文点赞教育篇九

生命是什么？生命是泥土上的一花一草，一叶一木。生命是什么？生命是浅滩或是万丈深水底下的鱼类。生命是什么？生命是在低空或万丈雪峰滑翔而过的鸟类。生命是什么？生命是这无限大的世界中可爱灵动的渺小生物。

我曾经见过一株矮小的松树，不知怎的，竟然生长在坚硬的岩缝之中，利用它那细小的根来吸食土地母亲的乳汁，它费力地与附近的花草争抢微少的养分。几年之后我再一次路过这个地方，却见小树苗已然长成了参天大树，它将自己那粗壮的根挤入岩石中，那枝叶中透露出的那一抹深绿突出了它无限的沧桑，它那生命的力量深深地震撼着我，我的内心充满了因它而生出的感动。

我也曾遇见过一株生长在谷底的小草。在我第一次见到它的时候也只不过是一株小小的幼苗，但它却被一块巨大的岩石压住，最后，它还是用它那微弱的力量，从那块岩石中拼命挤了出来，抬起了它那不屈的头颅，用尽自己的全力向温暖的阳光伸去。尽管，它的细根被岩石覆盖，尽管这样会失去大多的养分，但它依然用自己那少得可怜的土，努力地支撑住自己的一点翠绿，用自己剩余的一点力量，支撑起一片属于自己的天空。

松树和小草都是在为了自己的生命而努力，用努力来描绘自己生命的颜色，谱写出属于自己的生命的赞歌，表现出自己生命的价值。

学生作文点赞教育篇十

尊敬的老师，亲爱的同学们：

我是个小男孩，却天性热爱花朵。记得从我懂事起，我就爱跟在父母身后，看他们栽花种草，渐渐地我对花草有了些特别的偏爱。我偏爱那一捧捧带着香味的花泥，它们面色黑油，满心却充满了温暖；我偏爱那萌发的嫩芽，看上去淡黄柔弱，却有着向上的生机；我偏爱那怒放的花朵，它多像一颗鲜活的心灵，源源不断的表达着热爱。

现在我读五年级了，我为我对花朵的热爱感到骄傲，我为我对花朵的尊敬感到自豪，因为我知道，花朵并不是我个人的嗜好，它更是大人们的需要。在人们之间，用菊花问候朋友，用玫瑰表示亲情，用百合赞美了纯洁和敬爱。在礼仪之间，送花篮送达的是一份祝贺，编花环编织的是一份恭喜，坐花车拥有的是一份时尚和信赖。

在我，生活在改革开放的时代，行走在科学发展的当代，在这鸟语花香的五月，一个年级的小学生，我对花朵却有着自己独到的理解，无论是从父母的幸福生活，无论从人们温馨和谐的交往，在其中我感到了一个像花朵一样可爱的祖国。

我知道，祖国的过去历经过许许多多的磨难，那时的祖国好比是一捧贫瘠的泥土，因为缺少营养而肌瘦面黄，羸弱的身躯近百年于狼子野心的列强。祖国心中的花朵在抗争中向上，在强压中成长。xx年的太阳多像一只蜜蜂，它见证了中华之花的开放，从此东方伫立起一个崭新的国家，华夏民族捧出世界上巨大的花朵，营造出大宇宙最甜美的蜂房。

人民当家作主成了祖国大花园里的花朵，长江黄河是源远流长的滋养，珠峰秦岭是恒古不变的脊梁，我花朵里的祖国日新月异，初露锋芒。改革开放是盛开的花期，在春天的故事里，祖国心花怒放，满面红光，七大洲真诚来贺，四大洋热泪盈眶。

我的学校赶上了祖国开放的美好时光，我的学习生活变得如此和谐馨香。坐在花红树绿的校园里，坐在窗明几净的教室里，我和同学们面对书本，书声朗朗，像一群蜜蜂在花朵里放声歌唱，我和同学们面对生活，俏皮谈笑，像一些蓓蕾在期待中畅谈希望。我们学习，我们劳动，我们健美；我们梦想，我们努力，我们向往。我们在以各自的方式汇聚到祖国大花朵的灿烂开放。

我始终如一的热爱着花朵，因为我的祖国美丽如花朵一样，我紧追不舍的热爱花朵，因为我的理想渴望像花儿一样绽放。在这里我想请大家与我一起细心观察，当春暖花开，当百草芬芳，我们来到早晨的花蕊，就会看见许许多多的露珠，这难道不是我们晶莹剔透的祖国，这难道不是我们长江黄河的灵魂；当大地复苏，当百花齐放，我们来到绚丽的花园，就会看见成群结队的蜜蜂，起起落落在花簇花蕊之间，它们的飞翔全是舞，它们的歌声全是爱。这让我产生了许许多多的联想，我就是那花蕊里的露珠，我就是那花园里的蜜蜂，热爱着花朵里的祖国，我的泪水常常汹涌澎湃，我的歌唱永远直冲霄瀚。

谢谢大家！

学生作文点赞教育篇十一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

当我站上这个讲台，首先浮现在脑海的是两个字”伟大“，是的，通过老师、长辈的教导和书本上的知识，让我深深的认识到我们这960万平方公里的土地上发生的一切是多么伟大。

我们的祖国山河壮丽：从雄伟壮观的长城到奔腾不息的黄河长江，从浩瀚辽阔的蒙古草原到美如仙境的九寨沟，从怪石嶙峋的黄山到直上云霄的珠穆朗玛峰……这些无不让我们为之赞叹，我为祖国点赞！

我们的祖国有着5000年的历史文明，从殷商至清末，文字经历了甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书、草书、行书、微软雅黑的漫长演变，每一笔每一划都孕育着中国人民的智慧，我为我们有这样博大精深的文字而自豪。我为祖国点赞！

我们祖国的地大物博、资源丰富，引来了财狼虎豹，第一次世界大战期间，羸弱腐败的大清朝让鸦片战争侵蚀着中华儿女的身心，让中国沦为了半殖民地半封建社会，使财富被掠夺，人民被欺压；第二次世界大战期间，日本挑起卢沟桥事变，发动全面侵华战争，中华人民开始加入反法西斯战线，同日本侵略者进行了8年的抗战，山河破碎，民不聊生，南京大屠杀给中华儿女的内心留下了无法磨灭的伤痛。

但是1949年新中国成立以来，我们的祖辈重拾旧山河，在一代又一代的共d英明政策指引下不懈努力，用自己的聪明才智，钢铁意志换来了祖国蓬勃发展，在短短的历程中，中国成为了全球第二大经济体，第一大贸易国，人民的生活水平飞速提高，安居乐业，社会和谐。在航天航空，人工智能，深海探测，生物医药等领域取得了重大科技创新成果：国产c919大飞机首飞成功；国产航母成功下水；复兴号高铁走向世界；世界第一台光量子计算机在中国诞生；袁隆平院士的海水稻试种成功；神舟飞船到太空天宫一号的建立使得我们在航天领域屹立世界之林，通过这些举世瞩目的成就让世界再次认识了一个崭新的中国，中华人民终于可以扬眉吐气，寻找到一条适合自己发展的康庄大道。我为祖国点赞！

作为一名学生，我们是未来强大祖国的建设者，总有一天我们将接过祖辈的期望去完成伟大祖国的复兴。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，不需要担心祖国的沦陷，但是我们却有责任，有义务接过前辈的接力棒，为祖国建设贡献一份自己的力量。

同学们，为了我们伟大的祖国能更加繁荣昌盛，让我们一起努力吧！我为祖国点赞！

我的演讲结束了，谢谢大家！

学生作文点赞教育篇十二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

中国，是屹立于世界东方的礼貌古国。我自豪，因为我的祖国是中国！我骄傲，因为我是一个中国人。此刻的中国是一个富强、民主、礼貌的国家。我此刻要为祖国点赞。

我为祖国的大好河山和名胜古迹点赞。祖国母亲从来都是风景秀丽、秀色可餐，有杭州的西湖，有万里长城，有北京故宫，有桂林山水，有台湾日月潭……从古至今，有多少诗人作家用博大精深的汉语赞美过她；有多少古诗词曲描绘过她。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”这首诗中，把西湖比作了中国古代四大美女之一——西施，充分说明了西湖的景色之秀丽，令人憧憬。

我为祖国悠久的历史、灿烂的文化点赞。我国五千年的历史长河中，先人们为我们留下了许多种艺术和不计其数的艺术品。而我们这个新时代，更是涌现出了数不胜数的民间艺术传承人，有捏糖人捏面人，有陶瓷，有剪纸，还有戏曲……还有很多的传统艺术值得我们去发现去继承。古代的艺术品有《清明上河图》、四羊方尊……如果你感兴趣，能够自我去发现、探索。

我的祖国不仅仅有很多大好河山、名胜古迹、悠久的历史和灿烂的文化，还有各类发达的科学技术为祖国保驾护航。

我为祖国先进的科学技术点赞。在这个科技发达的新现代，家家户户能拥有电视、冰箱、洗衣机已经不再是梦，我们已经走上了信息高速路，网络把我们每个人紧密相连，祖国成了一个幸福和谐的大家庭。我们用智能手机能够上网聊天，查询资料，查阅新闻，便捷的购物订餐；祖国的军队拥有了世界先进的武器装备，增强了我军的战斗力。中国已经变得十分强大，强大到我们自我都惊讶不已！

我为祖国的教育事业点赞。近年来，国家十分重视教育，对教育行业进行了十分大的财力物力投入，进行了一系列的教育教学改革。涌现出了一大批优秀的科技人才，还有许多人拿到了世界奖项，这足以令我们引以为傲。

正所谓“少年强、则国强，少年富、则国富”，我们都是祖国的未来，我们就应好好学习，为建设祖国做出自我的一份贡献。我要为最亲爱的、生我养我的祖国点赞！

我的演讲结束了，谢谢大家！

学生作文点赞教育篇十三

近几年，随着社交媒体的兴起，点赞已经成为了一种普遍的社交行为。不仅成年人，就连小学生也开始在网络上为自己点赞。然而，这种行为背后隐藏着一定的意义和价值观。在我看来，小学生为自己点赞的动机和体会是多方面的，它们既有积极性的一面，也存在一些负面影响。在这篇文章中，我将从自信心培养、健康成长以及个人价值感的角度，探讨小学生为自己点赞的心得体会。

首先，小学生为自己点赞可以培养自信心。在成长的过程中，自信是一个很重要的品质。小学生经常会面临各种各样的挑战，包括学习成绩、人际关系等等。当他们取得了一些成就或者完成了一项任务时，为自己点赞可以让他们感到自豪和满足，进而增强自信心。通过积极评价自己的努力和进步，小学生会更加勇敢地面对困难，更加相信自己的潜力与能力。

然而，小学生为自己点赞也存在着一些负面影响。首先，这可能导致过分自满和虚荣心的增强。点赞是一种外部的奖励，如果小学生过于依赖这种奖励，就会导致他们只关注自己的表现而忽视了真正的学习和成长。其次，过度追求点赞也可能引发焦虑和竞争心理。小学生可能会把点赞作为一种标准来衡量自己的价值，如果没有得到足够的点赞，就会感到自卑和不满足。这些负面影响可能会对他们的心理健康和成长产生不良影响。

然而，我认为小学生为自己点赞的行为总体上是有积极意义的。通过点赞，小学生可以培养积极的心态和自我认可。在点赞自己的同时，他们也要学会赞赏他人的努力和成绩。这样一来，小学生可以建立良好的互助合作关系，增强集体意识。此外，小学生还可以通过点赞来记录自己的成长轨迹，回顾过去的努力和进步，激励自己更上一层楼。

我个人的体会是，点赞只是一种外部的肯定和鼓励，并不能代替真正的内在动力和努力。点赞固然可以给小学生带来快乐和满足，但真正的成长和进步源于自己的努力和坚持。因此，我认为小学生应该学会自我评价和自我激励，而不仅仅依赖外界的点赞。

总之，小学生为自己点赞是一种既有积极性又存在一定危害的行为。通过点赞，小学生可以培养自信心，建立积极的心态和互助合作关系。然而，过度追求点赞也可能导致虚荣心和竞争心理的增强。因此，我们应该引导小学生正确看待点赞，将其作为一种外部的鼓励和肯定，而不是取得成就和价值的唯一标准。同时，小学生也应该学会自我评价和激励，通过努力和坚持来实现真正的成长和进步。这样，他们才能在点赞中找到真正的快乐和满足。