描写美丽自然风光的写景作文（精选19篇）

自由是每个人的追求，但在现实中我们会面临各种限制，如何在限制中保持自由度是一个值得思考的问题。制定明确的目标和计划，可以帮助我们更好地管理时间。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。如何应对信息爆炸时代的信息过载和信息安全问题是我们需要思考的问题。以下是宗教领袖对于信仰和和平的呼吁，希望人们能够和谐共处。

描写美丽自然风光的写景作文篇一

人们都说，世界上有许许多多美丽的地方，但是，我们的家乡也很美丽。

春天到了，家乡里的花儿争先恐后的开了，鲜花姐姐们抬起了头，正在向我们打招呼呢!她那优美的身姿吸引了许多同学，家乡里到处都是花香。

夏天到了，知了在树上叫唤：“热死了，热死了。”家乡里的小孩听到后，纷纷跑出了门外，拿着网去捉知了，有的孩子抓到了二十多只，有的抓到了三十多只，全部都高高兴兴的回家了。

秋天到了，所有的果实都成熟了，果园里，许多小孩在摘苹果，那苹果就像小孩子的脸，红红的，可爱极了，一个个梨像灯笼似的，香蕉可顽皮了，像个弯弯的小船，整个果园都是一个生机勃勃的景象。

冬天到了，孩子们根本不会冷，全部都出来玩了，有的打雪仗，有的堆雪人，都很快乐，啊，看到他们，我也很快乐。

怎么样，很美丽吧，有空到我们这里玩哦!

描写美丽自然风光的写景作文篇二

那日，我与妈妈吵架，一气之下，我跑出家门，自己坐车到老家，透过车窗外，放眼望去，是一片美丽的田野。还没到家，我竟不知不觉的走下车，漫步于那可爱的田野之中。

沿着田埂漫步，脚下绿茸茸的草，草上还沾着未消退的露珠儿，在太阳光的照射下，闪闪发亮，不小心碰掉几颗，那可爱的“小珍珠儿”便从草上滑落下来，滴在我那穿着凉鞋的脚上，让人觉得凉爽爽的，使我不愉快的心情抛到九霄云外。走着走着，我的眼前一亮，我的面前，是大片草地。草与草之间，点缀着灵性的小花儿。偶遇一阵风，花儿们便摇摇摆摆，在草地中若隐若现，我忍不住蹲下身去抚摸这些正在跳舞的小精灵，泥土和花草气息流过我的指尖，这是风儿对我的问候，在和我握手？草地的边缘，有一排可爱的树，最边是我很小的时候就有的老榆树。扭曲的树身上斑斑驳驳，像是一位饱经风霜的老人的脸上的深深地皱纹，树虽老，树叶却尤为茂盛。

不知不觉，我走到了小泥滩的边缘，其实说是泥滩，倒不如说是蜜蜂和蝴蝶的娱乐场所，泥滩上生长着一种极为平常的小黄花，而这花与泥滩的杂草相伴，无疑也是一道亮丽的风景。昆虫姑娘们在花草丛中翩翩起舞，蜜蜂则给他们“嗡嗡”轻声伴唱。我友好的朝他们微笑，向他们说再见。继续前进。

顺着泥滩继续走下去，是一条可爱的小溪，随是盛夏，但溪水却没有在这时该有的汹涌，或者说，它总是以那样平稳的脚步向前迈进，边走边发出“叮咚叮咚”的吟唱。水中有几多的水草，又在水草之间，发现了几条活泼可爱的小鱼儿，他们你追我赶，一起努力的向前游去。随手在溪边一大把的五角星花，向水中抛去，花儿顺着水流，慢慢的散开，继而又被水旁向里探的泥土挡住，飘着的花朵的后面，跟着一串一串水中的阳光。水面在太阳光这个调皮的孩子的抚摸下，犹如一条金色的缎带。

溪水最终是要被人工开凿的渠道分开来浇灌玉米地的。于是，我在玉米地旁渡着步子，没有对它打声招呼，径直朝前走去，最终走进了一座庙，这庙里并没有几尊神像。说是庙，倒不如说是戏台。每年农忙过后，村里准会请上一班大戏，在这闹上一番。老人们一个个带上板凳，携上自己的小孙子，集中在庙里看大戏。庙里，孩子们你追我赶互相嬉戏。老人们则在一起拉家常。戏一上演，所有人停止说话，将目光集中在戏台子上，不仅老人着迷，就连小孩子都会看的入了神。我环顾周围，今日哪里又有这热闹的场景，庙里冷冷清，只有一榆树，叶虽茂，却没有了其他花草的陪伴，显得尤为孤独，我心里不禁阵阵感伤，发了会愣，又缓缓的走出了中孤独的庙宇，一路返回，踏上回家的征程，我凝神思索，回想着小时候与伙伴们一起在田野中玩耍，而如今却只能躲在高楼里埋头死坑书本。

颠簸之后，我走进了家门，妈妈走上来关切的问：“你去哪儿了？”我没有回答，只喃喃说了声“那花儿真美。”“你说什么？”母亲疑惑的问，我径自回屋，关上门，只留下了一脸惊愕的母亲。

描写美丽自然风光的写景作文篇三

国庆节，我来到了长白山，看到了传说中很不容易看见的天池，那里的水比别处更蓝、更碧绿、更幽深、更美丽，不过，能看到这么美的景色，当然要经历一番波折了。

第一天，我们来到长白山的西坡，爬上了一千四百三十二级台阶，中间，我为了看到天池，一步也不肯停下来，终于气喘吁吁地到了山顶，可是天气并没有想象中好，大雾迷漫，什么也看不见，这使我们失望而归。

第二天，我们来到了长白山的南坡，一路上，我们欣赏着窗外的美丽景色，绕着盘山公路坐了一个多小时车，终于来到了“千年积雪万年松，直上人间第一峰”的主峰白头山，一到山顶，车门打开了，我们刚跨出门，八级大风就“呼呼”地向我们扑来，妈妈的帽子也险些被吹走，我站也站不稳，四周浓雾笼罩，白茫茫的一片，伸手不见五指，我们吓得赶紧上车，下到第二个景点：鸭绿江大峡谷。那个峡谷景色很优美，但这时，还在山顶的爸爸给我们打来了电话，说是太阳出来了，上面的景色非常好看，但是，观光车不能走回头路，工作人员也说不准上面变幻莫测的天气，怎么办呢?妈妈想了又想，毅然决定：既然已经来到了长白山，就要争取看到天池!

于是，我们重新买了票，又重新坐车上到了山顶，哇!只见阳光映照下的天池的水碧蓝碧蓝，就像一面宝镜，似乎可以照出自己的面容，又像一块巨大的宝石，闪闪发光，十六座褐黄色的山峰紧紧拥抱着天池，头顶的白云飘飘悠悠地划过天空，变幻出各种各样的形状，这一切美得就像一幅流动的画，我站在栏杆边久久地欣赏，不愿离开。

虽然为看到天池，我们费了很大的劲，但最后终于达到了目标，这也是值得的。

描写美丽自然风光的写景作文篇四

校园是个漂亮的地方。一进学校，我首先就看到了花坛。花坛上有一个很大的石碑上面刻了抱璞两个字，并且这两个字使用红色的颜料刷过的，这块石碑摸上去很粗糙。石碑后面有六颗树，而且这些树的枝干是弯弯曲曲的，树叶把这些枝干都遮得严严实实，这些树真像一条条蛇呀！花坛上长满了许许多多的三叶草，还有一些杂草，绿油油的，像一块碧绿的地毯。

看完花园，向左走我又来到了亭台。亭台的上面有几根梁，他们都是棕色的。亭台的左边有一个池塘，池塘里有着非常多的小鱼，这些小鱼五颜六色的，好像士兵们在排队。亭台右边，有一座假山，假山上还有一些小人和塔，这样看着这座假山很逼真。

走进操场，站在跑道上。从侧面望去，一眼就能看到主席台，主席台是老师与我们讲话的地方，主席台两边有观望台，观望台是表演节目时，坐在上面观看的地方，操场上种植着许多花草树木，升国旗的地方有一个小台台，那里很容易打滑。还有一个小篮球场，这片区域是用来打篮球和让低年级同学们跑步的地方。

观察完操场，直奔而下就是教学楼，教学楼的颜色非常漂亮，有红色、有蓝色、有白色，真是许许多多，教学楼的墙上还有爬山虎，真是让人惊慌，教学楼一共有六层，不知一层有一层的特点，教学楼又大又漂亮，真让我感到骄傲。

学校真是有许多的美景，说也说不完，希望你也仔细观察你的学校。

描写美丽自然风光的写景作文篇五

当你走进校园里，你就会完全陶醉在五彩缤纷的世界里，如果你有烦恼和不快，不妨到我们学校四周走走看看，这迷人的景色会使你心旷神怡。

学校大门左边就是个小花园，是一个绿草如茵、鸟语花香的人间仙境。花儿们都在这里竞相开放展示着自己的风采。在小花园中间有几棵英俊潇洒、风度翩翩、高而挺拔的棕榈树，他是这个小花园的“守护神”，他保护着这里的一草一木，不让它们受到半点伤害。

右边你会看到两排金鱼池，鱼池里有活泼可爱的小金鱼。看，有的在跳舞，有的在游泳。在柔和的阳光照射下，水面波光粼粼，给鱼池增添了几分美色。

几个喷水池喷出晶莹剔透的水花，水花飘落在那平静的水面上，泛起点点星光，那星光是那么耀眼、那么晶莹。每座大楼四周都被美人蕉、桂花树、桑树包围着，时不时传来阵阵香味，那香味让人陶醉。

一颗颗美人蕉仿佛一个个美丽的少女在翩翩起舞。黄红色的上衣、碧绿的长裙，在微风的吹拂下，裙子随着微风飘逸着。

我爱我风景如画的校园。

描写美丽自然风光的写景作文篇六

下雪了！下雪了！那大片大片鹅毛般的雪从天空中簌簌落落地飘落下来。雪花飘下来时，是那么的轻盈，像一个个雪精灵在上空翩翩起舞。

雪落在了山上，给山穿上了一件雪白的外衣；雪落在了小河上，使小河结上了一层厚厚的冰，好似一块闪亮的镜子；雪落在了大地上，给大地盖上了一层厚厚的被子……啊！这真是一个粉妆玉砌的雪世界。

我们来到了雪地上，用脚轻轻地一踩，就立刻发出了一阵阵咯吱咯吱的声音，仿佛是大地亲切地对我们说：欢迎你们来到这里玩耍。我们在雪地上尽情地嬉戏着：有的堆雪人，有的滚雪球，有的捧起雪向天空洒去……而我却准备玩打雪仗。

我和我的朋友找到了一块很空旷的雪地。我蹲下身子，用温暖的小手，准备滚一个雪球，我的手刚碰到雪球，顿时，一股寒气向我袭来。呀，雪好冰呀！但为了能够打雪仗，我挺住了寒流，用力地滚雪球。一分钟，两分钟……啊，好了，我的雪球滚好了。正当我得意洋洋，准备朝我的朋友发一炮时。她却比我早了一步，她用力的一发，正好扔在了我头上，像给我带上了一顶白花花的帽子。我瞄准目标，使劲一扔，正好扔在了她的脸上，一个活生生的雪人就出炉了！

雪带来了它的美丽，更让我感受到它给我带来的欢乐！

描写美丽自然风光的写景作文篇七

长寿是一个美丽的地方。今天，我就带着大家到长寿魏家河坎镇沙田柚基地看看风景吧！

人们三五成群跑到果园里，有的拿着竹竿似的“大勺子”将沙田柚网住。摘一个削开皮，饱满的月牙儿紧紧抱成团，淡淡的清香扑鼻而来。如果咬上一口，啊！好香、好甜！

果园的对岸是一个小竹楼，必须乘船过去。吃过午饭，天色渐渐暗了下来。人们站在竹楼上，看见湖面和对岸被一层薄雾笼罩着。远远望去早晨摘柚子的果园已经模糊得看不清了。

转载自 3xiaoniao.com

湖面上时而会有几只白鹭飞过，水面上偶尔会有一些鸭子游过。忽然天下起了大雨，湖面上荡起了一阵阵波浪……这样的情景使我想起了一句古诗，宋代诗人苏轼写的：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”

长寿的景色真诱人，魏家河坎的柚子香又甜。

描写美丽自然风光的写景作文篇八

说起郊外，真的是非常美丽，请听我慢慢地说。

到了郊外，我感觉空气真是清新多了。只见刚刚苏醒的小草从地里探出头来，在微风的吹拂下，向我们招手，远远望去，绿色的草坪如同一个地毯，地毯中夹杂着五颜六色的小花，一只只美丽的蝴蝶在小花上跳着欢快的蝴蝶舞。

在草坪中间是一个大花坛，里边开满了玫瑰。红的似火，白的似雪，黄的似金，粉的似霞，真是五颜六色，在阳光的衬托下，显得格外的与众不同了。

前边的一片粉红色是什么，走近一看，原来是一片桃林，桃花开的正旺，远远望去，犹如一片粉红色的海洋。

转眼间就到了中午，我们该去爬山了。山上的景色也很美，最漂亮的是山顶的瀑布了，瀑布撞击在岩石上，水花飞溅，如同杨花飘飞，似缕缕轻尘，瀑布的水流进一个湖里，我们给它起了一个名字叫水晶湖。因为在太阳的照射下闪闪发光，所以叫水晶湖。水晶湖里的水清清的，碧波荡漾，恬静清雅。

从山上下来，已经到了黄昏，夕阳真美，收敛了白天的耀眼光芒，褪去了正午的灼热，太阳在傍晚现出了一份如水的美丽。

到了晚上，一轮皎洁的明月挂在夜空，月亮又圆又大，象个大玉盘，星星像无数盏小灯，为人们照明指路。

郊外真美，有时间你也去看看吧！

描写美丽自然风光的写景作文篇九

倔强的酷寒极不情愿地撤退了，明净的天空把我们学校装扮得美如画卷。

一进校门，与门口对望的大榕树迎面而来，墨绿的枝叶密密层层的，铺天盖地伸展开去，有的已经摸到了教学楼北楼的三楼走廊了。长长的气根潇洒地悬垂着，像老人的胡须。

往东走，一座造型美观的教学楼东楼豁然耸立，棕红色的外墙，壁画栩栩如生：一枝巨大的毛笔在“沙沙”地走着，一丝不苟地记录着同学们的成长历程；一艘月亮般的小船像一只急扇翅膀的小鸟，扑打着水面，随波涛上下起伏，正扬帆远航。而另一幅画上，活泼可爱的小学生，有的看书、有的玩耍，有的放风筝，脸上都挂着甜甜的笑容。( )

顺楼上行，四楼就是我们上课的地方，走廊东、北平行贯通，宽阔得如一条悬挂着的马路。下课了，同学们就像装着弹簧的洋娃娃，一个个都从宽敞明亮的教室里蹦了出来，“耶，我胜了！”玩游戏的，聊天的，讲笑话的……粗声细嗓的，长腔短调的，走廊赶集似的沸腾起来，成了欢乐的海洋！

从走廊经北楼走到楼下，就是西边的主操场，操场最外边是枣红的跑道，跑道上一道道雪白的分隔线嵌入其中，宛如中间的绿球场穿上的多彩舞裙在飞旋。操场周围的木棉树，昂首挺胸，格外精神，像草原的哨兵一样威武。它们可是校园的守护神，就像朋友一样陪伴着我们在阳光下一起快乐存成长。

啊！我们的校园，流溪小学，美丽迷人，我爱我的校园。

描写美丽自然风光的写景作文篇十

秋天的树叶都换上了新的色彩，有的变成黄色，有的黄绿相间，还有的成了黄褐色，融合在一起，构成了一幅美丽的图画。

四季常青的冬青树，远看依然是一片绿。走近细瞧，那椭圆形的叶片既厚又硬，叶脉清晰。与夏季比起，绿中添了几分黑黄，不是翠绿而变成了墨绿。摸上去虽还光滑，但角质膜上的光亮似乎褪去了一些。

秋风阵阵，一排冬青篱“沙沙”作响，似乎在抖擞精神，作好抗寒的.准备。但低头看篱下，那冬青的落叶已为数不少，啊！秋天真的来了。

粗大的悬铃木掌般的叶子已纷纷转黄，而绿色又不肯全部褪去，几乎每一片叶子都是黄一块绿一块，不规则的相间在一起，形成了独特的斑斑驳驳的美。银杏树的叶子可就不同了，扇形的叶片都已转黄。在秋天的阳光下满树闪耀着金黄的色彩。

啊！秋天的树叶用自己的变化、美丽，描绘着似锦的春光，让人永远都忘不了它！

描写美丽自然风光的写景作文篇十一

美丽的风景相信大家并不陌生，有春天的杨柳，展露春芽，万物复苏，有夏天的荷花，争相开放，有秋天的落叶，遍地金黄，有冬天的白雪，晶莹透亮，而我要说的，是比这四季更美的风景。

去年暑假，我和父母一起去青岛崂山旅游，正值中午，天气十分炎热，知了在不停的叫唤着，仿佛在喊：热死了，热死了！，而两旁崖边的松树却不这么认为，树枝上面枝繁叶茂，大大小小的树叶绿光闪闪，遮的严严实实的，透不出一点风，我感到嗓子眼都快冒烟了，赶紧咕咚咕咚的，几口就把带来的一瓶矿泉水给喝完了，那滋味，现在想起来就一个字爽，喝完后，我正想随手将空瓶子扔了，突然，一位穿着橙色背心的身影在崖边忽上忽下，跳来跳去，定睛一看，原来是一位花白头发的环卫工人身上绑着一根绳子，正慢慢的往下探索，去捡宝贝空矿泉水瓶，看到此，我的小脸瞬间辣红辣红的，想起自己胸口飘扬的红领巾，以及作为少先队员宣誓的誓言，自己真想找个山洞躲起来，羞愧难当！

儿子，犯错不要紧，要紧的是知错能改！此时，妈妈曾无数教导我的话语在我耳边闪过，一激灵，我抬起头，背着小包，一边走着，一边捡起沿路的空瓶和垃圾，并扔进了指定的垃圾桶内，此时不远处穿着橙色小背心的人向我点点头，伸出了大拇指，看到他们的认可，我的心里乐滋滋的，远处的山是那么的美，天是那么的蓝，空气是那么的清晰，花儿是那么的红，人们又是那么的‘可爱，而我也觉得我似乎成了这5a级风景名胜区中的一个移动的风景，一个美丽的风景。

是啊，美丽的风景欢迎大家来欣赏，但真正的美丽更需要大家来保护，小朋友们，让我们都成为这些美丽风景线的保卫战士吧！

描写美丽自然风光的写景作文篇十二

我的校园美如画。校园里花草树木姿态不一，种类齐全：有高大挺拔的小叶杜英玉树临风，有造型独特的昆士兰伞木帅气逼人，还有枝丫曲折的鸡蛋花树别具一格......谁走进校园，都会竖起大拇指夸赞道：校园真美呀，美得就像一幅作家笔下的风景画；校园真大呀，大得像座小城市；校园的环境真净呀，净得看不到一点纸屑果皮；校园真文明啊，所有的学生都是那么的有礼，所有的老师都是那么的绅士淑女。

先看看我们学校的植物区吧。植物区在三幢教学楼中间。三幢的教学楼围成了两个天井，天井里栽种着各种花草树木。其中最引人注目是那里的昆士兰伞木。昆士兰伞木就像一把大绿伞，一把大自然送给人们的伞。昆士兰伞木的叶子造型很美，很像雨滴，沿着中间的叶脉对折后就像一把小刀。它的叶子更有意思了，它们不是单个儿长，而是三个一群，五个一伙地簇挨在一起，7个或8个组合在一起就像把小伞，而7或9把小伞又组成一把大伞。它们手拉手肩并肩不是要告诉我们要团结吗？难怪每到下课时间，有那么多的同学会手拉着手一起在这儿做游戏呢，会有那么和谐的笑声呢。植物区里还有一棵很受同学们欢迎，很美丽的树——小叶杜英。小叶杜英，就连它的名字都那么地好听。从远处看，小叶杜英就像一棵高大无比的绿色的圣诞树，更像一层一层的绿蛋糕树。多美啊，一层一层的绿叶，是那么的有序。小叶杜英中间的杆是银白色的，从绿油油的草地上长出三四米左右就开始向四周伸出第一层的枝杆。这枝杆是那样的匀称地分配长出，谁也不多占一点空间，但又紧紧地挨在一起。它们的树叶长得也是那样的有特点，三五片的叶子的叶柄凑在一起，一寸左右就托出个圆形的叶片，几个叶片又挨挨挤挤的，这就形成了一层密密麻麻的一层伞。树杆再长二三尺后又长出一层，比第一层大一点，也是密密麻麻的。就这样，整棵树长七八层，但愈到上面就愈小，叶子也愈发的嫩绿。

操场的西北角边上有一个鱼的乐园——鱼池。鱼池的旁边有一座奇形怪状的假山，假山造型独特，从不同的角度都可以看出不同的动物形状。更奇的是假山上面源源不断流下一股清澈的泉水，形成一道美丽的瀑布。至于水从哪里来，我和同伴们研究了很久还是没有得出结论。鱼池里面有各色的金鱼，黑色的、白色的、花色的、红色的、金色的......五颜六色的鱼混合在一起在水中自由地穿来穿去，五彩缤纷，色彩明丽，给水平如静的鱼池增添了无限生机。

水池旁的学校的操场又大又宽又洁净。我们二校区一共有两个操场。操场上被清洁工叔叔（或阿姨）打扫得干干净净、一尘不染，让大家看着心里很舒服。我真想对他们说：叔叔（或阿姨），谢谢你们呀！当我们去教室上课时，整个操场就安静下来，只剩下篮球架与操场在说悄悄话了。一到下课，整个操场顿时沸腾起来，欢笑声回荡在学校的上空。

我的校园美丽得像一幅画，谁走进我们的校园不竖起大拇指夸赞呢。我爱我的校园，更爱把校园装扮得漂漂亮亮的老师、校长、清洁工和同学们！

描写美丽自然风光的写景作文篇十三

我们的校园是个美丽的大花园。一进校门，我就闻到一阵清香，向里走去，就会看到高大的教学楼。在阳光下，大门两旁的树木显得格外精神，它们一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一样威武。再向里走就到了操场，也就是我们学校最美的地方。下课时，同学们在操场上开心地玩耍，快乐地游戏，操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。继续向前走就会看见三棵高大的松树，他们看起来是那么有精神。它们是校园的守护神，常年穿着绿色的服装，默默地为我们服务，它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长。松树前面就是美丽的教学楼了，教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆。在阳光下，油漆闪闪发光，就像一颗巨大的宝石。每当上课，教学楼里就会传出朗朗的读书声，很响亮，很整齐。虫子也不叫了，鸟儿和蝴蝶也不飞了，树枝也不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了。教学楼两旁的墙壁更是美。上面画着一片美丽的大森林，森林里有许多活泼可爱的小学生，有的抱着书包，有的在玩耍，他们肯定玩地特别开心，因为他们每个人的脸上，都挂着甜甜的笑容。美丽的校园，我爱你，是你让我充满欢乐，让我的童年更加多姿多彩。

春天的.校园，处处流动着春天的气息。看着路旁的草芽又供出了一抹嫩绿，我是满心欢喜。路旁还有几棵早发的花树，几树繁花，装点着红日学校的春天。树上的迎春花儿，含苞欲放，春姑娘一吻它们，全都绽放了，露出了一张张笑脸；沙滩边的白玉兰白如雪，花儿朵朵为校园增添了一丝丝光亮。株株嫩草已为你铺满了走向美丽王国的绿地毯。棕树早迫不及待地脱下那冬天的旧棉袄，换上了翠绿的新装。花坛里边的参天大树下，有许多的小叶雨桢在大树的怀抱下直吐芬芳了……大地醒了，沙滩边的植物里，只见蜗牛小心翼翼地从房子里爬出来，深深地打个哈欠，眼睛眯眨眯眨就去找食物；勤劳的小蜜蜂不知是不是太勤劳，还跑到教室中来采蜜了……校园里的花草树木，我知道我们曾伤害过你，可是你又知不知晓，我们也知道你是美的王国里的孩子，自由玩耍的孩子。

描写美丽自然风光的写景作文篇十四

一年四季，众多美景，我却独爱石嘴山的冬季雪景。喜欢这里不仅仅是因为它是妈妈的故乡，更是因为这里更有一种独特的空旷、沧桑之美！

雪后的都市里，仅仅是屋顶、树木、路边被银装素裹！可是雪后的石嘴山放眼望去犹如整个大地铺上一层雪白的绒毯，还有无尽的小猫、小狗儿也穿着“白裙子、白裤子或者白上衣在上面尽情的撒着欢儿”，还在绒毯留下了一片片漂亮的“梅花烙”！

石嘴山的孩子没有高楼林立间的压抑，所以特别活泼、开朗。记忆中的那个雪天，我们到那不一会儿就被一群小伙伴拉着到雪地里撒欢儿了，伴着“咯吱、咯吱”的踩雪声，我们的欢声笑语已回荡在整个充满生机的大院里……一条小黑狗也受到感染跟随着我们蹦蹦跳跳，不经意间有人触碰到了它的痛处，汪汪汪的叫声惊到了我们每一个人，都是害怕的`不知所措！“呵呵呵呵不怕不怕，有我在”，一阵清脆的笑语声打破了我们惊恐的心情！只见表哥笑着慢慢走向小黑狗说“对不起噢，我不是故意的，我帮你揉揉吧！”嘿！还真是神奇，狗狗似乎听懂了，还点了点它的小脑袋，我们都忍不住为他的举动拍手称赞！

喜欢这里，是因为在这里不仅有很多亲近的奶奶、爷爷们，还有我记不过来的姨姨舅舅们，当然更少不了兄弟姐妹们，可是我最喜欢的就是二姨奶奶家里的表哥和表弟，几乎每个过年的时候我们一大家都会在姥姥姥爷的带领下去和那里欢聚一堂。喜欢这里的银装素裹的大地，和这里的小伙伴们做的每一件事都是那么有趣儿！

描写美丽自然风光的写景作文篇十五

我们美丽的校园像一座百花盛开的大花坛，绿草如茵，花轩锦簇非常非常的美丽。

一进校园，就看到了一棵高大笔直的迎客松，一阵风吹过，迎客松就仿佛在说：“欢迎您的‘到来”。

秋天，葡萄成熟了，一串又一串，几乎布满了葡萄架，那一串串的葡萄就像一个个又可爱又害羞的小姑娘，躲在茂盛的枝叶里，生怕别人看到它。一阵秋风吹过，葡萄的果香味都散发出来，让人久久回味。

葡萄架左边是一大片绿绿的草坪，草坪里有月季花，白的、粉的、红的都互相争着开花，仿佛说：“我一定要成为校园里最美的花”！当然，桃树也不列外，春天，桃花盛开时，你到那里走上一圈，准会感到桃花是世界上最温和最高贵的花。

这就是我们美丽的校园，在我心目中它就是最美的地方，是我们快乐成长的地方。

描写美丽自然风光的写景作文篇十六

上个学期，语文老师带我们学习了《饮湖上初晴后雨》这首诗。我很想知道诗中的西湖是什么样子，所以暑假里让妈妈带我和弟弟一起去了西湖。

我们是在傍晚到达西湖的。西湖的周围几乎全是山，我还没见过周围有山的湖呢！突然，我的目光被一座不太高的塔吸引了。这座塔就是雷峰塔，唐朝就已经建好了，经过重新修建之后到现在依然屹立着，似乎诉说着千年的神话故事。

夕阳透过岸边的树，照在波光粼粼的水面上，映照出和天空一样的橙红色，美极了。我突然想起了王勃的“秋水共长天一色”，描绘的场景和现在的西湖简直一模一样！

再往前走，就能看到一大片荷叶。尽管现在已经八月份了，这些荷叶依旧碧绿碧绿的，荷花在荷叶间冒了出来，格处显眼。个别荷花的花瓣全掉了，露出深绿色的莲蓬，但大多数荷花依旧保持着娇嫩的粉红色，给宁静的池塘增添了一份生机。这真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”呀！

我推存大家去西湖玩。那里有独特的风景，迷人的风光。

描写美丽自然风光的写景作文篇十七

我的家乡在青白江。我喜欢家乡的许多风景，但我最喜欢的风景是家乡的凤凰湖。

春天，凤凰湖的水绿得好像被周围的绿树青草染过一样。水很清澈，你可以看到鱼在里面游泳。湖边的柳树拔出了新的柳条，柳条上长出了淡黄色的叶子。甚至连小草也把它绿色的头从土里伸出来，迎接春天的到来。黑天鹅在湖上自由游动，给春天增添了许多活力。

夏天，湖里满是荷花。荷叶上的露水在微风下不停地滚动。岸边的树枝上，蝉不停地叫着，仿佛在叫得滚烫滚烫。树荫下，许多孩子在玩捉迷藏，老人在悠闲地乘凉。

秋天，湖边的菊花盛开，花瓣像无数伸出的小手一样层层叠叠。银杏叶也落了，有的像漂亮的小船一样落在湖面上。有的落在草地上，秋风吹来，树叶唱着沙沙的歌。

冬天，湖边的蜡梅盛开，散发出阵阵香气。白鹭也是飞回来的，有时候会逆着湖飞到岸边。有时，当尾巴尖偶尔碰到水面时，他们会看到波纹呈圆形荡漾开来。

我爱凤凰湖。这是我家乡最美丽的湖。它带给我们快乐。

描写美丽自然风光的写景作文篇十八

夜是静悄悄的，我坐在窗前一边吃好吃的月饼一边等待着月亮的升起。看！月亮升起来了！月亮先是金黄金黄的，徐徐地穿过一朵朵乌云，向上升，再升。突然，月亮的颜色变浅了，它高高地升了起来。先是一个白道儿，在是半圆，最后月亮便满盈了。一颗，两颗……有许多星星陪伴着月亮，让月亮一点也不寂寞。

月亮照在树叶上，树叶就成了黄色的了，月亮照在五颜六色的花朵上，花朵就变成了各种各样的色彩，真美丽啊！在皎洁的月光下，几只小鸟飞来飞去，它们原来已经睡觉了，突然出来的月亮让鸟儿们误为是天亮了。所以，他们在天空中叽叽喳喳的，你争我吵，闹来闹去。

月亮是一个变化无常的婴儿，时而是又大又圆的，时而一半被遮住了，时而是一半的一半被遮住了，像是露出了一个弯弯的小嘴，正在乐呵呵的笑了。

月亮还是一个顽皮的孩子，有时在危险的山崖上，有时在草丛里，有时在树林里，有时还和星星捉迷藏了！有时躲在云层里，就连星星也找不到了！

描写美丽自然风光的写景作文篇十九

在这个金色的丰收季节，我来到了美丽的新华中学，开始了我美好的中学生活，我喜欢每到一个新地方便要欣赏欣赏这里的美景，来到新华，自然也不例外。

这天清晨，我伴着明媚而又温暖的阳光来到校园，一走进校门，我便闻到了阵阵清新的果香，一抬头，发现小路旁的柿子树上挂满了又大又圆的“小灯笼”，这些“灯笼”有熟透了的，金黄金黄的，好看极了。还有一些还未熟透，黄中带着一抹青绿，俏皮而又可爱。这些小灯笼挂满了枝头，有的树枝竟承受不了，被压的快要到地下了。

在顺着小路向里走去，我看到了洁白而又宽敞明亮的教学楼。一进大厅，一架黑色的钢琴摆在大厅里。顺着被擦的干干净净大理石楼梯向上走去，是各个班级的‘教室。这是我们学习知识的地方。

离开教学楼，我穿过一小片树林，一抬头，我看见了一棵棵仓劲挺拔的大树正伸开他的大手，为我们遮阳。偶尔会有几片金灿灿的秋叶打着旋儿落下，依然带着一丝树叶的芬芳。

我来到了教学楼旁，这里有干净的乒乓球台、色彩明亮的“跳房子”、还有几张干净的石桌，旁边有几个同样干净的石凳，坐上去凉丝丝的，很舒服。

再向前走，我来到了操场。宽阔的大塑胶操场，干净而又种类丰富的健身器材，篮球场、足球场、操场边的梯形观众席，这里应有尽有。

坐在柔软的草地上，抬起头仰望天空，蔚蓝的天空中，漂浮着几朵轻盈而又松软的云彩。

活泼美丽的新华，我的美丽校园。