2025年心得体会给学生们(汇总9篇)
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。 心得体会给学生们篇一读书是一种追求知识、提高智力的方式,也是一种增长见识、陶冶情操的路径。学生时代的我们,更应该时刻将阅读融入到生活中去。在我们的阅读过程中,每一本书都应该是一份值得我们品味、细琢的珍贵礼物。下面我将分享一下我在阅读中的一些书心得和体会。 第二段:阅读的技巧。 为了更好地阅读,我们需要学习一些技巧。首先,我们应该主动地预设目的和问题。通过细致地阅读,不但能够更好地领悟文意,而且还能够更深刻地理解作者的用意。其次,我们还应该善于总结和归纳,将知识点串成一条条有机的思维链。这样,不但能够凭借较强的联想和迁移能力,达到不断深化理解的目的,还能够更好地培养自己的思维能力。 第三段:阅读的收益。 阅读的好处是十分显然的。通过阅读,我们可以开阔我们的视野,丰富我们的知识,同时也能够丰富我们的情感世界,提高我们的审美功底。阅读可以让我们感性地理解这个世界,从而找到自己的定位,更好地生活。读一本好书,就好像拥有了一扇通往更广阔世界的窗户,可以让我们看到更广阔的天地,感受更多的美好和s感动,让我们的心灵不断得到滋养和充实。 第四段:阅读的经历。 我的阅读生涯始于很小的时候。每当我遇到生活上的困惑时,我总会翻开那些带有童话色彩的绘本,听那些温暖的故事。当我长大了一些,我开始接触更多的文学作品,尝试着去探究作品背后的思想与人性。这其中,最让我感受深刻的莫过于地球上的《三体》。通过此书,我不但看到了人的美好,也看到了人性的扭曲和独裁的可怕面貌。阅读这本书,不仅仅让我热爱科幻,更让我深深地汲取到了这本书传达的核心概念:责任、担当、爱与和平。 第五段:结论。 阅读是人生不可或缺的一部分,在我们的日常生活中不断地挖掘不同书籍的精华,不仅能够有助于改善我们的认知能力和谈吐技巧,而且能够丰富我们的心灵,让我们不断成长。阅读一个本书,如同与一位智者谈话,我们可以在其中获得许多宝贵的启示和经验,从中寻找到人生的真谛和幸福。因此,阅读不仅仅是一种活动,是一种生活的态度和情感的交流。我们在学生时代,更应该充分利用此时的机会,愉悦地享受读书陶冶情操的过程,不断地提升自己的修养和素质,成为一位具有高尚情操的人。 心得体会给学生们篇二4月14日上午,四川省“ ”学习教育工作座谈会在成都召开,。会议深入学习贯彻 总书记系列重要讲话精神,传达贯彻中央召开的“ ”学习教育工作座谈会精神,对在全省党员中开展“ ”学习教育进行动员部署。省委书记王东明出席并讲话,省政协主席柯尊平出席,省委副书记刘国中主持。 四川省“ ”学习教育工作座谈会的召开,标志着“ ”学习教育在四川省全域范围内的正式启动和全面铺开。“ ”也将被列入全省各级各地各部门党委(党组)当前工作中重要的一项政治任务,对于提高广大党员政治意识、核心意识、看齐意识和大局意识具有十分重要的现实意义。 “ ”,即学习党章党规,学习系列讲话,做合格党员。“学什么”已经很明确了,但是合格党员应该“怎么做”的问题,仍然需要我们各级各地各部门党组织结合实际来制定操作细则。从全省这个层面来讲,合格党员就必须做到王东明提出的“ ”。 王东明提出,“ ”关键在“做”,必须自觉践行“ ”。要自觉讲政治有信念,做到政治合格;要自觉讲规矩有纪律,做到执行纪律合格;要自觉讲道德有品行,做到品德合格;要自觉讲奉献有作为,做到发挥作用合格。 王东明对如何做“ ”进行了阐述,“四讲”和“四有”的最终目的都是为了达到合格党员的“合格线”。从党员严于普通群众、党纪严于国法的现实情况来看,“ ”所达到的目标不是党员自我提高、自我净化的“天井盖”,而是成为一个名副其实的合格党员的“基准线”。只有真正自觉做到“ ”,才有可能成为一名合格党员;反过来,要成为合格党员,就必须做到“ ”。 “ ”不仅仅具有思想性、理论性,更加具有可操作、可实践的指导意义。它要求党员在思想上有理想、有信念,在遵守纪律上要心有所畏、言有所戒、行有所止,在品德上要树立正确的世界观、价值观、人生观,在工作上要勇于担当、有所作为、努力奉献。这些都是一个普通党员所必须具备的基本特征,一个都不能少,一个方面都不能弱化。 反过来,“四讲”中如果少了任何“一讲”,“四有”中缺了任何一部分,那么距离合格党员就还有差距。这就是为什么说,“ ”是给党员划出的“基准线”。因为,不管是站在从严管党治党,还是站在新时期发展形势对党员提出的新要求的角度看,“ ”作为合格党员的“基准线”,既符合我们推进全面从严治党的客观要求,也符合全面建成小康社会建设的现实要求。党组织要发挥战斗堡垒作用,党员要发挥先锋示范作用,没有这些“基准线”,党员就会失去方向,基层党组织也会失去凝聚力和战斗力。 心得体会给学生们篇三学生科(Science)是我国学生的必修科目之一,也是培养学生科学素养的重要途径。在学习这门科目的过程中,我深深体会到了很多道理和方法,下面我将结合自己的经历和感受,通过五个方面来分享我的学生科心得体会。 首先,学生科需要注重理论和实践的结合。学生科的学习内容包含了大量的理论知识,但光有理论知识是远远不够的。只有通过实践,运用所学知识解决实际问题,我们才能真正理解和掌握科学的原理和方法。在实验课上,我曾参与许多化学实验,通过亲自动手操作,我更加深入地了解了化学反应的过程和规律。同时,在课堂上,老师引导我们进行思维实验,通过观察、分析和推理,培养了我们的科学思维和逻辑思维能力。 其次,学生科需要培养学生的观察力和逻辑思维能力。学生科不仅仅是掌握知识,还要培养学生的观察力和逻辑思维能力。在学习生物学的过程中,我经常被老师提出的问题所激发思考,例如:“为什么夜晚会有蚊子的叮咬声?”这样的问题引导我们学生进行观察和思考,让我们从生活中发现问题,通过逻辑思维找到解决问题的方法。通过这样的训练,我们的观察力和思维能力得到了极大的提升,让我们能够更好地运用所学知识解决实际问题。 第三,学生科需要进行团队合作和交流。学生科的学习过程中,我们经常需要进行小组实验和讨论,这要求我们学会团队合作和交流。在小组实验中,每个人都要尽职尽责,互相配合,共同完成实验任务。在讨论中,我们要提出自己的观点,听取他人的意见,一起找出问题和解决方法。通过这样的合作和交流,我们不仅能够学到更多的知识,还能够培养我们的合作意识和沟通能力,为以后的学习和工作打下良好的基础。 第四,学生科需要耐心和毅力。学生科的学习是一个漫长而持续的过程,需要我们有足够的耐心和毅力。科学的探索过程是充满挫折和失败的,我们需要耐心地分析问题的原因,找到解决问题的方法。在学习数学时,我遇到过很多难题,有时候一个问题我需要思考很久,甚至几天才能找到答案。但正是通过这样的坚持与努力,我收获了解题的快乐,也培养了自己的毅力和恒心。 最后,学生科还需要培养学生的创新精神。学生科的学习不仅仅是按部就班地掌握知识,更重要的是培养学生的创新精神。在学习物理时,我曾参与设计小型电动车的实验项目。在老师的指导下,我利用所学的电动原理和电路知识,自主设计制作了一辆小型电动车。通过这个项目,我不仅巩固了所学的知识,还培养了自己的动手能力和创新精神。学习科学需要我们不断探索和实践,勇于面对未知和挑战,培养出科学思维和创新能力。 总之,学生科是一门非常重要的学科,通过学习这门科目,我们不仅能够掌握丰富的理论知识,还能够培养自己的观察力、逻辑思维能力、团队合作和交流能力、耐心和毅力以及创新精神。这些能力和素养是我们成长和发展的重要支撑,也是我们未来能够在科学领域中取得成功的关键。因此,我们要从学生科中学到更多的知识,不断丰富自己的科学素养,为我们的未来铺就一条更为光明的道路。 心得体会给学生们篇四“ ”是党员干部练就一颗平常心的 学习 宝典 ,重读党章党规,时刻不忘初心,以党员的责任和信念要求自己、反省自己,。筑牢思想防线,铭记自己的党员身份和宗旨。下面是unjs整理的关于学生心得 体会 ,欢迎阅读!北宋 文学 家范仲淹有句名言 “不以物喜,不以己悲”,看透世俗繁华、看淡追名逐利、看穿金钱诱惑,永葆一颗平常心,获得生命之畅快。自中央加大举措开展从严治党、管党、建党工作以来,因违反党章、党纪、党规而落马的猛虎和苍蝇比比皆是。询问原因不难发现,都是心态失衡导致的。原本是认真勤恳、踏踏实实干工作的人,结果受到外界天花乱坠、纸醉金迷的刺激和诱惑后,就开始管不住自己的嘴、自己的手、自己的脚和自己的心。原本进入人民工作系统中立志要为百姓办实事、做好事的 优秀 干部,结果随着自己职务的提升,溜须拍马的多了,阿谀奉承的也多了,终于最后一道防线崩塌,享受着职务带来的虚荣和快感。原本仕途一帆风顺、事业蒸蒸日上,结果只为了做更大的官、握更多的权,开始走向 之路。 前后心态、做派的极大反差,是一颗平常心的.缺失。如何保持一颗平常心,关键在于党员干部需要做到常学、勤思、苦练。“常学”,是基础、更是关键。2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》。此次开展 “ ”关键在于是推动党内教育从“关键少数”向广大党员扩展、从集中性教育向经常性教育延伸。扩大党员干部范围去学习党章党规,全面理解党的纲领、牢记党的誓词、铭记党员义务和使命,时常回顾党的历史,学习革命先辈和先进典型,汲取教训经验,让自己的党性修养时刻处在一个上升期。 勤思,是过程,更是 总结 。党章党纪需要带着问题去学,带着思考去学。把自己的工作经验和理论学习结合起来,联系生活 实际,紧密结合现实,在工作中体现党章党规优良作风,在学习中深化党章党规内涵,真正做到熟记于心、外化于行。苦练,是成效,更是回报。苦练在于“做”,“ ”关键在做,最终的落脚点在于如何解决问题、推动到工作中去。党政领导班子要重大局、轻小我,坚决做到讲政治、高站位、肯奉献;基层干部要淡名利、耐寂寞,扎扎实实、专心致志把每项工作做好、做实。 “ ”是党员干部练就一颗平常心的学习宝典,重读党章党规,时刻不忘初心,以党员的责任和信念要求自己、反省自己。筑牢思想防线,铭记自己的党员身份和宗旨。 “ ”学习教育,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。这次教育覆盖全体党员同志,但是农村基层党组织情况复杂,党员流动性强,因此,在农村基层开展“ ”学习教育,就更需要有针对性,开展方法也要因地制宜。 农村基层“ ”如何“学”? 带着问题学。一是由基层党组织谈话指出党员问题,二是由群众民主评议归纳党员问题,三是由党员本人自查发现问题。通过三个方向的查摆问题,带着问题学党章、学系列讲话精神,将更能提高学习的针对性,增强学习效果。 以正面教育为主。引导党员同志用正确的理论武装自己,坚定共产党员的信念,强化对党的忠诚,提高为民服务的意识,严守党章党纪,突出政治上的先进性、素质上的全面性和标准上的严肃性。 推进学习平台建设。借助村级宣传栏、显示频宣传“ ”活动精神,通过常规农村党组织活动集中学习党章和系列讲话精神,发挥电教远教作用,学习最新指示精神。为党员同志发放学习资料,并在村级先锋网中上传。利用微信群创建“微课堂”,为年轻党员及时推送最新内容。 针对性地展开“送学”。针对年老体弱党员,由村干部、党小组长上门送学;针对流动党员,及时推送“ ”内容,并及时跟进其学习进程;针对诸如残疾、病重等其他困难情况的党员,有选择性地进行上门帮学活动。 结合问题督促整改。督促党员同志找出自身不足,切实把一些党员理想信念意识模糊动摇、宗旨观念淡薄等问题找准找实,结合党章、系列讲话精神,确定整改方向及具体整改措施,把学习成果落实到解决现实问题中来,落实到为民服务的工作中去。 做好学后随访。每一次集中学习、推送学习或者上门送学后,及时对党员同志学习情况进行随访,确保党员同志深刻理解学习内容,熟记党章党纪,深刻理解系列讲话精神内涵,真正做到“知行合一”,将学习成果转化为具体服务中。 发挥榜样力量, 资料共享平台 《学生 心得体会 》(”是真学、是真做,落实到农村基层党组织中,更需要基层党组织和党务工作者用力去宣传,用心去推进。“学是基础,做是关键”,一方面要稳扎稳打,组织党员带着问题学党章党纪、学系列讲话,另一方面,也要严格把关,确保“ ”学习教育活动成果顺利转化,确实增强党员同志政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念,保持对党忠诚,树立清风正气,勇于担当敢于作为。在合格党员“ ”的基础上,不断推优,以先进典型带整体素质提升,有序高效地开展“ ”学习教育活动。 近期学校开展了" "表率先锋活动,使广大党员干部进一步熟悉党纪条规,增强了党员的党性和纪律观念,深感学有心得,学有所悟,努力学习工作,争做一名合格的在校 研究生 。一、要有创新意识。作为一名新时期的学生党员,要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,不断总结学习的经验,在平时的学习中要刻苦钻研,年轻人就要不怕苦不怕累,当然也要想办法提升工作的效率,毕竟还要多多走出去,开阔自己的眼界,拓展自己的思路,这对一名在校学生来讲是非常有必要的。在不断总结和完善自己的同事,要提出面对将来生活所需要的新思路,新方案,拿出积极的态度,站在全局的高度,立足当前并着眼于未来。 二、要有责任意识。作为一名保送在校研究生,带头学习、努力科研是份内应做的事情,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。责任心和责任感,是对我们党员干部的基本要求。我认为,责任心比工作能力还要重要,学生党员要有事业心,要把学习当做事业来做。要正确定位自己,以身作则、率先垂范,时刻以敬畏之心对待肩负的责任,以进取之心对待从事的工作。 三、要有服务意识。党员干部身为人民公仆,虽然学生党员还未步入社会,但是为人民服务仍然是我们工作的出发点和落脚点。平时要多多帮助有困难的同学,切实增强服务意识,把服务当做一种信念,始终把为人民服务作为最高的行为准则,体现在工作中,落实在行动上。 四、要有担当意识。学生阶段,学生干部要充分发挥先锋模范带头作用,在遇到学习和科研上的困难、碰到难题的时候,要知难而进,迎难而上,想办法予以解除,不能推诿塞责,不能遇到矛盾就绕道走,看到困难就往后躲。出现问题时,要主动面对,负起责任,积极稳妥处理解决,起到一个学生党员应该起到的带头作用! 俗话说:"没有规矩,不成方圆。"党章党规就是党员干部的行为准则和规范,我们的党员干部如果对这个准则和规范一知半解甚或一无所知,那么说出什么不协调的话,做出什么出格事就再说难免了。强化党章党规学习,除了要求党员干部在平时加强个人 自学 之外,还要有规划,定期组织党员干部进行集中学习或辅导;有督查,看看各级党组织有没有将相关要求落实到位;有检验,看看党员干部的学习是否取得实效。学习中国共产党中央办公厅《关于在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育方案》后,习得" "就是党员要学习基本章则去通晓党员的基本规范,由此激励自身要严守党章党规及警示自己松懈违规。学习 系列重要讲话领会重要讲话的丰富内涵和核心意义,提高自身党员思想政治觉悟。学以致用,将习得的内涵和精神运用到做合格党员上,做讲政治、讲信念、讲规矩、讲纪律、讲道德、有品行、讲奉献、有作为的合格党员。 为落实" ",作为一名党员就要在以下方面加强自我 管理 、自我监督。使自己的思想观念能够与时俱进,做共产主义社会的合格党员。一、带头学习方面。作为一名党员要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规、向党员模范先锋学习进而标杆自身、学习党史以充实自身关于党的知识结构、争做一名优秀的共产党员进而影响周边的人、学习反面违规违法案例警示自己做事的基准和底线。 二、理想信念方面。具有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念、自觉实践"系列讲话"的经典重要思想,全面落实社会主义各方面的思想观念,树立社会主义核心价值观,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、 制度 自信。坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策。三、实践落实方面。(1)加入一个党小组,跟着党小组定期进行党员集中学习,如果党小组有懈怠现象,可进行协调督促。在 专题 学习讨论中,不断的深化各个成员的党员思想观念,明确努力方向。(2)党支部召开专题组织生活会时,积极参与,以公正的态度对别人一年的工作生活实况进行评价和自我评价 。比较自己和别人的差距,进而继续扬己之长,补己之短。对党组织中突出的问题进行详细的研究提出自己的解决方案。(3)立足岗位做出贡献,目前本人的岗位是产品设计师岗位,自己既然是一名党员,就要将全心全意为人民服务的宗旨牢记心中,所以在产品设计师岗位上,在做某一产品设计时,要做足前期调研,去各大商场对产品进行分析比较,研究出产品的流行趋势和人机操作舒适度,对一些人进行走访,调研出人们的需求。进而再此基础上实施自己的设计,这样才能保证自己的设计贴近生活、贴近人们的需求。进而立足岗位为社会群体做出贡献。心得体会给学生们篇五根据我的经验,学习书籍是学生在学习生涯中最重要的一部分。书籍不仅能为我们提供知识和启示,还能为我们带来深刻的体验和新的思考。下面我会分享我的学生书心得体会,希望对其他学生有所帮助。 首先,读书需要有目标。在我读书之前,我通常会制定一个个人目标,如阅读速度或理解内容的深度。这些目标可以激励我更加努力地阅读,并帮助我在阅读时更高效地记录和理解书籍内容。因此,我认为明确的阅读目标对于学生成为一个好的读者至关重要。 其次,阅读需要有节奏。互联网以及社交媒体的兴起使得我们每天都充满了各种信息,很容易分散我们的注意力。因此,建立一个良好的阅读习惯是非常重要的。我会给自己制定一个阅读计划,例如每天晚上一个小时的阅读时间。这样,我就会养成定期阅读的好习惯,可以帮助我更好地享受阅读的过程。 第三,用笔标记和记笔记。阅读时,我常常会使用荧光笔来标记书中重要的段落,以便随后能轻松地找到它们。我也会随时记录自己的想法和感受,这些笔记可帮助我更好地理解作者所阐述的概念。这些笔记能够让我在以后重新翻阅书籍时,更清楚地理解书中的内容。 第四,带着好奇心去阅读。阅读时,要尽可能多地提问和思考。我会问自己,这本书在告诉我什么?作者的立场是什么?这些问题帮助我更加深入地了解书籍内容,并促使我反思自己的观点。在阅读过程中保持好奇心,也可以让我在其他领域继续保持好奇心和求知欲。 最后,分享自己的阅读体验。在我完成一本书的阅读之后,我会和我的同学和朋友分享我的体验和所获得的知识。这种交流和分享可以让我更好地理解书中的思想,并开拓自己的思维。此外,分享还可以提高我的表达能力,让我更加自信地与他人交流。 综上所述,我的学生书心得体会是建立清晰的阅读目标,建立良好的阅读习惯,用笔标记和记笔记,带着好奇心去阅读,以及分享自己的阅读体验。通过这些方法,我可以更好地理解书中的内容,并为我的学习生涯做出贡献。 心得体会给学生们篇六作为学生,我们在求学的道路上经历了各种各样的挑战和机遇。学习是一门艺术,它需要我们用心去感受、去体会,才能真正领悟其中的精髓。在这个过程中,我们收获了许多宝贵的心得体会。接下来,我将分享一些我个人的学生心得体会,希望能够给其他同学们以启示和帮助。 第二段:不断学习。 要想成为一名优秀的学生,就必须具备持续学习的精神。在学习的过程中,我们应该时刻保持饥渴之心,不断吸取新的知识。正如古人所云:“博观而约取,厚积而薄发。”只有广泛涉猎各种学科,积累了扎实的知识储备,才能在面对各种问题时游刃有余,找到解决方案。因此,我们要养成阅读的习惯,不仅限于教科书和课外书籍,还要多读一些优秀的文章和名人的著作,以拓宽自己的眼界、提高自己的思考能力。 第三段:培养良好的学习习惯。 优秀的学习习惯是每个学生必备的素质之一。在日常学习中,我们应该注意做到三点:规划时间、高效复习、总结归纳。首先,我们要对自己的时间进行合理规划,制定一个详细的学习计划,每天都要分配好时间,确保每个科目都有足够的学习时间。其次,高效复习是提高学习效果的重要方法。我们可以采取积极主动地复习策略,如制作复习卡片、进行思维导图等,使学习过程更加有可见性和有条理性。最后,每次学习完一门课程或者一个阶段,我们应该立即进行总结归纳,将学到的知识进行整理,并制定一个复习计划,以便及时回顾复习。 第四段:积极参与实践。 学习不仅仅局限于课本知识,实践也是很重要的一部分。通过实践,我们能够将书本知识与实际应用相结合,更好地理解和领会。实践能够培养我们的动手能力,增强我们的实际操作能力。因此,我们要积极参与学校组织的实践活动,如社会实践、实验课和实习等,亲身体验学到的知识的应用场景,掌握解决实际问题的方法和技巧。 第五段:积极思考和沟通。 学习不应该只是机械地记忆和重复,更应该思考和探索。在学习一门知识时,我们要善于思考一些与之相关的问题,利用课余时间进行自主学习。通过思考和质疑,我们能够更深入地理解和掌握知识,从而提高学习的效果。同时,积极的沟通和交流也是学生成长的关键。我们要多与同学讨论问题、交流心得,多与老师沟通交流,这样才能从不同的角度和思维方式中获取更多的启示和帮助。 总结: 通过不断学习、培养良好的学习习惯、积极参与实践和思考、沟通,我们可以成为一名优秀的学生。学生时代是我们人生中最宝贵的时光,我们应该珍惜这段时光,努力学习,锻炼自己,为自己的未来发展打下坚实的基础。希望每个学生都能以饱满的热情和坚定的信心去追求自己的梦想,实现自己的人生价值。 心得体会给学生们篇七20xx年暑假,有幸观看了王崧舟老师在《百家讲坛》中讲的《爱上语文》系列讲座,内心触动很大,收获也很多。 王崧舟老师在《爱上语文》中说“我为语文而来!是语文滋润我粗糙的感觉,是语文放飞我稚嫩的幻想,是语文点燃我喷涌的激情,是语文唤醒我沉醉的智慧。我平庸的生命,因为语文而精彩!”语文是众多学科中充满艺术性的学科,王崧舟老师就真正把语文课堂打造成了诗意的、充满艺术感染力的课堂。 前段时间,读熊芳芳老师的《生命语文》,熊芳芳老师说“语文是浪漫的,唯有具备浪漫情怀的语文老师才能真正理解语文,热爱语文,欣赏语文;唯有具备浪漫情怀的语文老师才能真正理解生活,热爱生活,享受生活;也唯有这样的语文老师才可能影响一批懂得享受语文,享受生活得学生。”在众多名师面前,语文都是诗意的语文,语文又是充满艺术的语文。 王老师课堂上放开学生的思维,不压抑,不控制,让学生课堂上设身处地用自己的生活和生命去体验。柳宗元和王安石的诗歌改写体验让学生课堂上放飞自己的思维,是充满艺术性的学习。“人即是课,课即是人”显然就是王崧舟老师的课堂境界。很可惜我还没有足够的文化底蕴来学习他的诗意语言,艺术课堂。但我如果在以后的教学中用王老师倡导的诗意语文新境界所包含的举象、造境、入情、会意、求气、寻根等等因素,有意识地在语文课堂中渗入,可能算不上诗意语文和艺术课堂,但也许能改善我们的学习效果,使自己的课堂更像是开放的语文课,让今人和古人心灵碰撞出火花。 传统常认为语文课堂只要把语文学科知识教给他们,只要学生会考试、能考好就可以了,这样的话,语文课堂的诗意美和艺术感就荡然无存了。王老师课堂“诗无达诂,多元有界”“以诗解诗”,放飞学生思维,发挥良好想象,借助充满丰富思想感情的意象真正理解了诗人真实的感情。学生在语文课堂上,确实需要学习知识,如果还能让学生在课堂上感受传统文化的魅力、诗情画意,拥有了强烈的艺术鉴赏能力,那是何等的快乐,何等的幸福! 作为语文老师,需要不断加强诗歌素养的修炼,把语文教学生活化、诗意化、艺术化,让学生自由化,那样的话,语文课堂就变得有血有肉了,有诗意化和艺术感了。 虽然我知道自己营造不了王老师那读“厚”和读“薄”的诗意语文和艺术课堂,但通过自己不断加强自身修为,不断钻研业务,无限热爱学生,课堂教学的趣味性自然会生发出来。以后再自己语文教学中只有不断学习,努力去汲取王老师形成诗意课堂的因素,以此来促进自己语文教学的成长。 诗意语文、艺术课堂是对语文教育理想境界的一种追寻,是对语文教育本色的本真的一种深刻自觉和回归。一切优秀的语文教学,必定是诗意的语文;一切风格鲜明的语文教学,无论素朴还是绚烂,无论激情澎湃还是理趣盎然,无论散发着平民气息还是充满了贵族气质,在它们之上,必有皎皎如明月、灿灿似星辰的浪漫流布其间、充盈内外。 在今后的教学路上,我愿意沿着王老师的足迹不断前行,以形成自己诗意和艺术的语文课堂,成就自己精彩的教育人生。 心得体会给学生们篇八x月x日,备受社会关注的“成都孙伟铭醉酒驾车死刑案由xx省高级人民法院作出终审判决,对被告人孙伟铭以“以危险方法危害公共安全罪”,判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,判决书一出,顿时在群众中引起了轩然大波。 孙伟铭长期无证驾驶,多次违反交通法规,在醉酒驾车与其他车辆追尾后,为逃逸继续驾车超限速行驶,先后与4辆正常行驶的轿车相撞,造成4人死亡、1人重伤。 法律为什么还能容忍这种人,这种给人民造成极大安全伤害的人一次生还的机会? 对此,各大媒体和网络对有关法律专家进行了走访,最后归结为一条,那就是:以危险方法危害公共安全罪的,按照刑法规定,应处10年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。具体决定对被告人的量刑时,要综合考虑犯罪情节、伤亡后果和被告人的主观恶性及人身危险性。犯罪嫌疑人归案后,认罪、悔罪态度较好,积极赔偿被害方的经济损失,一定程度上获得被害方的谅解,依法可从轻处罚,所以判处其无期徒刑,剥夺政治权利终身。有了这一解释,部份人对此表示理解,但仍有绝大部分人难以接受。 我对这个事件的看法是:法律是用来维护社会公平公正,保障公民合法权益不受侵犯的,惩治—固然是法律的一个功用,但法律设立的初衷更侧重通过这种惩治,给犯罪分子本身一个告诫,也给社会中的他人一个警示。所以,量刑的轻重相比较而言,已经不显得特别重要了。 事件的背后究竟给予我们何种启示? 酒,自古以来在我们的生活中扮演了极其重要的角色,浓郁的酒文化也是中国悠久历史文化的一个重要组成部分。古代人喜欢嗜酒,现代人更崇尚喝酒。有事没事,朋友聚会,唠唠家常,沟通感情,饭桌边,酒席上少不了酒瓶的身影,感情因为酒的存在而拉近,气氛更因酒的存在而调和。我们说,适量饮酒对人的`身体健康有着积极的意义,但凡事总讲求一个“度”,超过一定限度,好事也总能办坏,“过犹不及”说的就是这个道理。 从饮酒这个问题上就能显现出中国人安全意识的不强,国民素质的不高。在西方,人们饮酒之后会自觉地选择打的或乘公车回家,绝对不会选择自行驾车,这不仅是对自己生命的负责,更是对别人生命的尊重。而我们国人,往往对自己的能力过于自信,“没什么大不了的,看我的”种种逞能表现的背后就往往会酿成大祸甚至悲剧!!在此,我们呼吁,不要痴迷觥筹交错,以正确的态度对待饮酒,善待人生。 心得体会给学生们篇九高尔基曾经说过:“热爱读书吧——这是知识的源泉。每一本书都给我们打开了一扇看到新世界的窗户。”是啊!读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程,它给我们打开一扇扇通向未知世界的窗,它是知识的源泉,它是我们成长的阶梯。它也同样适用于做任何学问,人无论什么时候,只要努力读书,就会有光明前途。 书本上说的不一定都是对的或对自己适用,全部照搬,难免误事,读书需要灵活运用,不要死读书,做书本的奴隶,因为人是活的,书是死的。 颜真卿说过:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”我们应该早早的走进书香世界,年轻时挑灯夜读,闻鸡起舞,年老时才不会懊悔自己不学无术,读书太迟。 读书如果心不在焉,眼就看得不仔细,心眼如果不专一,即使好似琅琅诵读,也是能是小和尚念经,有口无心,记不下来,也记不长久。不过,好记性不如烂笔头,手到又是关健的关健。所以读书时要边读边思考。 有时,已经过了的旧书还要不厌其烦地经常阅读,只要反复诵读,深入思考,你就会真正领悟其中的道理。所以,同学们,我们一定要热爱读书,进入少年时代的书香世界里,去领悟书中的道理,做一名认真学习知识广愽的好少年。 |