我的蚕宝宝观察日记(汇总12篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

我的蚕宝宝观察日记篇一

去年，我养了六只蚕宝宝。对待它们，我就像对待自己的兄弟姐妹一样。

们皮肤很嫩，摸上去肉乎乎的。一看见它们，我的脑袋里就出现了四个字：头大身小。它们的身子比筷子还要粗，和食指一样长。它们的头却只有绿豆那么大。它们的身体白得和雪一样。

去午的一月二十日，蚕宝宝们来到了我的家里。从那天开始，我就一直用心地喂养它们。其中，我最喜欢一只叫头儿的蚕。因为它长得最壮，每一次脱皮，它都抢到了最好的位置。可是有一天，头儿和其它兄弟姐妹们都结成了茧。我只好继续等待。

这一天，蚕宝宝们都羽化了，变成了雪白的蚕蛾，我和它们长达三个多月的故事结束了。因为弟弟就要出生了，所以我伤心地把他们送回了大自然。

我现在已经和蚕宝宝们分开了一年。但是一看见毛毛虫，就会想起它们那雪白的身子。

我的蚕宝宝观察日记篇二

“宝宝”，大家一定很奇怪！告诉你们吧，宝宝是我家养的狗狗，它的名字叫古驰，小名叫宝宝，我们全家人都叫它宝宝。

宝宝浑身雪白雪白的，像一团棉球，头上长着一对三角形的耳朵，一双圆溜溜的大眼睛水灵灵的，最特别的‘是它连睫毛也是白色的。

宝宝来到我们家后，阳台就成了它的卧室。爸爸给它买了专用的碗、盆、被子、马桶……宝宝每天开心地在里面吃饭、睡觉。

你们知道狗狗最特别之处是什么吗？那就是小狗最通人性了。有时候，我做作业的时候，把它关进阳台，它就会不停地呻吟，好像在说：“小主人，快放我出来吧，等你一天了，我想跟你玩玩呢！”于是，我不忍心就放它出来，抱抱它，拍拍它，它就不叫了。每天我上学，狗狗总是跟屁虫似的跟着我，送我下楼，直到我上了车，我也会跟它依依惜别。

狗狗也特别喜欢爸爸，因为爸爸又是给它买火腿肠，又是给它买牛肉粒，所以爸爸回来，狗狗就会跑过去，抱住爸爸的腿，让爸爸抱抱，有时候我都有点吃醋了！

我喜欢我家的宝宝，我要和它成为最好的朋友。

我的蚕宝宝观察日记篇三

在杭州西溪湿地的“桑蚕馆”，我看到一条条白色的蚕宝宝在绿色的桑叶上缓缓蠕动，可爱极了！我费了九牛二虎之力动员妈妈给我买。妈妈说，蚕宝宝很难养的，要买就买快要“上山”的吧。“上山”是指蚕宝宝长到一定时期就停止吃东西，爬到蔟上吐丝做茧。

我急切地期盼蚕宝宝快点“上山”，于是我不停地观察它们。晚上睡觉前，我发现两条蚕宝宝开始吐丝了。只见它们嘴牵着长丝，而头带着身子大幅度地摆来摆去，不一会儿工夫，它们周围就有一层薄薄的丝了。“妈妈！快来看呀！”我兴奋地大叫起来。妈妈赶紧过来，她把桑叶一层一层地朝上搭了五层，让每个蚕宝宝都有自己的一层空间。她告诉我，因为我们没有给蚕宝宝结茧用的专门用品蚕蔟，这样做可以让蚕宝宝结茧时找到支撑点固定茧子。

从此以后，每当我看到蝴蝶，就会想起。

我的蚕宝宝观察日记篇四

这个星期，我从同学那，拿来了9只刚出生的蚕宝宝。

刚出生的蚕宝宝全身乌黑，只有头，透出了一丝白色。身体一节一节，远看，像一只小蚯蚓。

蚕宝宝很贪吃，我刚放进去一片桑叶，它马上，就爬上去，把桑叶咬出一个个小洞，边吃，有时候还边吐丝。如果把桑叶拿出来，你肯定会发现许许多多的小洞，和许许多多的丝线，让人碰都不敢碰。

我的蚕宝宝有一只，已经蜕皮了，全身上下，只有一点黑色，白色几乎已经占据了它的全身上下。

我从来不敢碰蚕宝宝，可是我却很喜欢它，只要一放学，我就会立马跑回家，去看蚕宝宝。

蚕宝宝，真的很可爱。

我的蚕宝宝观察日记篇五

我家里有几条可爱的小宝贝，你知道是谁吗？那就是喽！

有一次在学校里老师发了几个蚕卵，我兴奋极了，马上拿了个盒子装好桑叶把卵放在桑叶上。过了几天，我去看我的蚕卵时，卵全都变成蚁蚕。我高兴得一蹦老高。没过多久它慢慢变成了白色，我激动极了，过了一周我又发现蚕宝宝不动了，也不吃桑叶了，我伤心极了。后来老师和我说：“蚕宝宝要蜕皮，蜕皮的时候不会动也不会吃桑叶。”我这才放心了，于是我耐心地等到了第二天。“哇”我的蚕宝宝正在津津有味地吃着桑叶，它不但蜕了皮还长大了许多呢！我每天给它清理粪便，希望蚕宝宝能快快长大。

我的蚕宝宝观察日记篇六

前几个星期，我和李立波。徐佳妮在放学路上，巧遇到一位免费赠送，想拿多少就拿多少的老大娘。

本来，我是很喜欢这些可爱的蚕宝宝们的，可是让你去看一看放蚕宝宝的盒子，你要多恶心，那就有多恶心！说到这里，你一定要问了，为什么会觉得恶心呢？别急别急，慢慢听我说下去你便会明白了 ：

一辆三轮车上，里面摆着一个普普通通的大鞋盒。揭开盖在盒子上的空米袋，里面放着一层厚厚实实桑叶丝，叶丝上面布满了密密麻麻的。白花花的一片蚕宝宝。桑叶丝上面放着几十片新鲜桑叶，上面也 密密麻麻的爬满了厚厚的蚕宝宝，使人的头皮心一阵一阵地开始发麻。

我从那儿拿来了6只蚕宝宝，回家仔细地观察起蚕宝宝来了。

蚕宝宝的身子被分成6至8份不等，每一小段上都长着一对足。头这一段特别长，足自然也比身子中的一段要多的多，平均有三对足，这大概是蚕宝宝的手吧。

呵呵，还没有介绍完，可蚕宝宝不干了，那就下次再说吧。

我的蚕宝宝观察日记篇七

今天，老师交给我们一个任务，保护“蛋宝宝”，体验一下当父母的辛苦。这真是一项有趣而又刺激的活动。

清晨，我从冰箱里拿出一个鸡蛋，把它包好，小心翼翼地把它放进衣服口袋里。

走在上学的路上，我真是提心吊胆：一会儿摸摸这儿，一会儿瞧瞧那儿，生怕挤坏了我的“蛋宝宝”。以前上学，我总是蹦蹦跳跳的‘，三步并作两步走。可是，今天为了我的“蛋宝宝”，我就只好装得像一个淑女似的，一步一步慢慢地向学校走去，真是让我有点儿不习惯。

下课了，其他班的同学都到走廊上玩耍去了，我也真的想出去玩玩。但是，一想到口袋里的小家伙，我只好忍耐着。

我的蚕宝宝观察日记篇八

我养了几只可爱的小蚕。它们长着圆圆的脑袋，肥肥白白的身躯，还有一双灵敏的小眼睛，特别是吃桑叶的时候，一只小嘴巴慢悠悠地咬着桑叶。

最近，我的.三只蚕宝宝吐了丝，又有一只小蚕变成了飞蛾。大自然真奇妙，不仅蚕可以变成飞蛾，还有毛毛虫可以变成蝴蝶，蝌蚪变成青蛙。真奇妙呀！

我的蚕宝宝观察日记篇九

活动目标：

1、通过让幼儿带蛋宝宝来园、回家、照顾蛋宝宝等活动，感受到父母对自己的关爱之情。

2、让幼儿学会关心他人。

活动准备1、发通知事先与家长沟通。

3、与幼儿人数相同的放蛋盒若干。

活动过程：1、教师讲述照顾蛋宝宝的要领。

带你的蛋宝宝来园、回家要小心，不能让你的蛋宝宝受伤，回家后要细心的照料你的蛋宝宝，让它干净、清爽、舒适。

2、幼儿开始进行照顾蛋宝宝的活动，并请家长帮助记录在家照料过程。

3、开展照顾蛋宝宝交流会，比比谁的宝宝最干净、最漂亮。

4、交流会后孩子们得到启发，照顾蛋宝宝活动继续进行，并争取越做越好。

5、评选“最幸福的蛋宝宝”和“最称职的爸爸妈妈”。

我的蚕宝宝观察日记篇十

我是一个好问的小男孩,在学校里虽然学习成绩不好,但是每次问的问题却是一大串,常常把爸爸妈妈问得哑口无声。也有时,一个问题得不到回答,我就一个劲儿地追问,让他们很不耐烦。

一个双休日的.早晨,我正在津津有味地看着三国演义的时候,忽然,想到了一个问题,“张飞战马超”这句三国的歇后语后面是什么呢?我就走到妈妈身边,问,“妈妈,张飞战马超的后半句是什么呀?”妈妈听了,想了想说:“当然是不分胜负了。”“哦!”我点了点头,说,“妈妈真厉害。”于是,我又认真地看起来。“咦,这个叫陈宫的老头书上怎么没有字,没有号呢?”我解不开问题就没心思看书。于是又去麻烦妈妈,这次好像妈妈不知道答案,可妈妈不好意思说自己不知道,就说:“去,去，去,一边去看,看书怎么有这么多问题,我要煮饭烧菜,没时间来回答你无聊的问题。”说完,就不搭理我了。

“为什么叫他这个名字呢?”我又开始发问了。一有问题我总是想问个究竟,不过以后我得学会自己解答,这样才能不断进步。.

我的蚕宝宝观察日记篇十一

设计意图：

中班幼儿具有较强的好奇心和求知欲，他们对周围的事物、现象会产生不同程度的兴趣。活动来源于生活，熟悉、有趣、充满奥秘，这一切都吸引着好奇的孩子。幼儿通过感受、体验、理解、反思、领悟，自然而然地获得与具体情景紧密关联的知识，启迪了自身的智慧，增加了与小鸡一家的感情，打开了心智之门。

对于中班而言，他们喜欢并处于模仿期，对于任何动作都充满好奇想去模仿它。同时，游戏又是幼儿的基本活动，所以我创设了一个游戏情景，让幼儿在轻松愉快中进行模仿、运蛋、感受帮助别人的快乐。

活动目标：

了解鸡一家，学习并模仿他们的走路。

探索各种运蛋的方法，初步体验合作运蛋的快乐。

感受帮助别人的快乐。

愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

重点：

学习并模仿鸡一家的走路。

难点：

探索各种运蛋的方法及合作。

活动准备：

多媒体：母鸡、公鸡、小鸡图片及叫声。

自制鸡窝、报纸若干。

背景音乐。

活动过程：

播放母鸡、公鸡、小鸡的叫声导入。为幼儿模仿它们的走路做铺垫。

(母鸡：走路沉稳。公鸡：昂首挺胸，阔步行走。小鸡：小碎步)。

热身活动。

随音乐分别再次学习鸡一家的走路。(拍打翅膀、刨土、捉虫子等动作热身)。

第一次：单手或双手捧着送蛋宝宝(分别学习公鸡、母鸡)。

第二次：蹲着运蛋(学习小鸡)。

第三次：用报纸送蛋宝宝。

第四次：两人合作用报纸送蛋宝宝。

放松活动。

游戏：《捏捏、切切》。

教学反思：

幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点，喜欢直接参与尝试，对操作体验型的活动尤为感兴趣。本次科学活动正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点。活动的目的是培养幼儿动手操作、主动活动的兴趣和创造意识。材料的提供上既注意材料的平常性，又充分注意了材料的层次性、开放性，幼儿可以尝试用不同的材料、不同的方法，主动探索，体验成功的快乐。

小百科：宝宝是比儿童小的孩子，是爸妈或家人对婴儿或幼儿的昵称。孩子对于父母来说，都是宝贵的。古时候，父母有了孩子之后都是如获珍宝。在父母眼里，孩子都是宝贝。孩子的称呼是不分年龄的大小只要父母在你永远都是他的孩子。

我的蚕宝宝观察日记篇十二

我的女儿黄诗乐今年4岁了，是个任性却有主见的孩子，在她小小的世界里，她以女皇自居，无疑，作为她至亲的爸爸、妈妈，我们就只好心甘情愿的俯首称臣了。

因为她是我们的第一个孩子，和大多数年轻父母一样，在管教孩子及饮食营养方面，我们有太多的茫然与误区。尤其是我这个妈妈，更是有着太多的迷惑。宝宝（乳名）2岁之前都是她奶奶带养，2岁之后由我接养，刚开始时和我特别不亲近，常常无理由的对我狠狠发着她的小姐脾气，而我又由于没有带小孩的经验，不经意中总会以成人之间沟通的方式去与她接触，结果总是她在那边哭得“惊天动地、泣鬼神”，而我也只能气呼呼的.站在旁边，对她束手无策。日子一天天的过，我也在一天天的摸索，尤其是夜深人静，望着她熟睡的小脸，想着她白天的一举一动，当时不觉得怎样，回味起来却觉得有太多的可爱和天真，对她就愈发从心底怜爱起来。

我的宝宝是个很喜欢问“为什么”的小孩，而且问得非常的叼钻和古怪，有一天我和她走在马路上，看到横行的一条毛毛虫，她撅着小嘴问：“妈妈，这是什么？”我很有耐心的回答：“毛毛虫，”她又问：“为什么它是毛毛虫？”我说：“因为它的妈妈把它生成了毛毛虫，”她接着又问：“为什么它妈妈把她生成毛毛虫？”我只好又回答：“因为她妈妈就是一条毛毛虫，”她又问：“为什么她妈妈就是一条毛毛虫？”我只好又说：“因为自然界把它变成了毛毛虫，”她又追问：“为什么自然界把它变成一条毛毛虫？”我答不出来了，只好老实交代：“不知道，”她马上又追问：“为什么你不知道？”我哭笑不得，哑口无言。在她小小的心灵中，她以为她的妈妈是无所不知、无所不能的，却不知大人也有很多的盲区。

像这种情况多得举不胜举，而让她住嘴不问的唯一方法就是很不耐烦的告诉她：“因为不知道，所以不知道，回家翻翻书就明白了。”这时她便会很夸张的“哦”了一声，一副恍然大误的表情，剩下我莫名其妙的盯着她，不知道她到底明白了些什么。不过这种作法唯一的好处就是养成了没事就会翻一下书的好习惯。虽然她不识字，但对着书上的插图兴趣盎然，而且还会按照自己的想象念念有词。宝宝不爱吃饭，吃饭时总会动来动去，一点也不老实，而且总是要我喂她吃。往往一顿饭下来，我常常是累得精疲力尽，而收获又一点也不乐观（半碗饭都没喂上）。接着宝宝她会撩起她的小上衣，故意把肚子鼓得高高的叫我看，言外之意是吃饱了别再喂她了。后来我发现，当我拿上一本有插图的故事书，然后装作不懂很认真的想她虚心请教是，请她给我解释这副图是什么意思，那副图又是什么动物时，她小小的虚荣心一下子就得到了极大的膨胀，便很认真的给我讲起来，而我也不失时机抓紧喂饭。效果非常好，效率也非常高，一碗饭不到5分钟就搞定了。