桥上的故事六年级（热门16篇）

总结是思考的过程，通过总结可以提炼出一定的规律和经验。注意语言的准确性和简洁性，用恰当的词语表达自己的观点和心得。以下是一些经典的总结范文，欢迎大家阅读并进行借鉴。

桥上的故事六年级篇一

六年级下学期，我们学了一篇课文----《轮椅上的霍金》。课文中的霍金是一个懂得感恩生活与乐观坚强的人，他在回答女记者的问题时说的话，震撼到了在场的所有人。他说：“我的手指还能活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想；我有爱我与我爱的亲人与朋友。。。。。。哦对了，我还有一颗感恩的心。”这句话是霍金在迟暮之年说的，因为他之前经历过的事太多太多。

霍金从小就拥有异乎常人的头脑，17岁就考上了剑桥大学，把解释宇宙的万物理论当做自己的信仰。可在他21岁时，被确诊患上了肌萎缩侧索硬化症，这种病会使他的身体越来越不听使唤，只剩下心脏、肺与大脑还能运转，最后连心肺功能也会丧失，当时大夫预言他只能再活两年。这个致命的打击让原本沉浸在考上大学喜悦中的霍金几乎放弃了学业，但是，坚强乐观的他最后还是克服了心理上的困难，重新“站了起来”。虽然患病后，霍金经常与病魔抗争，好几次在死亡的边缘徘徊，但这些都无法扑灭霍金对自然科学的热情探求之火。他并不认为疾病对他有什么影响，每天都陶醉在自己想象的宇宙世界里，努力不去思考身患的疾病。日复一日，年复一年，霍金就坐在轮椅上，证明了黑洞的面积定理，撰写了《时间简史》，遨游了光袤的时空，解开了宇宙之谜。

霍金的身体情况日益严重，他却还是力图像正常人一样生活，完成自己所能做的任何事。他甚至是很活泼好动的，虽然这听起来有点好笑。在霍金身体彻底没办法离开轮椅之后，他仍然坚持使用那唯一可以活动的三根手指，驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”。有一次，霍金与查尔斯王子见面时，旋转轮椅来向查尔斯王子炫耀，结果轧到查尔斯王子的脚趾，被查尔斯王子臭骂一顿。当然，霍金也尝到过“自由”行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力下，跃入轮椅，幸运的是，每一次他都顽强地重新“站”起来。

如霍金自己所说：“活着就有希望，人永远不能绝望。比大海更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”所以，即使霍金终生都被“关”在“果壳”

中，他也依然是受万人景仰的无限空间之王！斯蒂芬·威廉·霍金，你是宇宙奥秘的主宰，人类历史上的传奇！

桥上的故事六年级篇二

某人近几天视力严重下降，看什么东西都模糊一片，这不，前几天某人在回家的路上就打了一个个踉跄，某人被吓坏了，便决定去配一副眼镜。来到医院，经过验光师验光，三下五除二，某人带着眼镜，走出医院，顿时觉得眼前一片光明，也不知怎么的，从不爱照镜子的某人，鬼使神差地来到了商场，对着镜子一看，还添了几分绅士风度，某人心里满是高兴，洋洋得意地回了家。

这下鼻子不干了，他骄傲地对眼镜说：“眼镜兄弟，你到哪不好？偏到我这！请你让一让，主人能得到那么多的回头率，还不是因为我挺拔的鼻梁吗？再说，万一你老兄太重，我也经不住啊，到时候把我的鼻梁压塌了，你也没有好日子过！”

“那睫毛是眼睛的‘窗帘’，我也是你的‘窗帘’呀！”眼镜说。

“你可别和睫毛比，睫毛起了锦上添花的作用，但你……唉！你还是让让吧！”

眼镜听了鼻子的抱怨，只好陪着笑脸，拍拍鼻子说：“兄弟，我能给主人带来光明，再说这点苦算得了什么呢？你还是忍忍吧！”鼻子就是不答应，想方设法想把眼镜掀起来离开自己。正当某人快要到家时，鼻子想：“不行，一定要马上行动，不然就没在机会了。只见某人拿出钥匙开门时，说时迟，那时快，鼻子用力一顶，眼镜成抛线状，只听“嚓”——某人摸了摸鼻子，发现鼻子上光溜溜的，无奈之下，某人只好趴在地上，东摸摸，西摸摸，找到的不是眼镜而是早已四分五裂的碎片。

某人一下子觉得又回到自己先前模糊的一片。某人只好跌跌爬爬地进了门，可又不知脚下是什么，打了一个踉跄，这下可没上次那么幸运，刚好鼻子撞到了墙上，鼻子只觉得自己酸溜溜的，只见一滴滴豆大的血滴在了地上，鼻子叹了口气：“唉，那又能怪谁呢？”

桥上的故事六年级篇三

“月亮呀，下来吧！你是一个小皮球，小弟弟要把你拿在手中玩。月亮呀，下来吧！你是一面小镜子，小妹妹要把你拿在手中照。月亮呀，下来吧！小弟弟小妹妹要做你上天去”听着弟弟在一旁念着，我不禁想起了儿时的往事。小时候，家里我一个小孩，爸爸妈妈都没有时间陪我玩，我很孤独也很伤心。

有一天晚上我一个人做在台阶上，突然间，一束光洒了下来，从此也打开了我的快乐大门。我一抬头看，月亮正冲着我笑呢。我很开心，因为终于不再是我一个人，孤零零的。我便大声对月亮说：“我想去走走，你可以陪我吗？”我看月亮没有反应，便一个人生气，就独自一人去散步。一个人漫步在田间小路时，便发现月亮一直跟着我，我心中的怨气荡然无存。便与月亮比赛跑步了。跑着跑着，自己摔倒了，月亮也止步了。看着自己身上狼狈的样子，便号啕大哭，月亮手足无措的待在一旁，也许是想让我把之前所有的不快一起哭出来吧。忽然间，天变得更暗了。抬头一看，原来是月亮被云遮住了，而那时，我却天真的认为月亮在和我玩躲猫猫。我便马上停止哭泣，开始“寻找”月亮。

过了一段时间，云飘走了，月亮也重新出现了，我便认为月亮是被我找到的‘，便开心的哈哈大笑。

年少时的倾听者。

随着时间的推移，我长大了，心中的烦恼也多了。烦恼一直堆积在心中，把我压得喘不过气来。我便一直希望有一个人可以耐心的听我诉说心中的烦恼。不知从何时开始，我的愿望实现了。也从那时开始，我喜欢一个人静静地坐在窗前，看着月亮，并向她倾诉心中的烦恼。‘人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。’我也曾亲身体会过：当我向月亮倾诉烦恼时，她是黯淡无光的，是弯弯的，像一把利剑，愿意为我去斩断烦恼；当我向月亮分享喜悦时，她是明亮的，圆的，像在告诉我人生的快乐很多，可以拼凑成一个圆满的人生。

月亮啊，你是多么的无私，多么的伟大！你愿意当一个二传手，在黑暗时，把光洒向大地；你愿意当一个玩伴，在人们孤独时，陪着她；你还愿意把快乐与幸福无私的给予人们。啊！月亮，你是多么的无私，多么的伟大。

桥上的故事六年级篇四

一天，孩子们同往常一样，在欢乐嬉戏。

突然，儿童城上空的吉祥彩虹消失了，死亡般的恐惧笼罩在每个孩子身上，儿童圣主走到儿童中心，用广播召集所有儿童到儿童广场集合。

不一会儿，儿童广场被孩子们挤得水泄不通。什么事？

好害怕呀……。

吉祥彩虹消失了，我们还会安全吗？

……。

孩子们七嘴八舌的议论着。放心，儿童圣主给孩子们吃了一颗‘定心丸‘，我们很安全，不会有事！

儿童圣主话音未落，敌人已杀到。天空即刻从湛蓝变成了灰暗，还发出嗡嗡的声音，孩子们抬头一看，满天飞舞的不是五颜六色的蝴蝶，也不是不知疲倦的蜜蜂，而是一张张能将孩子们装回灰暗世界的网子。

儿童圣主未卜先知；一定是‘大人军’。大人军就是一群大人组织的黑暗军队，他们要将孩子们押送回家，和父母一起生活，享受灰暗童年！

儿童圣主派出自卫队，登上城墙，反攻大人军。虽然儿童圣主的儿童圣杖可以保护孩子们，但在这千钧一发、危在旦夕之际儿童圣主肯定寡不敌众、应接不暇，所以派出自卫队。

桥上的故事六年级篇五

书是人类进步的阶梯，它就像海洋，是一滴滴小水珠汇注而成的；书是知识的宝库，是力量的源泉；书，是我的朋友，伴我度过了童年的美好时光。

书，像一块有魔力的磁铁，深深地吸引着我。进入小学，我能够自己看报、自己读书、自己到书中去寻找快乐……我越来越喜欢书，什么《一千零一夜》、《海底两万里》、《格林童话》……。渐渐地，我越来越大了，开始读四大名著《西游记》、《红楼梦》等等。每当读到一本好书，我就会爱不释手。

书中的内容丰富多彩，让我看到了五彩缤纷的世界，体会到了喜怒哀乐。只要我捧上书，就像坐地无边无际的大海上航行。有时甚至忘了时间，如痴如醉。

有一次，赵诗敏借给了我一本书，我一下课便津津有味的看了起来，“叮铃铃”的上课铃响了起来，可我却从末察觉到，如果不是赵诗敏提醒我，那我可能上体育课的话，就要迟到了。我够爱看书吧！

冰心奶奶曾说过：读书好，好读书，读好书。书是我们每一个人的朋友，是，人类进步的阶梯，是开启智慧大门的钥匙，读书令我快乐，令我成长！我爱读书！

桥上的故事六年级篇六

我的爱好有很多，很多，比如：玩电脑游戏，打篮球，看书，打羽毛球等等如果你问我我最喜欢什么我一定毫不犹豫的说看书。

“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的名言，我也一直相信着，所以我特别喜欢看书。

有一次妈妈让我去买盐，我正如饥似渴的看着书，顺手拿着一本书走着看着，走到一块石板旁边不由自主地坐了下来，把妈妈让我去买盐的事抛到了九霄云外了，时间就像手里的沙，一点一滴趁人不注意飞快的流逝着“一分钟、二分钟、一小时、二小时……”一转眼，我在书的世界里遨游了三个小时。书看完了，我站起来，伸伸懒腰往回走，走到半路看见爸爸妈妈想热锅上的蚂蚁一样在找我，妈妈看见我问：上哪疯了，盐呢？”我迷茫的回答到：“盐什么盐？”妈妈看着我的样子又看看问问手里的书，顿时恍然大悟哭笑不得的说：“好了小书虫，快回家吧，家里有饭，你看你读起书来，连吃饭都忘了，家都忘回了，唉！”要不是妈妈说，我还不知道我已经在这里看书三个小时了。回家吃完饭，又继续去书的王国里遨游了。

我也不是只会看书，而不会学以致用。有一次妈妈正在洗衣服，突然被蜜蜂蜇住了，手肿了一大块，我突然想起来大蒜可以消肿止痛，我拿了一块大蒜放在妈妈被蜇的手上，妈妈的手慢慢的不痛了，也慢慢的消肿了。

书就是人生的方向盘，引导我们像正确的道路行驶！书，我爱你，我会一直将爱看书的爱好发扬下去！

桥上的故事六年级篇七

“喂，谁呀？”一个疲惫的女声。

“妈，我是小木。”女孩小心的回答，拿手机的手微微颤动着。

“小木啊，有什么事吗？我和你爸生意很忙，还有许多工作要做。”电话那头响着杂音。

小木没有说话，沉默了，刚才想涌出的话，像受到安抚一样有沉在她心中，如同一块巨石沉入大海一般，无声无息。

“唉——”那女人长长的叹了口气，接着说“我和你爸这几天很忙，晚上还有加班，后天你的生日就不回来了”

小木木纳的嗯了一声。不久电话那头又“嘟嘟”作响。

电话挂了。

小木走出破旧的屋子，长满青苔的水泥地上晒着金黄的玉米，奶奶佝偻着身子吃力地把玉米摊开。身旁几个六七岁的小孩快乐的玩着。

“小木，你爸妈回来吗？”奶奶气喘吁吁的问。

“对呀，小木姐叔叔阿姨会回来吗？”那几个小孩也跟着起哄。

小木摇摇头，灿灿一笑“叔叔阿姨要找钱个小木姐姐用，让姐姐好好读书”“哦——”那几个孩子似乎恍然大悟，只有奶奶平静的望着她。

那些话似一把无形的刀刺进她的心。小木穿过树林，来到山顶。

风肆意的吹着，密密的杂草弯下了腰，太阳的光辉如流水般倾泻下来，山上的一切仿佛镀了金一样。小木站在山顶，任风吹动她的发丝。()。

她看见了刚才那个女孩的父亲——成叔叔。她还依稀记得去年成叔叔意气风发的外出打工，那股干劲，似即将喷发的火山。可现在，山下的那个成叔叔，几丝白发夹在黑发中，脸上那若隐若现的皱纹似乎下一秒就会跃上额头，风中携带着丝丝岁月的气息。

小木觉得有点心酸，如果不是为了给儿女更好的生活，哪一位父母会在外奔波？

拿出手机，再一次拨通那个号码。

“我爱我的家，我爱我的……”

“喂，谁呀？”

“爸妈，别太操劳。”

桥上的故事六年级篇八

近几年来，在我们身边发生了一个很大的改变，而这个改变对我们临安也造成了很大的影响。

在两三年前，大街上只有一条简单的斑马线，横穿马路时，人们总是心惊胆战，一辆辆车子飞驰而过，完全不顾一旁的行人。所以那时候，人们都让着车。有一次，我在去学校的路上，要穿过马路。车子络绎不绝，他们似乎都是要去干大事的样子。我们等了好一段时间，加上冬天天气实在太冷，有一位骑着电瓶车的妇女，实在是等不住了，冲了过去。虽然距离很短，但一辆出租车突然冲了过来，两车相撞，一个赔钱，一个进了医院。

在这斑马线上，总是车子行得多，人走得少。

我妈妈刚学会开车的时候，总是小心翼翼的，让着行人。有一次下班回家，她笑着对我们说，她在回来的路上，看见路旁有人要穿马路，就停了下来，打了个喇叭意识他过斑马线。那个人急匆匆地穿过马路，刚走到一半，突然掉了头，走到我妈的车子前，鞠了一个躬，然后又跑走了。我想，这个人可能已近等了很长一段时间了，因为是下班高峰期，没有一辆车子肯让他，终于有人肯让他了，所以他当时心里一定很感激。我妈自从这件事后，她每次遇到斑马线，总是让人们先过。她说这样做心情特别愉悦。

然而现在，在斑马线的前面，有了三个大字：“车让人”。

街道也变得整洁，中间还有了栏杆，这是为了防止车辆随意调头。人与人之间互相礼让，现在过马路，不管是什么车，都会停下来等人们。以前，总是有身穿红色马甲的人在道路两侧执勤，而现在早已见不到他们的身影。

老百姓最简单的梦想是什么，当然是平安，是安定。那么，怎么样实现呢？首先，要从我做起，先让自己做到，其次，是带动身边的人们，然后，梦想就可以实现。不只是在交通上，在生活中的许多小事中，都可以得到体现。也就是说，筑梦路上，人人都需要付出，经过每个人的努力，梦想才会实现。

“斑马线”的故事,每天都在发生，不同的地点，不同的人，不同的车辆，但有着相同的道理：“车让人”。

在这斑马线上，需要的是人走得多，车行得少。

桥上的故事六年级篇九

书，是知识的泉源；书，是人类进步的阶梯；书，是人类的精神食粮。在我的世界中，如果生命排第一，那么书肯定排第二。你从这件事就可见一斑了......

那是一个炎热的下午，我在市场闲着没事做，便向妈妈说：“妈妈，热死了，可不可以去世纪联华看书啊？”“当然可以！”没想到妈妈二话不说就答应了，“但是，要早点回来哦!”“哦!”我应了一声便飞速的向世纪联华狂奔而去。

到了世纪联华，我就毫不犹豫的走进了选书区，虽说是选书区，但许多人多和我一样在看书，我选的书是沈石溪写的《红飘带狮王》，这本书写的是：先是一个母狮子受不了在换狮王杀子时的痛苦，接着离开师群遇到红飘带......的传奇故事。我看着看着，眼睛累了，随意的向外面瞥了一眼，啊，天黑了，我惊叫了一声，妈妈还让我早点回家，惨了！惨了！我几乎是用一分三百米的速度跑回家，累的我气喘吁吁，我忐忑不安的敲了敲门，看见妈妈她们都吃完饭了，就因此事妈妈还罚我晚上不吃饭呢!

我多么希望拥有全世界所有的书，我做梦都想想要，但我知道那是不可能完成的愿望。不过我并不绝望。应为在每年的春夏秋冬我妈妈都会都会给我买许多书。

书，陶冶了我的情操；书，丰富了我的知识；书，也提高了我的写作水平；书，是我生活中不可缺少的。

桥上的故事六年级篇十

暑假的一天，我和妈妈到老家拿东西，刚走进屋里，打开后门，就听到妈妈边往外跑边大声地喊：“蛇！蛇！是一条蛇！快去叫你爸爸来！”

爸爸闻讯赶来，循着妈妈的手指望去，只见在我家院子里的屋檐下，由一条约70厘米长的蛇，头和体背黄绿色或棕灰色；眼后有一条明显的黑纹，体背的前、中段有黑色梯形或蝶状斑纹，略似秤星，，由体背中段往后斑纹渐趋隐失，但有4条清晰的黑色纵带直达尾端，中央数行背鳞具弱棱。这条蛇好像正在睡觉，全身盘成一团。

没想到平时什么都不怕的爸爸也怕蛇，我连忙找来一条棍子，脑中突然想到奶奶以前教过我，打蛇要打七寸。趁着蛇还在原地慢慢扭着，我迅速地用木棍朝蛇头戳下去，并使劲左右旋转。蛇不停地用尾部横扫，蛇身激烈地扭曲着，不停地抽动着。

爸爸这时也不怕了，拿来凳子帮忙，他瞅准蛇头，用凳子腿使劲压下。我抓住机会，用棍一阵猛打，蛇，终于被我给打死了。

而此时的我，已经脸色发白，手心冒汗，这可是我第一次打蛇。

这时邻居张建来了初中，只见他一把抓住“七寸”，把蛇提了起来，我们也大着胆子，争着用手去摸蛇身。我就像一位打了胜仗的大将军一样，骄傲得满脸红光。然后我拍拍胸膛说自己作战英勇，立下了大功劳，也是英雄好汉。

通过这次打蛇，我想到今后应该勇敢地面对学习和日常生活中遇到的困难。做到临危不惧，处险不惊。

桥上的故事六年级篇十一

寒假里的一天，我一个人走在大街上。北风不停地吹过来，像一把把刀刮在我脸上。

我在家闷得慌，就走到街上，无聊地逛。走着走着，突然，我看到了一个小摊。摆摊的老人穿着一件打着补丁的旧棉袄，黑色布鞋上沾着许多灰尘。老人的头一直低着，像瞌睡着一般，风吹着他一头灰白的乱发。

我看中了一个发夹，想买下来送给别人，就问道：“老爷爷，这个发夹多少钱？”他听了，缓缓地抬起头，我一看到他的头就呆住了。这是一张怎样的脸啊！饱经风霜的脸，浑浊的眼白，最可怕的是，他的脸上有一块很大的被火烧过后留下的疤。老人看了一眼发夹，说：“五元。买一个吧，孩子。”

我一看到老人的脸，害怕极了，恨不得马上走，一点也不想买了。但我一看老人期待的眼神，心里又十分不安，只好说：“那我等一下再买吧。”说完，就飞快地跑了。

我看到一家饰品店，就走了进去。店里有暖气，还放着音乐，一位打扮时尚的阿姨靠在门上。我随便地看着，突然发现了一个与老人摊上一样的发夹，连忙拿起，问：“多少钱？”阿姨不耐烦地皱皱眉：“十元！要买就快点！”我听了，心里冰冰的，马上推开门，走了出去。冷风又吹了过来，我没理会，径直跑到老人摊前，对老人说：“老爷爷，这个发夹要卖10元！你卖得太便宜了！”老人看了一眼，笑着说：“它？不值！”

这句话如一阵春风，温暖了这个冬天。我买了好几个发夹，迫不及待地想向别人诉说这个动人的故事。

桥上的故事六年级篇十二

其实我迄今为止与书的故事大可分为三个阶段。在这三个阶段原本漫长且平凡的历程中，我的“三观”形成是我成长过程里尤为立体。

在幼年时期，我自然是不明白三观究竟是何方神圣，只是道听途说是有这么一个东西。“我的三观全线崩溃。”是当时我们认为很有意思的一句话，我们说这句话完全就是漫无目的地追寻一种新词、一种网络用语以及希望站在所谓“潮流前沿”的无知。当然了，至于三观阐述的一个无比巨大的层面，我们自然不会考虑。满足自我的一个精神需求——高兴。书籍没有真正走入到我的生活里来，三观对我却有了一个基本定义：我做什么事的前提要求是我要乐意。是啊是啊，此时想来竟是如此狂妄，没办法，当时想的一切都太片面。

在少年时期，也就是四五年级的时候，我十分庆幸那时的自己真正爱上了书籍，意识到了阅读是提高内在修养的唯一途径，开始博览群书。而书籍也给了我最有利的回报——语文成绩的出类拔萃。自然，有利必有弊，随着我读的书多起来，在一种自傲的情感促使下，渐渐有“愤青”的举止，“愤青”的勇气与坚毅我是一点没学来，倒是把无缘无故憎恶这个，揭露那个挂在嘴上——只是一味地愤怒、哀怨。三观是哪三观我刚刚明白：人生观、价值观以及世界观。对人生的看法、对价值的看法以及对世界的看法。我沉浸在这种扭曲的心态中，看待问题，看待事物，看待人都仅仅局限于他的目的，而忽略了人性的善良。我完全忘了三观给自己最初的定义：我觉得我是代表着正义，去与这个黑暗的社会作斗争。但一切只是我的想象，我浪费了时间营造了一个自我满足的场景自娱自乐什么都没做。

如今，我步入了青少年时期。我可以很确定的道出这个真谛：书本是人类进步的阶梯。无论你年方几何，读书学习充实自己都值得鼓励。而我也正通过日复一日的坚持阅读，努力实现自己的梦想——一名作家，一名可以引起读者情感共鸣的作家，一名可以用笔打造真善美世界的作家。而三观这个方面，模模糊糊有自己基本底线，可以说会改变，但也是围绕准则进行拓展。现如今，我无法用文字定义三观，因为三观本就是一个一直重塑的过程，就像盖楼，以往自己不理解三观，每当接触新事物，就会将原本三观的楼夷为平地重新建起。而慢慢到后来，某些下面的东西已经定型了，重塑的是上面的某些东西。

书籍助我成长，帮我达到我以前从未达到过的一个思想高度。三观只是其中一部分，我会继续努力读书，开拓一个个新的思想天地！星光不问赶路人，时光不负有心人。

桥上的故事六年级篇十三

我的名字叫雨。我有一个姐姐，两个弟弟。姐姐叫雪，大弟弟叫露水，小弟弟叫霜。

雪姐姐为人忠厚。她冬天来到大地，用自己的身体温暖着小麦苗等农作物，使它们安然无恙地度过严冬。雪姐姐还能杀死害虫，连它的虫卵也不饶。最后，雪姐姐不惜牺牲自己的生命，化作肥水，去滋润大地万物。

霜小弟性格粗暴。他降落大地，会给农业生产带来灾害。但他也不是一无益处，因为他能杀死害虫。

大弟弟露水为人温柔。他为装扮美丽的大自然，也作了一点点贡献。

我是人间的常客，一年四季都会来到地面，与大地上的朋友结伴。千百年来，我一直信守不渝。也许你不了解我的形成吧！让我告诉你；水汽凝结成水滴或小冰晶，在一定的条件下，水滴和小冰晶越来越大，达到一定程度时就会落下。在降落过程中，随着气温的增高，冰晶溶化成水滴落到地面，这便是我了。

春天，我飘飘洒洒降落大地，像牛毛、像绣花针，既温柔，又多情。小麦苗、小草、花儿……一个个摇头晃脑，亲密地对我说；“欢迎你，春雨，我们正需要你。”这时，我便乐不可支，高兴地扑在它们身上，亲吻着……然而，春天里的我，量太少了，农民们不仅不怪我，反而珍爱无比地说：“春雨贵如油。”为此，我感到很内疚。我希望高度发展的气象科学能帮助我克服这个缺点。

夏天，我来势凶猛，说来就来。我能使万里晴空瞬间变得天昏地暗。我与风。雷、电一起铺天盖地，滚滚而来。你看，地上溅起无数箭头，楼房上落下无数条瀑布，水连天。天连水，到处是我的海洋！整个天地都是我的世界！秋天，我降落大地时，没有春天那般温柔，也没有夏天那般凶猛。我的身体像用筛子筛过一样又细又密，经久不息，有时竟连绵达十天半月。“秋雨连绵”是对我的贬称。有时我适量而降，增加了土壤的含水量，使农民便于播种，使种子适时发芽。有时我下个不停，使成熟的农作物生芽、变质，使小麦不能及时下种，给农业生产带来了灾害，为此我感到很对不起农民。

冬天，我很少降落地面。有时和雪姐姐一起到大地上去玩，只是多数情况下，雪姐姐不愿带我，因为我很调皮，喜欢往人的头发、脖子、衣服里钻。

我喜欢雪姐姐，我讨厌霜弟弟，至于露水小弟嘛，我对他没有什么明显的爱憎。朋友；我愿告诉你，我有一片为人民做好事的诚心，我盼望科学家能使我兴利除弊，为人类作更多的贡献。

桥上的故事六年级篇十四

小蜘蛛阳阳在一棵小树上安了家。他刚学会织网，还不熟练。他东看看，西望望，挑啊挑，终于选中一个小树枝。他小心翼翼地抽出丝，再转着圈一段一段地把丝接上。

吐出一根丝……他专心地、不厌其烦地重复着这个动作，可是他没有注意到天空中已经阴云密布了。

——“轰隆！”随着一声震耳欲聋的雷声，豆大的雨点“噼里啪啦”地落下来，很快天空中就下起了倾盆大雨。阳阳眼睁睁地看着就要完工的网被大雨无情地破坏得乱七八糟，他难过极了。雨点打在阳阳身上，好疼呀。

终于，雨停了。这次阳阳没有再抱怨什么，他爬到湿漉漉的树枝上飞快地织补起来，边织边想：啊，雨终于停了，我得赶快织了。经过一番磨难，他的技术倒是娴熟多了，网也织得结实不少。

当金黄色的阳光一缕缕地洒满大地时，阳阳的网也织好了。他疲惫地趴在阳光下闪闪发亮的网上，沐浴着温暖的阳光，得意地笑了。他很高兴地想：假如我刚才放弃了，怎么能成功地织出网来呢？坚持就是胜利啊，阳阳骄傲地想。

是啊，坚持就是胜利。不管你遇到多少困难、挫折，也不会退却。因为，只要你一直锲而不舍地努力，成功总有一天会出现在你的面前。

桥上的故事六年级篇十五

距地球500光年的星球上，有一个居住着汽车的王国，王国里的居民生活的既和平，又幸福。谁想得到这天发生了一件离奇的事情。

“出事了！”警车队长以百米冲刺的速度跑到总警官面前大喊。“慢慢说到底出什么事了？”“昨天晚上，一架不明飞行物降落在我国西南方向的停车场。一开始，我们只以为是外客来访没怎么注意。没想到今天一早所有的年轻汽车全部消失，就连那架不明飞行物也随之失踪。”“什么，立刻通知全国的车民加强自我保护。并马上去调查此事。”“yes,警官。”

几分钟之后，侦探车，警车，火警车纷纷赶到现场进行调查。总警官吩咐道：“侦探车去现场搜集证据，警车去把昨晚到今天早上的录像带调给我，火警车去警局控制室查找那架不明飞行物，我们一定要抓住那个坏蛋。”警车拿来的录像带，他们看了一遍又一遍还是没有看出什么线索。侦探车前来报告：“在现场发现了一些车轮摩擦地面的痕迹，并有许多车印，照这样推断车民们应该是被强行拉走的。”火警车又来报：“这架不明飞行物从我们星球先飞到了b25小行星上，然后脱离了轨道，飞向了太空。”“竟有这么奇怪的飞行物？好了，我知道了，继续搜查。”

“警车队长，请你再以慢两倍的速度并放大两倍给我看一遍。”“好的。”录像带放到一半时，突然总警官大叫了一声：“停。”在录像带中隐隐约约看见不明飞行物中有几个怪模怪样的外星人，正在拖着几个汽车往飞行物上送。火警车又传来一个重要情报：“不明飞行物正在飞往外星人基地。”“好，立即前往外星基地。”“是。”

刚到外星基地，只见处处重兵把守，连只苍蝇飞进去都很难。好不容易可以搜查，但是他们却不知去哪里查找。火警车来报：“现发现不明飞行物停落在这个星球的东北方向。”“立即赶去现场。”到了哪里，他们真的看见了一个巨大的飞碟，飞碟里有许多汽车王国的居民。而那几个外星人正是捉走居民的坏蛋。

现在真相终于可以大白了，这儿的外星人高科技比较发达，但需要许多人来做实验，所以就到汽车王国去捉人来做实验。只捉年轻的是因为他们身体中的机器没有上锈，也非常地灵活，所以才捉年轻的居民来做实验。审问结束后，几个外星人被永远留在汽车王国，为汽车人民做事，补偿他们的所作所为。

总之汽车王国又恢复了以往的安宁与幸福，但这个王国还会隐藏着怎样的未解之谜……。

桥上的故事六年级篇十六

我从小是个乖巧的孩子，可谁的成长过程中没做过几件“坏事”呢？我也不例外。

在三年级的时候，我去上关于科学的兴趣辅导班，兴趣班新来了一个同学，那个同学上课动来动去，好像患了多动症似的，而且他的话特别多。老师问了一个问题，他也不等老师点名他就站起来回答。有时，同学回答问题答了一半，他就从椅子上站起来大喊：“我知道了，是这样……”那个答了一半的同学不悦地瞪了他一眼，不情愿地坐下了。我在他后面坐着，被他吵得都没法上课了。

课间休息的时候，我和那个男生前面的女同学商量，决定在他回答问题的时候悄悄移开他的凳子，如果他往前扑，女同学就拉开他的桌子。

上课了，他又起来回答问题，我表面上坐得端端正正，一副认真听讲的样子，但脚却暗中把他的椅子往我这边拖。他答完就一下子坐了下去，发现没有椅子后立马向前扑，那个女同学眼疾手快，马上把桌子往旁边一推，那个男同学就这样趴在了地上。我往老师的方向看一眼，哈，老师没注意。于是我和女同学连忙把桌椅恢复原状。就在老师注意到这边的前一秒，一切已经风平浪静。老师问：“怎么回事？”我和女同学一齐说：“他不小心摔倒了。”那个男同学真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”呀，只好说自己是摔倒的。