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2025年高一第二学期班主任工作计划博客(大全8篇)

匿名 2025-03-06 12:01:33 9次大中小下载本文

做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。通过制定计划，我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务，并设定合理的限制。这样，我们就能够提高工作效率。以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

高一第二学期班主任工作计划博客篇一

(3)利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。

(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。

(5)尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。

(1)积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光学生”。

(2)适当调整班干部组织，定期举行班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动，并创造性得处理班内事务，培养工作能力。

(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。

(4)鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

(三)学风建设：

1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。

4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。

(四)活动安排：

2月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对学生进行日常行为规范教育，及时总结，扬长避短。

3月：积极开展“向雷锋同志学习”的活动，通过学雷锋活动，形成人人关心集体、关心他人的好风气，同时做好社会实践的纪律教育和安全教育工作，提高班级整体面貌。

4月：开展缅怀烈士活动，有效利用学校宝贵教育资源，重温学校的革命历史，把烈士的理想行为与自己对照，牢固树立努力进取的意识。同时做好复习工作，迎接期中考试。

5月：对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓励，对成绩不理想的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。此外，对学生进行集体主义教育，积极参加校园吉尼斯活动，为班级争光添彩。

6月：对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末考试动员和结束工作。

7月：准备期末考试及考风考纪教育。

担任班主任期间在我的心里，一直装着这样一句话：学会合作，学会学习，学会做事，学会做人。在班主任工作中，我一直是这样要求自己的，也以此为宗旨来教育学生。

一、学会合作。

现在的学生以独生子居多，多数缺乏这种“合作”精神，以自我为中心，这对班级的各项工作开展很不利。于是，我采用“让事实说话”的方法，学校的一些活动，如拔河比赛、运动会等就是很好的契机。我还经常利用早读课、班会课等进行适当的教育：同学之间要互相帮助，互相关心等。另外，在我平常的教学工作中，我也有意识地要他们进行小组讨论、同桌互相背诵单词、课文等，加强学生的团结合作意识。而我自己在工作中，也能做到积极与其他老师合作、讨论。

二、学会学习。

今天的学习就是为了明天能更好地工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。为了提高自己的教育教学(此文来自斐斐课件园)水平，适应新形势下的教育工作，我认真参加学校组织的政治理论学习，认真研究新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。对于班级管理工作，我在平时大量阅读各种书籍，上网查找有用的资料，并向学校有经验的优秀班主任请教和学习。对于学生，我从他们的学习态度、学习习惯上入手，让他们真正学会学习，爱上学习。

三、学会做事。

从班主任的角度来说，学会做事，就是体现在对班级的管理工作上。其实，班级管理的拦路虎，一般就在几个人身上，而且往往是男同学，如果这几个人能转变的话，班风就会有很大改善，反之，则会带坏好多人。医学中，讲究“对症下药”，班级管理也一样。我所带的高一四班，在上一学期时，真不知让我流了多少眼泪，有时甚至想撒手不管了，但哭过后，恨过后，我依然能静下心来找找症结所在，通过各种方法进行教育。尽量做到“对症下药”。我是从这几方面来做的：

1、发挥班干部的带头作用。

在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的!但是，单纯的所谓的’民主’，让学生完全’自决’，一些学生往往会倾向选举自己的’好朋友’，以便在以后的班级管理中得到’照顾’，同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护。还有班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。

2、正确引导班级舆论。

班主任在教育、教学、生活和各项活动中，根据是非标准进行褒贬，该肯定的就肯定，并给予适当的表演和奖励;该否定的就否定，并给予适当的批评和教育，在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的集体舆论。这种集体舆论不是班主任的单向灌输，而是借力用力，借助集体的力量，使不正之风难以有立足之地。

3、把握批评的尺度。

高一第二学期班主任工作计划博客篇二

以创建文明示范班级为目标，切实加强学生的思想道德和行为规范的养成教育，树立“勤奋，踏实，惜时，高效”的学风，使每个学生都能够得到发展。

二.工作重点。

1.加强班集建设，充分发挥班干部的作用。

2.加强文明礼貌和纪律教育，建设和谐，奋进的班风。

3.加强学习方法的指导，提高学习效率，提升学习成绩。

4.落实学校和年级组的“培优治拐”工作。

5.加强尖子生的管理和教育，使他们真正成为全方位过硬的集体。

三.工作安排(具体工作安排见附表)。

具体工作。

1(2.25---3.3)。

初建班干部队伍，分工到人，责任到人，要求到人。

2(3.4---3.10)。

1.宣传学生记分管理条例。

2.落实学生谈心工作，鼓信心，定目标，提要求。

3(3.11---3.17)。

1.落实学校和年级组的“培优治拐”工作。

2.做好学习兴趣小组的动员及分组工作。

4(3.18---3.24)。

月考复习动员。

5(3.25---3.31)。

学生月考成绩分析，召开班会。

6(4.1---4.7)。

加强安全教育。

7(4.8---4.14)。

召开“我心中的高一(17)班”主题班会。

8(4.15---4.21)。

期中考试复习动员，考风考纪教育。

9(4.22---4.28)。

期中考试。

10(4.29---5.5)。

1.做好学生成绩分析工作。

2.找成绩波动较大的学生谈心。

3.召开期中考试总结班会。

11(5.6---5.12)。

召开家长会。

12(5.13---5.19)。

召开学生座谈会，确定下半学期奋斗目标。

13(5.20---5.26)。

开展尖子生薄弱学科的帮扶工作。

14(5.27---6.2)。

开展学困生的帮扶工作。

15(6.3---6.9)。

1.开展优秀作业，优秀笔记的评比活动。

2.开展优秀学生的评比活动。

16(6.10---6.16)。

组织本班科任老师下学生寝室，进行谈心工作。

17(6.17---6.23)。

期末考试复习总动员。

18(6.24---6.30)。

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高一第二学期班主任工作计划博客篇三

新的学期开始了，为了引导初入高中的学生尽快适应高中的生活，尽快培养班级"和谐团结严谨积极的良好班风学风。现制定本学期班主任工作计划如下：

美35班是美术特长班，相对于普通学生而言，具有如下特点：

一是文化基础普遍薄弱，中考文化成绩班级最高分645分，53人中600分以上的三人，500—600分的17人，420分以下的8人。

二是专业素质参差不齐，有很多学生并未系统接受过美术专业培训，有的甚至没有接触过画笔。这些都为教学和专业培训工作的开展带来了很多不利之处。但是非常有利的条件是这些学生绝大部分来自于县内农村，虽然暂时基础差，但是思想淳朴，相当一部分有吃苦耐劳的精神，在文化和专业的学习上只要老师善于引导都大有潜力可挖。

1，努力形成良好的班风，建立完善班级管理制度，凝聚班级各方面力量，提高班级整体水平。

2、狠抓学风建设，注重培养学生学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

3、重点培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

4、与学生融洽相处，建立新型的理想师生关系。

（一）思想行为教育方面：

1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约30个岗位，包括班干部在内共需要大约50名学生的参与，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些调皮的`学生有事可做，也可以分散他们的一些其他方面的注意力，同时又可以使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主人。可谓“一箭三雕”。重要的是借次培养学生责任意识，培养责任感。

2、实施班级常规：

为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。

3、发挥黑板报的作用：

黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板报，内容密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教育！

4、发挥主题班会的作用：

除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我打算每周举行一次主题班会，内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态。由各级班委会轮流负责，老师参与指导。

5、多开展一些竞赛活动：

其目的一是为了锻炼学生的能力，另一方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。

6、确定每周的主题，提高能力：

如“高效学习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增强学生各方面的能力。

（二）学习方面：

在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有计划，有规律，有效率，有成绩！具体做法如：

1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。

2、班主任利用开学初的时间对学生作系统的高中学习方法的指导。

3、利用班会课时间学习部专门开展有关学习方法的交流活动主题班会。

4、学习部的相关干部及全体任课教师检查落实全体同学良好学习习惯的养成情况。使学习习惯的养成落到实处。

（三）合作小组制度

开学一个月之后，将依据第一次月考文化专业成绩，结合考虑学生的各项综合素质，行为习惯等，建立班级合作小组，小组以四到五人为一组。建成之后将以组为单位安排卫生座位收发作业等各项日常工作。并且还将定期对小组进行评比。评比既包括每周日常学习行为的评比，也包括每月学习成绩的评比，制定评比细节，极大地调动去那体学生的积极性。

（四）每天自省：

班委建立值日制度，每天记录值日记录，并且尝试启动写班级日记，每个学生定期写自省。

我相信，只要用心，一切皆有可能！

高一第二学期班主任工作计划博客篇四

本班共有50名学生，其中有男生30人，女生20人。从总体情况来看，班内大多数同学学习态度端正，能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩，自习课也能认真完成作业，保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。但也有部分男同学学习缺乏动力，纪律涣散，追逐打闹，乱喊乱叫，顶撞老师，给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响，损害了班级形象。

二、本学期班级目标：

1、继续抓好学生的思想教育，反复强调同学要明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，竭尽全力提高学习质量，使他们树立升学意识，全身心地投入学习，以学校制订出的中考目标为目标，力争实现会考目标。

2、抓好学风、班风、班容班貌的建设，要求同学遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校的规章制度。努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能，健康成长。

3、总体成绩更上一层楼，争取全班同学的成绩在整体上有提高，保证一部分优秀生，能在老师的帮助和自身的努力下，顺利升上理想的学校，使一部分后进生能顺利毕业，升入高一级学校。

4、加强安全教育和法制教育，增强同学们安全防范意识，提高同学们自护能力。

5、耐心指导同学们的生活，关心同学们的身心健康，搞好宿舍、教室、环境卫生和个人卫生，培养学生良好的良好行为习惯。

6、组织或指导同学们积极参加体育锻炼，确保同学们身心健康成长。多参加学校活动，如体育活动、文娱活动等比赛。

7、健全班委会，明确分工，提高学生的自我管理能力。

四、主要措施：

1、对学生进行思想教育。抓住毕业班的特点，开展理想目标教育。

高一第二学期班主任工作计划博客篇五

以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育为重点，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，努力提高教育质量。积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，成为一个有特色的班级。

本班共有学生38人，其中男生19人，女生19人。由于一年级学生年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。

(一)在行为习惯方面，养成良好的养成教育。

(二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。

(三)以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。

刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的‘。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因此，我决定从以下几点入手：

(一)学习方面。

1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。

2、上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励。

3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。

(二)纪律方面。

1、课间作好课前准备，由班干部进行管理，教师辅助管理。

2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操认真的同学可以得到小红花。

3、培养学生在楼道不打闹，校园不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。

(三)劳动方面。

1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。

2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。

(四)卫生方面。

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好"三勤",桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

(五)安全教育方面。

"安全时刻记心中",时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话，安全回家。

一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此，在开学初，我就积极采用激励方法，表扬表现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合老师进行差生转换。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有"孩子就在身边"的感觉。

2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对30位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。

一年级孩子们的心灵是一张洁白无暇的纸，就看你画上去的是灰色的黑点，还是亮丽的彩虹。只要我们充满爱心，关心和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会达到令人满意的效果。

还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

1、开学的学生报名工作。

2、介绍我们的学校，自我介绍。

3、庆祝第二十个教师节。

4、出好第一期黑板报。

5、学习《小学生日常行为规范》，制订班规，确定班干部，明确职责，提出本学期要求。

1、庆祝国庆节。

2、出好第二期黑板报。

3、积极准备，参加校广播操比赛。

4、安全教育。

1、期中复习，考试。

2、出好第三期黑板报。

3、准备和参加各学科的竞赛。

4、家长会。

5、安全教育。

1、选拔运动员参加"冬季三项"运动会。

2、出好第四期黑板报。

3、低年级生活能力大比拼。

4、积极参加体育锻炼，强身健体。

5、安全教育。

1、抓好期末复习，迎接考试。

2、安全教育。

高一第二学期班主任工作计划博客篇六

本教期按教校订班级任务的请求特造定上面企图。

(一)不乱家长，联结同窗，一致思惟。

应用德律风，收集，实时取家长相同，充沛谦足家长的知情权，幸免相互的误会，让家长收表本身的定见，有怨气要劝导，有设法主意要相同，有成绩要懂得。否则成绩越积聚越多，越积聚越年夜，家长没有不乱，班级就没有会不乱。

将自我束缚才能好的先生支配正在第一排战讲台两侧，便于先生的监视战经管，没有保持任何一个先生，只需有1%的能够，就要支出100%的勤奋，关于那些的听课进程或进修进程没有高兴的先生，要注重视察，实时用小纸条去停止相同，找到没有高兴的缘由。把先生联结正在一路，让大师实正赞成战拥戴先生的设法主意。

一致思惟，让大师充沛熟悉到，进修是每一个人的事变，也是每一个人的事变，班兴我枯，没有进修结果来讲话，统统皆是火中月，幸免异想天开。为了包管好的进修情况，必需让先生熟悉到通常无害于讲堂听课的事变同等没有做，通常无害于自习规律的事变同等没有做，重塑班规，提出本班级的十年夜好风俗，建立典范让每一个人皆能看到属于本身的盼望。

(二)相同科任，树立互疑，团队合作。

实时取科任相同，自动理解先生情况，充沛谅解科任的易处，正在力所能及的前提下，赞助科任办理各类成绩，让他们高兴的任务，爱好到班级去，爱上十六班的先生，为了做到那一面，起首培训好课代表，让他们成为科任战先生之间的相同桥梁，让课代表没事就往科任那边去，多叨教，多报告请示。

班主任要注重建立科任的威望，应用各类机遇表彰科任，有易同当。只要相互疑任，相互拆台，能力把班级抓好，正在班会战团会的散体举止时光，多请科任加入，应用举止树立互疑，培育种植提拔豪情。

调和做业量，不克不及偏偏科，夸大互助，减年夜对做业的督导力度，按期向课代表战科任理解做业状况，需要的时刻，要亲身催促战检讨。

(三)抓好讲堂主阵地，没有漏一科，抓好自习规律，没有落一人。

关于讲堂，起首要有好的讲堂规律，连结宁静，包管无人睡觉，溜号，正在那个底子上劣化进修情况，循规蹈矩，勉励先生自力考虑，并且让他们尽量多的收成胜利，让胜利成为胜利之母，要包管全部的教科，包含体育战政治，不克不及让先生找到冲破心。

关于自习，应相对宁静，然后培育种植提拔先生进修的服从，应用班会可让先生的典范去手把手的传授方式，尽量让班级的每个先生满身心的去进修，(以是要重面抓好体劣战借读生的进修)营建进修空气。

那些任务的重要包含：

1、缺勤早到战出席自习、果病或果事出席一般课的状况先生要停止统计，实时宣布。

2、课间操。

散开要快，站队要静，跑步整洁，标语洪亮，行列中没有措辞景象。

3、班会。

分离教校安排，针对班级实践状况，建立主题，多让先生掌管战支配，执行小组轮番造，尽量多的让先生获得锤炼，幸免先生的一言堂，情势力图多样，需要时可请家长加入。

1、感情成绩。

2、进修成绩。

3、发展成绩。

4、人际成绩。

以上四个成绩正在先生中皆有差别的水平的存正在，教员应实时剖析，回纳人群，实时相同战交换。

正在那个教期，我们企图应用班会，停止相同交换，让他们笑容走进课堂，表情兴奋的回抵家里，树立协调的生生闭系，师生闭系，让先生正在下两的光阴里留下名贵的回想，让班级成为大师心思回宿的心灵故里。

高一第二学期班主任工作计划博客篇七

我班共有44名学生，男生19人，女生25人。本班学生学习努力，进取心强。行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。学习情况：大部分学生思维活跃，作业能认真完成，有一定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、具体措施。

（一）因材施教，做好培优转后的工作。

1、重视尖子生的培养。

（1）对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。

（2）多方面了解学生的兴趣特长，课余时间因势利导，勤学苦练。

2、重视后进生的转化。

（1）对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。

（2）对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。

（二）做好劳动、卫生和安全教育。

1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。

3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用早会，班会，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关知识，增强安全意识，提高自我防范能力。

(三)狠抓班集体建设。

1、培养―支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

（1）进―步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班委，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。

（2）每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

2、开展读书、读报活动，通过读书交流活动，彰显班级特色。

3、开展“多彩晨会”活动。开阔学生视野，增长知识，张扬个性。

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新长城华南师范大学自强社暑期社会实践活动在河源市连平县上坪中学开展，作为此次三下乡5个班级班主任的一个，个人总结如下：

活动前期情况：

暑期在校期间，全体三下乡成员都作了比较充分的准备，在第一天来到上坪中学时，由于学生人数这一不确定因数，很多事情讨论了很久也没有讨论结果。

来学校报到的人比想象中要积极的多，很多同学很早就来到学校了，而在报到结束之后，仍有很多同学陆陆续续的来到学校报到，看到那“报名截止”，真的很于心不忍。

在报名的同时，通过和学生交谈，可以获取到相关的一些信息，为接下来七天的工作也有了一定的信心。

班级工作准备：

除了在每天早上、中午及晚上全体教师集合讨论，各班主任之间也对班级的工作进行探究，用有效的方法，来给我们的学生在短短的七天里面，尽可能的学到最多的知识。

在班级工作准备方面，觉得在某些方面还是欠缺的，有一些问题没有很详尽的考虑到，导致了一定问题的出现。根据之前的课程表，班主任要跟进好学生学习、在校行为、心态等一些相对敏感的事情。

班级开展情况：

在第一天，首先就进行了两次的班会课，一个在上午，一个在下午。而班会课上，主要的目的除了让学生明白此次活动的性质之外，更为重要的是锻炼学生的能力。我让学生站上讲台进行自我介绍，很明显的，初中生站在讲台上，对其来说是很大的挑战，如何在紧张的情况下，把自己推销出去，这是一个很关键的问题。

在进行班委的组建时，采取竞选、自荐及他荐的方式，尽可能的让学生站在讲台上来表达自我。在短短的竞选时间里，让学生感悟到了很多。

上课时，默默的坐在课室的后面，看到学生都能够认认真真的去跟着老师学习，真的很高兴，为他们感到高兴。很多时候机会不是别人可以给与的，更多的时候是自己好好的去把握。而我相信，我的学生很多都做到了这一点：把握机遇。

课后，和学生们聊了很久，也聊了很多。自己也是初中走过来的，现在对着他们，很大的感触。自己的一句话一个动作表情等，或许会影响一个学生的一生。一下子，感觉到自己身负的担子，其实丝毫不轻。

题外话：

在此次活动期间，多多少少有一些出乎意料之外的事情出现。而一些，是和自己作为班主任而没有做好本身职责导致的。

相对比较严重的是，在班级团培的时候，有同学的手机和mp3丢了，后来知道有非学生人员跑到课室去了。作为班主任没有留意到这一点，觉得挺失败的‘。

另外，班级纪律还是不够，本身没有班主任的那份威严，让一些比较顽皮的学生到课室来捣乱，虽然及时制止，但还是有挺大的负面影响的。

高中一年级班主任工作计划小学六年级班主任工作计划2025-2025学年第二学期班主任工作计划四年级下学期班主任工作计划九年级下册班主任工作计划新学期班主任工作计划2025-2025学年班主任工作计划2025-2025学年度下期班主任工作计划。

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高一第二学期班主任工作计划博客篇八

以“建设高效课堂”为管理目标，认真贯彻落实学校工作要点、德育工作计划、教学工作计划等一系列文件精神，认真完成学校的.各项工作任务。在实际工作中突出一个“干”字，强调一个“实”字，讲究一个“巧”字，落实一个“效”字。坚持“以人为本，为学生终身发展奠基”的办学理念，从高一年级实际情况出发，巩固第一学期的教育成果，以养成教育为中心，以学会做人、学会合作为突破口，为学生三年的高中生活以及走向社会奠定良好的基础。

1、进一步加强队伍建设，努力打造团结协作、求真务实的教师团队，为教师的成长创设更优的教育教学管理环境。

（2）深入课堂，包括科学课堂教学和班会课，了解教师课堂教学的情况，及时反馈；

（3）定期召开年级教师会，反馈、总结教育教学中存在的问题及整改意见；

（4）坚持每周的班主任例会制度，探讨教育教学中存在的问题及对策；

（6）加强同头备课，创建团结进取的团队；

（7）加大年轻教师的培养力度，组织年级教师进行听评课。

2、加强学生德育教育与管理工作。

（1）巩固行为习惯教育成果。针对高一学段第二学期学生的特点，关注学生生活中的每一个细节，重点做好有早恋、涉足手机上网或游戏行为的学生的思想工作，要求既细致耐心，又讲求方法，做到经常抓，抓经常，反复抓，抓反复，一抓到底，抓出实效。

实效。

（3）加强心理健康教育。结合心理课，班主任心理教师及时发现问题，及时找学生进行心理健康辅导。

（4）加强安全教育。通过班会、团活动等对学生进行防火、防溺水、防震、防交通事故、防食物中毒等安全教育，杜绝意外事件的发生。

3、以求真务实的态度提高教学质量。

（1）尖子生工作：重视培优工作，倡导各班实行形式多倡导各班实行形式多倡导各班实行形式多样的培优方法。年级组将选拔部分优秀学生组建培优班。用先进来激励更多的同学刻苦求学，积极上进，进而保证高考的本科率。

（2）艺术生工作：继续加大美术特长的宣传力度，年级组长班主任积极的去单独做好个别学生的思想工作，争取再次突破20人。做好音乐特长的统计工作保持在20人以内。加强体育生的管理，增加学习上的指导。

（3）考试工作：做好考试的考风、考纪、诚信教育。每次大考前，通过班会等形式对学生进行考场纪律教育，督促教师严格监考，鼓励学生以良好的精神面貌和优异的成绩，完成高一年级第二学期的学习。

（4）学风建设：随着刚进高中的新鲜劲头过去，课程难度的增加，有的学生学习很吃力，自信心显然不足，这时班主任和任课老师的沟通鼓励尤为重要。对学生的学习缺乏及时而频繁的督促和学法指导，班风看似很好，但学风却一般。这样好的班风也只是暂时的，很难坚持到高三。所以，班主任应把学风建设放在首要的位置。班主任要防止学生出现过早的两极分化，注重做中下游学生的思想工作，使他们能够对自己准确定位，找到自己的奋斗目标。

4、做好其他临时性工作。

1、学生入学报到、收费。

2、入学前狠抓常规教育。

4、召开高一全体学生会。

1、每周例会。

2、检查学生仪表及各班级公物情况。

3、完善班级班委会组建工作、班级文化建设。

4、加强组织英语百词竞赛。

5、组织3月月考工作（3月27、28日）4月：

1、每周例会。

2、组织召开班干部工作交流会。

3、组织学生参加社会实践活动。