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2025年争当环保小卫士手抄报 争当环保小卫士(模板11篇)

匿名 2025-04-08 08:35:17 6 下载本文

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

争当环保小卫士手抄报篇一

现在全人类都重视环境保护,因为保护环境就是保护人类和大自然。我们小学生怎样做环保人?老师讲得好,环保从小做起,从自己做起,从点滴做起,树立良好的环保意识。

当你行走在校园里,公路上,见到路边的果皮、白色垃圾等杂物,应该把它们随手捡起来,扔进垃圾箱;当你每天用水洗脸刷牙时,你是否想到节约二字,我们常听老师讲,我国的土地面积是世界第三位,但人均耕地还不到世界人均的一半。由于缺乏水资源,很多耕地无法种植粮食,当你使用电灯、电视、电脑、空调、冰箱,你可曾想过节约每一滴水,每一度电的价值吗?一滴水能把即将要死去的人救活,一度电能让一个忧郁的人变得快活起来。我爷爷和我算过一笔账,一两米有一千七百多粒,我国有十三亿人口,每人每天节约一粒米,全国一天就能节约十三亿粒,全年三百六十五天该节约多少万斤粮食?如果我们每天再节约一滴水,又该是多少万吨水呢?不算不知道,一算吓一跳,节约用水用电的价值是多高!如果我们再上升到每天节约一分钱,把这些钱捐给灾区,所起到的作用就更大了。

以上点滴小事都属于环保,让我们响应学校的号召,积极行动起来,从我做起,从点滴做起,为保护大自然,为人类生存,创建美好的家园和和谐的城市,做出自己应有的贡献,做到人人。

争当环保小卫士手抄报篇二

我有这样一个邻居,年龄比我小,读一年级。但,他的品德比我好多了。

她从小就很保护环境。有垃圾时从来没见过他随手仍在地上,总是看见她拿到垃圾桶里仍的。见到地上有垃圾,便把它捡起来,放到垃圾桶里。

有一次,我把纸巾随手仍在地上,正好被她看见了,走过来厉声对我说:哪有你这样不保护环境的人?地球是我们的母亲,难道你自身要伤害一个无辜的母亲吗?很多人围着我,我的脸立刻变得红通通的,便捡起纸巾,把它扔进了垃圾桶里,飞快地走了。从此以后,我再也不敢像上次一样,随手扔垃圾了。

还记得有一次,在街上有一个男人把痰吐在街上。刚好被她看见了,她走在那个男人的前面,很有礼貌地说:先生,请你擦干净你刚才吐的痰。

关你什么事啊,小伙子?

当然啦!地球是我的母亲,也是你的母亲,更是大家的母亲。你伤害了自身的母亲,就等于伤害了我的.母亲,大家的母亲,自然就关我的事啦!管得你什么母亲,始终我不会把它擦干净的。

如果地球的人都像你这样吐痰,那,地球干脆不叫地球了,叫痰球。

那位男人认输了,他不得不把刚才吐的痰擦干净,还对她说了一句话:小伙子,你有种!说着,气冲冲地走了。

啊!我的邻居真像以为环保小卫士。她守卫着地球,让地球变得更美丽,更干净。

争当环保小卫士手抄报篇三

亲爱的少先队员们:

打造优美环境,共建文明卫生家园,是人类共同的心愿。为积极响应县委、县政府争创“国家级卫生城市”的号召,展现我们泗阳少先队员的良好素质,我们倡仪:所有的同学,都积极的行动起来,争当“泗阳环保小卫士”。为此,我们要做到:

1.认真做好班级、校园的绿化、美化和净化工作,有效控制日常生活中产生的污染源。

2.争做文明好少年,养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不乱扔垃圾,看见不文明现象及时劝阻,看到地面上的垃圾随手捡起。

3.节约用水,节约用电,节约每一张纸。

4.人人都是护绿天使,争做小小绿色宣传员,成立“绿叶小队”,爱护花草树木。

5.积极动员父母和身边的叔叔阿姨一同参与创卫活动中,为创卫齐出力。

6.每位同学积极参与争当“泗阳环保小卫士”活动,在校园和社区积极宣传创卫,让所有的废旧物品都得到充分的回收利用。

倡议人:

时间:x年xx月xx日。

争当环保小卫士手抄报篇四

老师们,同学们:

大家好!

保护环境,人人有责!我和几个同学开展了“雏鹰假日小队”的活动,去运河公园做“环保小卫士”。

那天,烈日当空,我们兴致高昂地来到运河公园。到了公园,我们分为两人一组,划分各自负责的区域。我和施畅一组,我俩戴着洁白的手套手拿袋子,在绿化带四处搜寻垃圾。没过一会儿我就有种打退堂鼓的心思,看着人们投来的异样的目光,我难为情地把帽檐使劲往下拽,生怕被别人瞧见。这时施畅发挥了组长的威严,命令我要坚持完成这项任务,不能半途而废。我听了连忙弯下腰搜寻垃圾,把垃圾分类放入袋子。一幕丑陋的`现象发生了,一个年轻人随手将垃圾扔向绿油油的草地,我仿佛听见草地在愤怒地呐喊,生气地上前让那个年轻人捡起垃圾,可他视若无睹,还恶狠狠地看了看我,一副要揍我的样子。这时我故意大声地和他理论,好让同伴们能听见过来帮我。高个子施畅听见首当其冲,其他小分队的同伴们也随之赶了过来。小年轻看见我们这么多人,嚣张的气焰马上收敛了些,不甘心地捡起了垃圾,嘴里嘟囔着:“不和你们这群小屁孩一般见识。”我们也哄笑他没素质,乱扔垃圾。一场风波被平息了,我和同学们更加积极地投入到活动中。

通过这次活动,我深刻体会到:圆环保梦,从我做起,从小事做。

起。保护环境,让我们为地球妈妈共同撑起一片绿色。

争当环保小卫士手抄报篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

地球是迄今为止人类所知道的宇宙中可以承载人类生命的星球。人类在了球上生活已有几百万年的历史。在这漫长的岁月中,人类就是依靠地球上的资源生存、繁衍、发展的,所以,地球是人类的母亲。

人类在漫长的发展道路上,无论是履行自然还是发展经济,都创造了辉煌的业绩。但是与此同时,因为不合理的开发和利用自然资源,不注意环境保护工作,造成了全球性的生态破坏和环境污染。现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠,20xx万公顷森林在消失,平均一小时有一种物种在灭绝。由于臭氧层被破坏,温室效应在加剧,使用权地球气温不断升高,南极冰冠开始溶化,海洋平面将不断升高,世界上许多沿海城市、岛屿和大量土地,将被海水吞没。这一系列环境问题,不仅影响着经济的发展和社会的进步,甚至威胁着人类的生存,所以爱护环境,已成为全人类共同关心的问题。

六月上旬,联合国在巴西首都召开了世界环境与发展大会。175个国家和15000名代表,其中包括131位国家元首或政府首脑都参加了会议,可见,保护环境已成为全人类的共同呼声!同学们,保护环境十分重要。如果在发展经济的过程中不注意环境保护,就要受到大自然的报复。不仅损害我们这一代,还要遗害子孙万代!

我国正在以经济建设为中心建设有中国特色的社会主义。在实现现代化的.过程中,党和政府十分重视环保工作,把保护环境列为一项基本国策。仅颁布的《环境法》,对环保工作就有100多项法规,保护环境正成为我国人民的自觉行动。

同学们,我们是地球的小主人,我们每个人从小就要有环境保护意识。保护环境是我们大家义不容辞的责任。我们要从现在做起,从身边做起,从小事做起:爱护花草树木,爱护鸟类和其他小动物等等。通过我们的努力,使祖国的天更蓝,地更绿,水更清。

谢谢大家!

争当环保小卫士手抄报篇六

同学们:

你们可曾知道:一吨废纸=800公斤再生纸=17棵大树=400公斤煤=300吨水=400度电。为了保护森林资源,我们不但要节约用纸,并且要大力提倡废旧纸的重复利用,提倡使用再生纸。据统计,每回收1000千克废纸,可减少35%的水污染。因此,为建立整洁有序、绿色和谐的节约型社会,市相关部门部署在全市绿色学校3~9年级的学生中开展“争当校园环保小卫士”主题竞赛活动。为积极响应上级号召,我将本次主题竞赛活动作如下要求:

1、平时用完的废纸及饮料瓶不要胡乱丢弃在校园里,自觉培养良好的环保意识。

2、要求3~6年级的每位同学回收2公斤废旧书刊(每收集2公斤废纸即可换取一枚“争当校园环保小卫士”主题竞赛活动的贺卡),废旧书刊回收活动以班级为单位进行。

3、班级里推荐3名校园环保卫士和5名班级环保卫士,负责监督队员的文明环保行为,维护班级环境整洁。

4、每位队员都要带动身边的同学共同参与到活动中。

5、活动将评出“校园环保小卫士”给予表彰奖励。

最后,我呼吁同学们:让我们行动起来,让废纸回收不仅仅是一句干枯的口号,身体力行的带动身边人,身边事去关注节能减排,让废纸收集成为更多人的生活方式,成为我们的自觉行为,用我们的文明行动共植一片片隐形的森林!

倡议人:

时间:x年xx月xx日。

争当环保小卫士手抄报篇七

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

西山真美啊!到处是花花草草,地上还铺着一条可爱的小路。草坪上,总有几个小孩在嬉戏打闹,有一种特别的韵味!可美中不足的就是西山里有很多的垃圾,而且垃圾们随处可见。它们猖狂地霸占那不起眼的地方,懒着不走了!不过,你们今天遇上了我,可是倒了八辈子霉喽!我在公园里转着,这时一个空的可乐罐子吸引了我的目光,嘿!刚刚这儿都没有,这一定是刚放下来不久的,到底是谁干的?真相只有一个:这一定是一边篮球馆里的人干的!我收下了瓶子,来到了篮球馆里,板凳上,地上都是废弃的矿泉水瓶子。“啪!”一个叔叔扔下了瓶子,我马上跑过去拉住叔叔:“叔叔,这是你扔的么?”叔叔点点头。“那么……”“别啰嗦了,我马上要去打比赛了,你个熊孩子!”叔叔不耐烦地打断了我的话。我拦住了叔叔:“打比赛重要还是世界环保重要?”叔叔没好气地回答道:“这还用说么,当然是世界环保啦!”我严肃地说:“我是环保小卫士,请问那你为什么对此不耐烦,是口是心非吗?你为什么知道还不作出行动呢?如果每个人都像你一样,地球还有明天吗……”叔叔被我的一大串连问说得脸红一阵白一阵,打篮球的叔叔阿姨们都转过头来看,大家都想看看他的行动,此刻,时间仿佛停止了。过了一会儿,叔叔马上捡起了瓶子,扔进了垃圾桶,然后像犯错的小孩子一样,低着头说:“小弟弟,对不起,我错了,谢谢你教了我宝贵的一课!”我听了,狂喜起来,要不是这么多人看着,我早就蹦蹦跳跳起来了。“没关系的叔叔,希望你也去告诫别人哦!拜拜!”yes!我成功啦,哈哈!这时,我突然被什么东西给绊住了脚,差点摔倒,低头一看,我哭笑不得——又是垃圾!我弯下了腰,捡起了垃圾,自言自语到:“这儿也一定有垃圾,嗯,在那里!”我走向了那边的草坪,这个草坪是西山专门郊游的地方,难怪有这么多垃圾!我头脑一热,拿起远处的木板,把它掰成了木牌子的形状,又去小朋友那里借了一支笔,写上:保护环境,人人有责!请郊游的人自带“垃圾袋”,别让垃圾无家可归!谢谢合作!我又干了一件好事,心里别提有多么开心啦!

回家的路上,我迈着小步,哼着自编小曲,心里别提有多开心了!

争当环保小卫士手抄报篇八

今天,小区物业组织了一场我是环保小卫士的活动,以回收废旧电池为主要内容。爸爸让我锻炼一下自己,独自一人去捐电池,我有一点点害怕,但是我还是勇敢的出门了。

到了物业管理处,我看到一个写着“回收废旧电池”的红箱子,管理处的一位阿姨让我把废电池放到那个箱子里,我一节一节的往里放电池,阿姨惊讶地问:“这么多的废电池,你们攒了多长时间呀?”我告诉阿姨:“不知道,反正我家的废电池都没扔过,昨天晚上一下子就找出这么多。”阿姨夸我是个有爱心懂环保的好孩子。最后,阿姨让我抱着那个红色的箱子照了好几张照片,说要留作纪念,我真开心。

下面是我搜集到的关于废旧电池的危害,你知道吗?

一节电池就是一颗“炸弹”。它的杀伤力既看不见,也不发声,产生的后果却是严重的。据科学家测定:一颗纽扣电池产生的有害物质,有大量的锌、铅、汞、锰等重金属,可污染60万升水,相当于一个人一生的水量;一节一号电池烂在地里,能吞噬一平方米土地,并造成永久性公害。我国是电池生产消费大国,电池的年产量达世界的1/3。以全国13亿人口计算,假设每年每人用6节电池,那么这些电池可以污染46800亿立方米的水,相当于中国全年径流总量的1.73倍,也可以使7800平方千米土地失去利用价值,这相当于1.23个上海或15个浦东新区的面积。据计算,全球每年约有320亿节废电池被丢弃,其危害之大不能不令人触目惊心!

让我们大家都来当环保小卫士吧,从身边做起,别再乱扔废电池了。

争当环保小卫士手抄报篇九

自从盘古开天地,火是人类最伟大的发明,我们的生活离不开火。但是,如果用火不当,火就像一个恶魔,吞噬人类的生命和财产,所以说火就像一把“双刃剑”。我们在日常生活中应该小心谨慎地用火,只有这样,我们才能建造美好的家园。

那是阳春三月的一天,我和表妹在家里悠闲地玩游戏,忽然听见邻居阿姨的惊叫声:“呀,着火了!”我们连忙跑出家门,天哪,太可怕了!对面的高楼着火了,窗户里冒出的黑烟不断上升,在天空中形成了一朵巨大的蘑菇云。渐渐地,有一些小火星探出来了,它们像一只只舞动的火精灵在楼层间穿梭,许多人在声嘶力竭地呼救。正当大家为他们捏一把汗时,消防车来了!消防员叔叔接好水管,迅速控制住了火势。接着,救护车也来了,护士们把伤员抬上担架,送上救护车……经过两小时的努力,大火总算被扑灭,我们都松了一口气。

事后,人们知道了火灾的原因:一位叔叔吸完烟后,随手将未熄灭的烟头扔进垃圾桶,结果引燃了垃圾桶,酿造了悲剧……真是太可怕了!

据了解,我们周围由于人们消防意识不够,消防安全隐患随处可见:清明节在山上烧纸钱、放鞭炮;到郊外野炊时架起的柴火;家中长期插着的饮水机插头;无电之夜的蜡烛焰苗;忘了取下的充电器……这一系列的小问题,都有可能引起大火,危及人们的生命。安全不能等待,生命无法重来,一次意外将会终生遗憾,我们要珍惜自己宝贵的生命。同学们,让我们多了解消防常识,从小树立消防意识,争做消防安全小卫士!

争当环保小卫士手抄报篇十

活动目的:

1.让队员调查周围及附近一些污染存在问题,认识环保的重要性。

2.利用假日带领队员走出校门,开展废物回收活动,对周围村民进行环保知识宣传。

3.丰富科技制作活动,探索科技活动的兴趣,培养学生勤动手、勤动脑的习惯和能力。

4.通过小制作活动,促进学生积极参与科技活动的兴趣,增强学生环保科技意识。

活动形式:

组建假日小队 、 撰写分发宣传单、 废物回收 、 废物小制作、 书写张贴倡议书、 设计广告标语、 写

心得体会

、 设计手抄报等。 活动过程:

一、提出实践课题。

话题

导入,如在

生活

中各种各样的垃圾废物带来的困扰,谈一谈对垃圾知道多少,如何处理这些废物的方法等等,以引起学生的兴趣。)

1.根据学生身边的实际问题,引导学生自己点出主题。

2.利用学生的生活体验,引导认识垃圾对人类的危害性。

3.根据讲座的内容,因势利导。

二、展示实物作品,激发探索兴趣。

出示饮料瓶制作的坦克模型、毛线长颈鹿、泡花木屋等等。“

同学

们,这些物手工艺品漂亮吗?想不想来露一手?”

三、成立假日小队。

1.给假日小队取名字。

2.设计假日小队的队旗和口号。

四、小组分工,各司其职。

1.宣传小组: 组长

2.废物回收小组: 组长

3.

寻找

污染源小组: 组长

五、拓宽视野,获取信息。

1.通过观看录像,到图书馆、书店、网上等多媒体查找收集资料,做好笔记。

六、拓宽创新,鼓励求异。

鼓励学生大胆创新,利用可利用资源,设计出有个性的手工艺品。

七、体验成功的成果。

展示新风采活动,邀请各中队参观小制作作品。

八、开展讨论,发出倡议。

1.让学生围绕自己的亲身体验,各抒已见。

2.有没有不该成为垃圾的垃圾。

4.撰写宣传单。 向全校师生甚至向全社会发出倡议——保护环境,从身边小事做起!但是保护环境单靠我们还不行,应该呼吁全社会的人们共同关心环境工作,做一名环保之人。

九、评选“小卫士、小能手”活动。

1.交流心得体会。

2.评选环保“小卫士”、“制作小能手”、“最佳设计奖”(手抄报)

3.颁发奖章。

4.本学期总结。

争做环保小卫士活动总结

三年三班 本次社会实践和道德体验,增强了德育工作的实效,引领学生在实践中亲身体验,在实践中培养高尚的思想,良好的品德,并使其不断地内化为学生自身的素质。我校结合

小学

生年龄特点和认知规律,结合当地特点,发挥当地优势,开展了“我是环保小卫士”的社会实践活动 达到了预期的目的。

此次社会实践活动值得肯定的地方很多:

(一)准备充分

1.依据当地实际情况,结合学生实际制定出详细的活动方案;

2.通过班队会对活动进行宣传,并强调相关要求;

3.相关人员多次商讨,考虑细致,为活动做准备;

(二)活动有效

1.活动中,学生积极地参与,且情绪高昂;

2.学生在实践活动中,认真打扫,每一个角落都不放过;

3.活动后,学生写了心得体会、办了手抄报,不论是篇幅,还是内容,都充实了许多。

(三)需改进的地方

2.今后还需与各组长多接触、多商量,更好的管理学生。 总之,通过此次社会实践活动,让学生走进社会,了解社会,关注社会,充分展示我校学生的综合素质、精神面貌和道德品质,并以自己的实际行动展示我校教学风采,通过学生的亲身体验增强了学生的环境保护意识,又让学生懂得了保护环境人人有责,从现在做起,养成良好的文明卫生习惯。

一、活动目标

为认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,培养学生“环保从我做起”的行为道德意识,养成良好的行为习惯,推进我校

校园

文化建设,创建绿色校园,按照学校少先队的统一部署在

五年级

开展“人人争做环保小卫士”活动。

二、活动宣传时间:2025.11.8

三、活动实施措施

1、加强活动的宣传和教育,广泛动员全体学生迅速行动起来,自觉参与,自觉行动,从我做起,从一点一滴做起,提高环境意识,“人人争做环保小卫士”。

2、广泛开展活动。

1)、开展了“弯弯腰”活动,号召同学们从身边的小事做起,关

自己的

学习

环境,在校长、老师们的带领下,身教胜过言传,见纸就捡的`意识已化为学生们的自觉行动,同学们已经养成了良好的环境卫生习惯。

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争当环保小卫士手抄报篇十一

转眼间,一年又过去了。科技更发达了,世界变得更加美好。而我对这个世界有所不满,那就是――环保问题。我来举几个例子吧!你看现在人们为了自己的需求大量砍伐树木,使许多小动物无家可归,风沙很难抵挡,空气更不清新。你再看现在的`车子,别看速度快,但尾气太多,严重污染空气,更使许多人中毒身亡。还有的浪费水资源,经常玩打水战,把还未喝完的水倒去。

以上的现象严重破坏世界,使地球母亲暗自落泪。请大家当一位环保小卫士,使我们的家园更加美好!

四年级:汪雨菡。

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