2025年国际护士节活动方案(优质12篇)

方案在各个领域都有着重要的作用，无论是在个人生活中还是在组织管理中，都扮演着至关重要的角色。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

国际护士节活动方案篇一

国际护士节，它是为了纪念护士职业的创始人、英国护理学先驱和现代护理教育奠基人弗洛伦斯·南丁格尔而设立的。下面是本站小编为您精心整理的国际护士节活动。

模板。

一、活动目的。

为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设和精神文明建设，不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

二、活动主题。

以人为本，细节服务，深耕社区引领创新照护。

三、领导小组。

组长：

副组长：(常务)。

成员：

四、活动内容。

(一)评选“优秀护士”活动;。

(二)争创“星级护士站”活动;。

(三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛;。

五、时间安排。

(一)x月27日前完成“优秀护士”和“星级护士站”的评选工作;。

(二)x月30日前完成护理技能操作比赛;。

(三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

六、评选条件。

(一)“优秀护士”评选条件。

1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;。

2.热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献;。

3.具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象;。

5.熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著;。

6.近一年未发生重大护理差错事故。

(二)“星级护士站”评选条件。

1.护士站环境优美，布局合理，物品摆放规范;。

3.团队协助精神好，医护关系融洽，患者投诉少。

七、评选办法和要求。

(一)各科室(护理单元)按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量，原则上每个科室(护理单元)限推荐“优秀护士”候选人一名;社区体检部可参照一个护理单元推荐。

(二)申报“星级护士站”的集体，按要求填写申报表，并附1000字以内的事迹介绍，于x月24日前报护理部，逾期视为自动放弃。

(三)医院纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”6名和“星级护士站”2个。

(四)护理技能操作比赛由护理部统一组织，每个护理单元推荐1名代表参加比赛，按成绩产生一等奖1名，二等奖2名、三等奖4名。

2

活动主题：护士节。

活动时间：5月12日―5月26日。

活动地点：会议室。

活动目的及意义：弘扬南丁格尔精神，增强护理团队凝聚力，展示护士奋发向上，不断进取的自信心。

活动前准备：

1.成立策划小组：

2.参加人员：要求18名选手参赛，抽签分成六个参赛队，进行编号，抽签决定演讲比赛顺序。

3.各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。

4.出题小组出题，并制成卡片。

5.工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐，集中置于一台电脑上。

活动流程：

一、活动序幕：

1.主持人介绍国际护士节来源，宣传南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言。

2.主持人介绍本次活动大致流程。

3.主持人宣布比赛开始。

二、竞赛阶段：

(一)知识竞赛：

本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮，题目类型有选择题、填空题、是非题，竞赛规则如下：

1、必答题规则及计分标准。

(1).必答题共18题，每题10分。参赛队3位选手每人1题，不能由队友代答。答对加10分，答错不加分不扣分。

(2).必答题在主持人读题完毕后，须在30秒钟内答完，否则不得分。

(3).选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。

2、抢答题规则及计分标准。

(1).抢答题共10题，每题10分。答对加10分，答错扣5分。

(2).主持人读题完毕、宣布“开始”后，各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前，抢答者为犯规，取消该轮抢答资格，其他队继续抢答。

(3).获得答题权后，该队须在10秒钟内开始作答，在30秒钟内完成答题，否则视同答错。

(4).选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。

(5).选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。

(6).选手答错时，该题交由观众答。

3、成绩汇总：两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩，由记分员记录。

(二)演讲比赛。

各参赛队依次进行演讲，形式不限，个人或集体均可。

评分标准：

1.每轮演讲10分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余4位评委的平均分，为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。

2.演讲内容方面：5分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，感染力强。

3.表达与形象方面：5分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。

(三)操作比赛―穿针引线。

每队派出一名选手参加，另一名选手协助，穿6*17○针1#线，一分钟时间内完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

三、奖励：

三项竞赛成绩总和为各队最终成绩，设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，进行奖励。

四、总结记录。

记录活动结果，总结分析活动中出现的问题。

一、活动目的。

为进一步提高专科护理服务水平，推进优质护理服务，持续改善护理服务质量，提高护理服务满意度，展示护理人员爱岗敬业、无私奉献的职业精神及专科护理健康教育内容，促进我院护理文化内涵建设，推动专科护理发展。

二、活动主题。

以“优质护理展风采健康宣教系健康”为主题的暨纪念512护士节健康宣教展主题，展示优质护理服务与专科健康宣教，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

三、领导小组。

成立庆祝512护士节健康宣教展活动领导小组，成员如下：

组长：金。

副组长：郭。

组员：伏、姜。

四、活动要求。

1.各科室参展内容应以反映优质护理服务及健康宣教为主题，具有本专科特色;。

2.主题及内容应积极向上，充分展示护理人员“以病人为中心”的护理服务理念;。

3.参展科室须提供照片与文字相结合的word版形式上交;。

4.健康宣教展架规格为180cm×85cm;。

5.请各护理单元确定负责人，以便商定健康宣教展架内容的排版事宜。

五、活动安排。

1.申报阶段(4月5日-4月15日)。

科室准备素材，并以word形式上交电子版;。

2.审核、制作阶段(4月15日-4月22日)。

审定科室上报的展板内容，完成印刷;。

3.展示阶段(4月25日-5月6日)。

展示作品按照要求在指定位置展出;。

参展作品设立点赞与专家评分两个环节，凡现场参观人员对优秀作品予以点赞签名;由活动专家组对科室作品进行评分，产生优秀作品。

六、活动联系方式：

一、系列活动安排。

1.“天使风采社区行”健康知识宣讲比赛。面向全区医疗卫生计生单位围绕高血压、糖尿病等社区慢性病、常见病，能够开展自我护理、自我保健等专项健康知识宣讲比赛。

2.“优质高效、安全创新”护理金点子征集评比。面向全区医疗卫生计生单位征集日常工作中遇到的难点、热点、疑点问题进行改进;日常工作用物、设施设备等方面改进;在临床工作中护理经验总结;有利于帮助病人康复的创意等金点子，经遴选进行评比。

3.“爱与奉献、精神永传”退休护理专家座谈会暨新护士授帽仪式。安排老一辈护理专家与新护士面对面进行座谈交流，并对新护士进行授帽仪式。

二、时间及地点。

三、活动面向对象。

全区各医疗卫生计生单位护理从业人员，具体见活动方案。

四、工作要求。

各单位要高度重视本次“5·12”国际护士节系列活动的组织工作，充分认识到开展系列活动的重要意义，通过组织单位内部的评比筛选，努力营造争先创优的良好氛围，提升护理工作质量，确保本次活动的质量和成效。

国际护士节活动方案篇二

在第xx-个""国际护士节到来之际，为了弘扬南丁格尔精神，传承护理文化，丰富校园生活，使学生稳固职业思想，强化职业技能，提升职业素养，塑造职业形象，培育创先争优意识。护理系特举办纪念国际护士节系列活动，旨在激励广大护士继承和发扬护理事业的光荣传统，以展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业精神。

弘扬护理文化，丰富校园生活，内强护生综合素质，展示护理系全体师生的风采，提升白衣天使的形象。

"追寻南丁格尔足迹，弘扬人道主义精神""国际护士节系列活动。

宣传口号：继承南丁格尔精神，做优秀护理人才。

组长：

副组长：

成员：护理系全体教职工。

参与对象：护理系全体在校学生。

（一）、护理系"弘扬人道主义精神"主题班会。

由于科技的发展，人民生活水平的不断提高，民众对卫生保健的要求也越来越高，同时对护士的要求也越来越高，护士的角色及功能范围不断扩展延伸。护理工作与人的健康及生命密切相关，是一种脑力与体力并举的工作。这就是对我们护士的自身素质提出了更高的要求。护理工作人员不仅要求身体健康，而且要有良好的文化素质、专业素质、心理素质和较好的礼仪修养。护士的礼仪不仅反映从事护理工作的外在精神状态，更是内在思想素质、道德品质、敬业爱岗的表现。

1、活动主题："弘扬人道主义精神"。

2、活动目的：进一步加深护士对自身素质的了解，为以后走向社会，面对工作奠定更深的基础。

3、活动时间：20xx年4月17日晚7：00xx9：15。

4、参加人员：护理系所有学生。

5、活动地点：各班教室。

6、责任人：

7、活动组织部门：团总支组织部。

8、活动意义：通过本次活动的开展，丰富了同学们的.课余生活，使学生增强了对护理事业的热爱，提高了素质的培养，塑造了个人的专业形象，增强自信，充分体现了作为白衣天使的骄傲与自豪。

希望同学们积极配合，使我们有个圆满的收获，让大家在这次活动中体会到我们护士的重要性，以使我们在平时学习和工作中有崭新的一面，使我们的自身的素质有所提高，使我们的白衣天使更加靓丽风采，使我们更加自信更加骄傲，更加自豪，为我们拥有这个专业而更加努力奋斗！

10、活动要求：

主题明确，突出重点。在此活动中，团支书、组织委员、宣传委员要认真筹划，充分调动同学们的积极性。对在本次活动中表现优异的班级、个人等将给予奖励，作为评优评先量化考核的条件；对本次活动表现较差的班级，将给予建议与批评，使之更加努力。

(二)"真我风采，温馨小家"宿舍创意大赛。

1、活动宗旨：

丰富课余生活，营造和谐宿舍，提高学生素质。

2、活动目的。

宿舍是学生在学校的家，是我们的温馨港湾，所以我们要把它建设地更加和谐，为此学生会女生部、劳卫部将在这学期举行"文明之家"评比活动。

3、活动主题。

(1)、促进公寓卫生的打扫与保持，为广大学生营造一个舒适的生活环境。

(2)、努力提高学生团结友爱，热爱生活的热情。

(3)、拉近各宿舍之间的友好关系，营造一个和谐的生活环境。

4、活动对象：护理系所有学生宿舍。

5、活动组织部门：护理系学生会女生部、劳卫部。

6、活动时间：20xx年4月9日xx5月14日。

7、负责人：李小玉、秦满春、高晓静。

8、活动流程。

(三)护理学知识竞赛。

1.活动组织部门：内、外、妇、儿、基护教研室各选一名教师参与，系学生会学习部配合。

2.负责人：

3.时间：初赛：4月16日下午4：30-6：00。

决赛：4月20日下午4：30-6：00。

4.地点：第四多媒体教室。

5.参加人员：护理系09级五年制、11级三年制高职共17个班级，每班推选4名成绩优异的同学，组成代表队参赛。

6.表彰与奖励：评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

7.竞赛形式及试题：待定。

(四)护理专业教育讲座。

1、讲座内容：护士职业素养、职业道德规范。

2、主讲人：待定。

3、时间：待定。

4、参加人员：护理系全体在校生。

5、活动组织部门：学生会。

6、负责人：胡志平。

(五)护士礼仪大赛。

护士礼仪是一种职业礼仪，是护理人员素质、修养、行为、气质的综合反映，也是护理人员职业道德的具体表现。良好的护士礼仪可以无声地营造完美的医疗护理环境，提高护理服务质量。在""国际护士节的来临之际，为了弘扬南丁格尔的奉献精神，树立良好的白衣天使形象，护理系办公室、女生部共同举办了"护士礼仪大赛"。

国际护士节活动方案篇三

“512”国际护士节是全世界护士的共同节日，是为了纪念近代护理的创始人――英国护士弗洛伦斯南丁格尔而设立的。1912年，国际护士理事会将南丁格尔的诞生日――5月12日定为国际护士节，旨在激励广大护士继承和发扬护理事业的光荣传统，以"爱心、耐心、细心、责任心"对待每一位病人，做好护理工作。在这天，大力宣传护理工作，鼓励护士们学习救死扶伤的人道主义精神，已经成为世界各国护理界的一件盛事。

在“512”国际护士节到来之际，为了弘扬南丁格尔精神，传承护理文化，丰富校园生活，使学生稳固职业思想，强化职业技能，提升职业素养，塑造职业形象，培育争先创优意识。护理系特举办丰富多彩的系列活动，具体方案如下：

“追寻南丁格尔足迹，弘扬人道主义精神”“5·12”国际护士节系列活动。

宣传口号：大力弘扬南丁格尔精神立志做优秀护理人才。

最牛女生评选活动；首届护理技能大赛；“大手拉小手，健康一起走”手拉手联谊活动；首届“天使载青春，梦想驻永恒”演讲比赛；首届“弘扬人道主义精神”主题班会大赛；首届护士礼仪大赛；文明之家；“生命因我而精彩”征文赛；“祖国在我心中”合唱比赛；“512”国际护士节庆祝晚会及“中国南丁格尔服务总队鹤壁分队”授旗仪式。

20xx年x月x日―20xx年x月xx日。

总策划：xx。

组长：xx。

副组长：xx。

成员：xxx。

活动办公室：xxx。

1、护理系最牛女生评选活动。

活动时间：初赛：x月x日。

复赛：x月x日。

决赛：x月x日。

主办单位：护理系学生会。

承办单位：体育部、文艺部。

指导老师：xx。

责任人：xx。

参赛对象：全体护理系同学。

参赛方式：由参赛人员报出自己所选项目、班级、姓名、联系方式。由班长或体育委员统计交给体育部。

表彰与奖励：评出一等奖、二等奖各一名。(具体实施方案见附件1)。

2、首届护理技能大赛。

活动时间：20xx年x月xx日―20xx年x月xx日。

主办单位：护理系学生会。

责任人：xx。

活动内容和方法：本次大赛以护理学基础，常用护理技术为基础进行比赛。初赛以技能展示为主，采取试卷的形式，从初赛中造出5%优秀选手参加复赛。复赛以展示技能为主，内容为常用护理技术。

表彰与奖励：评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖10名，组织奖若干名。(具体实施方案见附件2)。

3、“大手拉小手，健康一起走”手拉手联谊活动。

活动时间：20xx年x月至x月。

责任人：xxx。

指导老师：xx。

活动内容：

1、健康知识讲座。

2、健康洗手七步法。

3不可小视的刷牙。

4、健康护眼齐分享。

5、健康知识大讲堂。

国际护士节活动方案篇四

充分表达护士对改善医疗服务和创建优质护理服务的贡献，彰显护士“珍爱生命、崇尚科学、乐于奉献、救死扶伤”的专业精神，优化护士社会形象，传播我省医疗服务体系改革和发展的正能量，维护患者疗效、安全的核心利益，营造改善患者就医感受、尊重医务人员行医感受的良好社会环境。

二、活动主题。

感动天使，讲述你身边的故事。

三、活动内容。

(一)微摄影。以随手拍、抓拍的形式，提交的作品可以是一张或多张照片，表达一个主题，展示一个情景，讲诉一个故事，配文字说明。作品可以采用高像素手机或相机拍摄，不得用电脑技术做合成、添加、删除、大幅度改变色彩等技术处理，像素不得低于400万，格式为jpg，大小要大于1m。

(二)微电影。作品总时长不超过15分钟，必须为原创作品，语言应以普通话为主，如为方言需配中文字幕。微电影作品所有演员应由本单位在职或退休人员出演，格式可为mp4、mov、mpg、wmv、avid等，分辨率可为1280*720或720×576。

(三)微演讲。全省各医疗卫生和计生单位可围绕本次活动的指导思想和主题，举办多种形式的护士节演讲活动。各地市卫生计生行政部门推荐五部优秀演讲作品，录制成视频，发送到广东医疗微信平台。演讲作品时间不超过6分钟，视频格式和分辨率的要求请参照微电影和微视频。

四、活动范围。

全省各级各类医疗卫生和计生机构。

五、活动时间。

20xx年3-5月。

六、活动安排。

(一)投稿。所有作品可以个人或单位的名义在“广东医疗”微信平台上(见附件2)。参加过省内各类微电影比赛、反映护士工作或和谐医患关系的作品可作为改善医疗服务的宣传作品也可作为本次活动的参评作品，直接发至“广东微信”平台。所有参赛作品请务必注明作者姓名、单位及联系方式。所有作品的截稿时间为4月28日。

(三)网络投票。5月1-8日，入围作品将在“广东医疗”微信平台进行网络投票。

(四)复评。5月9-10日，结合网络投票结果和专家评审结果，确定获奖作品，并在“广东医疗”公众微信平台进行公示。最终的获奖作品颁发获奖证书，同时作为20xx年全省5•12护士节的宣传作品投放各网络和平面媒体。

七、活动要求。

(一)激励护士爱岗敬业。全省各级各类医疗卫生单位的护士要热爱本职工作，培养高尚情操，要以患者的核心利益构建护理的价值观，遵循“贴近临床、贴近病人、贴近社会”的原则，让群众感受到医疗卫生事业和护理专业发展的成果，让社会看到护理的科学、专业，让每一个护士都成为护理专业发展的代言人。

(二)维护并树立护士的社会形象。护士是医疗卫生系统的重要力量。护士的社会形象关系护士的自我认知和角色认同，关系到护理核心价值观的表达和护理工作质量，关系到护士在医疗体系和社会的地位。各地各医疗卫生单位要以5•12国际护士节为契机，宣传护理工作的科学和专业，要多角度、深层次展现护理工作的新成绩、新面貌、新常态，宣传护士在提升治疗成效、确保患者安全、控制成本效益、维护医疗诚信、改善患者就医感受的贡献，在全社会营造尊重护士、爱护护士的浓厚氛围。

(三)重视5•12国际护士节宣传工作。各地级以上市卫生计生行政部门和各级各类医疗机构要认真组织，精心策划，周密部署，围绕改善医疗服务的目标和指导思想，以护士日常工作学习生活为题材，充分发挥互联网和自媒体的作用，做好行业正面宣传。要本着节俭和简约的宗旨，征集各类微电影(微视频)、微摄影和微演讲，滴水见太阳，细微见真情，平凡见伟大，用小成本、小制作发挥大的社会效应，展示护士才华，表达护士情怀。

国际护士节活动方案篇五

为了纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的`高尚品质，向同学们展示护理工作者的风采，充分激发医护学院学生对护理事业的热情，促进医护学院护理教学事业的发展，让更多的人知道护理，了解护理，热爱护理，为护理事业而奋斗。

纪念“5.12”，展护士风采。

20xx年5月12日。

xxx大学医护学院中心广场。

医护学院所有老师及学生。

(一)前期工作。

1、宣传。

1)班支会上向各班长支书宣传。

2)海报宣传。

3)由文娱部干事到各班宣传。

2、节目征集。

1)通过前期宣传让全院学生有了护士节的意识。

2)由文娱部干事到各班公开征集节目，内容积极向上，但必需与护士节有关(每个班级至少出一个节目)，在4月8日前上报，在4月20日选出5个节目参加护士节活动表演。

3、班级礼仪评选。

1)与礼仪形象气质工程接轨，在4月20日前选出最优秀的两个班级。

2)礼仪班辅对两个班加以培训，最后在两个班中分别选出最好最好的8名同学参加护士节班级风采展示，同时也是对礼仪成果的一种汇报。

4、前期准备。

1)提前预约嘉宾。

2)做好会场布置(场地布置所需物品：横幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、两个话筒、笔记本电脑、音响)。

3)提前找好赞助单位。

4)学生会各部做好分工：

a)文娱部负责会场布置以及活动后会场清理。

b)宣传部负责现场拍照、新闻上传及主持工作。

c)体育部负责搬运活动所需器材。

d)安全部及文娱部维持现场秩序。

(二)活动流程：

1、主持人进场，讲开场白，全场为5.12地震默哀一分钟，宣布活动开始。

2、院长讲话。

3、两名学生代表演讲南丁格尔事迹，并最后带领大家宣读南丁格尔誓言。

4、由主持人宣布护士风采展示正式开始：

1)医护学院分团委学生会文娱部礼仪队进行风采展示。

2)歌曲演唱(主题积极向上)。

3)护士技能操作现场互动：

a。分别找两位同学进行错误的无菌操作和急救演示(如：溺水，休克)。

b。抽选几名同学指出演示中的错误。

c。老师点评、纠正。

d。对正确指出错误的同学给予小礼品。

4)情景剧(与护士事迹相联系)。

5)朗诵地震中与护士有关的感人诗篇。

6)班级礼仪展示。

7)领导总结发言，并对两个展示礼仪风采的班级颁发奖状，最后主持人宣布活动结束。

(三)经费预算。

1、横幅50元。

2、现场互动所需小礼品共20元。

3、其他物品由宣传部和赞助商提供。共70元。

(四)后期工作。

1、活动结束后，相关工作人员清理场地。

2、各部归还所借物品。

3、活动总结，相关负责人员及时总结。

国际护士节活动方案篇六

在英国一家医院任护士主任的南丁格尔，带领38名护士奔赴前线，参加护理伤病员的工作。因当时医疗管理混乱，护理质量很差，伤病员死亡率高达50%.于是，南丁格尔就潜心改善病室的卫生条件，并加强护理，增加营养。半年之后，伤病员死亡率下降到2.2%.这一事迹传遍全欧。1860年，她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专著，成了医院管理、护士教育的基础教材。鉴于南丁格尔推动了世界各地护理工作和护士教育的发展，因此被誉为近代护理创始人。南丁格尔1910年逝世后，国际护士理事会把她的生日5月12日定为“国际护士节”。

“5.12”为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。举行纪念活动，目的在于激励广大护士纪承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。

护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、康，它是结合科学、伦理与艺术的一门学科，因此，护理人员必须不断的自我充实，以培养护理人员事业的素养和乐观进取的精神。

护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者，学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯。南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮别人”，“南丁格尔是英雄，是我们护士的骄傲，她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，这位1820年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹，鼓舞了一代又一代的的记理人员，她永远活在我们心中。”让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧!

1、了解护士节的来历，学会尊重护士。

2、懂得一些自我保护和护理的方法。

3、了解护士的工作，懂得关心护士。

环境创设：在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。

1、你们知道5月12日是什么节日吗?请小朋友们猜一猜。

2、老师来告诉大家是“护士节”，你们都猜对了吗?

3、那你们来想一想为什么会有护士节呢?(幼儿讨论)。

4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。

(一)、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢?

快速联想：

1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么?(打针、量体温等等)。

2、请班上一个小朋友了解到的有关护士的工作讲述给大家听?

(二)讨论：如果小朋友是一名小护士，你是怎样来对待病人的?

1、先讨论再个别幼儿回答。

2、教师讲述护士的工作情况。

(一)、今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢迎她。

1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服?头上还带着什么?(白大褂、白色扁形帽)教师引导幼儿认识护士的服装。

2、护士穿着这样的服装就准备工作了，我们请倪老师来说说她的工作。

3、护士讲述自己的工作。

4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的?

5、教师小结：护士的工作很辛苦，她们看到有病人就帮助病人护理，也穿者白色的衣服工作，所以我们都称她们是“白衣天使”。

(二)、小朋友们要学会保护好自己的身体。

1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。

2、幼儿派代表来说一说。

3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。

1、现在我们一起来看看护士在工作时的医学，教育网收集整理一段录象。

2、让小朋友们从录象中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。

国际护士节活动方案篇七

(一)省卫生厅成立纪念五·一二国际护士节活动领导小组，负责纪念活动的组织领导。领导小组成员如下：

组长：x厅长。

副组长：x副厅长。

x局长。

成员：x办公室主任。

x医政处处长。

x监察室主任。

x人事处处长。

x规划财务处处长。

x监督处处长。

x科教处处长。

x省中医管理局医政处处长。

领导小组下设办公室，办公室设在医政处，办公室主任：郭齐祥(兼)，副主任：x。

(二)各地卫生行政部门须成立相应的组织机构，负责本地纪念活动的组织和实施工作。

以继承和发扬，忠于职业操守、科学严谨、甘于奉献精神为主线，以挖掘和展现当代护士爱岗敬业、在平凡工作中的不平凡业绩为重点，以弘扬先进人物的感人事迹、激励和带动全省护理人员学习先进、赶超先进，全面提升护理人员素质，促进护患关系和谐为目标，推动全省护理工作协调、健康发展。

(一)评选“x省模范护士”和“x省模范护理管理工作者”。省卫生厅下发《关于开展“x省模范护士”和“x省模范护理管理工作者”评选活动的通知》，各地按照《通知》要求组织本地区评选、审核、推荐及上报工作，省卫生厅活动领导小组对上报人选进行审定。

(二)组建先进事迹报告团，在全省进行巡回报告。省卫生厅活动领导小组在审定的‘“x省模范护士”和“x省模范护理管理工作者”中选拔事迹突出、生动感人、富有推广和教育意义的人员组成先进事迹报告团，在全省九个市州做巡回报告。

(三)在五·一二国际护士节期间，召开“x省模范护士”和“x省模范护理管理工作者”表彰暨先进事迹报告会。

3月25日前，各市州卫生局、x大学医管处、厅直医疗单位完成评选、审核、推荐工作。

3月30日前，各市州卫生局、x大学医管处、厅直医疗单位将推荐人选及相关材料上报省卫生厅活动领导小组办公室。

4月5日前，省卫生厅活动领导小组审核并确定“x省模范护士”和“x省模范护理管理工作者”。

4月10日前，省卫生厅完成先进事迹报告团的组建工作。

4月10日-30日，省卫生厅组织先进事迹报告团在全省做巡回报告。

5月10日(拟定)，省卫生厅在x举行“x省模范护士”和“x省模范护理管理工作者”表彰暨先进事迹报告会。具体时间、地点另行通知。

(一)各地、各单位要高度重视“x省模范护士”和“x省模范护理管理工作者”评选活动，要严格按照“x省模范护士”和“x省模范护理管理工作者”评选条件进行推荐，本着公开、公正、公平的原则，高标准、高质量的做好审核工作，把真正能够起到表率作用的护理工作者选拔出来，予以表彰。

(二)各地、各单位要按时限要求将“x省模范护士”和“x省模范护理管理工作者”推荐审批表和事迹材料上报省卫生厅医政处。

(三)各地、各单位在“x省模范护士”和“x省模范护理管理工作者”人选上报过程中，要注意发现和推荐业绩突出、事迹感人、且具有一定表达能力的人员为报告团成员，要加强信息的沟通与反馈，保证纪念活动顺利进行。

国际护士节活动方案篇八

深入贯彻落实党的十八大精神，大力宣传我市卫生事业取得的新成就，以继承和发扬南丁格尔忠于职业操守、甘于奉献精神为主线，以挖掘和展现我市护理特色和护理成果为重点，以学习宣传《护士条例》和护理战线的先进人物为契机，充分展示新时期“白衣天使”形象，全面提升护理队伍整体素质，激励护理人员继承和发扬护理事业的光荣传统，推动全市护理工作进一步发展。

二、活动主题。

以贯彻实施《护士条例》为主线，以“关注护理，维护权益”为主题。

三、组织机构。

组长：

成员：

领导小组下设办公室，办公室设在市卫生局医政科，办公室主任由xx担任。

国际护士节活动方案篇九

为庆祝“5.12”国际护士节，护理部拟定于护士节期间举办“我运动、我健康”为主题的一系列活动，活动方案具体如下：

1、护士长拓展训练;。

2、护士短跑接力赛;。

3、“5.12”护士节晚会。

1、护士长拓展训练：全院各科护士长及副主任护师用抽签形式分为x组，选择路段为x公里的路程，从起点走到中间后折回到起点，不能依靠器具或坐车、骑车等，行程中由裁判人员进行监控，任何团队里最后一名到达终点的选手将决定该队的总成绩，竞赛结束后评出团体一、二、三名。

2、护士接力赛：以科室为单位分为一病区队;二病区队;三病区队;康复科队;戒毒所队和心理医院、骨伤、门诊综合队，每队派x名队员，以团队总成绩为准。

3、“5.12”护士节晚会：全体护理人员。

5月12日国际护士节，护士自己的节日。为使我医院的护士们能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日，同时为了活跃我院企业文化，增强我院员工凝聚力和向心力，特举办本次活动。

xx医院“爱的奉献——xx爱心献护士”才艺表演大奖赛。

ktv。

x月x日晚x点至晚x点。

参赛名额：医生：每个科室1个参赛节目。

护士：共8个节目。

导医：4个其他各部门均1个节目。

才艺种类范围：歌曲、舞蹈、器乐、朗诵、相声、小品、武术等适宜在演出场所表演的节目都可报名参加。

节目要求：

1、内容健康向上;。

2、体现本次活动“欢天喜地五一二，其乐融融一家亲”的主题;。

3、篇幅短小凝练，不超过5分钟;。

4、单人、集体表演均可。

组织筹备。

办公室组织报名统筹工作，向每个部门下发本次活动的报名通知，报名截止日期为x月x日。

1、每个部门按照规定的数目呈报曲目名称、类型、表演者名单;。

2、赛事流程：请医院领导发表祝贺词、讲话;。

3、主持人宣读比赛规则及出场次序名单;。

4、各参赛者按照曲目出场序登台表演节目;。

5、表演完毕后现场观众投票选出获奖节目(具体规则见《节目评选办法》;。

6、主持人宣读各节目票数，现场产生各奖项获得者;。

7、医院领导为我院年度“优秀：护士”和获奖者颁发纪奖品及奖状;。

8、各报名参赛部门自行组织报名节目排练;。

9、企划部负责落实场地及相应的设施设备;。

10、企划部落实主持人事宜;。

11、后勤部负责物料采购供应;。

12、参赛人员自备所需道具及器材。

节目评选办法：

2、即填写完毕交至组织人员处;。

3、由主持人现场公布各节目票数，记录员登记按照结果当场评出获奖者;。

奖项设置：

一等奖：1个。

二等奖：2个。

三等奖：3个。

同时设置“xx医院优秀护士”奖项1名。

优秀护士：一等奖：二等奖：三等奖。

国际护士节活动方案篇十

为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，向同学们展示护理工作者的风采，充分激发学生对护理事业的热爱，促进学校护理教学事业的发展，让更多的人知道护理、了解护理、热爱护理、为护理事业而奋斗。同时也为了贯彻落实学校开展的校园文化活动，丰富和活跃校园文化生活，为迎接国际护士节，学校拟举办庆祝5.12护士节暨授帽仪式活动。

二、活动主题：

感恩生命。

三、活动标语：

热烈庆祝5.12国际护士节；弘扬南丁格尔精神，彰显白衣天使风采。

四、活动组委会。

顾问：___。

组长：___。

副组长：___。

组员：各班班主任及校团委学生会的干部干事。

五、活动时间：

20--年5月12日。

六、活动地点：

田径场。

七、活动主旨：

让学生用心感受生命的不易，感受生命的价值，从而珍惜生命，并用自己的实际行动去守护生命。通过此次活动让学生用心灵去倾听，用心灵去感受，心灵得到净化和升华，感受到职业的崇高与光荣，对生命的意义更有了新的感悟：让学生明白：“生命需要拼搏，才鲜活；生命需要奋争，才精彩；生命需要热血，才沸腾；生命需要热爱，才感动！”

八、活动对象：

全校师生。

九、活动方案：

（一）活动具体流程：

1、中国护士之歌（全校合唱）；

2、介绍出席活动的领导及嘉宾；

3、校领导致节日祝词；

4、为5.12地震逝去的同胞默哀3分钟；

5、护士授帽仪式；

6、护士宣誓——《南丁格尔》誓言（领誓人：副校长卢秀清）；

7、常用护理操作：静脉输液、皮下注射（学生代表：指导老师：俞春燕、李兰）；

8、感恩的心手语操（全校学生）；

（二）活动背景音乐：

1、中国护士之歌（开场音乐）；

2、平安夜（授帽仪式音乐）；

3、感恩的心（手语操音乐）；

4、诗朗诵（神秘园之歌）；

5、太极拳音乐（化蝶）；

6、礼仪展示（白衣天使）；

7、舞蹈（天使之歌）；

8、爱的奉献（结尾音乐）。

十、经费预算。

本次活动预计经费：1680元+1560元=3240元，具体如下：

1、文艺部服装租赁：30人，裤子加衣服，预计40元/套，预计1200元；

2、领导用水：50元。

3、授帽仪式水杯：20个，预计5元/个，共计100元；

4、蜡烛20支：预计1元/支，共计20元；

十一、后期工作。

1、活动结束后，校团委学生会相关工作人员清理场地；

2、做好归还所借物品的`工作；

3、活动总结，相关负责人员及时总结经验教训。

国际护士节活动方案篇十一

今年护士节前夕，我们诊所制定了周密的活动计划。在门诊领导的大力支持和相关部门的有效配合下，我们脚踏实地地开展了一系列活动，收到了良好的社会效益。

针对今年尤其是近期手足口病频发，我院护理部调整思路，将降低农村儿童手足口病发病率作为此次免费门诊宣传活动的目标和重点内容。经过充分调查和积极接触，__幼儿园被视为免费门诊的宣传点。

第一天下午，我们诊所由护理部主任带队，由一名护士长、护理部主任、感染部二主任等带队。一组四个人准时到达幼儿园。没有短暂的休息，我们开始在幼儿园为90多名家长和工作人员进行培训讲座。首先，主任详细介绍了我市手足口病的近期发病情况、临床表现、诊断和治疗情况。后来护士长详细介绍了手足口病的预防、隔离和消毒。主任还回答了个别孩子的父母提出的如何为孩子选择食物和水果的问题。

这个培训讲座持续了大约两个小时。在这次活动中，我们诊所还向幼儿园赠送了一些“84”消毒产品，并现场分发和赠送了1000多份宣传材料。

国际护士节活动方案篇十二

x月x日-x月x日。

会议室。

弘扬南丁格尔精神，增强护理团队凝聚力，展示护士奋发向上，不断进取的自信心。

1.成立策划小组：

2.参加人员：要求x名选手参赛，抽签分成六个参赛队，进行编号，抽签决定演讲比赛顺序。

3.各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。

4.出题小组出题，并制成卡片。

5.工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐，集中置于一台电脑上。

一、活动序幕：

1.主持人介绍国际护士节来源，宣传南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言。

2.主持人介绍本次活动大致流程。

3.主持人宣布比赛开始。

二、竞赛阶段：

(一)知识竞赛：

本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮，题目类型有选择题、填空题、是非题，竞赛规则如下：

1、必答题规则及计分标准。

(1)必答题共18题，每题10分。参赛队3位选手每人1题，不能由队友代答。答对加10分，答错不加分不扣分。

(2)必答题在主持人读题完毕后，须在30秒钟内答完，否则不得分。

(3)选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。

2、抢答题规则及计分标准。

(1)抢答题共10题，每题10分。答对加10分，答错扣5分。

(2)主持人读题完毕、宣布“开始”后，各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前，抢答者为犯规，取消该轮抢答资格，其他队继续抢答。

(3)获得答题权后，该队须在10秒钟内开始作答，在30秒钟内完成答题，否则视同答错。

(4)选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。

(5)选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。

(6)选手答错时，该题交由观众答。

3、成绩汇总：两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩，由记分员记录。

(二)演讲比赛。

各参赛队依次进行演讲，形式不限，个人或集体均可。

评分标准：

1.每轮演讲10分。去掉一个分，去掉一个最低分，其余4位评委的平均分，为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。

2.演讲内容方面：5分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，感染力强。

3.表达与形象方面：5分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。

(三)操作比赛-穿针引线。

每队派出一名选手参加，另一名选手协助，穿线，一分钟时间内完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

三、奖励：

三项竞赛成绩总和为各队最终成绩，设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，进行奖励。

四、总结记录。

记录活动结果，总结分析活动中出现的问题。