文艺晚会方案(优质10篇)
无论是个人还是组织,都需要设定明确的目标,并制定相应的方案来实现这些目标。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。 文艺晚会方案篇一三、举办时间:xx年xx月xx日下午xx点。 四、演出场所:学校大礼堂。 五、主办单位:文艺学院文艺部。 六、组织领导:学院院长、副院长、各部门主任。 七、创意构想:整个晚会围绕“为我们的明天努力”为主题,以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戏等为主要内容,充分调动起同学及学校领导、老师的积极参与,营造欢快热烈的气氛,凸现“为我们的明天努力”的活动主题。 舞台背景使用高能投影仪适时投射由同学们自己制作出来的关于“为我们的明天努力”的动画宣传片,呈现动静结合的舞台之美。整台活动分为四个版块:“百家争鸣”,主要以歌曲演唱,乐器演奏为主,穿插小品,相声,着重表现同学们多才多艺,以此带起活动的气氛。“showtime——秀出你的创意”,以模特表演、广告片、设计图展示为主,自创歌曲、小品、相声表演为辅。由同学们自己的创意而做出来的作品展示,激起整个活动的高潮。“师生大联欢”,以游戏为主,由老师、领导、同学全员参加,使活动进入白热化。 “春天的礼物”,对于演出的各种节目给予评分,并选出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”,对于游戏的优胜组给予奖励。 第一版块:百家争鸣。 由主持人朗诵开场白,(配以欢快轻盈的音乐)投影仪开始投射“为我们的明天努力”宣传动画。接着,学校领导讲话,讲话完毕,突然一首欢快激昂的曲子响起,引起观众的注意,进入第一首歌曲的演唱。(七首歌,两个乐器表演,一个相声,一个小品,穿插开来,历时约40分钟)。 第二版块:showtime——秀出你的创意。 全场灯突然熄灭,主持人一声高呼,“show——time”,响起t型台舞曲,学校模特队的姐妹抬起美丽的长腿,进入疯狂show时间。此版块主要由学生们自己主导,由其他同学和老师评分,给予同学们学习成果的奖励,对于他们努力学习创作的支持。以歌曲、小品等穿插开来,导演一场花样年华show,以此推进晚会的高潮。(模特表演、广告片演示、原创歌曲表演、原创小品、相声表演,历时约1个小时)。 第三版块:师生大联欢。 游戏,是不分年龄、身份、性别的!由院长发起,各个领导各带一队同学,进行夺宝大战。每人身上穿一件特制的背心,背心上贴有由学校财政部拨出的10元,20元,50元面值不等的钞票,每人脚上都寄有三个气球。两队一组,当示意声响起,两队开始互夺钞票,同时要保证气球不被踩破。气球全部踩破者出局。只要不故意伤害,任何方式均可。3分钟后,哪个队身上的钱少,哪个队算输。(钱用塑料袋套住,以免撕破)每个队最后剩余的钱,都留做班费。两队一组,共10组,进行进级制,最后决出最优胜组,另外给予奖励。游戏能充分调动起大家的积极性,使整个晚会活动气氛高潮迭起,达到“大联欢”的目的,在寒冷的冬天,体现出浓浓的春意。(历时约1个小时)。 第四版块:春天的礼物。 在活动进行的过程中,一直都有评委在为各种表演评分。活动的最后阶段,就是公布各个节目的最后得分,并得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”,和游戏优胜组的奖项一起颁发。 在活动的最后,由全体成员共唱校歌《希望在明天》收尾,寓示着我们的明天会更美好,凸现“为我们的明天努力”的活动主题。(历时约20分钟,活动总计3个小时)。 文艺晚会方案篇二主任:关伟明。 副主任:罗广荣、李奕华。 20xx年12月29星期二晚7点(如有调整,另行通知),学校舞台。 舞蹈、小品、相声、歌伴舞、朗诵、合唱、课本剧均可。 每班必须在12月1日前认真准备好一个节目参加彩排,然后各小级组筛选出优秀节目参加演出。各小级组于12月2日上报各小组的参赛节目到团委。 其中七八年级各选6个节目参加演出,即七a、七b、八a、八b各选3个;九a、九b各选2个节目。其中七八年级的.为参赛节目,九年级的为表演节目。 班级节目被选中参加演出,在学期先进班总分值中给予加分奖励,节目获奖后按有关规定另行奖励。 (1)节目内容健康向上、主题突出;(20分)。 (2)仪表整洁、服装得体;(10分)。 (3)表演技能、技巧、感染力;(50分)。 (4)表演台风大方,自然。(20分)。 每个节目不能超过6分钟。 1、评比时将评委中的最高分和最低分去掉,再取其平均分; 2、本次比赛奖在全校参赛节目中评出一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名; 音乐课、美术课及课余时间。 【除以上时间外,不得占用其他时间排练,特别是午睡和晚修时间】。 晚会统筹:罗金好。 舞台设计:叶悦庆(组长)、陶星映、文丰。 会场布置进退场安排:何小松(组长)、莫希桥、谭小兰、张载飚。 音响效果:金湛权(组长)、崔全开、朱卓文。 节目组:郭雄才(组长)、董珊珊、朱晓明、夏淑华(负责节目的整体排练、演出安排、司仪培训等)。 后勤组:梁文周(组长)、黎国明(为晚会需要提供后勤支持)。 医疗组:彭杏娟。 统分:李丽平(组长)、何艳芳。 奖状打印及填写:谭国兴。 摄影:黎永江。 台词设计:麦淑仪。 主持人:待定。 备注: 本次活动重在参与,给大家一个展示才华和沟通的平台,莫让青春逊色,莫让回忆有憾,希望大家积极配合,踊跃参与! 文艺晚会方案篇三三、地点:大操场(主席台)。 四、方式: 1.以各班自报一至两个文艺节目,于12月10日前报送到陈琳琳老师处。 2.12月11日(星期五)上午第三、四节两节在办公窒对参报的节目进行淘汰筛选,择优录用。 3.文艺晚会各个节目所需的服装、化妆及道具等开支由各个班级自己负责。 文艺晚会方案篇四ji扬青春,畅想未来。 初一级、初二级、高一级、高二级、团委(教工团支部)。 1、每个班出一个节目,形式不限; 3、各班要精心组织,切实做好排练和表演的各项准备工作; 6、各级长、落级行政要严把节目关,禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台,禁止不适宜中学生的衣着出现在舞台(特别注意不穿低胸、露背、露脐衣服),中学元旦文艺晚会方案。 1、时间:20xx年12月30日(星期四晚); 2、地点:学校运动场,规划方案《中学元旦文艺晚会方案》。 1、声乐类:合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞; 2、舞蹈类:以民族舞蹈为主,形式不限; 3、器乐类:独奏、齐奏、合奏等; 4、语言类:朗诵、相声、小品等; 5、其他类:艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等; 6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内(含布景和清场),如确因表演需要超过5分钟的,请提前说明,但最多不能超过7分钟。 2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量,学校要求: (4)12月xx日前,各级部组织初步彩排审查,各班确定节目形式及内容,并上报学校团委,12月20日学校初定组织进行晚会彩排预演. 文艺晚会方案篇五本部、艺校高一高二及初中全体学生、全体教职工。 1、器乐合奏《游击队之歌》。 责任领导:指导老师: 2、歌曲联唱(十佳歌手赛专业组和业余组第一名)。 责任领导:指导老师: 3、舞蹈《红河谷》。 责任领导:指导老师: 4、大合唱《放下三棒鼓,扛起红缨枪》。 责任领导:指导老师: 5、国学经典诵读(高一、高二获奖班级中选一个班)。 责任领导:指导老师: 6、音乐教师歌伴舞。 责任领导:指导老师: 7、校园剧《采薇》。 责任领导:指导老师: 8、校园歌曲联唱:业余组、专业组全体十佳歌手。 责任领导:指导老师: 9、街舞。 责任领导:指导老师: 10、教师合唱。 责任领导:指导老师: 11、舞蹈《荷》。 责任领导:指导老师: 12、合唱《听妈妈讲那过去的事情》《难忘今宵》。 责任领导:指导老师: 总策划: 策划: 导演: 舞美: 灯光音响: 舞台调度: 节目统筹: 主持培训: 主持词撰写: 化妆:由各节目负责人具体安排。 会场组织: 会场准备: 安全保卫: 服装租借:各节目负责人。 领导邀请: 活动宣传: 节目单编排制作: 时间:12月28日晚7:30。 要求:全体工作人员到场。 文艺晚会方案篇六为丰富校园文化生活,倡导和谐的新校风,提高学生的综合素质,培养学生的艺术细胞,同时也是向社会展示我校素质教育的成果和学生团结奋进、立志成才的良好精神面貌,特举办本次五四文艺汇演活动。 主办单位:xx初中。 协助单位:县第二中学。 组织领导。 1、为演出如期、安全、顺利的进行,和保证节目质量,成立演出组委会,落实岗位职责。 总策划: 场务指导: 执行主任: 副主任: 节目编审: 评分统计: 会场设计: 宣传摄影: 音响控制: 会场安全: 主持人: 主持人训练: 化妆指导: 后台服务: 嘉宾接待: 2、学校办公室,团委做好汇演的布置、策划和宣传工作,各参赛班级积极做好节目的组织和编排工作。其它没有安排到任务的教师原则上原地等命,无特殊情况一律不得请假。 活动时间安排。 20xx年x月x日----x日。15各班文艺委员向团委办公室报送2个节目并写好报幕词。聂锐负责统计初三,陈玉蓉同志协助其工作。艺体组田芳老师负责统计初二,田霞同志协助其工作。刘芸芸同志负责统计初一,田慧同志协助其工作。向华波同志负责资料汇总。 20xx年x月x日----x日。24各班自行排练,期间学校节目编审组将进行第一次排。 20xx年x月x日----x日。.28各班自行排练,期间学校节目编审组将进行第二次排。 20xx年x月x日晚6:30晚会正式演出。 活动要求。 1、各工作人员、参赛班级要统一服从组委会的安排,尽职尽责,积极组织学生进行节目编排,节目形式要多样化,内容要健康向上。 2、节目编排要订真审核,严格把关,保证节目质量,保证演出效果。 3、政工处要做好周密的部署和安排,和班主任一搞好会场安全保卫工作。 其它事项。 此次活动共设一等奖名,奖金元。二等奖名,奖金元。三等奖名,奖金元。组织奖若干名。 此次活动与班级目标管理相挂钩,一等奖加班级考核分分,二等奖加班级考核分分,三奖加班级考核分分,组织奖加班级考核分分。 只有个节目的参赛单位在预选时若被选掉一个或两个,则给节目按组织奖加班级考核分;有班级在报选时有个以上的节目,多出的节目可以在预选时进行比赛,但不加任何考核分,若进入决赛后获奖的按等级加分,没获奖的不能加分。 节目结构(略)。 文艺晚会方案篇七为了树立卫生系统形象,颂扬南丁格尔精神,体现护理工作者“褒奖生命、爱惜生命、我愿付出我之所能”的奇特信念和“焚烧自己,照亮别人”的高贵品格,展现护理工作者的才艺激情和精神风貌,抒发护理工作者对人类性命的热爱之情。体现团队精神和医院文化的内涵建设,进一步深刻卫生系统改革,加强优质服务于病人的信心,提高xxxx护理队伍的综合素质,增强卫生体系的凝聚力和号召力,经研究决定,在xxxx召开卫生体制5.12国际护士节庆祝大会,表彰一批精良护士,并举办xx“天使颂”庆5.12国际护士节文艺汇演。 演出活动的目标在于,通过演出全方位的向社会各界展现卫生工作者在xx的正确领导下,周密团结,艰巨奋斗,所取得的丰盛成果。所以这次运动意思重大,各参演单位一定要高度重视,认真落实,服从大局,确保品质,做好节目的排练,达到演出的最佳效果。 本次庆“5.12国际护士节”文艺汇演,参演节目恳求主题鲜亮,破意准确,形式不限。重要为:大型歌舞、舞蹈、歌伴舞、戏曲、歌表演、领唱合唱、小合唱、快板、器乐演奏等情势。 为了确保节目品德和演出品位。在汇演的基础上,经过考虑,根据一些单位的情况,有意识的安排一些排练指定性节目参加汇演,最后与其余单位选送的优良节目有机组合,成为一场上演。 1、歌伴舞《欢乐中国》 曲子已经选定,节奏明显、欢喜热烈、朝气沉沉、短小精悍,配以大型舞蹈作为终场,后果很好。 2、小品:《》 由xx医院负责创作一个以新型城市配合医疗为题材的小品,素材可能相互供应。(由国民医院承担) 3、印度跳舞《美丽的天使,美丽得我》 舞蹈在整场晚会中存在举足轻重的分量,也是晚会范畴的一种体现,除了伴舞之外,藏族舞蹈风格特异,用服装来烘托气势跟粉饰自身演职职员的不足,增加晚会色彩。(由中医医院承当) 4、 授帽典礼 全国各地跟相关院校都会在5.12国际护士节期间,举行授帽仪式,在演出中加入授帽典礼,授帽过程中,衬托歌曲《祝你保险》。主题赫然,意思重大!(由人民医院承担) 5、 古代歌舞:《向快乐看齐》 古代歌舞,在整场演出中,可能营造活泼动感的现代韵律,展现护理精力风貌,调动观众感情。(由中医医院承担) 6、配乐诗朗诵《xx卫生发展好》(暂定) 此节目是主题,说唱声中凸现所有,体现宣传成果。(由中医院承担) 7、歌舞表演《展翅飞翔》 独唱和情景表演、舞蹈彼此结合,主要展示护士礼仪和服务流程。(由中医医院承担) 8、男声小合唱(防疫站) 9、二胡协奏 许贞阳等(妇幼保健站) 10、三句半《合作医疗就是好》(xx医院) 11、京剧选段《沙家浜》(xx病院) 12、表演唱《四个老汉 》(xx医院) 13、歌伴舞《一杯美酒》(xx医院) 14、男声独唱《桃花仍然笑春风》(xx医院) 15、歌伴舞《》(xx医院) 16、 歌伴舞《和谐乐章》(由中医医院承担) 文艺晚会方案篇八一、组委会机构: 主任:关某某副主任:罗某某、李某某。 委员:略。 二、演出时间及地点: 20__年12月29星期二晚7点(如有调整,另行通知),学校舞台。 三、比赛项目:【节目形式不限,节目内容健康向上、主题突出】。 舞蹈、小品、相声、歌伴舞、朗诵、合唱、课本剧均可。 四、报名规定: 每班必须在12月1日前认真准备好一个节目参加彩排,然后各小级组筛选出优秀节目参加演出。各小级组于12月2日上报各小组的参赛节目到团委。 其中七八年级各选6个节目参加演出,即七a、七b、八a、八b各选3个;九a、九b各选2个节目。其中七八年级的为参赛节目,九年级的为表演节目。 班级节目被选中参加演出,在学期先进班总分值中给予加分奖励,节目获奖后按有关规定另行奖励。 五、晚会评分细则:(100分制)。 (1)节目内容健康向上、主题突出;(20分)。 (2)仪表整洁、服装得体;(10分)。 (3)表演技能、技巧、感染力;(50分)。 (4)表演台风大方,自然。(20分)。 六、表演时间要求:每个节目不能超过6分钟。 七、奖励方法: 1、评比时将评委中的分和最低分去掉,再取其平均分;。 2、本次比赛奖在全校参赛节目中评出一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名;。 八、排练时间:音乐课、美术课及课余时间: 【除以上时间外,不得占用其他时间排练,特别是午睡和晚修时间】。 九、工作人员安排: 会场纪律: 舞台设计: 会场布置进退场安排: 音响效果: 节目组:(负责节目的整体排练、演出安排、司仪培训等)。 后勤组:(为晚会需要提供后勤支持)。 医疗组: 统分: 奖状打印及填写: 摄影: 台词设计: 主持人: 评委: 备注: 本次活动重在参与,给大家一个展示才华和沟通的平台,莫让青春逊色,莫让回忆有憾,希望大家积极配合,踊跃参与! 文艺晚会方案篇九高一、高二级各团支部: 为丰富校园文化生活,展现全校师生风采,汇报素质教育成果,推进学生的素质教育,发掘学生美的表现能力和创造力,增强学生的集体荣誉感和团队协作精神,经学校研究决定,将于五四期间举行文艺汇演活动,特制定本方案。 一、晚会主题:向青春敬礼 二、晚会时间:5月4日左右 三、晚会地点:学校升旗台前广场 四、参演对象:高一、高二级学生 五、具体要求: 1、参演节目内容必须符合晚会主题,思想积极,健康向上,贴近校园生活,有一定的艺术水平。力求形式多样,鼓励原创节目。节目表演时间宜5—7分钟为佳,节目语言采用普通话。 2、参演节目形式: (1)歌唱类:独唱、小组唱、大合唱等 (2)舞蹈类:民族舞、传统舞、健美操、歌伴舞、现代舞等 (3)语言类:小品、相声、双簧、话剧、课本剧、诗朗诵等 (4)才艺展示类:器乐演奏、武术、魔术等 3、请各班积极做好宣传发动工作,尽快定好参演节目的主题和形式,每班级必须申报不少于2个节目,内容自定,形式不限。并于3月11日前把节目形式报到团委办公室。逾期后果自负。 4、排练期间,各班主任要做好统筹组织工作,并定期跟踪节目进度。音乐科组老师协助指导。各班自选排练场地,参演节目所需用品各班自行解决。 5、节目筛选:各班选送的节目须保质保量,经审核合格的节目方可参加晚会演出。节目第一次筛选初定于4月上旬分级举行。筛选工作由我校团委和音乐科组负责。 6、备注:文艺演出获奖班级将在当月文明班评比中进行加分奖励。 华侨中学团委 音乐科组 2025年3月2日 为隆重纪念“五四”运动95周年,引领全校广大团员青年大力弘扬“五四”精神,学习践行社会主义核心价值观,推动党的群众路线主题教育实践活动有效开展,以实际行动贯彻落实党的十八届三中全会精神,在不懈奋斗中凝聚实现中国梦的强大青春力量。我校决定举办五四文艺汇演,为我校全体师生带来一场视听盛宴,并向社会各界展示铜鼓中学全体师生积极有为、朝气蓬勃的精神面貌。为了本次演出顺利进行,特制定如下方案: 一、活动领导小组 组长:汪 辉 副组长:刘鹏、王润森、袁稚发 成员:余学勇、宋春华、刘 兵、祝 睿、周志凌、夏中军、张书霞、张婷、余茂华、刘舜尧及各班班主任。 工作人员具体分工如下: (1) 对外联系:汪 辉 (2)对外宣传:刘兵 (3)舞台布置:袁稚发、余学勇; (4月25日前布置好舞台) (4)音响灯光:王润森、宋春华;(4月25日前完成音响的调试,4月30日前完成灯光的`安装与调试) (5)节目验收:王润森、刘 鹏; (6)主 持 人:刘 兵、祝 睿 (7)摄 像:余学勇(活动过程中全程摄像) (8)评 委:汪 辉、周志凌、袁稚发、夏中军、刘 鹏、张书霞、余茂华、张婷、刘舜尧(统分) 二、演出时间 2025年5月4日19:00 (2025年4月15日第一次彩排,指出问题,各班改进; 2025年4月23日第二次彩排,剔除质量较差的节目) 三、演出地点 铜鼓中学舞台及操场 四、主题 弘扬“五四”精神 实现中国梦想 五、参加人员 政府领导、农商银行领导、全校师生 六、节目要求 1、休业班每班选送两个节目,其中一个必须为舞蹈,另外一个节目不限;毕业班每班选送一个节目;每个教研组选送一个节目,由教研组长负责。 2、节目报送时间为3月12日,3月27日后学校将随时检查各班节目排练情况,4月25日学校统一彩排。 3、选送节目内容健康,质量高,舞蹈节目必须有专门演出服装。 七、要求 1、参赛人员与班级要认真准备,积极参与到活动中来。班主任要切实做好本班活动的指导,确保活动的质量。 2、演出过程中班主任必须全程跟班,做好学生的教育管理与安全保卫工作。 八、文艺汇演评分细则 (一)内容取材 (2分) 1、内容健康、主题鲜明,积极向上,具有一定的教育意义。(1分) 2、创意新颖,能展现新时代中学生的精神风貌。(1分) (二)舞台风度 (2分) 1、演出服装统一整洁大方,姿态优美,营造出良好的舞台效果。(1分) 2、精神饱满,朝气蓬勃,出场、退场从容大方,干净利索,体现文明礼仪。(1分) (三)、表演艺术水平(5分) 1、声乐类(5分) (1)、音色明亮、纯净,吐字清晰,音准与音高无误,节奏恰当,气息自然、流畅。(2分) 2、歌曲演唱完整流畅,表现力丰富,能表现歌曲内涵,有感染力,能给人以美的感受。(2分) 3、歌伴舞表演自然,声情并茂,把握对乐曲旋律及歌词的理解,演绎歌曲的内涵。(1分) 2、舞蹈类(5分) 1、舞蹈动作吻合音乐旋律,富有节奏感。(2分) 2、动作流畅协调,整齐优美、展示出稳定性、柔韧性、灵活性,表现力和技巧性强。(2分) 3、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,内涵表现的饱满、流畅,展示中学生风采。(1分) (三)曲艺小品类(5分) 1、表演投入,语言诙谐幽默,通俗易懂,多人配合默契,能调动观众观看热情。 (2分) 2、神情并貌,道具逼真,人物语言富有个性,形象饱满生动,能表现题材的内涵。(2分) 3、表情自然,动作配合恰到好处,口齿清晰。台风好,能面对观众,情节衔接得当。(1分) (四)、综合评价(10分) 1、以上各项整体结构合理,整体布局较佳。 (0.5分) 2、节目内容具有一定深度和内涵,现场气氛驾驭能力强。(0.5分) 说明: 1、单个演出节目得分计算办法:评分采取10分制,各评委根据评分标准,公正、客观地逐项评出各参赛者得分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为该节目最后演出得分。 2、班级得分计算办法:班级几个节目演出得分的平均分为该班演出得分,会场清洁、纪律的制约扣分加上该班演出得分为该班的演出综合得分。 仪陇县铜鼓初级中学校 二〇一四年三月十日 文艺晚会方案篇十为了表示对20xx年南京青年奥林匹克运动会以及即将到来的新年的热烈欢迎,我校新闻传播学院xx广电班特举行一场文艺晚会,以此丰富学生的课余生活,激发同学对青奥工作的支持和热爱。这不仅是一个晚会舞台,同时也是一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台。通过此次晚会一定会给同学们带来快乐,丰富同学们的大学生活以及我们对青奥的欢迎和向往。 迎青奥、舞动青春、大型文艺晚会。 舞动青春、祝福青奥。 通过晚会形式表示对青奥的热烈欢迎,增强我们的凝聚力和团结力,让同学们通过自己的方式诠释青春的涵义。 20xx年12月30日19:00。 南京晓庄学院(莫愁校区)1—6楼演播厅。 南京晓庄学院新闻传播学院xx广电。 星之翼舞蹈俱乐部等。 在校全体师生。 1、新闻传播学院xx广电学生。 2、新闻传播学院有才艺的学生。 3、学生会工作人员。 节目内容必须健康积极向上,能够充分活跃气氛,鼓励节目形式多样,有创新性和渲染力的节目优先。充分反映迎青奥舞动青春的节目。 a)在教学楼门前和食堂门前各设两块宣传板,宣传板由宣传部门制作并展出大力宣传此活动。 b)制作横幅,积极为此次活动扩大影响力。 c)邀请主持人(要求口齿伶俐,五官端正,热情)。 d)导演组负责节目报名以及各项节目的安排与排练,保证节目的质量,并为晚会制作最后的演出名单。 e)外联部积极外出为此次活动拉取赞助。 f)由舞台设计人缘购买晚会现场所需物品,如彩带、气球等装饰物品。 1、现场布置: (1)导演组和舞台设计人员做好舞台现场布置工作。 (2)各组织部门根据设备设施进行反复彩排。 (3)摄像组准备摄影摄像器材。 (4)各组织部分进行相互协调。 2、由宣传组织部门于晚会开始前1小时在会场处组织同学入场,管理场内秩序,保证晚会成功举行。 3、所有组织部门负责对晚会节目的最后准备,检查一切工作,等待晚会开始。 4、由剧务组保障后勤工作。 5、由主持人宣布晚会开始。 6、晚会过程中,各组织部门相互协调工作,确保晚会顺畅进行。 a、自身宣传。 1、宣传板:每周确保两次宣传海报的更新于教学楼、食堂、宿舍等门之前。海报新颖,有吸引力,反映主题。 2、横幅:悬挂于学校。 b、商家宣传。 1、赞助商享有本次活动的冠名权。 2、赞助商可以在横幅及宣传板上进行宣传。 3、主持人在晚会现场对其鸣谢。 4、在校内媒体进行宣传,扩大其影响力。 1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法,内容健康向上,达到主题要求。 2、所有参加组织人员必须接主创人员的统一安排指挥,严密组织,分工协作,精心实施。 3、本次活动要求组织者和参与者之间应该相互配合、相互支持,保障晚会各环节顺利完成。 4、各晚会筹备组人员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会其他部门的工作,完成项目。 导演:xx。 执行导演:xx。 编导:xx。 导演助理:xx。 摄像:xx。 化妆:xx。 道具服装:xx。 灯光:xx。 音效:xx。 剧务:xx。 场记:xx。 外联:xx。 财务:xx。 舞台设计:xx。 宣传组织:xx。 主持人:xx。 注意:人员只是暂时安排,后由导演组调动安排。 1、宣传海报。 2、策划书打印。 3、服装租用。 4、入场券门票。 5、小礼品。 6、纯净水。 7、荧光棒。 8、拉花。 9、气球。 10、横幅。 11、巨型海报。 1、舞蹈—广播操负责人:邵婧娴,曹洪银;审核人:赵帅娣。 2、开场舞负责人:户瑞迪,姚悦,张帆。 3、诗歌朗诵负责人:赵帅娣;审核人:赵帅娣。 4、小品负责人:邵婧娴,曹洪银;审核人:庄姝。 5、采访视频负责人:户瑞迪,姚悦。 6、童声独唱负责人:邵婧娴,薛妮;审核人:薛妮。 7、歌曲串烧负责人:户瑞迪,姚悦。 8、合唱负责人:张曼秋,李敏;审核人:张曼,秋李敏。 9、话剧负责人:张曼秋,李敏;审核人:刘亚梅。 1、开场舞———。 2、童声独唱———。 3、青春歌曲串烧———蒋尧。 4、舞蹈串烧———。 5、小品《向左走,向右走》———。 6、诗歌朗诵———。 7、现场互动———。 8、女声独唱———。 9、话剧《青春的脚印》———。 10、舞蹈———广播操———。 11、现场采访—关于青海贫困生如何资助孩子上学问题的情况。 12、小合唱———。 |