最新传统节日春节 体验传统节日春节心得体会(精选16篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

传统节日春节篇一

春节作为中国最重要的传统节日之一，承载着人们对新年希望和祝福。在这个特殊的节日里，我有幸亲身体验了中国独特的春节习俗和传统文化，收获了很多心得体会。

首先，春节给我留下最深刻的印象是团圆的氛围。春节是全国各地人们不分地域和年龄的重要时刻，成千上万的人踏上回家的路途，与亲人团聚。我还记得在回家的火车上，车厢里挤满了返乡的人们，车厢里弥漫着喜悦和期待的氛围。在家乡，我和我的家人一起共进晚餐，举杯祝福新年的到来。和亲人们一起度过春节，让我更加深刻地感受到了家的温暖和重要性。

其次，春节期间丰富多彩的庆祝活动给我留下了深刻的印象。除夕夜的烟花是我印象最深刻的瞬间之一。烟花的绚丽多彩在夜空中绽放，仿佛仙境一般美丽。此外，舞龙舞狮、放鞭炮和舞蹈等各种庆祝活动也给人们带来了无尽的欢乐和乐趣。参与其中，我深深地感受到了中国人民对生活的热爱和对美好事物的追求。

此外，春节也是一次难得的时机，让我更好地了解和体验中国的传统文化。在这几天里，我参观了祖辈留下的庙宇，聆听了长辈们讲述了关于春节的故事和传统习俗。我还参加了翻年书、贴春联和包饺子等传统活动。通过这些亲身经历，我更加深入地了解了春节习俗的含义和背后的文化内涵。这些传统文化不仅丰富了我的生活，也使我更加自豪地拥抱自己的文化传统。

最后，春节也是思考和展望未来的时刻。在过去的一年里，我经历了很多，收获了不少成长和进步。而春节，则给我提供了一个机会，回顾过去，总结经验，为自己的未来做出规划。在春节期间，我经常会与长辈们交流，他们的经验和智慧给我很多启示。我意识到，在新的一年中，我将继续努力学习，不断进步，实现更多的目标和梦想。

总之，体验传统节日春节给我带来了很多收获和心得体会。团圆的氛围、丰富多彩的庆祝活动、深入了解传统文化以及思考和展望未来，这些都让我更加珍视生活，感恩家人，同时也为自己的未来充满了信心和希望。春节不仅是一个节日，更是一次心灵的洗礼和全新开始的机会。我相信，在以后的日子里，我会继续传承和弘扬春节的精神，将这份独特的文化传统传递给更多的人。

传统节日春节篇二

春节，是中国人的传统节日，人们都回家团聚，吃年夜饭，看春节晚会，张灯结彩，还要点爆竹烟花，热闹极了。

传说古时候有个叫“年”的怪兽，每年除夕都会出来伤害人命。有一年，村里来了个老婆婆，看到这个场景，便心生一计。她让全村的人都在门口贴上红色的纸，点亮灯火，并用鞭炮声来吓跑年兽。致此以后，人们经常在除夕那一天张灯结彩、点鞭炮、贴对联，慢慢地就形成了一种习俗。

原来的春节十分有意思，而这两年，由于疫情人们就地过年，只能在网上向亲朋好友拜年，相互问候。就像诗句里的“海上升明月，天涯共此时”，虽不能相见，却彼此相思。

许多人以前会趁着春节假期出去游玩，放松一下身心。可由于今年的突发状况，人们不再出远门，而是就近赏景，口罩也成了游玩必备的东西。孩子们还是感到十分高兴的，父母也在一边乐呵呵地陪着。其实，游玩时远近不重要，重要的是一家人能够在一起快快乐乐。对于那些无法团聚的家庭，这样已经很美好了。

无论怎样，我都会记得春节的传统和习俗。春节会永远是中国最古老、最传统的节日，是华夏文明最集中的一种表现。

传统节日春节篇三

中国传统节日众多，而且节日特点各异。我要介绍我最喜欢的节日，那就是春节。

春节是一个非常热闹的节日，春节里家家户户都要吃酒。还会在门口贴春联，放鞭炮。到了春节的前一天的晚上，也就是除夕，每家每户都会看春节联欢晚会，家人团聚，热闹极了。

关于春节的由来有一个传说，据说在一个安静的山谷里，有一只非常可怕的年兽，它的名字叫“年”。每到除夕的夜里，年兽都会攻击山脚下的一个村庄，人们知道除夕那天，年兽就会跑下山去攻击村庄，所以人们把门锁得牢牢的。村民也没有办法，只能眼睁睁的‘看着“年”偷人们的食物，祸害家禽家畜，甚至还会伤害到村民。大部分村民前一天早早的起床，准备好食物，往城里去，打算除夕过了再回来。长此以往，村民们苦不堪言，后来村里来了一位仙人，他告诉村民，年兽最怕红色和响亮的声音。于是，人们早早的在家门口贴上春联。到了除夕，年兽果然又来了，突然，年兽看到了自己最怕的红色，鞭炮也响起来，吓得年兽直哆嗦。最终，年兽被吓跑了，人们欢呼了起来。

自此，红色便成了春节的主要的颜色，而鞭炮声也成为春节必不可少的声音。

传统节日春节篇四

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。辞旧迎新，我们喜气洋洋迎来了新的一年。

在温州过春节让我印象深刻的是开门炮。正月初一凌晨，家家户户第一件事就是争先恐后打开门炮。全城一片爆竹声，象征着送旧迎新和接福，俗称接年。

我家放开门炮的任务自然就轮到爸爸和我的身上啦！爸爸说：糖糖，我们要去打开门炮啦！话音刚落，我已经迫不及待地冲出门口，看到家家户户门口摆满了红红绿绿的炮竹。这时，爸爸抱着一卷红色的鞭炮朝我走来。我们一起把鞭炮铺在地上，形成了一条长龙。爸爸从口袋里拿出打火机，点燃了导火线。我和爸爸迅速地往后退了一步。只听见噼里啪啦！噼里啪啦！的.响声，围绕着每一个角落。当我向天空望去，五颜六色的烟花将整个天空照亮。这边色彩刚落下，那边色彩又徐徐地升起，而地面上好像铺满了从天而降的朵朵樱花，十分艳丽。

我喜欢热闹的春节，我更喜欢藏在这爆竹声中的春节。

传统节日春节篇五

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。同学们好，新的一年又来了。春节是一年最快乐的日子，也是我们中国人自己的节日。除夕的那天晚上，我们一家吃了个团圆饭，然后我们就匆匆的观赏烟花，烟花什么样的`都有，爸爸说：“我们也放烟花吧”我说：“好呀好呀”。

我们放完烟花，就一起看联欢晚会，今年的联欢晚会非常的精彩。大家都快快乐乐的，我想也只有在过年的时候是最快乐的时候吧，农民工打工回来了，上班的放假了，家家团圆。但是，也有一些农民工回不来。我们都想祝福他们“新年快乐”对吧！新年是最快乐的日子，我们还希望狗年快到来。最后，祝大家“新年快乐”。

传统节日春节篇六

下面我给大家介绍一下我最喜欢的春节。春节是一个全家团圆的日子。各家都要贴春联，放鞭炮，包饺子，看春晚。

你们知道为什么要贴对联，放鞭炮吗？是因为从前有一只凶猛的怪兽，他在腊月最后一天出来吃人，所以人们都很怕他。那只那只怪兽来一个小镇吃人。他的眼睛看到了一面红色的旗帜，又赶紧逃跑了，慢慢的人们知道他害怕红色和声音，就有了贴对联放鞭炮的习俗。

过年我们还要包饺子。我们小朋友就跟着爸爸妈妈姥爷姥姥学着包饺子。包饺子的`时候，必须把几枚硬币放在饺子里。谁先吃到它，他在新的一年就会顺顺利利。饺子不能全吃完，这叫年年有余。

吃完饺子8点我们就开始看春节联欢晚会。一边看着晚会，一边聊天。一家人在一起非常开心。

这就是只是我们才有的春节习俗。

传统节日春节篇七

不经意间，春节踏着轻盈的脚步到来。

庙会上的一切洋溢着浓郁的乡土文化气息。

一波未来，一波又起。大年三十没有一秒是平静的，五点未到，炮声四起。开饭了，在满桌的佳肴中，有两样是必不可少的。其一，年年有鱼-—鱼；预示着全家富贵吉祥有余。其二，是合家团圆的汤圆；预示着全家团圆美满甜蜜之意。特制的大团桌上，父母兄弟围着坐。我和几个小鬼则草草的吃过饭，便冲出去放烟火去了；而那些好久不见的大人们，倒杯酒互相道唱着兄弟，来，干杯，祝你年年有今日，岁岁有今朝。好，我也祝你恭喜发财，干杯。爹，我敬您一杯，祝您老身子骨越来越结实！我祝你事业有成，年年有余……团桌上，干脆响亮的酒杯声预示着来年的兴旺。大人们爽朗的笑声和热情的祝福预示着来年的灿烂。

饭间，家家户户又是放鞭炮，震耳欲聋的鞭炮声成了连绵的一片，这一刻，过年的气氛也就更浓了。

吃完饭，七点一过大人小孩便又全出动了，三五个大人一桌麻将，一桌牌到凌晨。而小孩则二三十人一起结伴而行，家家户户去拜年，从那桥的小道的开端一路走过穿梭在丛林的小屋中间，打着自制的小灯笼，走过一家，一个接着一个的道来恭喜发财，恭喜发财那么这一家便会拿来大袋的糖果，依次发给每个小孩，顿时，他们脸上就洋溢着像阳光般灿烂温暖的笑容。偶尔，坐进去，女主人便会拿出自己家里的果盘请不知名的小客人吃。泡茶，极尽地主之宜的热情招待新年送祝福的小财神们。拜年的小朋友一路上吃着，玩着，叫着，闹着，笑着，幸福的声响一直延续到午饭。

点燃一个个烟花，让它们冲上云霄。累了一天的我们静静的躺在草坪上看着烟花响彻大江南北。烟火色彩是美丽的，好像来年的日子美得让人不及顾遐。

传统节日春节篇八

春节是中国的传统节日，在这个隆重的节日里面，我们会有非常多的春节活动。俗话说，春节过得要隆重，生活要有仪式感。每个地方春节的习俗都不一样，一起来看看我们这里的春节习俗吧。

在一转眼间，春节就来了，春节之前还有个除夕节，除夕节要把家庭打扫的干干净净，在家里，我们一家人用扫把把整个家庭打扫干净，再用拖把把地板拖干净，再把家里打扫一遍，就这样就可以了。然后在春节那天，我们一家人齐心把春联贴好。就这样春节来了，春节来的时候，我们一家人要去集市上买菜，在街上买的鸡鸭鱼肉。除夕节那天，我们一家人要穿上新衣服。一家人在餐桌上围成一团，开心地吃起了年夜饭。年夜饭上面的.菜种类繁多，看得我目不暇接。大家拿起碗筷夹菜开始吃起来了，我也不例外。吃饱喝足之后，就到了我最喜欢的时候了，长辈们要发红包给小孩，我收到了红包，对长辈非常感谢。这个春节还有可以放鞭炮，不过只能在老家才可以，城市里不可以，鞭炮在我的手里点燃之后一丢出去，像一个飞舞的蝴蝶。

我真的是太喜欢春节了。

传统节日春节篇九

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”春节是中国最隆重，最热闹的传统节日。

春节的活动也是五花八门，数不胜数，例如：舞狮、放烟花、逛花市……而今天我们去圆岭逛花市。

一早，妈妈把我轰醒，“儿子，我们去逛花市吧。”我无奈的只能答应她。我们一家三口来到了圆岭的小花市。一走进去，映入眼帘的.便是杜鹃花啦！一株株花团锦簇，像一个个亭亭玉立的仙女。你看，那一片花白的像雪，红的像火，粉的像霞。正如白居易“闲折二支持在手，细看不似人间有。花中此物似西施，芙蓉芍药皆嫫母”啊。

走着走着就看到了郁金香，走近一看，一株株郁金香都有一朵朵娇艳艳的花，那一朵朵花纵情怒放，像一个个酒杯，像一朵朵尖荷一样绽放，清新雅丽，光照彩人。转头一看，一朵朵马蹄莲出现在我面前，白的马蹄莲美的像出淤泥而不染的荷花，像蓝天浮荡的白云，它寓意着人们忠贞不渝。红色的马蹄莲寓意着人们圣洁虔诚，永结同心，突然我听到了一位母亲对他的儿子说：“儿子啊，我们今年不会老家啦，老家疫情严重了，我们回不去，也不安全，等大家都摘下口罩的时候我们再回去吧。”他儿子满怀好奇的问：“那什么时候才摘下口罩啊妈妈？”他妈妈和蔼可亲的回答道：“可能等到那个春暖花开的时候吧。”

是啊，一场疫情把世界弄成一锅粥，悲欢离合往事散，酸甜苦辣也忘怀。那些为了国家的逆行者，他们这种国家至上，为他人着想，默默奉献的精神和菊花一样高洁，会像马蹄莲一样永记在我们心上。

“故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。”春节即将到来，不能回老家的我们要在深圳过一个不同寻常的春节。

传统节日春节篇十

一进腊月，我们家就忙了起来，爸爸忙着买鞭炮，买烟花，爷爷买对联是：欢声笑语辞旧岁，爆竹声中迎新年。除夕的那一天，早晨我爸爸拿着透明胶布把对联贴在门两边，还在门前挂了两个又大又红的红灯笼，上面还写着大大的福字，到了晚上我们在家看春节联欢晚会，一直到了12：00才睡觉，突然一阵鞭炮声传来，不一会鞭炮声一阵接着一阵，连续不断，到了早晨我们小孩子去给爷爷奶奶拜年，拜过年，爷爷奶奶笑着一人发了一包压岁钱，我们也很高兴，到了晚上，我们一家人在外边看烟花，那烟花五彩缤纷，有紫色的、红色、蓝色、绿色等，美丽极了。

春节是中国的.传统节日，也是是我们小孩子的最快乐的一天。

传统节日春节篇十一

寒假里，我们迎来了中国的传统节日—春节，今年我们送走了x年，在这辞旧迎新之际，我的身边也发生了许多的趣事。

红包大家抢。

除夕晚上，天空中月亮皎洁明亮，我们一家四口坐在客厅里玩起了手机。突然小舅爷爷发了一个红包，我以迅雷不及掩耳之势点了开来。嗯?为什么只有0.64元，一会儿统计结果出来了，抢得最多的人竟然是最后一个抢到红包的人，有13.97元呢!和我抢到的相差13.33元，怎么会这样?不公平!

不一会儿，又一个红包出来了，我点开，竟然没抢到，怎么回事?我很失望。不过，后来的几个红包我都抢到了，而且还把我的好运找了回来，我很开心。

是啊，抢红包游戏是近两年来新出现的一个新兴手机玩法，它玩的是全家人其乐融融的乐趣，拼的就是手速，如果速度不快，就抢不到了。

歌曲大家飚。

正月初二的下午，外面刮起了大风，从天空中飘落下来几个小小的雨滴，大家都觉得没什么事做，于是我们来到一家ktv里飙歌。

首先是姑父点了一首《笨小孩》，他那磁性般的歌声那么的动听，让我们不禁沉迷在了其中，不自觉地跟着哼唱起来：哦哦哦，宁静的小村外有一个笨小孩，出生在六零年代......

该轮到我唱了，我点了一首《同桌的你》，只听到那熟悉的旋律想了起来，我跟在后面轻轻地唱起来：“明天你是否会想起，昨日你写的日记。明天你是否还会惦记，曾经最爱哭的你。”

诗词大家接。

“张怡涵，你说的这是什么诗?我怎么不知道?”

“哈哈，这是《卜算子.咏梅》里的诗句。”

“我竟然没听过这首诗，看来我还有很多不会的，我要认真学习一些中国的古诗文。”

春节已经过去了，在春节中发生了很多有趣的事，这些趣事将在我的记忆长河中永远留存。

传统节日春节篇十二

中国的文化源远流长，我们有众多的节日，比方春节、元宵节、清明节……其中我最喜欢的是春节。

春节的来历有一个小传说：相传在古时候，有一种怪物叫“年”，它非常凶猛，每年除夕都会下山吞噬人命。有一年除夕，一位乞讨的老人，他告诉大家驱赶年兽的三件法宝：剪窗花、穿红衣、放鞭炮。于是大家按照老人的方法，果然赶走了年兽。

春节有很多习俗，比方贴春联、看春节晚会、吃团圆饭等等，其中我最喜欢看春节晚会。那一个个搞笑的小品，让我捧腹大笑；那一个个精彩的表演，让我大开眼界；那一个个神奇的魔术，让我惊叹不已。

春节的‘时候，我还喜欢吃团圆饭。团圆饭少不了饺子。饺子里面的馅寓意很多：里面装钱寓意着财运滚滚；里面装糖寓意着甜甜蜜蜜；里面装栗子寓意着早生贵子。当饺子出锅时，我都会垂涎三尺。

传统节日春节篇十三

春悄悄降临，冬的气息也逐渐被埋没。春节，是一个传统节日。

在我的.老家过春节时，白天人们和平时一样，聊天、吃饭，人也没有到齐。睌上人基本都到了，热闹多了。但是有些人因为工作关系，不能回家。我不禁有些担忧，他们好吗?会思念家乡吗?不过这个担忧很快打消了因为他们打电话说他们很好。

今年年夜饭主厨是爸爸，他做的饭让人垂涎三尺，迫不急待地拿起筷子开始就餐，窗外火树银花，有些家里在放炮，烟花升上来，刚好可以从窗户中看见。烟花为新年增加了一道浓浓的色彩，时，空气中充满了欢乐与幸福。我缠着爷爷给我讲故事，他讲了一个关于过年的故事，想必大家都听过：从前有一个怪兽叫作年，平时里不怎么出来祸害百姓，但是一到大年三十都会出来祸害人们。有个人发现了年害怕红色和炮，于是有家人就试了一下，果然没事，这才有了过年。

现在虽已过完年好几天但是我仍然记忆犹新，因为那是一年的开始。

传统节日春节篇十四

在这一天人们都会开始准备年货。来迎接新得一年，在这一年人们都会穿新衣，买年货、包饺子、包红包、买鞭炮、串亲戚送祝福。而春节的由来。在民间有很多传说。今天我就给大家讲一些故事。

为了让大家知道在民间人们眼中的夕我来给大家介绍一下年兽是一种传说生物。相传在远古时代，有一种头如狮子身如壮牛的凶恶怪兽一年四季都在深海里。

在古代有一只无比凶残的怪兽名叫“夕”在每年的`最后一天出来胡作非为，因为大雪覆盖没有食物，就到人们所住的村庄破坏，吃人。长久以来人们就开始害怕“夕”有一年村里来了一位少年名叫“年”。看到大家如此紧张，就上前一问。明白了是有此事，“年”看到村民百受“夕”的迫害感到十分伤心。决定帮助村民们永不受“夕”的迫害。他想了一个办法让村民们把家里的红布拿出来贴在房周围，把家中的竹子拿出来给我，然后会家和家人热闹的吃饭吧！人们将信将疑不过只有这了。“年”把“夕”引来。“夕”看到家家户户都贴着红布和热闹的欢笑声不敢进入。就走到村中央“年”见到“夕”立马把竹筒扔进火里。发出霹雳扒拉的声音。“夕”害怕的逃走了。“年”也悄悄的走了。

大家出来发现“年”和“夕”都不见了。以为“年”是神仙。

以后每年人们就学“年”的方法。后来就演变成了成了除夕和新年这俩大节日。

新年即将来临我为大家做了一首藏头诗祝大家新年快乐。

传统节日春节篇十五

1．学会本课的14个生字，正确读写和理解由生字组成的词语。

2．有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛,理解节日习俗中的民族文明和传统文化。

3．学习课文有顺序、详略得当的写法。

引领学生感受老北京过春节的热闹,领悟民俗文化的丰富内涵.学习难点：品味老舍的语言风格，学习有顺序、详略得当的写作方法。

2课时。

1、关于古今描写春节的文章、诗词、童谣、春联等。

2、学生假期拍摄的优秀传统文化的照片。

一、谈话导入。

1、教师引导谈话：

同学们，寒假时老师给同学们布置了一道语文生活实践题——“优秀传统文化在我身边”的拍照，很多同学都完成得不错，都按要求发到了老师的邮箱里，下面我们来展示大家拍摄的照片。

生交流：我印象深的有腊八，除夕，初一，正月十五。

2、师为什么你对这些内容印象深刻？

生交流：因为作者详细的写出了这几天包含的春节的习俗。

3、教师继续谈话：这长达四十多天的春节被作者称为美好快乐的日子，这节课我们班三个学习小组继续深入的品读课文，了解春节的习俗，挖掘其中的文化内涵，感受老舍先生对这些日子的描写。

二、根据导学案分小组自学课文。

1、明确学习任务。每四人小组选择一个日子，读读课文，弄明白作者写了哪些民俗，交流你查找的‘资料，谈一谈感受。

2、小组交流自学。

三、汇报学习成果。

（一）第一学习小组汇报读书情况。

1、教师谈话：哪位同学能选择一个日子来介绍？

2、生交流：我们组选择的是腊八这一天。课文主要讲了熬腊八粥，泡腊八蒜这两样习俗。并交流搜集到的相关资料。

4、生读：

（1）“这不是粥，而是小型的农业展览会。”

（2）“到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。”

6、男女比赛读、师：请你来读。还有谁想读？男女赛读，师评价。大家一起来读。

谁能带我们领略其他日子里的春节文化？

（设计意图：给学生充分的时间自学，朗读，多次与文本交流，培养学生小组合作学习的能力，以及默读、朗读能力，对课文内容更加熟悉。其次教师范读和指导学生采用不同形式的朗读使学生深刻体会老舍语言的特点。短短几分钟学生体会到老舍语言的幽默风趣，不用说教，不用硬塞，一切都顺其自然。）。

师：谁能带我们领略其他日子里的春节文化？

（二）第二学习小组汇报。

1、这个小队的代表汇报他们队喜欢的段落是除夕后，并交流搜集到的有关资料。小队一起朗诵除夕全段。

2、教师谈话：当家家户户都贴上了红红的春联，你感受到了什么？

师：让我们继续体会，谁还能从文中的句子中看出除夕的热闹？

3、生交流：在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。

4、师引导过度：但是这样的团圆远远不如亲人回家的温馨，所以课文上还说——引读---在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。

5、师播放爆竹声和喜庆的画面课件，此刻你想到哪首诗？你似乎看到什么场景？

生交流：看到人们放鞭炮、欢庆、品尝美味、玩游戏的场景。

6、师：是啊，这真是“色”“味”“声”“情”齐全的除夕之夜。让我们一起读中体会，师引，生接读。

（设计意图。

这一环节有三个环节恰如其分：第一，音像造境、爆竹、音乐将学生很自然的带入情境中；

第三展开想象，让学生充分想像场景结合自身的体验拉近与文本、与作者的距离，那份热闹与喜庆不仅看得见、摸得着，更能用心品悟。）。

（三）熬过了除夕夜，人们通过守岁把美好的祝福赠给了长辈和孩子，于是正月初一到来了。下面请第三学习小组的队员来介绍介绍。

1、生交流：课文主要讲了初一的光景，男人拜年，女人招待客人，小孩子逛庙会。通过交流资料，我们发现直到现在初一的过法都差不多。现在人们仍旧是拜年，逛庙会等。

2、师引导：那么有没有不同呢？虽然还在拜年但是方式有很多创新对不对？

3、生交流，现在我们可以用打电话，发电子邮件和电子贺卡，发短信，网聊的方式给远方的亲友拜年。

4、师评价：你们是多么爱我们的节日——春节，是啊，春节的快乐属于海内外每一个龙的子孙。

四、总结拓展，升华感情。

2、生：端午节，中秋节，清明节等。

3、深化主题，课件出示对联，全班齐诵：

共赏圆月，不忘骨肉父老；

喜迎中秋，怀念台湾同胞。

4、自主阅读“阅读链接”中的第一篇短文，比较：同是写过年，在写法上有哪些不同？

3、学生交流。

六、布置作业，课外拓展。

以“春节”为主题，办一期手抄报。内容如下：

1、春节印象：写关于“优秀传统文化在我身边”的习作。

2、春节花絮：编春节的传说习俗。

3、精彩再现：摘抄关于春节的诗词佳句。

4、节日集锦：调查我国传统节日知多少。

传统节日春节篇十六

日子一天天的过去了，终于迎来了大年三十。一大清早，就有人开始放鞭炮，热热闹闹的。傍晚，太阳向大地看了最后一眼，然后闭上眼睛，慢慢躲到山后。夜幕悄悄降临，给天空蒙上了一层黑纱，晚上，万家灯火，万家欢乐。爷爷邀请了我们一家和姐姐一家，高高兴兴的围坐在一起吃年夜饭，聊聊过去一年发生的难忘事，展望一下未来等等。

吃完团圆饭后，我们就开始守年岁了。大约7点钟，《春节联欢晚会》开始了，我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》，耳边还不时传来震耳欲聋的鞭炮声。晚会节目很精彩：有优美动听的歌曲，有幽默风趣的`小品，还有滑稽逗人的相声……节目是丰富多彩，看得我眼花缭乱。快到零点的时候，我和爸爸一口气冲到了阳台，拿出了早已准备好的烟火。“当当当……”过年的钟声响起了，烟火和爆竹便齐鸣起来。我和爸爸点燃了烟火筒，说时迟，那时快，只听见“轰”的一声巨响，一颗烟火弹升到了空中，在一瞬间爆炸了，那爆炸了的烟火仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣，这时，一颗颗烟火又从烟火筒中喷发，像无数明亮而璀璨的流星，在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火，它们有的如一串串珍珠，有的如一颗颗流星，有的如一朵朵菊花，有的如一条条瀑布……让我目不暇接。一声声响亮的爆竹声，一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟火，在天空中飞舞、闪耀着。这些烟火，各式各样，五光十色，把天空点缀成一朵花，夜空顿时变得光彩夺目。此时的常熟，被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着，真是热闹非凡！

今年的春节真是快乐，让我不禁想起了王安石的《元日》：

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日馨研绿一痪煞/p。