本学期心得体会 本学年心得体会(优质10篇)

心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

本学期心得体会篇一

随着本学年快要结束了，回顾这一年的学习与成长，对于我们来说是必要的。在这一学年中，我们学到了许多新知识，遇到了许多新挑战，经历了许多新的事情。因此，我想总结一些我的学习心得和体会，以期在今后的学习生活中更好的发挥自己的潜力。

第一段：探索自我，挖掘潜能。

在这一学年，我们有机会更多地探索自己，这是许多人第一次离开家乡，独立生活。在这个过程中，我们学会了如何照顾自己，如何与不同的人相处，如何解决生活中的一些问题。同时我们也不断地拓宽自己的视野，了解到了许多新的事物。这样的经历不仅让我们更好地了解自己，也启发了我们不断挖掘自己的潜能，在这个过程中不断进步成长。

第二段：学习方法的改进。

在这一学年中，我认为自己在学习方法方面做了很大的改进。在过去，我往往只是为了达到考试要求而埋头苦干，缺乏时间和机会去深入了解学科本身，只能停留在知识层面，缺乏对其本质和意义的理解。这一年，我尝试通过参加学科讨论会，自主报告等方式更加深入地理解学科本身，同时还通过实践的方式进行学习，深入学习到了许多以前没有了解过的内容。

第三段：团队合作的重要性。

这一学年是机会是我第一次参加团队项目，我意识到了团队合作的重要性。在团队中，每个人都有不同的思想和方法，通过有效的沟通和协作可以互相促进，相互提高。在这个过程中，我也学会了更好地倾听和理解别人的观点，更好地理解和尊重团队成员。团队合作让我不仅学到了知识，还学会了如何与人相处。

第四段：积极面对困难和挑战。

在这一学年中，我遇到了许多困难和挑战，但我学会了积极面对它们。我意识到一旦有了积极的心态去面对问题，就会找到更多的解决方法。我坚信面对问题的时候需要首先冷静分析并调整心态，制定出正确的解决方案，然后不断尝试和调整，直到问题解决为止。正是这种积极的态度，让我在这一学年中越来越自信，也学会了更好地处理其他复杂问题。

第五段：总结与展望。

总之，这一学年是学习与成长的一年，我学到了许多新知识，遭遇了许多挑战，但我也有更多的进步和成长。通过对自己的认识以及对学习方法和团队合作的理解，我更加坚定了未来学习和人生规划的信心和方向。展望未来，我将会保持一个积极的态度，继续深入探索学科知识，不断尝试和提升自己的工作能力，并始终牢记学习和生活的本质意义。

本学期心得体会篇二

首先，新学年的到来意味着一个新的开始，一个全新的征程。在新的学年里，我对自己有着新的期待和目标。我希望能够在新的学年里取得更好的成绩，不断提高自己的学业水平。同时，我也希望通过参加更多的课外活动，培养自己的综合素质，丰富自己的社交经验。这个学年对我来说既是一个挑战，也是一个机遇。

第二段：如何适应新学年。

适应新学年的主要方法是调整自己的学习态度和学习方法。首先，我需要充分认识到学习对我来说的重要性，并树立追求卓越的信念。只有这样，我才能够保持对学习的积极性和主动性。另外，我还需要学会高效的学习方法，如制定学习计划、合理安排学习时间等。此外，我还要积极参与课堂互动，提出问题、发表观点，提高自己的表达能力和思维能力。通过积极的学习和努力，我相信我能够适应新学年的学习节奏，取得更好的成绩。

第三段：面对压力与挑战。

在新学年中，我会面临各种来自学习和生活的压力与挑战。首先，学习压力是我最大的挑战之一。新学年的学习内容更加深入和复杂，考试难度也会相应增加。因此，我需要通过提高学习效率和增强学习能力来应对这些挑战。此外，我还需要学会合理分配学习时间，保持良好的作息习惯，以提高自己的学习效果。同时，在生活中，我还会遇到人际关系的挑战，如与同学相处、与老师相处等。面对这些挑战，我会积极主动地与他人沟通，学会妥善处理冲突，建立良好的人际关系。

第四段：克服困难与挫折。

在新学年中，难免会遇到各种困难和挫折。然而，面对困难与挫折，我不会灰心失望，相反，我会勇敢面对，积极寻找解决办法。首先，我会保持积极的心态，相信自己的能力和潜力。其次，我会请教老师和同学，听取他们的建议和意见，借鉴他们的经验。此外，我还会不断总结经验教训，反思自己的不足，以提高自己的学习能力和解决问题的能力。通过不断努力和坚持，我相信我能够战胜困难，取得更大的进步。

第五段：对新学年的期许。

新学年对我来说是一个新的起点，一个新的机遇。在新的学年里，我希望能够充分发挥自己的潜力，取得更好的成绩，丰富自己的知识和经验。同时，我还希望通过参加各种课外活动，提高自己的综合素质和能力。我相信只要我保持良好的学习态度，克服困难和挫折，付出努力，我就能够在新的学年里取得更大的进步。

总结：新学年意味着新的开始和机遇，适应新学年需要调整学习态度和方法，面对挑战和压力需要勇于面对和解决，克服困难和挫折需要坚持和努力，对新学年的期许是取得更好的成绩和提高自己的综合素质。相信只要付出努力，我一定能够在新的学年里取得更大的进步。

本学期心得体会篇三

学年即将结束，回首这一年的学习历程，不禁让我心生感慨。这一年，我经历了不少的挑战和变化，不仅学到了知识，更重要的是培养了许多品质和习惯。在这篇文章中，我将以连贯的五段式来分享我对学年的心得体会。

首段：迎接挑战坚持付出。

对于我来说，这一学年以迎接新挑战为主题。无论是学科上的课程难度增加，还是参加各种竞赛的压力增大，我都要坚持付出更多的努力。在这个过程中，我真切地感受到了努力和付出的重要性。付出并不可怕，它需要我们去踏实学习、去勇敢尝试。它带给我更深刻的体验，让我明白了付出和成就之间的联系，更坚定了自己在追求梦想的道路上的一步一个脚印。

二段：培养学科习惯提高学习效率。

在这个学年里，我学会了培养学科习惯，这让我能够更好地利用时间，提高学习效率。我每天都按时复习课堂内容，保持良好的学习习惯。我发现，只有把学习当作自己的责任来对待，才能尽量减少自己的拖延行为，提高学习效果。习惯的养成需要时间和坚持，但是一旦养成，学习也会变得轻松而有条不紊。

三段：锤炼合作能力培养团队精神。

在学习的同时，我也加入了不少课外活动，这让我锤炼了合作能力，培养了团队精神。参与团队活动，我懂得了倾听和沟通的重要性。每个人都有自己的优势和特长，只有在合作中才能充分发挥出来。每当我遇到难题时，团队一同分析，协助解决，更容易找到解决方法。我深感团队合作的意义，这不仅是在学习中，更是在日常生活和未来工作中都非常重要的一个品质。

四段：塑造坚韧品质克服困难。

在学年的过程中，我也遇到了许多难题和困难。而面对这些困难时，我学会了坚持和克服。困难并非不可逾越的绝壁，只要勇往直前，不断努力，就一定能寻找到解决的方法。通过克服困难，我不仅在学业上获得了突破，更塑造了自己坚韧不拔的品质。面对挫折和困难，我不再犹豫和退缩，而是勇敢地去面对，积极寻求突破。

五段：总结与展望追求更好的自己。

学年的结束，我对自己的学习与生活进行了总结与展望。我意识到自己还有很多需要提高和改进的地方。因此，我制定了新的计划和目标，希望在下一学年中能更加努力地学习，追求更好的自己。同时，也要保持对新知识的好奇心和学习的热情，不断提升自己的综合素质，为未来的发展打下坚实的基础。

综上所述，学年的心得体会充满了感慨和收获。坚持付出、培养学习习惯、锤炼合作能力、克服困难、总结与展望，这些经历使我更加成熟和坚韧。我相信，这些宝贵的体会将为我在未来的学习和人生道路上提供不竭的动力和坚实的支持。

本学期心得体会篇四

学年即将结束，回首过去的时光，我不禁感慨万分。这一年，是我人生的转折点，也是我收获最多的一年。在这个学年里，我不仅仅学到了知识，还明白了许多人生真理。在这里，我将分享我的学年心得体会，感悟人生的苦乐与成长。

第二段：努力与收获。

学年初，我下定决心要努力学习，争取取得优异成绩。我调整了学习方法，制定了科学的学习计划，每天按时完成作业并复习课堂知识。在这段时间里，我为了追求完美，常常熬夜，甚至放弃了课外活动。虽然辛苦，但是收获也真实可触。我在期末考试中取得了好成绩，而且保持了班级前几名的名次。更为重要的是，我养成了良好的学习习惯，意识到只有付出才有回报的道理。这是我在新学年中的第一次收获。

第三段：困难与坚持。

然而，在学年的中途，困难也开始出现在我的生活中。课程的难度逐渐增加，繁重的学业压力使我不堪重负，曾一度让我开始怀疑自己的能力。有许多次，我在深夜里撕心裂肺地哭泣，感到被困在黑暗的角落。然而，我也明白，人生没有走一条坦途，只有付出和坚持才能攀登高峰。于是，我振作起来，寻求帮助。老师和同学给了我许多鼓励和支持，在他们的帮助下，我克服了困难，重新找回了自信。正是这段经历让我明白了困难并不可怕，关键在于我们是否能够坚持迎难而上。

第四段：乐观与成长。

学年的尾声，我开始以乐观的心态面对一切。我了解到，能够掌控自己的态度和思考，关键在于积极正面。每天早上醒来，我告诉自己今天会是美好的一天，我会收获更多的快乐和成长。我开始鼓励身边的同学，与他们分享我的经验和知识。通过帮助别人，我也收获了更多的友谊和快乐。乐观的态度和成长的心态成为我在学年中最珍贵的财富。

第五段：感悟与展望。

学年即将结束，我深思熟虑，总结经验教训，展望未来。这一年的学习和生活让我认识到，人生的成长需要奋斗和坚持。面对困难，我们要勇往直前，用积极的态度去面对一切挑战。不要畏惧失败，要敢于追求梦想。在未来的日子里，我将更加努力地学习，不断完善自己。我也希望能够以乐观的态度去影响身边的人，让更多的人能够感受到快乐与成长。

通过这一学年的心得体会，我明白了学习和成长的真谛。只有努力奋斗，才能收获自己想要的一切。挫折和困难只是人生中的一部分，我们需要勇敢面对。只要保持积极正面的心态，努力实践，终会迎来属于自己的辉煌。让我们以这学年的心得体会为基石，用积极乐观的态度去迎接明年更大的挑战。

本学期心得体会篇五

作为一名刚工作的新老师，其实对新课改的新并没有多大的感觉，毕竟没有经历过旧的何来新呢?还可能是因为在大学里接受相关内容的学习时已经接触过新课标了，所以很多改变的东西在我看来理该如此。当然，因为是新老师，对什么东西都是只知皮毛，未曾领悟其深意，所以在培训时听到的每一个内容都觉得新鲜，都认真作了笔记，并且受到了不少启发。

在思想上更加重视：

一、作为一名老师要不断进取。我认为进取第二途径大致可分为三个方面。第一是博览群书，加强专业知识和科学文化知识的学习，加强多媒体操作技能的练习，关注生活、关注社会、关注世界、以博学的魅力感染学生。第二是要不断地总结、反思以改进教学方法。关于这一点，我认为“写”很有用，只有在写的时候才会认真地回想教学时的情节，并在不知不觉中开始了思考与总结。第三是合作。俗语说“三个臭皮匠塞过诸葛亮”，多人共同协作的效率往往比一个人冥思苦想好得多，而且个人独自思考往往思考不全面。二、教师自己要加强地理思维的训练。

在听夏老师、冯老师、林老师及教科所的张老师讲座时，我明显地感受到了他们强烈的地理思维。要培养学生的地理思维首先得教师自己要有较强的地理思维。作为地理专业的教师，或许综合地看待问题与多样的空间表述思维比较容易形成，但是动态地观察世界这种思维是多数人欠缺的。因此，我们非常有必要加强自身地理思维的训练，才能去引导学生形成地理的独特视角，从而在生活中有所作用。在专业上得到了提升：

一、对地理课程标准的认识。

通过地理课程标准的学习，了解了地理课程的基本理念、课程的结构框架、课程的基本目标以及主要内容的解析。

首先，“培养未来公民必备的地理素养、满足不同学生的地理学习需要、重视对地理问题的探究、强调信息技术的应用、注重学习过程的评价和结果评价的结合”地理课程5大新理念的提出，为地理课程改革指引了发展方向，要求我们教师要转变教学观念，树立新的教学观、学生观，要关注每位学生的全面和谐发展。

其次，新课程的三个维度的培养目标，特别是“情感、态度和价值观”，要求教学过程要激发学生学习的兴趣，要关注我国环境与发展的现状和趋势，要注重学生全球意识的培养。第三、课程结构上更关注人的全面发展，由学习领域、科目、模块三个层次的结构，设计思路开阔，更能体现新课程的全面性、开放性、选择性。因此，课改要求我们教师要不断更新自己的知识结构，提高自身的综合素质，以适应时代发展的需求。

二、通过三明进修学院林丽青老师的《新课程理念下初中地理课堂有效教学的探讨》的专题讲座，我认识到在课堂上要有高效教学应注意的一些问题。在现在的课改环境下，有效教学正越来越被老师们所观注。他从“什么是有效教学”“有效教学的探索”“有效考练”这三个方面进行了分析。

首先，通过这样的讲座，我对教学有效性有了一个基本的认识，要通过：速度(时间效率)、结果(学业成绩)、体验(学习心理状态)这三个方面的衡量维度。在教学过程中，要处理好“能力、知识、技能”的冻结点。同时，感觉到高中新教材的特点：

1、不追求学科知识的系统性。比如，它打破了学科体系，表述过于简单，弱化知识结构等2、注重学习能力的培养与学习方式的转变。比如，理论联系实际，实现知识、能力迁移。其次，在备课中的策略：把握好各章节的重、难点，建立主干知识网胳，探究热、难点，并设计“问题”研究进行突破。

在有效教学中，学会认知，建立主干知识网胳和能力框架。可分为三个阶段：第一步：习得阶段，即掌握陈述性知识第二步：巩固、掌握阶段，即掌握陈述性知识转为程序性知识第三步：转化提高阶段，即掌握程序性知识转为策略性知识再次，案例教学的策略：精讲(掌握理解)—案例(整合示范)—练习(操作训练)—提升。案例设计与选择要注意的基本原则：课时化原则(精选)、问题化原则(授人以鱼—授人以渔)、参与化原则(提高人人参与的机会)、方法化原则、层次化原则。

所以，在以后的教学工作中，我首先要建立新课程理念，以生为本，注重积极营造对话氛围，还学生话语权。其次在备课时创设开放、生成性的对话问题情景;在上课时适时评价，鼓励学生积极应答，联系生活实际扩展对话内容;在课后要经常反思，积累经验教训，尝试换位思考，更多思考怎样让学生如何“学”。

三、通过张华生师的《校本教研与地理老师专业成长》的报告，我认识到对教育行动研究的基本认识，在教育行动研究中，问题即课题、教学即研究、老师即专家的思想。开展教育行动研究的基本程序是：回顾诊断、筛选问题、分析原因、优选理论、拟定设计、实施行动、效果监控、总结反思。同时，进一步明确了说课应注意的内容与方等。如：备课与说课区别，说课与上课区别与联系等。让我觉得收获颇丰。而最主要的一点，就是我们更加明确了新课程带给教师的意义——改变观念。

四、由胡艳老师上的《降水与降水的分布》的课例研讨和夏丽琴老师的《天气和气候的区别》片断教学研讨。最大的感觉就是两位老师的课情境丰富、载体多，任务趋动、自主学习，环节清楚，高处着眼、低处着手。

总之，通过这次新课程培训，不仅让我对新课程的理念和实施有了清晰和深刻的认识，更会对我以后的教学工作产生积极而深刻的影响。“千里之行，始于足下”，相信从这次新课程培训开始，我会正式踏上地理教学探索之路的漫漫征途。

本学期心得体会篇六

我认为，“规范办学年”是主要集中整治不规范办学行为，整体提升办学水平和质量。执行“五个规范”即：规范教育教学，规范招生考试，规范收费补课，规范，规范安全管理。落实“十个严格”即：严格落实课程计划，严格规范办班管理，严格控制作息时间，严格控制课外作业是，严格规范招生行为，严格规范各类考试，严格执行收费政策，严格禁止学校违规补课，严格规范老师从教行为，严格落实学校安全管理责任制。

在当前“规范中小学办学行为，深入实施素质教育”的大趋势下，作为一名教师，我深知：要照亮别人，首先自己身上要有光明;要点燃别人，首先自己心中要有火种。而作为一所学校，更应该从全局出发，树立学生综合素质提高，个性特长充分发展的教育质量观。我认为我校提出的“以爱育爱，以发展促发展”的办学理念就是一种新的理念。

作为一名老师，我认为应把“规范办学年”活动落到实处，从自身做起，从本职工作做起。

首先，应高举“规范办学”这面旗帜，牢记“规范办学”的理念。

其次，要树立正确的教育观念，不以分数来评判一个学生，充分尊重学生的个性特长，把“因材施教”落到实处。使每一个孩子都能快乐的学习，都有自己一片自由的空间。教会他们学会思考，教给他们，掌握认知的手段，教他们会动手，勤动脑，爱做事，懂生活。

再次，要规范自己的教育教学行为，不能只重视考试科目，严格按课程表上课，切实减轻学生课业负担，不随意侵占学生的休息时间，而且要正确引导家长和社会积极参与进来，真正做到“三个还给”。即：真正把时间空间还给学生，把兴趣爱好还给学生，把健康快乐还给学生。我校严格规定一、二年级不留书面家庭作业，三、四年级书面家庭作业不准超过半个小时，五、六年级书面家庭作业不准超过45分钟，真正给学生以最幸福的童年，给他们以最坚实的起步。

然后，应时时牢记教师是人类灵魂的工程师，是青少年成长的引路人。牢记爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人、为人师表、终身学习是一名教师必须遵守的职业道德规范。

最后，我认为作为一名人民教师应把学生的安全教育贯穿学校教育的各个环节，使每个孩子树立“珍爱生命、安全第一”的意识，具备一定的自救自护能力，养成在日常生活和突发事件中正确应对的习惯，保障学生健康成长。

总之，通过本次学习，使我认识到社会对教育发展的高度关注和重视。“规范办学”势在必行。作为一名教师，我深感责任重大，任重而道远。我会不懈地的努力，踏实去做好每一项工作。

本学期心得体会篇七

从20_年7月21号到20_年8月26号，虽然只有短短的37天。但这37天中我在东软实训中心的收获是无穷的。当坐在前往大连东软实训中心的车上时，我的心里是很迷茫的，但也怀有深深的期待。我不知道这段实训经历将要给我带来怎样的转变。而上课的第一周我的迷茫和顾虑就完全被打破了。刚到实训中心我们主要是适应环境，住的宿舍跟学校的环境基本一样，室友都是同学，我很快就融入到大家当中。在课上我开始初步接触hibernate在学校的时候我曾经接触过一些ssh的项目，但当时有很多的不解之处，特别是架包的问题，由于缺乏相应的架包不能搭起正确的框架，后面也就不了了之了，但同时我的兴趣也很深所以学得也很认真，听说我们后面要做个基于b/s框架的医疗系统，要用到mysql+hibernate+struts+html都是我感兴趣的，真的是跃跃欲试，浑身的血液都沸腾了。

学习的过程很欢乐，因为这正是自己所想的，但也充满困难，因为每天要学习很多知识点，导致有些跟不上进度，晚上晚自习的时候要把白天的内容温习一遍，同时感觉老师授课方式有点不适应，在跟我们的辅导张老师交流之后，张老师也将我们的信息反馈给王老师，于是我们就更换了学习的进度，将学习框架的时间延长，速度稍微减慢至我们能完全吸收的地步，通过这样的学习每天都能有所进步，总结了一下hibernate是将过往系统过程多分解了一层以降低耦合度，实现高内聚低耦合，将jdbc封装在hibernate之中，封装了数据库增删改查的方法，使对数据库处理的过程更加简便化，但缺点也就是在系统规模过大时封装的文档即实体化类过多降低系统的运行速度，但对于教小项目来说还是很值得使用的框架技术。

文件基本有三种：实体类，，

学习完大体框架之后老师给我们安排了个留言板的小系统，通过一个整体系统代码过程的学习，真正意义的实现了对hibernate框架学习。

实训中，除了学习基本的知识外，我们还进行了项目训练。由姚老师带队，姚老师的讲解逻辑清晰容易吸收，在结构化设计以及文档编写过程中给予我们相当大的帮助，在代码编写过程中也给以我们相当宝贵的指导，无疑，项目的过程是此次实训过程中最大的收获。

我很庆幸自己在这段时间中得到这么多的提升，这段学生生活让我增加了走入社会，开始职业生涯的信心，更让我找到了自己的发展方向。

本学期心得体会篇八

第一段：引言（120字）。

学年即将结束，回顾过去的一年，我深感学习之路上的欢笑与汗水。正是因为这些经历，我不仅取得了进步，更培养了许多重要的成长。因此，我要用这篇文章来总结学年的心得体会，分享自己的成长和感悟。

第二段：认识与适应（240字）。

新学年的开始，是新生、新环境、新课程和新要求的集中展现。刚开始的时候，我觉得很陌生，不知道如何适应新的学习节奏和方式。但通过和老师、同学的多次沟通和交流，我渐渐找到了适合自己的学习方法，也建立了良好的学习习惯。这个阶段，我深刻意识到适应能力的重要性，同时也明白了努力和耐心才能迎来学业的成功。

第三段：拓展与提升（240字）。

在新的学年里，我不仅认真学习课堂知识，还积极参加各类活动，拓展自己的视野和能力。通过参加英语角和社团活动，我不仅提高了口语表达能力，也增强了组织能力和团队合作意识。在这个过程中，我学会了如何平衡学业与兴趣，更好地发展自己的多元素技能，这对我今后的成长起到了积极的推动作用。

第四段：挑战与坚持（240字）。

学年中，我遇到了许多困难和挑战。在学习上，有时我遇到了难以理解的知识点，有时我需要克服拖延的习惯。在这些时候，我想要放弃，但我逐渐明白，只有克服困难，才能获得真正的成长。于是，我坚持不懈地补习，积极向老师请教，利用课余时间进行自主学习。最终，我战胜了困难，学习成绩得到了提升。这个过程不仅让我明白了坚持的重要性，也培养了我的毅力和自信心。

第五段：总结与展望（360字）。

在学年即将结束之际，我对过去的一年充满了感慨和喜悦。通过这一年的学习和成长，我感受到了学校和老师对我的关心和指导，并且结识了许多优秀的同学和朋友。同时，我也认识到自己在学习过程中的不足和需要改进之处。因此，我希望在新的学年里能更加积极主动地参与班级和社团活动，提高自己的能力和表现。我也希望能够保持良好的学习习惯，扩大自己的知识面，为将来的发展打下坚实的基础。

总结：通过这一年的学习和成长，我逐渐明白了适应能力、学习方法、拓展能力、坚持的重要性以及总结与展望。这些成长经历将成为我前进道路上的宝贵财富，让我更加坚定地迈向未来的目标。我相信在新的学年里，我能做得更好，取得更大的成就。

本学期心得体会篇九

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

内科，医学科属。内科学按不同系统进一步分出各专科，如呼吸病学、心血管病学、消化病学、肾病学、血液病学、内分泌和代谢病学以及风湿病学等。下面小编给大家带来内科学年度心得体会，希望能帮助到大家!

一、加强医德医风建设，深化亲情服务，提高服务质量。

1、年内进行医德医风学习、考核一次，由护理部统一安排，考试参与率100%，合格率100%。内容包括：护理人员的思想品德、爱岗敬业精神，对病人的服务态度等。坚持以病人为中心，提供全程优质服务，把社会效益放在首位，使患者对医院的满意度90%。

2、加强护士礼仪文化学习，强化护士的现代护理文化意识，规范护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业道德，提升护理人员素养。

3、注重收集护理服务需求信息，通过发放满意度调查表，获取病人的需求及反馈信息，及时提出改进措施，同时对护士的工作给予激励，调动她们的工作积极性。

4、培养护理人员树立“以病人为中心”的观念，把病人的呼声作为第一信号，把病人的需要作为第一需要，把病人的利益作为第一考虑，把病人的满意作为第一标准。对科室实施全身心、全方位、全过程、多渠道的系统护理。

二、继续加强护理过程中的安全管理。

1、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护士的管理，杜绝严重差错及事故的发生。

2、强化护士对科室各种急救物品的性能和使用，急救药品的定点和定位，提高各护理人员的应急能力。

3、严格落实执行消毒隔离制度，静脉穿刺做到一人一针一管一带，每次操作前洗手;每晚治疗室紫外线消毒。

4、认真做好病人环节的监控，对入院、新转入、危重、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促、检查和监控。

三、“健康教育”规范化，认真执行告知程序。

1、做好入院病人的宣传教育，住院病人的疾健康教育，出院病人的康复指导，使健康教育覆盖率100%，达到促进疾病康复的目的。

2、护士做各种护理，治疗操作前均需要告知患者，并与病人保持有效沟通。、、

3、加强护士的七知道，以达到保质保量为病人提供满意的护理服务。

四、抓好“三基”及专科技能训练与考核工作，提高护理人员急救技术。

1、基本技能考核：对全科护理人员进行16项基本技能达标测试，考核将在实际工作中抽考，要求对基本技能能熟练掌握，将规范操作实施于病人，确保病人安全，预防并发症发生。

2、加强专科技能的培训：组织全科人员每月学习一次，每次讲一个专科疾病及护理，每周分别提问，不定时抽查考试，为培养专科护士打下扎实的基础。

3、加强相关知识的学习，由护理部统一组织进行一次护理制度，法律法规，护士礼仪等综合知识的考核，并运用于临床工作之中，做到理论与实践相结合，检查在工作中的执行情况。

4、鼓励“创新服务”，如遇到开展新技术项目及特殊疑难病例，可通过查阅文献资料、组织讨论学习，邀请专家讲座等形式更新知识和技能，对有“创新服务”者，依据规定给予奖励，作为年终考核优秀的条件之一。

5、在加强技能培训的同时，重点加强危重病人抢救技术与流程的掌握、常用急救药品的剂量与作用，抢救仪器的性能及使用方法。让每个护理人员均能熟练掌握心肺复苏急救技术，提高危重病人的抢救成功率。

半年来，护理部在医院党政领导班子的领导和关心下，围绕“医院管理年”活动的工作目标和重点要求及医院创建“二甲”的中心工作，结合护理部的工作计划和目标，积极开展工作。现将主要工作总结如下：

一、积极完成医院的各项指令性任务。

二、围绕创建“二甲”医院的工作重心，积极开展工作。

1.为落实“二甲”评审的各项准备工作，护理部按照“二甲”护理管理评审标准，就相关各项工作进行分解安排，要求各部门在完成日常工作的前提下，确保质量地按照日程安排完成各项工作。护理定期对各科室的准备情况进行检查和考核，并对存在的问题作相应的指导。

2.一月中旬护理部组织大内科、大外科的护士长到邵逸夫医院、杭州市第三人民医院，学习上级医院先进的管理理念、管理方法，以弥补自己工作中的不足之处，为创建等级医院做准备。

三、继续狠抓护理质量，保障护理安全。

1.根据浙江省等级医院考核标准及__市卫生局护理质量控制检查标准及医院实际，护理部在原有的护理质量检查基础上重新制定了新的质量标准，制定了《月护理部目标管理考核标准》、《月护理质量检查表》。护理部每月一次按照质量标准对各科室进行检查、打分，并将科室的护理质量与绩效工作挂钩，大大的促进了各科的积极性，提高了护理质量。

2.为更好地规范临床护理工作，护理部重新制定了《晨会交接班细则》、《床头交接班程序》、《治疗班考核要求》等护理制度，并以新制度为准则对临床护士进行考核。

3.半年来组织护士长夜查房及节假日查房共计50余次。对检查中发现的问题要求科室及时整改，护理部进行反馈性检查，取得了较理想的成绩。

4.护理部每季度组织召开护理质控及护理安议，对检查过程中经常发生的突出问题进行分析，提出整改措施。

5.护理部有专人负责管理各级护士的培训工作，有计划、有组织地落实护理人员理论和操作培训。组织全院性业务学习2次，疾病护理查房2次，完成全院护士七项常用护理操作(心肺复苏、静脉输液、无菌操作等)的培训和考核，培训率达93.5%，考核合格率达100%。

四、改进服务流程，改善服务态度，切实做到以病人为中心。

1.积极参与病区服务中心建立。三月中旬病区一站式服务中心正式成立，护理部抽调了三名护理人员加入该部门。“中心”的成立规范了新病人入院处置、特检病人的护送工作、标本送检工作，减轻了临床护士的工作量，得到临床科室的一致好评。

2.为适应广大患者的要求，改善输液室“窗口”面貌，上半年医院对输液室进行了装修，从硬件设施上改善输液室的面貌，护理部也积极地从软件设施上着手对输液室进行改造。首先，优化护理人员结构、合理配置护理人员。护理部克服困难，抽调了两名业务素质好的护士补充到输液室护理队伍中去，确保了输液室护理人员的配备。第二，实行了弹性排班，增加高峰期上班人数，解决了输液高峰期排长队的现象。第三，划分小儿输液与成人输液区。第四，美化输液室的环境，为病人营造一个安全、温馨、和谐的场所。第五，改善服务态度，加强业务素质。通过一系列的措施，使输液室的面貌得到极大的改观，病人满意度上升达90%以上，在四月份医院“满意窗口，满意职工”评比活动中，输液室被评为“满意窗口”。

3.各病区克服人员紧缺，临床工作繁忙等诸多困难继续开展出院病人的延伸服务。半年来病区与延伸服务中心完成出院病人电话回访3859人次，信访437人次，家访374人次，回访率达97.3%。在延伸服务过程，得到病人及家属对护理工作的表扬多次，也收到许多合理的意见及建议。

4.上半年护理部完成护理满意度调查2次，参与满意度调查的病人数达232人次，平均满意度一季度为92.7%，二季度为95.4%。对调查中病人认为不满意内容，要求科室提出整改意见并作为下一轮考核的重点。

5.半年来，在全院护理人员的共同努力下，我们的护理质量有了较明显的提高，护理过失比去年同期下降10%，投诉较去年同期下降15%，护理满意度比去年提升1%，收到病人的表扬信3封，锦旗2面，口头表扬多次，其中我们的血液净化中心因向血透病人吴笑垚捐款献爱心而被__日报公开表扬。

五、重视科教兴护工作。

护理部立足于现有的护理人员，抓好人才梯队培养，鼓励和支持在职人员参加学历教育，继续教育。参考率、合格率达100%，选派人员外出学习8人次，计划外出进修7人次，完成一人。

六、纪念“5.12”国际护士节，开展丰富多彩的庆祝活动。

为了庆祝5.12国际护士节，弘扬“南丁格尔”精，丰富医院护理人员的文化生活，围绕今年护士节的主题，护理部组织全院护士举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。

2.于护士节前夕在全院范围内开展了“优秀护士”的评选活动，李秀娟、施晓芳十名护士被授予了__年度“优秀护士”称号，这对全院护士都是一种激励和鼓舞。

3.特别邀请了浙江传媒学院的蒋育秀老师为全体护士带来了一堂生动的“职业女性形象设计”主题讲座。

4.__年5月11日晚，在医院多功能厅，举办了以“让我们用心关爱”为主题的护士节晚会。晚会还对在系列活动中涌现的先进团体和个人进行了颁奖，共表彰了12个团体和28位个人。

5.继续开展护士志愿周活动，共有6个科室，50多名护士利用休息日到社区、敬老院、儿童福利院为老百姓提供医疗服务和健康咨询。

一、坚持“以人为本”的管理理念。

善于授权，激励下属，引导大家相互关心、相互爱护;变“科室管理”为大家“共同参与”。在工作中善于发现、挖掘每位护士的长处，并帮助部分同志扬长避短;在科室人员变动较大的情况下，使大家尽快彼此熟悉，以便于更好的工作。

二、加强业务学习，努力提高肾内科的队伍素质。

加强岗位技能的培训与考核。积极组织护士参加科内及院内的培训，同时强调护士注重平时工作习惯的培养;鼓励护士自学，以不断增加自身理论知识水平。

三、应急演练工作。

每季度科内完成应急演练一次。通过科内积极演练，医护之间的配合得到强化，同时提高了护理人员的应急抢救能力。

四、深入开展优质护理服务工作。

五、完善各项规章制度、标准及流程，加强护理质量管理，杜绝护理差错事故发生。

1、坚持交接班制度，各班认真做好床头交接班。护士长坚持每日深入病房，参加__，认真做好督察工作，及时处理、协调、解决临床护理管理和护理质量中现存或潜在的问题。加强了危重病人的管理，做到熟练掌握护理急救技术，抢救程序及抢救药械的使用，提高了危重患者抢救能力。

2、每月进行安全意识教育会，查找工作中的不安全因素，提出整改措施，消除差错事故隐患，认真落实各项护理规章制度及操作流程。

六、其他。

按时完成患者的满意度调查工作，针对相关问题积极进行整改，并按照医院的整体部署完成了本科室的相应工作。

七、血液透析室的工作。

积极与相关部门沟通，协助科主任完成了血液透析室的改造工作，完善水处理间的改造工作。完成了血液透析机的操作培训，科内现有4名血液透析专科护士可独立操作。完成相关文件的建立，完善相关流程制度等。目前，血液透析室已正式收治病人，完成透析300余例，无差错事故发生。按时进行水质细菌、空气培养等检测，无不合格情况。定时检测机器运行情况，发现问题及时与器械科沟通，均已及时解决。

八、工作中细节问题总结。

1、基础护理有时候不及时，个别班次新入院病人卫生处置不及时。

2、健康教育有待进一步深入，动态连续性有待加强。健康教育的理念有待更新，病人及家属的参与意识有待加强，自我管理能力有待提高。

3、科内人员不足，经常一人兼任两岗，岗位职责落实上有所欠缺(一人无法同时进行两项工作)。

晋升为主治医师是独立开展工作的开始，为迅速提高自己的诊疗技术，前两年本人一直在急诊科工作，急诊工作的锻炼使我迅速提高对急危重病的认识和抢救水平，能熟练处理好急性左心衰、急性冠脉综合症、支气管哮喘发作、高血压急症、癫痫大发作、上消化道大出血、大咯血等内科急症;同时能熟练地进行心肺脑复苏的抢救。

在工作中，本人深切的认识到一个合格的内科医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，阅读大量医学杂志及书刊，坚持写读书心得和综述，踊跃参加医学专业网络论坛，经常参加各种学术会议，从而开阔了视野，扩大了知识面。及时应用新的理论技术指导业务工作，能熟练掌握内科各系统的常见病、多发病及的诊治技术，同时也能处理各系统的常见病及各种急危重症及疑难病症如心脏骤停、药物中毒、昏迷等等，工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，在程度上避免了误诊差错事故的发生。我的信念是尽自己努力做好本职工作，解除病人痛疾。

临床工作离不开科研，同时我也希望自己有所创新，并开展了以脑卒中为主题的系列研究，针对脑卒中发病后肢体瘫痪后遗症多，且发病年龄高，医学教。

自任职以来非常注重人才的培养，积极开展对下级医师的指导工作，培训下级医师进行各种常用内科操作，规范三级查访制度，提高下级医师对常见病、多发病的诊治水平，多次组织院内讲座，规范各种常规操作技能，真正发挥了业务骨干作用。

希望自己能通过这次晋升评审，使自己的业务工作更上一层楼，做一个优秀的内科医生。

内科在医院领导的支持与帮助下，以年初制定的工作思路为指导，以提高医院效益为核心，以增强我科综合竞争力为目标，以提高服务质量为重点，全面落实医院管理，强基础，抓规范，顺利通过”二甲医院复审”，实现了全年业务制度规范化，管理科学化，社会效益化，有力地推动了我科各项业务水平的进一步提高。作为我科主任的这一年来，本人认真履行科主任职责，尽职尽责，为更好服务于患者，鞭策自己，今天向各位领导及同事汇报一年来的工作，不当之处，请各位领导、同事批评指正：

一、加强学习，不断提高自己的思想水平和业务素质。

20__年全科累计出入院人数约__人次，床位使用率__%，总收入近__万元，在几个内科中始终处于地位。

二、全年开展新业务、新技术__项。

我科率先开展床旁心梗三项和第二聚体的检测，大大缩短了传统化验时间，能在为医生提供临床确定诊断，为急性心机梗死患者的溶栓治疗争取宝贵的时间，明显提高了患者的预后。24小时动态血压检测，为高血压患者的诊断及抗高血压药物治疗效果的评价提供充分依据。糖尿病的胰岛素泵治疗，方便了糖尿病患者适时检查血糖，使糖尿病患者的胰岛素治疗更为科学合理。

三、无医疗事故和医疗纠纷的发生。

四、强化以病人为中心、以质量为核心的服务理念。

全科人利用业务培训时间努力学习知识，利用病历讨论，主任查房积累临床经验，并同时积极参加学术会，邀请上级医院专家来我院讲座，努力提高医疗技术水平，实行人性化温馨服务，诚恳认真工作、细致耐心交流，为适应新形势下医疗环境，加强对科室成员的思想及职业教育，树立面向社会、面向患者，把一切以病人为中心的思想贯穿到科室的各项工作的全过程。激发科室成员积极向上的精神，增强科室的凝聚力。培育科室精神、树立医务工作者整体形象，即服务一流，技术精湛，爱岗敬业，文明服务的白衣天使形象。

五、打造良好团队精神。

我科的工作一年到头都忙忙碌碌，在病人多，特别是急重症患者多，医生少的情况下，经常加班加点连轴转，而且专业性强。需踏实、耐心、不惧脏累，才能胜任工作。甘于奉献、诚实敬业是内科工作的必备人格素质。特别在年轻医生的成长方面起决定性因素。作为科主任，以身作则，一直值周日白班，在科室人员事假及相继去省医院进修学习期间，一直参加科室值班，最多时一周连值四个夜班。一年来，本人踏踏实实地做好各项医疗工作，克抓严管，确保医疗安全，以积极地态度投入工作，只要工作需要，从不计较个人得失。

六、医乃仁术，廉洁行医，作为科主任应率先垂范，同时要求全科每一位医师在工作中做到：

经常深入病员和家属当中，了解病员的痛苦和需求，关心和体贴病人，切实减轻患者的负担，诚心诚意为患者服务。在工作上大胆创新。

认真切实转变思维方式，大胆开展技术创新，努力提高业务技术水平。以自己的医德和人格力量赢得病人的尊重和信赖。切实规范自己的言行，树立良好的形象，严格履行服务。严格自律，做廉洁从医的表率。在临床工作中，提高觉悟，坚定信念，锤炼意志，耐得住清贫，抗得住诱惑，坚持原则、秉公行医、公私分明，认真处理好医院和患者的关系;尊重自己的人格，珍惜自己的声誉。永葆医务人员的政治本色和浩然正气。

由于科室病人多，工作繁忙，我们的工作还有些不足之处，如：住院病例不能及时完成，内容过简;办公室环境卫生有时较脏乱。翻过去的一页已成为历史，如果说做了一些工作，能较顺利的完成各项任务，这主要与每位院领导的支持和医院相关科室的‘关心帮助分不开，与科室全体人员的团结协作，敬业奉献分不开。在这里，对全院职工对我们的扶持和帮助表示真心感谢。但自己深知离各位领导的要求和全院职工的期望还有很大的差距。在下一年度，将继续加强我科建设，争取在医院搬新址以后，开展一些新业务，使我科的业务更上一个台阶，更好的为广大患者服务。

本学期心得体会篇十

随着时间的推移，一学年的学习逐渐告一段落。回首这个学年，我收获颇丰，成长不少。通过这一学年的学习和实践，我对自己有了更深入的了解，同时也明白了学习的真正意义。在这里，我将用五段式的文章结构，来总结和反思这一学年的学习经历和体会。

首先，这一学年的经历让我体会到了自我管理的重要性。一个学期下来，我收获了很多，但也有一些困扰着我。通过分析，我发现这些困扰很大程度上是由于我自身的管理不善导致的。有时候，我太过分散注意力，难以专注于一件事情上，这样就很容易导致学习效果的下降。于是，我开始尝试制定个人时间表，严格按照时间表进行学习和休息。在坚持了一段时间后，我发现自己的效率提高了不少。这一点让我明白，做好自我管理，才能更好地发挥自己的潜力。

其次，我深刻体会到了团队合作的重要性。在这一学年里，我参与了几个团队项目，从中学到了很多知识和技能。通过团队合作，我学会了倾听他人的意见，尊重不同的观点。在沟通和协商的过程中，我也提高了自己的表达能力和沟通能力。而且，团队合作让我明白，在一个完整的项目中，每个人都起到了重要的作用，没有一个人可以独自完成整个任务。通过合作，我们可以互相补充，共同提升项目的质量。在今后的学习中，我会继续注重团队合作，以提升自己的综合能力。

然后，我发现积极的态度对于学习的重要性。这一学年我遇到了很多困难和挑战。有时候，我会因为困难而丧失信心，感觉学习无望。但是通过和老师、同学的交流，我慢慢明白了，只要保持积极的态度，相信自己的能力，困难并不能阻挡我们前进的步伐。在学习中，我们要乐观向上，勇于面对挑战，相信自己一定能够取得好成绩。所以，不论面对什么样的困难，我都将坚持积极的态度，以迎接未来的挑战。

最后，这一学年我的学习目标也得到了巩固。在学习过程中，我不断思考自己学习的方向和目标，并为之制定了详细的学习计划。通过每天的复习和总结，我逐渐提高了自己的学习能力和学习效果。尤其是在自主学习的过程中，我更加注重了学习方法的选择和运用。通过掌握好的学习方法，我能够更高效地利用时间，更加深入地理解知识。正是因为这样，我在这一学年的成绩上有了明显的提高。因此，为了继续巩固和提高，我会继续坚持制定学习目标和学习计划。

通过这一学年的学习经历和体会，我对自己有了更深刻的认识。我明白了自我管理的重要性，懂得了团队合作的价值，认识到了积极的态度对学习的影响，也巩固了自己的学习目标。这一段学习之旅虽然有时曲折，但却让我在成长过程中体会到了自己的进步和成就感。这些经历将成为我未来学习道路上的宝贵财富，让我保持热爱学习的状态，持续不断地进步和成长。