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： 2025年入学教育感想(精选14篇)

2025年入学教育感想(精选14篇)

匿名 2025-04-08 09:11:08 7次大中小下载本文

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

入学教育感想篇一

同学们好，今天我来跟大家分享一下我的入学心得和体会。第一次离开家，独自在陌生的环境中学习生活，便是入学所带来的挑战和机遇。这段时间，我面临了许多新情境和新挑战，在这一过程中，我学到了很多关于自己、别人和社会的经验和知识。我希望借着此次机会，与各位分享我在入学过程中得到的一些心得与体会。

第二段：学习方法和态度。

对于新生来说，入学意味着一个完全不同的学习环境和维度。在之前的学习生活中，我们侧重于知识的掌握和考试成绩的取得。但是，大学里的学习需要我们掌握全新的方法和态度。我发现，在大学里，我们接触的知识更加广泛、深入，且需要不断地学习和反思。我们需要提升自学能力，善于利用教材，课堂讲解和网络资源等各种信息途径，建立自己的知识体系，培养多元思维。

第三段：学习与实践的结合。

在大学，学习不是只停留在课本之中。学生活动是学习和实践的结合，它可以帮助我们更好地适应社会、丰富自己的人生阅历。我们可以参加各种比赛和活动，拓宽视野，锻炼自我能力。例如，我曾参加学生会，组织各种活动，从中学到了各种技能和经验。学生活动也是培养社交技能和拓展交际圈的机会，让我们结交新朋友，共同成长。

第四段：心态与情绪管理。

在入学的过程中，经常会面临各种挑战和不适应。无论是学习压力，还是生活困难，都会对我们带来情绪上的压力。因此，学会控制心态和情绪非常重要。我们应该积极面对学习和生活中的问题，调整自己的心态，保持积极向上的心态。我们可以寻求各种途径，包括宣泄情绪、交流说话、参加活动等，帮助我们更好地处理情绪和解决问题。

第五段：成长与收获。

大学四年的时光将是我们人生中最重要的一段经历。在学习和实践中成长，感受社交和交往的快乐与挑战，拥抱成功和挫折的经历。而我也从中逐渐发现自我，发现自己的优缺点，逐渐成为一个更好的自己。通过不断的探索和学习，我意识到了自己的使命和责任，我相信，在今后的路途中，这些经历将会成为能力与经验的财富，引领我们走向更广阔的天地。

总之，大学入学是一段充满挑战和机遇的旅程，我们需要用心去体悟、去把握，探寻各种可能性和机遇，与人交往，与自己交心。当我们以积极的心态和正确的行动，接受挑战，做好自己，相信学生时代就是人生的春天，相信新的生活和丰富的经验能够让自己成为更好的自己时，才能在这段美好的时光中收获更多的果实。

入学教育感想篇二

入学教育是每个学生进入学校的第一课，也是一个学生培养健康成长的基础。在我参加入学教育的过程中，我收获了很多心得与体会。首先，入学教育注重培养学生的学习能力和自主管理能力。其次，入学教育注重培养学生的团队合作精神和社交能力。最后，入学教育注重培养学生的自我表达和创新能力。通过这些入学教育的内容和方式，我深深感受到了学校对于培养全面发展的人才的努力和承诺。

首先，入学教育非常注重培养学生的学习能力和自主管理能力。我还记得入学教育的第一堂课上，老师特别强调学习的重要性，以及如何学习的方法。他告诉我们，学习是一种能力，但不是天生就具备的，只有通过不断努力和训练才能掌握。而在学习的过程中，要注重培养自主管理的能力，包括时间管理、任务分配和计划制定等。通过这些入学教育内容的安排，我逐渐意识到了学习的重要性，并形成了自主学习的习惯，这对我的日后学习和生活都产生了积极的影响。

其次，入学教育非常注重培养学生的团队合作精神和社交能力。在入学教育的课程中，我们经常被分为小组进行各种团队活动。通过这些活动，我学会了与他人合作、沟通和互助。我还记得在一次集体拓展活动中，我们需要通过团队合作来完成一个任务。在整个活动过程中，我与队友共同克服了一个又一个困难，最终取得了成功。这次活动让我深刻体会到了团队合作的重要性，也培养了我主动与他人交流的能力。从那以后，我在学校的集体活动中更加积极主动，与同学们保持良好的合作关系，提高了自己的社交能力。

最后，入学教育非常注重培养学生的自我表达和创新能力。在入学教育的课程中，我们经常进行各种演讲、写作和创作的活动。通过这些活动，我们可以发表自己的观点和理念，提升自己的表达能力。同时，这也是一种锻炼创新思维和能力的机会。我还记得参加一次主题写作比赛，我勇敢地表达了自己的独特见解，并获得了优异的成绩。这次经历让我意识到，自我表达和创新思维是培养未来创造者和领导者的重要能力，而入学教育为我们提供了锻炼这些能力的平台。

通过参加入学教育，我深深感受到学校对于培养学生全面发展的承诺和努力。入学教育注重培养学生的学习能力和自主管理能力，通过培养这些能力，学校试图让学生掌握学习的方法并形成自主学习的习惯。同时，入学教育注重培养学生的团队合作精神和社交能力，通过团队活动，增强学生与他人合作和沟通的能力。最后，入学教育注重培养学生的自我表达和创新能力，通过演讲、写作、创作等活动，提升学生的表达和创新能力。通过这些入学教育的内容和方式，我在未来的学习和生活中将会更加自信、积极和进取，为实现自己的人生目标奋斗不息。

入学教育感想篇三

课型。

新授。

案序。

教学目标。

1、初步感受教师的温暖，同学的友爱、校园生活的多彩。

2、让学生喜欢语文课，培养正确的读写姿势。

3、进行尊敬老师、团结同学等入学常规教育。

重点。

正确的读书、写字姿势。

难点。

进行尊师、守纪、团结友爱等教育。

教学仪器与媒体。

教学图片。

板书设计。

欢迎新同学。

教学过程。

教学环节内容。

师生活动。

设计意图。

一、导入新课。

二、出示挂图。

三、组织讨论。

四、模拟情景。

五、布置活动。

六、出示图二。

七、看图三、图四。

八、参观校园。

同学门从今天起我们就是一年级小学生了。请同学们打开课本的第二页。

创设情说说内容。

1、新同学应怎样回答老师提出的问题？

每天上学怎样向妈妈告别？

3、每天见到老师应怎样做？

针对提出的问题学生讨论回答。

2、每日第一天见面。

3、每节课起始结束。

小组活动：自由交谈。

1、你喜欢图上的什么人？他们在干什么？

2、介绍学习汉字的用处。

1、看图上应做的姿势。

2、谁在做什么、怎样做。

3、教师纠正读写姿势。

老师介绍校园，教育学生爱护校园。

小学一年级是一个人学习的起始阶段，这一阶段学习质量的好坏，对孩子的一生有着无法估量的影响。孩子从幼儿园的小朋友变成一年级的小学生，这是人生道路上一个大的转折。幼儿园以保教为主，老师阿姨细心周到的照顾，让孩子生活得无忧无虑。孩子的许多知识是通过游戏和接触实物等方式，轻轻松松地学到的。而进入一年级后，每天要上六、七节课，且上课要求思想集中，此外，还得遵守校纪校规，很多事情都需孩子独立完成。作为老师，做好处于这一阶段的孩子的教育引导，让孩子更快适应新的环境，十分重要。所以我们一年级班主任提出了这一课题研究，试图通过科学化的管理和研究，使新生尽快地适应小学生的角色，尽快地养成良好的习惯。

反思：。

新生入学后，充满自豪感，个个表现好，都有当个好学生的愿望。所以在行为规范上也会积极地根据老师的要求按部就班地去做。新生家长也都十分愿意配合教师帮助孩子养成良好的学习习惯、生活习惯和文明礼貌习惯。班主任如能抓住这一大好时机，有重点地进行新生入学后的行为规范养成教育，效果是很显著的。

入学教育感想篇四

入学教育是每个孩子人生中的重要阶段，也是家长们十分关注的话题。作为家长，我在与孩子共同走过这段旅程中，积累了一些心得体会。下面我将结合自身经历，分享我对入学教育的体会和见解。

首先，我们要明确入学教育的目的和意义。入学教育是为了帮助孩子顺利适应新的环境，平稳过渡到学校生活，并提供必要的知识和技能。同时，入学教育也是培养孩子独立性、合作性和自信心的重要机会。因此，家长在参与入学教育时要明确自己的目标和期望，将孩子的全面发展放在首位。

其次，入学教育需要注重孩子的个体差异。每个孩子天赋不同，个性不同，对于新环境的适应程度也有所不同。因此，在进行入学教育时，我们要重视孩子的个体差异，因材施教。一方面，要引导孩子根据自己的兴趣和特长选择适合自己的学习内容和活动。另一方面，要关注孩子的情感需求，给予他们充分的关怀和支持，让他们在新环境中感到安心和舒适。

第三，积极参与孩子的入学教育，建立良好的家校合作关系。家长是孩子成长过程中的重要陪伴者和引导者，他们对孩子入学教育的影响力不可忽视。因此，家长要积极参与孩子的入学教育，与学校保持良好的沟通，了解孩子在学校的表现和进展情况，及时解决问题和困惑。同时，家长也要注意与老师的合作，建立起信任和尊重的关系，共同关注孩子的学习和成长。

第四，注重培养孩子的学习能力和学习方法。入学教育的重要任务之一就是教会孩子学会学习。家长在陪伴孩子的学习过程中，要注重培养孩子良好的学习习惯和方法，让他们掌握自主学习的能力。同时，要鼓励孩子主动思考和探索，培养他们的创造力和解决问题的能力。只有具备良好的学习能力和学习方法，孩子才能更好地适应学校生活和面对未来的学习挑战。

最后，要给予孩子足够的自由和自主权。入学教育虽然是引导孩子适应新环境的过程，但也要给予孩子足够的自由和自主权。孩子通过自主选择和决策，才能更好地发展自己的兴趣和潜能。因此，家长要鼓励孩子发挥主动性和创造性，让他们在学校中有一定的自主权。同时，家长也要给孩子提供必要的引导和支持，以帮助他们正确地运用自由和自主权。

总之，入学教育是一个综合性的过程，需要家长、学校和孩子共同努力。通过明确目标和期望、关注个体差异、积极参与、培养学习能力和方法，以及给予孩子自由和自主权，我们可以为孩子提供一个良好的入学教育环境，帮助他们顺利适应新生活、发展潜力，为未来的学习和成长奠定坚实的基础。

入学教育感想篇五

3观察与演练结合，培养学生愿意与老师和同学友好交谈的态度。

二、课时安排：3课时。

三、教学设计举例。

第一课时：欢迎新同学。

老师：清早，我在上学路上遇见了王洋同学……。

王洋（起立）：老师早！

老师：王洋，你早！

第二课时：学习语文真快乐。

1指导学生初步观察画面，了解大致内容。

4愿意上好语文课。请学生说说图中的小朋友是怎样上语文课的，如，坐端正，专心看黑板，积极参与学习活动等等，启发同学们共同努力，上好语文课。

第三课时：良好的读写习惯真重要。

1指导学生观察画面，了解大致内容。

2 同学互相交流读书和写字的姿势。教师设计的问题可以是：图上是谁？他（她）。

分别在干什么？你们认为他和她读书和写字的姿势准确吗？应该怎么坐的？请同学们。

分别说说。

3 学生示范。问题设计：他们的读书、写字姿势坐得这样标准，你们想不想学学？

（先让学生自己示范，老师个别矫正。之后，请个别同学到讲台上示范，请其他同。

学评议：我们班的xx同学和书上的小朋友谁坐得更好？）。

入学教育感想篇六

一、指导思想：

为了让学生尽快熟悉学校的校园环境和学校的管理制度，初步规范学生的日常行为，迅速形成良好的校园秩序，从而使学生迅速适应学校生活，进入最佳学习状态，特制定本学期入学教育方案。

1、认知教育：老师首先对学生进行最简单的认知教育，让一年级学生知道学校的名称，知道自己从今天起已经成为一名正式的小学生，初步学会大胆的向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址、家庭电话及自己的爱好，了解小学生的基本职责和任务。二至六年级学生进行自我介绍，班主任从学生的自我介绍中物色培养班干部。

2、熟悉学校环境：一年级教师带领全班同学把学校的教学楼、公寓楼、食堂、操场、垃圾池、厕所、课外活动场地，及学校的基本布局浏览一遍，便于学生开学后的正常生活和学习。

3、队列队形训练：由班主任和副班主任对学生进行队列队形练习，通过队列队形练习，培养学生的组织性、纪律性，增强学生的集体主义观念，使学生养成“团结、紧张、严肃、活泼”的优良作风。

4、进行以“珍爱生命、安全第一”为主题的安全教育，组织学生学习学校安全纪律，提高学生的安全防范意识，教育学生不玩危险的游戏，不做危险的动作，确保自己的生命安全。

5、文明礼貌教育：对学生进行文明礼貌宣传教育，内容包括跟同学打招呼，向老师、员工、客人问好，文明礼貌用语的正确使用。

6、守则规范教育和五爱十好教育：包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的教育和课堂纪律教育、路队纪律教育、就餐纪律教育、午睡及就寝纪律教育、广播体操及眼保健操纪律教育、集会纪律教育、卫生及保洁教育、爱护公物教育、诚实守信教育，初步让学生知晓什么是良好的行为习惯，什么是不好的行为习惯，引导学生在熟知、熟记的基础上，从现在做起，从小事做起，严格要求自己，促使自己逐步养成良好的行为习惯。

1、热爱班级、热爱学校；爱护公物，爱护环境；尊敬师长，团结同学；关心他人，爱护幼小；诚实守信，不拿他人物品；热爱劳动，讲究卫生；遵守学校纪律,积极参加活动。

2、能明辨是非，做到知错就改；了解自己的优点和缺点，虚心向同学学习；做事善始善终，有战胜困难的坚强意志。

3、能积极主动参与学习，课前课后能按要求做好准备工作；上课时坐姿端正，勤于思考，敢于质疑，乐于用普通话与人交流；课堂发言先举手，回答问题时声音响亮。

四、时间安排：（8月31日――9月2日）。

五、内容安排：

入学教育感想篇七

随着时代的发展，教育成为现代社会的重要组成部分。入学教育是自小学阶段开始的教育过程，它对学生的学习、成长和发展起着至关重要的作用。在经历了入学教育的阶段，我深刻体会到了它的重要性和价值，下面是我对入学教育心得体会的五个方面。

首先，入学教育是培养良好学习习惯和技巧的关键时期。正如一句古话所说：“好的开端是成功的一半。”入学教育是孩子们学习生涯的起点，从小就要培养起好的学习习惯和技巧才能在将来的学习中更好地发挥作用。入学教育通过规范学生的学习环境和纪律要求，培养了我良好的自觉性和纪律性，让我养成了经常整理书包、做好作业的习惯，这些习惯在后来的学习生活中使我受益匪浅。

其次，入学教育是塑造学生成长的关键时期。学生在入学阶段处于成长的关键时期，他们开始适应新的学习和生活环境，探索自我，形成自己的性格和兴趣。入学教育注重培养学生的综合素质，通过各种形式的活动和训练，激发和培养了我对知识和技能的探索欲望，培养了我积极参与集体活动的意识和合作精神。这些经历和训练让我更好地适应了新环境，形成了自信、独立、合作的性格特点，为以后的学习和生活奠定了良好的基础。

再次，入学教育是培养学生终身学习能力的关键时期。学习是一个终身的过程，而入学阶段是培养学生终身学习能力的关键期。入学教育通过培养学生良好的学习习惯和学习方法，激发学生的学习兴趣和自主学习能力，为学生今后的学习生涯打下了坚实的基础。我在入学阶段通过老师的指导，学会了如何有效地安排学习时间，学会了如何合理地使用各种学习资源和工具，这些都让我从小就具备了独立、主动学习的能力，这对我今后的学习和发展有着举足轻重的影响。

此外，入学教育是培养学生社会交往能力的关键时期。学生在入学阶段开始经历集体生活，与其他学生一起学习和生活，这是培养学生社会交往能力的重要时期。入学教育通过各种社交活动和集体活动，让我从小就学会了与他人合作、与人沟通、与人协商和共同进步。在这个过程中，我学会了尊重他人，容忍他人，学会了团队合作和集体荣誉的重要性，这些都给我今后的人际交往打下了坚实的基础。

最后，入学教育是激发学生兴趣和潜能的关键时期。每个学生都有自己的兴趣和特长，而入学教育是培养学生兴趣和潜能的关键期。入学教育通过丰富多样的课程设置和活动安排，让我接触到了各种有趣的事物和领域，激发了我对知识的热爱和追求。我在入学阶段通过兴趣小组的参与，发现了自己喜欢音乐和绘画，培养了良好的兴趣和潜能，为我今后的发展打下了坚实的基础。

总之，入学教育是一个全面培养学生的关键时期，它对学生的学习、成长和发展起着重要的作用。通过对入学教育的心得体会，我深刻体会到了它的重要性和价值所在。在今后的学习生活中，我将继续坚持好的学习习惯和方法，发挥自己的潜能和兴趣，不断学习和进步，为自己的未来奠定坚实的基础。

入学教育感想篇八

入学教育对于学生的成长发展具有重要意义。它不仅是培养学生的基本素质和自主学习能力的重要阶段，也是学生适应新环境、建立良好的学习习惯和价值观的关键时期。通过入学教育，学生能够更好地融入学校的大家庭，树立正确的人生观和价值观，并为将来的学习和发展奠定坚实的基础。

入学教育的目标是培养学生的自主学习能力、探究精神和合作意识。首先，学校通过丰富多样的活动，激发学生学习的主动性和积极性。其次，学校注重培养学生的合作精神，通过团队活动和合作课程，让学生学会与他人合作、分享和倾听。此外，学校还注重培养学生的道德修养，通过开展各类道德课程、模拟实践和责任活动，培养学生的社会责任感和公民意识。

第三段：入学教育的重要内容和效果。

入学教育的内容涵盖了学习方法、文化修养、道德品质等方面。首先，学习方法是入学教育的重中之重。学校通过不同的学习方法指导学生，使他们掌握科学合理的学习方法，提高自主学习和问题解决的能力。其次，学校重视学生的文化修养，开设文化课程和文化活动，让学生了解国家历史、传统文化和现代发展。此外，学校通过道德教育，培养学生的品德修养，引导他们养成诚信守法、友善待人的良好品质。

在入学教育中，我得到了许多宝贵的收获和体会。首先，我学会了如何分配时间和合理安排学习计划，让我能够更好地管理我的学习和生活。其次，通过参加校内外的实践活动和课程，我对社会有了更深入的了解，培养了一定的社会责任意识。同时，我还通过同学间的交流合作，学会了与人相处的技巧和方法，使我能更好地融入团队，发挥个人的优势。

第五段：未来对入学教育的期望。

对于未来的入学教育，我希望学校能够更加注重培养学生的创新精神和实践能力。我希望学校能够开设更多的实践活动和项目，让学生能够在实践中学习，培养解决实际问题的能力。同时，我也希望学校能够开展更多的职业教育，引导学生了解不同的职业和发展方向，为将来的就业和发展提供更多的选择。

总结：入学教育是培养学生素质和能力的关键时期，通过丰富的内容和方法，学生可以获得许多宝贵的收获和体会。尽管每个学生的体验和收获不尽相同，但入学教育对于每个人的成长发展都具有重要意义。未来，希望学校能够更加注重发展学生的实践能力和职业素养，使每个学生都能够在入学教育中受益，并为将来的发展做好准备。

入学教育感想篇九

第一段：介绍入学教育的背景和重要性（200字）。

入学教育是指新生进入学校后，学校组织的一系列教育活动，旨在帮助他们适应新的学习和生活环境。这个阶段的教育对于新生来说至关重要，因为它不仅可以帮助他们顺利过渡到学校生活，还可以培养他们的学习和生活技能。作为一名大学生，我深深地体会到了入学教育的重要性和价值。

第二段：入学教育的内容和目标（200字）。

入学教育的内容十分丰富多样，涵盖了学习技巧、人际关系、学校规章制度等方面。通过学习技巧的培训，我们可以学会高效的学习方法，提高学习效果。人际关系的建设使我们能够与他人相互合作，共同进步。学校规章制度的介绍则有助于我们遵守学校规定，养成良好的学习和生活习惯。总的来说，入学教育的目标是帮助新生全面适应新环境，培养良好的学习和生活习惯，为未来的学习生涯奠定坚实的基础。

第三段：入学教育的收获和启示（300字）。

通过入学教育，我受益良多。首先，我学会了如何高效地学习。在入学教育的学习培训中，我了解到了很多学习技巧，比如制定学习计划、合理分配时间、积极参与课堂等。这些技巧的应用使我在学习中更加得心应手，提高了学习效率。其次，入学教育培养了我与他人合作的能力。在新的环境中，我和我的同学们一起完成了许多团队项目，通过互相帮助和配合，我们克服了很多困难，达到了共同的目标。这锻炼了我的团队合作精神和沟通能力。此外，入学教育还让我明白了学校规章制度的重要性。通过学校规章制度的宣传和解释，我清楚知道了学校的准则和要求，并且知道如何遵守这些规定，以免违纪。入学教育不仅帮助我适应新环境，还使我在很多方面都有所成长。

在经历了入学教育之后，我认为入学教育可以进一步完善和改进。首先，我建议学校可以增加一些实践环节，比如实地考察和社会实践，这样可以让学生更好地了解社会和职业发展，有助于他们更好地规划未来。其次，入学教育可以增加一些关于心理健康的内容。大学生面临着学业压力和生活压力，了解心理健康知识可以帮助他们更好地应对困难和压力，避免出现心理问题。最后，学校可以鼓励学生参加社团和志愿者活动，提供更多的机会让学生锻炼自己的能力并成为全面发展的人才。

第五段：总结入学教育对我个人的重要意义（300字）。

入学教育对我个人来说有着非常重要的意义。通过入学教育，我学会了高效的学习方法，提高了学习效率。我也培养了良好的人际关系和团队合作精神，为将来的工作和人生打下了坚实的基础。入学教育还使我了解了学校的规章制度，培养了我遵守纪律的良好习惯。总的来说，入学教育帮助我更好地适应新环境，培养自己多方面的能力，成为一个全面发展的人才。我将永远铭记入学教育给予我的收获和启示。

入学教育感想篇十

在这丹桂飘香，丰收的金秋九月，每一位在假期里尽情玩乐的学子都仿佛倦鸟归巢般纷纷回到了阔别两月之久的校园生活，对于某些人来说，一切还会有如从前，是那么的熟悉，但是，对于很多人来说，这个月，将是他们告别从前，走进人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。

还不知大学生活为何物时，它已翩然而至，为此，父亲抛开了工作，在万忙中还是抽空特地从贵阳赶回了邵东，于是，告别了亲爱的外婆和调皮的弟弟妹妹，熟悉的‘家，高中的母校，顶着炎炎烈日，我和父亲踏上了通往长沙的汽车，经过长途的累劳，最后当我立于涉外这所为我选取，并且即将开始要生活三年之久的学校大门前时，我突然想朝着里面大声呼喊：“我来了~我的大学生活！”在热心的朋友和父亲的帮忙下，我迷糊而又顺利的在学校报了到，交了学费，入住了学校的寝室。第一次离开家乡，第一次来到长沙，在安顿好一切后，我却怎样也高兴不起来，因为，这也代表着立刻就要跟父亲分别了，最终，我还是没有勇气去送父亲，因为，我怕我会舍不得，于是，只是呆呆地坐在寝室的床上，也不明白何时，泪水已经有如大水决堤般涌出。

本以为，跟亲人分开，我会悲伤一段时间，但是，应对着寝室里的新同学兼室友热情的对待，一句句关切的话语，使我那无助的心灵找到了一片栖歇地。是啊，为什么同为新生的我这么的伤感，而她们却能像大姐一样的照顾我呢，我开始思索着。难道我就这样开始我的新一站吗?简宁说过：“人总是一边受伤一边学会坚强的。”我此刻已经不再是以前的高中生了，而是大学生了。我开始渐悔着。我似乎成熟了许多。

正如理查德·柯所说的："蓦然回首，发觉昨日时光早已随风远扬——我已变成另一个人。"走在绿荫的小道上，看着高耸的教学楼、端庄的图书馆、宽广的操场、整齐的宿舍楼，我有种忐忑的期盼——我将要在那里展开自我的平台，亮出自我的风采。而后，我看到了德才兼备的教师，教授;公正严明的校风，校纪;热情活跃的学长，学姐;还有刻苦耐劳，全心全意为学生们服务的学生会、自管会。我有理由相信，来到那里，是我正确的选取。我想，来那里的每一位新生，在涉外经济学院的关怀、教导、磨砺下，将会到世界的每一个角落绽放出他们的光彩，成为祖国的光荣。是的，大学的生活需要自我用心去体味，我不羡慕别人的简单与快活，也不去羡慕别人的风花与潇洒。我只明白，既然我选取了英语这个专业，多苦多累，我亦无悔。明白之后，我心儿宽，眼儿亮，我用诚挚的双眼看世界，用稚嫩的肩膀担起生活的风风雨雨。

学习中，紧张让我悟出生命的可贵，疲惫让我感到内心的充实，苦涩让我品出生活的甘甜。在未来的四年中，我要坚定自我的坚定，努力自我的努力，追求自我的追求。不是一切星星都只预示黑夜，而不报告曙光;不是一切烛光都只燃烧自我，而不照亮他人;不是一切歌声都只掠过耳旁，而不留在心上。我抱着这样一个信念去尝试，去奋斗。我相信，在不久的未来，我必须会成为一个更杰出，更优秀的自我，必须会实现我渴求的、持着的梦想。以上的诸多感受，都是在学院为我们新生准备的第一件大礼——坚苦的新生军训。在劳累了一天后，休息时所狂想的。

就这样，我的大学生活拉开了序幕。

入学教育感想篇十一

1、填写培训调查表及基本情况表，(电子表格可进入湖南第一师范学院国培项目网站.

培训调查表及基本情况表各一份；

一寸免冠照片4张及电子稿。

4、自带物品：日常生活用品，u盘一个，小学音乐教材一本（任教哪个年段就带哪个年段的），自己擅长的便于携带的乐器。

入学教育感想篇十二

经历过艰苦的高三生活后，我如愿的考上了一所自己较为满意的大学，在这个暑假里，我可谓是放飞了自我，到处吃喝玩乐，把自己都整的懒散了不少，时间也在我的玩乐里过的特别快，两个多月的暑假一下子就结束了，于是我背上了行囊来到了学校，弄完了一切手续后就只等军训开始了。

在高中时，我们都是经历过军训的，所以当我来到大学后，我还是习以为常的认为大学军训和高中军训应当没差多少，可当大学这个入学军训一开始后，我才明白我的想法是多么的天真和无知啊，因为这两者之间的量级都完全不一样了，并且相比高中时严厉了格外多，让我仿佛投身在军营中一样。首先，光是军训的学生就很多，我们这一届的新生有数千人，这可相当于一个团的人数了啊，所以想要把这么多学生进行军事化的管理是很不容易的，并且最终军训结束时还得来一个检阅呢，可不能丢脸了。

就这样，为期十五天的军训开始了，我们的带队教官是一位女生，并且没比我们大多少，所以刚开始时我们班上还有不少人嬉皮笑脸的开着玩笑，但迎来的就是劈头盖脸的一阵教训，这可让我们老实了不少。大家都明白，军训一开始必然是站军姿、报数，这是很基础也是每一天都需要用到的，可就是这么简单的动作，却把我们这么一群大学生给卡了半天，弄了好一阵子才算勉强合格了，这可让我对自我都产生了怀疑，我是不是暑假闲太久了，人有点退化了。

第一天军训结束后，还算是比较简便的，至少没做训练，可接下来的日子就越来越不好过了，首先是新加了许多的动作，不仅仅要求个人要做好，还得要求我们班整体都要做好，于是我们就一向训练着重复的动作，直到贴合了教官的要求才开始下一个动作，这么一天下来，我们的衣服都湿透了，回到寝室就只想早点洗完澡休息了，毕竟每一天早上六点多就要起来，还得把被子叠好。正是在这么一种紧张的氛围里，我感觉到了军训的意义，这是要让我们改变懒散的作风，好好地去学习啊。在每一天的叫苦叫累中，我们迎来了军训的结尾，排练了这么久，是时候给大家看一看训练的成果了，只见得一个个方队走着整齐的步伐从检阅台面前经过，此时此刻每一个人的心中都充满了自豪感，看着大家洋溢在脸上的笑容，我觉得这十几天的军训真的是太值了!

入学教育感想篇十三

尊敬的大武口区人武部官兵、老师们，尊敬的家长和同学们：

大家好！

在大武口区武装部与高一年级全体师生的共同努力下，我校xx年高一新生入学教育及军训工作，圆满完成了预定的各项计划，今天就要结束了。本次入学教育与军训，得到了大武口区人武部的大力支持，他们千方百计克服自身人员少、工作任务重、无兵源等困难，及时抽调20名干部战士承担了我校高一年级16个班的军训任务。人武部领导在百忙中几次抽出时间，专程前来我校对军训工作给予指导，体现了部xx领导高度的责任心、严谨扎实的工作作风与认真负责的精神。在学校的精心组织安排下，通过10天的入学教育和教官的严格训练，取得了明显成效，汇报表演获得圆满成功，达到了军训与入学教育的预期目的。在此，我代表学校向关心支持我校军训工作的大武口区人武部领导以及全体教官表示衷心的感谢，向在军训中表现突出的优秀班集体和优秀学生、优秀教官表示热烈的祝贺！

回顾我校今年的军训与入学教育工作，主要有五个特点：一是学校领导高度重视，多次会同武装部领导协商学生军训工作，并召开有关会议研究安排此项工作；二是动手早，准备充分。德育处为此专门制定了详细的军训和入学教育计划，逐项明确责任分工，落实讲课人员与训练科目，做到有的放矢；三是内容丰富充实，时间安排紧凑。短短10天的入学教育内容涵盖了中学生日常行为规范、文明礼仪、高中新课程学习方法指导、安全法制教育、校园文化解读、消防知识和防火避震演练、参观军营等方面。军训内容涉及军容军姿、队例队形、三大步伐等；四是德育处、年级部、总务处密切配合，热情为参训官兵和学生服务，搞好后勤保障；五是形式灵活多样，入学教育以讲座为主，配合音像资料穿插一些班级常规教育、防灾演练，军训间隙还穿插些游戏娱乐活动。每天结束前，由教官和班主任进行小结点评，丰富了入学教育和军训生活。需要特别提出的是大部分教官和教师都能尽职尽责，对入学教育和军训工作投入了极大的热情。训练中，教官们做到严格要求、严格训练，对每一个动作反复纠正，一丝不苟，班主任老师们早出晚归，坚持跟班，了解学生思想状态，主动做好班级学生教育管理工作，为学生服务，与学生打成一片，同甘共苦，从而确保了入学教育和军训任务的顺利完成。十多天中，同学们主动接受入学教育和军事训练，专心听讲，认真作听课笔记，撰写心得体会和日记。虽然每天骄阳似火，酷热难耐，但同学们热情高涨，信心十足。训练中，虚心向教官学习，不怕苦、不怕脏、不怕累，严守纪律，坚持训练，经受住了考验。汇报表演中，个个精神抖擞，队列、步伐整齐，动作规范，口号响亮，有的同学带病坚持训练，有的班级和同学自愿留下来训练。表现出本届新生崭新的精神风貌和昂扬向上的.进取精神。同学们用实际行动为班集体赢得了荣誉，也为高中三年的学习生活开了一个好头，得到前来参加观摩的领导与家长的一致好评。

同学们：经过入学教育，使大家对高中阶段学习生活特点、学习方法与学校管理规范有了深入了解，同时也明确了跨入三中校门以后自己的努力方向和奋斗目标，进一步增强了遵纪守法、勤奋学习、合作交流与文明礼貌的意识；通过军训使大家领会和体验了军人那种特别能吃苦、特别能战斗的精神以及人民军xx服从命令、听党指挥、服务人民的铁的纪律、铁的意志与铁的作风，从而进一步增强了组织纪律观念与国防意识，锤炼了坚强的意志与顽强的作风，大大激发了爱班级、爱学校、爱家乡、爱祖国的朴素情感。也在军地联合开展学生思想品德教育、国防教育方面积累了宝贵经验，对当前乃至今后学校精神文明建设必将起到积极的推动作用。

同学们：入学教育和军训虽然只有10天，但入学教育和军训所带来的收获半会使你们今后的学习生活受益匪浅。步入高中以后，你们面临的学习任务会更加繁重，从现在起必须有足够的思想准备。军训结束后，希望同学们以此为起点，在今后的学习生活中继续坚持与发扬军训中焕发出来的好作风、好精神，努力把入学教育与军训成果转化为优良学风、班风和校风，转化为学习进步的强大动力，圆满完成高中阶段学业，迈好人生这关键的一步，用辛勤与汗水，用聪明与智慧争取更加优异的成绩，为实现自己的人生理想而拼搏奋斗，创造属于你们美好幸福的明天。