最新校园歌唱比赛活动策划书 比赛活动策划(汇总11篇)
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。 校园歌唱比赛活动策划书篇一通信与信息工程学院体育部。 20xx年五月份下旬,在周一至周五的某一天的下午4点。 南京邮电大学操场400米跑道。 1.促进通院各部门的团结协作,使同学间关系更融洽,学习生活氛围更和谐美好。 2.丰富大学生的课余生活。 3.督促大学生进行体育锻炼,增强其身体素质,并以其趣味性缓解大学生的学习,生活,及工作的压力。 通院12个部门部员,各部门各出一个9人团队。 1.(器材)口哨,冲完气的气球64个(因为气球易爆,建议多准备几个),绑脚的绳子4根,排球4个。 2.(工作人员)在直道100米的两端各设两名以上的工作人员,监督选手照规则参赛,同时为选手在两端换人和换器材作口头上的建议。在后200+200的接力的地方设一名工作人员维持秩序。 活动主要为以接力赛为基础的趣味团体赛,分初赛和决赛。 全场比赛共七百米,分为100+100+100+200+200。 初赛分成4组,每组有三个团队一起比赛,每组选拔一个队进行决赛。决赛由4个选拔出来的.团队一起进行比赛,选出冠亚季军。 备注:一般情况下每组比赛的时间不会超过5分钟,预赛决赛共有5场比赛,净用时不超过25分钟,但各组比赛之间需要5分钟左右时间,预赛决赛之间有15分钟的休息时间,共需时大约50分钟。初赛:。 1.两人三足:两个人并排站,将靠近对方的一只脚与对方的脚系在一起,并两人合作利用剩下的三只脚快走到100米终点。两人三足选手经过100米以后将下一轮选手手中的气球捏爆,下一轮选手方可出发。 2.背靠背顶球:两位选手背靠背顶球(两人背靠背,夹住一个排球,向这100终点冲刺,中途若排球掉落则要把球夹好才可以继续前进)。到100米终点时也要先捏爆下一轮选手手中的气球,下一轮选手方可出发。 3.三人齐跳:三个人站成一列,后面的人把手搭在前一个人的肩膀上,三个人一起跳过100米。到终点的时候依然要先捏爆下一轮选手手中的气球,下一轮选手方可出发。 4.200米+200米接力:一名选手跑200米,到200米处捏爆下一名选手手中的气球,下一名选手进行最后200米冲刺。 决赛: 1.每组比赛选出第一名的团队参加决赛,共有4个团队在一场比赛中争夺冠亚季军。 2.规则与预赛一样。 1.参加活动的选手要注意安全。 2.活动中项目较多,负责人员要注意维护比赛秩序,使比赛能正常运行。 3.比赛结束后相关负责人员要把比赛相关器材收好并归还。 4.场地布置收拾要专人负责,不可出现比赛后场地有垃圾的现象。 1.先请宣传部的同学帮忙画海报,两大海报(分别贴于南二,南三门口宣传栏),7~8张小海报(分别贴于各宿舍门口的宣传栏),4人负责张贴海报。 2.4人于教学楼的黑板上写上活动时间和内容。 冠军队:发放奖状。 亚军队:发放奖状。 季军队:发放奖状。 1.活动具备实用性,增强体质。 2.体育部成员热情高,是一批乐于投入工作的新一代青年。 3.活动项目安全,趣味性强,调动学生的积极性。 4.体现南邮学生的精神面貌。 5.活动充分利用现有资源,且器材都简单普遍。 各种器材都可以采取借的方式。但气球和奖状需要购买,经费在50元以下。 校园歌唱比赛活动策划书篇二为加强校园文化建设,创建平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园,创造安定有序、和谐融洽、充满活力的工作、学习、生活环境,用镜头记录大中小学生在学校成长中的美好瞬间,我校新建xx校区即日起举办“校园最美的瞬间”摄影大赛。 用照片讲述校园的故事,用镜头捕捉精彩的瞬间,让瞬间留下珍贵的记忆,让记忆传播永恒的美丽。 1. 最美的瞬间——人物 以学校师生为拍摄对象,突出人物外在和内在之美。 2. 最美的瞬间——故事 以学校师生为拍摄对象,突出情节和行为之美。 3. 最美的瞬间——校园 以校园为拍摄对象,突出风景和艺术之美。 1.我校师生均可参加本次大赛。 “最美的瞬间——人物”拍摄的场景不限,每幅作品限一位教师,主题鲜明。 “最美的瞬间——故事”拍摄的场景不限,作品故事情节表达完整,主题突出、鲜明,故事情节和所有人物注释清楚。 “最美的瞬间——校园”以校园为拍摄对象,作品取景到位,创意新颖,注释完整。 2.参赛作品限通过电子邮件发送。邮件请发送至办公室邮箱xxx。邮件须注明作者个人姓名、联系方式、邮箱,并写清对作品的文字说明。 3.本次只接收数码照片,黑白彩色影像均可;不接收胶片实物照片。 4.每个月征集一期,每期的参赛截止时间为每月的26日。 参与评奖的作品按照“人物”“故事”“校园”三个主题,每个主题类别首先评选出若干优秀作品,颁发证书,并给予一定的奖品。 校园歌唱比赛活动策划书篇三为近一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展游泳比赛,增强各班级之间的相互联系,陶冶学生的高尚情操,展示各自体育才华,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神,激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。 主办:商纺游泳社团和商纺学院学生会 主办人:商纺游泳社社长马双野 商纺学院全体学生 1,宣传动员阶段 时间:xxxx 通过下发红头文件,校园主页公告栏,bbs,宣传海报,横幅等多种方式进行宣传宣传动员,在学院各部门的配合和各院系的支持下,保证所有热爱游泳运动的师生都能了解到报名方式。 2,组织报名阶段 时间:xxxx 各班级体委负责组建各班级参赛队并报送参赛队员及参与志愿者(裁判)培训人员的名单,原则上由各班班主任担任参赛队领队。报名队员应提前做好时间安排以便按时参加比赛。 4,开幕式 时间xxxxx 地点:学校游泳馆 5,正式比赛阶段 时间:xxxx 周日中午11-1时。 6,赛制规则: (1)大赛项目 1。男子:50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳 2。女子:50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳 3。集体:混合4×50米接力(男2女2,自由搭配) (2)比赛办法 1。参考全国游泳比赛规则。(详细比赛规程见附录一) 2。分组进行比赛,个人比赛和接力比赛均采用先预赛取前六名后决赛的办法,按成绩录取名次。 (3)名次与奖励 1。各项取前3名发奖。并分别按7,5,4分计入团体总分,接力比赛项目分数加倍。 2。团体总分取前三名颁发奖杯。 注:如单项总参加人数不足6人则取消该单项。 报名费每项10元 (4)个人项目:每单位每项(男女组不为一项)限报3人,每人限报2项不含接力。 接力项目:每单位限报1队 7,安全保障 安全问题是举办大型活动尤其是游泳这样大型体育赛事的重要环节。为了确保本次活动安全而又顺利的进行,商纺游泳爱好者协会经多次开会协商,出台了一套完整而细致的安全预案。 8,闭幕式暨颁奖典礼 时间:xxxx(决赛进行后) 地点:商纺学院 根据比赛具体进程等详细情况另行设计。 校园歌唱比赛活动策划书篇四1、全面展示我园素质教育的成果。 2、提高幼儿各方面才艺表演的技能,通过活动培养幼儿大胆表现、大方表演的能力,培养幼儿自信心及良好的竞争意识。 3、激发幼儿对艺术的兴趣及表现力,让幼儿才艺得以展现。 4、锻炼教师的组织能力,向社会各界宣传我园的名园风范。 校园歌唱比赛活动策划书篇五活动目的:为宏扬奥运精神,推动石家庄“全民健身”活动的进一步深入,体现三利国际所倡导的健康、活力、时尚的理念,特举办此活动。 活动主题:健康活力时尚。 活动时间:9月19日。 主办单位:石家庄市总工会。 省商业联合会。 承办单位:北国商城。 联办单位:燕赵都市报。 河北青年报。 消费时尚。 参赛组别: 1、男子组:参赛人数300人。 2、女子组:参赛人数200人。 报名时间:截止日期为209月10日 报名地点:北国商城总服务台。 参赛对象:凡石家庄市身体健康、热爱自行车运动、年龄18~35岁的青年均可报名(报名时请携带有效证件)。 比赛器械:参赛自行车自备,型号为26型普通脚踏车(山地车、跑车、变速车禁用)。 服饰要求:参赛选手统一着由北国商城提供的t恤及运动帽。 奖项设置:一等奖:1名现金1000元。 二等奖:10名现金500元。 三等奖:30名现金100元。 优秀奖:50名奖北国商城店庆礼品一份。 媒体宣传:在审批手续完成后,由燕赵都市报、河北青年报、消费时尚做前期告知性宣传。 大赛组委会下设: 1、总指挥1名。 副总指挥3名。 工作职责:负责大赛整体活动的协调与监督。 2、外联组。 工作职责:负责大赛审批手续的办理、市领导的邀请等外部联络工作。 3、宣传组: 工作职责:负责大赛前期后期的媒体宣传、赛道路牌宣传、稿件的撰写及各种仪式的氛围营造等工作。 4、裁判组: 工作职责:负责发令、计时、监督、检查等工作。 5、安全组: 工作职责:负责赛事当日的秩序维护及安全保卫等工作。 6、竞赛组: 工作职责:负责前期的报名工作、来访接待、参赛服饰及用具的发放、比赛结果的.统计、沿途工作人员的安排等竞赛事宜。 7、机动组: 工作职责:负责各项临时调整性工作。 出发仪式。 时间:年9月19日早8:30。 地点:北国商城广场。 8:00参赛选手到场着装,配带号码。 锣鼓队到场并开始演奏。 8:30主持人宣布出发仪式正式开始。 政府领导讲话。 8:35主办单位领导讲话。 8:40承办单位领导讲话。 8:45联办单位代表讲话。 8:50参赛选手代表发言。 8:55裁判代表宣读比赛规则。 9:00鸣枪启赛。 颁奖仪式: 时间:2025年9月19日10:30。 地点:赛程终点。 1、男子组出发10分钟后,女子组启赛。 2、各组安排两名行裁判。 3、参赛选手前方设巡警摩托开道,后方安排救护车急救。 4、比赛路段沿途设工作人员值勤。 校园歌唱比赛活动策划书篇六一、活动宗旨: 以文体活动项目为桥梁,培养同学间合作精神,提高集体荣誉意识,展示个人特长与才华,促进学生的全面发展,加强师生学术沟通与情感合作。 二、活动形式: 个人项目:象棋、跳绳、羽毛球、乒乓球(待定)。 团体项目:篮球、体操、歌咏、拔河。 三、赛事规则: 根据项目参赛选手或班组队的多少,实行淘汰赛与循环赛,个人项目报名人数较多的,先在班级内实行初选,然后选出靠前名次参加校级大赛。 个人赛项目要求: 1、象棋:报名选手有11名,启用淘汰赛,每队以三局两胜为最后结果,留到最后的赢家为胜者。 2、跳绳:报名选手有20名,启用秒表计时、计数,5分钟为时限,在规定时间内数量最多的.为冠军。 3、羽毛球(单打):报名班级有3个班,先在班内初赛,选出4名组为两队参加校级羽毛球单打淘汰赛,最后获胜者为冠军队,其队员为冠、亚军。 4、歌咏:现有报名选手14名,以个人名义出赛,每位选手参赛歌曲不少于3首,由学生及评委给选手评分,满分为10分,得分者为冠军。 5、乒乓球:(待定)。 团体赛项目要求: 1、篮球:报名有四班,分五队进行,模具班有两队出赛,要求各班仅限一队参加决赛,模具班内先进行初赛选定参赛队,篮球决赛在四队中进行,通过抽签决定出场顺序,并实行计分循环赛,分上、下半场,半场为15分钟(不含中场休息),每赢半场计10分,最后累计得分者为第一名。 2、拔河:有参赛班级5个,要求每班15人组成参赛队,在班级间实行淘汰赛,最后赢者为第一名。 3、接力:现报名班级有5个,每班最多选出3队,每队4人,然后实行100米短跑接力赛,通过抽签决定出场队顺序,比赛时以用时最短为第一名。 4、体操:(待定)。 四、活动项目责任人: 略 学校提供篮球、拔河绳、羽毛球,其余器材由参赛班组自备。 六、活动组织要求: 每个项目在负责人的组织安排下进行,初赛在本月五日前单项负责人组织,并定出进入决赛的名单,所有初、决赛的成绩由责任人建立档案。 七、预设奖项: 个人项目根据比赛成绩设冠亚军,团体项目设前三名,直接授予班级。 待定。 校园歌唱比赛活动策划书篇七承办单位:院墨林文学社院记者团。 活动对象:全院在校生。 活动时间:5月2日至5月25日。 一、活动目的。 为进一步提高我校学生的交流和广大文学爱好者的文学创作水平,促进文字创作和思想交流,提升大学生文学素养,活跃校园思想氛围,特举办此次校园十大写手征文比赛活动。通过开展丰富多彩的征文比赛活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力,充分发挥学生的文学特长,从而发现人才、培养人才。通过创作激发学生对生活的热爱,对国学的热爱,对文学创作的热爱,进而以文载德、以文促智,充分发挥文学教育的育人功能,使学生在国学知识的熏陶下健康的成长。 此次征文大赛以在路上为主题,旨在让学生回首自己在生活中留下的脚印,讲述自己的至真情感;阐述追逐梦想的坚定与艰难,以丰富生活,营造浓郁的人文学术氛围,努力构建健康和谐的幸福生活,展现当代大学生们的成长、成才的心路历程。 二、活动主题。 活动主题:在路上。 路的末梢,是人与梦想的焦点。我们怀揣着梦想,急匆匆的行走着,为不安分的心,为自尊的生存,为自我的证明,路上的辛酸已融进我们的眼睛,心灵的困境已化作我们的坚定。在路上,用我们心灵的呼声;在路上,只为伴着我们的人;在路上,是我们生命的远行;在路上,只为温暖我们的人。在路上,每个人都是自己的里程碑,如果一定要有一个方向,那就是远方。在路上的我们,都是追梦的人。 三、活动流程。 1。前期宣传。 采取张贴海报、分发单页、广播宣传等形式宣传此次活动的基本情况,为大赛举办营造氛围。 2。文学讲座。 由学校聘请文学专家开展讲座,为写作思路和写作方法提供学习的机会。 3。作品征集。 开通多种渠道,让广大学生踊跃投稿参赛。 4。作品评选。 评选分为初审、复审、终审。其中终审由专业老师负责。 5。颁奖仪式。 获奖人员将获得荣誉证书以奖品。 四、投稿须知。 1、参加比赛活动的作品(包括材料)均不退还,请作者自留底稿。 2、我们有权对参赛作品进行适当的修改。 3、奖项设置:校园十大写手:一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖5名。 五、金费预算。 海报、横幅、宣传单: 讲座费用及活动用费: 证书及奖品: 校园歌唱比赛活动策划书篇八共创绿色高速畅游和美“亚洲” 一、活动背景。 墙内开花墙外香,春城阳光照四方。绿色高速车马龙,和美“亚洲”心舒畅。 昆明四季如春名符其实,尤其是呈贡方向高速的路旁花草树木绿意怏然,让人心旷神怡。整天坐在家里或办公室的人们应该出去活动活动呼吸新鲜空气,一边骑自行车规范行驶,锻炼身体,一边欣赏美景,促使身心健康发展。 二、活动目的。 (1)通过骑自行车方式,传播文明交通、绿色出行,倡导健康、 向上、时尚、环保的生活理念。促使社区居民身心健康发展,社区居民业余生活更加丰富多彩,增进业主与物业的感情。 (2)通过此次公益活动,提高公司品牌形象。 三、主办单位。 昆明楷唯物业管理有限公司。 四、活动主题。 共创绿色高速,畅游和美“亚洲” 五、活动时间。 20xx年8月9日上午8点半-12点。 (1)物资准备。 20xx年8月9日星期六,早上8点在新亚洲体育城广场集合,在集合之前,请自己准备好自己需备私人用品。8点半开始从新亚洲体育城出发,从广福立交桥北站随12路公交路线去往呈贡广场为终点。 到广场后修整20分钟合影留念,11点开始返回。12点之前。 到达出发点新亚洲体育城。 十、活动须知。 (一)骑行活动是为提供良好交流平台,所有成员必须本着追求健康、自助环保、团结友爱的态度参加。 (二)担户外活动中的所有风险,包括利用交通工具及其他第三方设施的风。 还应对因此给他人所造成的损失负责。 (四)骑行前一晚需自行对自行车进行“全身体检” 带齐更换。 衣物和自行车修配工具,准备好常用药品。 (五)活动可能会因为天气原因而取消或延迟。 (六)本活动为非盈利性质的骑行活动,参加者须对自己的安全负责。 九、活动预算。 附件:自行车骑行活动报名表填报单位: 校园歌唱比赛活动策划书篇九赛前:1、宣传活动。设置宣传栏,在楼道温馨提示栏进行宣传,做宣传招募海报,路边的横幅宣传。 2、确定参赛选手,进行分组。 开幕式。 活动时间:20x年x月x日――20x年x月x日。 活动地点:xx篮球场。 活动参与对象:活动主承办方、各参赛球队、裁判员、观众。 开幕式主要流程: 1、主持人出场,介绍社区球赛概况; 2、主办承办领导致辞; 3、篮球联赛裁判员代表、运动员代表讲话; 4、社区篮球大赛正式开始; 5、开场表演; 6、开球,比赛正式开始。 时间:20x年x月x日――20x年x月x日每个周末。 地点:太湖国际社区篮球场。 比赛内容:根据抽签分组结果,按照比赛流程进行比赛。 参与对象:参与比赛球队、观众。 闭幕式。 时间:20x年x月。 地点:xx篮球场。 参加对象:活动主承办方、参赛球队、观众。 闭幕式主要流程: 1、主持人宣布获奖球队。 2、颁奖。 3、领导致辞,宣布篮球赛闭幕。 校园歌唱比赛活动策划书篇十为进一步加强我校青年教师队伍建设和师德师风建设,规范教师教育行为,提高教师思想政治素质,努力办人民满意的教育,特此开展以“青春在奉献中闪光”为主题的演讲活动。 “青春在奉献中闪光”,围绕主题,题目可自拟。 通过读书演激发青年教师奉献精神,爱岗敬业。能挖掘自己在教育教学中的.优秀事迹或闪光点,提高业务水平,规范教师教育行为。 演讲内容:围绕教育教学中的小故事、案例,课程改革中自己的亮点或班级管理中的育人故事等,紧密结合实际,演讲时间5—10分钟内,演讲要声情并茂,形式新颖。 每次学校全体教师例会时,两位教师进行演讲。 时间:拟定从20xx年9月13开始,依次顺延,各位老师一定要提前做好准备。 本次比赛演讲采用10分制计分。 1、思想内容占6分:主题鲜明深刻2分、联系实际2分、材料典型有力2分。 2、表达形式4分:有声语言2分、体态1分、全场效果0。5分、仪表0。5分。 各学年组长要高度重视此项工作,积极帮助青年教师参与到活动中来。 组长: 副组长: 组员: 校园歌唱比赛活动策划书篇十一为提高幼儿对各类才艺的感受能力、表达能力,丰富我园的校园文化,我园特举行才艺宝宝比赛。旨在以活动促艺术,以艺术促活动,增强幼儿对艺术活动的兴趣,提高教师指导幼儿的能力。才艺比赛有利于幼儿综合素质的健全与发展,更重要的是锻炼幼儿的胆量,培养幼儿的自信与勇气。幼儿园为幼儿提供一个展现自我的舞台,提高幼儿的综合素质。 1、全面展示我园素质教育的成果。 2、提高幼儿各方面才艺表演的技能,通过活动培养幼儿大胆表现、大方表演的能力,培养幼儿自信心及良好的竞争意识。 3、激发幼儿对艺术的兴趣及表现力,让幼儿才艺得以展现。 4、锻炼教师的组织能力,向社会各界宣传我园的名园风范。 比赛分三个环节,初赛,复赛和决赛。 1、初赛时参赛幼儿可任选一种能体现自己才艺的表演方式,内容不限。 2、复赛要求幼儿化妆着演出服,第一环节是自我介绍加走秀,第二环节是才艺展示。评委根据选手的综合表现选出进入决赛的幼儿。 3、决赛除保留前两个环节外增加幼儿的特色展示。 1、初赛为海选,时间在四月下旬,各班进行评选。 2、复赛时间定在五月中旬,将由各年级组组织统一进行。 3、决赛时间将在五月底临近六一儿童节前进行。六一儿童节联欢会将举行颁奖仪式。 1、幼儿奖:一等奖一名二等奖两名三等奖三名优秀奖若干,凡进入复赛者为入围奖。 2、最佳培养奖:选手家长 3、最佳创意奖:选手特色老师 (一)初赛 1、幼儿参赛项目最多不可超过三项。 2、所参赛的才艺表演方式新颖,体现童真、童趣、童乐。 3、幼儿能充分体现自己的才艺,不怯场。 4、教师评委将根据幼儿的现场表现决定是否进入复赛。 (二)复赛 1、要求选手化妆着演出服。 2、比赛将在各年级组举行,要求选手使用话筒。 3、比赛环节为走秀自我介绍,和才艺展示。 4、家长评委将根据幼儿的各项表现进行综合打分。 (三)决赛 1、比赛环节除保留复赛的走秀自我介绍和才艺展示外,增加幼儿的特色展示。 2、比赛将在幼儿园多功能厅举行,比赛幼儿家长和老师必须到场,并组成亲友团助阵。 3、幼儿的决赛成绩当场宣布,其他的奖项六一儿童节宣布颁发。 |