最新小学级的读书心得(通用9篇)

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小学级的读书心得篇一

小学英语读书是培养学生英语阅读能力的重要途径，我阅读了许多英语绘本和故事书，通过这些阅读，我深深地体会到了读书的乐趣和意义。

第二段：读书给我带来的乐趣。

阅读英语绘本和故事书时，我会被故事情节所吸引，进而引发对英语与世界的好奇心。在阅读中，我栩栩如生地看到了动物的形象，学习到了它们的特点和习性，仿佛置身其中。故事情节的精彩和悬念也让我无法自拔，时常引来一阵阵的惊喜和笑声。读书不仅是一个过程，更是一种享受，这种乐趣使我深深喜欢读书。

第三段：读书对我英语学习的意义。

通过读书，我不仅感受到了阅读英文的乐趣，还在无意中吸收了很多英语知识。我了解到了许多单词的意思和用法，并获得了一些常用短语和句子。这样的积累使我不仅对英语更有信心，也更加愿意去学习和使用英语。另外，不同的绘本和故事也为我提供了一些表达观点和思考问题的范例，这有助于提高我的写作和口语表达能力，并培养了我独立思考的能力。

第四段：读书对培养良好的阅读习惯的影响。

从小学英语读书中，我养成了良好的阅读习惯，比如定期阅读、阅读速度和阅读理解能力的提高等。定期阅读使我从小就养成了每天都会有一段时间专注于读书的习惯，不管是学校还是家里，我都会找到合适的时间读书，从而提高了我的阅读效率。另外，不断地阅读扩展了我的词汇量，加深了对英语语法和句型的理解，提高了我阅读理解的能力和速度。因此，通过小学英语读书，我不仅培养了良好的阅读习惯，还提高了我的阅读能力。

第五段：总结全文。

小学英语读书给我带来了很多乐趣，扩展了我的视野，增加了我的英语知识。读书不仅是一种娱乐，更是一种学习和成长的方式。通过这些阅读，我养成了良好的阅读习惯，并在阅读中提高了自己的英语能力。因此，我会继续坚持读书，不仅在小学阶段，而且在以后的学习生涯中，因为读书已经成为了我生活中不可或缺的一部分。

小学级的读书心得篇二

随着社会的进步和科技的发展，现代学生的生活方式与以往有了很大的不同。他们往往更喜欢玩电子游戏和上网冲浪，而忽视了书籍的重要性。为了引导学生培养阅读的好习惯，小学近来推出了一项全新的活动——读书漂流。我参加了这个活动，并从中获得了很多心得体会。

读书漂流是一种很有趣的阅读方式。它的基本思路是学生将自己喜欢的图书留在学校图书馆里，供其他同学借阅，而自己也可以从图书馆中借一本其他同学留下的书籍阅读。有了这样的机会，我发现自己读到了很多平时不太容易接触到的书籍，不仅扩宽了阅读的领域，也让我对各种不同的文化和风格有了更深的了解。

读书漂流还让我发现了更多喜欢读书的同学。在以往的学习生活中，我总是觉得自己是一个孤独的读书爱好者。但是参加读书漂流后，我发现原来还有很多同学和我一样热爱读书。我们一起探讨书籍中的情节和人物，分享自己的感受和心得。这种学习氛围让我感到非常欢乐和满足，也让我更加喜欢读书。

与此同时，读书漂流还培养了我和其他同学之间的合作意识和责任感。当我把自己的喜爱之书留在图书馆里时，我会尽量写下自己的评论和推荐。这样，借阅这本书的同学可以更了解这本书的内容和特点，并根据我的推荐来选择自己真正喜欢的书籍。这种互帮互助的合作关系让我明白了团队合作的重要性，并让我更加懂得了如何与他人共同努力去实现一个共同的目标。

读书漂流也让我掌握了更多的阅读技巧和方法。在以往的阅读中，我总是比较追求数量，而忽视了质量。但是通过读书漂流，我学会了挑选适合自己的书籍，比如通过阅读书籍的封面、简介和目录来判断其是否适合自己，以及如何有效地阅读一本书，如注重细节、进行思维导图等。这些阅读技巧和方法让我在阅读时更加高效和专注，也提高了阅读的质量。

最重要的是，读书漂流让我对阅读产生了更深的热爱。通过和其他同学一起分享读书的快乐，我感受到了书中所蕴含的智慧和情感。阅读变成了一种可以倾诉情感、思考人生的方式，也成为了我生活中不可或缺的一部分。我相信，在未来的日子里，我会继续坚持读书，并通过读书漂流来与更多的人分享我的阅读体验。

通过参加小学读书漂流活动，我不仅拓宽了阅读的领域，而且培养了合作意识和责任感，掌握了更多的阅读技巧和方法，更加深入地体会到了阅读的乐趣和意义。我相信读书漂流将成为我与书籍之间的一座桥梁，让我走进更加广阔的知识海洋，并成为我一生的财富。

小学级的读书心得篇三

偶尔，我去朋友那里喝一杯。当我在他的书架上看到一本翻了很多遍的书，我出于好奇把它拿出来读了出来——《大染坊》。

我记得中央电视台播出的电视剧，没仔细看，印象不深刻，但能让他这么认真读的书不多，随便翻开几页，就被吸引住了，然后借这本书回去读，我看了五遍!感觉很好，在这里说一下我的感受。

书中所写的是一个要饭陈寿亭的人生历程，单纯从表面理解可能又是一部激励人的精神食粮，但不是的!我读书的习惯是看细节，看文字，不必华丽，而是感觉要真!

这可能与我在农村长大有关。我比较容易被朴实的情感所感动，但是煽情的我并不感冒!

商业的竞争是无情的，但因为无情才有有情那惊心动魄的力量，那么也就是就是人活着的‘意义，用陈六子的话来说就是“念想”。

那年锁子叔给了他半块饼，告诉他“腊七腊八，冻煞叫花”;晚上不要睡着了!所以他一生都记得锁子舅叔!

特别是在锁子叔离开的时候，他哭得很伤心，锁子叔是济南宏巨染厂的老板，远近闻名，所有的邻居百姓都为之动情。

我就觉得他做人有条理!该狠就狠!对日本人藤井呢!先把八万的厂以14万卖给他;再把工人全部带走，留个空厂给日本人!

读这本书，我希望所有在奋斗中的年轻人都脚踏实地的走，你将步入社会，你应该学习，我想让你们看看这本书。

小学级的读书心得篇四

第一段：介绍漂流读书活动的背景和意义（150字）。

小学读书漂流是一项为了推广阅读和分享阅读体验的活动。活动的方式是学生们选择一本自己喜欢的书籍，将自己的读书心得写在一本笔记本上，然后通过漂流的方式交给其他同学阅读。这样，学生们可以通过分享阅读体验来互相激发阅读的兴趣，并且了解不同书种类，对不同层次的书进行适应和挑战。这样的活动对于培养孩子们的阅读习惯和阅读能力有着积极的影响，也为他们的成长提供了丰富的阅读资源和交流机会。

第二段：漂流读书的乐趣和影响（250字）。

小学读书漂流给我带来了很多乐趣和影响。首先是乐趣方面，当我选择一本自己喜欢的书籍并且仔细阅读后，我会不由自主地想要与其他同学分享我的读书体验。这样一方面可以把自己的喜悦传递给他人，另一方面也可以从别的同学那里获得对于书籍的不同看法和思考方式。同时，看到其他同学为我写的读后感，感受到他们对于书籍的赞美和思考，也会让我对自己的选择感到更加自信和兴奋。

第三段：漂流读书的收获和启发（300字）。

漂流读书使我获得了很多收获和启发。首先，我学会了更深入地理解一本书，从不同角度考虑问题，提出有意义的问题，并且将这些思考写在读后感中。这样的阅读方式使我更加注重书籍中的细节，能够更好地理解和品味书籍。另外，通过阅读其他同学的读后感，我可以学到不同的观点和思考方式，这拓宽了我的视野，让我能够更加全面地看待问题，提升我的思维能力。

第四段：漂流读书的挑战和解决方法（300字）。

在漂流读书过程中，我也遇到了一些挑战。首先是选择合适的书籍。我经常纠结于选取的书籍究竟是不是适合漂流，会不会被其他同学喜欢或者理解。为了解决这个问题，我开始尝试选择不同类型和层次的书籍，让更多的同学可以参与进来，也能够给自己带来不同的阅读体验。另外一个挑战是如何写好自己的读后感。开始的时候，我觉得很难找到适合的写作思路和方式。但是随着时间的推移，我学会了通过先思考再写作的方式来展开自己的思绪，并且不断改进自己的写作表达能力。

第五段：总结漂流读书对于成长的意义（200字）。

漂流读书不仅带给我快乐和收获，更重要的是它对我的成长有着深远的意义。通过漂流读书，我培养了自己的阅读兴趣和思考能力，提高了自己的写作表达能力。同时，通过与其他同学的交流，我也学到了很多新的知识和观点。这样的活动不仅扩展了我的阅读范围，也让我更好地适应和接纳不同的观点。我相信，在这样的活动中，我能够不断提高自己的综合素质和能力，为自己的未来发展打下坚实的基础。

小学级的读书心得篇五

读书是我们成长过程中必不可少的一部分。它不仅丰富了我们的知识，还培养了我们的想象力和思维能力。在小学阶段，我积极参与了各种读书活动，阅读了许多经典的儿童文学作品。通过读书，我获得了许多心得和体会。

第二段：读到了更多的世界。

读书让我了解到了更多的世界，不仅开阔了我的眼界，更激发了我的好奇心。在阅读中，我可以虚拟地走遍世界各地，了解不同的文化和风俗习惯。比如，通过《黑猫警长》这本书，我知道了不同国家的警察制度是如何运作的。通过读到名人传记，我也了解到一些非凡人物的生平经历。这些书籍丰富了我的知识，让我对世界充满好奇。

第三段：培养了阅读习惯。

通过小学的读书活动，我逐渐形成了良好的阅读习惯。我每天都会有时间专门用来阅读。无论是在校园图书馆，还是在家里的房间里，我都能找到自己的一片安静的角落，专心阅读。读书不仅让我获得了乐趣，也培养了我的专注力和耐心。因为只有当我静下心来，全身心地投入到书中，我才能真正地理解和领悟书中的内容。

第四段：提高了写作能力。

通过大量的阅读，我的写作能力也得到了提高。阅读是写作的基础，只有广泛阅读，才能拥有丰富的词汇和丰富的想象力，才能写出有深度和内涵的文章。阅读名著，我学会了模仿和学习优秀的句子和段落结构。通过跟着名著中的语言风格学写作，我逐渐培养了写作习惯，并且在老师的指导下提高了作文水平。

第五段：启发了人生态度。

通过读书，我认识到生活是美好的，无论遇到什么困难和挫折，我们都要坚持下去。书中的人物经历了无数的困境和考验，最终都取得了成功。这给了我很大的启示，让我明白了困难并不可怕，只要我积极面对，持之以恒地努力，就能克服一切困难，实现自己的理想和目标。阅读中的经典故事也教会了我更多的道理和价值观，让我更加明白人生的真谛。

总结：

通过小学读书活动，我不仅获得了更多的知识和乐趣，还培养了良好的阅读习惯和写作能力。读书让我了解到了更多的世界，同时也启发了我的人生态度。在今后的学习中，我将继续保持读书的习惯，不断丰富自己的知识储备，不断提升自己的写作水平，为自己的未来铺就更加美好的道路。

小学级的读书心得篇六

我读过这样一本书，它给我的印象十分深刻。让我永远也忘不了。因为这本书，让我对每一个动物都更加了解；因为这本书，让我觉得动物都十分友好；因为这本书，让我明白了许多道理。那这本书叫什么呢？其实这本书就是————《我的野生动物朋友》。这本书是姐姐给我买的，已经买了好几年了。可是里面的故事情节我却一个也没有忘记。每当打开这本书的时候，我都是记忆犹新。这本书的作者是法国的小女孩蒂皮。德格雷书里面的故事写得就是帝皮从动物身上发现的知识。

读完这本书的时候我知道了许多知识。比如说辨认猎豹的方法，大象有很多强大的记忆大象为什么会力大无比等等。在小帝皮的这本书中午，我发现动物们都十分友好。可是为什么人们都认为动物都十分可怕呢？那是因为人们去伤害了动物，所以动物才会回去的。没有哪一个动物在人伤害它之前伤害人类。都是人类先去伤害动物。所以在这里我想对那些伤害动物的人们说；请不要伤害动物。其实它们都十分可爱，友好！让我们一起来保护自然保护野生动物吧！

小学级的读书心得篇七

《西游记》这本书讲述的是唐僧师徒四人前往西天取经的艰辛旅途。打小我就知道这本书的各个章节，暑假在老师的要求下，我又重新拿起了这本书。

《西游记》塑造了四个个性鲜明的人物形象：唐僧一心向佛、顽固执着，说白了就是个啰嗦但又善良的.神棍;孙悟空勇敢无畏，技艺高超，是妖怪们的克星;猪八戒虽然贪图美色，好吃懒做，但又不缺乏善心;沙僧心地善良、忠心耿耿，一心想取到真经。其中我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护师父成功地取得了真经。

这本书中令我印象最深刻的章节是第二回——《三星洞访仙学道》，虽然只是开头的一段章节，但孙悟空与菩提祖师之间的暗语却令我印象深刻，也佩服孙悟空的聪明机智，竟能知晓菩提祖师给他的暗号，并且学会了七十二般变化等通天本领。

《西游记》不愧是中国四大名著之一，每次看都有新的感悟，每一个章节都有许多不同的冒险，书中的情节扣人心弦，让人不由自主的一页一页往下看，甚至令人废寝忘食。

书中写唐僧师徒经历了八十一个磨难让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的，所以我要学习他们的精神，将革命继续到底。

小学级的读书心得篇八

读书是一种极好的活动，它可以带给人们无穷的乐趣和成长。我从小学开始养成了读书的习惯，也从中获得了许多宝贵的经验和体会。读书不仅能够开拓视野，增长知识，也能够培养我对生活的感悟和与他人沟通的能力。通过读书，我不仅可以认识到更多的人和事，而且可以学到许多道理和思考问题的方法，对我成长起到了积极的推动作用。

第二段：读书开拓视野，增长知识。

读书是开拓视野的良好途径。当我翻开一本书的时候，仿佛打开了一扇通向无限世界的大门，能够看到不同国家的风土人情，了解各个领域的知识和发展。在书的世界里，我可以与名人共事，与过去的人们对话，这让我感到无比的激动和兴奋。读书的同时，也加深了我对科学、历史、文学等方面的认识和理解，为我进一步的学习打下了基础。

第三段：读书培养感悟和思考问题的能力。

阅读让我能够更好地感受生活，思考人生，从中获取智慧。通过读书，我不仅能够了解到人物的心理活动和内在的思想，还能够去揣摩作者的用心和自己的位置。有时，当我读完一本书后，我会陷入到深思的境地，思考其中的道理和哲理，这让我逐渐形成了自己的人生观和价值观。我也从中学到了许多思考问题的方法，比如分析、归纳、思维导图等，这些思维方式对我的学习和生活都起到了积极的引导作用。

第四段：读书对人的成长和自我管理的影响。

读书对人的成长有着重要的影响。在读书的过程中，我接触到了各种各样的人物，这些人物与我不同，却与我有一些共同的特点，通过与他们交谈，我可以取长补短，互相学习。更重要的是，读书让我具备了很多自我管理的能力。当我在读书的时候，我要学会时间管理，合理安排作息，提高自己的学习效率。我还要控制自己的情绪，保持专注，这样才能更好地理解书中的内容和意义。

第五段：读书带来友谊和幸福。

读书不仅让我个人受益匪浅，还带来了友谊和幸福。在学校的图书馆里，我认识了许多志同道合的朋友，他们和我有着共同的喜好和目标。我们在一起读书，交流感受，相互激励，互相帮助。通过读书，我也更加珍惜了家庭的温暖和幸福。和爸爸妈妈一起在家里阅读，这是我们的人生宝藏，这也让我感受到了家庭的温暖和浓厚的亲情。

总结：

通过读书，我不仅增长了知识，开拓了视野，还培养了感悟和思考问题的能力。读书让我能够与名人共事，感受到生活的美好和丰富多彩。读书的过程中，我不仅提高了自己的学习能力，还从中获得了友谊和幸福。因此，我将会继续努力读书，让它成为我人生中重要的一部分。

小学级的读书心得篇九

哈里波特的确是我这一年来读到的最有趣的书，当我从戏剧电影报上第一次读到关于这部小说的介绍时，我就深深地被它吸引住了，而且不断地去寻找它，收集关于它的所有的我能收集到的东西：人民文学出版社的预发精选小册子，印着哈利波特的杯子和圆珠笔，从网上下载的图片、电影海报。

很难想象这样一部书，没有网络、没有电子游戏、没有可口可乐，一个和你生活在同一个时代的真正的小巫师哈利骑着真正的飞天扫帚，穿着真正的巫师长袍，养着活生生的猫头鹰，在一所你以前未听说的的巫师学校里学习魔法，那里有比足球更有趣的魁地奇比赛和施了魔法的天花板。不过，那里有你熟悉的同学老师和家人。品学兼优的赫敏格兰杰，正直直率又有点冒失的老朋友罗恩，总是出状况的调皮鬼韦斯莱双胞胎，一心只想拿冠军的.学长伍德，只要把名字换成就成了你们班大队长同志的珀西，严而慈的老师麦格教授，学校里最受尊敬的邓布利多教授，你最最讨厌的那个人简直就和马尔福一模一样，还有总不喜欢你老让你出丑的老师斯内普，还有有点孩子气的韦斯莱先生和管家婆一样又厉害又好心的韦斯莱太太，还有你们家最让人讨厌的邻居德思礼一家。当然也有你生活中决不会出现的伏地魔。

我已经好久没有看英国的文学作品了。我不得不佩服人民文学出版社的译制工作，那布满了英国味的人物景物气氛和对白，让我时时处处都能感受到英国文学悠久的传统甚至能让我联想到简奥斯汀以及勃朗特姐妹。

我已好久没动笔写过读后感了，现在写起来又有一点点吃力，不过为这样一本好书写读后感，花一些时间和精力，真的非常值得。我希望把我从书里得到的快乐分享给大家，也希望能够把我得到的启示分享给大家。