2025年与孩子沟通心得体会 孩子沟通心得体会(优质12篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

与孩子沟通心得体会篇一

在现代社会中，沟通已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。而对于孩子来说，良好的沟通技巧更是为他们在成长过程中建立起强大的亲子关系、社交能力以及解决问题的能力奠定了坚实的基础。在我多年的育儿经验中，我深刻认识到了培养孩子的沟通技巧的重要性，并总结出了一些宝贵的心得体会。

首先，为了提高孩子的沟通技巧，家长首先需要成为孩子的倾听者。当孩子有话要说时，家长应该给予足够的注意力，真正投入到孩子的世界中。在倾听的过程中，家长要表现出充分的关心和尊重，让孩子感到他们的话语是被认真对待的。只有这样，孩子才会敞开心扉，勇敢地表达自己的感受和想法。

其次，家长应该给予孩子尊重和理解。当孩子表达了自己的意见或者感受时，家长应该尽量去理解他们的想法，而不是试图去批评或者改变他们的观点。孩子需要知道他们的声音是被尊重的，他们的看法也是重要的。只有这样，孩子才会敢于直言不讳地表达自己的想法，从而建立良好的沟通渠道。

第三，家长应该给孩子提供学习沟通技巧的机会。沟通是一项技能，需要不断地学习和训练才能获得更好的掌握。家长可以通过一些游戏、社交活动或者角色扮演的方式，帮助孩子了解和掌握沟通的技巧。家长还可以鼓励孩子多参与班级和社区的活动，与其他同学或者朋友进行交流，从而让孩子更好地培养和发展自己的沟通能力。

此外，家长还应该帮助孩子树立正确的沟通目标。在与他人沟通的时候，孩子需要清楚地知道自己的目标是什么，才能更好地表达自己的意见和需求。家长可以和孩子一起制定一些沟通的目标，并且帮助他们找到达成这些目标的方法和技巧。通过持续的练习和反思，孩子会逐渐建立起自信和能力，在日后的沟通中取得更好的效果。

最后，家长在培养孩子的沟通技巧时，也需要给予孩子正确的反馈。当孩子在沟通中表现出色或者进步时，家长应该给予积极的赞扬和肯定，让孩子明白他们所做的努力是受到赞赏的。与此同时，家长也要耐心地指出孩子在沟通中可能存在的问题，并给予针对性的指导和建议。通过正确的反馈，孩子可以更好地认识到自己的优势和不足，并进一步提高自己的沟通能力。

总结起来，孩子的沟通能力是他们未来成功的关键之一。如何培养孩子的沟通技巧是每个家长值得思考的问题。通过成为孩子的倾听者、给予尊重和理解、提供学习机会、树立正确的沟通目标以及给予正确的反馈，家长可以帮助孩子在沟通中取得更好的成效，并在成长的过程中与他们建立起良好的亲子关系。

与孩子沟通心得体会篇二

第一段：引言（120字）。

当代社会发展迅速，社会关系越来越复杂，一个人的沟通能力对于个人的发展至关重要。而对于孩子来说，学会良好的沟通技巧不仅有助于他们与人建立良好的关系，还能帮助他们更好地表达自己、解决问题。因此，家长应该重视孩子的沟通技巧培养，学会与孩子进行有效的沟通，以提高他们的沟通能力。

第二段：培养良好的沟通环境（240字）。

要想培养孩子良好的沟通能力，首先要创造一个良好的沟通环境。在家庭中，父母应该发挥良好的榜样作用，做一个善于倾听的人。当孩子向我们倾诉心事，或者提出问题时，我们要用耐心和真诚的态度去倾听和回应，给予孩子足够的关注和理解，让他们感到自己被尊重和接纳。此外，我们还可以创造一些亲子共处的时间，比如一起做游戏、读书，这些亲密时刻也是良好沟通的契机。

第三段：培养孩子良好的表达能力（240字）。

为了培养孩子良好的沟通能力，我们还要帮助他们提高表达能力。正如拉罗什夫科所言：“沟通首先包括表达。”当孩子有话要说时，我们要鼓励他们大胆表达自己的观点和意见。可以采用积极倾听的方式，给予孩子充分的时间与空间去表达。如果孩子的表达有些不清楚或不确切，我们可以适时提醒并帮助他们准确地表达自己。另外，多为孩子提供一些开放性的问题，激发他们思考和表达，培养他们逻辑思维和清晰表达的能力。

第四段：培养孩子倾听能力（240字）。

除了表达能力，倾听能力也是沟通的重要一环。孩子要明白，倾听是一种尊重和关心他人的表现。我们可以通过模范示范来教育他们如何倾听他人的话语，如何关注他人的感受。在与孩子沟通交流的过程中，我们也要重视他们的观点和意见，并给予充分的回应，让孩子感受到自己的声音被重视和听到。同时，我们还可以通过一些抽象的游戏或故事来培养孩子的倾听能力，引导他们关心他人、尊重他人。

第五段：培养孩子解决问题的能力（240字）。

沟通的目的之一就是解决问题。为了培养孩子解决问题的能力，我们要鼓励他们积极思考、与人合作。当孩子遇到问题时，我们应该帮助他们分析问题，找出解决的办法，并激发他们的创造力和想象力。在解决问题的过程中，我们要鼓励孩子表达自己的观点，并给予他们适当的肯定和鼓励，让他们从中获得成就感和信心。通过这样的方式，孩子会学会主动思考和努力解决问题的能力。

总结（120字）。

学会孩子沟通是家庭教育中十分重要的一环，良好的沟通是孩子成长过程中必不可少的一项能力。为了培养孩子的沟通能力，我们要创造良好的沟通环境，提高孩子的表达和倾听能力，并通过解决问题的实际操作培养孩子的解决问题的能力。帮助孩子学会沟通，是对他们未来成功发展的一项最好的投资。

与孩子沟通心得体会篇三

家长朋友们：

“望子成龙，望女成凤”是每一个家长的心愿。“让学生成才，让家长放心，让社会满意”是我们的办学宗旨，“为家乡的教育多做一些工作，为家乡的百姓多培养一些优秀人才”是我们办学的基本思想。总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是我们的共同出发点。从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的`效果，取得圆满成功！我们都非常清楚，学生是生活在社会的大环境中的，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。希望我们在交流、沟通中，增进相互之间的了解，从而在教育好孩子的问题上能形成共识。

如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误，是做家长要考虑的关键问题。取得了成绩应该表扬，犯了错误也应该批评，但表扬与批评的尺度很难把握。不鼓励不批评是不行的，可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常，除了发现孩子的长处外，许多家长有个坏习惯，当孩子取得好成绩时便说：“是不是偷看来的？”当孩子成绩差时又说：“你从来都是这样差的。”尽管是很随意的一句话，却大大伤害了孩子的心。在家庭生活中，应该多鼓励孩子。还要善于发现孩子的不足。

如何对待孩子的优缺点。

在对孩子的教育过程中，不管他说的是不是有道理，我首先要肯定他的可取之处，发现并呵护好孩子的优点。面对他的闪光点，给予适度的赞扬与肯定，并鼓励他能持之以恒坚持下去，让孩子自信、自豪的心泉永不枯竭。同时鼓励他对某件事情发表看法：“你自己是怎么想的？“若是换成你，你会怎么做？”。

一直以来我都很反对父母用其他孩子的长处与自家孩子的短处比较的做法：时常把孩子身上的毛病挂在嘴边，经常抱怨孩子的坏习惯，指责孩子这不如甲那不如乙，说来说去孩子只剩缺点、没有优点，那会从心理上打击孩子的优势，非但鼓不起孩子的气势反而会令其自卑，自暴自弃，教育效果只会适得其反。其实无论是孩子还是成人都是优点和缺点的结合体，每个人都是带着一定的优点和缺点走过一生的。

我们要睁大眼睛看孩子的优点，闭一只眼睛看孩子的缺点。要用心去观察，学会用欣赏的目光对待孩子的闪光点，不要忽略了孩子无意间的努力，只要我们抓住一切机会在第一时间给予他赞许、鼓励，孩子就会在我们充满期待、赞许的目光中大步前进！但当孩子好心却办坏事的时候、满心真诚却帮了倒忙的时候，也不会盲目地给予批评，给他一点犯错误的空间，在他知错时要抓住时机，理智地对他进行一些挫折教育，增强其心理承受能力、适应复杂社会和多变环境的能力，提高孩子的抗挫折能力。

缺点和不足人人都会有，不要因为一点不足就将孩子全部否定。俗话说：“尺有所短，寸有所长”，人各有各的优势，我们必须以积极、平等的心态对待孩子的优缺点，多找优点，放大优点，只要鼓励和赞美孩子，就能使孩子获得乐观的情绪和自信的精神。

与孩子沟通心得体会篇四

小时侯,我们对父母依附、崇拜、进入青春期后,我们有了自己的思想,开始独立行事,渴望从家长那里拿到“解放证书”,渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威。而在父母的眼里,我们总是长不大的孩子,没有生活经验,没有丰富的阅历,却有自己的主意。父母责怪我们越来越不服管教,越来越不懂事,而怀念我们小时侯的乖样子.他们对我们的关爱之心没有变,只是要求更加严格,免不了多叮嘱几句,在我们听不进时,就觉得家长唠叨、罗嗦。于是,我们与父母之间就产生了矛盾。望子成龙、望女成风,是天下父母共同的心愿.我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛求的“严”，反映出父母对于我们的`爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。与父母发生冲突,如果以强硬的态度顶撞,以粗暴的举止反抗,或者对他们不理不睬.冷淡相对,或者由对某事的分歧迁移到对父母本人的恶感,甚至采用极端的办法来处理,都是错误的,会造成极大的危害。

在家中,父母与我们之间容易产生矛盾和代沟,对此不能否认,不能漠视,但也不能夸大.积极的做法是从中架起沟通的桥梁。沟通是双方的事。我们做子女的,要走近父母,亲近父母,努力跨越代沟,与父母携手同行。

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与孩子沟通心得体会篇五

与孩子每天沟通是促进亲子关系和孩子成长的重要途径。沟通可以帮助孩子表达内心的想法和情感，了解孩子的需求和困惑，建立互相信任和尊重的关系。作为父母，我们如何更好地与孩子沟通呢？下面是我的心得体会。

第二段：尊重孩子的观点和感受。

与孩子沟通的第一步是尊重孩子的观点和感受。当孩子在表达自己的想法时，我们应该认真听取他们的意见，并尊重他们的感受。我们可以鼓励孩子多说出自己的想法和感受，并且试着理解和接受孩子的观点。

除了尊重孩子的观点和感受，与孩子保持沟通的频率和深度也很重要。我们应该尽可能地抽出时间与孩子聊天，了解他们的学习和生活情况，询问他们的想法和感受，与他们分享自己的经验和观点。同时，要在聊天中时刻调整语气，避免让孩子感到被压迫或者被评价。

第四段：注重沟通的方式和技巧。

与孩子沟通时，我们还应注意沟通的方式和技巧。我们可以试着用开放式问题促进对话，避免问一些可用“是”或“不是”简单回答的问题。同时，我们也可以尝试采用正向反馈和表达关注的语言，鼓励孩子敞开心扉，表达自己的想法和感受。

第五段：建立平等和互信的关系。

与孩子沟通的核心在于建立平等和互信的关系。我们应该视孩子为平等的伙伴，发掘他们的优点和潜力，与孩子分享自己的故事和知识，鼓励孩子勇敢表达自己的观点和想法，以及互相支持和帮助。这种互信和支持的关系，不仅可以促进孩子健康成长，也可以增强家庭的凝聚力和幸福感。

总结：

与孩子沟通是一项良好的家庭教育和培养孩子的方式。在与孩子沟通时，我们应该尊重孩子的观点和感受，保持沟通的频率和深度，注重沟通的方式和技巧，以及建立平等和互信的关系。这些方法不仅能够增强与孩子之间的联系，也能让家庭更加和谐幸福。

与孩子沟通心得体会篇六

孩子是家庭中最宝贵的财富，一个家庭的教育环境对孩子的成长十分重要。而沟通是家庭教育的核心，好的沟通可以帮助孩子更好地认识自己和世界，提升他们的自信和表达能力。因此，我们需要不断探索和实践高效沟通的技巧。

第二段：理解孩子，做到心平气和。

孩子的内心比成人更脆弱和敏感，他们需要被理解和被接纳，而不是被责备和拒绝。在和孩子沟通时，一定要保持心平气和，认真倾听，理解孩子的立场和感受，并适时地给予鼓励和支持。只有在这样的环境下，孩子才会更愿意与父母分享自己的想法和困惑。

第三段：善用语言表达，增强沟通效果。

语言是沟通的媒介，如何善用语言表达也是高效沟通的关键。在和孩子交流时，我们需要尽量使用简单而生动的语言，避免使用过于专业或不易理解的词汇。另外，应尽量使用肯定和鼓励的语言，让孩子感受到自己的价值和重要性，同时也可以减少孩子的焦虑和恐惧感。

第四段：倾听孩子，建立互信的关系。

倾听是沟通的基础，听取孩子的想法和感受可以增强沟通的效果。在和孩子沟通时，我们需要放下自己的偏见和预设，认真倾听孩子所说的话，并对他们的观点给予认真地回应和反馈。另外，我们也需要为孩子创造一个安全和互信的环境，让孩子敢于分享自己的敏感话题和情感体验。

第五段：示范和引导，培养孩子的表达能力。

最后一个关键点是示范和引导，父母是孩子的第一任老师，给孩子提供良好的示范和引导可以帮助孩子更好地学会高效沟通。例如，在与孩子交流时，我们可以积极展示健康、积极和开放的态度，同时也可以引导孩子学会正确的情感表达和解决问题的方法，这样可以帮助孩子更好地认识自己和其他人，同时提升他们的情感智商。

总结：

高效沟通是构建和谐家庭教育环境的关键，我们需要不断开拓和实践高效沟通的技巧，从理解孩子、善用语言表达、倾听孩子、示范和引导等多个方面提升我们的沟通能力。希望每个家庭都能够建立一个良好的沟通环境，让孩子健康快乐地成长。

与孩子沟通心得体会篇七

记得当初选课的时候，我并没像其他人那样去打听这门课是否给分高，我唯一想到的就是我能从这门课中学到什么。一看到沟通与谈判这门课，我就知道了这门课我一定要选。因为我知道自己的弱点在哪，我是一个不善言辞的人，平时话就不多，何况是跟陌生人呢，所以我决定一定要选这门课，我一定要改变自己。我一直觉得只要我改变了这一点我的人生就会有很大改变了。

记得第一次上这门课的时候，我本是一个人上课的，由于我觉得一个人上课没意思，再加上舍友那天正好晚上没课，就让她陪我去上了。那天我们去得挺晚的，一进教室发现老师来了，教室也基本没座位了，我和舍友好不容易在第一排找了两个连在一块的座位坐下。刚坐下就上课了，上课后我才知道，这门课老师是会在课堂上让学生回答问题的，这倒把我吓了一跳。因为我不是一个胆大的人，我特别害怕在很多人面前发言，我怕自己说着说着就忘词了，那是最尴尬的。我没想到这门课会与平时不一样——老师在上面讲我们在下面听听就行了。老师最后也跟我们坦白了她上课从不点名。但是我还是一节课也没落下，而且我自认为这是我听得最认真的一门选修课。也许有一部分同学是因为老师给分高而且不点名才选这门课的吧。其实第一堂课是让我们试听一下的，意思就是说如果你不喜欢这门课你是可以退选的。选这门课我是一点也没犹豫，但是是否退这门课我是有点犹豫了。但是经过很强烈的思想斗争后，我决定不退了，死也要把这门课上完。就这样我选了这门课。虽然是没退，但是并不代表我彻底接受了老师的教学方式。开始的前三次课在每次课前我都感觉到很恐怖，我特别害怕老师会上课抽我回答问题。尽管在第一次课上老师就说既然你们选择了这门课你们就要改变一下你们的态度，不能再像你们平时那样上课了，要与老师互动，积极回答老师的问题。但是我发现我还是没有那个勇气，我依然害怕，依然不敢。后来我发现老师上课是基本上不会抽人回答问题的，因为有很多同学会主动起来回答老师的问题。我特别羡慕那些敢主动回答老师问题的人，因为我没那个勇气。几节课后我不在害怕上沟通与谈判这门课了，反而倒是觉得觉得这门课很有意思了。

这门课让我们每一个人都有一个小组，这样以方便我们交友以及我们以后共同完成一个团队作业。老师之所以会这样布置就是让我们锻炼一下如何与别人沟通，如何与别人合作吧。也许这样让我们能更好的了解彼此吧。很快的老师给我们布置了团队作业，我们队的大多数队员都特别给力，因为有好几个人是剪纸协会的，所以我们决定用剪纸来宣扬我国的传统文化。我们决定以剪纸为辅，传统文化作为主要元素。就这样大家商量好了，各自分工，最后把大家的成果和在一起。这就是我们组最后的成果。在我们组中我感觉到大家都来自不同的专业，大多数人是彼此不认识的，但是相处了以后发现大多数人还是很热心很积极的。因为这次团队作业让我再次感受到了团队的力量。团队展示是我唯一一次上台讲话，之前我特别紧张，毕竟我有好久时间没在很多人面前讲话了。也正因为团队展示才让我不得不在大家面前说话了，我特别感谢老师给我们这些不敢主动上台讲话的同学提供了一个机会。

这门课给我带来的收获很多，我交了很多朋友，我也克服了不再害怕老师上课抽人回答问题的心理。也让我学会了一些做人的道理，虽然我的谈判能力并没有怎么增长，但是我知道了如何与人沟通，如何去对待别人，与人沟通的目的是什么。以前我以为谈判就是让自己利益最大化，通过上这门课我知道了，谈判的目的不仅仅是使自己利益最大化同时也要让对方利益最大化，这才是沟通的真谛。

学习这门课让我明白了如何与别人相处，什么事该做什么事不该做。突然发现我以前与人交往时有很多事是不对的，以前的很多心理是不正确的。这门课让我感觉到这才是素质教育啊！

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与孩子沟通心得体会篇八

时光荏苒，孩子们渐渐长大，家长们要面对的是不仅仅是满满的杂物和衣物，更是一份与孩子们沟通的艺术。在这个充满变化和挑战的世界中，如何与孩子建立良好的沟通方式已成为家长们最为关注的问题之一。而在多年的陪伴过程中，我发现了一些与孩子沟通艺术的心得体会。

首先，理解是沟通的基石。无论是成年人还是孩子，每个人都有自己独特的感受和需求。在与孩子进行对话时，尊重和理解孩子的感受至关重要。我发现，当我试图理解孩子内心的需求和情感时，沟通变得更加顺畅。比如，当孩子生气或情绪低落时，向他们传达“我理解你的感受，你可以告诉我你为什么生气”或“我明白你可能正在经历一些困难的事情，你需要帮助吗？”这样的话语，能够让孩子感到被尊重和被理解，从而更愿意与我们交流。

其次，倾听是有效沟通的关键。在忙碌的工作和生活中，我们可能会因为种种原因忽视了孩子们的需求和想法。然而，孩子内心深处的声音是需要被认真倾听的。通过倾听，我们能够更好地了解孩子所面对的问题和困惑，并找到解决问题的途径。在与孩子的沟通中，我常常尝试在他们分享的过程中保持耐心和专注，积极回应他们的问题和疑虑。我发现，当孩子被倾听时，他们会感到被重视和被关爱，从而更加主动地与我们分享他们的想法和感受。

此外，提问是激发孩子思考的良好方式。在沟通中，我们常常会面对孩子的一些困惑和迷茫。而提问是帮助孩子思考和解决问题的有效方式。通过提问，我们可以引导孩子思考问题的原因及其解决方法。比如，当孩子面对问题时，我们可以问：“你认为这个问题的原因是什么？”或者“你有什么办法可以解决这个问题？”这样的提问可以激发孩子的思考，培养他们的判断力和解决问题的能力。我注意到，当孩子被鼓励思考和解决问题时，他们的自信心也会得到增强。

此外，积极反馈是鼓励孩子沟通的重要一环。通过积极的反馈，我们可以鼓励孩子积极参与沟通，并跟进孩子们的思考和成长。当孩子与我们分享他们的进步和成就时，我们可以通过肯定和鼓励来加强他们的自信心和动力。同时，当孩子犯错误或出现问题时，我们也要以积极的态度帮助他们寻找解决问题的方法，而非简单地批评和指责。通过积极的反馈，我们培养了孩子们的自信心和成长的动力，使他们更愿意与我们分享和交流。

最后，持续的沟通是孩子成长的良方。良好的沟通并不仅仅是个别时刻的交流，而是持续不断的过程。我们要与孩子们建立起良好的沟通习惯，并持之以恒。当我们与孩子不断地进行交流和沟通时，我们可以更好地了解孩子的成长和需要，也能够更及时地回应孩子的期望和困惑。通过持续的沟通，我们与孩子的关系会更加紧密，他们也会更加信任我们并主动参与到家庭事务中。

总之，与孩子沟通艺术的心得体会就是要理解孩子、倾听孩子、提问引导、积极反馈以及持续沟通。这些方法虽然简单，却是建立良好家庭沟通的关键因素。通过与孩子良好的沟通，我们能够更好地了解他们的内心需求，引导他们成长，共同创造一个温暖和谐的家庭氛围。

与孩子沟通心得体会篇九

1、父母与孩子要坦诚交心。

这样才能了解孩子的心境，才知道孩子在想什么，需要什么，出现了问题然后才能对症下药，给予适当的引导和帮助。

譬如遇到孩子有些不良行为时，如上网成瘾、抽烟等，父母首先要冷静处理，不要气昏了头。

要以体贴、谅解的语气鼓励孩子说出原因或心中感觉，巧妙地使用沉默与倾听，领略孩子谈话的要点或弦外之音。

由于父母的态度诚恳及友善，孩子会毫无保留地宣泄内心的情感，通过聆听、对话的方式，父母逐渐引导孩子重新思考问题的核心，共同摸索一个解决的办法，孩子知道父母尊重他、愿意接受他，了解他和帮助他，当然孩子也就会听父母的话，改正不良毛病。

2、要达到良好的沟通，父母温和的态度很关键。

如果父母在孩子面前总是处于居高临下的地位，总是以一副威严的的面孔对孩子，以严厉的语气与孩子讲话，无形中会使孩子产生畏惧的心理，从而不敢和父母交流，有的孩子甚至还会产生反抗的心理。

这样不仅达不到教育孩子的目的，而且还会阻断亲子间的沟通。

父母只有以温和的态度对待孩子，才能使孩子感到爱和温暖，才能使孩子愿意向父母吐露心声，才能达到孩子愿意接受教育的目的。

相反，父母用粗暴野蛮的方式打孩子，就会造成孩子反敢。

打孩子是愚蠢的行为，最终只会出现两种结果。

一是打出一个小霸王，你打他他就打别人。

二是打出一个窝囊废，他见了谁都害怕。

这是家长愿意看到的结果吗?当然不是，所以还是要与孩子讲道理，以理服人。

3、平等相处，把孩子视为自己的朋友。

真正的朋友是无年龄、无性别、无职位、无地位之分。

与孩子交朋友，用老百姓的话说就是要看得起孩子，对他有一种认可的态度，而不是用成人的`眼光，完美无缺的标准，高出孩子实际年龄的尺度来要求孩子。

否则，就会造成孩子对父母惧怕的心理，甚至是存有戒心，那么他就会敬而远之，不可能向父母袒露胸怀的。

父母只有与孩子平等相处，尊重他的意愿，孩子才会把你当作真正的朋友，愿意和你分享他的忧愁，也才不会压抑和膨胀。

父母才能给孩子真正的朋友感觉，父母在孩子的心目中才是真正的力量源泉，父母给孩子的爱才能永远不衰竭，成为孩子向上的精神支柱，成为孩子心灵的永久归属。

《中学生心理》杂志一篇文章中写到，94，5%的网瘾青少年对父母产生敌意，北京军区总医院青少年心理成长基地陶然主任，在收治641例网络成瘾青少年临床心理分析报告中指出：青少年网瘾的影响因素包括家庭、学校、社会，其家庭因素的影响为主要的。

调查发现：46%网瘾青少年在童年期受过重大生活的创伤。

94，5%的孩子对父母有敌意，52%的孩子评价父母缺乏温暖和理解。

孩子对父母有敌意怎么会愿意接受父母的教育呢?

与孩子沟通心得体会篇十

为了有效地促进家长科学地开展家庭教育，提高家庭教育的水平，使学校和家庭合力育人，班主任必须与家长互相沟通，寻求有效的解决学生问题的办法。沟通是连接班主任与学生家长的重要桥梁，也是班主任在德育工作中不可忽视的一个环节。因此如何做好这一个环节，是广大班主任教师所应慎重思考的一个问题。在此我结合自己几年来的工作经验，谈谈自己的几点体会：

一、要克服互相埋怨的情绪。

由于班主任与学生家长对学校教育工作中的困难认识不一致，特别是当教育教学效果不佳时，双方就易产生互相埋怨的情绪：如一方怨老师不会“教”，对自己子女有偏见；而另一方则怨家长家教不严，纵容、袒护其子女。此外，由于所处环境的不同，老师了解的较多是学生的在校情况，而家长了解的较多是学生在家的情况，而学生由于环境的不同表现出来的行为也会有所差异，如果双方缺乏沟通的话，就会由以上的埋怨情绪导致某种对立情绪，最终将对学生产生不利的影响。例如，我班就有不少学生在校调皮、吊儿郎当，各项基本工作不做或马虎了事，而家访时家长都声称其子女在家如何听话，如何懂礼貌。因此，作为班主任应及时地找机会与学生家长坐下来，互相交换意见、看法，具体分析问题产生的原因，协商其解决的办法。这就要求班主任在日常教学工作中能根据每个学生的特点、问题，适时、适当、科学地进行家访。家访中要防止向家长“告状”，要同时尊重家长。因为每位家长都是“望子成龙，望女成凤”，虽然有时“恨铁不成钢”，个别家长会在一怒之下对孩子进行棍棒教育，但心底里还是十分疼爱自己的孩子，他们喜欢看到、听到自己孩子的长处、优点，而往往忽视其短处、缺点。因此，班主任在与家长沟通时，要避免伤害家长的感情，不要使用推卸责任的讽刺、挖苦的语言。通过家访，要使家长真正感到：老师是在尽职尽责尽心尽力地教育自己的孩子。并适时通过各种途径向家长传递教育的正确方法，以取得家长配合。

二、对学生的要求要达成一致。

班主任与学生家长的教育思想与教育方法都会有所差异，加之文化素质及道德修养不尽相同，对学生的期望有所不同，对学生要求的标准不相一致，这样就会导致对学生各方面的评价产生较大的差距。如班主任要求学生要全面发展，家长要求学生考试成绩好，能升学，有“出息”。于是，有的家长就不喜欢自己的孩子参加学校以及社会的各项活动，说这些活动会耽误学习。

与孩子沟通心得体会篇十一

近年来，越来越多的家长感到与孩子沟通困难，尤其是在激烈的竞争社会中，孩子们的心理和情绪变化非常灵敏，有时给家长带来很大的挑战。这种情况下，家长需要寻找高效沟通的方法，建立信任和亲密的关系，培养孩子们的良好习惯和积极心态。以下是我在与孩子沟通中的一些心得体会，与大家分享，希望能够帮到更多的家长。

孩子的情绪和心理状态在成长发展中存在大量的变化和波动，家长应该学会了解他们的需求和感受，以便能更好的和孩子沟通和交流。当孩子表现出愤怒和不满时，我们应该不要抵触和反驳，而是认真倾听，了解他们生活中的困难和问题，正确地引导他们的情绪和行为方向。

二、维持沟通的有效性。

沟通的有效性是保持良好亲密关系的基础，我们应该在沟通中尊重孩子的想法和意见，创造轻松的氛围，给孩子更多自由和支持。在平时的交流中，家长不妨时常提醒孩子，表扬和鼓励他们做出的正确的选择和决策，同时要及时纠正他们的错误。

三、培养孩子的自信心和独立性。

孩子在成长过程中，需要家长的鼓励和支持，但也需要独立思考和决策的机会，如果长期依赖父母的支持和指导，就会失去自我成长的机会。家长需要给孩子更多的自由和空间，鼓励他们独立思考和解决问题，帮助他们克服困难，培养自信心和独立性。

四、建立家庭和谐和睦的氛围。

孩子的成长和家庭和谐密不可分，一个家庭中的亲子关系良好，就能培养出健康积极向上的孩子。家长需要常常关注家庭中的情况，及时化解亲子矛盾，建立和睦的氛围。父母应该尽可能地协调工作和家庭生活，给孩子一个温暖和谐的生活环境。

五、坚持为孩子树立正确的人生观。

在与孩子的沟通中，家长最重要的责任是为孩子树立正确的人生观和价值观。要让孩子学会审视周围的事物，了解真理和错误之间的区别，引导他们善良、正直、勇敢、坚强地成长。父母需要尽力让孩子学会承担责任和义务，鼓励他们自我反思和自我教育，建立优秀的生态文化和良好的道德风尚。

总之，与孩子的有效沟通是家庭关系和睦的保障，家长需要尽可能地了解孩子的情况和感受，尊重孩子的意见和决策，建立良好亲子关系，并坚持为孩子树立正确的人生观和价值观，让孩子在成长的道路上拥有良好的心态和积极的人生态度。

与孩子沟通心得体会篇十二

1、平等。

建立人格的平等关系，是亲子间沟通的基础，也是青少年是否愿意、喜欢和家长沟通的关键。

父母应该将子女看做是朋友，平等、民主地处理亲子关系。

建立民主平等的亲子关系，父母和子女要共同做到情感互相激励、人格互相尊重、困境中互相帮助、过失时互相弥补。

2、尊重与温情。

尊重和温情是创造良好家庭氛围的妙方。

温情不仅仅包括关心孩子的物质方面，而应更多地关注孩子的精神方面。

如果父母能时常微笑着跟孩子讲话，就会给孩子创造出一种温暖的家庭气氛。

3、倾听。

许多孩子抱怨父母整天对他们唠唠叨叨，说得太多。

这是孩子对父母倾听行为的不满。

许多家长苦恼，自家的孩子总是把大人的话当耳边风，说一百遍就像没说过一样。

正是因为父母说得太多，才逼得孩子把父母说的话当耳边风，在倾听行为不良的家庭里，充满相互指责。

4、接纳。

“接纳”是指尊重别人的个人价值，对别人的问题表示亲切的关心。

当一个人觉得被接纳的时候，内心是温暖的、安全的、放松的，没有疑虑，没有孤独感。

因此，“接纳子女”能够有效地拉近家长和子女之间的心理距离，缩小“代沟”。

5、正向关怀。

正向关怀，指的是家长要对孩子的言语或行为的光明面或长处予以注意，并表达出来。

家长要客观分析孩子的优缺点，看到孩子全面的表现，并选择其中的长处进行表扬。

6、准确表达。

准确表达，主要是指准确地向孩子传达出内心的意思、愿望，使孩子能够即时知觉到父母“批评”、“教育”中所蕴含的关爱和善意，减少由于父母“言辞不妥”而引发子女的抵触情绪。

7、给予孩子作决定的权利。

许多父母认为，自己为孩子做的一切都是为了孩子好，但问题是，即使你的“话”百分之百正确，也不能因此剥夺孩子自己选择作决定的权利。