最新学校国庆活动策划案纪念手册 学校国庆活动策划书(实用17篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。 学校国庆活动策划案纪念手册篇一金秋十月,在举国欢庆祖国71大寿庆典的同时。我们这班意气风发,挥斥方遒的.高校学子也纷纷想为亲爱的祖国献出自己的满腔热情!更恰逢中秋佳节,风华正茂。就让我们在这特殊的日子,熟悉的季节中展现自我,燃烧自我吧! 活动的目的是发扬爱国精神、促进房产班与读书协会的友谊。增进读书协会在学院的影响力以及促使房产班日益团结向上! 沉浸在书香至余再品味美味佳肴实在乃乐事乐事。其意义有:可以让学院广大学子感受中国风情,回味古色古香的传统节日,发扬爱国情怀,铭记传统节日,传承民族文化!我们的目标是:“举校同庆、八系同乐”。中国学子,中国情怀。 活动名称:深秋十月,品书、品乐、品人生。 活动内容:第一阶段猜灯谜、字谜、书籍相关题目来换取食物劵、饮料劵、奖品劵。第二阶段参入乐器及音乐舞蹈演出以及浓厚的民族风竹子舞。 活动单位:读书协会、联合举办。 活动时间:暂定为10月中旬。(9月30日晚上19:00———22:00)(视天气情况)。 活动地点:中区篮球场。 活动嘉宾:老师嘉宾、各兄弟协会会长等。 协办单位:醒狮团、乐队表演、管乐团、歌唱队、武术协会、书画协会等。 活动观众:全院所有人员。 a、人力资源:房产班及读书协会加起共一百二十多人。分外联(公关部)部、宣传部、组织部、学习部、秘书部、人力资源部。 b、物力资源:需要长椅、长凳数十张。中心舞台一个、方桌数张。宣传物资、演出物资等。 1、前期宣传期:9月20号~9月29号。 主要宣传方式: a、发放宣传传单。 b、粘贴宣传海报。 c、悬挂宣传条幅。 d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传。 备注: 1、10月13号前完成展板及其海报绘制工作。工作任务由读书协会和宣传部负责。 2、10月14号前完成部分邀请函制作。工作任务由读书协会和宣传部负责。 3、10月15、16号为派传单日。工作任务由读书协会和班宣传部及其组织部负责。 学校国庆活动策划案纪念手册篇二为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立67周年,进一步推动班集体建设年工作,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的`集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”庆国庆系列活动。 “祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!” 20xx年x月x日 1、低年级:“祖国,我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。 2、中年级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。 评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特色,可酌情加分。 3、高年级:“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位,人数不少于20人。诗歌内容健康向上,围绕“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪”开展,以音诗画的形式,时间不超过5分钟。 低年级:音乐教室 童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪) 中年级:多功能教室 集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班) 高年级:篮球场 集体诗朗诵比赛 爱国、爱校、爱班) 学校国庆活动策划案纪念手册篇三勤奋学习,理性爱国。 9月28日-10月12日。 (一)召开一次主题班队会。以“保钓爱国,我们怎么做”为主题,召开主题班队会,引导学生理性思考,学会以正确方式、正当途径,表达爱国热情,引导学生将爱国热情转化为学习动力,勤奋学习,主动发展,健康成长。(时间:9月28日)。 (二)“勤奋学习。 理性爱国”征文活动。在四、五年级组织爱国保钓征文活动,引导学生正确表达爱国意愿,疏泄情绪。字数300-500字,题目不限。(10月10日前完成,班主任和语文老师一起做好指导,周五上交)。 (三)“小手牵大手。 1.各班在班队会及证文基础上,引导学生做一名小小宣传员,积极动员家长自觉参加“爱国主义教育”活动,理性保钓。 2.争当“爱心小公民”活动。各班以村为单位,组织献爱心活动。为烈军属、孤寡老人或在本村清理街道,将爱心落实到行动上。(印社会实践活动表,假期完成,开学后上交)。 (四)办一期《勤奋学习,理性爱国》主题。 手抄报。 可以以钓岛相关历史、地理知识和理性保钓重要性、必要性的分析为主要内容让学生在钓岛问题上知其然、知其所以然,做个明明白白的爱国者四、五年级每班3份(假期完成,10月8号上交)。 (五)开展一次专题法制教育。结合当前保钓游行集会中出现的非理性行为,有针对性地对学生进行一次法律法规知识教育,特别是《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国集会游行法》相关知识的教育,教育引导学生知法懂法,自觉守法,用法律武器保护自己。 (六)“爱国歌曲大家唱”大合唱比赛活动。比赛时间:10月12日中午,地点:校长室前院。 高度重视,认真组织。增强政治敏锐性,充分认识当前组织“爱国主义教育周”活动的重要意义,高度重视,迅速部署,严肃、认真、按时、保质完成各项活动任务。各中队要将正面教育作为引导学生理性爱国的主要手段,要精心筹划各项活动,确保各项活动方向正确、内容健康。要坚决杜绝形式主义、走过场,务必在增强吸引力、说服力,增强实效性上下功夫,切实发挥“爱国主义教育”活动的积极作用。 通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。 活动主题:祖国在我心中。 活动对象:全体师生。 活动时间:2025年9月29日2025年9月30日。 1.出一期祖国在我心中为主题的。 黑板报。 请各班于9月29日前完成。 2.全校开展歌颂祖国、爱我中华的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。 3.评比标准: (1)仪态大方、着装得体、动作适当。 (2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。 (3)普通话标准、声音洪亮。 (4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。 (5)表达诗歌的情感准确自然。 (6)现场演出效果好。 1.以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。 2.诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。 3.1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或。 散文。 朗诵。 4.活动主要负责人及分工: 评委:xxxx。 统分员:xx。 会场布置:xx(音响)xxxx。 xx市xx学校。 :通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。 9月30日14:00点。 地点:江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后)。 组织策划: 艺术总监: 评委会成员: 1、各年级诗歌朗诵排练。负责人:年级组长(语文组长协助)。 2、彩旗队排练负责人: 3、主持:学生与老师各一名负责人: 4、信息技术支持负责人: 5、活动现场调控负责人: 6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶。 横幅:江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子。 7、每班15个小氦气球负责人:叶国军。 8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人:、各块负责人。 9、教师爱国歌曲联唱编排负责人: 1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团。 2、主持人宣布开始。 3、全体起立,唱国歌。 4、马校长为开幕式致辞。 5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:王一华)。 6、大队长王中华宣布:“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:王格格)。 7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。 学生座位:以年级为单位六个方阵. (1)一年级负责人: (2)三年级负责人: (3)五年级负责人: (4)二年级负责人: (5)四年级负责人: (6)六年级负责人: 建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主. 8、教师爱国歌曲联唱。负责人:闻明国。 9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱。 10、开幕式结束,各班退场。 1、设立年级最佳组织奖若干个。 2、评比标准: (1)仪态大方、着装得体、动作适当。 (2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。 (3)普通话标准、声音洪亮。 (4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。 (5)表达诗歌的情感准确自然。 (6)现场演出效果好。 学校国庆活动策划案纪念手册篇四1949年10月1日,是新中国成立的纪念日。百年艰辛,铸就一个民主、全新、团结的中国。喜迎国庆xx周年到来之际,学校为丰富校园文化生活,展示我校学生风采,增强同学们的爱国情怀,教导处与德育部联合举办五年级“爱我中华”、六年级“祖国新变化”演讲大赛,一起为祖国母亲献礼! 通过本次庆祝活动,培养学生民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受演讲艺术的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。 1、活动时间为:9月24日-27日。 2、演讲时间为:9月27日 五年、六年全体学生 1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。 2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的热爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。 4、学习收集有关资料。 1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,每班制作一个精美画册(8-10页)。 2、辐射两个面:五年级开展“爱我中华”演讲赛;六年级开展“说说祖国的变化”演讲赛。 3、发动全方位:用海报、集体广播的`形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会,举行班级演讲赛,推荐2名优秀选手到学校参加校级演讲比赛。 1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。 2、指导学生准备各项活动的参赛资料,制作精美画册。 3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。 4、创作演讲稿。 1、活动期间,每班制作一本精致画册。 2、每班选派两名选手参加演讲大赛,题目自拟。 3、演讲时间为3-5分。 4、评分标准满分为10分。 每个年组评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。 演讲评比分数,采用10分制,具体评分的分值分配如下: 1、演讲内容(4分) 主题突出,内容正确,联系实际,结构严谨、层次清晰,具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。 2、演讲有声语言(3分) 发音准确,口齿清晰,清亮圆润,声情并茂、流畅悦耳,富有变化,脱稿演讲。 3、演讲态势技能(2分) 表情丰富,动作得体、大方简练,手势自然,服装优雅。 4、整体效果(1分) 把握时间,不超不少,观众共鸣,掌声热烈,效果良好。 学校国庆活动策划案纪念手册篇五一、活动目的: 为了迎接国庆,歌颂祖国伟大成就,培养学生的爱国热情,活跃校园文化,张扬学生个性,展示学生特长,发展学生兴趣,培养学生能力,丰富学生生活,推动校园文化发展,全面实施素质教育,提高学生综合素质,经学校研究,决定在国庆节来临之际举行“追中华魂颂幸福情”文艺汇演。 二、地点:幸福小学操场。 三、参加人员:水头中心校领导、幸福小学全体师生。 四、领导机构。 组长:张建华。 五、具体分工。 1、接待组。 组长:张燕心。 组长:张瑞枝。 成员:刘丽卿、解云芳、梁锁花、孔凤玲。 3、后勤生活组。 组长:王慧琴。 成员:生活教师。 4、安全卫生组。 组长:白书卉。 成员:曹万禄、各班班主任。 5、活动指挥组。 组长:郭水利。 组员:各校、园负责人。 6、主持组。 刘丽卿。 二)、各组相关职责。 1、接待组:张燕心负责迎接上级领导和各位来宾,搞好接待工作。搞好茶水及相关服务工作。 2、活动筹备组织组。 (1)负责本次活动会场布置。 (2)音响由王海兰负责,参加教师梁锁花。具体工作是将音箱放置到指定位置,用完后抬回至原处,并负责音响效果。 (3)白书卉负责文艺汇演学生的入场顺序及纪律。具体工作由各班班主任组织学生训练、表演。 3、安全卫生组。 (1)实行全封闭管理,活动期间,杜绝一切闲杂人员进入校园。 (2)维护校园安全,保证学生能按指定位置就座参加活动,无乱跑现象,确保学生的人身安全。 (3)由任彩虹负责全体学生入场、退场,王玲燕协助。 4、活动指挥组。 (1)制定整个文艺汇演的议程,组织主持整个活动过程,联系相关事宜。 (2)对参加活动的学生进行座位调度,指挥各班方队按指定区域就座。 (3)维护活动中学生的纪律,确保学生做到文明、守纪。具体由各班主任负责组织。 三)、具体要求。 1、师生着装要求:师生身着校服干净整洁,精神饱满,学生全部佩戴新领巾。 2、安排到的相关教师要准时到场,在规定的时间内完成任务,不能出现影响整个活动的事故。 3、活动结束后,相关工作组及人员要及时地清理会场,做到快速、整洁。 4、学校的当天的宣传由张雯负责照相。 5、邀请广播电台摄影、拍照。自备相机一部。 6)资料收集,包括发言人发言稿、音像资料等,并整理成电子版上交刘丽卿处。 7)安全保卫:维护现场纪律、做好保卫工作、安全工作。 四)、活动要求: 1、各组提前做好各项准备。 2、各组将本组负责的用品于活动结束后负责收回。 学校国庆活动策划案纪念手册篇六1949年10月1日,是新中国成立的纪念日。百年艰辛,铸就一个民主、全新、团结的中国。20xx,喜迎国庆66周年到来之际,学校为丰富校园文化生活,展示我校学生风采,增强同学们的爱国情怀,教导处与德育部联合举办五年级“爱我中华”、六年级“祖国新变化”演讲大赛,一起为祖国母亲献礼! 通过本次庆祝活动,培养学生民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受演讲艺术的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。 1、活动时间为:9月24日-27日。 2、演讲时间为:9月27日 五年、六年全体学生 1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。 2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的热爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。 4、学习收集有关资料。 1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,每班制作一个精美画册(8-10页)。 2、辐射两个面:五年级开展“爱我中华”演讲赛;六年级开展“说说祖国的变化”演讲赛。 3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会,举行班级演讲赛,推荐2名优秀选手到学校参加校级演讲比赛。 1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。 2、指导学生准备各项活动的参赛资料,制作精美画册。 3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的`标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。 4、创作演讲稿。 1、活动期间,每班制作一本精致画册。 2、每班选派两名选手参加演讲大赛,题目自拟。 3、演讲时间为3-5分。 4、评分标准满分为10分。 每个年组评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。 演讲评比分数,采用10分制,具体评分的分值分配如下: 1、演讲内容(4分) 主题突出,内容正确,联系实际,结构严谨、层次清晰,具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。 2、演讲有声语言(3分) 发音准确,口齿清晰,清亮圆润,声情并茂、流畅悦耳,富有变化,脱稿演讲。 3、演讲态势技能(2分) 表情丰富,动作得体、大方简练,手势自然,服装优雅。 4、整体效果(1分) 把握时间,不超不少,观众共鸣,掌声热烈,效果良好。 学校国庆活动策划案纪念手册篇七1、低年级:“祖国,我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。 2、中年级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。 评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特色,可酌情加分。 3、高年级:“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位,人数不少于20人。诗歌内容健康向上,围绕“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪”开展,以音诗画的形式,时间不超过5分钟。 学校国庆活动策划案纪念手册篇八活动目的:通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。 时间:9月30日14:00点。 地点:江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后)。 组织策划: 艺术总监: 评委会成员: 活动准备: 1、各年级诗歌朗诵排练。负责人:年级组长(语文组长协助)。 2、彩旗队排练负责人: 3、主持:学生与老师各一名负责人: 4、信息技术支持负责人: 5、活动现场调控负责人: 6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶。 横幅:江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子。 7、每班15个小氦气球负责人:叶国军。 每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)负责人:班主任。 8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人:、各块负责人。 9、教师爱国歌曲联唱编排负责人: 开幕式程序: 1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团。 2、主持人宣布开始。 3、全体起立,唱国歌。 4、马校长为开幕式致辞。 5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:王一华)。 6、大队长王中华宣布:“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的.语言转入下一环节。(音乐准备:王格格)。 7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。 学生座位:以年级为单位六个方阵、 (1)一年级负责人: (2)三年级负责人: (3)五年级负责人: (4)二年级负责人: (5)四年级负责人: (6)六年级负责人: 8、教师爱国歌曲联唱。负责人:闻明国。 9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱。 10、开幕式结束,各班退场。 评奖办法: 1、设立年级最佳组织奖若干个。 2、评比标准: (1)仪态大方、着装得体、动作适当。 (2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。 (3)普通话标准、声音洪亮。 (4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。 (5)表达诗歌的情感准确自然。 学校国庆活动策划案纪念手册篇九在漫长的历史进程中,66年不过是短暂的一瞬。但对于中国,对于中国人民来说,新中国成立是一个不平凡的历程,充满奇迹,充满辉煌。 为庆祝建国六十六周年,为进一步推进爱国主义教育和调动广大师生的爱国热情,使所有成员深化对新中国成长和建设历史的认识了解,进一步提升广大同学的综合素质,了解青年志愿者的服务宗旨及要求,规范新成员们的组织性和纪律性,使今后的活动开展得更加胜利。 喜迎国庆,表明心声,做出承诺 江西青年职业学院院团委 江西青年职业学院青年志愿者协会 待定 行政大楼前,超市对面,01阶梯教室 志愿者协会全体成员 2、 由主持人宣读开场词并介绍出席领导名单; 4、 欢送出席领导; 6、 当晚召集成员在01阶梯教室观看爱国教育影片,并上交观后感; 1、 召开理事会会议,通知各部负责人活动开展的具体时间地点; 2、 由各部部长抽取成员进行场地布置及准备活动材料,如:开场词、宣誓词; 1、 所有成员必须佩戴校徽,老成员还必须佩戴胸牌; 3、 写祝福语时,要字迹工整,写下心中最真挚的祝愿; 4、 观看爱国教育影片时,不得大声喧哗,交头接耳,出声恐吓他人; 5、 离场时,做到文明有序地离开,理事会成员留下负责打扫场地卫生,保持场地清洁。 学校国庆活动策划案纪念手册篇十金秋十月,在举国欢庆祖国60大寿庆典的同时。我们这班意气风发,挥斥方遒的高校学子也纷纷想为亲爱的祖国献出自己的满腔热情!更恰逢中秋佳节,风华正茂。就让我们在这特殊的日子,熟悉的季节中展现自我,燃烧自我吧! 活动的目的是发扬爱国精神、促进房产班与读书协会的友谊。增进读书协会在学院的‘影响力以及促使房产班日益团结向上! 沉浸在书香至余再品味美味佳肴实在乃乐事乐事。其意义有:可以让学院广大学子感受中国风情,回味古色古香的传统节日,发扬爱国情怀,铭记传统节日,传承民族文化!我们的目标是:“举校同庆、八系同乐”。中国学子,中国情怀。 活动名称:深秋十月,品书、品乐、品人生。 活动内容:第一阶段猜灯谜、字谜、书籍相关题目来换取食物。 学校国庆活动策划案纪念手册篇十一1、知道“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。 2、通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。 1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片; 2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置; 3、材料:彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。 1、组织幼儿齐唱国歌。 2、介绍“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日。 3、通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。 4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。 一组:添画烟花。 二组:自制彩旗。 三组:创作画《娃娃庆十一》。 5、师生共同装饰教室。 6、齐唱歌曲《祖国,我爱你》。 7、认识国旗、国徽的特征。 8、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》。 学校国庆活动策划案纪念手册篇十二1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。 2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。 3.评比标准: (1)仪态大方、着装得体、动作适当。 (2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。 (3)普通话标准、声音洪亮。 (4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。 (5)表达诗歌的情感准确自然。 (6)现场演出效果好。 学校国庆活动策划案纪念手册篇十三20xx年,中秋节和国庆节似乎早已约好,在十月初到来。这是两个我们中国人都非常重视的节日,中秋节,作为我们的传统节日,一直被我们的‘兄弟姐妹们所信仰着,而国庆节,纪念着我们建国以来中国所发生的一切。在这两个节日即将来临之际,我们xx学院xx协将携手某团以大扫除的形式迎接节日的到来。 我协会为了创造一个明朗清净的环境来迎接中秋以及国庆,给我们的校园一个新的视感。活跃学校的氛围,带动大家的喜乐心情。树立一个奉献热情的青志协形象,以及培养我协会成员的奉献友爱精神。另外,可以间接的激发人们对中国传统文化的推崇以及大家的爱国情怀。 庆中秋,迎国庆。 待定。 9月底。 xx学院xx协。 (一)前期安排 1.副会长召开会议,说明活动内容以及相关事宜。 2.组织部根据活动当天协会成员的课程安排确定参加活动的名单以及统计人数。 3.宣传部出相关内容的海报,有关迎国庆,庆中秋内容。 4.由实践部或者相关联络人与青工团协商,讨论活动的具体内容,时间地点以及相关事宜(打扫工具的落实)。 (二)中期安排 1.活动时组织部组织参加活动的人员一起到达活动地点,进行签到。 2.到达活动地点时按照活动前期安排,分配任务,进行打扫活动。 3.活动时跟从团队的步伐,认真完成自己所负责的任务。 4.新闻网络部在活动中注意抓新闻点,拍摄一些标志性画面 (三)后期安排 1.活动结束后,集合所有参加活动的人员,集合拍照留念,如果自带了打扫工具需将之归回原处。 2.活动后各部门写一份活动心得,交至办公室,办公室将之整理。 3.活动后新闻网络将这一活动进行记录,写一篇相关新闻稿。 1.活动期间参加活动的人员不得迟到,临时有事需要向活动负责人请假。 2.活动期间需要怀着认真负责的态度,将活动的质量保证。 3.活动期间不得提前离开,跟随队伍从开始到活动结束。以保证活动的顺利进行。 4.活动期间不得做害xx协形象的事,保持一种积极热情的状态。 5.活动期间需要与其他的团队成员合作,将活动做到完美。 6.活动期间注意自己的人身安全以及物品安全。 7.活动时如果遇到一些不可预料的情况而导致活动的中止,需要听从活动相关负责人的具体安排。 学校国庆活动策划案纪念手册篇十四1.以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。 2.诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。 3.1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。 4.活动主要负责人及分工: 评委:××。 统分员:××。 会场布置:××(音响)××。 学校国庆活动策划案纪念手册篇十五3配合语文教学,提高学生的文学素养。 1.各年级以年级组为单位参赛设奖,年级组长负责组织,各班班主任具体负责。 2.朗诵要求: (1)所选诗歌,思想内容应积极向上;。 (2)运用普通话,声音洪亮;。 (3)语气、语调适当,重音、节奏恰当;。 (4)表达感情准确、自然;。 (5)服装统一。 (6)时间根据所选内容在5-10分钟以内。 3.内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可;形式以朗诵为主,可配表演,尽量多样化。 4.所需音乐自备,9月27日交政教处。诗歌内容于9月20日前,诗歌串词24日前交教务处。 以年级组为单位参评,设一等奖二名,二等奖五名。 学校国庆活动策划案纪念手册篇十六时值xx华诞之际,为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志,以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象,学校根据上级文件精神和自身实际需求,努力达到营造国庆热烈氛围,歌唱社会主义好的时代主旋律,加快美好家园重建步伐,为此而特制订本方案。 组长:吴xx,宏观调控各活动流程,加快新学校灾后重建步伐。 副组长:任xx,具体落实活动的实施、监督与宣传。 组员:黎xx、董xx、孙xx、文xx分别负责部门活动的开展,各班班主任配合。银奎负责环境消杀等工作。 1、学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏比赛”。本项活动也告一段落,活动中,各教研组与幼儿园以及教师个人均十分投入,对参见比赛的教师个人评出五名获奖者。活动在高亢的大合唱《歌唱我的祖国》之声中圆满结束。 2、大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动,9月18日前,各班板报完成,学校给予评比奖励。同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语”演讲活动,为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景。 3、学校数字电影组9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《举起手来》等爱国主义为题材的影片,进行直观爱国主义教育。 4、学校教导处积极组织开展庆国庆征文比赛活动,争优创先为祖国生日献礼。 5、强化校园环境综合整治工作:一是实行每日“一清扫三保洁”行动,彻底消除卫生死角,同时发扬大队部环保小卫士奉献精神,对周边环境进行不定时整治。二是加大安全教育力度,要求做到消防安全,邀请市消防支队马警官举办消防知识讲座,配备了必备消防器材;要求做到交通安全,邀请了区交警三大队何警官举办交通安全图文展;要求做实卫生防疫安全,在严防甲流等季节之交流行疾病上做到宣传到位、消杀到位、一日三检到位、与家长、社区医院及上级配合到位。三是提升学生文明素养,形成优良的班风,学风和校风。 6、结合板房实际,渲染隆重氛围。学校将于9月20日前完成迎国庆国旗、彩旗等的‘悬挂、标语与对联的张贴等,完善庆祝活动硬件建设。 7、学校相关部门全力做好国庆期间安全值班工作与国庆前后的校园宣传工作,做到行声合一! 学校国庆活动策划案纪念手册篇十七1949年10月1日,新中国成立了,经过xx年的飞速发展,现在的中国繁荣、和平,是我们共同的骄傲。趁举国欢度国庆之际,让我们一起走走、看看,用心去感受祖国大好河山的壮丽与秀美,大声抒发我们对中国的热爱。 活动内容: 1、“我爱你,中国”升旗仪式及联合中队会 时间:地点:广州大学附属小学 内容:唱好国歌,会背少年中国说,会背24字核心价值观,了解学校国庆活动,听抗战亲历者后人讲抗战的故事。 2、参观国家档案馆 时间:xxx 地点:大学城档案馆路国家档案馆 内容:带领大队委换届选举的学生(及家长)参观国家档案馆,并在档案馆分别进行讲解培训,为大队委竞选做准备。 3、我的足迹:大美中国(摄影展) 时间:上交作品时间:假期结束后第一天回校时 内容:将你领略到的中国的“美”用照片的形式保留下来,部分作品将会在微信平台和学校网站展出。 4、向国旗敬礼(摄影展) 时间:上交作品时间:假期结束后第一天回校时 内容:放假期间寻找身边的国旗图案,戴上红领巾,向国旗敬上一个标准的少先队队礼,并请爸爸妈妈用相机拍下你和国旗的合影。 |