最新规范用字的重要性 规范用字心得体会(通用17篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

规范用字的重要性篇一

在日常生活和工作中，使用标准化的用语和规范的用字是非常重要的。我们必须遵循一定的规范，不仅是为了提高我们的语言素养，还是为了更好地沟通和传达信息。在这样的情况下，规范化的用字便成为了一种重要的技能和能力。这篇文章将简要介绍规范用字的体会和心得，以及如何遵循它。

第二段：理解规范用字的概念和意义。

规范用字是指使用符合标准的、行业规定的正确字形、正确词性、正确意义、正确用法以及注意标点符号等。这样做不仅可以使得我们的文字更加清晰明了，更有助于防止语言误解的出现，确保沟通的准确性和效率。此外，规范用字可以塑造我们良好的形象，提高我们的语言素养，突显我们的专业性和责任感，为我们的个人职业生涯和企业品牌造成好的形象。

第三段：如何规范用字。

如何做到规范用字？首先，要掌握基本单词和词汇。无论在何种场合，使用基本单词和词汇都是必不可少的，因此掌握这些最基础的要素对于规范用字来说是非常重要的。其次，要注重字形，花时间去记忆和审视各种常用字的形状。此外，还要注意词性和用法的正确性，特别是在书写和发送正式文档、邮件和短信时更应该注意这些方面。最后，对于标点符号的使用也应该十分重视。明确标点符号的正确使用，可以使读者更易于理解和掌握信息。

第四段：规范用字的重要性。

规范用字的重要性不仅仅是在沟通上，还体现在其他方面。正确的用字可以表达我们的信息和思想，激发读者的注意力和兴趣，从而在视觉和影响力上与他人区别开来，而且它还可以提升我们的形象，为自己的事业发展打好基础。此外，哪怕是一封短小精干的邮件或者报表，在使用规范字体的情况下，都能给人留下深刻的印象，使读者能够更好地理解你的信息。

第五段：结论。

在短暂的实践和体验中，我深刻地意识到规范用字的重要性。在我们的工作和生活中，我们每天都要在各种各样的场合进行沟通，各种消息传递和汇总，而用字恰恰就是有效沟通和信息传播的前提。用字准确与否，甚至会在某些情况下影响到别人对于我们思想和观点的评价和理解。因此，在日常生活中更应该注重用字的规范性，不仅仅是为了提高语言素养，更是为了向社会展示我们的公众形象和专业能力，让自己在专业领域里脱颖而出。

规范用字的重要性篇二

汉字是中华的灵魂，中华人名智慧的结晶；汉字美丽而富有魅力；汉字的发明，是中华民族的骄傲。随着国力的增强，国际的交流的频繁，汉语日益被各国人名接纳和学习。然而在大街上、商店里以及一些广告语中，常发现有错别字、滥用字、乱用。

成语。

等现象。这无疑是一颗闪闪发亮的明珠失去了光泽。

星期日的清晨，天空瓦蓝瓦蓝的，金色从人行道旁茂密的枝叶间洒落下来。我和同学杨新航，刘佳琪组成一个调查小组，调查一些商品，店名的错别字滥造字和乱用成语的情况。

我们先在繁荣街调查了几家商店，其中发现一家错别字。这家的牌子是“心絲露”，其中的“絲”字，是属于乱造字。我们又在一条街发现了几家，一家是“食面八方”，正确地应该是“十面八方”。我们进店访问了店主，店主说明了原因：把店名定为“十面八方”的原因是希望十面八方的人都来店里吃面。听后，我们向店主提议：成语是固定词组，不能滥用成语。老板红着脸说：“我会按政府要求按期改正的，谢谢你们。”我们接着往前走，又在前面发现了一家，“美食美客”，其实正确的应该是“每时每刻”。店主对我们说：“小朋友，每个店的店名都是有意义的，我店的店名意义就是每时每刻，随时随地都欢迎客人来本店品尝食物。”“叔叔，但是成语是有规则的，不能乱造成语。”我的反驳让叔叔心服口服。

通过这次的调查活动，我要向大家但仪：汉字表意丰富，历史悠久，是我们的祖先留给我们的一笔丰富宝贵的历史文化遗产。我们要热爱汉字，正确使用汉字，如果我们连自己的语言汉字都无法正确使用，我们如何学习其它的东西。汉字博大精深，有52025年的历史，可人们却乱用字，这应该吗？人们啊，情悔改一下。规范用字，从我们做起！

规范用字的重要性篇三

在我们日常的工作、学习、生活中，用字是一个不可避免的问题。然而，汉字使用方法的不规范往往会造成很多不良后果，不仅影响我们的美感体验，还可能给人留下不良印象，甚至造成误解。因此，规范用字显得尤为重要。

第二段：认真对待规范用字的意义。

规范用字重在认真对待。将一个字写好，不仅是一种修养，也是对自己与他人的尊重，是对自己负责任的表现。使用符合规范的汉字，可以提升文章质量，使语言表述更加准确、简洁、生动，从而更好地传达信息。因此，我们要从一点一滴的字形、笔画、偏旁部首和字义等方面认真对待、细心揣摩、反复推敲。

第三段：切实提高规范用字能力。

若想提高规范用字能力，我们需要拓宽自己的视野，多读多写。可以多读一些优秀文章，摸索其中的规范用字技巧，这样有助于锤炼自己的文学素养和修养，从而提高汉字运用能力。在日常生活中，也应多写字，勤于练字，尤其是在考试、工作等正式场合下，规范用字是必须的。长时间的练习、反复推敲会提高我们的笔画造诣，加强汉字运用的细节与技巧，从而形成自己的书写习惯和风格，不断地提高规范用字的实际水平。

第四段：加强自我修养的重要性。

对于规范用字，我们要从自我修养方面下功夫。要想提高自己的规范用字能力，就必须对照标准规范，一点一滴地学习和打磨。在写字时，我们还应该抓住时机，仔细处理每一个汉字，以求达到最佳的表达效果。规范用字是一种修养，在日常生活中，我们应该时刻关注自己的习惯和作息，把规范用字思想贯穿其中，强化自我修养意识。

第五段：规范用字的实践应用。

规范用字是一项基本而重要的能力，即使在现代通讯方式的发达时代，规范用字仍是我们不可或缺的技巧。在人与人交流、思想传递等方面，汉字依然有着不可替代的重要作用。因此，让我们在日常生活中养成规范用字的习惯，强化自身的规范意识，并将其应用于实践当中，为我们的工作、学习和生活提供更大的便利。

总之，规范用字是一种基础技能，也是一种修养，它关乎到我们的言行举止。因此，我们应当时刻关注自己的笔画、偏旁以及字义等问题，按照规范的要求去写字，让自己的字体变得规范、端正有力，体现自身修养水平，也为与人交流提供便利。

规范用字的重要性篇四

汉字是中华民族的精髓，是中华民族智慧的结晶；汉字漂亮而方便；汉字的发明是中华民族的骄傲。可是，大街上的一些广告语及商店的招牌上还有一系列不规范用字的现象，这无疑使一颗颗发亮的明珠失去了光泽。

写错别字还经常在不经意间闹出笑话来。有一次，我和。

我的一个同学交换着看作文，我看到他的作文中有这样两个词语“跳月”和“雷停”，我不禁笑了起来，对他说：“你要跳到月亮上去吗？”“月”应该是这个“跃”，还有这个“雷停”，你能让雷停下来吗？”还有一次，在上课的时候，老师在黑板上写了一道题，并写了“注意什么”，这时，一位同学站起来说：“老师，我有一个主意。”全班哄堂大笑。

同学们！朋友们！大人们！写错别字给我们带来了许多的笑话和麻烦，所以我们不要滥用错别字了，要写好规范字，不要故意再写错别字了！

规范用字的重要性篇五

近年来，随着社会的发展和进步，网络与电子技术的广泛应用，写作已成为人们不可或缺的生活技能。在日常的写作中，规范用字是非常重要的。对于我们普通人来说，规范用字可能不是一件重要的事情，但它却是表达自我、交流沟通的重要手段。在我多年的学习和工作中，深深地感受到规范用字的重要性，也积累了不少经验和体会。在本文中，我将略谈我所见我闻，论述一下我的规范用字心得体会。

一、注意规范标点符号的使用。

在好的文章中，标点符号的使用规范、得当，往往能增强文章的表达力和阅读流畅性。因此，在写作时，我们需要多加注意、认真审视自己的标点符号的使用情况，确保它们全部正确地使用在了合适的位置。特别是对于那些经常出现问题的标点符号，例如：逗号、句号、破折号等，我们需要格外关照。

二、掌握恰当用词。

在真正的写作中，适合自己或者适合阅读对象的用词，往往能帮助我们更好地表达自己的思想和构思。因此，我们需要多花心思在用词上，并且掌握常见用词的义项和语义范畴等。同时，尽量减少使用同一词汇的情况，但是需要注意避免使用过于繁琐或不常用词汇，以确保表述的精准一致。

三、借助工具提高书写质量。

在现代社会以及现代工具的支持下，我们可以借助智能输入法、编辑器、校对软件等工具来提高书写质量。这些工具不仅能够减少文字错误、规范用字，还能更好的规范语法使用情况和规范排版，减少多余的使用问题。通过使用这些工具，我们能够更快速地写出精细的作品，达到自己的表达效果。

四、培养阅读习惯。

阅读是提高写作技巧和规范用字的重要途径之一。通过大量的阅读，我们不仅可以接受各种不同的文学作品、品尝丰富的语言表述、积累大量的词汇储备，而且也能够潜移默化地养成良好的语言习惯，提升自身的写作水平。因此，我们平时需要多多注意阅读，扩大自己的阅读范围和文化广度。

五、结合实际，注重实践融合。

最后，光靠理论知识是远远不够的，我们还需要注重实践和融合。只有长期、不断地实践，尝试各种表达法和构思模式，并且结合自身的实际情况，才能更好地学习规范用字、提升写作技巧，同时也能够在实践中总结经验、动手实践，从而不断地提高自己的书写水平，达到更加优秀的成果。

总的来说，规范用字是一种重要的、基本的书写习惯，也是我们写作时必须注意的要点。通过上述的经验与体会，希望大家能够掌握好规范用字的要点，写出更好的文章，也希望大家在实践中不断总结、不断提高自己的写作能力和技巧。

规范用字的重要性篇六

第三单元我们学习了“汉字真有趣”和“我爱你汉字”这两部分，知道了中国汉字的博大精深和奥妙莫测。但是我发现社会上却有许多不规范用字的现象，经过我们这几天认真细致的调查，发现大概有以下几种情况：

第一种是谐音别字：比如饭店起的“劲麦郎”拉面馆，“原食森林”野味馆，“久焖提督”焖锅店；卖衣服的起的“衣心衣意”、“衣衣布舍”、“衣目了然”；修理部起的“艺手遮天”；网吧起的“一网情深”等。商家用这些词语的谐音来起名字主要还是为了吸引客人注意，让客人容易记住，还有就是用一些好寓意的字是为了希望生意兴隆。虽然这些谐音字对于成年人来说可以理解，但是对于我们小学生来说，就容易发生记忆混淆，甚至会误导我们。

第二种是繁体字：比如“國興理髪店”、“樂福超市”、“壹號門诊部”、“劉老師畫庢”等。这些繁体字与我们平常写的汉字相比要复杂的多，还不容易记住，并且生活中也不常见。我国其实早在1956年就明确废除了繁体字，并规范了现在的简体字，所以大家尽量不要使用繁体字而应大力提倡使用简体字。

第三种是错别字：比如“禁止停车”写成“禁止仃车”、“餐厅”写成“歺厅”、“玻璃”写成“玻玏”、“酒店”写成“氿店”、“食品店”写成“仐品店”、“鸡蛋”写成“鸡旦”。这些无疑就是商家为了图省事，把复杂的汉字变成更简单的容易书写的错别字。1978年我国确实出过一批非正常版的简体字，但是后来被废除了，所以我们不应该让它们再次出现了。

第四种是形近字：比如“草莓”写成“草每”、“汽车打蜡”写成“汽车打腊”、“水饺馄饨”写成“水饺混沌”、“公厕”写成“公则”、“袜子”写成“妹子”、“严禁扔垃圾”写成“严禁仍垃圾”。这些汉字由于字形上比较相似，所以容易让我们混淆，但是它们的意思却是相差十万八千里。乍一看一样，实际上却不一样，看了后会让我们笑掉大牙。

我国的汉字有着五千年的历史，是老祖宗留下来的宝贵遗产。但现在不规范用字的情况随处可见，是社会的一大弊病。如果我们不加以控制，就会对社会造成不好的影响，也会损害我国汉字的形象。让我们大家行动起来，规范使用字，杜绝不规范用字现象。

规范用字的重要性篇七

去街上玩的时候，漫步街头，就能发现我们身边处处都是语文，但仔细一看，街头的店名、等都不太，有的是简体字，有的是繁体字，有的甚至是错别字……各种各样，参差不齐。这都是因为有一部分人对规范街头用字的重视力度不足，相关部门不严，使至此等现象越来越严重。

我觉得错别字的出现，不仅影响了城市的声誉，而且还反映出该城市的文化水平较差。要是对于当接触语文的小朋友来说，这无疑是对留下他们的一个不良的印象，这会使他们因此而记错了字。

因此，我：

1.有关部门可以适当地去巡查街头的一些错别字，对店家提出相关的意见。

2.多以的形式宣传规范街头用字的重要性，加强人们对规范用字的意识。

3.对于不够规范的店铺用语实行，屡教不改者实施适当的处罚。

4.要求店家做到自律，正确使用规范字，这样才会大大减少错别字的‘出现。

以上就是我的。上课时老师教给我们这样的道理：“凡事应该从小做起，从我做起。”，那么，正确写好每一个汉字，不让错别字再出现在人们一目了然的地方，还要改善我们的生活，也该从我做起，从我们的笔下开始，从我们写的每一个字开始。

规范用字的重要性篇八

第一段：引言（200字）。

在信息爆炸的时代，我们每天都会接触到大量的文字，因此使用准确、规范的字词在我们的日常生活中变得尤为重要。在我与文字打交道的过程中，我深刻体会到了用字规范的重要性以及带来的积极影响。在这篇文章中，我将详细探讨使用规范的字词所带来的好处，并分享我个人在用字规范方面的心得体会。

第二段：提供规范字词的重要性（250字）。

使用规范、准确的字词能够提高我们传达信息的准确性，并避免产生误解。例如，在写信件或文案时，使用不规范的字词会给读者造成困惑，可能导致信息的错误解读。此外，规范的字词可以使我们的文字更易读，更具有专业性。当我们使用错误的字词或错误的拼写时，不仅会影响读者对我们的专业程度的评估，也可能降低读者的兴趣。用字规范还能提升我们的语言水平，使我们在写作或口语表达中更加得心应手。

第三段：用字规范的实践方法（250字）。

想要使用规范的字词，首先要注意字词的拼写与用法。在写作前，我们可以查阅字典或其他语法规范相关的资料，确保我们所使用的字词是准确无误的。此外，我们可以在写作过程中进行自我校对，重点关注拼写与用法方面的错误，并进行修正。另外，阅读也是提升用字规范的好方法，通过广泛阅读优质的作品，我们可以学习和借鉴优秀作家的用字方式，不断提高自己的用字水平。

第四段：用字规范带来的好处（250字）。

用字规范不仅使我们的文字更加易于理解和专业，还能提高我们的形象和信任度。在职场中，使用准确的字词展现出专业的素养，能够赢得同事和上司的尊重，并提升自己在工作中的竞争力。此外，用字规范也能够传递出我们对细节的重视和对工作的认真态度，使我们的用字与工作内容相得益彰。用字规范也可以帮助我们与他人更好地沟通，避免信息的误解，促进良好的人际关系。

第五段：个人体会与总结（250字）。

在我个人的经验中，通过对用字规范进行重视与实践，我发现我的写作质量和口头表达能力都有了显著的提升。我对字词拼写以及用法的敏感度也有了明显的增加。与此同时，我的工作效率也有所提高，因为我可以直接用准确、简洁的语言表达我的意思，避免了不必要的沟通与修正。用字规范的实践并不是一蹴而就的过程，需要长期的积累和坚持。但相信只要我们认识到用字规范的重要性，并采取实际行动来提高自己的用字水平，我们一定能够在文字的世界中取得更大的成功。

总结：（150字）。

用字规范对我们的日常生活和工作起到了至关重要的作用。使用准确、规范的字词不仅使我们的文字更加准确、易于理解和专业，还能提升我们的形象和信任度。对于我们个人而言，用字规范的实践可以提高我们的语言水平、工作效率以及与他人之间的沟通能力。因此，我们每个人都应该重视用字规范，并通过不断学习与实践提高自己的用字水平，以在日常生活和工作中取得更好的成果。

规范用字的重要性篇九

汉字是我们中国灿烂的历史文化，是我国古代劳动人民勤劳和汗水的结晶，也是我们中华民族的瑰宝，它有着悠久的历史。平常，我们都能见到它的身影，看报、读书、写信等，可是，由于一些人不学无术，甚至粗心大意、心不在焉，很多时候会错用、滥用汉字，使得错别字常常出现在我们的周围。不仅污染了我们的眼球，还给中国文化抹上了污点，为了净化汉字的环境，老师让我们开展一次调差社会用字情况的活动。

星期五晚上，我和妈妈去“大排档”吃饭，可广告牌却写成了“大排挡。”我拿起菜单点过菜，又要了一碗鸡蛋汤，可菜单上写的是“鸡旦汤”。我想：店主可能学识浅，这么简单的字都写错。没想到到处都有错别字，我和妈妈不谋而合，吃过饭，我们顺着街上的门店去调查。

我和妈妈走在大街上，看到街上的广告牌琳琅满目，花红柳绿，看的我眼花缭乱。我相信一定能找到错别字广告的。我们每到一个广告牌前，都紧绷着脸，眼睛像灵敏的“雷达”一样仔细地端详一阵，唯恐那一个错字成为“漏网之鱼，”从我的眼皮底下逃之夭夭。我们找了好大一会，看得我眼睛发酸，脖子僵硬，愣是找不到一个错别字，我既失望又高兴，失望的是没找到错别字，高兴的是写错别字的人越来越少了。当我们准备“撤兵”，再换一个“阵地”时，突然，一个门牌广告“琴有独钟”四个字闯入我的眼帘，把“琴”写成“情”，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”啊！我想，再狡猾的狐狸也抵不过猎手的眼睛。我们继续寻找，就在一个毫不起眼的拐角处，接二连三出现了错别字，比如“面面俱到”写成了“面面聚到”竟然有个山地车店面上的广告把“其乐无穷”写成“骑乐无穷”等，如果你细心的去观察，不难发现你身边有很多错别字。

我和妈妈来到一个书摊前，随手翻开一本《中国著名儿童》这本书，结果“气愤”写成了“气喷”。妈妈对我说：“错别字看似不起眼，有时闹出很多笑话，还有的造成了严重危害，更可怕的是造成不可挽回的后果，比如：《十指和食指》的故事，讲的是：古代一个人的食指被蛇咬伤了，到了医院，医生说，他的食指必须切除，但医生写处方时将“食指”写成了“十指”，当那个人从手术室出来时，看见自己的十指都没了，成了残废，为此引发了一场医疗事故纠纷”。

我想到我的作业上面是不是也有错别字呢？回到家里，我翻开作业本，原来我的作业本里也藏有错别字。记得一次考试，因为一个错别字被扣掉了2分，我以后杜绝写错别字。

经过调查，我给错别字大致分了三类，一类是谐音，一类是偏旁写错，还有一类根本就是错字。

汉字经历了几千年的历史，他在我的心目中具有不可替代的地位。首先，得自己不写错字、别字，同时呼吁人们人们让错别字远离我们的生活。让人们认识到写错别字带来的危害和造成无法挽回的后果，我希望身边的人都能重视起来，杜绝写错别字。

规范用字的重要性篇十

一、教师备课时书写用字要求：

所有备课笔记、教学案例等用字符合要求，不得书写繁体字、异体字、二简字或错别字。

二、教师上课板书及教学用语要求：

1．板书用字符合要求，不得书写繁体字、异体字、二简字或错别字；2．教学时必须使用比较标准的普通话。

三、教师进行课外辅导时板书及教学用语要求：

1．辅导板书用字符合要求，不得书写繁体字、异体字、二简字或错别字；2．课后辅导时必须使用比较标准的普通话。

四、教师批改作业、书写评语用字要求：

批改作业、书写评语用字符合要求，不得书写繁体字、异体字、二简字或错别字。

为进一步提高学校对教学工作的管理水平，规范教师教学行为，严格做到教学“六认真”（认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真考查、认真教科研），现制定常规要求如下：

一、备课。

1、教师首先要在认真学习教学大纲，新课程标准，深入钻研教材、了解学生现状的基础上，制订好学期授课计划，并按计划进行备课。开学前主科应提前写好一周教案，小学科写好二周教案，学期中应提前写好一周教案。教师不备课不得进课堂上课。

2、教师所写教案每章（每单元）既要有总的要求，又要分课时写好一个教案。不能以旧教案充当新教案或抄袭他人教案，禁止以注书头代替教案。

3、教案必须精心设计、内容完整。要有课题、有明确的教学目标（包括德育目标、情感目标）、重点、难点、教学方法和手段、教学程序、板书设计、作业布置、教后感等环节。

4、要加强集体备课。在集体备课前每位教师应充分准备，要在个人写好备课笔记的基础上参加集体备课，集体备课要安排中心发言人，发言后进行充分评议、集思广益，进而对自己原来的教案进行修改、补充。要充分发挥“老带新、新促老”的作用，把备课的质量提高到一个新的水平。

5、各学科备课组长至少要坚持每两周集体备课一次，做到“三定”、“三统”、“三活”。“三定”为：定时间、定内容、定中心发言人；“三统”为：统一教学内容，统一目的要求，统一重点、难点；“三活”为：教法活（无定法，贵得法，提倡个性风格），作业活（针对性布置，既保证好学生吃得饱，又保证后进生吃得了）、备课活（源于教材，不拘泥教材，做到用教材教而不是教教材）。

6、教务处对每学期教案和作业进行定期检查，并公布检查情况。

二、上课。

1、教师在上课前要准备好一切教学用品。预备铃响后，教师即应站在教室门口督促检查学生做好课前准备。教师上课时，没有特殊原因不允许中途离开教室，也不允许在上课时叫学生离开教室，随便停学生的课。

2、教师必须严格遵守教务处制订的课表和作息时间。未经教务处同意不得擅自调课、停课、让课，也不得迟到、提前下课和拖课。

3、教师授课要围绕教学目标进行教学，要求达到：目的明确、内容正确、重点突出、难点突破、讲练结合，注重实效，开放创新。

4、课堂教学必须坚持以“教师为主导、学生为主体，训练为主线”的原则，面向全体学生，因材施教，发扬教学民主，培养学生积极主动、生动活泼地学习。

5、课堂例题应具有典型性、课堂练习要有针对性，要达到示范引路、巩固知识、提高能力的目的，避免低效或无效。

6、教师的板书设计应做到合理、科学、规范、工整。书写清晰，板面美观。

7、要用足用好学校现有的现代化教学设施，加强实验教学。

8、要注重检查教学效果，力争当堂过关、立足课课过关、确保单元过关，要通过各种教学信息的反馈及时抓差补缺。

9、教师上课一律用普通话教学，教学语言力求规范、准确、精练、生动形象。禁止伤害学生自尊和挫伤学生学习积极性的语言和不文明的词语。

10、教师在上课时要进行组织教学，严格课堂纪律，既要管教又要管导，既教书又育人。

11、举止文明，仪表端庄，不允许伏在讲台上或倚在桌旁讲课，没有特殊情况不允许坐着上课，也不允许接、打电话，不接待任何来访，更不得体罚和变相体罚学生。

12、依法施教，尊重学生人格，注重激励学生，严禁对学生进行体罚和变相体罚，营造良好的师生关系和教学氛围。

三、作业布置及批改。

1、教师布置作业应认真精选，做到符合教学要求和学生的实际，对不同层次的学生可以有不同要求。

2、作业要合理配置、要适量，一般情况下，语文、数学、外语三科书面作业量平均每次不超过半小时，做到科学“减负”。

3、教师对学生的作业要有严格要求，做到行款要规范、步骤要完整、字迹要工整、书写要整洁，并要求学生按时、独立完成作业。

4、教师所布置的作业应及时全部批阅。如发现作业中有关键性或带普遍性的问题，教师应及时在全班进行讲评、弥补，提倡面批。

5、各学科作业批改应有等级。作业统一用a、b、c、d四个等级，答题正确、书写端正，符合格式规范者为a；答题正确，符合格式规范，但书写不够认真者为b；符合格式规范，但书写明显不认真或答题有个别错误者为c；答题有较多错误，书写极差，不符合格式规范者为d。如作业中有错误应打“×”，在作业后注明“订正”字样，要求学生及时订正。批改后要签署日期。

大作文的批改可以采取详批与略批相结合的方法，并按作文批改格式进行批改，每个学生每学期要有3篇详批，详批要求是：有眉批、尾批、勾出错别字与病句。略批也要勾出错别字与病句，并要求订正。

7、教师批改作业必须规范、字迹要工整，使用规范化汉字、严禁使用不规范简化字和繁体字，更不能出现错别字。

四、辅导。

1、教师除上好课外，还应重视并认真做好课外辅导工作，注重辅优补差。

2、对学有余力的学生要积极引导发展他们的学科特长，进行培尖辅导，力求在各级各类竞赛中获奖人次多，获奖等级高。

3、对学有困难的学生要耐心进行辅导，甚至个别帮教，不要歧视他们，要尽最大努力不让一个学生掉队，力求提高班级整体水平。

4、课外辅导制度化、经常化，各学科教研组、备课组要制订好辅导计划，做到“五落实”（教师落实、学生落实、内容落实、时间落实、地点落实）。

五、复习考试。

1、每学期学校组织进行期中、期末两次考试。

2、在期中、期末考试之前教务处将安排时间进行复习，在复习前，各学科教师应对已学过的知识进行认真梳理，根据自己所任班级学生的学习情况进行有针对性的复习。

3、重视平时考查。平时考查可采取提问、作业或单元练习、实验操作等形式进行。这些考查成绩作为学生的平时成绩记载。

4、教师要认真记载学生成绩表：平时成绩占学期成绩的30%，期中成绩占学期成绩30%，期末成绩占学期成绩40%。学年成绩为第一学期占40%，第二学期60%。

5、考试前，对学生要进行考风考纪教育，不舞弊、不弄虚作假，戒骄戒躁。

6、考试期间每位教师要认真按照学校制定的“监考、阅卷工作基本要求”做好工作。

六、教科研。

1、教师必须准时参加县、校两级组织的科研活动，按教研活动要求认真教研。

2、每学年必须完成“三个一”的基本教研任务。即：完成一课优秀教案，撰写一篇优质论文，上好一节公开课（汇报课、示范课、研讨课均可，课型不限）。（50岁以上的老年教师可放宽要求）。

3、教师每学年至少要有一篇论文（或教后感，或教学札记，或教材分析等有关教育的文章）获奖或刊出。

第一条、为了加强对校园用语用字情况的监督检查，发现问题及时纠正，制定本制度。第二条、监督检查采取平时监督检查和集中检查相结合的办法。第三条、学校工作小组负责组织、安排监督检查工作。

第四条、在日常工作中，各功能室主要负责人、各教研组长和各班主任对其所负责教研组和班级用语用字情况负有监督检查责任。第五条、除平时加强对用语用字情况的监督检查外，学校检查工作小组每学期组织一次对校园用语用字情况的集中检查，也可根据需要，对存在较严重问题的教研组或班级组织专项检查或抽查。

为了实现国家提出的新世纪“普通话初步普及”的目标，积极有效地开展我校普通话推广工作，根据《中华人民共和国教育法》、《国家通用语言文字法》和上级语委的规定，特制定以下推广普通话和规范用字工作制度：

一、认真组织全校师生学习、贯彻、落实《国家通用语言文字法》，增强师生语言文字工作的法律意识。

二、学校领导每学期要召开1~2次推广普通话和规范用字工作会议，听取工作汇报，研究普通话推广和规范用字工作，将推广普通话和规范用字的工作内容纳入学校工作计划和总结中。

三、认真策划、组织一年一度“推普周”系列活动，并将这项活动常规化。“推普周”常规活动内容如下：

1．学校主管行政领导和推普领导小组对校园推广普通话和语言文字规范化的工作进行一次大检查，并形成检查报告提交学校会议。

2.教务处组织一年级新生开展推普的问卷调查。3．语文教研组组织学生开展校园推广普通话和语言文字的专题调研活动，并形成调研报告。4．教导处、少先大队认真动员和组织学生开展各种形式的推广普通话和语言文字规范化活动，鼓励学生在家庭、社会讲普通话，用规范字，营造浓郁的“推普”氛围。

学校要大力表彰在“推普周”活动中做出成绩的教师和学生。通过“推普周”活动的开展，进一步推动我校推广普通话和语言文字的工作。

四、学校录用新教师时要审核普通话测试水平，语文教师普通话必须达到二级甲等，其他学科教师必须达到二级乙等。

五、教师上岗前，必须向教导处提交普通话水平测试证书，未达标者，一律不能上岗；未达标的的教师要积极参加县教师进修学校组织的普通话培训、测试。

六、加强普通话达标后的“测后管理”，引导和鼓励教师自觉地把普通话作为自己的职业语言，加强教师的常规培训，不断提高普通话和规范用字水平。

七、在教育教学、宣传、会议及其他集体活动中必须使用普通话和规范用字，对标牌、公文、印章、内部文件、教案、板书、课件、作业批改记录、学习笔记不能使用不规范字和错别字及二简字（教学需要除外），违反规定要限期整改。

八、学生必须按照学校制定的《小学生日常行为规范》，在教育教学、宣传、会议及其他集体活动中使用普通话和规范用字。

九、教室、各功能室等公共场所必须设置“请说普通话，请用规范字”的提示牌。

十、规范档案管理。有关语言文字规范化的资料要全部及时入档，并确保档案管理的规范化。

规范用字的重要性篇十一

xxx：

xxx作为服务于民的重要窗口，始终担负着为广大人民群众提供优质医疗服务的重大使命。多年来，医院十分重视行业语言文字规范化工作，积极开展推广普通话活动，把“讲普通话、用文明语、写规范字”作为建立良好医患关系的纽带和桥梁，大力发扬二院优秀文化，促进医院全面和谐发展。今后，我们将坚持不懈地把此项活动开展下去，在构建和谐医患关系行动中走在前列、做出表率，更好地履行救死扶伤、服务人民的‘历史责任。值此第十七届“推普周”之际，我们向全院职工朋友们倡议：

学习普通话，运用普通话，努力提高普通话应用水平，搭建普通话交流平台，架设普通话沟通桥梁，使普通话真正成为医院工作语言，确保医患之间准确、顺畅交流，让患者对诊治过程放心、满意。

坚持以人为本，倡导“患者至上”，讲究文明用语，重视病人诉求，注重礼仪服务，用亲情温暖病人，用真情沟通患者。细心问诊，耐心倾听，精心讲解，做到微笑服务、爱心服务、人性化服务，增强医务人员的亲和力和感染力，构建和谐的医患关系。

珍视生命，尊重患者，用规范字书写医疗文书，改善医疗服务，确保医疗质量，让患者知情、放心、满意。提高职业道德素养，尊重患者意愿，体恤患者疾苦，维护患者应有权益，赢得患者充分信赖，努力减少和杜绝医疗纠纷。

努力提高语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，模范遵守《国家通用语言文字法》，宣传贯彻语言文字法规政策，营造与和谐社会相适应的和谐语言环境。树立科学语言观，提升文化品位，传承和弘扬蕴含在语言文字中的民族精神、优良传统和先进文化，增强民族自信心和自豪感。

倡议人：xxx。

规范用字的重要性篇十二

一、不是故意写错的（引号中为错别字）。

1、饭店门口：“抄”饭。

2、修车店门口：补胎“冲”气。

3、零售店铺门口：“另”售。

4、家具店门口：家“俱”

5、装潢店门口：装“璜”

6、失物广告：失物“启示”

7、安装公司门口：“按”装。

8、洗车店门口：洗车打“腊”

9、饭店门口：“合”饭。

10、水果店门口：“波”萝。

11、饭店菜单：鸡“旦”

12、五金店标牌：“扦”座。

13、体育用品店标牌：“兰”球。

14、快餐店门口：大排“挡”

15、农贸市场标牌：“蕃”茄。

16、停车场招牌：“仃”车收费。

17、严打宣传标语：严“历”打击。

18、某机场横幅：年“青”

19、某交通宣传标语：超限超载“殆”害无穷。

20、某食堂菜牌：鱼“园”

二、故意写错的（引号中为错别字）。

1、药品广告：“咳”不容缓。

2、山地车广告：“骑”乐无穷。

3、补品广告：“鳖”来无恙。

4、眼镜广告：一“明”惊人。

5、驱蚊器广告：默默无“蚊”

6、透明胶带广告：无可替“带”

7、网吧广告：一“网”情深。

8、钢琴广告：“琴”有独钟、一见钟“琴”

9、热水器广告：随心所“浴”

10、空调广告：终生无“汗”

11、服装店广告：“衣帽”取人。

12、某洗衣店广告：“衣衣”不舍。

13、某房产公司广告：万“室”俱备。

14、某蛋糕广告：步步“糕”升。

15、胃药广告：一“不”到“胃”

16、赛马广告：乐在“骑”中。

17、电熨斗广告：百“衣”百顺。

18、快餐店广告：“烧”胜一筹。

19、洗衣机广告：“闲”妻良母。

20、帽子公司广告：以“帽”取人。

21、治结石病广告：大“石”化小、小“石”化了。

22、打印机广告：百闻不如一“键”

23、涂料广告：好色之涂。

24、冰箱广告：制冷鲜锋。

25、治痔疮药广告：有痔无恐。

26、花园公寓广告：随寓而安。

27、跳舞机广告：闻“机”起舞。

28、海鲜广告：领“鲜”一步。

29、口腔门诊广告：“快治”人口。

30、礼品店广告：“礼”所当然。

家具店把广告打成“家俱”

一饭店招牌上则写了“十三太饱”

一房地产广告的“十面埋富”十分显眼。

医药商家打出“下斑莫逗留”之类谐音取义的广告语。

“停”字写成“仃”，快餐写成餐字的左上部，鸡蛋写成“鸡旦”，各种啤酒写成“各种啤洒”

--2025年中国十大失败广告语。

1、柒牌西服让女人心动的男人。

2、送礼就送脑白金。

3、九鑫螨婷香皂：看，你把螨虫传染给了女儿。

4、天之娇子笑看风云淡。

5、当头发爱上肥料好的出乎意料。

6、达诺日夜片你的新选择。

7、陈小春之鸿星尔克鞋。

8、来来往往喝杯枝江。

9、张卫健之喜之郎。

10、斯达舒之胃你好吗篇。

昨天上街买点小东西，远远听到一辆宣传车的高音喇叭在重复播报着什么。车到近处，恍然大悟——广告车，广告牌上赫然写着：沪杭羊毛衫大减价，并且用特别醒目的字体和颜色表白“拆屋卖瓦凑路费”。我不惊哑然失笑！

实事求是地说，改革开放尤其是近年以来，我国广告业取得了长足的发展，各种媒体不乏令人记忆犹新的广告精品。但似我昨日所见也并非个别现象。“跳楼价”、“忍痛大放血”、“惊天动地大减价”之类低劣广告语屡见不鲜。

这至少说明了几个问题：一是广告从业人员良莠不齐，二是刻意夸大、诚信缺失，三是浮躁心态使然。希望“拆屋卖瓦凑路费”之类的蹩脚广告早日消失。

门店的牌匾、店名是顾客记住店内特色的标志符。如今，岛城店铺遍地开花，人们越来越讲求“视觉冲击”，各种个性化的店名成了商家制造看点卖点的第一招。一些普通而熟悉的名词被新奇的名称替代，成了门店诱人眼球、招揽生意的字号招牌。

然而，也有一些商家认定“傍”店名就能“以假乱真”，于是，“东来顺”火了，街头又出现了各种“来顺”；“张大妈”出名了，“李大婶”、“王大爷”也“出门”了。还有一些为求奇特而不惜借助“邪招牌”另外，一些使用谐音字做为招牌的更是比比皆是，如服装店叫做“衣衣不舍”。

粥天粥地，有各式各样的粥，看的人眼花缭乱，用上海话读起来，是作天作地！浦东大道上一家服装店，名叫衣依布舍，当时坐在公交车上，看看窗外地风景，就对这个店名留下了深刻的印象，创意来自依依不舍。十全街与乌鹊桥路四岔路口有一家美发店，店名叫“顶剪”。一位顾客这样理解这个店名：“顶剪”是“顶尖”的谐音，意为“技术一流”；“剪”是“剪刀”，代表了美发行业；“顶”又可理解为“头顶”，表明服务对象是“头发”―――二个字的店名表达了三重意思。一些店铺的名字十分出彩，起到了招揽顾客进门的作用。一家杂货店，店名叫“杂七杂八”；一家专卖大尺码服装的店叫“胖子没烦恼”，店名把市场定位、效果表达得清清楚楚；有家男子内裤专卖店，名叫“内酷坊”，“内酷”为“内裤”的谐音，“酷”意为“时尚”。碧凤坊有家服装店，名叫“穿帮”，意为“帮你穿衣”，替你打扮，店主是三位女青年，都擅长服装搭配。“穿帮”在苏州话中是“露馅”的意思，贬义褒用，哪料反响很好，不少顾客就是冲着这个店名进门的。

“衣客隆”董事长夏薇很重视店名，自己开的服装店名字都很别致，分别叫“武装”“风度”“边缘”等。她说，顾客首先看到的是店名，而不是商品，店名起得好，会激起顾客了解这家店及其店内商品的愿望。好的店名就是招揽顾客的高招之一。

我认为，好的店名应该易懂好记，有广泛的认知度，富有亲切感，方便传播，最好从使用频率最高的日常用语中去寻找；别具一格，能够吸引顾客眼球，表达丰富的意思，具有一定的文化含量，雅俗共赏；如果能够把市场定位、行业特征包含在店名中则更属上乘。但有关人士认为，起好的店名虽然能够带来生意，但商家也不能抱“一俊遮百丑”的想法，经营业绩好坏还是取决于商品、服务质量和品种等基础要素。门店的招牌要抢眼不仅靠猎奇，即便用谐音也要“谐”得有谱，尊重文化传统和社会的价值取向。可是，除了把店名叫响，包装门店的整体形象以及赋予商品服务一定的特色，才能真正抓住顾客的心，让店名变成名副其实的金字招牌。

为主、外国文字为辅，存在英文巨大、中文特小的广告用字现象；三是使用错字、别字；四是广告使用成语不符合规定，引起误导；五是保健品宣传、广告用语不规范。“pk”近来时常出现在报纸上。虽然有一些人可能知道这两个字母缩写代表的意思，但这样的词组用法违反了国家规定。报纸如果一定需要引用，对“pk”应加双引号，同时要加注汉语译文，如：“pk”（比试）。

还有很多的“隐形炸弹”就藏在其中！比如蚊香广告上的“默默无蚊”；美容店的“我型我塑”；摩托车的“骑乐无穷”等，会误倒许多人的，产生对语文的误解。

规范用字的重要性篇十三

近年来，随着信息化时代的到来，人们在日常生活和工作中所使用的文字也不断增加。然而，随之而来的问题是，很多人在使用文字时缺乏规范，不仅影响了信息的传递，还给人们造成了很多误解和困惑。因此，我深感用字规范的重要性，并从中体会到了许多宝贵的心得体会。

首先，用字规范的基础是准确。无论是在文字编辑还是日常写作中，准确是最基本的要求。准确的文字可以准确地传递信息，避免造成不必要的误解。例如，在新闻报道中，用字不规范可能会产生重大的影响，甚至引发社会舆论的不稳定。此外，准确的用字也可以提高工作效率，节约时间和精力。因此，在写作时，我意识到要更加注重文字的准确性，避免引起歧义和误解。

其次，用字规范要求清晰。一篇好文章必须具有清晰明了的表达，而在用字上也是如此。清晰的用字可以使读者快速理解文意，并对所传递的信息产生共鸣。在商务邮件中，如果用字不规范或含糊不清，很容易给客户留下不专业或不负责任的印象。因此，我在写作中尽量选择简洁明了的词语和句子，以确保文字的清晰度，以利于读者的理解和接受。

此外，用字规范还要求得体。在不同的场合，对用字的要求也不尽相同。例如，在正式的场合，如写给领导的报告或写给客户的商务函件时，用字应该更加庄重和正式，以显示自己的专业性和认真态度。而在日常交流中，用字可以更加亲切和自然，以表达自己真实的情感和态度。因此，在写作时，我会根据不同的场合，选择合适的用字方式，以避免用字不当带来的尴尬和误解。

最后，用字规范也要求恰当。恰当的用字不仅需要符合语法规则，还要符合社会习惯和道德准则。在写作中，采用粗俗或不雅的用字会给读者带来不愉快和冒犯感。同时，使用不当的用字也容易使文章失去说服力和权威性。因此，我在写作时尽量避免使用不适当的用字，要注重选择合适的词汇和表达方式，以增强文章的可读性和影响力。

总之，用字规范对于信息的传递和沟通起着至关重要的作用。作为写作者和读者，我们都应该时刻关注用字的准确性、清晰度、得体性和恰当性。只有这样，我们才能更好地理解他人的意思，准确表达自己的思想，避免误导和误解。我相信，只要不断积累经验，不断学习和提高，我们必定能够写出更加规范、准确、清晰、得体和恰当的文字，为信息化时代的发展和进步做出更大的贡献。

规范用字的重要性篇十四

老师们、同学们：

普通话是国家的通用语言，也是世界上最美的语言;规范汉字是中华民族文明的载体。普及普通话、推广规范汉字是国家一项重要的语言政策，是普及教育、发展科技、推进现代化建设事业的基础性工程。

普通话是校园语言，更是教师的职业语言，说好普通话是合格教师的必备条件之一，是每一位教师和每一位学生所必须具备的职业素养。规范地使用普通话，不仅可以提升同学之间、师生之间的交流效果、提高大家的文明意识、美化校园育人环境，更可以将维护祖国语言的纯洁与热爱社会主义祖国统一起来，培养同学们的爱国之情。为促进我校语言文字规范化，特向全校师生发出如下倡议：

1、全校师生要认真学习、贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，使普及普通话、推广规范字成为维护民族荣誉、崇尚祖国语言文化、构建和谐校园的高尚行为。

2、教师使用普通话授课，使用规范汉字板书、撰写教案、批改作业。

3、学生上课回答问题、下课与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话，学生作业必须使用规范汉字。

4、老师之间、师生之间、学生彼此之间的集会、交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境，让普通话真正成为我们的的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境，让普通话真正成为我们的校园语言。

6、学校师生各种集会要使用普通话讲话或发言。

7、学校各个部门主办的宣传橱窗、张贴的通知或告示，各个班级创办的板报、墙报、手抄报必须使用规范汉字，不写错字、别字、繁体字，发现错别字及时改正。

8、日常生活中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的同事、同学、朋友相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。

9、尽量在社会生活中使用普通话，在力所能及的范围内主动推广普通话。

10、从身边的琐碎小事做起，不说粗话和脏话，在各种场合使用普通话和文明语来塑造良好的个人形象，为建立文明班级，文明校园献出我们的微薄之力。

老师们、同学们，普通话同青春携手，文明语和时尚并肩，让我们大家从现在做起，从自身做起，说普通话，写规范字，做文明人，树新风尚，以实际行动“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”。

相信在我们全校师生的共同努力之下，我们的校园一定会成为一个语言规范、精神文明、环境优雅的和谐校园，我们的学校一定会早日创建成为语言文字规范化示范校，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献!

倡议人：___。

时间：____年__月__日。

规范用字的重要性篇十五

老师们、同学们：

普通话是国家的通用语言，也是世界上最美的语言；规范汉字是中华民族文明的载体。普及普通话、推广规范汉字是国家一项重要的语言政策，是普及教育、发展科技、推进现代化建设事业的基础性工程。

普通话是校园语言，更是教师的职业语言，说好普通话是合格教师的必备条件之一，是每一位教师和每一位学生所必须具备的职业素养。规范地使用普通话，不仅可以提升同学之间、师生之间的交流效果、提高大家的文明意识、美化校园育人环境，更可以将维护祖国语言的纯洁与热爱社会主义祖国统一起来，培养同学们的爱国之情。为促进我校语言文字规范化，特向全校师生发出如下倡议：

1、全校师生要认真学习、贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，使普及普通话、推广规范字成为维护民族荣誉、崇尚祖国语言文化、构建和谐校园的高尚行为。

2、教师使用普通话授课，使用规范汉字板书、撰写教案、批改作业。

3、学生上课回答问题、下课与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话，学生作业必须使用规范汉字。

4、老师之间、师生之间、学生彼此之间的集会、交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境，让普通话真正成为我们的的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境，让普通话真正成为我们的校园语言。

6、学校师生各种集会要使用普通话讲话或发言。

7、学校各个部门主办的宣传橱窗、张贴的通知或告示，各个班级创办的板报、墙报、手抄报必须使用规范汉字，不写错字、别字、繁体字，发现错别字及时改正。

8、日常生活中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的同事、同学、朋友相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。

9、尽量在社会生活中使用普通话，在力所能及的范围内主动推广普通话。

10、从身边的琐碎小事做起，不说粗话和脏话，在各种场合使用普通话和文明语来塑造良好的个人形象，为建立文明班级，文明校园献出我们的微薄之力。

老师们、同学们，普通话同青春携手，文明语和时尚并肩，让我们大家从现在做起，从自身做起，说普通话，写规范字，做文明人，树新风尚，以实际行动“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”。

相信在我们全校师生的共同努力之下，我们的校园一定会成为一个语言规范、精神文明、环境优雅的和谐校园，我们的学校一定会早日创建成为语言文字规范化示范校，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献！

倡议人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

规范用字的重要性篇十六

一、积极学习和使用普通话，使普通话成为校园语言。课堂内外、师生之间请使用普通话交流，形成良好的语言交际氛围;会议用语也坚持使用普通话，进一步增强推广普通话的力度和广度。

二、坚持书写规范汉字。教师在教案及作业批改中应杜绝使用不规范汉字，同学们无论是写作业和笔记，还是出黑板报和宣传橱窗都要努力不写错字、别字，不写繁体字，不写不规范的字。

三、做“推普”的宣传员和监督员。对校园内不规范的语言、文字要予以指正;同时，也要留意街头巷尾中的广告、招牌，开展查找错字及不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。

四、在各种场合使用文明语，不说粗话和脏话;日常生活中时刻注意自己的口语发音，使规范用语成为一种自觉行为。

五、把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康同爱国结合起来，使说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国语言文化的行为。

六、普通话是教师的职业语言，全体领导、教师应以身作则，率先垂范。

老师们，同学们，加强校园文化建设，促进祖国文化发展，是我们的责任和义务。因此，从我做起，从现在做起，请讲普通话，请写规范汉字，努力营造良好的校园人文环境，净化祖国的语言和文字环境。

规范用字的重要性篇十七

老师们、同学们：

普通话是国家的通用语言，也是世界上最美的语言；规范汉字是中华民族文明的载体。普及普通话、推广规范汉字是国家一项重要的语言政策，是普及教育、发展科技、推进现代化建设事业的基础性工程。

普通话是校园语言，更是教师的职业语言，说好普通话是合格教师的必备条件之一，是每一位教师和每一位学生所必须具备的职业素养。规范地使用普通话，不仅可以提升同学之间、师生之间的交流效果、提高大家的文明意识、美化校园育人环境，更可以将维护祖国语言的纯洁与热爱社会主义祖国统一起来，培养同学们的爱国之情。为促进我校语言文字规范化，特向全校师生发出如下倡议：

1、全校师生要认真学习、贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，使普及普通话、推广规范字成为维护民族荣誉、崇尚祖国语言文化、构建和谐校园的高尚行为。

2、教师使用普通话授课，使用规范汉字板书、撰写教案、批改作业。

3、学生上课回答问题、下课与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话，学生作业必须使用规范汉字。

4、老师之间、师生之间、学生彼此之间的集会、交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境，让普通话真正成为我们的的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境，让普通话真正成为我们的校园语言。

6、学校师生各种集会要使用普通话讲话或发言。

7、学校各个部门主办的宣传橱窗、张贴的通知或告示，各个班级创办的板报、墙报、手抄报必须使用规范汉字，不写错字、别字、繁体字，发现错别字及时改正。

8、日常生活中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的同事、同学、朋友相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。

9、尽量在社会生活中使用普通话，在力所能及的范围内主动推广普通话。

10、从身边的琐碎小事做起，不说粗话和脏话，在各种场合使用普通话和文明语来塑造良好的个人形象，为建立文明班级，文明校园献出我们的微薄之力。

老师们、同学们，普通话同青春携手，文明语和时尚并肩，让我们大家从现在做起，从自身做起，说普通话，写规范字，做文明人，树新风尚，以实际行动“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”。

相信在我们全校师生的共同努力之下，我们的校园一定会成为一个语言规范、精神文明、环境优雅的和谐校园，我们的学校一定会早日创建成为语言文字规范化示范校，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献！

倡议人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

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