计算机的实训心得(通用8篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

计算机的实训心得篇一

近年来，随着计算机技术的飞速发展，计算机设计已经成为许多学科专业的重要组成部分。为了提高学生的计算机设计能力，我校开设了计算机设计实训课程。在这门课程中，我学到了很多知识，也深刻理解到了计算机设计的重要性。以下是我在计算机设计实训中的心得体会。

首先，计算机设计实训课程提供了一个良好的学习平台。在课堂上，我们有专门的计算机实验室，可以使用各种计算机软件和设备进行设计和实践。这给我们提供了一个很好的机会，来锻炼我们的设计能力和解决问题的能力。在实验室中，我能够亲自动手操作，学习和掌握计算机设计的基本技巧，例如CAD和Photoshop等软件的使用。这不仅提高了我们的实践动手能力，也培养了我们的创新思维和团队协作能力。

其次，计算机设计实训课程加强了我们对计算机设计原理的理解。在实验中，我们需要根据实际情况进行设计和模拟，这要求我们对计算机设计原理有深入的理解。例如，在一个仿真模拟项目中，我们需要根据实验室中的硬件条件和需求，设计并实现一个完整的系统。在这个过程中，我们不仅学到了许多计算机设计的基本原理，还掌握了如何将理论知识与实际应用相结合的技巧。这对我们今后的学习和工作将有很大的帮助。

此外，计算机设计实训课程培养了我们的动手能力。在实践中，我们需要亲自操作计算机软件和设备，完成一系列的设计任务。通过实验，我们学会了如何画出美观的图形和设计出符合要求的产品。这不仅需要我们有良好的审美眼光，还需要我们有一定的计算机操作技巧和设计思维。通过这些实践活动，我们的动手能力得到了锻炼和提高，我们能够更好地把握计算机设计的实践要求，将理论知识应用于实际操作中。

最后，计算机设计实训课程也增强了我们的团队合作意识。在实验室中，我们通常要分组完成各种设计任务。在合作中，我们需要相互协作，共同解决问题。这要求我们具备良好的沟通能力和团队合作精神。通过团队合作，我们能够更好地发挥个人优势，也能够从他人身上学到更多东西。这培养了我们的合作意识和团队协作能力，有利于我们今后在实际工作中更好地与他人合作。

综上所述，计算机设计实训课程给予了我许多启发和收获。通过课程的学习，我不仅提高了计算机设计的能力，也加深了对计算机设计原理的理解。同时，我也锻炼了自己的动手能力和团队合作精神。这些对我的成长和发展有着重要的意义，我相信，在今后的学习和工作中，我将能够更好地应用和发展所学到的计算机设计技能。

计算机的实训心得篇二

1、贯彻坚强实践环节和理论联系实际的教学原则，增加学生对专业感性认识的深广度，运用所学知识和技能为后续课程奠定较好的基础。

2、通过实习，开阔学生眼界和知识面，获得计算机硬件安装和系统维护的感性认识。与此同时安排适量的讲课或讲座，促进理论同实践的结合，培养学生良好的学风。

3、实习中进行专业思想与职业道德教育，使学生了解专业、热爱专业，激发学习热情，提高专业适应能力，初步具备职业道德观念。

4、通过对专业、行业、社会的了解，认识今后的就业岗位和就业形式，使学生确立学习方向，努力探索学习与就业的结合点，而发挥学习的主观能动性。

实习的主要内容为计算机硬件组装，故障检测，bios系统的设置，简单硬件故障的排除，硬件工作原理的了解，系统的安装与备份，系统还原，软件的安装与调试，系统维护等，并撰写实训报告。此次实训由专业教师陈莉莉、梁金宏同志负责。此次实训主要安排以下几个方面的任务：

1、计算机硬件工作原理的了解，硬件之间的相互协调性了解。

2、计算机硬件组装，故障检测与排除。

3、bios系统设置。

4、硬盘的分区与格式化。

5、系统的安装、备份、还原。

6、常用软件的安装与调试，系统维护。

7、撰写实训报告。

1.1计算机系统的基本组成及各部件的主要功能。

1.1.1计算机系统的基本组成。

一个完整的计算机系统是由计算机硬件系统和计算机软件系统两部分组成。硬件是计算机的实体，又称为硬设备，是所有固定装置的总称。它是计算机实现其功能的物质基础，其基本配置可分为：主机、键盘、显示器、光驱、硬盘、软盘驱动器、打印机、鼠标等。软件是指挥计算机运行的程序集，按功能分系统软件和应用软件。如图1.2.1所示。

1.1.2存储程序控制的基本概念。

“存储程序控制”的概念，是美籍匈牙利数学家冯・诺伊曼等，如图1.2.2所示。于1946年提出的设计电子数字计算机的一些基本思想，概括起来有如下一些要点：

1.由运算器、控制器、存储器、输入装置和输出装置五大基本。

部件组成计算机，并规定了这五个部分的基本功能。

2.采用二进制形式表示数据和指令。

3.将程序和数据事先放在存储器中，使计算机在工作时能够自动。

高速地从存储器中取出指令加以执行。这就是存储程序概念。

这样一些概念奠定了现代计算机的基本结构，并开创了程序设计的时代。半个多世纪以来，虽然计算机结构经历了重大的变化，性能也有了惊人的提高，但就其结构原理来说，至今占有主流地位的仍是以存储程序原理为基础的冯・诺依曼型计算机。如图1.2.3所示。

图1.2.2冯・诺伊曼结构计算机。

输入设备。

控制器。

运算器。

存储器。

输出设备。

程序数据。

结果。

1.1.3计算机硬件各部件的主要功能。

计算机系统的硬件主要是由运算器、控制器、存储器、输入、输出设备等几部分组成。由于运算器、控制器、存储器三个部分是信息加工、处理的主要部件，所以把它们合称为“主机”，而输入、输出设备及存储器则合称为“外部设备”。又因为运算器和控制器不论在逻辑关系上或是在结构工艺上都有十分紧密的联系，往往组装在一起，所以将这两个部分称为“中央处理机”(cpu)。

下面对计算机硬件的几个基本部分作简单介绍。

1.运算器。

运算器是一个用于信息加工的部件，它用来对二进制的数据进行算术运算和逻辑运算，所以也叫做“算术逻辑运算部件”(alu)。

它的核心部分是加法器。因为四则运算加、减、乘、除等算法都归结为加法与移位操作，所以加法器的设计是算术逻辑线路设计的关键。

2.控制器。

控制器产生各种控制信号，指挥整个计算机有条不紊地工作。它的主要功能是根据人们预先编制好的程序，控制与协调计算机各部件自动工作。控制器按一定的顺序从主存储器中取出每一条指令并执行，执行一条指令是通过控制器发出相应的控制命令串来实现的。因此，控制器的工作过程就是按预先编好的程序，不断地从主存储器取出指令、分析指令和执行指令的过程。

3.存储器。

存储器是用来存放指令和数据的部件。对存储器的要求是不仅能保存大量二进制信息，而且能快速读出信息，或者把信息快速写入存储器。一般对计算机存储系统划分为两级，一级为内存储器(主存储器)，如半导体存储器，它的存取速度快，但容量小;另一级为外存储器(辅助存储器)，如磁盘存储器，它的存储速度慢，但容量很大。在运算过程中，内存直接与cpu交换信息，而外存不能直接与cpu交换信息，必须将它的信息传送到内存后才能由cpu进行处理，其性质和输入输出设备相同，所以一般把外存储器归属于外部设备。

4.输入输出设备。

输入输出设备是实现人与计算机之间相互联系的部件。其主要功能是实现人―机对话、输入与输出以及各种形式的数据变换等。

如前所述，计算机要进行信息加工，就要通过输入设备把原始数据和程序存入计算机的存储器中。输入设备的种类很多，如键盘、软磁盘、u盘、光盘等等。

输出设备是将计算机中的二进制信息转换为用户所需要的数据形式的设备。它将计算机中的信息以十进制、字符、图形或表格等形式显示或打印出来，也可记录在磁盘或光盘上。输出设备可以是打印机、crt显示器、绘图仪、磁盘、光盘等等。它们的工作原理与输入设备正好相反，它是将计算机中的二进制信息转换为相应的电信号，以十进制或其它形式记录在媒介物上。许多设备既可以作为输入设备，又可以作为输出设备。

从广义上说，软件是指为运行、维护、管理、应用计算机所编制的所有程序合数据的总和。通常按功能分为系统软件和应用软件。

1.2.1系统软件。

所谓系统软件，就是用来扩大计算机的功能，提高计算机的工作效率以及方便用户使用计算机的软件，如操作系统、故障诊断程序、语言处理程序等。

操作系统是维持计算机运行的必备软件，它具有三大功能：管理计算机硬、软件资源，使之能有效地被应用;组织协调计算机各组成部分的运行，以增强系统的处理能力;提供各种实用的人机界面，为用户操作提供方便。操作系统软件包括进程管理、存储管理、设备管理、文件管理和作业管理等五个部分。

故障诊断程序负责对计算机设备的故障及对某个程序中的错误进行检测、辨认和定位，以便操作者排除和纠正。

编译程序将高级语言编写的源程序翻译成由机器语言组成的目标程序。高级语言是一种通用的程序设计语言，它不依赖于具体的计算机，具有较好的可移植性。但高级语言必须配置了相应的编译程序后才能在计算机上使用，例如c语言等。

事实上，系统软件正在迅速发展且日趋丰富，因此，计算机的功能越来越强，人机界面也更加友好。

1.2.2应用软件。

应用软件是为解决某个应用领域中的具体任务而编制的程序，如各种科学计算机程序、数据统计与处理程序、情报检索程序、企业管理程序、生产过程自动控制程序等。由于计算机已应用到几乎所有的领域，因而应用程序是多种多样的。目前应用软件正向标准化、模块化方向发展，许多通用的应用程序可以根据其功能组成不同的程序包供用户选择。应用软件是在系统软件的支持下工作的。

计算机的实训心得篇三

计算机设计实训是大学计算机专业重要的一环，通过实践操作，锻炼学生的动手能力和解决实际问题的能力。在过去的一学期里，我参加了计算机设计实训课程，通过与同学们的合作，我收获颇丰，不仅深入了解了计算机设计的基本原理和技术，还培养了团队合作意识和创新思维。以下是我对计算机设计实训的一些心得体会。

首先，在实训课程中，我深刻认识到计算机设计不仅仅是机械操作，更需要深入思考和探索。在给定的任务中，我们需要分析问题的性质和要求，制定设计方案，选择合适的实现方法。通过不断尝试和调试，我们才能最终获得满意的设计结果。与此同时，实训课程还提供了许多实际问题的案例，我们需要从中学习和借鉴，提高自己的设计能力。这一过程让我意识到计算机设计不仅仅是学习软件操作，更需要培养自己的分析能力和解决问题的能力。

其次，在实训课程中，我还认识到团队合作是取得成功的重要条件。在一个项目中，不同的人拥有不同的专长和思维方式，通过合作，我们可以互相帮助，取长补短。在实际操作中，每个人负责自己的一部分工作，然后合作完成整个项目。这样的合作模式不仅提高了效率，还培养了我们的团队合作意识和沟通能力。在面对困难和挫折时，我们能够共同努力，共同解决问题，最终完成任务。团队合作的经验让我意识到，在计算机设计工作中，多人合作能够取得更好的结果。

另外，实训课程还让我意识到创新思维在计算机设计中的重要性。计算机设计不仅仅是根据要求进行操作，更要有自己的创造性思维。在实训中，我们需要不断尝试新的方法和技巧，寻求更好的设计效果。有时候，我们会面临一些没有明确解决方案的问题，这时候我们需要发挥自己的创造力，提出新的解决方案。通过创新思维，我们能够打破常规思维，寻找到更好的解决方法，创造出更具创新性的设计。这一经验让我明白，在计算机设计中，创新是成功的关键，只有勇于创新，才能在激烈的竞争中脱颖而出。

此外，在实训课程中，我还深刻体会到“实践是检验真理的唯一标准”。在学术理论和实际应用之间存在着巨大的差距，只有通过实际操作，我们才能真正掌握和理解计算机设计的知识和技术。通过实践，我们不断修正和改进自己的设计方案，找出其中的问题和不足，进一步提升自己的设计水平。实践的过程中，我们还需要不断总结经验，并运用到后续的设计中去。通过实际操作的体验，我深刻理解到，“实践是检验真理的唯一标准”，只有不断实践，我们才能真正掌握和应用所学的知识。

总的来说，通过参加计算机设计实训课程，我积累了丰富的设计经验，提高了自己的实际操作能力和解决问题的能力。同时，我还培养了团队合作意识和创新思维，在团队中取得了良好的合作成果。通过实践，我认识到计算机设计需要深入思考和实际操作，需要团队合作和创新思维，更需要不断实践和总结。计算机设计实训是提高自己综合能力的重要途径，我会继续努力，不断精进自己的设计能力，为将来的发展打下坚实的基础。

计算机的实训心得篇四

作为人事干部(人事管理人员)，如何最大限度地发挥人员的才能?这是人事管理学研究的根本任务。对这个问题进行个体研究方面，目前是做得不够的。因为个体寓于群体之中，群体对人员才能发挥之影响作用，可利用系统原理去指示。通过群体研究来寻求合理的年龄结构、知识结构、专业结构、来取得令人满意的配合效果等。

过去，在人事管理工作中，人事工作信息滞后，传递慢、“马后炮”，人事管理数据加工不及时。比如：干部考核、人员的工资计算、人事的统计、人事档案的填写，贮存等等。这些人事工作繁琐、耗时费力，准确性差、效率低、手工操作已难以适应形势的发展的要求。为此，我们应该努力学习有关人事管理现代化的有关理论资料，提高对管理现代化重要性的认识，尝试去利用计算机来实现人事管理的现代化。比如现在有些学校和单位在人事管理这方面所作的努力，由于从事计算机工作人员的技术指导和从事多年人事工作的老同志的帮助，他们：

首先，开发了“中华职专职工档案管理”软件系统。

其次，将学校或单位人员的档案内容的所需数据，存储在计算机的磁盘里，需要时可以通过计算机方便地进行查询、检索、维护，还可以将有关数据打印出来。

现代化的开发和使用，它大大提高了人事管理工作者的工作效率，它把人事干部从繁重的手工操作中解脱出来，用更多精力从事创造性的管理活动和其它教育教学的活动中去;它能使决策、计划和其它管理活动更加科学、精确、灵活。因此，建立计算机人事管理信息系统是一种客观发展必然趋势。尽管在人事管理方面还不可能普遍使用计算机，但从长远来说，人事管理现代化和计算机是不分割的。轻视或者拒绝利用计算机技术，就不可能真正地、全面地实现人事管理现代化。随着我国经济、科技的发的，人才开发管理的加强，我们一定要努力创造条件，促进使用计算机的人事管理现代化。为建设中国特色的社会主义而努力奋斗。

[实习体会]。

四年的大学生活,让我对计算机理论知识有了一定的了解,但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为社会服务.为期两周的上机实习,我上网查阅了一些计算应用知识并对毕业论文所需的资料进行了粗浅的了解,为接下来的六周毕业设计作准备,提高了我的动手能力,同时也让我了解到了自己的不足,我会继续努力,完善自我,为社会主义现代化建设做贡献.对于学校的精心安排和指导老师的用心辅导非常感谢.

学生：····。

二oxx年*月日。

计算机的实训心得篇五

这个暑假，学校安排了我们三、四班学生到四川省国信安信息安全培训基地进行实训，虽然时间不是很长，仅仅为期五天，但是我受益匪浅，这次实训，让我对网络工程及信息安全有了更深的了解，对此次实训，颇有体会。

本次实习主要任务是学会局域网的设计与应用，网络互连技术，以及网络应用中如何保证信息的安全，通过理论与实践相结合，进一步加深我们的理论知识。要想在短暂的实训时间内，尽可能能多的学一些东西，这就需要我们跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解。刚到培训基地，老师并不了解我们的工作和学习能力，不清楚我们会做那些工作，所以跟老师进行沟通是很必要的。通过沟通了解，老师对我们有了大体了解，便有针对性的教我们一些网络信息安全方面的知识。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”在短暂的实习过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏。让我们真正领悟到“学无止境”的含义。在实训的课程中，老师给我们讲解了如何进行网络拓扑结构的设计，如何进行网络的部线，路由器及交换机的配置，防火墙和网络检测器ids的安装和配置等等。在进行实训的过程中，我真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，这样，既巩固了旧知识，又掌握了新知识。此外，老师还特地带我们去参国家软件孵化器科技园。参观中我懂得了真实生活中，网络的部线原理和方式以及从硬件上是如何实现网络的互联和保证信息的安全的。

此外，在此次实训的过程中，给我感受最深的就是我们分组完成一个网络系统的构建策划，包括项目的需求分析，网络拓扑图的‘制作以及网络搭建方案的撰写。在这些过程中，我不仅知道了整个项目的竟标和项目开发的流程，而且让我深深的体会到一个团队中的各成员合作的重要性，要善于团队合作，善于利用别人的智慧，这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的，在进行团队合作的时候，还要考虑技术上的规范性和统一性，这样才可能在进行组合的时候能得到更完美的组合。

计算机的实训心得篇六

第一段：引言（字数：200）。

计算机已经成为现代社会不可或缺的工具之一。在计算机专业的学习中，实训操作是非常重要的一环。通过实际动手操作，我们能够更好地理解和掌握计算机相关知识和技能。在完成一段时间的实训操作后，我深深地体会到了实训对于我个人成长和专业发展的重要性。在这篇文章中，我将分享我在实训过程中所得到的一些心得体会。

第二段：理论与实践相结合（字数：250）。

在课堂上，我们学习了大量的计算机理论知识，理解了计算机的基本原理和操作方法。然而，理论只是纸上谈兵。直到我真正动手操作计算机，我才真正意识到理论与实践的重要性。通过实践，我能够更直观地感受到各种操作对计算机的影响。实践中的问题也推动我不断思考和学习，进一步加深了我对计算机的理解。实践操作让我领悟到只有理论与实践相结合，才能真正达到深入学习和全面掌握的目标。

第三段：耐心和细致的重要性（字数：250）。

在实训操作中，耐心和细致是非常重要的品质。计算机是一个细致且复杂的工具，小小的一个操作失误都可能导致系统崩溃或数据损坏。因此，我们必须对每一个步骤、每一个细节进行严谨的检查和操作。在实践中，我遇到了很多问题，但通过耐心和细致的方式，我能够很好地解决它们。而当我急躁和粗心时，问题只会变得更加严重。通过实训操作，我学到了耐心和细致对于解决问题是至关重要的。

第四段：团队合作的意义（字数：250）。

实训操作中，我有机会与同学们一起合作完成任务。团队合作不仅能够提高工作效率，还可以激发更多的创意和想法。在合作中，我们相互交流、相互学习，共同解决问题。通过团队合作，我不仅学会了更好地与他人相处和沟通，还学到了更多的技巧和知识。团队合作的意义远不止在实训操作中，它是我们在将来工作中必不可少的能力。

第五段：总结与展望（字数：250）。

通过一段时间的实训操作，我不仅提高了自己的计算机技能，还培养了耐心、细致和团队合作等方面的能力。我深刻地意识到，实训操作对于我的个人成长和专业发展产生了积极的影响。未来，在工作和学习中，我将更加注重实践操作，并且积极参与团队合作，以实现更好地提升和发展。我相信，通过这些努力，我能够更加熟练地运用计算机，为自己的未来开辟更广阔的发展空间。

综上所述，实训操作对于我们来说具有重要的意义，通过实际的动手操作，我们不仅能够更好地掌握相关知识和技能，还能够培养耐心、细致和团队合作等能力。通过实训操作，我相信我们能够更好地应对未来的挑战，并取得更大的成就。

计算机的实训心得篇七

通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解设计专题的主要内容，为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

[实习任务]。

计算机在人事管理方面的应用及利用所学管理和编辑公司网站,并查阅资料为毕业设计作准备.

[实习地点]杭州。

按照老师的安排,我制定了相应的实习计划.注重在实习阶段对所学知识的巩固和提高,以期达到根据理论知识,指导日常的工作实践的目的.收到了较好的效果.主要实习情况报告如下:。

不同的职位具有不同的工作和不同的职责范围。而作为一个专门做外贸的公司，具有较强的综合性，工作范围大，任务也比较繁杂。在实习阶段，我主要的工作是文秘工作及其公司的网络管理和编辑。

文秘工作是办公室的主体工作，领导要做到决策科学化，离不开秘书人员的协助。因为秘书人员一方面处理着大量的日常事务工作，另外，还能发挥他们了解全面情况，掌握多方面信息的优势，辅助领导决策，提供合理的建议。秘书工作头绪多，任务重，但必须抓好以下几个方面：

第一，主动做好领导之间、同事之间的协调工作，帮助领导有计划、有步骤、有重点的抓好各项工作，做到忙而不乱。并从过去偏重办文办事，转变到既办文办事，又出谋划策。

第二、开展调查研究，了解基层同事的学习、思想、工作、生活情况，及时向领导反映，并提出合理的建议。对一些急需解决的问题，应及时与有关部门协商解决。

第三、组织起草本单位产品的报价,报备,客户售后服务,合同等协议.

第四.由于实习期间公司有展会,负责跟客户与公司的良好,及时的沟通.解释相关产品的性能,规格几价格.

文秘人员除了需要具备以上工作人员的基本条件外，还应有自己特殊的知识修养、技能修养、品德修养、作风修养。因此，做好文秘人员就要自觉、全面地加强这四个方面的修养，努力把自己造就成为德才兼备，既合格又称职的工作人员。并注重掌握以下原则。1、要有充分的政策依据和事实依据。2、要有准确性。3、要雷厉风行。4、严守纪律，保守机密。

同时我还负责公司的网站管理工作.

第一.运用photoshop处理公司的产品图片.我们公司产品的图片是用手机及数码照相机拍摄的,而我们公司的网站对上传的图片大小有要求,所以我要把它们处理成相应的大小并且保持图片不失真.

第二.完善公司的网站.由于公司最近新更新了一个网站,我负责把公司产品中缺少的上传.

第三.做好公司网络的加密工作.由于公司对手较多,为了避免公司信息的外漏,对公司电脑进行了加密工作,并加强管理公司的防火墙.

第四.客户信息的管理.实习期间正好遇到一个展会,做各种电子表格,统计并完善了客户的信息.

这是与自己所学专业有密切联系的,所以自己在这方面格外侧重并作的很用功.希望能够加强自己的专业知识.

三年的大专生活似弹指一挥间，从刚跨入大专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的‘生活态度外，更重要的是得益于大专三年的学习积累和技能的培养。

通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。大专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。

我深知未来是计算机网络时代，因此，在校期间学习多种计算机软件应用与操作，如officexp等办公软件，fireworksmx、photoshop等图形设计软件，internetexplorer、outlookexpress等上网工具，并能运用frontpage、dreamweavermx制作网页。在计算机硬件方面，我熟悉其组成原理，能够熟练地进行计算机的组装，独立排除计算机常见的`一些故障。学习之余，我坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。

这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待的挑战。

作为一名2025届计算机网络专业毕业的大专学生，我所拥有的是年青和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识克服各种困难实现自我的人生价值。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

编辑。

计算机的实训心得篇八

经过短短两个星期的计算机实训，我深深体会到电脑的神奇和奥妙；也意识到自己在计算机上还有许多不足。老师布置了一些的作业我们操练，在老师精心的指导下我已把access,myeclipse,dreamweaver等操作的很好了。现在我即将离开大学，经过这两个星期的在校实训，对已经学过的知识有了整体的构架和理解，使我能更好的运用所学的只是。此次实训，同学们都作了充分准备，在活动中同学们都提前来到教室上课，每位同学都认真的操作、练习；听着“嗒嗒”的打字声，心里真的.不亦乐乎。在实训中，老师给予了我们指导与讲解。这次实训活动十分成功，除了各位同学的充分准备，还要感谢学院和各位领导及专业老师，没有他们做出努力，给学生手操的平台。

通过这次实训，我对知识的掌握更好了，能自主的设计和建设一个新闻发布系统，并使其能良好的运作起来。

然而，在我参加实训的时候，我就发现自己错了，此次的实训与以前参加过的暑期短学期大相径庭。以前的短学期都是非常浅显的学习一些数学和计算机方面的工具，实用性不强，而且那时学的东西，在工作中用的不多，时间长了不用也就忘记了。而这次实训的内容最显著的特点，就是实用性和工具性很强，都是平时工作中经常用到的。

参加实训的第一天，把以前的学习内容好好的复习了一遍，感觉学习效果很好，受益匪浅。特别是access的知识，因为平时用得比较少，掌握的也不多，所以对access的操作不熟悉。这一次正好帮我解决了这一问题。通过次实训，使我的access的操作有了新的认识。还有网页的设计，原来制作的少，通过这次实训发现也不是想象中的那么难。简单的制作我已经基本上掌握。现在想起来这种实训是必要的，正所谓“磨刀不误砍柴工”。正因为学习上有所收获，思想上也就豁然开朗起来。虽然还是在学习，但是都是浅显的了解了而已，没有深入的理解和实践。因为这种思想的存在，在学习上的动力就不足了。通过这次实训，我觉得要改变这一错误的思想，想把各项工作做好，就必需要不断的学习，不断的充电，也只有不断的学习、充电，才能提高自已的运用知识的能力。古人云，“活到老、学到老”，这句话是很有道理的。

实训即将结束，闲暇之余，我开始静静地长思。通过这次实训，我认识到只有沉下身来，静下心来认真学习，踏实做事，多用心，多动脑，才能让能力有所提高。为社会奉献我微薄的一份力量社会的竞争是激烈的，我想我应该好好把握住大学学习的时间，充实、完善自我，全面发展，攻破电脑，争取做一名出色的现代人。

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