2025年志愿活动总结(通用11篇)
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 志愿活动总结篇一志愿宣传活动是一种尽己所能为社会做出贡献的行为。我积极参与了一次志愿宣传活动,本着帮助他人并收获成长的目的,深入思考、认真学习,得到了很多启发和感悟。下面我将从活动的前期准备、现场组织、沟通与协调、反思与总结等方面,对这次活动进行细致的总结和体会分享。 第二段:前期准备。 成功的志愿宣传活动并非凭空而来,而是需要充分的前期准备。我们小组首先明确了宣传的目标和目的地,然后分析受众的特点和需求,制定了详细的宣传计划。我们细致地收集了各种资料,学习了相关知识,做好了备课。在活动前一天,我们还进行了最后的布置和准备,确保活动的顺利进行。这段经历让我深刻认识到做好前期准备对于活动的顺利开展是至关重要的,只有准备充分,才能应对各种突发情况并提供更好的宣传效果。 第三段:现场组织。 宣传活动的现场组织是活动成功的关键。在现场,我们小组分工明确、高效协作。因为准备充分,我们能够迅速将宣传资料摆放整齐,并利用丰富的语言表达能力,生动地传递信息。此外,我们还设立了咨询台,为大家解答疑问,提供个性化的宣传服务。在组织活动过程中,我们根据受众的不同需求,调整宣传策略,确保每一个人都能够参与进来并受益。 第四段:沟通与协调。 在活动过程中,与志愿者之间以及与受众之间的沟通与协调也是至关重要的。沟通能力强的团队成员能够很好地理解组织的意图并快速调整自己的行动,确保活动的顺利进行。而与受众之间的沟通则需要考虑使用简洁明了的语言和图表,使受众容易理解活动内容。此外,善于协调的团队成员能够处理好与其他团队的关系,确保活动的顺利进行。这段经历让我意识到,沟通与协调是做好志愿宣传活动的重要能力,只有通过合理有效的沟通,才能推进活动的进展。 第五段:反思与总结。 志愿宣传活动过后,我认真反思了自己的表现,并与团队成员一起进行了总结。通过各自的反馈和讨论,我们发现了一些不足之处,比如某些宣传资料的排版不够美观,沟通时有时会出现不流畅的情况等。这些反思和总结让我深刻认识到自己的不足,并制定了提升自己能力的计划。同时,我们也认识到团队协作的重要性,决定在以后的活动中更加注重协作与沟通。通过反思与总结,我明白了自己在志愿宣传活动中的不足之处,并为以后的发展提供了有价值的经验。 总结: 通过这次志愿宣传活动,我深刻体会到志愿服务的意义和价值。在这个过程中,我不仅为社会做出了贡献,也收获了成长和进步。在前期准备、现场组织、沟通与协调以及反思与总结等方面,我积极参与,锻炼了自己的能力。通过总结这次活动,我对志愿宣传活动有了更深刻的理解,并在实践中提升了自己的能力,为将来的志愿服务活动打下坚实的基础。我相信,只要不断学习与实践,我将在志愿服务的道路上越走越远。 志愿活动总结篇二志愿活动是一种特殊的社会参与形式,通过参与志愿活动,我深刻感受到了团结互助的力量。作为一名教师,我积极参与志愿活动,不仅希望能够帮助他人,也希望能够从中获取一些启示和体会。在参与志愿活动的过程中,我认识到了自己的优势和不足,也看到了改进与进步的方向。通过总结与体会,我进一步明确了自己作为一名教师在志愿活动中的角色和责任,并不断完善自己的教育思想和教育方式。 我作为一名教师,希望能够在志愿活动中为社会作出一些贡献。通过参与志愿活动,我发现自己不仅可以帮助他人,也可以从中学到很多东西。例如,在一次社区义务劳动中,我与学生志愿者一起为社区进行了清洁整顿,得知了社区居民面临的一些实际问题和需求。这不仅对我日后的教育工作有很大的帮助,也让我更加深入地了解了社会的各个方面。 第二段:体会和反思自身的优势和不足。 在志愿活动中,我发现自己具备一些可以发挥的优势。作为一名教师,我有着丰富的教育经验和专业知识,这让我能够更好地引导学生,帮助他们更好地完成志愿任务。然而,我也意识到了自己的一些不足之处。例如,在一次探访困境儿童的活动中,我发现自己对于这部分特殊群体的关注和理解还不够,这给我的教育工作带来了一定的启示。所以,我决心加强自己对于特殊群体的关注和理解,为他们提供更有针对性的教育帮助。 第三段:提出改进的方向和建议。 通过参与志愿活动,我认识到了自己的教育方式和教育理念上的一些缺陷。例如,我发现自己在一些教育问题上存在着传统观念的束缚,对于学生的个性化需求关注不够。因此,我决心改进自己的教育方式,在教学过程中更多地关注学生的个性差异,为每个学生提供更加个性化的教育引导。此外,我还计划加强与家长的沟通,积极引导家长关注孩子的志愿活动,让他们更好地参与进来。 第四段:总结作为教师在志愿活动中的角色和责任。 作为一名教师,参与志愿活动不仅仅是为了帮助他人,更是在为自己的教育工作注入更多的活力和灵感。通过志愿活动,我了解到了社会的真实情况,看到了学生成长的潜力和动力,也收获了很多对于教育工作的思考和启示。作为一名教师,我应该时刻保持对于社会问题的关注和反思,在教学中立足于学生的需求,为他们的成长提供更好的环境和条件。 第五段:未来的目标和展望。 通过参与志愿活动,我意识到作为一名教师的责任不仅仅是传授知识,更是为学生的全面发展创造机会和条件。未来,我将以更加积极主动的态度参与志愿活动,不断提升自身的素质和能力,为学生的成长和社会的发展贡献自己的力量。同时,我也将继续深入探索和思考教育问题,不断改进自己的教育方式和理念,为学生提供更好的教育引导,培养他们具备良好的品德和社会责任感的市民素养。 通过参与志愿活动,我意识到自己作为一名教师的责任和使命。参与志愿活动不仅让我更加了解社会,提升了自己的教育理念,也让我更加明确了自己作为一名教育工作者的使命和方向。未来,我将坚持参与志愿活动,不断提升自身的综合素质和能力,为学生的成长和社会的进步贡献自己的力量。 志愿活动总结篇三“这个地方杂草太多,需要清理。”“这边树枝需要修正,杂枝要搬到那个大车上去,这个小车装不下。”“这个好重,来个人帮忙抬一下。”为助力祁阳市全国文明城市创建工作,营造“尊重劳动成果、感受劳动魅力”的良好氛围,更好地将“我为群众办实事”落到实处,5月27日下午,祁阳市工商联联合女企业家巾帼志愿者前往白竹湖社区开展结对共建卫生大清扫活动。 活动中,志愿者们在社区工作人员的配合下,积极发扬不怕脏、不怕累的奉献精神,深入社区清扫路面和人行道上的落叶、烟头、槟榔渣等杂物,打扫社区内的卫生死角。经过一个多小时的劳动,社区街道被打扫得干干净净,环境也焕然一新。志愿者们的到来不仅为社区增添了一道亮丽风景,也为居民带来了优美整洁的卫生环境。 此次活动,既弘扬了为人民服务的奉献精神,也进一步提升了志愿者的.大局意识和服务意识,得到了小区居民的肯定。志愿者们纷纷表示,此次活动十分有意义,通过自己的劳动,让楼院变得干净整洁,真真切切地为群众办了好事实事。 志愿活动总结篇四第一段:引入介绍绘画志愿活动的背景和目的(200字)。 绘画志愿活动是一种以绘画为媒介的社会公益活动,旨在通过艺术的方式传递爱心、温暖和关怀。我有幸参与了一次绘画志愿活动,这是一次意义非凡的经历。在活动中,我与志同道合的志愿者一起为需要帮助的群体绘制画作,给他们带去一丝快乐和温暖。这次活动让我深感绘画的力量和志愿者的温情,带给我许多宝贵的心得体会。 第二段:探讨在绘画志愿活动中收获的感悟(300字)。 绘画志愿活动不仅带给受益者快乐,也丰富了志愿者的内心世界。在活动中,我与其他志愿者一起与受帮助的人交流,了解他们的生活和内心世界。通过绘画,我可以把自己的情感融入作品中,与他们产生共鸣。这种交流不仅使我学会了倾听和理解别人,还加深了我对人性的思考和对社会问题的关注。我发现绘画不仅是一种艺术形式,更是一种凝聚力量和传递爱的手段。 第三段:探讨绘画志愿活动中的挑战与成长(300字)。 绘画志愿活动虽然充满了乐趣和成就感,但也面临着一些挑战。首先,绘画要求我们具备一定的艺术技巧和表达能力。在活动中,我不仅要考虑如何将受帮助者的需求和心理表达融入作品中,还要想办法解决一些技巧上的问题。其次,绘画志愿活动需要团队合作。每个人都有自己的观点和方式,如何协调团队的合作是一项挑战。然而,在这个过程中,我逐渐学会了与人合作,学会了倾听和尊重他人的意见,不断成长和进步。 绘画志愿活动对我个人产生了深远的影响和改变。首先,它加深了我对艺术的热爱和追求。通过参与绘画志愿活动,我明白了绘画的力量和魅力。在今后的生活中,我会更加努力学习和提升自己的绘画技巧,用艺术去表达自己的情感和思考。其次,它唤起了我对社会问题的关注和参与的意识。通过与受帮助者的交流,我深刻地认识到社会中的不公和不平等。我决心将来继续参与志愿活动,为改善社会和帮助那些需要帮助的人尽自己的力量。 第五段:总结绘画志愿活动对我个人的意义和展望(200字)。 绘画志愿活动不仅让我体验到了绘画的乐趣和成就感,更让我学会了倾听、关怀和参与社会。绘画志愿活动使我的人生更加有意义和充实。在未来,我将继续坚持绘画和参与志愿活动,为社会做出积极的贡献。我相信,绘画志愿活动不仅是对受帮助者的福音,更是对志愿者自己的一次心灵洗涤和成长的机会。我们每个人都可以用自己的方式传递爱与温暖,让世界变得更美好。 志愿活动总结篇五广东省心理健康指导中心成立于20xx年,初期为广东省妇联、省科学育儿基地、中国儿童中心的一个合作项目,现隶属于省妇女儿童活动中心。服务内容是儿童心理咨询、感觉统合训练及科学育儿知识的普及。指导中心自成立以来为众多家长和孩子提供咨询及感统训练服务,获得广泛的好评。 20xx全国妇联以国际志愿者年为契机,发起并推出“中华巾帼志愿者”,旨在弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿者精神,召唤更多的人树立现代文明意识,为社会、为他人奉献一片爱心。 20xx年8月广东省妇联巾帼志愿者服务队成立。在近两年的时间里,大量的志愿者为来心理健康指导中心的儿童及其家长提供了无私的帮助,深受好评。通过大家的共同努力,志愿者队伍的建设,也日益完善。 正是在上述的背景下,经赵青师姐的介绍,我们班的17位女生于20xx年11月志愿加入中华巾帼志愿者服务队,运用我们所学到的一点点心理学知识去力所能及地为有需要的家长和儿童提供帮助。火红的服务证书上记录着我们为社会做出的奉献,它是每个志愿者的骄傲,它是每个志愿者的自豪。 我们光荣地成为中华巾帼志愿者服务队的一名普通志愿者,令我们对志愿者的性质和工作有了进一步的认识。 志愿者是一个没有国界的名称,指的是在不为任何物质报酬的情况下,基于某种道义、信念、良知、同情心和责任感,为改进社会而提供服务、贡献个人的时间、才能及精神,而从事社会公益事业的人。 志愿活动总结篇六为深入开展学雷锋志愿者活动,我校团委切实组织各个团支部结合自己班级的实际情况,开展了一系列切实有效的行动,形成了一股学雷锋热潮,使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。 (一)充分利用学雷锋活动月对青年团员开展“学习雷锋事迹,学习雷锋精神”的教育。通过各班团支部的团课、团会,使全体团员在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹,学习雷锋在学习上的“钉子”精神,学习雷锋遇到困难,不认输,勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。 (二)利用橱窗、板报等宣传阵地,各种节日、校园活动、运动会为契机,号召团员青年:参加青年志愿者活动,弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。 (三)活动安排得当。团委在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习,保证学生安全为前提,活动形式和方法适合中学生、贴近社会,注重实效,使学生能在活动中受益。 活动一:校团委组织全校团员在阶梯教室召开了学雷锋动员大会,会上校党委书记同志对全体团员青少年进行了团员先进性教育,明确了作为一名合格的共青团员的权力义务和光荣的使命。校团委书记赵丽姮同志带领团员青少年认真领会雷锋精神的内涵,号召全体团员起先锋模范作用,带头做榜样,宣传雷锋精神,践行雷锋精神。 活动二:按照校团委的工作要求,各班“学雷锋树新风”主题黑板报。形式多样,精彩纷呈,对同学们的思想启迪起到积极作用。推动了班级文化风气建设。 活动三:校团委联合学校音乐学科教师开展“学雷锋精神,唱雷锋歌”活动,在各个班级普及《学习雷锋好版样》、《接过雷锋的枪》等经典曲目,陶冶学生的情操,感悟并传唱雷锋精神。 活动四:初一年级的部分学生组成志愿者活动小分队,深入正阳社区敬老院开展慰问孤寡老人的活动,帮助老人打扫卫生,整理生活用品,陪老人交谈,为老人带去了各种表演和慰问。让他们收获了来自青少年的关怀和帮助。 志愿活动总结篇七“重阳送温暖敬老献爱心”——志愿服务孤寡老人活动将于20xx年10月9日上午在合肥市肥东县马湖乡敬老院正式进行,志愿者征集工作正在进行中。 马湖乡敬老院于20xx年1月投入用,是合肥市“515”工程项目,座落在肥东县马湖乡三官社区三官组,占地面积15200平方米,公寓宿舍楼5栋,可利用房间110间,目前马湖乡敬老院已入住老人174人。单位或者集体组团可报名参与此次。 活动安排主要为:提前购买一些食品(面包、蛋糕等较软的.食品),到现场分发给孤寡老人;有才艺特长的志愿者可以现场为老人表演文娱节目;清扫敬老院卫生;肥东团县委将安排医护人员为老人免费体检;亲情陪伴,与老人聊家常,让他们感受到志愿服务的温暖。 本次活动为社会公益活动,注意保护自身安全和随身物品安全,活动组织方不承担任何法律责任。本次活动接受单位或者集体组团报名参与,个人如果想报名参与,可直接联系肥东团县委。请报名参与单位或集体提前与肥东团县委联系,以便对接具体事宜,通知马湖乡敬老院做好活动准备。 志愿活动总结篇八20xx年10月14日上午,数学学院团总支青年志愿者队的三十二名志愿者在队长和副队长的带领下来到了夕阳红白塔山老年公寓,围绕“关爱老人”为主题,陪老人聊天,表演文艺节目,充分的展现了大学生志愿者们的激情与活力,让志愿者们过了快乐、充实的一天。此次活动在敬老院与青队的密切合作下,圆满结束,达到了预期的效果。 这次活动分经过相关负责人的精心安排下,这次活动内容主要有打扫卫生、与老人聊天、文艺演出等环节,在总负责人的带领下,活动有条不紊的进行,下面将从三个大的方面分析此次活动: 本次活动通过一系列节目,为老人们带来快乐,陪老人聊天、为老人们打扫卫生,看到老人们的开心,切实让我们志愿者感到欣慰。这次活动,让志愿者体会到志愿服务的愉悦,真正让人感觉爱心的重要。这次活动也正好切合"十个一"公益活动要求,服务社会,为地方发展做出一定贡献,锻炼自我,提高自己觉悟,让志愿者们获益匪浅。 优点: 1.我们这个团队全是本系的新志愿者,让大一新生明白大学指的是广泛的学习,不仅要学好书本知识更要培养能力,其次为志愿者们提供了交流的机会,学会一些基本的对人处事的方法。 2.此次活动的节目全部由我们内部人员利用课余时间话接近一个月时间自导自排,从主持到很多细节,都让他们自己亲身感受,创造了更多锻炼的机会。 3.此次活动我们选了很多老人们喜欢的节目,比如唱红歌、扇子舞等,并且承诺我们定期去看望他们,与他们聊天。 4.此次活动的准备、实施、结束都是全部志愿者参与的,因此增加了本团队的凝聚力。 缺点: 1.活动的时间、人员安排方面: 此次活动的时间安排充分,但是由于是刚刚接手这个团队。在人员的安排上面不是很到位。 2.在与院青队的接洽方面: 此次活动虽然准备了很久,但是在通知院青队时可能有一些疏忽,我们将集合地点临时做了改动,没能及时与院青队说明。 3.节目表演方面: 此次活动在节目方面虽很精彩,但节目数量还不够,另外由于活动节目都是非专业人士排练,个别节目质量还不够好! 4.相片采集方面: 此次活动由于没有专门设置照相人员以及照相人员没有专门的培训,所以画面的捕捉上面存在一些问题。 在此次活动中,让大一的‘新生们亲临敬老院看望老爷爷、老奶奶,让我们进一步明白感恩之心以及如何给予更多的时间和精力关注社会弱势群体。活动中涉及到老人们喜欢的扇子舞,唱红歌等节目。其中感恩朗诵、游戏环节、兔子舞等都取得了老人们的高度赞赏。节目中老爷爷、老奶奶也主动的参与,唱起了家乡的曲子、拉上了动听的二胡、吹起了优美的横笛,并且在志愿者们面前露了一手。教会了同学们要广泛的培养自己的兴趣爱好、并且要广泛的学习科学文化知识。在活动结束后游志愿者与老人们共同学习,为了应爷爷奶奶的邀请,我们安排了志愿者在最近几周内去敬老教与老人聊天、散步。这次活动不仅志愿者们受益匪浅,也给老爷爷、老奶奶们带去了欢乐。 数学学院团总支青年志愿者队。 20xx年10月14日。 志愿活动总结篇九针对校园自行车随意停放,影响校容校貌这一现状,高党六班的志愿者于20xx年11月10日在丁香12号楼开展了整理自行车志愿活动。 在负责人的带领下,参与此次活动的志愿者一起整了丁香12号楼的全部自行车.从两侧开始整理.男女生各负责一侧.一辆一辆的推入黄线以内,整齐,并拢.十几分钟后工作顺利完成.看似艰巨的任务在不知不觉中逐步被完成.虽然有些累,但是看到整理后的自行车队列整齐有序,大家很是兴奋和满足.这次活动后每个人收获都很大,因为可以给予,虽然这件事情很小但是依然可以折射出成员的乐于奉献,活动最后有同学在拍照留念. 活动期间志愿者们表现出来的任劳任怨、耐心细致的品质得到同学们的高度赞扬,同学们也纷纷表示今后会注意自行车的停放问题。此次活动不仅引导同学们合理停放自行车,也使同学们树立了方便他人,共建校园的意识,只要人人都能从身边小事做起,凡事多为他人着想,校园一定能建设的越来越和谐。 次引导,而这也是我们此次活动的最终目的.凡事从自我做起,定能创造一个和谐的校园. 也许我们的力量是微小的,但是我们依旧全身心的投入,用自身的实际行动去感染他人,为建设美好校园添砖加瓦。此次活动规范了校园自行车的摆放,既方便同学停取自行车,也使校园环境得到美化,同时也提高大家有序停放自行车的意识,是一次意义深刻的实践教育。 志愿活动总结篇十xx年武铁春运已经落幕,这场旅客大迁徙从1月19日起,共计40天。我的服务时间是在年后,虽然只有五天,但有很多事是没法用时间来衡量的,我觉得短短的几天比我之前过的几个月都充实且有意义。以前只是在报纸,电视看到的情况没想到有一天会去真正去感受,这次活动也让我对春运模糊的概念渐渐变得清晰,虽然客流量很大,但整个运做显得井然有序,每个人都有明确的分工,而志愿者也根据自己的特点选择合适的岗位。 年后的人群主要以打工族为主,也有学生群体,与年前相比人们拿的行李要少一些。从我个人角度出发能尽自己所能去帮助别人是一件幸福的事,这也是我成为一名青年志愿者的初衷,在几天活动中我学会了怎样主动去向陌生人询问,学会怎么去与别人相处等等。总而言之让我收获很多。 在上岗的前一天晚上我还在担心,自己什么也不会,去了我能顺利的帮助别人吗?我要做些什么?如果有人向我问路我不知道怎么办?这统统都是我在担心的问题。所以第二天一大早就出发了,以前做什么事都是和朋友一起,很少一个人,这次我一个人,行动逆心而为,因为我想尝试。其实很多事情也没自己想的那么糟糕,也许人就喜欢往不好的方面想,这样当困难发生时心里的落差就不会太大。当领完红绶带,小黄帽,我们排着整齐的队伍正式进入武昌火车站的时候,慢慢的没那么不安了,而且开始有些兴奋,尤其是无意中听到工作人员的一句话让我很激动,他说他们v小黄帽w终于来了。 到分配工作的时候大家都很热情,因为是第一天所以被分配到了出站口,相对于其他岗位而言难度不大,让我温暖的是大家都很好,谁的绶带没戴好就帮忙弄弄,一点也不像刚认识的,而且对我这个刚来的很照顾,告诉我应该怎么做,要注意些什么,让我真正的感觉像一个团队。出站口处于地下区而且很通风,哪个地方人多我们就站在哪,及时的给别人帮助。因为每次回家都要在武昌火车站转车,所以对这儿的情况还算熟悉,当然也碰到各种各样的.事,有问武广高铁的;也有要赶火车时间不够想直接从站台上车的。也面对各种各样的眼神,有你给他指清方向感激的眼神;有看到小黄帽后欣喜的眼神;也看到赶不上火车焦急的眼神;也有当你迟疑时轻篾眼神,当然那也只是少数的。上午的工作让我体会到拼尽全力的感觉,好像怎么做都不够,感叹工作的时间太短。 本着体味春运服务他人的想法,到了下午大家自调岗位,目的是为了更加全面的了解整个服务的流程。下午就转到了电梯口进行服务,用手忙脚乱形容再适合不过了,有时候直接被挤得团团转,顾不得其他。因为需要记很多东西。有时候一大批的人都是同一个车次的时候,我看到有志愿者直接喊出来,那样可以更快的疏散人群,对于以前的我而言是不可思议的,因为我不喜欢和不熟悉的人讲话,而且还要提高分贝,当我做到的时候我自己也震惊了。反而觉得那种感觉挺好的,就好像自己被需要了。 以前总为没能出省读书而感到遗憾,当我看到像我一样的学生提着大包小包大汗淋漓赶火车的时候才发觉在离家不远的地方呆着也是幸福的,在外不容易。 志愿活动总结篇十一12月5日是国际志愿者日,国际志愿者日作为国际志愿服务的重要标志已深入人心。为有效地动员和组织我院青年志愿者参与志愿活动,引导更多的同学了解志愿者,加入志愿服务活动,推动志愿服务事业深入发展,为构建和谐社会贡献力量,我青年志愿者协会于20xx年12月5日在学院篮球场、足球场开展主题为“国际志愿者日,我参与、我快乐”的清扫活动。 活动前期,经过策划书的拟定,到审批通过,最后将活动的流程、负责人等定好,同时活动前联系好参与活动的会员后,并向学院宿舍后勤办借来扫把等打扫工具,活动前期工作基本完成。 12月5日早7点50分,当太阳的第一缕阳光洒下,参与活动的人员早早来到指定地点完成签到。知道12月5日是国际志愿者日,同学们都一脸的欣喜。在活动负责人xx的简单介绍这一天的特殊性后,将活动人员分成两组人员分别对篮球场、足球场进行清扫。 活动中,同学们勤勤恳恳,认真打扫平日里容易将运动员滑到的沙子,在足球场将各种白色垃圾、烟头等打扫走,扫不走的就弯下腰捡,在学院的清晨完美地展现志愿者的风采。活动进行将近一个半小时,最后将篮球场、足球场打扫干净后,此次活动圆满地结束了。 通过这次活动,我们志愿者的形象在学院中很好地展现出来,而这又迎合了志愿者日的崇高精神,让更多的人了解了志愿者,突出了本次活动的主题,使会员们的志愿服务意识更加深刻。 而我们也看到活动中存在许多不足之处:在打扫后,由于没有能够统一地结束,所以有些志愿者就无事可做,聚集在一起聊天。 总的来说,我们的活动取得了圆满的成功。希望再往后这样性质的活动中,我们能够在更高层次上去完成我们的使命,而我们志愿者服务的负责人在更多能力上去加强。 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