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2025年三字经的心得体会 看三字经的心得体会(模板19篇)

匿名 2025-04-15 10:57:38 4 下载本文

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三字经的心得体会篇一

读过三字经,我深深地感受到其中蕴含的博大精深的文化底蕴。尽管三字经的篇幅不长,只有近400字,但其中却包含了丰富的人生智慧和道德观念。在我读过三字经之后,我感到自己的心灵被洗涤了一遍,仿佛明白了许多人生的道理。

二、感悟人生哲理的三字经。

三字经是一本具有浓厚儒家色彩的启蒙读物,它以浅显的文字诠释了博大精深的哲学哲思。在三字经中,孩子们可以学到做人的道理、与人相处的智慧、心灵的修养等等,让人感受到“学如逆水行舟,不进则退”的道理。例如,在三字经的第一首诗中,就写到了“人之初,性本善”,让人明白每个人天生都是善良的,只是日后的经历与环境改变了人的行为。通过这样深刻的启迪,我认识到人与人之间应该互相帮助,善待他人,并且也清楚了道德的重要性。

三、感受到中华传统文化的博大精深。

三字经作为一本具有极高价值的传统经典,在中国文化传承和发展的历史长河中扮演着重要的角色,在其中我们可以品味到中华传统文化的积淀。三字经中用简洁的语言阐述了许多智慧和道德,使读者能够更好地理解中华文化的重要价值观念。例如,三字经中提到“人无完人”,意味着每个人都有不足之处,需要不断完善自己。我们可以从中领悟到人生最高的境界是不断追求进步,永远不停止自我修养和进步。

四、获得寻找真理的启示。

三字经的读书体验给我带来了寻找真理的启示。三字经以简练的文字引导读者刨析其中的深层含义,使我意识到人生的真理并不复杂,只在于探究和追求。三字经中经常用“为学日益,为道日损”的词句,告诉我们学习和探索是一种持续的过程,只有不断地去追求和探索,才能领悟到真理的本质。这给我提供了宝贵的人生经验,让我明白了寻找真理的道路是漫长而艰难的,但只要勇敢地追求,最终将会收获答案。

通过阅读三字经,我发现其中所蕴含的智慧和道德观念对个人成长的启迪是不可忽视的。接触到三字经,我被其中诸多的警句所触动。例如,三字经中所言“己所不欲,勿施于人”,明确了对他人的善待之道。另外,我还学到了“人不知而不愠”的胸怀豁达和“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的乐观心态。这些都是对个人成长相当重要的素质培养,让我更加懂得感恩、宽容、助人等美德。

综上所述,三字经的启示给了我很大的触动。在日后的学习和生活中,我将继续学习其中的智慧和道德观念,将其融入自己的日常行为,不断追求真理,努力成为一个品质优秀的人。同时,通过阅读三字经,我也对中华传统文化有了更深的认识和理解。我相信,只有通过对传统文化的深入学习和体会,我们才能更好地塑造自己的人格,为社会做出更多的贡献。

三字经的心得体会篇二

经历了多少沧海桑田,经过了多少风风雨雨,中华民族的灿烂文化一直毅力于世界之巅,源远流长。古代的文明博大精深,浩海如烟。其中以少儿启蒙读物《三字经》为代表的作品最为典型。《三字经》中一些句子是从古代儒家经典中演化而来的,较好的表达出中国古代传统教育思想的精华。

《三字经》可谓是一块"全营养饴糖"。说它"全营养", 是因为《三字经》仅一千多字,语言极其简练,内容却非常丰富,包括人生哲理、教子、劝学、常识、道德、礼仪、经书和借鉴等,择其要而去其枝叶,勘称"袖珍而浓缩的百科全书"。比如常识篇,天文地理历史自然艺术生物等等,几乎囊括了当时人们已认识的各类主要知识。说它是"饴糖",一是指其"口感"舒适,全文结构严谨,文笔自然流畅,深入浅出,讲求押韵,朗朗上口,非常适合背诵识记;二是指其具有"缓释"功能,识记后未必能全面理解,却能指导其日后的学习,并随着年龄的增长和常识的增多逐步理解它;三是指其具有回味丰富的功能,能常读常新,百读不厌。品读《三字经》,心灵得到了净化,个人思想得到了升华,获得并体察到了人生存在的意义以及人的内心世界。下面简单的从《三字经》中的几句话来谈谈我学习《三字经》的心得体会。

“人之初,性本善。性相近,习相远。”人出生时本性是善良的。人的本性差距不大,但是由于受到后天外来环境的熏染,差距越来越大。在这个繁华都市,形形色色的事物在给人增添乐趣的同时,也在无形中改变了人们的天性,沉溺于其中从而便有了教育。

“香九龄,能温席。”其中提到的小黄香是汉代一位孝敬长辈而名留千古的好儿童,小黄香不仅以孝心闻名,而且刻苦勤奋,博学多才.我们现在的许多同学家境优越,整天过着衣来伸手饭来张口生活,却不知知恩图报,孝敬父母,有的还对父母大吵大闹,整天这个不满意,那个不顺心,不是把心思用在学习,而是好逸恶劳,学习不努力,喜欢赶时髦,比吃穿。

而且要尽心尽力满足父母的精神生活,抽时间多陪父母聊聊天、说说心里话,报答父母的养育之恩。

悬梁刺股,囊萤映雪。古人没有我们现在这样优越的条件,坐在明亮的教室,有辛勤的老师教导着我们,书本都是崭新的,爸爸妈妈给我们买了漂亮的书包、文具。这么好的学习条件,是古人所没有的。如果在这样的条件下,我们没有刻苦、努力学习,就辜负了父母、老师对我们的期望。我们要实现自己的理想,将来成为祖国的栋梁,就必须从现在做起,好好学习,认真读书,掌握更多的文化知识。

列宁说过:榜样的力量是无穷的。三字经中的榜样比比皆是,从“温席的黄香”到“让梨的孔融”,从“八旬梁灏大廷夺魁”到“天才少年祖莹、李泌”,这些榜样都十分明确地告戒我们:向他们学习,就能有所作为。我们学生要把榜样作为模仿的对象,以榜样的行为规范自己的举手投足。

《三字经》是我国古代伟大的文学家留给现代人的闪闪发光的星星,映着那如太阳般灿烂的中国古代历史,在我们混沌的内心散发出强烈的光!它犹如启明星,我们智慧的光辉也终将散发光芒!

三字经的心得体会篇三

7月2日下午,学校20xx年学生暑期社会实践出征仪式在图书馆报告厅隆重举行。校党委书记蒋建军,社会实践领导小组部分成员以及参与本次暑期社会实践的指导老师、学生代表参加了出征仪式。

校团委负责人简要介绍了20xx年度学生暑期社会实践的筹备工作情况,校团委于5月份组织召开团学专题会议,整体规划本年度我校学生暑期社会实践,6月份全面部署相关工作,根据上级团组织和学校党委的要求,确定了“践行‘八字真经’、投身‘四个全面’”这一具有时代特色的社会实践主题,重点打造“两美浙江”、“创业训练”、“教育帮扶”、“科技支农”等学校社会实践品牌项目。

生物与环境学院的杨震锋教授代表社会实践指导教师进行发言,杨老师表示将和参与社会实践的同学一起,深入农村开展市场食品安全调研、20xx年新版《食品安全法》普及宣传、中小微食品生产企业质量诚信调查等社会实践活动,指导学生将国家政策、行业法规、科学研究成果等运用到实践中,让社会实践活动更具专业性和实用性。社理会的陆瑜佳同学作为学生代表发言,倡议同学们走下课堂、走出校园、走向社会,秉承社会主义核心价值观和四进四信的核心理念,施展才华、增长才干、磨练意志。

校党委书记蒋建军作本年度社会实践总动员讲话,蒋书记与现场的师生们分享了“践行‘八字真经’、投身‘四个全面’”社会实践主题中“勤学、修德、明辨、笃实”的“八字真经”以及“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”等“四个全面”的具体内容和核心内涵,希望同学们深刻领会,并将其作为社会实践的精神主旨;鼓励同学们充分发挥专业、学科优势,让所学知识运用至社会实践;叮嘱师生们时刻牢记“安全第一”这一社会实践首要前提,要求各负责学院、单位高度安全教育,做好社会实践安全风险管控,要求指导教师全程随队指导,确保各项实践活动安全、有序进行。

仪式最后,全体代表在学校暑期社会实践宣传总队端木林聪同学的带领下集体宣誓,将秉承学校“自强不息、恒志笃行”的校训,发扬万里学子的大爱精神,脚踏实地、锐意创新,运用所学知识服务社会,听从组织安排、遵守团队纪律,为全面展示万里学子风采努力实践。

20xx年我校大学生暑期社会实践以深入学习宣传贯彻党的xx届三中、四中全会以及系列重要讲话精神和在浙江考察的重要讲话精神为契机,以引导青年学生培育和践行社会主义核心价值观为重点,坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨,按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项,据项组团,双向受益”的原则,通过实施重点团队和专项计划,组织青年学生开展内容丰富、形式多样的实践服务活动,努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性,探索总结实践育人新机制。全校共组建50支社会实践团队,经过评审,学校层面确定24支重点团队,涉及学“习”宣讲、“四个全面”观察、创新创业实践、“两美浙江”建设等八个方面。

三字经的心得体会篇四

《三字经》是我国现代的儿童识字课本,是中国传统的儿童启蒙读物,成书大约在九百多年前的宋朝。《三字经》一经问世,即广为流传,实际上成为全国通用的儿童教材,在和《百家姓》、《千字文》合称的“三百千”中,只要《三字经》被尊称为“经”。三字经植根于传统文明,以中国历史为素材,讲述了学习和教育的重要性。联结国教科文组织已经把《三字经》列入了《世界儿童道德丛书》,那都阐明《三字经》的文明位置是何等重要。

《三字经》采用叙事和论理并举的方法,运用大量的历史典故,蕴涵了我国现代人伦道德的许多精华,是一本学习中华文明不可多得的书。这本读物共一千多字,三字一句的韵文极易成诵,内容蕴含了教育、历史、地理、地物、伦理和道德,以及一些传说,广泛深动而又言简赅。

《三字经》的内容分为六个部份,每一部份有一个中心。

从“人之初,性本善”到“人不学,不知义”,讲述的是教育和学习对儿童成长的重要性,先天教育及时,方法正确,可以使儿童成为有用之材;从“为人子,方少时”至“首孝悌,次见闻”强调儿童要懂礼仪要孝顺父母、尊崇兄长,并举了黄香和孔融的例子;从“知某数,识某文”到“此十义,人所同”引见的是生活中的一些名物常识,有数字、三才、三光、三纲、四时、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十义,方方面面,一应俱全,而且简单明了;从“凡训蒙,须讲究”到“文中子,及老庄”引见中国现代的重要典籍和儿童读书的程序,这部份列举的书籍有四书、六经、三易、四诗、三传、五子,基本包括了儒家的典籍和部份先秦诸子的著述;从“经子通,读诸史”到“通古今,若亲目”讲述的是从三皇至清代的朝代变革,一部中国史的基本面貌尽在其中;从“口而诵,心而维”至“戒之哉,宜勉力”强调学习要勤奋刻苦、孜孜不倦,只要从小打下良好的学习基础,长大才能有所作为,“上致君,下泽民”。

《三字经》中还例举了许多意义匪浅的故事,如孟母三迁、孟母断机、五子登科、黄香温席、孔融让梨等,其中苏洵二十七方才学习的故事让我遭到一些启发,说的是北宋著名散文家苏洵在妻子程氏的劝告下,27岁才开始发奋读书,通过十多年的闭门苦读,学业大进。嘉祐元年,携子苏轼、苏辙到汴京,以22篇谒见欧阳修,受其赏识,由此名声大振。后人因其二子苏轼、苏辙均以文学出名,故称他为“老苏”,将他们父子三人合称为“三苏”,均列入唐宋八大家。苏洵为文见解精辟,言语锋利,纵横捭阖,很有战国纵横家的风度。著有《嘉祐集》十五卷。苏洵孜孜不倦的学习精神是古代的咱们所缺乏的,由此咱们更应向他学习,活到老,学到老,不被任何困难所屈服。

再如孟母教子的一些故事,“昔孟母,择邻处。”讲的是孟子幼年因住在墓地左近,学了许多丧家哭泣的语言动作。孟母就把家迁到闹市,孟子便终日模拟商人呼喊着做交易。孟母又把家迁到了学堂旁,孟子终于学到了礼仪和文明知识。所谓“近朱者赤,近墨者黑”嘛。有了良好的环境,本身致力也很重要。孟子正是由于遭到了母亲的教育,从此当前,专心致志二心向学,后来成为了一代亚圣,成为中国儒家思维的代表性人物。这是父母对咱们的良苦用心,为了咱们的瘦弱成长及当前能成为有用的人,父母为咱们不辞劳苦地奔波却没丝毫怨言,所以懂预先的咱们更该为父母着想,孝顺父母,致力学习,让父母过上好日子。

《三字经》是我国现代历史文化送给每个中国人的遗产。它短小的篇幅,包含着许多深刻的道理,喜闻乐见、广为流传。它深深地吸引我,这不止是它生动风趣的人物历史故事,还有它自身富裕的外延。三字一句,两字一韵,不由使人读起来琅琅上口。在生活中,每一个人不可能做到十全十美,但无可否认,《三字经》的确是一个人人生路上的良师诤友。不论是在道德、历史、天文……文明上内外都会受益匪浅。只管,在这本书上,未免有些封建色彩,但这些无余之处,不正是要咱们这些古代化开放认识的中国人去改变、探求吗?每看一篇,我都会被沉醉在经文的韵律和生动的故事中。读了《三字经》,我对中国传统文明的认同感进一步加深了,而最大的收获是进步自我的涵养,弘扬邪气,承继中华民族的传统美德。

《三字经》,深远而持久地影响着每个中华儿女,中华民族的美德铸造了它,让咱们承继这些美德,发扬它!

三字经的心得体会篇五

古人云:“读万卷书,行万里路”。而如今,随着信息技术的飞速发展,我们可以在一刹那的时间里收发邮件,实现远距离沟通,这得益于我国中国邮政集团公司的快速发展。作为邮政行业的重要组成部分,邮政三字经为我们揭示了邮政行业的基本知识和理念。在阅读邮政三字经后,我对邮政行业有了更加深刻的了解和体会。

第一段:了解邮政的基本职能和意义。

珍稀货品。

速递服帖。”这句话首先告诉我们邮政的基本职能,即办妥信件和珍稀货品的传递。这里的“办妥”含义深远,不仅包含着传递的义务,更包含着传递的责任。通过邮政,我们可以向远方的亲朋好友送去心意,也可以通过邮政的信函快件来获取重要的资讯。邮政在传递信息、联系感情以及推动经济交流等方面都担负着重要的角色。

第二段:说明邮政行业的服务宗旨。

邮政三字经第二句道:“环保宣传,公益慈善。馈物无私。”这句话强调了邮政行业具有环保宣传的义务,同时注重公益慈善工作。邮政作为一个大型国有企业,拥有庞大的网络和资源,在环保宣传方面承担着重要的责任。同时,邮政行业也积极参与公益慈善事业,不仅通过捐款捐物的方式助力社会发展,还通过发展绿色行动和环保包装等方式积极推动环保事业的发展。

第三段:强调了邮政行业的效率和稳定。

邮政三字经第三句道:“市场分析,发展规划。质量安排。”这句话首先体现了邮政行业的市场分析能力,只有通过深入分析市场需求和竞争状况,才能制定出科学合理的发展规划。其次,质量安排是保证邮政行业服务品质的关键,只有从服务的各个环节抓起,保证服务的质量,才能获得客户的认可和信赖。邮政行业追求高效率、高质量的服务水平,正是实现了邮政行业的稳定发展。

第四段:强调了邮政行业的技术创新和信息化发展。

邮政三字经第四句道:“高速网络,信息智能。技术先进。”这句话表明了邮政行业对于信息技术的依赖和推崇。在快速发展的时代背景下,邮政行业必须不断进行技术创新,引入信息智能化手段,以提高服务效率,为客户提供更加便捷的服务。高速网络的建设和技术的先进性,使得邮政行业在信息化发展方面名列前茅,使邮政行业更好地满足了人们的需求。

第五段:总结邮政行业的历史与未来发展。

邮政三字经第五句道:“诚信文化,改革创新。为民服务。”这句话既是对邮政行业的总结,也是对未来发展的展望。邮政行业凭借其诚信文化和为民服务的使命感,不断改革创新,适应社会发展的需求,不断提高服务品质和效率。邮政行业未来的发展充满希望,随着信息技术的迅猛发展,邮政行业将发挥更重要的作用。

总而言之,邮政三字经既是对邮政行业的概括和总结,也是对邮政行业的殷切期望。通过阅读邮政三字经,我们深刻认识到邮政行业对于社会发展和人们生活的重要性。邮政行业必须不断适应时代需求,不断提高服务品质和效率,为人们提供更好的服务。我们每个人都应该珍视邮政行业所带来的方便和便利,与邮政共同进步,共建美好未来。

三字经的心得体会篇六

自古以来,读书学习一直是人类进步的重要因素。而在中国传统教育中,三字经作为最经典的读物之一,几乎是每个学生的必读物。然而,最近流传一种学习方法——“一百遍三字经”,也就是说,要花费足够的时间,每天读一百遍三字经。但是,这种方法究竟有没有效果呢?经过我的尝试,我有了一些自己的体会。

第二段:学习过程。

开始时,我早上和晚上各读五十遍,逐渐增加到六十、七十,最后每天完成了一百遍的任务。起初读诵,只是机械式地嘴部动作,没过多久,就感觉非常单调,很难坚持。然而,随着时间的推移,我越来越喜欢这种习惯,觉得这种读书的过程让我学到了更多的东西。纵观身体心理发展的漫长历程,最重要的是质朴的“砥砺”,通过这种方式,让我感受到了自身的内心深处的个性与品质。

第三段:顺从与自律。

我现在已经达到了每天读一百遍的目标,有时可能会有意外的事情,导致没时间读三字经,但也会尽可能地在时间上凑出来补上。这是一项需要很强的意志力的任务,不过这让我养成了良好的自律习惯,也让我感到顺从应该是一项重要的品质。

第四段:对个性的影响。

读三字经的过程并不单单是为了背诵这些经典的传统名篇,对于个人成长也起到了一定的影响。我最喜欢这样一句话:“人而无信,不知其可也。”这句话让我认识到:一个人如果不能坚持诺言,就难以得到别人的信任。我也从中领悟到了珍视诺言这个道理,并一直试图落实到自己的日常生活中。这样做也会让我变得更加自信,不断克服自己的弱点。

第五段:总结。

学习习惯的养成确实需要时间和耐心,并不是短时间内就能见到成效的。但是,在这一过程中,我们也能够看到自己的不足,发现自己的缺陷。虽然读三字经的过程可能会枯燥无味,但是最终的成果却是值得的。生命中的每个阶段,都需要我们吸取不同的经验和教训,这对于个人的成长和进步至关重要。所以,我认为每个人都应该尝试一百遍三字经的学习方法,这不仅能够传承中华文化,还能够带给我们更深层次的收获。

三字经的心得体会篇七

朗朗乾坤,得万古之灵气,孕千年文明之精髓,成千古旷世之奇书,《三字经》横空出世!小子对此奇书甚有感触,即书一文,此亦个人之意,又亦儿戏之言,不可当真也!

何谓此书奇之?其一奇,以三言韵句成句,自成一体,易读易记,浅显易懂;其二奇,孕千年中华文明之精髓,这部仅有一千五百多字的小书,竟融“历史、天文、人物、地理气象、诗书礼乐、教育、哲学”于一体。堪称学一书而通万卷也!但是,咱们要把《三字经》与当时的历史条件联系起来考虑,正确地意识,自动汲其精华,剔其糟粕。

亲情、孝敬是中华民族的传统美德。“融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。”“香九龄,能温席,孝于亲,所当执”。孔融四岁就知道让大梨给长兄;黄香九岁便自动孝敬父亲而无怨无悔。

注重子女教育和历史教育亦是优良的文明传统。“昔孟母,择邻处,子不学,断机杼”“玉不琢,不成器”。这表现我国对教育的注重。《三字经》还将整个中国历史稀释在一同,易学易记,并且专门谈到学习历史的方法。

总之,这所有都体现了现代中华儿女的传统美德与我国优良的传统文明,是咱们中华儿女的自豪。

但是,我不得不再重申一遍,因为当时的历史与政治缘由,形成了许多不可忽视的成绩,使《三字经》多了几分糟粕:三纲五常。所谓“三纲”,即“君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲”,“三纲者,君臣义,父子亲,夫妇顺”,这阐明当时的人们愚笨地认为有了“三纲”,就会构成君顺臣良,父慈子孝,夫和妇顺的社会安定局面;所谓五常,即“仁、义、礼、智、信”,“曰仁义,礼智信,此五常,不容紊”。这是人人都必须恪守这些基本道德底线,不容突破。只是可怜当时的人啊!二心认为三纲五常可以维护家族、国家次序,所以大肆宣言三纲五常并亲自践行,实际上这不过是富裕的统治者对被统治者在伦理道德和法律上施加的紧箍咒而已。

总而言之,《三字经》这本奇书,其精华就在于对亲情、孝敬的张扬,对先天教育和历史教育的注重。其糟粕亦昭然若揭:以三纲五常为外围的封建道德,两千年来不断是约束中国人思维和行为的绳索。

咱们一定要记住,《三字经》所表现的中华文明博大精湛,需求咱们去吸取精华,剔其糟粕,最后发扬光大至世界。

三字经的心得体会篇八

寒假期间,我每天都会抽出时间读一遍《三字经》,然后再分段逐字逐句的去理解,每次都会有一些新感受,在反复诵读的同时,理解体会也在一点一点地加深。

《三字经》是中国传统启蒙读物,虽然只有200多句、1000多字,但所包含的内容却很广博。它里面的每三个字后面都包含着历史、故事、做人准则等,静下心来仔仔细细的琢磨品味每一字每一句,我发现它不但精辟,而且还非常“厚重”。经常诵读确实能够潜移默化的起到美化心灵、激励志向的作用,《三字经》值得我们每个同学来了解它、感悟它。

《三字经》前面的部分,讲了正确的教育方法及环境对人的影响,然后是学习、生活、社会交往当中必知的一些常识,中间部分是历史方面的内容,后面部分讲的是古代名人勤奋刻苦努力学习、学有所成的故事,最后以“勤有功,戏无益。戒之哉,宜勉励。”为结束句,勉励人们要刻苦勤奋!

其中的“玉不琢,不成器,人不学,不知义”,这段话让我理解了父母和老师不断督促教育我的良苦用心。以前,爸爸妈妈经常督促我抓紧时间学习,我却满不在乎,有时甚至有点反感,嫌他们太唠叨。偶尔在学校犯了错老师批评自己,嘴上不说什么心里却有不服气的时候,觉着没什么大不了的,却没有想到“苟不教,性乃迁”的道理。正因为一个人如果得不到及时正确的教育指导,即使有善良的本性,也可能被改变。所以无论是老师还是父母,都好像雕刻师一样,在用他们的教导、督促努力让我们成为最精美的“成品”。

从“昔仲尼,师项橐,古圣贤,尚勤学”当中我真正懂得了什么叫不耻下问,什么叫学而不厌。孔子那么有学问了,还肯拜七岁小孩项橐为师,这样的勤奋,不放过任何一个求知的机会,确实为我们普普通通的人树立了榜样。想想以前自己有时遇到难题,马马虎虎不求甚解的态度,实在觉得有愧,真是太不应该了!

“披蒲编,削竹简。彼无书,且知勉。头悬梁,锥刺股,彼不教,自勤苦……”古代一个又一个学有成就的人的故事,让我知道了知识是靠勤学苦练、日积月累得到的,要想为国家有大的贡献,就必须勤奋!我决心今后一定加倍努力学习,争取将来能为祖国做出更大的贡献。

诵读《三字经》不但让我体会到了它语言韵律的精美,还扩大了知识面。我们中国人传统的道德规范、积极向上的精神,也促使我不断反思,激励我更加勤奋!

《三字经》是中国传统文化的一部分,我觉得不仅应该经常诵读,更重要的是取其“精华”,丰富我们的精神生活,促进我们健康成长。

同学们!让我们一起去感受传统文化的魅力吧!

三字经的心得体会篇九

邮政三字经是一篇宝贵的古代文献,它以精炼的文字,阐述了古代邮政运输体系的基本原理和运作流程。作为一名现代人,阅读邮政三字经让我深切感受到了邮政在历史中的重要地位和作用。邮政的发展不仅是古代文化的传承,更是现代社会的基本需求。通过阅读和理解邮政三字经,我对邮政事业的产生、发展和意义有了更加深刻的体会。

第二段:邮政的产生与发展。

邮政的产生最早可以追溯到古代的驿道制度。驿道制度的出现使得信息的传递与交流变得更加迅捷高效。随着时间的推移,邮政制度逐渐扩展,并成为国家的重要机构。邮政三字经对邮政的产生与发展作了生动的描绘,告诉我们邮政源自于人民对信息交流的需求,而国家也利用邮政来实现政策的传递和充实国库。邮政的发展对于文化、经济和社会的繁荣起到了重要的推动作用。

第三段:邮政的运作原理。

邮政三字经详细介绍了邮政的运作原理。其中包括了邮局的划分、邮路的设立以及信函的分类和传递等方面。通过邮政三字经,我了解到古代邮政在维持秩序和保证运输速度方面付出了大量的努力。更令我印象深刻的是邮政三字经中对信函安全传递的规定,这成为了保证信息能够准确无误地到达目的地的重要原则。邮政的这种高效运作原理,令我对现代邮政事业的迅速发展有了更为深刻的认识。

第四段:邮政的社会意义。

引用邮政三字经中的一句话:“断桥之字头,遍示民居巷。路遥识中信,车险识圣明。”这句话给我留下了深刻的印象。邮政作为一种重要的社会职能机构,在古代承载着信息传递的重任。它连接了城市与城市之间,连接了人民的思念和渴望。邮政通过传递各类信息和物品,加强了社会的联系,促进了经济的发展,对于社会的稳定和进步起到了重要的推动作用。

第五段:展望邮政的未来。

通过阅读邮政三字经,我深刻认识到邮政事业不仅是过去的记忆,更是现在和未来的需要。尽管邮政服务在现代社会中被其他新兴的通信方式所取代,但邮政作为传统的服务形式仍然有其不可替代之处。在现代社会,随着人们对便捷与高效的需求不断提高,我相信邮政事业将通过不断创新和发展,找到自己与时俱进的发展方向。未来的邮政事业将不仅仅局限于信息和物品的传递,更多的将专注于提供全方位的服务,为人民创造更大的幸福和福祉。

总结。

邮政三字经让我领略了邮政事业的光辉历史和深刻意义。通过对邮政的产生、发展和意义的了解,我明白了邮政在社会中的重要地位,它不仅是一种传统的文化遗产,更是现代社会经济发展的基石。同时,我也看到了邮政事业的未来发展潜力,希望未来的邮政事业能够不断创新和进步,为人们提供更好的服务和福祉。邮政事业的发展,不仅要传承历史的经验与智慧,更要与时俱进地适应现代社会的需求和挑战。通过读懂邮政三字经,我也更加认识到自己在现代社会中的责任,希望将邮政的精神和价值观传承下去,为邮政事业的发展贡献自己的力量。

三字经的心得体会篇十

三字经是一本古代儒家教材,通过三字一句的形式,让孩子们循序渐进地学习儒家的道德观念和知识。作为一个中国人,我从小就被要求背诵三字经,但那时我只是机械地背诵,并没有真正理解其中的含义。最近,我决定重新背诵三字经,并尝试达成背100遍的目标,希望能够从中体会到更深层次的意义。

在背三字经的过程中,最开始的时候感觉很枯燥乏味,随着遍数的增加,我逐渐注意到其中的思想和哲学内涵。例如,“人之初,性本善”,这句话告诉我们人本来是善良的,但会因为环境和教育的影响而变得不好。另一个例子是“敏而好学,不耻下问”,这句话告诉我们要虚心学习,不要以为自己无所不知。在背诵的过程中,我不仅可以了解这些哲学观念,还可以从中汲取实用的生活经验。

第三段:三字经背诵对于我的成长与影响。

背三字经其实是一种锻炼自己的方式,不仅强化了我对中华文化的认同感,还让我更好地理解自己的生活和价值观。背诵三字经的过程,也是一种循序渐进的体验,我们可以从基本的观念开始学习,然后逐步提高到更复杂的概念。在这个过程中,我也懂得了困难的含义,并知道如何克服它们。我也更加欣赏中华文化的智慧,因为它们能够带来更多的启示和鼓舞。

第四段:如何将三字经应用到现代生活中。

虽然三字经是一本古代的教材,但它所传达的思想在今天也同样重要。我不仅仅是从三字经中学习到文化知识,更重要的是学习到如何去看待和处理现代人际关系。例如在“有义方言,当切齿矣”这句话中,我们了解到要善于说话,善于措辞,并要知道自己的言辞会影响到别人的感受。这种交流技巧在现今社会也是不可或缺。

第五段:结论与展望。

背三字经并不能让我在短时间内变成一个智者或是完美的人,更重要的是通过背诵三字经,我可以从中感受到文明古老的中华文化与传统文化的雄浑与力量,感受到人生的意义与价值使命,也让我对人文精神与中华文化有了更深的理解。通过背三字经,我也发现自己的不足和需要改进的地方,并以此为目标进行个人修炼和提升。在以后的人生中,我将继续保持对三字经的学习,希望能够从中汲取更多的智慧,使自己成为一个更优秀的中国人。

三字经的心得体会篇十一

国学《三字经》中内含古代人民的智慧,让后人读后感悟如何做人的道理。

《三字经》中有一句话:“人之初,性本善,性相近,习相远。”这句话的意思是:人一生下来的时候本性都是好的,只是由于后天的‘成长过程中,学习环境和生活环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。

《三字经》中还有这样的诗句:“玉不琢,不成器;人不学,不知义。”意思很清楚,一块玉石不经雕琢是不能成为一件玉器只是一块玉石。人不学习不明白什么是对什么是错,什么是适宜什么是不适宜。

而“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是说:孩子小时应个性注重三个方面的学习:亲近良师、亲近益友,要学习礼貌懂规矩。

透过学习这些诗句,给我们讲了怎样做人的道理,教育我们在学习和生活中要养成优良的品质,努力学习科学文化知识,长大才会成为对社会有用的人才,才能把祖国建设的更加富强。

三字经的心得体会篇十二

余秋雨的心里埋藏着中国的文化。《文化苦旅》是他亲身经历后写下的著作。在他的心底的山水并不完全是自然山水,而是一种"人文山水"。这本书有沉重的历史气味,苍老有力的文笔。他说:"期望自我笔下的文字能有一种苦涩后的回味,焦灼后的会心,冥思后的放松,苍老后的年轻。"沉甸甸的《文化苦旅》,满盈盈的思想积淀。土黄的书皮,便已让人闻到苦涩的味道。

最让我感慨的是《道士塔》那篇文章,正如所说,中国近代史,更是一部血泪史,而敦煌莫高窟,更是其中一个较为鲜明的例子。仅有失去才能唤起人们的珍惜。

以往有一个叫莫高窟的地方,它安静的沉眠于那片土地,而一个姓王的道士的到来,打破了它应有的沉寂,他发现了古人留下的精美壁画,他打开了一扇轰动世界门户,但他全然不知。而他却将这些壁画送给了来自西方的"和尚",贿赂给那些不信佛的官员,在贿赂给更高的京官,而那一个个满腹经纶的文官又为何在他们滔滔的奏折中对莫高窟只字不提,只是因为他们还没有认识这片佛教圣地。而外国学者却充分认识到其不可估量的巨大价值。他——王道士,是敦煌石窟的罪人!

在一个道士眼中,那些莫高窟中的石像更不比所谓的天师与灵官,那些来自西方的"游客"将它一卷一卷,一车一车的带走,那些人想不到,那些他们视为无价的珍品,文化的精华的字画竟然在那个道士手中成了换来银元的交易品。在那个道士一笔又一笔的"小买卖"中,敦煌莫高窟的文化就这样被挥霍掉了,而他也万万没有想到,这些使他沾沾自喜的买卖却几乎葬送了一个国家的文化。可是如果没有这些掠夺者,或许那些文物就得不到人们更大的重视。谁又能意识到它的珍贵唤起我们的文化记忆呢余秋雨说:"我好恨!"难道偌大的中国竟存不下几卷经文!

敦煌研究院的专家们,更恨!文献的胶卷能够从外国买来,越是屈辱越加紧研究。这些年的成果已经证明,敦煌在中国,敦煌学也在中国!虽然我没去过敦煌,但看了些图片,资料,我能感受到她的美。20xx年的"飞天"舞蹈,更让我享受到无法表达的美。

这是谁的错呢是王道士还是外国学者还是就是我们自我是自我没好好保护,没意识到它的珍稀,拱手相让,让它在历史的长流中流逝深究这些已没多大意义,文化对于一个国家的作用难以估量。我们要做的是加强文物保护,弘扬我们的中华文化,并发挥它们的进取作用。

三字经的心得体会篇十三

《三字经》是我国古代历史文明送给每个中国人的遗产。它短小的篇幅,蕴含着许多深刻的道理,脍炙人口、广为流传。 它深深地吸引我,这不止是它生动有趣的人物历史故事,还有它本身富有的内涵。三字一句,两字一韵,不禁使人读起来琅琅上口。 在

生活

中,每一个人不可能做到十全十美,但无可否认,《三字经》的确是一个人人生路上的良师诤友。不论是在道德、历史、地理文化上内外都会受益非浅。虽然,在这本书上,不免有些封建色彩,但这些不足之处,不正是要我们这些现代化开放意识的中国人去改变、探索吗? 每看一篇,我都会被陶醉在经文的韵律和生动的故事中。其中,给我印象最深的是秦始皇嬴政。 嬴政,是一位伟大的政治家,但在许多人心中他同时也是个暴君。可我觉得他只不过是一个顺应了弱肉强食,胜者王,败者寇的生活逻辑的人物。 他为了统一中国,加强训练精兵。虽然,每一个训练,对于士兵来说都是一次生死决择,但这么残酷的训练却为日后,统一中国做了奠基。 统一中国后,他虽然残暴,但从此国泰民安。我们现在身处这个美好的社会主义,不是要感谢秦始皇吗?中国古代文明所做的切是无可抹灭的,这为中国古文明也留下了光辉的一页。 《三字经》,深远而持久地影响着每个中华儿女,中华民族的美德铸造了它,让我们继承这些美德,发扬它吧!

《三字经》运用事理并举的方法,以大量典故、故事,蕴含了我们古代人伦道德的许多精华,阐述了丰富深刻的人生哲理,有倡导尊敬师长,宽厚待人的,有颂扬勤劳节俭,清正廉洁白,有劝诫谨慎持身,悔过改错的,有

国爱民,弘扬正气的,有激励立志勤学,发愤图强的,可以说这些内容包含了我们生活的诸多方面。经典诗文感人肺腑,中华美德动人心玄,《三字经》就是教我们在现代生活中

怎样

对待人与事,如何找到人生的坐标,如何培养道德情操的。

头悬梁,锥刺骨。彼不教,自勤苦。如囊萤,如映雪,家虽贫,学不辍。这是《三字经》中两则多么激励人勤奋

学习

,发愤图强的典故呀。当我读到这两句时不禁感慨万千,在现在的社会,大多数的孩子都是独生子女,家中的小皇帝,家庭条件优越,不愁吃穿,整天就沉迷网络游戏、电视,很多的孩子都成了荧屏儿童。现在的孩子很难理解典故中古人那奋发学习的决心。因此,作为教师的我们,任重而道远,在教学中,充分利用经典诗文中的故事来教育学生,还应该在经典诗文典故的基础上予以拓展,结合学生的实际,结合现代生活的实际,去教育学生,去塑造他们的灵魂,为孩子的终身打下做人成才的`良好基础。

三字经里一个个榜样 十分明确地告戒我们:向他们学习,就能有所作为。我们要教育学生把榜样作为模仿的对象,以榜样的行为规范自己的举手投足。

三字经的心得体会篇十四

人们常说知识改变命运,教育改变人生。在古代,由于社会环境和经济条件的限制,许多人无法接受正规的教育。然而,对于那些立志于进取的人来说,书本是他们的良师益友。三字经作为中国传统文化中的一部分,承载了千百年来先贤智慧的结晶,让我们纵观历史,领悟人生道理,感悟先贤智慧,塑造自己的人格。作为一名书童,我读过许多书籍,但对三字经的阅读给我留下了深刻的印象,下面是我对于三字经的心得体会。

首先,三字经给我带来了一种追求智慧和知识的思想。三字经中提到了“人之初,性本善”,这让我深受启发。无论一个人的出身如何,只要愿意学习,都能够通过不断积累知识和努力去改变自己的命运。就像近现代的邓小平同志说过的,“知识改变命运”,只有通过不断学习,我们才能真正地改变自己的生活和环境。正是由于三字经的启蒙,我养成了读书和学习的习惯,也让我意识到知识和智慧是永恒的财富。

其次,三字经教会了我待人处事的道理。在三字经中,我们可以看到“礼乐射御书数”等等的字句。这些词语都是当时的社会价值观念,而这种价值观念正是对于人际关系和行为规范的教导。通过读三字经,我明白了要待人有礼,尊重他人的人格和权利;要学会分享,关心他人的利益;要懂得庄重,端正自己的仪态和举止。出于对这些道理的认识,我在与他人交往时,能够更加谦虚、有礼貌、宽容和谦让,这对于我的人际关系的建立和发展起到了积极的作用。

再次,三字经教会了我做人的准则。三字经中强调了在待人接物方面应该去追求仁爱和忠信。仁者爱人,不仅关心自己的利益,更多地要考虑他人的利益和需求;忠者信守承诺,无论是对他人还是对自己,都要保持诚信和坚守信誉。这些在三字经中的精神准则,让我明白要做一个守信用、关爱他人的人。在我日常的学习和生活中,我尽力做到对他人友善、对学习认真负责,并且总是践行着自己的诺言。

最后,三字经让我认识到自己的不足并且激励我不断进取。通过读三字经,我发现其中许多字词都是我不熟悉的,有些甚至是我从未听过的。这让我深感自己的知识储备还远远不够,需要不断学习充实自己的头脑。正如经典中所说,“温故而知新,可以为师矣”。通过三字经的阅读,我不仅学到了古代先贤的智慧,也激发了我主动学习,努力进取的动力。

总之,三字经作为中国古代传统文化的瑰宝,将智慧、知识、道德准则和做人之道结合在一起,给予了我极大的正面影响。通过三字经的阅读,我明白了要尊重人的尊严,崇尚知识和智慧;明白了待人要有礼,要懂得分享和宽容;明白了做人要有仁爱和忠诚,要保持信誉和守诺;明白了要主动学习,不断进取。我相信这些道理对于未来的自己来说,将会一直指引着我前行。三字经给我带来的这种思考和认识,将伴随着我一生。我将铭记先贤智慧,不断追求进步,将自己的一生也奉献给追求智慧和知识的道路上。

三字经的心得体会篇十五

作为教师,熟读经典名著,大有裨益。《三字经》早就知道这本书,但从来没有认真的读过,直到去年全国都在学习传统文化的热潮之下,逐渐深入的学习过程中,越来越感觉到《三字经》的深奥、广博。它以它独特的魅力吸引着我。中国的启蒙教育有着悠久的历史,而在众多的启蒙学经典中,《三字经》当居首位,是中国古代流传范围最广,影响的作品。也是国学经典中最为辉煌的篇章。

《三字经》的内容博大精深,可能孩子们暂时不能理解,觉得背它没什么用,但总有一天它会用到所背的内容。举个简单的例子:中国历史所经历的朝代我想我们非专业研究历史的没有几个人能按顺序说出来,反正我不能,我记得当初的历史老师为了让我们记住也是采取了很多方法,甚至编了顺口溜,但我还是没能记下来,如果我们翻开《三字经》从尧舜禹到大清,历朝历代记得清清楚楚。

孩子们趁着现在正式记忆力的黄金时代,把《三字经》背熟了,等将来学历史时,他一定会觉得庆幸。《三字经》含有大量历史知识,概括了中华五千年的文明发展、朝代更迭、帝王兴废,尤其劝学、勤学部分使用著名的典故,便于儿童学习理解。

作为传承人类文化知识的人民教师,应自觉提高自己各方面的文化素养,研读经典就是一种很有效的方法。通过学习,可以潜而默化地提高自己的思想修养,注意自己的言谈举止,丰富自己的文化底蕴。

在我看来,包含了《孝经》《礼》等传统思想,特别是在行动方面做了规范。所谓规,也就是规范的意思。本来这本书是作为儿童启蒙读物的,大约和《三字经》的效用差不多。

可是,我们出生于八十年代的人,普遍缺乏这种教育,所以现在学习这本经典也是恰当的。特别是现在,社会伦理失纲,人心不古,有志之士呼吁重新定位我们的教育,突出人本思想,突出人文关怀,创建和谐社会,和谐世界,学习经典也就显得尤其必要。

学习的过程就是一个认同的过程,而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。例如,我们学习背诵下来应该是很容易的事情,但是真正对一个人产生有益的影响,那就需要时间了。一个人处世必定有一些原则,在他们潜意识中受到这些原则的制约。读了《三字经》后,我的感受更深了,因为我明白了许多做人的道理。

比如说:“做人要做一个诚实守信的人,做人要厚道,尊敬父母,有意志力和奋斗力,要有高尚情操。因为坦白就犹如是城市和勇敢的生成物质,我们要拥有良书,哟工友益友,拥有一颗纯洁的人,这会是理想中最完美的生活。用你那纯朴的心灵去体验别人的困苦不堪,可以去听见远方的呼唤。让你去了解,去亲近社会与大自然。

作为启蒙教育读本,从形式上,《三字经》是三个字一句的诗歌。虽然只有三个字,但每句简洁明了,含意深刻,又能让我们一读就懂,易读、易记、易解。从内容上,《三字经》丰富多彩,有自然常识、有道德常规、有历史故事、有人生哲理等等。

其中有激励人们学习的典故,如头悬梁、锥刺股,车胤囊萤,孙康映雪,告诫希望我们趁年轻的时候刻苦学习,长大成才,为国效力。作为教师,我比较欣赏这几句:昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。养不教,父之过,教不严,师之惰。

我们古代的人都知道教育孩子受环境、方法、时间、恒心的制约。我们现在条件这么优越,一定要创造出良好的学习氛围,因此我们要大力搞好学校文化的建设。在教学方法上要不断改进,发挥学生的主观能动性,提高学生在课堂上的主导地位,教师做好服务工作就好了。

教不严,师之惰,要求我们教师在教学过程中不要懒惰,注意研究新的教法,不怕苦,不怕麻烦,给学生创造一个良好的学习环境是我们应该做到的。只有学好了,才知礼、义。历许多有识之士,从小就身受《三字经》的熏陶,博闻强记,长大后,文化底蕴深厚,文学功底强,厚积薄发。

于是,便出现了许多的饱学之士,爱国之士。他们为传承中华民族的优秀传统和文化,创造了辉煌的业绩。今天在我们生活的这个年代,更应该了解历史,借鉴历史,取其精华,发扬光大。为人师,多读一些经典书籍,在教育后人中,就会多引经据典,增加说服力,同时运用圣贤的智慧,教书育人。

三字经的心得体会篇十六

《三字经》是一本流传至今的古代儿童读物,书中以三个字为一句,共有1100多个句子,概括了中国文化的精髓。这本书在古代被视为儿童的启蒙读物,其内容涵盖了道德、历史、地理、自然科学等诸多领域的知识。近年来,越来越多的孩子重拾《三字经》,并从中汲取智慧和力量。

第二段:《三字经》的道德教育。

《三字经》以优美的词句讲述了道德故事,教导孩子们做出正确的道德选择。例如,“人之初,性本善”,告诉我们每个人天生都是善良的;“父母呼,应勿缓”,教导孩子要尊敬父母;“触石石易碎,伤人言可畏”,告诫我们言行要慎重等等。这些道德准则使孩子们明白什么是正是邪,形成良好的品德。

第三段:《三字经》的地理和历史知识。

《三字经》也包含了很多地理和历史知识,通过简洁明了的词句将这些知识传递给读者。例如,“邓攸负荆州”,这句话让我们了解到在历史上有一个人名叫邓攸,他背负着荆州的责任;“韩、赵、魏、晋”,这四个字概括了中国古代四个大国;“郑衡鸣凤鸟”,这个词句让我们知道中国古代有个地方名叫郑,那里的人们会放飞凤鸟等等。通过这些地理和历史知识的叙述,孩子们不仅能够了解到中国的历史文化,还能够在阅读中激发对历史和地理的兴趣。

第四段:《三字经》的科学知识。

不仅是道德教育和地理历史知识,《三字经》还包含了一些简单的科学常识。例如,“水能载舟,亦能覆舟”,这个句子告诉我们水的性质,以及水的运动会对船只产生两种不同影响。还有,“远视眼、巧嘴钳”,这个句子告诉我们眼睛和嘴巴的构造与功能等等。这些科学知识虽然简单,但是通过《三字经》让孩子们在简单的诗词中接触到科学的奥秘。

第五段:《三字经》的现代价值和呼唤。

当代社会中,传统文化逐渐淡出人们的视野,而《三字经》作为中国传统文化的瑰宝,其价值也需要重新被重视。通过阅读《三字经》,孩子们能够学习到正确的道德观念,增加历史和地理知识,了解一些基本的科学常识,同时也能够培养孩子的良好阅读习惯。因此,我们应该支持孩子们阅读《三字经》,让他们能够在文化传承中感受到智慧的力量,并在学习中不断成长。

总结:《三字经》是一本带有深刻教育意义的儿童读物,通过它,孩子们不仅能够学习到道德、历史、地理和科学等方面的知识,还能够塑造良好的品格和价值观。因此,我们应该鼓励孩子们读《三字经》,让他们从中获得更多的智慧和感悟,成为有知识和品德的时代新人。

三字经的心得体会篇十七

我感谢《中外神话传说》它让我知道了很多关于中国和外国的许多神话传说和人类最早的故事。比如:说人类最早的故事往往是从神话传说开始的,因为当一个民族渐渐发展开始对世界和自己的来源问题到疑惑并,做出个种不同的解答时,这正标志着文明的产生。这些形形色色的答案在现代人看来,都是些似乎荒诞不经的神话传说。可是,对初民来说,却是最合理的解释。他们对这些“神话”不断地进行不自觉的解释和发挥,一代传一代他们都鉴定这就是宇宙,人类,自然万物的起源。

神话一般可分为三种类型:开辟神话和英雄神话自然神话。

开辟神话反映的原始人的宇宙观,用来解释天地是如何形成的,人类万物是如何产生的。几乎每一个民族都会有这一类的.神话,甚至有些还有不少有趣的相似性。譬如说关于造人,这本书中的《女造娲造人类》,《世界最初的七天》,《普罗米修斯》分别是中国,希伯来民族和古希腊的造人神话。有意思的是,他们都认为人类是神用泥土造出来的。不同的仅是造人的神,在中国是女娲;希伯来则是他们信奉的耶和华上帝;古希腊神话中则是普罗米修斯。

自然神话是对自然界各种现象的解释。像《女娲补天》,《仙山的传说》,《精卫填海》,《大熊星和小熊星》,《蜘蛛和蜘蛛网》,《爱歌》,《太阳和月亮为什么住在天空》等对日月星辰,山川草木,风雨雷电,虫鱼鸟兽,乃至这样的自然现象是怎么产生的,做了很美丽的解释。

这本书告诉我们每个人有不同的想法,对各种自然现象都有不同的解释,所以我要感谢这本书。

三字经的心得体会篇十八

书是我生活中必不可少的,它就像我的启蒙老师,让我了解了许多知识,也懂得了很多做人的道理。

记得上一年级时,妈妈给我买了一本《三字经》,刚开始我很不喜欢看这本书,因为我觉得它不像《格林童话》、《伊索寓言》那些书,有一波三折的情节吸引我,而且我也看不懂。妈妈就把《三字经》逐字逐句地解释给我听,她的讲解使我明白《三字经》里虽然没有跌宕起伏的故事,但是它更耐人寻味。

渐渐地我爱上了《三字经》。《三字经》是我国悠久历史文化的精华,也是我们中国人的国学经典。这本书里,每三个字为一句话,一段共有四句。它主要讲述了人的善、恶、学、孝、礼、仪,是一本很有教育意义的书,《三字经》教育我们要爱国爱校,亲师爱友,勤于读书等太多做人做事的道理。

当我读到:“香九龄,能温席。”我真的很感动,小黄香九岁时,就懂得孝顺父亲,夏天为父亲摇扇子,冬天给父亲暖被子。他不仅以孝心闻名,还勤奋刻苦,博学多才。

我们现在的许多同学家境优越,整天过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,却不知道知恩图报,孝敬父母,有的还对父母大吵大闹,整天这个不满意,那个不顺心,不是把心思用在学习,而是赶时髦,比吃穿。父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血,这种恩情比天高,比地厚,是人世间最伟大的恩情。所以我们要学会爱自己的父母,只有爱自己的父母才能爱他人,爱集体,将来长大才会爱社会,爱祖国。

“融四岁,能让梨”讲得就是:孔融四岁的时候,邻居家送来一筐梨,他走过去拿了一个最小的梨,大人问他:“你为什么挑小的呢?”他回答说:“哥哥们年纪大,应该吃大的,我年纪小,就应该吃小的呀。”我觉得孔融是一个懂得谦让的好孩子,从小就知道做弟弟的要尊敬兄长。我也要向孔融学习谦让之礼。

有一次我和妈妈坐公交车的时候,看见一位老奶奶在我身旁站着,随着车子的颠簸,摇摇晃晃的,很危险,我立马站起来扶着她,让她坐在我的位子上。老奶奶笑着问:“小姑娘,你为什么要把座位让给我呀?我对奶奶说:“奶奶,我学习的《三字经》里讲了‘长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐’,所以我就把座位让给您坐”。奶奶说:“你真是一个懂事又孝顺的好孩子。”听完奶奶的夸奖,我心里美滋滋的,这都是《三字经》的功劳呀!

通过对《三字经》的学习,我明白了古代文化之所以能流传到现代,是有它的道理的,例如尊老爱幼、尊敬师长、互帮互助、爱护公物等等,我们应该把这些优良传统一代一代地相传下去,把我们的国家发展得更加美丽富强,这是我的梦想。

俗语说:书是人类进步的阶梯,书是全世界的营养品。同学们,与书为友,其乐无穷,让我们点燃读书的激情,在书海中扬帆远航吧!

三字经的心得体会篇十九

暑期里,我跟随复旦大学钱文忠教授一起走进《三字经》,踏着祖先的光辉足迹;感受中华民族的历史文化;倾听先辈艰难的创业故事,我深深沉醉在这美的享受之中,身心浸润着中华民族的传统美德,感受颇多。

我国自古以来一直有尊老爱幼的传统。古代儒家把齐家作为治国的前提条件。《周易》上说:正家而天下定矣。《礼记》上说:家齐而后治国。《孝经》上说:爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。如果真正做到敬爱自己的父母,那么必然会以同样的心态去尊敬周围的长辈。正所谓老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

千百年来,父慈子孝、兄友弟恭是中国人崇高的家庭伦理准则,对维护社会稳定、促进社会进步起到了积极的作用。家庭是社会的细胞,在现代社会,家庭伦理关系和道德标准发生了较大的变化,但父慈子孝、夫妻和睦仍然是人们应该信守的道义。

见义勇为、匡扶正义是中华民族的传统美德。义不辱节的苏武,宁死不屈的颜真卿,砍头不要紧,只要主义真的夏明翰,舍身抢救外国落水儿童的罗盛教,临危不惧舍身拦惊马的刘英俊,勇斗歹徒的徐洪刚他们把正义、信念、人格、操守看得比生命更为重要。在今天,我们仍然需要继承和发扬见义勇为的传统美德。

诚实守信是中华民族的传统美德。言必行,行必果,一言既出,驷马难追,这些流传了千百年的古话,形象地表达了中华民族诚实守信的品质。

诚信是社会文明的重要标志,也是市场经济必要守则。诚实的人,才能心智清明,择善而从。诚实是一个人的立身之本,也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。人无诚信难以自立,企业无诚信难以生存,政府无诚信不能取信于民,国家无诚信难以发展。

我们是炎黄子孙,让我们一起继承我们中华传统美德吧!让她光照千秋,万代流传。

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