2025年数据结构的心得体会内容(通用18篇)
心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。 数据结构的心得体会内容篇一课程设计的实质是对人类已有知识经验进行有效选择和重组,其面向未来社会成员的生存和发展,并由此展现价值和地位。下面是本站为大家带来的数据结构课程设计。 希望可以帮助大家。 这次数据库课程设计用的是microsoftvisualfoxpro6.0,而我们平时用的microsoftsqlserver20xx,虽然对vfp完全陌生,但在老师的指引下,我们近乎完美的完成了课程设计。当然过程是艰辛的。 面对着完全陌生的操作环境vfp,许多同学开始埋怨,要求用sql,用我们学过的asp等来完成设计。但我们慢慢发现用vfp做课程设计其实很有优势,于是它的这个优势激发了我们去了解它的欲望。老师先将vfp中基本的建数据库,建表以及建表单等向我们演示了一遍,我们也仿照着做了,发觉并不是很难。但想到这次课程设计做的是一套学生学籍和成绩管理系统,我们又开始茫然了。那天,老师给我们看了一段可以让文字循环移动的代码,这使我们产生了好奇心理,有了快速了解它的冲动。因为用面向对象的语言做特效,这还是第一次。下课之后我把那段我们不了解的语言写的特效代码发到了vfp论坛上请人帮忙解释,最后我们完全理解了那段代码的意思。 这次课程设计我们克服了炎热的天气(学校机房之前没装空调……后来设计完才装……),也克服对新知识的恐惧感以及畏难情绪。我们懂得了团队合作的重要性,也懂得了团队中如何交流、如何分工,如何集体讨论难点。我们充分利用了网络资源(技术论坛,共享的实例等)。 我们喜欢这次课程设计的感觉,喜欢编程,喜欢团队交流。 本次课程设计,使我对《数据结构》这门课程有了更深入的理解。《数据结构》是一门实践性较强的课程,为了学好这门课程,必须在掌握理论知识的同时,加强上机实践。 我的课程设计题目是线索二叉树的运算。刚开始做这个程序的时候,感到完全无从下手,甚至让我觉得完成这次程序设计根本就是不可能的,于是开始查阅各种资料以及参考文献,之后便开始着手写程序,写完运行时有很多问题。特别是实现线索二叉树的删除运算时很多情况没有考虑周全,经常运行出现错误,但通过同学间的帮助最终基本解决问题。 在本课程设计中,我明白了理论与实际应用相结合的重要性,并提高了自己组织数据及编写大型程序的能力。培养了基本的、良好的程序设计技能以及合作能力。这次课程设计同样提高了我的综合运用所学知识的能力。并对vc有了更深入的了解。《数据结构》是一门实践性很强的课程,上机实习是对学生全面综合素质进行训练的一种最基本的方法,是与课堂听讲、自学和练习相辅相成的、必不可少的一个教学环节。上机实习一方面能使书本上的知识变“活”,起到深化理解和灵活掌握教学内容的目的;另一方面,上机实习是对学生软件设计的综合能力的训练,包括问题分析,总体结构设计,程序设计基本技能和技巧的训练。此外,还有更重要的一点是:机器是比任何教师更严厉的检查者。因此,在“数据结构”的学习过程中,必须严格按照老师的要求,主动地、积极地、认真地做好每一个实验,以不断提高自己的编程能力与专业素质。 通过这段时间的课程设计,我认识到数据结构是一门比较难的课程。需要多花时间上机练习。这次的程序训练培养了我实际分析问题、编程和动手能力,使我掌握了程序设计的基本技能,提高了我适应实际,实践编程的能力。 总的来说,这次课程设计让我获益匪浅,对数据结构也有了进一步的理解和认识。 通过本次课程设计,对图的概念有了一个新的认识,在学习离散数学的时候,总觉得图是很抽象的东西,但是在学习了《数据结构与算法》这门课程之后,我慢慢地体会到了其中的奥妙,图能够在计算机中存在,首先要捕捉他有哪些具体化、数字化的信息,比如说权值、顶点个数等,这也就说明了想要把生活中的信息转化到计算机中必须用数字来完整的构成一个信息库,而图的存在,又涉及到了顶点之间的联系。图分为有向图和无向图,而无向图又是有向图在权值双向相等下的一种特例,如何能在计算机中表示一个双向权值不同的图,这就是一件很巧妙的事情,经过了思考和老师同学的帮助,我用edges[i][j]=up和edges[j][i]=up就能实现了一个双向图信息的存储。 对整个程序而言,dijkstra算法始终都是核心内容,其实这个算法在实际思考中并不难,也许我们谁都知道找一个路径最短的方法,及从顶点一步一步找最近的路线并与其直接距离相比较,但是,在计算机中实现这么一个很简单的想法就需要涉及到很多专业知识,为了完成设计,在前期工作中,基本都是以学习c语言为主,所以浪费了很多时间,比如说在程序中,删除顶点和增加顶点的模块中都有和建图模块相互重复的函数,但是由于技术的原因,只能做一些很累赘的函数,可见在调用知识点,我没有掌握好。 不过,有了这次课程设计的经验和教训,我能够很清楚的对自己定一个合适的水平,而且在这次课程设计中我学会了运用两个新的函数sprintf和包涵在#include头文件中的输入函数。因为课程设计的题目是求最短路径,本来是想通过算法的实现把这个程序与交通情况相连,但是因为来不及查找各地的信息,所以,这个计划就没有实现,我相信在以后有更长时间的情况下,我会做出来的。 1、巩固和加深了对数据结构的理解,提高综合运用本课程所学知识的能力。 2、培养了我选用参考书,查阅手册及文献资料的能力。培养独立思考,深入研究,分析问题、解决问题的能力。 3、通过实际编译系统的分析设计、编程调试,掌握应用软件的分析方法和工程设计方法。 4、通过课程设计,培养了我严肃认真的工作作风,逐步建立正确的生产观念、经济观念和全局观念。 根据我在实习中遇到得问题,我将在以后的学习过程中注意以下几点: 1、认真上好专业实验课,多在实践中锻炼自己。 2、写程序的过程中要考虑周到,严密。 3、在做设计的时候要有信心,有耐心,切勿浮躁。 4、认真的学习课本知识,掌握课本中的知识点,并在此基础上学会灵活运用。 5、在课余时间里多写程序,熟练掌握在调试程序的过程中所遇到的常见错误,以便能节省调试程序的时间。 这是一门纯属于设计的科目,它需用把理论变为上机调试。在学习科目的第一节课起,李老师就为我们阐述了它的重要性。它对我们来说具有一定的难度。它是其它编程语言的一门基本学科。 刚开始学的时候确实有很多地方我很不理解,每次上课时老师都会给我们出不同的设计题目,对于我们一个初学者来说,无疑是一个具大的挑战,撞了几次壁之后,我决定静下心来,仔细去写程序。老师会给我们需要编程的内容一些讲解,顺着老师的思路,来完成自己的设计,我们可以开始运行自己的程序,可是好多处的错误让人看的可怕,还看不出到底是哪里出现了错误,但是程序还是得继续下去,我多次请教了老师和同学,逐渐能自己找出错误,并加以改正。 tc里检查错误都是用英文来显示出来的,经过了这次课程设计,现在已经可以了解很多错误在英文里的提示,这对我来说是一个突破性的进步,眼看着一个个错误通过自己的努力在我眼前消失,觉得很是开心。此次的程序设计能够成功,是我和我的同学三个人共同努力作用的结果。在这一段努力学习的过程中,我们的编程设计有了明显的提高。 其实现在想起来,收获还真是不少,虽然说以前非常不懂这门语言,在它上面花费了好多心血,觉得它很难,是需用花费了大量的时间编写出来的。现在真正的明白了一些代码的应用,每个程序都有一些共同点,通用的结构,相似的格式。只要努力去学习,就会灵活的去应用它。 数据结构的心得体会内容篇二随着计算机科学的迅猛发展,数据结构也成为程序设计中不可或缺的一部分。而在众多数据结构中,哈希表以其高效的查找和插入操作而被广泛应用。通过学习和实践,我对哈希表的理解也愈发深刻。在本文中,我将分享我对哈希表数据结构的心得体会,包括其基本原理、优势以及适用场景等方面。 首先,哈希表的基本原理是通过将关键字经过哈希函数的映射,将其映射到一个固定大小的数组中,这个数组被称为哈希表。哈希函数是哈希表最核心的部分,它决定了关键字到哈希表中的位置。一个好的哈希函数能够保证关键字的散列均匀,减少冲突的发生。而解决冲突的方法有多种,如拉链法、开放地址法等。这些方法使得哈希表在插入和查找操作中具有极快的速度,时间复杂度可以达到常数时间。 其次,哈希表相对于其他数据结构的优势在于其高效的查询和插入操作。由于关键字经过哈希函数映射到哈希表中的位置是固定的,因此在查找时不需要比较关键字的大小,直接访问对应位置即可,大大提高了查找的速度。而在插入操作中,哈希表可以在常数时间内将关键字插入到合适的位置,无需进行移动操作,因此插入效率非常高。此外,哈希表还可以通过合理设置数组大小和调整哈希函数等措施来进一步优化查询和插入操作的性能。 然而,哈希表也存在一些缺点和局限性。首先,哈希表需要根据关键字的数量和散列均匀性来设置合适的数组大小,这对于初次设计哈希表的时候是一个难点。如果数组大小设置过小,容易导致哈希冲突的频繁发生,影响查询和插入操作的效率。而设置过大则会造成空间浪费。其次,哈希表的性能与哈希函数的选择密切相关,选择一个合适的哈希函数也是一个挑战。一个好的哈希函数能够使关键字散列均匀,减少冲突的发生,提高哈希表的性能。最后,哈希表在删除操作中稍显笨拙,需要同时删除关键字对应的位置以及其后续可能的关键字。因此,哈希表通常不适用于频繁插入和删除的场景。 总结起来,哈希表作为一种高效的数据结构,在程序设计中有着广泛的应用。通过将关键字映射到固定大小的数组中,哈希表能够高效地实现查询和插入操作,时间复杂度可以达到常数时间。同时,适当设置数组大小和选择合适的哈希函数可以进一步提高哈希表的性能。当然,哈希表也存在一定的缺点和局限性,如对数组大小和哈希函数的选择较为敏感,删除操作稍显复杂等。因此,在实际应用中需要根据具体的需求综合考虑来选择是否采用哈希表。 通过对哈希表的学习和实践,我深刻体会到哈希表数据结构的重要性和优势。它不仅可以提高程序的运行效率,减少了程序的时间复杂度,还可以节省了存储空间。因此,我相信在未来的程序设计中,哈希表将发挥更加重要的作用,为我们带来更多的便利和效率。 数据结构的心得体会内容篇三本次课程设计,使我对《数据结构》这门课程有了更深入的理解。《数据结构》是一门实践性较强的课程,为了学好这门课程,必须在掌握理论知识的同时,加强上机实践。 我的课程设计题目是线索二叉树的运算。刚开始做这个程序的时候,感到完全无从下手,甚至让我觉得完成这次程序设计根本就是不可能的,于是开始查阅各种资料以及参考文献,之后便开始着手写程序,写完运行时有很多问题。特别是实现线索二叉树的删除运算时很多情况没有考虑周全,经常运行出现错误,但通过同学间的帮助最终基本解决问题。 在本课程设计中,我明白了理论与实际应用相结合的重要性,并提高了自己组织数据及编写大型程序的能力。培养了基本的、良好的程序设计技能以及合作能力。这次课程设计同样提高了我的综合运用所学知识的能力。并对vc有了更深入的了解。《数据结构》是一门实践性很强的课程,上机实习是对学生全面综合素质进行训练的一种最基本的方法,是与课堂听讲、自学和练习相辅相成的、必不可少的一个教学环节。上机实习一方面能使书本上的知识变“活”,起到深化理解和灵活掌握教学内容的目的;另一方面,上机实习是对学生软件设计的综合能力的训练,包括问题分析,总体结构设计,程序设计基本技能和技巧的训练。此外,还有更重要的一点是:机器是比任何教师更严厉的检查者。因此,在“数据结构”的学习过程中,必须严格按照老师的要求,主动地、积极地、认真地做好每一个实验,以不断提高自己的编程能力与专业素质。 通过这段时间的课程设计,我认识到数据结构是一门比较难的课程。需要多花时间上机练习。这次的程序训练培养了我实际分析问题、编程和动手能力,使我掌握了程序设计的基本技能,提高了我适应实际,实践编程的能力。 总的来说,这次课程设计让我获益匪浅,对数据结构也有了进一步的理解和认识。 这学期开始两周时间是我们自己选题上机的时间,这学期开始两周时间是我们自己选题上机的时间,虽然上机时间只有短短两个星期但从中确实学到了不少知识。上机时间只有短短两个星期但从中确实学到了不少知识。数据结构可以说是计算机里一门基础课程,据结构可以说是计算机里一门基础课程,但我觉得我们一低计算机里一门基础课程定要把基础学扎实,定要把基础学扎实,然而这次短短的上机帮我又重新巩固了c语言知识,让我的水平又一部的提高。数据结构这是一门语言知识让我的水平又一部的.提高。 数据结构的心得体会内容篇四数据结构是计算机科学中的重要基础知识之一,而单链表作为其中的一种数据结构,具有很强大的灵活性和实用性。在学习单链表的过程中,我深刻体会到了它的优势和应用场景,也发现了一些需要注意的地方。下面我将结合自己的思考和实践,分享一些关于单链表的心得体会。 二、结构与特点。 单链表是由一系列节点组成的数据结构,每个节点包含着数据和指向下一个节点的指针。相对于数组,单链表的特点是灵活而且插入和删除元素的时间复杂度为O(1),而查找某个元素的时间复杂度则为O(n)。这使得单链表在需要频繁插入和删除元素的场景中非常适用,如操作系统的进程管理、图算法中的邻接链表等。 三、注意事项。 在使用单链表时,需要注意一些细节以保证其正确性和高效性。首先,要注意链表为空的情况,也就是头节点为空的情况,需要进行特殊处理。其次,链表的插入和删除操作要注意维护好指针的指向,避免出现指针丢失和内存泄漏的问题。最后,在处理链表时,需要考虑到特殊情况,如遍历时到达链表末尾,删除时需要删除的节点不存在等,这些都需要进行相应的处理,以避免程序出错。 四、实际应用。 单链表在实际的软件开发中有着广泛的应用。比如,在图形学中,可将单链表应用于保存复杂的图形信息,如多边形的边或顶点。此外,单链表也常用于操作系统的进程管理中,通过将所有的进程节点串联起来,便于对进程进行管理和操作。此外,数据库中的索引也可以使用单链表实现,通过链表记录数据的位置信息,提高检索效率。因此,理解单链表的结构和特点,可以有效地应用于各种编程场景中,提高代码的质量和效率。 五、总结。 在学习和应用单链表的过程中,我深刻认识到了其在数据结构中的重要性和实用性。单链表以其独特的结构和特点,满足了对插入和删除操作高效且频繁的需求,应用广泛且灵活。在实际的软件开发中,单链表也有着广泛的应用场景,如图形学、操作系统等。同时,我们在使用单链表时也需要注意一些细节,以保证其正确性和高效性。总之,掌握单链表的知识,并结合实际应用,能够更好地编写出高效、稳定的代码。 数据结构的心得体会内容篇五这是一门纯属于设计的科目,它需用把理论变为上机调试。刚开始学的时候确实有很多地方我很不理解,每次上课时老师都会给我们出不同的设计题目,对于我们一个初学者来说,无疑是一个具大的挑战,撞了几次壁之后,我决定静下心来,仔细去写程序。老师会给我们需要编程的内容一些讲解,顺着老师的思路,来完成自己的设计,我们可以开始运行自己的‘程序。 数据结构的心得体会内容篇六数据结构是计算机科学中非常重要的一门课程,它涉及到了计算机中数据的存储、管理和操作等方面。而单链表作为常见的数据结构之一,是数据存储和处理过程中不可或缺的部分。通过学习和应用单链表,我不仅深入了解了其原理和特点,也更好地理解了数据结构的内涵和作用。在这个过程中,我获得了许多心得体会。 首先,学习单链表让我深刻体会到了数据结构的灵活性和高效性。在单链表中,节点通过指针链接,形成了一个动态的数据结构。这种数据结构可以动态地插入、删除节点,而且对于节点的访问可以高效地进行。相比于其他数据结构,单链表更加便于扩展和操作,使得程序能够更加高效地进行数据处理。与此同时,单链表的简洁结构也使得代码的编写更加简单,具有一定的通用性,能够适应各种复杂的业务场景。 其次,学习单链表让我更加深刻地认识到了代码的逻辑性和抽象能力的重要性。在使用单链表的过程中,我需要根据问题的需求对其进行操作和处理。这就要求我具备良好的抽象思维和逻辑思考能力。通过对问题的深入分析和思考,我可以合理地设计单链表的结构和操作,使得代码的逻辑更加清晰和易于理解。在这个过程中,我发现代码的质量和可读性对于程序员来说是非常重要的,而单链表的学习让我更加注重代码的设计和规范,提高了我的编码能力。 再次,学习单链表让我认识到了数据的存储和管理对于程序运行的重要性。在单链表中,每个节点都需要存储数据和指针信息,而这些信息的存储方式将直接影响程序的运行效率和容量。通过学习单链表,我了解了不同的存储结构和算法对程序性能的影响,并能够通过合理的存储和管理策略来提升程序的性能。这个过程让我更加注重数据的存储和管理,提高了我对程序性能的认识和理解。 最后,学习单链表让我对算法的设计和实现有了更深刻的了解。在单链表中,许多常用的操作和算法都可以应用和扩展,比如插入、删除、查找等。通过学习单链表,我不仅了解了这些算法的基本原理和应用场景,还学会了如何根据具体问题进行算法设计和实现。通过对算法的研究和思考,我不仅提高了解决问题的能力,还提升了自己的编程水平和思维能力。 综上所述,学习单链表是我在数据结构课程中获得的一次宝贵的经验。通过学习和应用单链表,我不仅加深了对数据结构的理解,还提高了自己的编程能力和思维能力。在今后的学习和工作中,我将继续加强对数据结构的学习和应用,并努力将所学知识转化为实际的成果和价值,为计算机科学领域的发展做出自己的贡献。 数据结构的心得体会内容篇七“数据结构与算法课程设计”是计算机科学与技术专业学生的集中实践性环节之一,是学习“数据结构与算法”理论和实验课程后进行的一次全面的综合练习。其目的是要达到理论与实际应用相结合,提高学生组织数据及编写程序的能力,使学生能够根据问题要求和数据对象的特性,学会数据组织的方法,把现实世界中的实际问题在计算机内部表示出来并用软件解决问题,培养良好的程序设计技能。 当初拿到这次课程设计题目时,似乎无从下手,但是经过分析可知,对于简单文本编辑器来说功能有限,不外乎创作文本、显示文本、统计文本中字母—数字—空格—特殊字符—文本总字数、查找、删除及插入这几项功能。于是,我进行分模块进行编写程序。虽然每个模块程序并不大,但是每个模块都要经过一番思考才能搞清其算法思想,只要有了算法思想,再加上c程序语言基础,基本完成功能,但是,每个模块不可能一次完成而没有一点错误,所以,我给自己定了一个初级目标:用c语言大体描述每个算法,然后经调试后改掉其中明显的错误,并且根据调试结果改正一些算法错误,当然,这一目标实现较难。最后,经过反复思考,看一下程序是否很完善,如果能够达到更完善当然最好。并非我们最初想到的算法就是最好的算法,所以,有事我们会而不得不在编写途中终止换用其他算法,但是,我认为这不是浪费时间,而是一种认识过程,在编写程序中遇到的问题会为我们以后编写程序积累经验,避免再犯同样的错误。但是,有的方法不适用于这个程序,或许会适用于另外一个程序。所以,探索的过程是成长的过程,是为成功做的铺垫。经过努力后获得成功,会更有成就感。 在课程设计过程中通过独立解决问题,首先分析设计题目中涉及到的数据类型,在我们学习的数据存储结构中不外乎线性存储结构及非线性存储结构,非线性存储结构中有树型,集合型,图型等存储结构,根据数据类型设计数据结点类型。然后根据设计题目的主要任务,设计出程序大体轮廓(包括子函数和主函数),然后对每个子函数进行大体设计,过程中错误在所难免,所以要经过仔细探索,对每个函数进行改进。 程序基本完成后,功能虽然齐全,但是程序是否完善(例如,输入数据时是否在其范围之内,所以加入判断语句是很有必要的)还需运行测试多次,如有发现应该对其进行改善,当然要在力所能及的前提下。 课程设计过程虽然短暂,但是使我深刻理解数据结构和算法课程对编程的重要作用,还有“数据结构与算法”还提供了一些常用的基本算法思想及算法的编写程序。通过独立完成设计题目,使我系统了解编程的基本步骤,提高分析和解决实际问题的能力。通过实践积累经验,才能有所创新。正所谓,良好的基础决定上层建筑。只有基本功做好了,才有可能做出更好的成果。 数据结构的心得体会内容篇八第一段:引言(150字)。 数据结构无处不在,是计算机科学与技术领域的基础。在我进行实训过程中,数据结构作为核心内容,让我深入了解了其在实际应用中的重要性。本文将从实训的过程、数据结构的选择、问题解决与应用体验以及实践总结等方面分享我的心得体会。 第二段:实训过程(250字)。 实训过程中,我首先对不同种类的数据结构进行学习和了解。我通过参阅教材资料,学习了线性表、树、图等常用的数据结构,并掌握了它们之间的联系和特点。然后,我利用相关的编程语言,通过编写代码来实现这些数据结构并进行调试。我在实践过程中遇到了很多问题,例如复杂的应用场景和算法实现中出现的错误,但逐渐克服了这些困难,提高了我的编程能力。 第三段:数据结构的选择(250字)。 在实训过程中,我也学到了选择适合问题场景的数据结构的重要性。例如,在处理有序数据时,使用链表或数组都可以实现,但链表在插入和删除操作上更加高效。而在需要快速查找数据的场景中,使用二叉搜索树是一个不错的选择。因此,根据问题的特点和要求,选择适合的数据结构可以极大地提高计算机程序的执行效率。 第四段:问题解决与应用体验(300字)。 在实践中,我遇到了很多需要使用数据结构解决的问题。比如,在一个实际的网络拓扑结构中,需要判断两个节点之间是否存在路径,并找出最短路径。使用图的邻接矩阵或邻接表可以很好地解决这个问题。又如,在一个学生成绩管理系统中,需要对成绩进行排序和查找。使用链表、数组或树等数据结构可以方便地实现对成绩的操作。通过实际问题的解决,我深刻地体会到了数据结构在实际应用中的巨大价值。 第五段:实践总结(250字)。 通过这次实训,我对数据结构有了更深入的了解,并且感受到了它在实际应用中的重要性。我学会了选择合适的数据结构来解决问题,并对编程技术有了更深入的掌握。实践中的问题和困难帮助我提高了逻辑思维和问题解决能力。实践不仅使我对数据结构的理论知识有了更深的理解,还使我能够将理论知识应用到实际问题中。这次实训为我今后的学习和工作打下了坚实的基础。 总结:实践让我对数据结构有了更深入的了解,也让我意识到了它在计算机科学与技术领域中的重要性。在今后的学习和工作中,我将继续加强对数据结构的学习与应用,不断提升自己的能力,为计算机科学与技术领域的发展做出贡献。 数据结构的心得体会内容篇九专业知识,为了完成设计,在前期工作中,基本都是以学习c语言为主,所以浪费了很多时间,比如说在程序中,删除顶点和增加顶点的模块中都有和建图模块相互重复的函数,但是由于技术的原因,只能做一些很累赘的函数,可见在调用知识点,我没有掌握好。 不过,有了这次课程设计的经验和教训,我能够很清楚的对自己定一个合适的水平,而且在这次课程设计中我学会了运用两个新的函数sprintf和包涵在#include头文件中的输入函数。因为课程设计的题目是求最短路径,本来是想通过算法的实现把这个程序与交通情况相连,但是因为来不及查找各地的信息,所以,这个计划就没有实现,我相信在以后有更长时间的情况下,我会做出来的。 1、巩固和加深了对数据结构的理解,提高综合运用本课程所学知识的能力。 2、培养了我选用参考书,查阅手册及文献资料的能力。培养独立思考,深入研究,分析问题、解决问题的能力。 3、通过实际编译系统的分析设计、编程调试,掌握应用软件的分析方法和工程设计方法。 4、通过课程设计,培养了我严肃认真的工作作风,逐步建立正确的生产观念、经济观念和全局观念。 根据我在实习中遇到得问题,我将在以后的学习过程中注意以下几点: 1、认真上好专业实验课,多在实践中锻炼自己。2、写程序的过程中要考虑周到,严密。 3、在做设计的时候要有信心,有耐心,切勿浮躁。4、认真的学习课本知识,掌握课本中的知识点,并在此基础上学会灵活运用。 5、在课余时间里多写程序,熟练掌握在调试程序的过程中所遇到的常见错误,以便能节省调试程序的时间。 这是一门纯属于设计的科目,它需用把理论变为上机调试。在学习科目的第一节课起,李老师就为我们阐述了它的重要性。它对我们来说具有一定的难度。它是其它编程语言的一门基本学科。 己找出错误,并加以改正。 tc里检查错误都是用英文来显示出来的,经过了这次课程设计,现在已经可以了解很多错误在英文里的提示,这对我来说是一个突破性的进步,眼看着一个个错误通过自己的努力在我眼前消失,觉得很是开心。此次的程序设计能够成功,是我和我的同学三个人共同努力作用的结果。在这一段努力学习的过程中,我们的编程设计有了明显的提高。 其实现在想起来,收获还真是不少,虽然说以前非常不懂这门语言,在它上面花费了好多心血,觉得它很难,是需用花费了大量的时间编写出来的。现在真正的明白了一些代码的应用,每个程序都有一些共同点,通用的结构,相似的格式。只要努力去学习,就会灵活的去应用它。 数据结构的心得体会内容篇十第一段:引言(大约200字)。 在大学学习计算机科学的过程中,我们学习了很多理论知识,但对于如何将这些知识应用到实际项目中,很多时候却感到困惑。幸运的是,通过进行数据结构的实训课程,我有机会将课堂上学到的知识运用到实际的项目中,使自己对数据结构的理解更加深入。在这篇文章中,我将分享我在实训中的一些心得体会。 第二段:对数据结构的认识(大约200字)。 在实训开始之前,我对数据结构有着一定的理论基础。我们学习了线性数据结构如数组、链表和栈,以及非线性数据结构如树和图。然而,在实际应用中,我意识到理论知识远远不够。通过实际操作,我开始真正理解数据结构是如何帮助我们组织和处理数据的。例如,当我们需要对大量数据进行排序时,使用快速排序算法能够提高效率,而当我们需要高效地查找数据时,使用二叉查找树则更加适合。数据结构在实际应用中发挥着重要的作用。 第三段:实训项目中的挑战(大约300字)。 实训项目的开始并不轻松。我们被要求设计一个学生管理系统,其中包括学生信息的录入、删除和查询等功能。在这个过程中,我遇到了许多挑战。首先,我意识到设计一个高效的数据结构是很重要的。不仅会影响到系统的速度,也会影响到用户的体验。其次,我发现数据结构的选择关乎到整个项目的性能。如果选择了不合适的数据结构,可能导致系统运行缓慢,甚至无法正常工作。因此,我需要仔细考虑每个数据结构的优劣,并选择最适合项目需求的。 第四段:技术实践的收获(大约300字)。 通过实训项目,我不仅加深了对数据结构的理解,也学到了很多实践技巧。首先,我了解到了时间复杂度和空间复杂度的概念,这使我能够评估不同算法和数据结构的性能。其次,我学会了使用调试工具来找出代码中的错误,并通过对代码的优化来提高系统的性能。此外,我还学会了团队协作和沟通的重要性。在项目中,我需要与其他队员合作,讨论问题并共同解决。这为我将来的职业发展奠定了良好的基础。 第五段:总结及展望(大约200字)。 通过实训项目,我不仅将数据结构的知识应用到实际项目中,也获得了更多实践经验。通过这个过程,我意识到理论的学习只是第一步,真正的挑战在于将理论转化为实际项目。因此,我将继续深入学习数据结构及其应用领域,并将其结合实践,在未来的项目中做出更大的贡献。我相信,通过不断的学习和实践,我会成为一个优秀的软件工程师。 数据结构的心得体会内容篇十一做了一个星期的程序设计终于做完了,在这次程序设计课中,真是让我获益匪浅,我突然发现写程序还挺有意思的。由于上学期的c语言跟这学期的数据结构都算不上真正的懂,对于书上的稍微难点的知识就是是而非的,所以我只是对老师的程序理解,我也试着去改变了一些变量,自己也尽量多的去理解老师做程序的思路。当我第一天坐在那里的时候,我就不知道该做些什么,后来我只有下来自己看了一遍书来熟悉下以前学过的知识。 通过这次的程序设计,发现一个程序设计就是算法与数据结构的结合体,自己也开始对程序产生了前所未有的兴趣,以前偷工减料的学习也不可能一下子写出一个程序出来,于是我就认真看老师写的程序,发现我们看懂了一个程序其实不难,难的是对于一个程序的思想的理解,我们要掌握一个算法,不仅仅限于读懂,主要的是要理解老师的思路,学习老师的解决问题的‘方法。这次试验中,我发现书本上的知识是一个基础,但是我基础都没掌握,更别说写出一个整整的程序了。自己在写程序的时候,也发现自己的知识太少了,特别是基础知识很多都是模模糊糊的一个概念,没有落实到真正的程序,所以自己写的时候也感到万分痛苦,基本上涉及一个知识我就会去看看书,对于书本上的知识没掌握好。在饭后闲暇时间我也总结了一下,自己以前上课也认真的听了,但是还是写不出来,这主要归结于自己的练习太少了,而且也总是半懂就不管了。在改写老师的程序中也出现了很多的问题,不断的修改就是不断的学习过程,当我们全身心的投入其中时,实际上是一件很有乐趣的事情。对于以后的学习有了几点总结: 第二、各种常用的排序算法,如冒泡排序、堆排序……,这些。 是必考的内容,分数不会少于20%; 数据结构的心得体会内容篇十二在数据结构课程学习中,栈是一个非常重要的数据结构,实际应用也非常广泛,比如编译器、计算机内存管理等。而本次实训就是针对栈这一数据结构的操作进行的,通过实际操作,我有了一些感受和体会。 第一段:实训前的准备。 在实训的准备阶段,我首先需要明确栈这一数据结构的基本概念和特点。在课堂上,我已经对栈这一数据结构有了一个基本了解,但是在实际操作中,我第一次感受到了栈的实际应用和作用。此外,为了完成实训还需要掌握C++这一编程语言。因此,在实训前,我需要对C++做一些简单的复习,比如语法和常用数据类型等方面的知识。 第二段:实训中遇到的问题。 在实训的过程中,我遇到了很多问题。其中一些问题是由于对C++这一编程语言不够熟悉导致的,比如语法的错误和类型不匹配等。还有一些问题是由于对栈这一数据结构不够了解导致的。比如我在实现数组模拟栈的时候,没有意识到数组下标从0开始计数,导致了越界的错误。但是,通过不断尝试和排错,我渐渐明确了哪些是常见的错误,并且也逐渐掌握了调试技巧,更加熟悉了C++的语法。 第三段:实训中的收获。 在实训过程中,我收获了很多东西。首先,通过实际操作,我更加深入地了解了栈这一数据结构的实现方法和运用场景,这对后续的编程实践有很大帮助。此外,由于它需要频繁地出栈和入栈操作,因此需要使用对性能要求较高的数据结构和算法。通过实训,我也明确了程序的效率和写法对程序性能的影响以及如何提升程序的效率。 第四段:实训的不足之处。 在实训中,我也发现了一些不足之处。首先,由于我对C++这一编程语言的掌握程度较浅,导致在实现栈的过程中出现了不少小错误。其次,在实现数据结构栈的相关操作时,我发现自己对一些细节方面的理解不够深入和透彻,需要更加深入的学习和理解。 第五段:后续的学习计划。 在实训的过程中,我意识到自己需要不断学习和提升。因此,我打算在后续的学习中,深入了解栈这一数据结构的特点和使用场景,并且努力提升自己对C++编程语言的理解和实际应用能力。此外,我还会多参加一些实践操作,尝试学习一些新的算法和技巧,不断提高自己的编程水平。 总之,数据结构栈这一实训让我更加深入地了解了栈这一数据结构,并且锻炼了我自己的编程能力。虽然在实训过程中遇到了很多问题,但是通过不断的尝试和排错,最终也找到了解决问题的方法。希望这次实训对于我的日后的学习也能有所帮助。 数据结构的心得体会内容篇十三我的课程设计题目是线索二叉树的运算。刚开始做这个程序的时候,感到完全无从下手,甚至让我觉得完成这次程序设计根本就是不可能的,于是开始查阅各种资料以及参考文献,之后便开始着手写程序,写完运行时有很多问题。特别是实现线索二叉树的删除运算时很多情况没有考虑周全,经常运行出现错误,但通过同学间的帮助最终基本解决问题。 在本课程设计中,我明白了理论与实际应用相结合的重要性,并提高了自己组织数据及编写大型程序的能力。培养了基本的、良好的程序设计技能以及合作能力。这次课程设计同样提高了我的综合运用所学知识的能力。并对vc有了更深入的了解。《数据结构》是一门实践性很强的课程,上机实习是对学生全面综合素质进行训练的一种最基本的方法,是与课堂听讲、自学和练习相辅相成的、必不可少的一个教学环节。上机实习一方面能使书本上的知识变“活”,起到深化理解和灵活掌握教学内容的目的;另一方面,上机实习是对学生软件设计的综合能力的训练,包括问题分析,总体结构设计,程序设计基本技能和技巧的训练。此外,还有更重要的一点是:机器是比任何教师更严厉的检查者。因此,在“数据结构”的学习过程中,必须严格按照老师的要求,主动地、积极地、认真地做好每一个实验,以不断提高自己的编程能力与专业素质。 通过这段时间的课程设计,我认识到数据结构是一门比较难的课程。需要多花时间上机练习。这次的程序训练培养了我实际分析问题、编程和动手能力,使我掌握了程序设计的基本技能,提高了我适应实际,实践编程的能力。 总的来说,这次课程设计让我获益匪浅,对数据结构也有了进一步的理解和认识。 数据结构的心得体会内容篇十四这学期开始两周时间是我们自己选题上机的时间,这学期开始两周时间是我们自己选题上机的时间,虽然上机时间只有短短两个星期但从中确实学到了不少知识。上机时间只有短短两个星期但从中确实学到了不少知识。 数据结构可以说是计算机里一门基础课程,据结构可以说是计算机里一门基础课程,但我觉得我们一低计算机里一门基础课程定要把基础学扎实,定要把基础学扎实,然而这次短短的上机帮我又重新巩固了c语言知识,让我的水平又一部的提高。数据结构这是一门语言知识让我的水平又一部的提高。数据结构这是一门知识,纯属于设计的科目,它需用把理论变为上机调试。 纯属于设计的科目,它需用把理论变为上机调试。它对我们来说具有一定的难度。它是其它编程语言的一门基本学科。来说具有一定的难度。它是其它编程语言的‘一门基本学科。我选的上机题目是交叉合并两个链表,对这个题目,我选的上机题目是交叉合并两个链表,对这个题目,我觉得很基础。刚开始调试代码的时候有时就是一个很小的错觉得很基础。刚开始调试代码的时候有时就是一个很小的错调试代码的时候误,导致整个程序不能运行,然而开始的我还没从暑假的状导致整个程序不能运行,态转到学习上,每当程序错误时我都非常焦躁,态转到学习上,每当程序错误时我都非常焦躁,甚至想到了放弃,但我最终找到了状态,一步一步慢慢来,放弃,但我最终找到了状态,一步一学无止境,得自已懂得的知识很是不足,学无止境,以后还会更加的努力深入的学习。力深入的学习。 数据结构的心得体会内容篇十五数据结构与算法是计算机科学中非常重要的基础知识,通过实习的机会我得以更加深入地理解和应用这门学科。在实习中,我参与了一个数据结构的项目,收获颇丰。我将在以下五个方面总结我的体会和心得。 第一段:理论知识的运用。 在实习项目中,我们需要将各种数据结构与算法应用到实际案例中。通过实际操作,我发现理论知识的掌握与运用之间存在着一定的差距。在学习中,我可以轻易地理解算法的逻辑和思路,但在实践中,却需要花费更多的时间和精力来理解和应用这些数据结构与算法。实习项目使我学会了如何从实际问题出发,选择合适的数据结构与算法,进行程序设计与编码。同时,也让我了解到数据结构与算法的重要性,它们是解决实际问题的关键。 第二段:问题解决能力的提升。 在实习过程中,我们遇到了各种各样的问题,如性能优化、算法选择和问题调试等。这些问题需要我们动脑筋,积极思考和解决。通过与同事们的讨论和交流,我学会了主动寻求帮助,善于借鉴经验和利用资源。在解决问题的过程中,我尝试了各种方法和技巧,逐渐培养起了自己解决问题的能力。这段经历对我来说是一次很好的成长机会。 第三段:团队合作的重要性。 在实习项目中,我们需要与其他成员密切合作,共同完成任务。每个人都扮演着团队中不可或缺的角色。通过与他们的合作,我学到了如何与人相处、沟通和合作。在团队中,我们可以相互倾听、学习和鼓励。这样的合作方式使得整个团队能够更好地解决问题和完成任务。 第四段:学习能力的提高。 通过实习项目,我逐渐培养了自主学习的能力。我通过阅读文献,查找网络资源和请教老师与同事,积极寻找和学习相关知识。在学习的过程中,我不仅了解了更多的数据结构与算法的知识,也学到了如何快速学习和掌握新知识的方法。这对我未来的学习和工作有着重要的意义。 第五段:实践经验的积累。 实习项目为我提供了一个宝贵的实践机会,通过实践,我深刻体会到了数据结构与算法的应用和作用。我学会了如何将理论知识运用到实践中,提升了自己的编码能力和问题解决能力。这段实践经历对于我的个人成长和职业发展都是非常有意义的。 总之,实习项目让我在数据结构与算法这门课程中有了更加深入的理解与应用。通过实践,我提升了理论知识的运用能力,提高了问题解决能力,培养了团队合作意识,提高了学习能力,积累了实践经验。这段实习经历对于我的个人成长和职业发展有着重要的影响,我会珍惜这次机会,继续学习和努力进步。 数据结构的心得体会内容篇十六在我们计算机专业的学习过程中,数据结构是必不可少的一部分,而栈是数据结构中的一种非常经典的结构。在这个学期的数据结构实训课程中,我们对栈的操作进行了深入的学习,并实践了栈的实现和使用。在这个过程中,我收获了很多,同时也有了一些心得体会。 第二段:栈的概念和实现。 首先,我们需要了解什么是栈。栈是一种线性数据结构,具有先进后出(LIFO)的特点。在栈中,最先入栈的元素是最后一个被访问的。栈的实现可以有两种方式:顺序栈和链式栈。在顺序栈中,我们使用数组实现,而在链式栈中,我们使用链表实现。当栈中没有元素时,我们称之为空栈,当栈中元素个数达到最大容量时,我们称之为满栈。 第三段:栈的操作和应用。 栈在数据结构中有很广泛的应用,最常见的应用是表达式求值和括号匹配。在实际编程中,我们可以通过栈来实现逆波兰表达式、中缀表达式和后缀表达式等的计算。在表达式求值中,我们会对栈进行push和pop操作。同时,我们还可以使用栈来实现深度优先搜索(DFS)。 第四段:栈的使用中容易犯的错误。 在栈的实现和使用中,有一些常见的错误,例如数组越界、空栈判断等。我们在使用栈时,应该注意这些错误,以免导致程序崩溃或者出现意想不到的结果。同时,在进行栈的实现时,我们也需要注意结构的合理性和代码的优化。 第五段:总结与展望。 通过这次栈的实训,我收获了很多。首先是对数据结构的更深入的了解,其次是对实际应用中的开发经验的积累。同时,我也认识到了自己的不足之处,需要更加努力地学习和实践。在未来的学习和工作中,我将继续努力,不断学习和探索,更加深入地理解和运用数据结构这一基础学科,为后续的计算机编程工作打下更坚实的基础。 数据结构的心得体会内容篇十七汉诺塔是一种经典的递归问题,也是数据结构中的重要内容之一。通过解决汉诺塔问题,我深入理解了数据结构的基本概念和相关算法。在解决汉诺塔问题的过程中,我发现了其中的乐趣,也体会到了数据结构的重要性。 在解决汉诺塔问题的过程中,我意识到了数据结构的基本概念。首先,汉诺塔问题需要用到栈这种数据结构,因为在移动方块的过程中,只能将小方块放置在大方块上面。这就相当于将方块从一根柱子上弹出并压入另一根柱子上,符合栈的“后进先出”特点。因此,我采用了栈这一数据结构来模拟汉诺塔问题的解决过程。 在实际解决汉诺塔问题的过程中,我深刻体会到了递归算法的重要性。汉诺塔问题的递归算法非常简洁明了,只需将问题分解为几个基本的子问题,并通过递归的方式逐步解决。通过解决子问题,最终能够得到原问题的解。这种分而治之的思想,在实际编写代码的过程中展现出了其强大的威力。 通过解决汉诺塔问题,我也明白了递归算法的时间复杂度和空间复杂度。在汉诺塔问题中,每次移动方块时,需要将方块从一个柱子移动到另一个柱子上,这个过程需要进行n-1次递归调用。因此,汉诺塔问题的时间复杂度为O(2^n-1),即指数级别的增长。而在递归调用的过程中,需要使用到系统栈来保存每次调用的状态信息,因此空间复杂度也是O(n)。通过分析时间复杂度和空间复杂度,我更加深入地理解了递归算法的性能特点,也能够根据具体情况进行优化。 在解决汉诺塔问题的过程中,我发现数据结构的重要性。通过合理地选择数据结构,可以实现对问题的高效解决。在汉诺塔问题中,采用栈这一数据结构非常适合模拟方块的移动过程。而如果选用其他数据结构,如队列或链表等,可能就不太适合解决这个问题了。因此,正确地选择数据结构对于解决问题至关重要。 通过解决汉诺塔问题,我对数据结构有了更深入的理解。我明白了数据结构的基本概念和相关算法,通过递归算法解决问题,我体会到了其在解决复杂问题中的优势。同时,我也深刻认识到选择合适的数据结构对解决问题的重要性。汉诺塔问题不仅仅是一道简单的题目,更是一个跳板,通过解决它,我对数据结构有了更全面的认识,也为以后学习和运用数据结构打下了坚实的基础。 数据结构的心得体会内容篇十八数据结构是一门比较难的课程。你知道数据结构课程设计是什么吗?接下来就是本站小编为大家整理的关于数据结构课程设计。 供大家阅读! 这学期开始两周时间是我们自己选题上机的时间,这学期开始两周时间是我们自己选题上机的时间,虽然上机时间只有短短两个星期但从中确实学到了不少知识。上机时间只有短短两个星期但从中确实学到了不少知识。数据结构可以说是计算机里一门基础课程,据结构可以说是计算机里一门基础课程,但我觉得我们一低计算机里一门基础课程定要把基础学扎实,定要把基础学扎实,然而这次短短的上机帮我又重新巩固了c语言知识,让我的水平又一部的提高。数据结构这是一门语言知识让我的水平又一部的提高。数据结构这是一门知识,纯属于设计的科目,它需用把理论变为上机调试。纯属于设计的科目,它需用把理论变为上机调试。它对我们来说具有一定的难度。它是其它编程语言的一门基本学科。来说具有一定的难度。它是其它编程语言的一门基本学科。我选的上机题目是交叉合并两个链表,对这个题目,我选的上机题目是交叉合并两个链表,对这个题目,我觉得很基础。刚开始调试代码的时候有时就是一个很小的错觉得很基础。刚开始调试代码的时候有时就是一个很小的错调试代码的时候误,导致整个程序不能运行,然而开始的我还没从暑假的状导致整个程序不能运行,态转到学习上,每当程序错误时我都非常焦躁,态转到学习上,每当程序错误时我都非常焦躁,甚至想到了放弃,但我最终找到了状态,一步一步慢慢来,放弃,但我最终找到了状态,一步一步慢慢来,经过无数次的检查程序错误的原因后慢慢懂得了耐心是一个人成功的必然具备的条件!同时,通过此次课程设计使我了解到,必然具备的条件!同时,通过此次课程设计使我了解到,硬件语言必不可缺少,要想成为一个有能力的人,必须懂得件语言必不可缺少,要想成为一个有能力的人,硬件基础语言。在这次课程设计中,硬件基础语言。在这次课程设计中,虽然不会成功的编写一个完整的程序,但是在看程序的过程中,个完整的程序,但是在看程序的过程中,不断的上网查资料以及翻阅相关书籍,通过不断的模索,测试,发现问题,以及翻阅相关书籍,通过不断的模索,测试,发现问题,解决问题和在老师的帮助下一步一步慢慢的正确运行程序,决问题和在老师的帮助下一步一步慢慢的正确运行程序,终于完成了这次课程设计,于完成了这次课程设计,虽然这次课程设计结束了但是总觉得自已懂得的知识很是不足,学无止境,得自已懂得的知识很是不足,学无止境,以后还会更加的努力深入的学习。力深入的学习。 本次课程设计,使我对《数据结构》这门课程有了更深入的理解。《数据结构》是一门实践性较强的课程,为了学好这门课程,必须在掌握理论知识的同时,加强上机实践。 我的课程设计题目是线索二叉树的运算。刚开始做这个程序的时候,感到完全无从下手,甚至让我觉得完成这次程序设计根本就是不可能的,于是开始查阅各种资料以及参考文献,之后便开始着手写程序,写完运行时有很多问题。特别是实现线索二叉树的删除运算时很多情况没有考虑周全,经常运行出现错误,但通过同学间的帮助最终基本解决问题。 在本课程设计中,我明白了理论与实际应用相结合的重要性,并提高了自己组织数据及编写大型程序的能力。培养了基本的、良好的程序设计技能以及合作能力。这次课程设计同样提高了我的综合运用所学知识的能力。并对vc有了更深入的了解。《数据结构》是一门实践性很强的课程,上机实习是对学生全面综合素质进行训练的一种最基本的方法,是与课堂听讲、自学和练习相辅相成的、必不可少的一个教学环节。上机实习一方面能使书本上的知识变“活”,起到深化理解和灵活掌握教学内容的目的;另一方面,上机实习是对学生软件设计的综合能力的训练,包括问题分析,总体结构设计,程序设计基本技能和技巧的训练。此外,还有更重要的一点是:机器是比任何教师更严厉的检查者。因此,在“数据结构”的学习过程中,必须严格按照老师的要求,主动地、积极地、认真地做好每一个实验,以不断提高自己的编程能力与专业素质。 通过这段时间的课程设计,我认识到数据结构是一门比较难的课程。需要多花时间上机练习。这次的程序训练培养了我实际分析问题、编程和动手能力,使我掌握了程序设计的基本技能,提高了我适应实际,实践编程的能力。 总的来说,这次课程设计让我获益匪浅,对数据结构也有了进一步的理解和认识。 通过本次课程设计,对图的概念有了一个新的认识,在学习离散数学的时候,总觉得图是很抽象的东西,但是在学习了《数据结构与算法》这门课程之后,我慢慢地体会到了其中的奥妙,图能够在计算机中存在,首先要捕捉他有哪些具体化、数字化的信息,比如说权值、顶点个数等,这也就说明了想要把生活中的信息转化到计算机中必须用数字来完整的构成一个信息库,而图的存在,又涉及到了顶点之间的联系。图分为有向图和无向图,而无向图又是有向图在权值双向相等下的一种特例,如何能在计算机中表示一个双向权值不同的图,这就是一件很巧妙的事情,经过了思考和老师同学的帮助,我用edges[i][j]=up和edges[j][i]=up就能实现了一个双向图信息的存储。对整个程序而言,dijkstra算法始终都是核心内容,其实这个算法在实际思考中并不难,也许我们谁都知道找一个路径最短的方法,及从顶点一步一步找最近的路线并与其直接距离相比较,但是,在计算机中实现这么一个很简单的想法就需要涉及到很多专业知识,为了完成设计,在前期工作中,基本都是以学习c语言为主,所以浪费了很多时间,比如说在程序中,删除顶点和增加顶点的模块中都有和建图模块相互重复的函数,但是由于技术的原因,只能做一些很累赘的函数,可见在调用知识点,我没有掌握好。不过,有了这次课程设计的经验和教训,我能够很清楚的对自己定一个合适的水平,而且在这次课程设计中我学会了运用两个新的函数sprintf和包涵在#include头文件中的输入函数。因为课程设计的题目是求最短路径,本来是想通过算法的实现把这个程序与交通情况相连,但是因为来不及查找各地的信息,所以,这个计划就没有实现,我相信在以后有更长时间的情况下,我会做出来的。 时光荏苒,如白驹过隙般匆匆而去,眼看的一年实习生活马上就要成为美好的回忆。在这短短一年的时间里我感觉自己成长了许多,从象牙塔迈出的第一步走的特别的稳重,感谢学校给我提供了一个努力拼搏的舞台,让我学会了如何面对这个真实的社会,实现了从在校学子向职场人士的转变。 实习是继中考后又一个人生的十字路口,它意味着人生一个新时期的到来——告别学校走入社会。社会是个大的集合,不管是以前的学校还是现在的实习单位都同属这个集合。这几个月来,给我感觉学校纯一点,单位复杂一点。不过我知道不论学校还是单位其实都是社会的缩影。实习的真正目的就是让我们这些在校的学生走入社会。社会是形形色色、方方面面的,你要学会的是适应这个社会而不是让这个社会适应你。 刚刚走进社会不适应是正常的。人有的时候很奇怪:心情或者更准确地说是热情往往会因时间、环境、所经历的事而起伏。就像我对境界一词的理解:人与他所受教育、所处环境、所经历对事物的理解、判断、预知的程度就是这个人的境界。 作为一名中专生,专业需求的建筑认识实训开始了,我们全专业的同学在xx的各大建筑工地认识实习,对于我当初选择土木工程这样的专业,说真的我并不知道什么是土木工程。现在我对土木工程有了基本的感性认识了,我想任何事的认识都是通过感性认识上升到理性认识的,这次认识实习应该是一个锻炼的好机会! 土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施,如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等,也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。 我应该知道现在的我还不够成熟,如果说人生是一片海洋,那么我应该在这片海洋里劈波斩浪,扬帆远航而不是躲在避风港里。只要经历多了,我就会成熟;我就会变强。我相信。那时的成功是领导、师傅们给我鼓励,是实习的经历给我力量,所以我感谢领导师傅还有我的好朋友们,也感谢学校给我这次实习的机会。 一年的实习生活中,紧张过,努力过,醒悟过,开心过。这些从为有过的经历让我进步了,成长了。学会了一些在学校从未学过以后也学不到的东西,也有很多的感悟。
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