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2025年爱护公物班会教案(优秀13篇)

匿名 2025-03-04 21:35:40 4次大中小下载本文

作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。写教案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编带来的优秀教案范文，希望大家能够喜欢!

爱护公物班会教案篇一

第一段：介绍公物的定义和重要性（字数：200）。

公物是指属于公共利益的物品或财产，包括公园、图书馆、学校、交通工具等。公物的存在不仅符合社会共同利益，也为我们提供生活、学习和工作的场所，因此我们有责任爱护和保护它们。爱护公物不仅是一种社会责任感的体现，更是培养良好文明和公民意识的重要方式。

第二段：公物的意义和受损带来的后果（字数：250）。

公物的意义几乎无法被高估。公园和广场为人们提供休息和娱乐场所，图书馆和博物馆为人们提供知识和文化的殿堂，学校是塑造未来的摇篮，交通工具是人们的出行工具。如果我们不能正确使用和爱护这些公物，那么公物就会损坏、脏乱和无用，甚至完全无法使用。这不仅会给社会带来直接经济损失，还会影响人们的生活质量和精神追求。

第三段：公物保护的重要性和方法（字数：250）。

保护公物是每个人的责任，我们可以从小事做起。首先，我们要正确使用公物，遵守相应的规章制度。例如，在公园休闲时，不要乱扔垃圾，不要随意破坏花草树木；在图书馆阅读时，不要乱涂乱写或撕毁书籍。其次，我们也要正确对待公物，比如不要随意使用公物或抄袭他人的作品。最后，我们可以参与到公物的维护和保护中来，比如参与社区的公共设施管理和义务清理。

第四段：自身受益和影响（字数：250）。

通过爱护公物，我们不仅保护了共有的财富，还树立了良好的公民形象。当我们爱护和保护公物时，我们也在塑造自己的品格和行为习惯。这种责任感和行为习惯会影响我们的家庭和社会环境，潜移默化地造福他人。此外，爱护公物还培养了我们对公共财产的重视和对社会公共利益的理解，提高了我们的社会素质和文明水平。

第五段：结束语（字数：150）。

作为公民，爱护公物是我们的责任和义务。只有每个人都能自觉遵守公纪公法，自觉保护公物，才能共同营造一个美好的社会环境。用心爱护公物，是对社会的回报，也是对自己生活态度的展现。让我们共同行动起来，爱护公物，为社会的进步和发展贡献我们的一份力量。

总结（字数：100）。

爱护公物是每个人的责任，它不仅关乎我们自身的利益，也关乎整个社会的共同利益。通过正确使用、正确对待和参与保护公物，我们能够提高自己的社会素质和文明水平，塑造良好的社会公民形象。让我们共同行动起来，共同爱护我们的公共财富，为社会的繁荣和进步做出贡献。

爱护公物班会教案篇二

公共设施是我们每个人都会面对的事物，比如学校的图书馆、市政府的公园、商场的电梯等等。公共设施与我们息息相关，也是整个社会建设的基础。在日常生活中，我们是否有过像“不爱护公物”的想法呢？我们的公物合不合格、安全不安全，关系到社会的运转和个人的利益。因此，爱护公物是我们大家的责任。

第二段：了解公共设施背后的付出。

在愉快地使用公共设施时，我们应该知道它们背后的付出。公共设施是由国家或地方政府或是由相关机构统一设计、建造、维护的。它是为了满足人们的需求而特意建设的，也是工程师和工人为我们作出的贡献和辛勤劳动换来的结果。因此，我们要尊重并感激这些付出。这也是爱护公物的第一步。

第三段：了解公共设施的价值。

公共设施的价值不仅仅在于它给我们带来方便，还在于它具有的社会和教育意义。在公共设施中，有许多可以明显看出它的价值所在，例如它们能够提供方便的生活空间和教育培训的好场所。假设我们无法得到这些空间的使用权，我们将不得不利用自己不太安全的生活环境和教育条件。因此，我们要珍惜这些公共资源，有效地去维护它的价值。

第四段：做好自身的维护责任。

如果我们想维护好公共设施，我们首先要做好自身的责任。我们可以从自己的日常生活中做到这一点。例如，不随意涂鸦墙壁、电梯，不随意扔垃圾等等。消费者也应该在公共场所使用设施的时候注意使用和保护，不要随意损坏设备。我们应该对公共设施有更多的自主权，也要尽自己力所能及的责任去维护它们。

第五段：加强社会监督。

在日常生活中，如果发现其他人没有做好这方面的责任，我们要秉公做判，引导他们改正。市民也可以组织起来，合力去维护这些公共资源。相信只要我们共同努力，爱护公物这一使命就一定会实现。

总之，爱护公物是我们每个人都有的责任。我们作为社会中的一员，不仅要知道如何正确地使用公共设施，还要热爱这样的文明行为，并化之为具体实践。只有这样，我们才能保护公共资源的价值，和社会建设作出更大的贡献。

爱护公物班会教案篇三

2、企业求发展，环保须先行。

3、小草在成长，请勿打扰。

4、珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。

5、桌椅的残疾，是你心灵的污点。

6、减少浪费，降低成本；气氛融洽，工作规范；提升品质，安全保证。

7、全员参与、强化管理；精益求精、铸造品质。

8、让小树和我们一起快乐成长！

9、我挥一挥衣袖，不带走一片云彩；你动一动手，不留下任何纸屑！

10、爱护公共设施，是你我应有的责任。

11、以尊老爱幼为荣，以欺软怕硬为耻。

12、为了你我的健康，请爱护树木。

13、爱护我们的地球从点点滴滴做起。

14、桌是衣，椅是裤，爱护公物不用说！

15、公共物品遭破坏，出行不便使用艰。

16、“一游”休上壁，“到此”忆中留。

17、请不要再来伤害我。

19、除了你的记忆，什么都别带走；除了你的笑脸，什么都别留下。

20、爱护公共设施，是你我的责任。

爱护公物班会教案篇四

1、为了你我的健康，请爱护树木。

2、手下留情，脚下留青。

3、花儿对您微微笑，请您把路绕一绕!

4、小草青青，小脚轻轻。

5、别踩我，我怕疼。

6、爱护环境，人人有责。

7、请不要再来伤害我。

8、我的脸太脏，要一些空白。

9、来也匆匆去也冲冲。

10、今天你冲了吗?

11、爱护公共设施，是你我的责任。

12、水是生命之源，请节约用水。

13、厕所卫生要注意，干净清洁常保持。

14、注意个人卫生，如厕后请洗手。

15、如厕后请冲水，不要乱丢杂物。

16、贴近文明，靠近方便。

17、以尊老爱幼为荣，以欺软怕硬为耻。

18、创建环保模范城市，促进社会可持续发展。

19、以积极进取为荣，以碌碌无为为耻。

20、爱护公共设施，是你我的责任。

21、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧!

22、减少浪费，降低成本；气氛融洽，工作规范；提升品质，安全保证。

23、让天空永远湛蓝，让绿荫拥护家园。

24、脚不乱跑，小草微微笑。

25、贯彻《环境影响评价法》，从源头上预防污染。

26、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。

27、我的脸太脏，要一些空白。

28、来也匆匆、去也冲冲。

29、除了你的记忆，什么都别带走；除了你的笑脸，什么都别留下。

30、青青小草，踏之何忍!

31、注意个人卫生，如厕后请洗手。

32、小草青青，小脚轻轻。

33、工资你高我也高，环保意识要提高。

34、讲求实效、完善管理；提升品质，增创效益。

35、全员参与改善，持续环保社区。

36、技术是基础，管理是动力。

37、索取资源力求简单，利用资源转换完全。

38、水是生命之源，请节约用水。

39、别踩我，我怕疼。

40、手下留情，脚下留青。

41、污染环境千夫指，保护环境万人颂。

42、推行清洁生产，增强企业竞争力。

43、老毛病、要根治，小问题、要重视。

44、垃圾是放错位置的资源。

45、废旧电池随处丢弃的危害。

46、今天你冲了吗?

47、预防保养按时做，生产流畅不会错。

48、索取资源力求简单，利用资源转化完全。

49、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。

50、选用无氟制品，保护臭氧层。

51、无污染旅游——除了脚印什么都不要留下；除了记忆，什么都不要带走。

52、绿色的植物就是我们的`宝贝，宝贝需要我们爱护它。

53、爱护我们的地球从点点滴滴做起。

54、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

55、推动全员品质活动，提高全员工作士气。

56、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!

57、我们和小树一起成长!

58、落实环保责任，完善环保制度。

59、小草在成长，请勿打扰。

60、愿绿色天天与我们相伴!

61、树立科学持续发展观，全民共创环保模范城。

62、清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错。

63、行动是成功的开始，等待是失败的源头。

64、我挥一挥衣袖，不带走一片云彩；你动一动手，不留下任何纸屑!

爱护公物班会教案篇五

爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为我们学生来讲，我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己，做一个好学生、好公民。

美丽和谐的校园，要我们大家共同来营造，为了使我们的校园更加美丽，我们必须爱护校园里的一草一木。爱护公物，我希望大家做到以下几点：

一、爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；花草树木，切勿攀折。

二、爱护公物，从小事做起。不在墙壁上蹬踏留痕；不在课桌上乱涂乱画；不让扶手护栏满身是伤。

三、爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑，保持环境卫生。

四、爱护公物，人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。

同学们，让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，用心爱护学校的一草一木，使自己成为一个真正的爱护公物的文明人。

在日光微风的沐浴下，你会醒悟：原来幸福舒适的生活不用金钱和物质去刻意点缀，只要拥有一颗爱护公物的心，就拥有欢声笑语！

我记得有一次，一个小朋友用铁尺子敲打桌子，敲出一个个小窝，这是一种不爱护公共财物的表现。他觉的他敲一个小窝没事，如果人人都敲，新桌子就会成为旧桌子。一张桌子需要一棵树木，如果人人都这样，一年会浪费多少木材啊！还要浪费许多人的劳动。

有一次，我看见了一个小朋友，把我们班靠走廊的展板踢坏了。这种行为是可耻的，把老师辛辛苦苦做的展板踢坏了，这是不尊重别人劳动的一种行为。所以我们要爱护公物，尊重别人的劳动。

还有一位小朋友，把老师的尺子折断了，让老师没有了尺子用。尺子是学校配给各个班级的学习用具，没有了尺子，老师会很不方便，同学们的学习会受到影响。这也是一种破坏公物的现象。

生活中有许多人不爱护公物，爱护公物是每个小学生的责任，也是每个公民的责任，也是一种做人的美德，尊重别人的`劳动也是一种美德。所以要把爱护公物为荣，破坏公物为耻。做为一种好品德来看待。如果每个人都爱护公物，那么，校园就会变的更加文明、更加快乐。

在一些地方里。有很多的物品是属于大家的，大家一起使用这些物品。可是一些人不爱护大家的物品，使大家的物品受到了破坏。

在人山人海的教室里，有很多的伤疤，比如说课桌，课桌本来干净、平坦，可是一些同学不爱护这些班里的东西。上课的时候这些同学用锋利的小刀和刀片在课桌上乱划。有的同学还用小刀在桌子上刻上自己的名字等。有的人还用彩笔在桌子上乱涂乱画。几年过后几十张美丽的课桌变成了满身伤了。

还有一些严重的事，在教室门前的展览板上会出现几个小洞，有的还会出现几十个洞，这些洞大多是同学用自己的手指，摸出来的。有的在打闹时造成的。

我们一定不向这些同学学习，努力做到爱护大家的东西，不破坏大家的物品，不让一些同学乱划公物。

我们一定做好爱护公物的行动，让身边的事物变得更加美好。

爱护公物班会教案篇六

1、小草在成长，请勿打扰。

2、来也匆匆。去也冲冲。

3、以互帮互助为荣，以损人利己为耻。

4、爱护环境，人人有责。

5、以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。

6、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!

7、千万别踩疼了小草呦!

8、地球是我家，绿化靠大家。

9、除了你的记忆，什么都别带走。

10、爱护公共设施，是你我的责任。

爱护公物班会教案篇七

1.提高自我修养爱护公共设施。

2.脚下轻轻，手下留情，爱护公物，从我做起。

3.一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀。

4.厕所卫生要注意，干净清洁常保持。

5.以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。

6.请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命!

7.公共设施齐享有，大家快乐乐悠悠。

8.请不要让公物感到疼痛，保护公物大家都有责任。

9.春风一吹环境美，有你保护我更美。

爱护公物班会教案篇八

1.增强环保意识，爱护公共设施。

2.提高自我修养爱护公共设施。

3.花儿对您微微笑,请您把路绕一绕!

4.学会做人，学会学习，更要学会爱护公物。

5.小花多可爱，请你别伤害。

6.爱护公物，你我同步;保护花草，校园欢笑。

7.手不痒，脚不动，桌子板凳不会痛。

8.一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀。

9.人人有颗公德心，爱护公物人人赞。

10.我们需要公物的帮助，公物需要我们的.爱护。

11.厕所卫生要注意，干净清洁常保持。

12.除了你的记忆，什么都别带走。

13.您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧!

14.为了你我的健康，请爱护树木。

15.一花一草皆性命，一枝一叶总关情。

16.别让坚强的生命,成为足下阴魂。

17.工资你高我也高，环保意识要提高。

18.酸雨是地球万物的共同敌人。

19.爱护门窗，禁止暴力推拉。

20.推行清洁生产，增强企业竞争力。

文档为doc格式。

爱护公物班会教案篇九

1、除了你的.记忆，什么都别带走。

2、公共设施齐享有，大家快乐乐悠悠。

3、爱护公共设施，人人有责。

4、除了你的笑脸，什么都别留下。

5、千万别踩疼了小草呦！

6、小草在成长，请勿打扰。

7、花儿对您微微笑，请您把路绕一绕！

8、脚不乱跑，小草微微笑。

9、我们和小树一起成长！

10、一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀。

11、爱护公共设施，是你我应有的责任。

12、您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！

13、小花多可爱，请你别伤害。

14、青青小草，踏之何忍！

15、让小树和我们一起快乐成长！

爱护公物班会教案篇十

1.绿色象征生命，珍惜生命。

2.为了校园的绿色，请爱护花草树木。

3.不留足迹，不留垃圾。

4.小草也在上课，请勿打扰。

5.小草含羞笑，请您勿打扰。

6.我在和你一同成长。

7.我也是生命，请脚下留情。

8.我也有生命，我们一同长。

9.不要让小草哭泣，不要让废纸飘飞。

10.爱护脚下草，莫折枝头花。

爱护公物班会教案篇十一

1、创模你我他，实惠在大家。

2、小草在成长，请勿打扰。

3、无污染旅游——除了脚印什么都不要留下；除了记忆，什么都不要带走。

4、预防保养按时做，生产流畅不会错。

5、推行清洁生产，增强企业竞争力。

6、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

7、以尊老爱幼为荣，以欺软怕硬为耻。

8、讲求实效、完善管理；提升品质，增创效益。

9、草木无情皆愿翠，行人有情多爱惜。

10、绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。

11、21世纪拒绝含铅汽油。

12、树立科学持续发展观，全民共创环保模范城。

13、绿水青山是我家，大家不要破坏他。

14、垃圾是放错位置的资源。

15、技术是基础，管理是动力。

16、索取资源力求简单，利用资源转化完全。

17、为了你我的‘健康，请爱护树木。

18、珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。

19、落实环保责任，完善环保制度。

20、索取资源力求简单，利用资源转换完全。

21、我挥一挥衣袖，不带走一片云彩；你动一动手，不留下任何纸屑！

22、以积极进取为荣，以碌碌无为为耻。

23、贯彻环境影响评价法，从源头上预防污染。

24、花儿对您微微笑，请您把路绕一绕！

25、街心公园铜雕马，游客照相骑上它；公共设施齐爱护，人人有责视如家。

26、青青小草，踏之何忍！

27、环境与人类共存，开发与保护同步。

28、您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！

29、废旧电池随处丢弃的危害。

30、爱护环境，人人有责。

31、推动全员品质活动，提高全员工作士气。

32、发展经济不能以牺牲环境为代价。

33、城市属于你，绿茵属于你。

34、酸雨是地球万物的共同敌人。

35、多乘公交车，少用私家车。

36、污染环境千夫指，保护环境万人颂。

37、千万别踩疼了小草呦！

38、请选用无磷洗衣粉。

39、除了你的记忆，什么都别带走；除了你的笑脸，什么都别留下。

40、别踩我，我怕疼。

41、种树种草，有利环保。

42、生产绿色产品，节约地球资源。

43、贯彻《排污费征收使用管理条例》，促进环境污染防治。

44、老毛病、要根治，小问题、要重视。

45、全员参与改善，持续环保社区。

46、清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错。

47、让蓝天白云永驻，愿绿水青山长留。

48、贴近文明，靠近方便。

49、合理利用自然资源，有效保护生态平衡。

50、以爱护社区为荣，以诋毁社区为耻。

51、我们和小树一起成长！

爱护公物班会教案篇十二

主持人：李鹏(班主任)。

活动目的：

2、培养学生良好的行为习惯。

活动过程：

同学们，爱护公物是一种美德，损坏公物是可耻的行为。今天我们开展这个“爱护公物从我做起”的主题班会，希望同学们有更多的收获和体会。

1、让学生观察教室里被损坏的课桌和地柜。

讨论：课桌和地柜的损坏给我们学习带来了什么不便?

模拟表演：一个同学坐在被损坏的课桌上学习，字怎么也写不好，最后还因为椅子不好摔倒了。

让学生汇报班级桌椅、地柜的损坏情况。

教师指出这种破坏公物的行为是非常不对的。

2、同桌交流、讨论怎样爱护桌椅。

我们班的同学都特别棒，特别有办法。那我们应该怎样来爱护桌椅呢?同桌讨论。

学生交流回答。

师：我们可以这样来爱护我们的课桌椅：保持整洁、不乱刻画、坐稳不晃、轻拿轻放。

3、除了教室里的公物以外，校园里还有哪些公物呢?

师：校园里的这些公物也是需要我们大家爱护的。但我们却看到过很多不爱护校园公物的事情发生。

让学生交流平时看到的校园损坏公物的行为。

对于公物，我们应该怎么样来做?怎样做才是一个爱护公物的文明学生呢?

学生回答，教师总结：

不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在走廊、楼道及室内踢球、玩耍。关门窗时要小心，以防打碎玻璃。要爱护门锁，做到人走关窗锁门。节约用电，不随便开关电灯，做到人走灯灭。不浪费自来水和纯净水，水用完后立即关好水龙头。班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具，借用的工具用完要及时送还。爱护、保护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画乱撕。爱护草坪、花坛、树木，做到不踩、不攀、不折、不摘。

活动总结：

同学们，爱护公物是我们的责任。我们应该从身边的小事做起，从现在做起，做一个爱护公物的文明学生。同学们，“爱护公物从我做起”主题班会到此结束!