最新文化节活动方案等同于教育活动吗 社区文化节活动方案(通用11篇)

方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。通过制定方案，我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决，避免盲目行动和无效努力。下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

文化节活动方案等同于教育活动吗篇一

为加强社会主义精神文明建设，坚持以科学发展观为统领，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，以宣传为中心，以改革创新和科技进步为动力。

由xx协会发起并组织的“牵手社区”文化联谊活动意在走进社区，贴近基层群众，以义演的形式与观众面对面，进行文化传播交流，为活跃居民的社区文化生活，提高广大人民个人文化涵养和素质，提高广大社区居民的业余生活水平，丰富和充实广大人民精神文化生活；丰富社区共建内容，创建和谐美好社区文化生活环境，融和社区居民关系，打造新世纪现代文明社区生活。

打造完美社区生活

主办单位：

协办单位：各社区居委会

集观赏性、教育性、互动性、趣味性和参与性于一体的社区文艺演出活动，以精彩、欢乐、健康、互动的演出形式，让演员与群众近距离接触，演员牵手群众同台演出，丰富广大人民群众的文化生活，打造多姿多彩的社区生活；以流动舞台的形式进社区公益演出，让老百姓在家门口领略到艺术，欣赏到自然、精彩的表演，让广大群众更方便地享受到文化活动的愉悦。

此次公益演出进社区活动旨在推动北京的.社区精神文明建设，活跃社区居民的文化生活，增进居民间的沟通交流，为创建和谐社会做出贡献，为新北京建造新形象、新环境，共同迎接奥运的到来。

社区是个大家庭，搞好社区文化，让居民工作之余放松享受生活，同时在活动过程中，社区居民增加了沟通和了解，对社区产生自豪感和归属感，社区里的和谐关系便建立起来。以重大节庆、纪念日为契机，深入开展弘扬民族精神教育，极大地丰富了市民的文化生活。“天天有活动、月月有演出、节日有庆典、人人都参与、无处不欢乐。”正如一首反映社区文化繁荣景象的顺口溜，赶着丰富的“文化大集”，让不同身份、不同学识、不同背景的人们找到认同感、归属感，共同营造相知、相识、相助的温馨家园。

文化，是城市的灵魂；社区文化，又是城市文化的基石。用爱国主义精神、先进文化知识、社会主义新风来熏陶社区人、鼓舞社区人、引导社区人，是北京创建文明城市，着力提高市民整体素质的一大特色。以文化为平台，切磋技艺、增进友谊，丰富基层生活。

1、公益演出

（1）演员

邀请群众熟知喜爱的老中青三代艺术家，与社区居民同台演出，共同打造走进新农村新的互动演出模式。

（2）社区文艺团体

社区居委会鼓励社区文艺爱好者踊跃参与，制造气氛火爆，场面热烈的现场，并为社区文体活动的开展提供舞台，加深共建家园的交流，拓展社区精神文明建设的渠道，营造和谐社区的氛围。

2、互动活动

以耳目一新的节目内容，高潮迭起的游戏互动活动让社区居民渡过一个难忘、欢快的时光，形成社区文化遍地开花、全民参与的热闹景象。

3、知识讲座

通过多种形式，加强宣传、营造氛围，现场开展与社区有关的以“和谐社区，幸福家庭”、“健康生活，合理消费”、“响应三节，从我做起”、“安全消防，人人有责”、“自强自立、关爱弱势群体”、“英语热潮，喜迎奥运”、“健全法制社会，增强居民自我保护意识”等为主题的科普知识、爱心讲座。

文化节活动方案等同于教育活动吗篇二

根据中心校工作安排,我校积极组织筹备了第三届校园文化节活动，活动成立了专门组织，本着丰富校园文化，提升办学品位，张扬孩子的个性，给学生提供一个发展自我的空间，让农村学生感到幸福教育，让校园变成孩子的乐园。具体方案如下：

一、活动主题：多彩校园，放飞梦想。

二、活动时间：2025年5月1-6月1日。

三、

具体活动内容和要求：

1、活动项目：体育节读书节文艺节。

2、活动要求：全员参与，择优竞选。

四、活动组织分工：

体育类：尹x。

读书类：张x指导教师（刘xx刘xx吕x尹x许x）文艺类：许x。

五、具体工作安排。

1、各人根据分工安排具体安排活动时间，班主任协调好工。

作。

2、各班要认真对待，抓好各项工作的开展，确保全员参与，让孩子感受到参与的快乐。

3、具体负责人员要做好人员的选定和项目的编排。

4、各项项目的开展要本着发展学生的能力，培养学生的兴。

趣，让学生快乐参与。

5、学校要正确处理好开展活动与学习的关系，保障正常的教。

学秩序。

6、各项活动的开展要确保参与学生的安全，按照中心校的日。

程安排按时上报参赛学生名单。

六、本次活动以发展学生的能力为根本，让学生切实感受到参与的快乐，浓郁的氛围，合作自信、积极向上的团队意识，创建良好的校园文化，多方面培养学生的爱好，打造活力校园，促进学生阳光健康的发展。

文化节活动方案等同于教育活动吗篇三

“东方文化，中国元素，引领中国风”东方文学社社团文化节系列活动。

通过精品中国风系列展示活动在展现东方文学社社团风采前提下，使更多的同学认识文学，了解文学，发扬光大东方文学，继承创新华夏文化。我们希望通过此次活动可以让更多的人了解东方文学社，更希望能够通过我们的努力促进新老生的交流，为同学们搭建一座桥梁。

我们东方文学社在社团文化节期间计划举行三组活动，内容如下：

（1）中国风系列精品文化展。

（2）中国风音乐鉴赏。

（3）中国风你我他创意大赛。

我们的具体规划如下：

1.中国风系列精品文化展。

中国风即中国风格。它是以中国元素为表现形式，建立在中国文化和东方文化的基础上，并适应全球经济发展趋势的有着自身独特魅力和性格的艺术形式。在近年来尤其是20xx年之后，中国风开始流行于文化、艺术领域，如广告、电影、音乐、服饰、建筑等。我社将通过图片展示、实物展摆、现场解说、有奖游戏等环节，全面系统解绍中国风。

面向对象：主体为大一新生，安排相应的大二学生，大三生视情况而定。

活动类别：精品活动分三大板块，板块内容待商定。

准备物品：

活动预算：

人员安排：全体社干。

活动地点：一教楼下。

预想效果：同学踊跃参加，场面火热。

应急方案：

2.中国风音乐鉴赏。

已经忘了“中国风”这个词是谁创造的，但确实是现在华语歌坛最入流的音乐风格之一。虽然很多歌手都正在尝试、或者尝试过此类曲风。每个人心里都有一个中国风。它给人一种感受：一听到乐曲就会联想到中国特色，中国元素，中国味道。这些东西深深打动着我们。我们爱并喜欢着，喜欢着那一首首“搀杂”着京剧、黄梅戏、唢呐、二胡，琵琶，笛的中国风。通过中国风音乐现场播放、赏析，使同学们喜欢上中国风音乐。

面向对象：主体为大一新生，安排相应的大二学生，大三生视情况而定。

节目主持人：焦密思，杨崇正。

活动地点：一教。

准备物品：多媒体（电脑、投影仪、扩音器及音响）。

活动预算：

人员安排：全体社干。

预想效果：主持人充满激情，台下听众沉浸于音乐，赏析环节互动效果好，发言积极。

应急方案：

3.中国风你我他创意大赛。

我们通过创意大赛这种形式激发同学们的.创意灵感，使更的同学们体会到创新的乐趣，了解中国风的精髓所在。

面向对象：文学社成员为主体，非社员自愿参加。

文化节活动方案等同于教育活动吗篇四

通过“书香校园”的活动，增加师生的课外阅读量，提高读写能力和整体素质，使每位师生都成为爱书人，读书人，让阅读为师生打造亮丽的精神底色，由此而形成良好的阅读氛围和阅读传统，共同创建一个充满书香之气的校园。

一、活动主题

好书共分享，墨香漫城职

二、活动目的

营造起校园读书的氛围，激发学生的读书热情，促进校园内热爱读书的良好风气的形成。

三、活动对象

大一大二全体在校生

四、活动时间，地点

时间：11月9日―12月25日

五、活动宣传

1、分别在真理道校区、幸福道校区、渤海校区、泰兴路校区的宣传栏处张贴活动海报。

2、利用校园广播进行宣传。

3、在百米读书廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。例如：我读书，我快乐，我成长；多读书，读好书，好读书；读书破万卷，下笔如有神；营造文化氛围，创建“书香校园”等。

六、活动内容

1、书海茫茫，惟“精”破浪――好书捐赠会活动

开展“献一本看百本”的`公益捐书活动。赠人玫瑰，手有余香，为提升全院师生阅读质量，统一将捐书用于百米读书长廊。在三、四楼连廊处建设百米读书长廊供全院师生共享。倡导每位师生捐赠一本好书.以班级为单位，由各系学生会统一收取、进行筛选。

2、书韵流香，你我共赏――好书推荐会活动

推荐书目名单上报时间：12月13日前，将各班推荐的好书书目名单（含班级、书名等）发送至人文系团委公共邮箱：xx。

3、以书会友，用心交流――读书交流会活动

在校园咖啡厅举办读书交流会。通过读书以补充和丰富必要的理论基础，养成主动读书、自觉学习的习惯。由老师或者同学们推荐书籍，经过讨论确定要读的书，各系推举4名同学在会上讨论各自的读书感悟，进行交流。

12月中旬人文系将统一安排读书交流会具体时间和地点。

4、与经典同行，同名著为伴――读书心得评比活动

结合学子形象活动，开展“书优美汉字，写心得书评”活动。各班同学广泛阅读，并手写书评，每班筛选3份优秀书评。书评书写标准参照学工处“塑形活动”中“书优美汉字”的相关标准，书评评选的组成和比重为：书写占20%，内容占“80%”。每系将最后评选出的优秀书评交到人文系团总支办公室。最后制作优秀书评展板，在全校进行展示。

各班书评上交截止时间：12月18日

5、书韵流香，你我共赏――微心得分享活动

将自己的阅读心得体会以文字的形式推送到微信“天津城市职业学院团委”公众平台，为大家提供自己的阅读体会，独乐乐不如众乐乐，希望广大同学踊跃参与。要求：每班不少于5篇，团委微信二维码如下：

读书心得发送时间：12月1日――20日

七、预算

1、读书会经费约200元

2、读书长廊墙壁装饰20xx元

文化节活动方案等同于教育活动吗篇五

为贯彻落实《商务部关于做好2025年商务领域扩大消费工作的意见》(商运发〔2025〕76号)和南京市委、市政府“稳增长、调结构、抓创新、促改革、惠民生”的发展要求，进一步推动南京餐饮业转型升级，推进餐饮业可持续性发展，倡导餐饮消费新风尚，进一步增强南京城市经济、文化的竞争力和影响力。经国家商务部批准，中国饭店协会定于2025年10-11月在南京举办第七届中国南京美食文化节(以下简称“美食节”)。现将有关事项通知如下：

10月16日—11月16日。

支持单位：南京政府。

江苏省商务厅。

主办单位：中国饭店协会。

承办单位：南京市商务局。

南京市旅游委员会。

南京餐饮商会。

(一)主要活动。

1、美食节启动仪式暨“美食、美景、美好生活”广场互动活动。10月16日，在玄武湖公园举办美食节启动仪式暨“美食、美景、美好生活”为主题的广场美食活动，把更多的江苏、南京特色产品、菜肴、精品小吃、时令食品分享给更多市民，进一步服务周边居民、拉动消费。广场美食活动持续4天，16日将同期举行“2025世界粮食日”宣传活动。

2、南京厨神争霸赛。在整个美食节期间，通过网上征集、民间海选、每周分赛、终极比拼等环节，评选出南京美食节“厨神”并进行电视录播，向广大市民展现南京民间的美食文化。

3、天天拍卖会。美食节期间，选择旅游景点、shopingmall等人群密集区域，以美食节为载体，突出互动性，举办四场美食拍卖会，周周有大奖。

4、《味道南京》广播专题节目。美食节期间，以《南京味》和《南京老字号》为蓝本，制作广播系列专题节目《味道南京》，在南京广电集团经济频率和广场活动期间播出。

(二)活动板块。

本届美食节专场活动分为“美食达人”、“美食发现”、“美食共享”、“美食记忆”四大板块：

板块一：美食达人。

1、第五届全国饭店业职业技能竞赛江苏赛区比赛。为贯彻落实党的xx大精神，大力倡导和践行“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的指示和《国家中长期人才发展规划纲要(2025-2025年)》要求，加快饭店行业的转型提升，推动高技能人才队伍建设，促进饭店行业的技能创新及服务质量提升，在我市举办第五届全国饭店业职业技能竞赛江苏赛区比赛，竞赛工种有中式烹调师、中式面点师、餐厅服务员。(责任单位：中饭协)。

2、十佳餐饮厨房评选。组织餐饮商会龙头企业厨房参评，评出10家最佳厨房，入选“南京十佳放心餐饮厨房”的企业可以在“美食、美景、美好生活”广场互动活动现场进行展示，让参观食节的本地餐饮界精英及南京市民，不必劳师远足，就可品尝“南京十佳餐饮厨房”优质出品。(责任单位：南京日报)。

3、“厨房男神”、“美食星使评选”。在全市餐饮行业内寻觅并评选“厨房男神”和“美食星使”，通过男神与星使各自的号召力，吸引更多市民关注并参与到美食节的各项活动中。(责任单位：扬子晚报)。

4、“舌尖上的shoppingmall”推选。在南京各知名shappingmall内的餐饮名店进行试吃活动，并在微信上进行投票，评选出“最具餐饮号召力的shoppingmall。(责任单位：南京日报)。

板块二：美食发现。

1、发行新版美食地图，发现来自身边的味道。美食地图将标注广受欢迎的龙虾、烤鸭、鸭血粉丝、面条、小笼包、牛肉锅贴、酸菜鱼等街头巷尾的名小吃。(责任单位：e美食网)。

2、郊区特色美食和农家乐体验。(责任单位：市旅游委员会、西祠胡同、南京日报)。

3、老门东、老味道。在老门东大舞台开展家庭厨艺pk赛，举行厨艺绝技展示、才艺表演、亲子游戏等活动。(责任单位：南京广电集团)。

4、开展金陵美食探店，推荐“名菜”、主打菜活动。(责任单位：e美食网)。

5、组织企业参加2025江苏省国际餐饮博览会，加强区域间、行业间交流学习。(责任单位：市商务局)。

板块三：美食共享。

1、新建太阳宫南京郊区特色美食展销。(责任单位：龙虎网)。

2、第十四届中国南京蟹黄汤包。(责任单位：六合区商务局)。

3、中国(高淳)国际慢城金秋休闲旅游节暨第十四届螃蟹节。(责任单位：高淳区商务局)。

4、第十届狮子桥美食节。(责任单位：鼓楼区商务局)。

5、溧水傅家边水果采摘节。(责任单位：溧水区商务局)。

6、湖南路中国台湾名品小吃展。(责任单位：鼓楼区商务局)。

7、2025江苏餐饮国际博览会分会场暨第三届江宁美食节。(责任单位：江宁区商务局)。

板块四：美食记忆。

1、“我与南京的美食故事”外国友人之一纪实摄影展(责任单位：龙虎网)。

2、发行美食护照。(责任单位：龙虎网)。

3、第十一届莫愁烟雨文化节、第二届莫愁蟋蟀文化节(责任单位：建邺区商务局)。

4、金陵美食美文征集。(责任单位：南京餐饮商会、南京日报、扬子晚报、南京广电集团、西祠胡同)。

5、金陵美食，金陵美食文化摄影传承资料图片展。(责任单位：南京餐饮商会、南京日报、扬子晚报)。

6、1912街区电子音乐节、极限运动赛。(责任单位：玄武区商务局)。

为确保美食节活动成功举办，特成立第七届中国南京美食文化节组委会。组委会成员：

主任：韩明中国饭店协会会长。

副主任：陈新华中国饭店协会常务副会长兼秘书长。

汪振和南京市商务局局长。

金卫东南京市旅游委员会主任。

严敦志中国饭店协会副会长。

沈加华南京餐饮商会会长。

秘书长：张雁宁南京市商务局副局长。

南京市商务局巡视员。

夏军南京市旅游委员会副主任。

副秘书长：金勇中国饭店协会副秘书长。

宋佳玲南京餐饮商会副会长兼秘书长。

请各省、自治区、直辖市、计划单列市、省会城市商务主管部门和相关行业协会加强组织领导，面向全社会组织和推荐本地的酒店和餐饮企业报名参加美食节的有关活动，组织本地的投资和生产经销单位参展及项目合作洽谈活动。第七届中国南京美食文化节各项活动具体组织实施方案由组委会另文印发或登陆中国饭店协会官方的网站查询下载。

文化节活动方案等同于教育活动吗篇六

一个活动的出台策划起了相当重要的作用，好的活动必须以好的策划为前提，有一定的策划能力是作为学生干部应有的基本素质。为了检验自律会委员的策划能力，给他们一个展示自己的舞台。我们特此举办此次策划大赛。

待定

待定

数学与信息科学系自律会全体委员

1、管理部委员在规定的时间内写出一份策划书，并附上相应的ppt

2、在xx月xx日晚上上台展示自己的ppt，并加以说明

3、由自律会各部门部长组成评委队伍评出一、二、三名

1、要求原创，禁止抄袭

2、要有新意，有创新

3、活动要符合实际，有举办的可能性

一、二、三等奖各一名

颁发奖品和奖状预计费用30元

文化节活动方案等同于教育活动吗篇七

本届公寓文化节是以“弘扬宿舍文化”为主题，让在大学生活的同学们，切实感受到和谐的美好，体会到同学、朋友间的友谊，体会到学校、老师的关怀。增强同一寝室同学之间的凝聚力，锻炼同学们的独立自理能力，促进各寝室之间友谊的发展，加强同学之间的交流。在展现大学生积极健康的风采面貌的同时，完善公寓文化节建设，从而促使同学们以更加饱满的热情与信心投入到学习和工作中去。

弘扬宿舍文化，展现家园风采

本次公寓文化节由学工处负责策划，后保处、各系（院）、大学生公寓管理自治委员会负责各项活动的具体实施。

活动一、

常州纺院xx年公寓文化节开幕式

活动时间：xx年

月

日（星期三）

活动地点：图文报告厅

活动主题：

弘扬宿舍文化，展现家园风采

开幕式程序：

1、相关人员就位，领导入场

2、主持人介绍到场来宾

3、校领导及后服公司领导致辞

4、学生代表讲话

5、主持人介绍常州纺院第五届公寓文化节具体活动安排

6、校领导宣布常州纺院第五届公寓文化节启动

7、主持人宣布本次活动结束，向到场的领导、老师、学生表示感谢

8、欢送嘉宾退场

9、会议结束，全体人员退场。

活动二：“宿舍是小家，温暖你我他”标兵宿舍、星级宿舍、优秀舍长的评比

1．活动目的：为进一步引导我校学生养成良好的生活习惯,创造一个规范、有序﹑文明﹑舒适的学习生活环境，弘扬我校学生高雅、健康、积极向上的宿舍文化，形成健康向上的校风、学风，构建和谐校园。

2.活动时间：xx年xx月xx日

3.参与对象：全院在籍学生

4．活动实施与要求：

（2））第二轮筛选。不告知其各班具体的时间，只告知其时间段，随机时间进行检查，此次检查必须严格按照每项评分标准来检查，以此来评定星级寝室名单。

活动三：“感恩宿管阿姨”活动

1.活动目的：公寓里的亲情，冬天里的温暖“感恩宿管阿姨”活动，学生参与广，学生选举权的体现，也有助提高宿管阿姨工作责任心，激发宿管阿姨管理公寓的热情，有利于安全和谐公寓的建设。

文化节活动方案等同于教育活动吗篇八

为全面实施素质教育，进一步加强中华传统文化教育。提高学生的道德素养，培养学生的民族精神、传统和美德，为学生的全面发展和终生发展奠定基础，开展“民俗文化节”活动，以“弘扬和培育民族精神”为主题，将德育教育放在首位，把民俗文化和弘扬培育民族精神纳入教育教学的全过程，精心设计活动内容和方式，引导学生树立正确的民族观，增强民族自尊心、自信心和自豪感，并把民族精神的传承与道德好习惯的养成结合起来。本活动为期一个月，从“五一”劳动节放假回校开始持续到端午节，在此期间展开关于名俗文化的各项活动。

活动流程。

第一周：

1、关于名俗文化为主题的校园、班级文化的布置。2、主题班会的开展。

第二周：

1、手抄报的评比。

2、周五班级板报的评比。3、诗文朗诵比赛。

第三周：

1、“名俗文化”为主题的书画评比，展览。

第四周：

1、邀请家长共同参与周五下午开展的关于端午节的校园传统小游戏。如包粽子，用雄黄酒在孩子脑门写“王”，插艾叶，做香囊、编蛋带，撞蛋等。

一、加强领导，精心组织。

把弘扬和培育民族精神纳入教育全过程，贯穿整个教育教学的各个环节，各个方面，积极营造弘扬和培育民族精神的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观；树立热爱祖国，报效祖国和人民是最大光荣；树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。加强校园文化环境建设，创设良好的育人环境。

二、广泛宣传，营造氛围1．在此期间学校每周一举行庄严、隆重的升旗仪式，全体师生齐唱国歌。利用国旗下讲话对学生进行爱祖国、爱学校、爱集体、文明守纪、文明礼仪等教育。内容丰富，教育性强。

2．充分利用校园网、橱窗、板报和文化长廊等宣传阵地，大力宣传和弘扬民俗文化。专题为“民俗文化润我心”“民族精神代代传”，对中华优秀传统文化的内容进行宣传和介绍，在校园内营造学习中华优秀传统文化的良好氛围。及时把中华优秀传统文化进校园活动中的经验总结出来进行推广，对活动中典型的事例及时进行宣传，使中华优秀传统文化进校园活动能深入持久地开展下去。

3．营造出浓厚的校园氛围,确保活动有条不紊,丰富多彩。

（1）张贴有关宣传标语；把学生的优秀书画、摄影、制作成一幅幅壁挂，点缀教室、走廊，达到既美化环境，又鼓舞学生、启迪学生的目的。

（2）各班利用晨会、班会、等时间组织学生背礼仪规范、看经典书籍、唱文明礼仪歌曲、办手抄报和黑板报、写文明礼仪文章等。

（3）建立班级名俗文化学习园地，形成独特个性的班级文化。

三、开展丰富的活动，进行民俗文化及民族精神教育1.加强各种民俗节日的宣传，营造学习氛围。

2．将民俗文化与的主题班队会活动相结合，创新活动载体。

在“民俗文化进校园”活动中，我校将利用周四班队课进行主题队会活动。

（1）结合学校经典诗文诵读活动传承民族文化。

（2）利用端午节开展校园传统小游戏，活跃民俗文化。

(3)结合学校三四年级的国画课进行爱国画、学国画、画国画教育。

——周旦。

民

俗

文

化

节

一、活动背景：2025年，在元宵节、清明节、端午节、中秋节前夕，我院团委分别开展了相关的主题活动，直接受众超过800人。清明、端午节主题活动被评为苏大优秀主题团日活动，学院团委获得苏大主题团日活动优秀组织奖。该系列活动得到人民网、中国新闻网、搜狐网、台湾中央时报网等网络媒体以及现代快报、苏州日报、姑苏晚报等纸质媒体的报道。学院还以《高校创新传统节日主题教育研究》，成功申报了江苏省高校思政研究会课题。2025年，学院创新传统节日主题教育项目被列为江苏省2025年度分类推进团的基层组织建设省级实施单位。

创新日益成为我院团委工作的关键词，传统文化更多的进入了我院学子的视野里。如何做到善于继承传统文化、以创新的内容、途径、形式让现在大学生更易于接受，成为我院学生工作的重点。

二、活动目的：

1.响应国务院、中央文明办号召，继承传统，为传统文化注入时代元素和新的活力。

2.提升我院学生工作质量，再铸辉煌，将传统文化的弘扬和创新打造成我院的特色品。

牌。

3.结合苏州本地特有的“吴”文化，因地制宜，让更多学子了解、喜爱苏州“吴”文。

化。

三、活动时间：3月中旬-4月中旬。

四、活动地点：

因活动而定，文综楼教室、五六食堂广场、基医楼四楼多功能厅等。

五、活动对象：

社会学院师生，辐射独墅湖校区。

六、活动引入：

2025年5月27日，吴地端午民俗文化节活动在苏州市区古胥门拉开帷幕。此次文化节以展现吴文化精髓，推崇伍子胥苏州精神为主题，以嘉年华的手法，在开展端午龙舟邀请赛、家庭才艺包粽子大赛、南北狮擂台对弈表演等活动的同时，还举办体现浓郁端午民俗的情景剧表演，再现以往民间每户人家都有的挂艾草、菖蒲、蒜头，以及雄黄酒、粽子、如意菜等民俗场景，全面、立体地展现苏州端午习俗的异彩纷呈。2025年6月16日，第六届苏州吴地端午民俗文化节将在古胥门广场百花洲公园、盘门景区举行。文化节内容丰富多彩，有端午祭祀、吴地端午民俗文化节开幕式、“胥王杯”包粽子大赛、巾帼舞龙邀请赛、端午佳节市井风情展、“千秋端午”烟火晚会等六个大项目十余个小项目。此次活动旨在把姑苏古城的水文化与吴地特色民俗相结合，宣传、保护与传承富有浓厚苏州特色的端午节，向市民和游客展现吴地端午的民俗风情。

2025年5月5号，苏州甪直水乡服饰文化节。甪直水乡服饰文化旅游节着眼于高标准打造甪直旅游品牌，着力展示具有恒久文化穿透力的水乡服饰表现和一系列用以提升假日旅游形象的、富有积极创意的活动。

2025年12月1日，温州大学校园民俗文化节在北校区人工湖畔拉开帷幕。会场上，各种民间艺人都使出了拿手绝活。栩栩如生的细纹刻纸，惟妙惟肖的木雕，活灵活现的瓯塑等等形成了一道亮丽的风景线。民间艺人被充满了好奇和敬意的温大学生们围得水泄不通。2025年12月4日，湖北民族学院举行首届民族文化节之“民风民俗展”。

2025年4月28日，上海第二工业大学举行了隆重的第三届校园“民俗文化节”的开幕式，表演我国传统的舞龙。

苏州吴文化的精华，不仅体现在千年古城、水乡古镇、园林胜迹、街坊民居等丰富多彩的物化形态，也体现在昆曲、苏剧、评弹、吴门书画、丝绸、刺绣、工艺珍品等门类齐全的艺术形态，更体现在成熟的文化心理和浓重的文化氛围。

到目前为止，我市已有昆曲、古琴等6个“非遗”项目入选联合国“非遗”代表作名录;国家、省和市级“非遗”传承人分别有28位、57位和134位。

按国家发改委的最新分类，苏州工艺美术拥有10个大类，各种工艺花色超过3000个，冠以“苏”字号的就有苏绣、苏扇、苏灯等十几个门类。

市委、市政府将桃花坞历史文化片区综合整治保护利用工程列为重点工作，要把该地区打造成为吴文化的集中展示区、“文化苏州”的重要展示窗口。

我市已拥有了《苏园六纪》、《昆曲六百年》等一系列反映苏州吴文化深厚底蕴的电视片。举办首届太湖文化论坛，承办中国文化遗产日主场城市活动，这都为提升、宣传、展示吴文化带来了良好契机。

——蒋宏坤。

七、活动大概。

回眸定格光影间，流韵姑苏景中情。

活动简介：

第一阶段：借助我院学子游玩苏州的机会，鼓励同学们在游玩姑苏的同时，用相机或手机记录下苏州“吴”文化的代表元素和经典标志，并注意今昔对比，用以后期的展览和评比。

第二阶段：收集各班、各同学交上来的照片作品，进过筛选评比。结果将会分为两部分公布：（1）评出一、二、三等奖项，并颁发奖品和奖状；（2）将照片中的优秀的作品用以展览，放置在七八食堂海报栏处和五六食堂广场处，供同学们欣赏。

第三阶段：鼓励、协助参赛者将同一地点或同一场景的今昔对比照片进行整理，并整理出相册，用以在网络媒介上展示。或者联系苏州市文化部门，作出成品。同时，可挑选一些照片做成富有特色的一套明信片集、请柬或书签。

才思洋溢解谜题，挥毫泼墨秀东吴。

活动简介：

第一部分：由学生会工作人员事先整理出关于苏州“吴”文化的问题，分门别类，以选。

择、填空、谜语为主要形式。在五六食堂广场，展出题目，供来往学生解答。奖品设置为印制有“吴”文化元素的卡贴。

知会随附比赛作品样品，每班至少设计出2件作品参加评比，各班参赛人员。

提前准备构思，比赛场地初步定为五六食堂广场。现场作画，观众评比。

一枝独秀溢桃李，百花齐放缀江南：

第一部分：邀请我院吴文化国际研究中心王卫平教授做一场关于“吴”文化的讲座。第二部分：邀请3-4位苏州本地的非物质文化遗产传承人来校做一场关于苏州非物质文化遗产的访谈。

蓝天纸鸢学子情，绿茵笑声民俗风：

活动灵感：

活动简介：本活动强调民俗文化节的参与性和娱乐性，结合苏州本地的民俗文化元素，设计成适合大学生的户外拓展游戏。举例如下：

（1）风筝高飞：每个班级出一支参赛队伍，自己制作或改装风筝，要求体现苏州“吴”文化元素，比赛场地为二期足球场。评委评分分为两部分，一是风筝制作或者改装，二是风筝放飞。

（2）丝绸之路：如上图所示，工作人员准备大块丝绸，可让三位参赛队员围裹起来，并在三人脚底绑定木板，沿着工作人员设定好的“丝绸”之路完成行进。

流光溢彩天籁声，苏梦水乡依昔见：

活动简介：做一段宣传苏大学子热爱、学习“吴”文化的视频，视频主旨定位苏州传统。

文化宣传，视频中相关要素如下：

昆曲，相声，舞蹈，评弹，吴歌，刺绣，吴门书画，车行，琵琶古筝合奏。

前言。

襄阳是中国历史文化名城、汉水流域核心城市、三国文化、荆。

文化涵养，为传承创新襄阳文化起到积极的推进、带头作用。争取。

把此活动做到最大化、专业化、产业化。成为襄阳新名片。也为襄。

阳公共文化建设做出贡献。

作为襄阳本土文化传媒企业，湖北佳星韵文化传媒公司通过大。

量市场调研，总结国内多个大中型城市百姓文化娱乐项目种类，吸。

纳各地方组织举办经验，特向襄阳相关政府部门建议春节期间在诸。

葛亮体育场举办“襄阳第二届民俗文化节”，并主动请缨为本届文。

化节执行承办单位。

此次博大精深的传统民间民俗文化与现代开放的文明时代精神紧密。

融汇，将为襄阳百万儿女营造出全民同乐，共享成果的文化氛围，同时也为襄阳打造出一例民间民俗展示基地及旅游品牌。

一、活动背景。

春节是中华民族最为重要的传统节日。随着我国经济的快速发。

展和人民思想的逐步转变，老百姓已经厌倦了春节期间无休止的饮。

酒、打牌，也不仅仅满足于常规的亲友团圆、聚会。如何满足春节。

期间百姓新的物质文化需求，是政府部门和相关企业应该面对和解。

小吃、丰富多彩的文化活动及文艺汇演，这些市井元素，形成了一。

幅绝无仅有的现代民俗画卷。在北方过大年，逛庙会，已经成为当。

今百姓不可或缺的首选娱乐休闲活动，并且正在向全国各地发展蔓。

延。近年，以千年庙会文化演变的民间民俗文化节在全国各地也发展迅速，有其重要的原因，一是它丰富了百姓春节期间的物质文化生活，是营造欢乐祥和、健康文明、和谐发展的一种最重要的节日文化娱乐活动；二是通过民间民俗文化节的举办也为举办地的文化创新、文明建设、经济发展、旅游推广、品牌树立农产品展示与推广等多方面做出了巨大贡献；三是通过文化节的举办将大力吸引外地游客资源在襄阳汇集，带动襄阳旅游产业值稳步提升。

文化不仅仅是精神力量，也是生产力，襄阳正是有了文化大发展、大繁荣才能积极推进全市经济建设，对外经贸合作，才能体现“千古帝乡、智慧襄阳”的建设成果。此次民俗文化节将再现民间过年的欢腾场面，为襄阳市民、游客，奉献一个积极向上、文明时尚、和谐欢乐、民俗民韵、国泰民安的节日盛会，让襄阳人在喜气洋洋的过年氛围中，在欢乐、祥和的畅游中，感受新襄阳的风采和韵味，同时在襄阳既体味、了解汉水流域不同地区过年的风俗和习惯，又推动了襄阳公共文化建设特色发展。

二、活动主题。

传承民俗娱乐民众。

三、活动时间。

农历2025年农历正月初五---正月十八。

四、活动理念。

尊重传统亲近自然弘扬文明。

构建和谐春的开始宣传呐喊。

五、活动内容（一）系列民俗文化活动（二）美食文化节（三）元宵节灯会。

（四）大型马戏表演（五）明星演唱会（六）民间商贸交流。

六、活动板块。

1、活动开幕式暨民俗表演。

时间：正月初五（暂定）地点：襄阳体育场。

内容：（1）特邀嘉宾致开幕词。

（2）邀请明星及民间艺人才艺表演。2、民间民俗活动展。

本次文化节将在现场打造百姓不同风格主题舞台，首先主委会分类把具有代表性的民间民俗行为、生活、情感真实而艺术地还原成为舞台表演形式，以便让民俗与现实生活相互交融，互为依托，创造艺术与生活共舞的独特景象，张显民间民俗文化的天然、质朴、厚重。百姓舞台主要为襄阳当地文化部门单位组织地方文艺汇演及当地企业文化展演。

七、活动运作模式。

本届文化节采取“政府搭台、企业唱戏、市场化运作”的模式运。

营。邀请政府相关单位作为主办单位，在宣传、组织、安保等方面给予政策及渠道的支持。邀请行业协会作为协办单位，在政策把关和宣传推广方面给予指导帮助。活动的主要投资和具体运营工作由执行承办单位负责，活动经费来源将通过政府帮解决一部分、再进行企业赞助、销售门票的办法解决。

八、活动选址布置。

1、选址：诸葛亮体育场。

2、布置：紧紧围绕民间民俗文化与现代传统文化相结合的风格进行布置，大力渲染节日气氛，营造热闹喜庆的节日氛围，让市民及游客感受到红红火火、热热闹闹的“年”味，满足市民游客“赏”的期待，这也是活动能否举办成功的重要因素之一。活动场内区域规划、分类布局，即有节日气氛又有条不紊，围绕节日主题布置场地及舞台，体现出闹新春、民俗韵、展风采、聚人气特色。四周及区域分界拟定用红灯笼、中国结、羊年挂画等物品装饰，入口拟定设计制作民间民俗文化节标识性建筑，场内搭建多处祈福纳祥景观，多处高调体现“羊年吉祥！新春快乐！”等吉祥语内容，并成为摄影留念的主要景观，全面展现襄阳市民和谐快乐的新生活。

九、活动特色。

通过市场调研：群众参加此类活动的主要形式是“逛、赏、品、购、娱”，这五种形式，这就要求主委会在活动策划中做到“杂、俗、新、廉、泛”，几种应对模式，古今中外，包罗万象，参观文化节活动的既有教授学者，又不乏民工盲流，既有喜好传统民俗，也有时尚新潮达人，就年龄段而言也是难以固定特定消费群体。具体诠释如下：

新---注入现代元素，挖掘开创和谐新风气。以目前广为流传的传统与现代相结合的经典表演形式导入文化节，如：迎春灯展、变脸、魔术等。

杂---把握精神内涵，勾陈文化精髓，精选国内优秀文艺表演团体，展现众多民族文化精华，如：皮影戏、马戏团，二人转、气功，杂技、中幡、高跷等等。民俗精品特产、美食展销也要做到品种多样，各类娱乐游戏花样繁多。

俗---通俗、雅俗共赏。弘扬中华雅文化，至深至雅，华夏文化。

至情至真，再现民萃原生态，古朴醇厚的民俗风情，使市民能轻易走进文化，已景触情，人景共融。

廉---门票价位低，受众面广，内部消费实行统一核定定价，统一管理，统一收费。

泛---100组文艺及民俗文化技能展演，100种游戏及有奖互动活动，百种美食，千种商品展卖。以汉水流域为主。

十、活动概要活动主办单位：襄阳市政府（拟定）。

襄阳市委宣传部。

襄阳市文化新闻出版局。

襄阳市旅游局。

活动承办：襄阳文化产业发展促进会。

襄阳市体育场。

汉江雪文化传媒。

湖北佳星韵文化传媒公司。

绝妙美容有限公司。

活动协办：襄阳市总工会。

襄阳市团委。

襄阳市商务局。

襄阳市人力资源和社会保障局。

媒体支持：襄阳市电视台襄阳市晚报汉江网大楚网。

新华网－湖北频道网易荆楚网第五生活网等各大媒体2、运作模式及门票价格。

由于本次文化节以政府搭台市场运作为基础模式，为保证文化节运营成本，本次活动采取企业赞助、门票销售的资金回流形式。（具体详见招商方案）。

文化节活动方案等同于教育活动吗篇九

一、指导思想：

为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年的时代精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。

二、组织领导：

为加强对我校艺术节的领导，切实做好__年艺术节的各项组织工作，特成立艺术节领导小组：

组长：

副组长：

组员：

三、活动主题：

人人参与艺术，展我魅力风采。

四、活动时间：

__年12月7日——__年元旦前后。

五、活动要求：

1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。

2、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

六、活动步骤：

第一阶段：宣传发动(12月3日-4日)。

2、召开组委会、班主任会议，全面布置筹备工作。

第二阶段：组织实施(12月7日——12月25日)。

1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式(12月7日)。

2、召开各负责部门工作会议，落实各项活动的具体实施。

3、开展各项比赛活动(内容附后)。

第三阶段：总结深化(12月25日——12月31日)。

1、学校收集有关艺术节的图片、资料，以备存档。

2、举行闭幕式暨颁奖大会，庆元旦文艺汇演。

七、奖励办法：

1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、鼓励奖若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。

2、艺术节设优秀班级评比活动(分年级段评)，评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。班级加分累计方法：一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。

3、相关比赛结果及优胜作品将在学校宣传栏内展示。

八、活动内容及形式：

(见附页)比赛项目参赛对象比赛形式与要求时间责任人硬笔书法现场比赛6—9年级每班选拔3人规定内容、纸张(统一用钢笔或中性笔)，采取现场书法的形式进行比赛。

文化节活动方案等同于教育活动吗篇十

为进一步促进我校艺术教育工作的开展，推动校园文化艺术活动及学校第二课堂活动，营造良好的校园艺术环境和文化艺术氛围，检阅我校艺术教育成果，现就举办第18届校园文化艺术节相关事宜通知如下：

一、参赛要求：

各班级要将艺术节作为宣传和推进我校美育教育的重要举措，组织开展内容丰富、健康向上、陶冶情操的各种活动，鼓励学生创作编排具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。不断总结班级艺术教育的新经验、新成果，使全体师生通过艺术节的形式感受美的启迪、陶冶高尚情操，推动全校艺术教育深入发展。

二、参赛内容：

1、文艺类。

负责人：zz。

（1）演唱类：独唱、合唱。

（2）舞蹈类：独舞、双人舞、集体舞。

（3）语言类：相声、小品、校园剧或课本剧等。

（4）乐器类：独奏、合奏等。

2、美术类。

负责人：z。

（1）绘画：国画、水彩或水粉画、版画、简笔画，其它种类也可。（作品尺寸不限）。

（2）书法、篆刻：书法字体与尺寸不限。

（3）手工制作：运输、携带轻巧便利。

（4）手抄报：内容积极健康，编排设计美观。

3、科技制作类。

负责人：z。

（1）学生根据自己的兴趣爱好，充分利用废置的日常生活物品进行的科技小制作，也可以是科学课教材上要求学生制作的科技作品，还可以是自己的小发明等。

（2）作品要求体现自主创新，科技含量和实用美观。

三、评比要求：

（一）文艺类：

初一初二年级每班必出舞蹈或者演唱类节目一个，再从其它2类节目中选一个，共2个节目，节目单在12月16日之前，报给z老师，节目审核通过后参加学校文艺会演。

（二）美术类：全校各班必出绘画或者书法类作品一幅，手工制作选报，每班级不超过3幅作品。作品在12月25日之前，由班主任收集交给z老师。

（三）科技制作类：全校各班选报三件作品，在12月25日之前交给z老师。

四、参赛时间：

文艺类节目时间：12月24日。

五、参赛地点：学校大礼堂。

六、奖项设置：

1、班级优胜奖。

2、优秀节目、作品奖。

文化节活动方案等同于教育活动吗篇十一

以校园文化节为载体，充分展示师生良好的‘精神风貌和才艺素质，进一步丰富校园文化生活，凝聚校园文化精神，营造积极向上的校园文化氛围，全面推进素质教育，努力促进学校和谐健康发展。

主任：

副主任：

成员：各教研组长。

20xx年12月1日-20xx年12月30日。

1、开幕式。

责任领导：

责任部门：办公室教育处团委。

责任人：

2、第xx届“春蕾杯”辩论赛。

高一年级参加，分普高和艺校进行初赛、复赛和决赛。

责任部门：团委。

责任人：

3、班级合唱比赛。

分年级部组织预决赛。

责任领导：

责任部门：教育处年级部。

责任人：

4、校园十佳歌手赛。

业余组分初赛、复赛和决赛，专业组分初赛和决赛。

责任部门：团委。

责任人：

5、学生才艺展示。

分年级报名，分初赛、复赛和决赛。

责任部门：团委。

责任人：

6、阳光体育运动会。

由教学处、年级部和艺术学校自行组织。

1、宣传布置：

2、活动现场组织：由教育处、年级部和艺术学校负责。

3、安全保卫：

4、后勤保障：

5、灯光音响：

6、摄影摄像：

1、加强领导，明确责任，严密组织，确保各项比赛活动顺利进行。

2、加强安全工作，切实做好活动场所安全检查和活动现场的安全保卫，严防意外事故发生。

3、认真做好宣传发动工作，相关项目负责人要组织召开专题会议，确保活动准备充分，师生参与率高。

4、活动责任人要认真做好单项活动策划，制定具体实施方案，提早部署安排。单项实施方案要求在12月5日前交办公室。

5、各部门要密切配合，团结协作，认真做好训练、选拔和参赛组织工作。

6、各单项比赛结束后，组织部门要及时将比赛结果报办公室，12月30日元旦文艺晚会将对团体总分获奖班级进行表彰。单项和个人获奖统一在校园宣传栏公示。