校园足球活动实施方案模板精品汇总
“校园足球活动实施方案模板精品汇总”,这个标题集合了一系列精心设计的校园足球活动实施方案,旨在为学校体育教育提供丰富的资源和灵感。这些模板不仅注重足球技能的培养,更强调活动的组织性、安全性和教育性,确保校园足球活动能够有序、高效地进行。以下是小编为大家带来的《校园足球活动实施方案模板精品汇总》,让我们共同发掘这些模板中的精华,推动校园足球运动的蓬勃发展。 校园足球活动实施方案篇1一、活动背景及活动目的 为进一步促进学生老师的交流,培养与激发学生的团队意识,提高校园足球氛围,宝都街道小学与开发小学,在校领导的`号召与领导下举办这次足球交流赛。旨在增强两校老师及学生的友谊与校园文化交流,提高两校的足球竞技水平,彰显当代小学生的青春活力与积极向上的精神风貌。 二、承办单位: 天华小学 三、活动组织: (一)、参加队伍: 1.天华小学女队 2.渔箭小学女队 参赛队员,比赛采用五人制(上场5),5名替补。 (二)、比赛地点:天华小学足球场 (三)、比赛时间:20__年6月3日下午3点30分,遇有特殊情况(如:天气恶劣等)时,赛事向后延迟。 四、具体比赛流程: 1、主裁宣读比赛规则、比赛流程,宣布双方队员入场 入场仪式: (1)主裁拿球携边裁出场 (2)双方队员入场到中场后以主裁为中心向两边依次站好(拍照) (3)主持人宣布首发名单 (4)双方队员依次握手 (5)双方队长与主裁、边裁握手并挑边,学生老师各自队伍合影主裁吹哨比赛开始。 2、正式比赛。 比赛由两节组成,上下半场两节各20分钟,中间休息10分钟。 3、比赛退场。双方队员携手向对方教练致敬。 五、注意事项 1、比赛过程中注意自我保护,切勿动作过大(例如抬脚过高、铲球等) 注:赛前教练员要多次叮嘱。 2、比赛规则:比赛除特殊说明外一律采用专业足球赛的竞赛规则及相关规定。 3、活动负责人为天华小学石勇老师与洪丹老师。本次活动最终解释权归体育组。 六、赛前准备 活动器材: 1、足球(2个) 2、哨子(2个) 3、裁判服1套 4、红黄牌各一 5、折叠伞3把(四面支撑) 校园足球活动实施方案篇2为进一步推动足球运动的发展,落实市政府《关于推进社会足球场地建设工作会议纪要》株府阅〔20__〕2号文件精神,根据《株洲市20__-20__年社会足球场地设施建设项目实施方案》要求,结合我区实际,制定本实施方案。 一、指导思想 高度重视足球运动发展,把振兴足球作为发展体育运动、建设体育强国的重要任务。株洲市是国家发改委选定的全国社会足球场设施建设重点推进城市,石峰区承担了重要的建设任务,一定要提高政治站位,强化责任担当,确保按期按质完成全区“十三五”社会足球场地设施建设任务。 二、工作任务 市政府明确市文旅广体局作为项目业主,负责株洲市20__-20__年社会足球场地设施项目前期工作的开展、项目实施方案与合作协议的制定、项目主体招标工作、合作协议的签订与执行、项目运营过程中的监督与考核、项目的移交接收工作。各区县政府或平台公司负责完成各场地选址的“三通一平”工作并承担相关费用。在石峰区内的社会足球场设施建设场地有三块。 1.原十六中足球场。拟建成11人制。责任单位石峰区人民政府。主要任务:负责在3月20日之前,做好场地的“三通一平”工作并实现交地;在项目主体后期的.建设过程中,做好相关协调工作。 2.雪峰岭公园足球场。拟建成7人制。责任单位石峰区人民政府。主要任务:负责在3月20日之前,做好场地的“三通一平”工作并实现交地;在项目主体后期的建设过程中,做好相关协调工作。 3.清水塘城市公园足球场。拟建成7人制。责任单位市清水塘集团、石峰区人民政府。主要任务:清水塘集团负责组织实施;石峰区政府负责做好相关的配合工作。 “三通一平”工作具体标准为:通水不小于dn25、通电负荷不小于10kv、以及通路至场地红线范围内,场地平整至规划设计地坪标高±300mm。 三、责任分工 区文旅体局:负责综合协调工作。 区工程建设服务中心:负责在3月20日之前,按11人制标准做好原十六中足球场场地的“三通一平”工作,并按照《石峰区政府投资项目管理办法》规定从预算、财评、施工、质量、进度、安全竣工、结算及移交等全过程组织实施。 田心村社区:负责在3月底之前,按7人制标准做好雪峰岭公园足球场场地的“三通一平”工作,并按照规定从预算、财评、施工、质量、进度、安全竣工、结算及移交等全过程组织实施。 区发改局:负责做好项目立项审批等工作。 区财政局:负责做好预算评审、财评等工作。 区住建局:负责“三通一平”工程质量、安全文明施工监督管理工作。 清水塘街道、田心街道、铜塘湾街道、田心村社区、区循环集团:负责施工环境的协调和其他配合工作。 四、实施步骤 1.动员部署(20__年2月20日前)。成立领导小组,制定实施方案,召开动员部署会,细化目标任务,明确工作责任,全面启动建设工作。 2.全面落实(20__年3月20日前)。按照责任分工做好各项工作,确保完成场地的“三通一平”工作,达到交地标准。 3.配合交地(20__年6月20日前)。做好交地工作,并配合做好后期施工建设的各项工作。 五、工作保障 1.强化责任。各相关责任部门要切实履责,严格按照质量、进度要求完成任务,具体目标区政府将列入五问工作法考核内容。 2.资金保障。原十六中足球场“三通一平”工程资金由政府负责;雪峰岭公园足球场场地的“三通一平”工程资金由田心村社区负责。 3.密切配合。各相关责任部门要分工合作,积极作为,主动配合,形成合力,确保全面完成任务。 校园足球活动实施方案篇3为了贯彻落实全国青少年校园足球工作电视电话会议,以及《省教育厅、省体育局关于在全省学校广泛开展青少年校园足球运动的通知》(鄂教体艺〔20__〕4号)精神,推进我校校园足球课程与教学体系建设,提高校园足球教学与活动质量,以校园足球教学改革为突破口。促进我校学生健康成长,结合我校实际情况,特制订本实施方案。 一、指导思想 通过广泛开展校园足球活动,在学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高青少年的足球兴趣。 二、工作方针 根据《中共中央国务院关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》的精神,进一步落实《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》,全面提高广大学生的体质和体能,培养拼搏意识和团队精神,在我校开展校园足球活动,普及足球知识和技能,形成以学校为依托、体教结合的青少年足球人才培养体系。学校各部门和相关组织要从全局的高度通力合作,充分发挥我校资源优势,增加投入,创造必要条件,为我校校园足球活动的开展提供保障。 三、组织机构 为了加强我校校园足球工作的领导,成立我校校园足球工作领导小组: 组 长: 校 长 副组长:学校分管政教副校长 学校分管教务副校长 学校分管后勤副校长 成 员:政教处主任 政教处副主任,少先大队辅导员 体育组组长 校园足球指导员(外聘市足球教练) 体育教师 各班主任 体艺小科组 四、职责分工 1. 由分管政教副校长负责学校足球工作的全面开展; 2. 政教处负责师资培训,利用体育课、课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责组队参加小学各级足球联赛。 3. 教务处负责快乐足球进课堂教学督导、检查。 4. 周义波负责组建学校小足球队,并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导,负责组建学校足球队参加校外比赛; 5. 刘金梅负责组建班级足球队,班主任协助; 6. 李锦海负责校内竞赛组织安排工作,体艺小科组其他成员协助; 7. 由李芳负责将每周开展校园足球活动有关的图片、信息上传至草市中学校园足球博客空间,其他教师应积极参与。 8. 体育组负责具体实施校园足球进课堂和各类足球比赛。 9. 校园足球指导员负责快乐足球进课堂的指导与足球基本技术训练。 10.后勤组负责足球教学、训练、比赛所需场地及器材的购买。 五、具体要求 1.各部门统一协调,保证具备足球教学、训练、比赛所需场地及器材等条件; 2.在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间,以个人、班级、学校等多种组织形态为基本活动单位,全校保证不少于50%的学生参加足球活动; 3.利用体育课、课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛,学校必须组织校内班级间和年级间比赛,各级比赛每年保证不少于18场比赛。 六、实施内容 (一)校园足球文化活动 1.以足球活动为切入口,以个人、班级、学校等多种组织形态为基本活动单位,引导学生自主设计、自聘辅导、自主活动、自主管理的过程。 2.加强校园足球文化建设,利用校园电视台、版报进行校园足球宣传。通过校园红领巾广播站宣传、班级文化橱窗等途径创设足球文化氛围,宣扬足球的历史、足球的魅力、足球事业对国家实力的提高作用等,开展足球征文活动、演讲活动、足球知识竞赛、板报赛、摄影赛、绘画比赛等足球文化活动,激发学生奋发向上的拼搏精神,培养审美、想象和创造能力,提高少年儿童的综合素质。 (二)快乐足球进课堂 1、各教学班在体育教学中渗透快乐足球,快乐足球以游戏为主,包括运球、传球、射门攻擂赛、绕杆比赛、五人制足球比赛等,包含一定的技能训练或竞技对抗的.内容,使学生都能在其中找到适合自己参与的项目,积极参加足球活动。 2、在中、高年段班级中,安排一定课时的足球教学内容,不断总结经验,培养骨干,成立男女校足球队,为全校普及校园足球运动打好基础。 (三)足球竞赛 1、各班有5人(男、女不限)以上参加体育俱乐部足球训练。 2、成立班级足球(男、女队)代表队,组织参加年级足球比赛。 3、培训足球小裁判,参与校园足球活动及比赛工作。 4、组建校足球队,积极参加全省青少年校园足球联赛。 七、足球项目三年发展规划实施步骤及阶段目标 ⑴第一阶段(20__、2---20__、9) 万事开头难。此阶段是规划实施的开始阶段。所以,学校把该阶段定位为建制、宣传、奠基阶段,要求全体教师稳扎稳打,按计划与分工做好份内工作。 具体步骤是: a、成立工作管理小组,明确分工,责任到人; b、制定出切合实际的方案; c、组织好体育达标工作; d、积极参加有关部门组织的所有足球比赛; e、全体师生学习足球操,成立学校足球队; f、组织老师每周进行一次足球知识培训; g、布置学校足球文化墙,并利用校广播站、黑板报、橱窗及报刊做好通讯宣传报道。 ⑵第二阶段(20__、9---20__、2) 此阶段学校定为深入、巩固、激励阶段。认真总结不足,虚心求教,坚定信念,更加深入细致地把工作持久地开展下去。 具体步骤是: a、召开专题总结工作会议,认真总结第一阶段工作中的不足之处,积极改进工作方法,表彰先进典型; b、组织第一届“校长”杯学校小学生班级足球对抗赛、第一届“草中之星”杯教师足球比赛以及首届“家校”杯学生、家长、教师明星友谊赛; c、组织全体学生参观新区体育场馆; d、组织学生参加各个级别的小学生足球比赛; e、考核教师及各班学生目标管理及达标情况。 ⑶第三阶段(20__、2--20__、9) 本阶段为总结、自查、持久阶段。此阶段实为检验三年来活动效果、工作成绩,以及确定工作第二个三年规划阶段。 具体步骤是: a、进行师生足球技能比赛; b、组织第二届“明星”杯学校小学生班级足球对抗赛、第二届“草中之星”杯教师足球比赛以及第二届“家校”杯学生、家长、教师明星友谊赛; c、召开总结大会,全面总结工作; d、确立每年11月为学校足球节。 校园足球活动实施方案篇4为贯彻教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见精神,丰富学生校园生活,增强班级凝聚力,提高我校学生的身体素质和足球竞技水平,展现我校中小学生朝气蓬勃和积极向上的精神风貌,促进班级交流、共同构建和谐校园,经研究定于20__年3月中旬开始,举办甘肃农业大学附属中学校园足球班级比赛,望各班级按照规程的有关要求,认真选拔队员,做好赛前准备工作,准时参赛。 一、活动内容 甘肃农业大学附属中学校园足球班级比赛 二、活动时间 20__年3月12日—20__年5月15日 三、活动地点 甘肃农业大学附属中学操场 四、组织机构 (一)校园足球联赛工作领导小组 组长: 副组长: 组员: (二)实施小组 组长: 组员: 五、比赛规程 (一)比赛要求相关文件 1.比赛执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。 2.比赛执行全国学生体育竞赛纪律处罚规定。 3.比赛采用单循环积分,最终按积分排出名次。 (二)分组 1.小学分为两组。三年级和四年级一组,五年级和六年级一组。三年级和四年级各年级胜队比赛,分出一、二名,负队和负队比赛,分出三、四名,五、六年级按相同方法进行比赛。 2.初中组分为一组。各年级比赛分出胜负,例如初一一班与初一二班进行比赛,获胜班级进入下一轮比赛,各年级获胜班级共三支队伍进行单循环,最后根据积分选出一、二、三名。若积分相同进行点球大战,例如1轮淘汰制,即1轮决胜制,即一旦一方罚进点球而另一方罚失,那么罚进点球的一方就胜出,比赛即可结束。 (三)时间规定 1.初赛比赛时间为60分钟,上下半场各25分钟,中场休息10分钟。决赛比赛时间60分钟,比赛使用5号球。 2.各队队长应在规定的比赛开始前10分钟到记录台签到并填写登记表签到。 3.当比赛开始5分钟未上场的球队则被视为自动弃权,判对方3:0获胜,如双方均违反上述规定,则取消双方的.比赛资格。 (四)装备规定 1.比赛双方不得佩戴危及双方的危险物品,禁止穿任何皮质球鞋(硬钉球鞋),不符合上述规定者,将不允许上场。 2.比赛服装由学校统一提供。 (五)队员人数 每队场上队员不多于7名,其中有1名守门员 替补:可按规则换人,替补队员应在比赛成死球时,由记录台向裁判示意换人,然后从中线处进场,且必须先下后上,在比赛停止时,场上任何队员可以跟守门员互换位置,但必须要提前通知裁判员。 (六)判罚细则 1.比赛中运动员被裁判员出示的红、黄牌规定如下:一张红牌或累计两张黄牌自动停止下一场比赛。 2.计胜方法 进球得分:球整体从球门柱间及横梁下越过球门线,而非攻方队员用手掷入、带入,故意用手或臂推入球门,均为攻方胜一球。 3.名次决定办法:每队胜一场得3分,如果平局以点球大战决定胜负,点球大战一球制,如果一方打进,一方没有打进,进球队赢,如果两队都没有打进继续进行点球,直到一方进球为止。负一场得0分。 六、奖励办法 设置奖项小学组和初中组各一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名;最佳射手1名,最佳守门员一名。 七、裁判员 比赛裁判员由大赛组委会选派。 八、其他规则 1.本次比赛使用红黄牌,得到1张红牌或累计2张黄牌停赛一场。 2.在比赛过程中因不服从裁判判决,故意中断比赛,时间超过5分钟即为罢赛,将取消该队的比赛资格,所有比赛结果判0:3负于对手。 3.运动员和服务人员无论在比赛时或比赛前后,在场内或场外,如有殴打辱骂裁判员、对方运动员、服务人员、群众等恶劣行为,应当即停止比赛,取消该队比赛资格,所有比赛结果判0:3负于对手。 4.本赛事裁判员对违反纪律规定的参赛运动员、服务人员所作出的处罚为最终决定,各队必须遵守。 5.观众队伍要求班主任跟班。班主任未到比赛场地,视为该班级弃权。每场比赛结束后,胜队班级负责清理场地卫生。 6.本规程未尽事宜,另行通知。 九、参赛报名规定 1.班级比赛一个比赛日分两组进行比赛,小学组分为两组3、4年级一组,5、6年级一组进行比赛,初中组七年级,八年级,九年级一组进行比赛。有弄+虚作假、冒名顶替者,一经查实,取消其比赛资格和成绩。 2.所有参赛队员必须身体健康状况良好,无重大疾病,否则不得参赛。 3.每场比赛换人不限,换下者不可以重新上场 校园足球活动实施方案篇5一、指导思想 使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行,告别我不行。使学生掌握小足球的基本技术,了解足球比赛的规则,并能够自己组织比赛。在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质,得到成功的喜悦。培养良好的团结协作精神。积极进取,乐观开朗。 二、比赛对象 小学四至六年级(每班五人)。 三、比赛地点 校足球场 四、比赛时间 每天大课间或者下午第二节课 五、比赛的基本要求 1.制定严格的'队伍管理制度与纪律。 2.培养荣誉感、责任感,树立为队、为校争光的信念。 3.形成梯队队伍。 4.培养球队有骨干力量,加强团结和自我管理能力。 5.保持并提高队员的训练比赛作风。 比赛作风方面: 1.严格的组织纪律性 2.严格的训练自觉性 校长杯校园足球比赛周实施过程 一、校长讲话。 二、宣布比赛开始。 三、比赛分三场三天比完 4.1VS4.2 5.1VS5.2 6.1VS6.2 四、公布比赛成绩,进行表彰。 校园足球活动实施方案篇6一、指导思想 青少年是祖国的未来、民族的希望,积极协助和配合党、政有关部门为青少年、儿童健康成长办实事、做好事,也为青少年成长创造了许多条件是关工委的中心工作。 由北京市关工委牵头联合相关部门开展“北京欢乐足球在校园”活动,一方面能激发少年儿童对于足球的兴趣,加快我国足球运动推广普及;另一方面将这项寓教于乐,培养孩子们的团队意识和顽强的拼搏精神把活动融入学校教育中去,使它更好带动校园体育运动,激发学生参加体育锻炼的积极性,提升校园文化。努力营造“我运动、我健康、我快乐”的校园氛围,切实提高北京市学生体育运动水平。 二、主办单位 中国青少年校园足球发展计划执行委员会、北京市关心下一代工作委员会、北京市教育委员会、北京市体育局。 三、组织机构 1. 领导小组 组长: 副组长: 成员: 职责:全面负责各职能组的协调指导工作。 2.筹备委员会 主任:李建华副主任:滕毅毛威毛吉成成员:于辉刘建军陈长红职责: (1)负责活动通知拟定下发工作; (2)全面负责活动的方案设计、启动式、各区县教练培训、学校辅导及小足球节表演组织安排工作; (3)负责活动各阶段各项费用的预算。 3.培训组 组长: (1)负责参与报名学校的信息登记和活动信息记录; (2)负责足球游戏培训大纲和工作计划的执行,承担足球游戏课堂教学、课外活动、课余训练以及小足球节竞赛组织工作; (3)负责10名“欢乐足球在校园”形象大使推荐选取工作; (4)负责培训教材以及小足球节秩序册的编排; (5)负责小足球节裁判的组织工作、各代表队队牌、运动员号码布及参赛证的制作和发放工作; (6)小足球节场地布置。 4.后勤组 组长: 成员: 职责: (1)负责各个阶段各项设施的准备; (2)负责必须添置器材游戏道具、表演服、表演道具的经费保障和购置。 (3)负责徽标、宣传版、荣誉证书的设计制作; (4)负责奖品、奖牌的`购买及填写; (5)负责奖品、奖牌的发放; (6)负责主持颁奖仪式; (7)负责活动所需各项经费筹措; (8)负责工作人员劳务补助发放; (9)负责各个阶段器材的搬运以及人员的交通工具落实; (10)负责活动场地清理。 5.宣传报道组 组长: 成员: 职责: (1)负责撰写启动式、小足球节领导讲话及主持词; (2)负责活动各个阶段期间的摄像及照相安排; (3)负责活动各阶段期间联络媒体、各类信息的播报; (4)参与学校代表队日常活动信息报道收集; (5)负责制作活动光盘和宣传画册。 6.安全保卫组 组长: 成员: 职责: (1)制定安全应急预案; (2)负责组织人员维持小足球节场地的秩序,杜绝安全责任事故的发生督促各参赛队伍制定安全应急预案,强调各队伍在参赛途中各类安全工作; (3)负责活动期间的医疗、救护工作。 四、活动时间、地点 1.第一阶段,启动式时间:20__年4月x日(暂定) 地点:北京市大兴区翡翠城分校 2.第二阶段,校园培训时间:20__年5月-9月地点:北京各区县参与报名的学校校园内 3.第三阶段,大篷车时间:20__年6月-7月地点:北京各区县参与报名中,选择4-5所校园内 4.第四阶段,北京家庭足球嘉年华时间:20__年5月24或25日地点:鸟巢主场 5.第五阶段,小足球节时间:20__年9月或10月(待定) 地点:(待定) 五、参与单位 各区县九年制小学,每个区县推荐学校1-2所。 六、活动项目 (1)日常校内开展的21个足球游戏; (2)小足球节比赛的5个足球游戏。 七、奖励办法 (1)团体奖励:奖励前三名; (2)优秀组织奖17名; (3) 5个单项奖励前三名; (4)优秀教练员20名; (5)优秀辅导员17名。 |