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2025年家长会发言稿学生发言初二(通用9篇)

匿名 2025-03-03 04:00:22 5 下载本文

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

家长会发言稿学生发言初二篇一

尊敬的老师,亲爱的家长朋友们:

大家下午好!我是xx。今天想要和大家分享的是自己来到xx的感受。

正所谓两横一竖就是干。来到xx,只有不断努力,热爱学习,认真学习才无愧于我们背后的追求卓越!学习肯定苦所有人都一样,关键在于我们对学习的态度。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”当我们真正潜下心来,投身于学习中去,真正以学习为快乐,真正热爱学习时,得到的并不仅仅是成绩的提升,更是追求卓越的意义所在。有一句说:“当你把成功当做呼吸一样渴望时你就会成功。”把学习当做一种渴望,自然而然的,我们就会有所进步。

其实初到xx,我没少抱怨,觉得整天学习枯燥无味。但其实生活并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。当你留心观察时,就能发现xx学习生活之美。现在,路边花丛中的月季正开的娇艳欲滴,绿草散发着勃勃生机。仔细一想,每天充实忙碌、有意义的生活不也是一种美吗?来到这里,我们把握大好年华,奋斗在梦想的道路上,不正洋溢着青春之美!

自从来到xx,自以为在学习生活方面都有了很大提升,这些点滴进步自然离不开老师们的辛勤付出。就那班主任x老师为例,每天早上跑操地点都会出现他的身影,课间也会时时来班级照看,晚三下课后陪我们学习到九点三十的也总少不了他。老师对我们的教育大至人生哲理,小至个人规划。以至于老师出差两天,我们都觉得自己是没人管的孩子了。其他老师也都尽职尽责,每天晚新闻期间,穿梭于走廊间为的就是方便有问题的同学能尽快解决问题,学科自习时来到班上监督我们完成任务。气氛活跃的课堂,对待问题的耐心讲解,被认真批改过的作业,留有寄语的改错本。老师们用知识的甘露浇开我们理想的花朵,用心灵的清泉润育学生情操的美果。

来到学校老师如同我们的家长,给予我们无微不至的关怀,而远在家中的父母也无时无刻不牵挂着我们。前几天冯老师给我们放了一段视频,讲述的就是一个孩子为了意外失忆的母亲而努力学习的故事。最后一句“希望你进步的`速度快过他们老去的步伐。”更是着实感动了大家。学习困倦时,想到还在辛苦工作的父母,心中便有了动力,精神消沉时,想到父母的殷切希望,心中便涌起一股暖流,遭受挫折准备放弃时,想到父母的谆谆教诲,心中便有了希望。

既然选择了远方,留给世界的就只能是背影。x班的同学们,努力吧!带着对学习对生活的热爱。前进吧,带着老师的期盼父母的希望。让我们坚持在奋斗的路上,抵达成功的彼岸!

谢谢大家!

家长会发言稿学生发言初二篇二

你们好!非常感谢大家来参加我们的家长会,感谢爸爸妈妈对我们的关心。我是x班__,不知不觉,升入初中已经有半个学期了。初中的生活有很多新奇的事物,让我们好奇,令我们欣喜。现在让我来谈一下升入初中后我的新体验。

在新的班级里,我们认识了更多的新同学,结交了更多的新朋友。我们一起生活,一起学习,每个人都有不同的风格与个性,每个人都会给我不同的感受与体验。有的惜字如金,有的热情如火,有的活泼开朗,有的沉着冷静,但我们都希望能和谐相处,共同进步。

升入初中后,有更多的科目,更多的老师融入到了我们的学习生活中。让我们适应他们,也让他们适应我们。全面地了解他们,我们将感受到他们各自的独特魅力,能使我们更好地学习,把握学习的新节奏。

初中学习科目的增多,使我们的学习压力增大。为什么我们对初中学习生活会有不同的感受呢?关键是我们在面对新的学习生活的时候,采用了不同的策略和方法。经过半个学期后,我觉得在学习过程中,应特别把握以下几点:

1、学会自主学习,逐步减少对父母和老师的依赖。

2、提高学习效率,课前认真预习,上课专心听讲,课后及时复习。

3、科学安排时间,对自己学习时间有一个合理规划,有计划地学习。

过了半个学期,我也感受到初中与小学的不同。比如:每个月第一个星期的内务大赛。每到内务大赛,我们班同学都会打起十二分的精神,因为内务大赛不仅加扣分严重而且还会培养我们良好的行为习惯,培养我们吃苦耐劳的精神。学校很重视这一方面。

经过这两个月的相处,我越发觉得我们班是一个团结友爱,互帮互助的班集体。因为各科代表的尽心尽力,严格地抓我们的背书状况,使同学们随时都会拿一本主科书。吃饭排队看,睡觉之前看,甚至蹲厕所也看,营造了一个良好的学习氛围。当然,也有许多不足,例如,因为背书而影响睡眠,导致上课精神不足,有时上课纪律不是很好,存在讲小话、搞小动作的现象,这些都是我们需要努力改正的。

这就是我初中生活新体验,希望同学们在这三年努力学习,在中考中考出优异成绩,考上理想的高中。

我的演讲完毕,谢谢大家!

家长会发言稿学生发言初二篇三

尊敬的领导、老师、亲爱的同学:

大家好!

而现在进入秋节了,是该收获的时候了。

回顾上个学期,我们播种过希望、我们曾有过收获,但是也有些遗憾、或有些失落。怎样获得优秀的成绩,弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。

同学们,新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想,本学期是我们初中生活的最后一个学期了,在各个方面都要为其他年级的學弟學妹们做出榜样,给学校留下好的印象。我们本期的任务特别重,要用最短的时间完成新课的学习,同时还要进行必要的综合复习,因为我们不但要面临中考,有些同学可能要提前接受一些高级学校的选拔考试。因此,我们更要珍惜一分一秒的时间,把更多的精力投入到学习之中。成功一定属于勤奋的人们!成功一定属于有准备的人!

同学们,让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神,取得各自满意的成绩,成功的通过我们人生的第一个转折点,发扬我们实中人勤奋好学拼搏的精神。回报老师对我们辛勤的教导,回报亲人对我們深情的期望!

在这里,我祝同学們踏踏实实,勤勤恳恳,让我们和×中一起,去共同见证中考的辉煌吧!

谢谢大家!

家长会发言稿学生发言初二篇四

各位家长:

你们好。我是学生xxx,我很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全体班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

在此,我要代表全体学生向你们说说我们的心声。期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习状况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想,没有到达你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,因为我们已经尽力了。每一天我们在太阳升起之前起床,我们在夜深人静之时入睡,我们以最快的速度吃饭,只为挤出更多的时间学习,我们付出了汗水,也得到了回报,即使成绩不理想,我们也不后悔。那反而能激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力,必须会取得一个满意的成绩。

我们期望家长能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,就应适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。期望家长能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。

一年多来,这个学校给我留下的印象是团结。同学之间互相帮忙,相处融洽,在应对班群众荣誉时,大家能团结一致,共同努力。从某方面来说,这也有利于我们的学习。虽然我没有机会上重点中学学习,但是我没有后悔,人生三百六十行,行行出状元,此刻社会需要的是动手潜力强的技术型人才,而不是过去那种“死记烂背”的书呆子。我们职业学校就是根据社会的需要开办专业的。例如:根据国际旅游岛建设开办了酒店服务与管理班,根据家用电器和汽车下乡开办了农村电气技术和汽车运用与维修班等等。同时给我留下的另一个印象是学校、老师的关怀。老师就象我们的第二生父母,在那里,我们看到的是人性化的管理,得到的是温暖的关怀,学到了做人的道理,获得了生存技术。有很多贫困的学生都得到免除学杂费的待遇,有这么多的关心和这么好的学习环境。我们在学习上必须会成功。

很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,但我认为,学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不必须适合自己,因为每个人如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。并且在每一次考试过后,根据成绩的变化做适当的调整。我相信:只要家长多关心孩子,多配合学校,你们的孩子必须会进步的!我们必须会取得更大的成绩的!我的讲话完了,谢谢大家!

家长会发言稿学生发言初二篇五

尊敬的各位家长:

大家好!我是初二(8)班班长xx。

首先,我很荣幸能成为初二(8)班班长在这里发言,并代表全体高二同学对各位长辈能在百忙之中前来参加今天的家长会,表示衷心的感谢和热烈的欢迎,谢谢你们对我们这些孩子的关心!

和大多数同学一样,__年的夏季,我来到了这所美丽的学校里学习。时间过得很快,不知不觉中,我们已经在三中学习生活了一年半。这段时间里,我们逐渐熟悉并且喜欢上了这个宽敞、美丽而安静的校园,也渐渐适应了这里忙碌而又繁重的学习生活。借这次机会,请允许我代表所有的高二同学向全体家长汇报我们这些天来的总体感受!

从我们进校园的第一天起,学校就对我们的行为规范严抓不懈:男生不得留长发怪发,女生不得烫发染发,并且经常会进行全校的文明仪表大检查,让同学们节省了很多花在选择穿衣服、打扮上的时间,让我们有更多的心思和精力投入到紧张的学习中,同时也会让我们大家更加有学校的集体荣誉感,增强了整个集体的凝聚力。无论是仪表还是统一穿校服,都还只是外在的改变,但思想统一和进步了,我们的行为和一些不良习惯也就能得到有力的遏止。这让我们对自己就更有信心,在学习上,也就更有动力了。

现在每周,早上到晚上,一天十余节课,若是在初中,这是我们无法想象的。一开始,我们也不适应,也抱怨过,但看到这里的每一个老师也都是这样从早到晚地陪伴着我们,忙忙碌碌,工作井然有序,毫无怨言;校园每一天都很干净也很安静,显得井井有条。我们渐渐的开始适应它。早自习,校园里到处书声朗朗;平时上课,老师们精心地备课,我们也认真听讲;晚自习的教室,每个人都埋头做着自己的作业。一天的学习生活井然有序,虽然很累但却感觉很充实。

另外,在这次的月考中,我们以优异的成绩成为高二理科普奥班中的第一。这样优异的成绩,与老师的培养,同学们的投入有关,更与在座的各位家长的辛勤付出,密不可分。同学只有在你们的理解与支持,关心与呵护,沟通与交流下才能健康的成长,快乐的学习。我相信,在老师、同学、家长的共同努力下,明年的高考,我们定会金榜题名。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我们相信明年,我们会无悔于高中,无悔于自己的付出。走出高考考场之时个个都是成功者!让火红的六月成为我们丰收、喜悦与成功的季节!

愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪!

谢谢!

家长会发言稿学生发言初二篇六

各位老师、家长们,下午好。

今天诸老师安排我发言,其实我是不敢上来作发言的。但不支持诸老师工作,我又不好意思。因为我在教育儿女方面真的没有什么好的成功经验和方法,有一次和诸老师聊天交流了一些教育小孩的方法,诸老师说还可以,你在家长会说说大家交流一下吧。但我感觉是普普通通。在座的很多家长可能和我一样,小孩现阶段很多表现和小学的时候不一样了,变化很大,小学时候的教育家长说什么他几乎都说好或行,你叫他跟你去那里都会去。现在不行了,你跟他说话很多时候都会嫌你太烦甚至顶撞你,你叫他做什么或者去那里他喜欢才会去,不喜欢的你怎么说,他都很难去做,他长大了有了自己的主见,身体上发育了,思想也发生了变化,很多家长都知道这是刚刚进入了比较反叛的年龄了。但是他们对有些道理似懂非懂的,做法似对非对,甚至是错误的,他自己却认为是对。我带着这些问题请教了一些前辈和老师,他们是过来人,有成功经验也有教训,前辈他告诫我初一初二这个年龄阶段一定要重视,要跟紧他,因为这是他人生一个转折点,他的人生观,学好学坏的重要阶段,到了初三特别是到了高中开始,他的人生观和性格基本定型了,你就不用太操心了。如果现在跟不紧,他的性格向不怎么好方向走,一但定型,你想改变他就艰难了,他说累死你埃因为他们的儿女都已读高中了,有好的也有坏的活生生例子放在那里。前辈告诫我现在这两三年抓紧了以后就轻松多了。我向他们请教了一些教育理念和做法,我现在也努力这样做,但不知道效果怎样,这是我在学习别人的做法,不一定是对,我向大家讲出来,只是交流一下,所以一开始我说不敢上来发言,因为其实这里很多家长都有很好的教育方法和成功的经验。我是班门弄斧。

一是少用命令式,多用商量式的方法跟他沟通。想要他做某件事多说一些我想做这件事,你这样做好不好,你想怎么做啊,你的意见怎样,多听听他的意见。少说你要这做,快点去做,马上去做等很硬的口气,比如他上网太久要求他下网,你上了这么久好啦,还上十五分钟就下了好不好啊,不要说马上下网,让他心里有缓冲适应的时间,他容易接受而不反对平静听话下了。叫他马上下网他会很不开心。对他做的事情你不认同或认为不对时少说你不能这样做,你这样做是不对,你这样做怎么行啊这些话。多用引导的方法,你如果这样做的话会有什么样不好的效果,你想清楚没有啊,你是不是考虑那样做会更好呢。

二是了解和掌握他的生活和学习的同学圈子,他在学校和回到家和那些同学玩和联系得多一点。圈子里的同学行为对个人影响是很大的,圈子里面喜欢做什么,个人会跟从,喜欢打球的他们会经常一起去打球,喜欢玩什么电脑游戏的一般都会去玩,如果圈子里小孩个个或大部分都表现比较好的,你大可放心,他的圈子有不好表现他也会有。多和班主任沟通了解他在学校的情况,最好能认识他圈子里的同学,并且同学的家长也一带认识,比如星期六日组织他们一班同学和家长一起活动或吃顿饭,大家认识了平时可以互相沟通多联系,这样会观察和了解到他们更多情况,引导他们参加一些健康活动,他们也开心,家长也可以交流到教育的方法。如果他们圈子有什么不好的表现,我们家长和班主任也可以共同商量合作解决,人多力量大,事半功倍。

三、管教外松内紧。我感觉他们现在面对压力是比较大的,如果家长再给太多压力他,效果不一定很好,但你一点不紧张又不合情理,有些家长说不要太紧张但心里还是会紧张的,怎么紧张好都尽量不要在他面前表露出来。考试不理想了多说一些鼓励的话,他和一些你不认识的人或异性朋友交往多了不要拼命追问他这个人怎样怎样的,尽量通过其他途径例如向班主任了解他的同学朋友情况。在家庭教育父母要分工和合作,一起商量不要互相埋怨。我听老师讲课我们中华传统要求父亲的责任是教导儿女在社会上做人的方向、人生观和价值观的取向;母亲的责任是给予他家庭温暖和爱心,培养他对社会对家庭要有爱心。我们父母要明确责任,平时教育方式上不要两个人都做好人或者都做坏人,有分工有合作,共同做好家庭教育。以上的意见是我一些不成熟的做法,不对的请大家批评指正,我发言完毕,谢谢诸老师、谢谢大家。

李翰华

家长会发言稿学生发言初二篇七

尊敬的各位家长:

下午好!首先,我代表一(3)班全体任课老师对大家的.到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。这次,我们召开这个家长会,主要的目的也是:小结上学期的工作,谈谈本学期我班的工作计划,同时让你们了解孩子这两周在校的表现。希望你们进一步配合学校、配合老师,做好一些工作,加强我们之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

1、学生取得的成绩。

2、本班获得“三好班”的光荣称号。

3、表扬评为全能生和三好学生的同学。

本学期,我的班主任工作以学校的教育思路为指导,少先队的工作为中心,结合学生实际开展各项活动。目的是培养学生良好的行为、学习习惯和道德品质,形成“勤学、守纪、团结、向上”的班风。

本学期,我将从作业、纪律等常规管理工作入手,培养学生形成良好的学习、行为习惯。我班的孩子个性聪明活泼,好奇心强,对班级的事很热心,集体荣誉感较强,可也存在着自制力比较差,好动、精神容易分散。少数同学集体观念较薄弱,不知道要为他人着想。开学至今,由于各方面的原因,学生上课的各项常规都表现不太尽意,特别是很喜欢讲话。针对以上种种,我的工作设想有以下几点:

(一)、在班级建设方面。

主要是精心培养了一批班级小干部。我们班现有37人,一年级的学生由于年龄小,自控能力薄弱,给班级管理带来了一定的难度。于是,我就在班级小干部的培养上动了很大的脑筋。上学期,在班级试行了“班长值勤制”,也就是每周指定两个班长做总值勤,天天轮换。然后,加强对小组长的职责培养,把工作落到实处。通过这样的一个过程,我们班现在已经拥有一批得力的小能手。他们是:王睿、宋佳威、李玉宁、袁善。有了他们,我最现实的感受是:早读课我可以改改作业了,课前同学能够比较安静地等待老师来上课了。接下来,我将尝试在班中试行“值日班长”制,争取让全班的小朋友都有担班干部的经历,希望从中能培养更多的小助手。

(二)、在学习方面。

1、初步培养了上课认真听讲的习惯。我们都知道,学生获得知识的途径是在课堂上,不能形成一定的课堂常规,再好的老师也会竹篮打水――白忙一场。我着重塑造典型的学生,在认真听讲方面,做的比较好的孩子有华浓、澍萱、袁善、王睿、岩溪、佳威、嘉敏等同学。我在这里尤其要表扬四个同学:华浓、澍萱、袁善、王睿、。在我的印象中,这四个同学从来没有开小差的时候,我都有些佩服:一个一年级的同学,一两堂课如此不算是很困难,难的是能每堂课都能这样,这需要多么大毅力呀!

2、积极培养了课堂大胆发言的习惯:我现在上课比较多的问法是:读了课题后你想知道什么?用你喜欢的方法读读这些句子,你读懂了什么?本课的生字,你觉得哪些字容易读错,请你给同学们友情提个醒?你觉得还可以怎么读,可以读得更好?你用什么方法能够很快认识并记住这些生字等等。这些充满民主的、开放的问法培养了很多学生。给我印象比较深的同学有:华浓、澍萱、王睿、心逸、佳威、唐昊、啸才、晓彤、博骞、康禧等同学。有了这些活跃分子,我才不会孤独地站在讲台上,课堂因此才有生动与色彩。

3、着重培养提笔就是练字的习惯。我们的孩子现在的书本都是新课程,注重的是孩子们的识字、写字能力。我着重强调了写字的姿势和态度、从基本笔画抓起,引导分析字的间架结构,经过这几个月的观察,我发现我们班有不少学学生的书写整齐,规范,娟秀,每次给他们批改作业都给人以赏心悦目之感。他们是:可比、悦可、李娴、忆楠、书豪、澍萱等。寒假我们进行了写字练习,这些同学的字有很大的进步,他们是:李熙、玉宁、心逸等,继续坚持下去,你们会更棒的。

4、培养学生按时完成作业的习惯。作业是检查学生对所学知识的掌握情况,以便老师能针对出现的情况及时查漏补缺。语文的常规作业有以下几个:生字本、组词本、听写本、五星级练习册。

本学期的评价方式:红花本、小红花、成长树、小组竞赛、礼仪星等。以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的各位家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有的听讲不认真,上课爱做小动作,没有听课的习惯。不管老师说什么他一律不听,干什么事都走在别人的后面,做题速度慢,这样怎么能学好了?班上部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。对于每个孩子的安全,我是非常重视的,每次上课前都要讲几句,班会课上更是不停的重复,可孩子毕竟是孩子,他们是贪玩的,是好动的,一下课一阵风一样冲出教室,这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意安全,在家、在路上、在学校都要安全第一!不要到危险的地方去,不能滑楼梯,等等。孩子是每一个家庭的未来和希望,所以安全真是太重要了,学校对安全教育抓的很紧,同时也需要您的配合,我们都希望每个孩子健康成长。再者就是部分同学做作业慢、书写潦草、不能按时完成家庭作业。希望家长百忙之中多抽出时间关心一下孩子的学习,毕竟孩子的成长是一次性的,错过了便没有补救的机会。

教了快一年了,我觉得孩子们都很聪明,可是为什么同样拥有聪明的头脑,同一个班级,同样的讲课方式,为什么学习成绩差别那么大呢?我认为,这主要是学生的家庭教育方式不一样,造成了学习习惯差别大的后果,一个班里有37个人,37个人就有37种情况,老师不可能固定一种方法,要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。

1、比起上个学期,这个学期的在校学习时间少了整整一个月,在这么短的时间里要完成同样繁重的教学任务,对于这些孩子来说实在是一件极不容易的事情。所以,说这个学期的学习是“紧张”的一点也不为过。我最担心的是“识字”。本册教材要求学生能认读常用字550个,学会写250个,而我们的学习时间是17周(包括期中期末的测试),还要去掉“五一”长假。可想,我们孩子的学习任务确实很重,其中有一部份识记能力不强或是学习不够自觉的孩子必定会在识字一块上遇到很大的困难。要想在学校有限的几节语文课上帮孩子巩固新认识的字是不可能的。因此,在这里呼吁家长们当好孩子的“识字助教”。怎样当好这个“助教”呢?提几点建议,希望可以帮助您。

其一,注意让孩子在生活中识字(食品包装上的字,商店招牌上的字,报纸、杂志封面上的字等),在具体的语言环境(课外书)中识字。

其二,帮助孩子及时巩固当天所学的生字,抽点时间听孩子读读生字,给孩子报报听。

其三,帮助孩子做好预习和复习工作,认认字,组组词,读读课文,写写生字,根据您孩子的实际情况有选择有重点地进行辅导。

相信有了您的帮助,孩子能顺利度过识字难关,解决了识字这一基础问题,孩子的语文学习一定会越来越轻松的。

2、教育孩子养成良好的学习和遵守纪律的习惯。这一方面家庭和学校应该是同步的。孩子自学能力差,注意力不能长时间集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。另外,在日常的学习生活中,家长承担的最主要的职责不是陪读,不是代替,而是培养一个好的学习习惯。什么好习惯了,那就是要帮孩子养成独立思考、认真细致、勤于动脑、热爱学习的好习惯。

3、家长应经常和老师联系。由于各位家长都很忙,也为了引起一些不必要的误会,一般说来,我不经常与各位家长联系。但这不说明我否定联系的重要性。我与37多个家庭联系难,但家长与我联系简单。一个电话,一条短信、一张纸条都可以。举例,经常联系能对学生产生一种前进的动力。现在有个别的学生,家长、老师两头瞒,自己倒落的个逍遥自在,因为他们怕挨骂呀,说谎骗家长骗老师,造成家长和老师之间产生误会。,结果可想而知。假如我们提前做好这些学生的工作,我想至少可以使他们进步一些,这就需要我们进一步交流。

4、家长配合的事:

1、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。不能口头上问:你做完了没有,而是要坐下来仔细检查写的作业是否正确。举例:询问下孩子一天的学习情况。家长重视了,孩子自然就重视了。

2、抓“听写”。

3、抓“背书”。

4、一定强调要注意安全。

5、注意个人卫生及班级保洁,做到不乱丢纸屑。

6、按时到校。

7、买一些必要的书,弥补写的不足。鼓励孩子多看书,在生活中多认字,识字。

8、把家里看过的书拿到学校进行资源共享。

尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视,一个学校要发展和生存,必须有家长们的关爱,希望家长处处关心爱护学校,我们真诚希望家校携手,并轨同行!另外,我们老师在教育孩子的过程中,有时因为工作忙,也有做得不够的地方,请家长理解,并及时给我们老师指出,以便老师能够及时调整工作。再次感谢你们对工作的支持和配合。

家长会发言稿学生发言初二篇八

尊敬的老师,家长们:

大家好。

特别荣幸能代表同学们在这里发言,我代表全班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会:对你们的到来表示衷心的感谢!

时间过得很快,我们升入八年级有半年多了,半年多的时间里,我们八年级八班是令人羡慕的,团结向上。勇于拼搏的班集体。,在学校组织的各项生活中,我们班总是名列前茅。

我们班的学习也在不断地提高,都是因为同学们之间的努力和顽强拼搏的精神,一直都在进步而我也在进步。

我的进步得益于我的直面面挫折和自信,由于初一的两次失败考试中,成绩很不理想,失败两次的我并没有放弃,而是使出浑身解数比以前更努力。想到和别人的差距很大,我的第一感觉并不是焦虑和不安,而是不服气。我不服气总比不上别人,我相信自己可以做的更好。所以“火只能把铁炼成钢,却不能把铁烧成灰烬”永远记在我的心里。它时刻激励我直面面对挫折和挑战,把挑战化成动力,抛开以前的浮躁,开始一步一个脚印扎实学习。所谓“一份耕耘一分收获”,我的耕耘也换来了我所谓的进步从开始升入初二的一千多名变成了现在的八百多名。“海阔天空”在勇敢以后。

对于自己的进步,我有一下几点与大家分享:

1、弄清题目的解题思路,从而把这种题融合会贯通。

2、上课认真听讲,老师讲的内容必是精华中的精华,重点中的重点。

3、多独立思考,这样能够更好地锻炼自己独立思维能力,考试中占优势。

4、认真完成作业,给自己制定计划养成独立性。

5、及时的预习和复习所学的重点。

八年级是最关键的一年,是初中三年的转折点。老师常说“在学习过程中,拼的不师谁聪明,而是谁更努力。我不比别人聪明,而是比别人更努力”。知道“笨鸟先飞”的例子,用我的努力来实现成功。

谢谢大家!

家长会发言稿学生发言初二篇九

尊敬的老师,敬爱的家长们,大家上午好!

自我介绍一下,我叫王招远,很荣幸能够在这里和大家分享我的学习方法与经验。

首先,我的学习成绩有了较大的提高,离不开老师们对我的指导和帮助,我要感谢他们,正是有了他们,我才有了站在这里与大家交流的机会。

下面我简单的介绍一下我的一些不成熟的学习方法,希望老师们和家长们给予我指正:

首先是预习,在老师讲新课之前把要学的内容独立地预习一遍,预习对于提高听课效率和加深对知识的理解起着至关重要的作用,因而决不是一个可有可无的点缀过程。 我认为 预习不是简单地把课本内容看一遍,它需要我们充分发挥主观能动性,积极地思索出疑惑,发现问题并形成自己对一些问题的看法。这样带着问题去听课,并把老师的讲解与自己的理解相对照、权衡优劣,就可以加深对知识的理解。

其次是认真听讲,听课是学习时最重要的环节,听课要认真积极举手发言,课堂上尽量把该背的知识会背,这样学习效率才会提高。

然后是巩固,平时做完题之后,可以及时地归纳、总结、分析,回顾习题的求解途径、思路、涉及的知识点及应用的方法,自己所采取的是不是最佳方法,有无创新之处,可以在上课老师讲题的时候认真听,做好笔记。并把类似相关联的题型加以对比分析,争取做到举一反三,触类旁通。当发现出错的地方,一定要把这些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,这比把十道习题演算正确收效也许更大一些。

第四是复习, 复习要摸规律,复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握,以便摸清其内在规律,在运用中举一反三。

第五是和同学交流,没有一个人在学习上全知全能,也没有一个在学习上是一无是处,讨论对每一个人来说都有是必要的。

我的成绩虽然提高了,但是还不太稳定,希望各位老师能对我严加管教,同时我也会继续努力的。

我的发言到此结束,谢谢大家。

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