好玩的日记(实用15篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

好玩的日记篇一

今天吃完早饭，八点三十，我和姥姥一起去西门坐车上拉丁舞课。刚走到西门车站，就有一辆20路车过去了;过了一会儿，游1过来了，我和姥姥立刻上了车，不一会儿，我们就在中国人寿站下车了。

我们往里走的时候，走错路了，没找到学校;我又沿着岔路口往另外一个方向走，唉!这次对了，走到头就是我们学跳舞的地方了。

姥姥和其他家长们都出去了，我们就来到了教室。老师先给我们说了今天这三节课怎么上：第一节课跳舞，第二节课pk，第三节课玩新年游戏。我们就开始坐着、躺着、趴着，一会儿抬左腿，一会儿抬右腿，一会儿抬两只胳膊和头。

做了一会儿，就下课了，休息几分钟，第二节课就开始了。我们就自己开始跳恰恰的时间步，第二个是伦巴，第三个是双人舞。我举手上台表演，老师让我跳伦巴，其实我更喜欢恰恰，跳完舞，老师奖励给我一个手环。

第三节课，老师教我们玩“坐爆气球”的游戏。我也坐爆了一个气球，只听见“叭”的一声响，气球坐爆了!我有点害怕，也有点开心!

最后一局可惊险了!只有两个组可以获胜，我们是a组。最后只有一个气球了，大家都跑到气球掉落的地方，我们组有个大朋友，他用手一抓，就把气球给抓爆了，我心里想：好险啊!我们终于赢了!

好玩的日记篇二

从前有一个国王，他不仅把国家治理的很好，深受人民的爱戴，而且他才华横溢，琴棋书画样样精通。

有一个冬天的黄昏，国王突发奇想，各种才艺，我都不用别人教就能学会，只有烧饭这件事，我没有试过我肯定也能无师自通。

他把大臣们都带到了厨房，准备露一手给他们看看，他让大厨向她推荐一道最难做的菜，大主端来了一块牛排，国王想：煎牛排这么简单的菜，对于我来说，简直是小菜一碟，等我做出来一定让你们刮目相看。

国王准备好就开始煎牛排了，他先把牛排放到锅里，呲呲呲，呲呲呲，香气瞬间飘满了整个房间，过了几十分钟，国王把牛排盛到盘子里，切了一块尝了尝，都焦了，味道非常难吃，国王说：“这块牛排不好，再拿一块牛排过来。”

他准备再做一次牛排，国王想，刚才牛排煎得太久了，都焦了，这次煎一下就盛起来，国王这次把牛排放到锅里，煎了一分钟就盛出来了，他尝了尝，咬都咬不动。

国王还是不肯放弃，她又试了好几次，但都没有成功。最后，国王终于放弃了，大厨对他说：“尊敬的国王陛下，您的长处是治理国家，我擅长烧饭，一个人擅长一件事并不代表他擅长另外一件事。

从此国王把国家治理的更好了。

好玩的日记篇三

今天中午，妈妈给我剪了好多漂亮的彩色的花瓣，有红色的、橙色的、绿色的、紫色的、蓝色的、黄色的，我非常喜欢。

吃完晚饭，我和妈妈一起用这些五颜六色的花瓣做数学游戏。妈妈把这些花瓣放在一起，让我数一数每种颜色的花瓣有几片？我想：可以把它们先按照颜色分开，每种颜色都摆成一横排，这样就能一下子看出来每种颜色的花瓣有几片了。然后，我就开始动手摆了。摆的时候，我又想：可以按照从多到少或从少到多的顺序来摆。我是按照从少到多的顺序摆的。

摆完了以后，我一下就数出来了，数的结果是：绿色的花瓣有4片，红色的花瓣有5片，紫色的花瓣有6片，蓝色的花瓣有7片，橙色的花瓣有8片，黄色的花瓣有9片。

妈妈说我的方法很好，一目了然。又让我想一想可以用什么方法来表示每种花瓣的数量呢？我们在数学课上学过统计，我觉得可以用统计的方法来表示每种花瓣的数量。我一共想出了三种方法。

第一种方法是画表格，在表格里画花瓣。

第二种方法也是画表格，不过要在表格里涂颜色。

第三种方法还是画表格，在表格里写数字。

这三种方法都是我自己想出来的，妈妈说我的方法非常好，从表格里一看就知道每种颜色的花有几朵了。妈妈又让我看着表格提一些数学问题，我也想了好多呢！

1、一共有多少片花瓣？

2、什么颜色的花瓣最多？

3、什么颜色的花瓣最少？

4、橙色和绿色的`花瓣一共有多少片？

5、黄色的花瓣比蓝色的花瓣多几片？

6、红色的花瓣比黄色的花瓣少几片？

7、把这些花瓣按从多到少的顺序排一排。

我还能提出好多好多的问题呢！

今天，我又学到了很多知识，我还会用三种方法统计数量了，数学游戏真好玩！

好玩的日记篇四

自从上次上体育课过后，我们的活动更加广泛了些，也喜欢上了体育，这次有出现了一些新的游戏，甚至比上次更有趣了呢。

“快快快，快换春装，免得等会体育课上跑不动。”不知是从谁的口中传出来的，男生们早已经换好衣服下去了，教室里都是女生，不一会儿，教室里就东一件衣服西一件衣服，管他的，要上课了，边整理衣帽边跑下楼去。

可能是太高兴了吧！来到操场，慢跑两圈后，分男女两组开始游戏，陈老师把我们女生集中在一起后，叫我们玩游戏，贴人。没过多久，我玩的有点腻了，陈老师就让我和其他两位同学去测肺活量，测完后，过来就看见她们在跳皮筋，但是我并不想玩，以前是那么的喜欢，现在不知为什厌恶，于是我看见操场上一只孤独的足球立在一个角落，眼神中从满是寂寞。

我跑到那边邀请其他女生玩，足球一下子变得精神了，一会儿在我们脚下穿梭，一会儿在空中飞旋，一会儿在地上翻滚，足球热闹了，男生看到我们玩得不亦乐乎，也来凑热闹，一些去跳皮筋，一些来踢足球，操场上都沸腾了。

男女生都各自大显身手，男生的粗狂豪放与女生的温柔细心共同构成大千世界，男女优势互补，取长补短，不仅社会更加和谐，异性同学间取得真正的友谊，而且会提高工作效率，学习上也是如此。

好玩的日记篇五

今天，我们要到云龙湖远足。上午，我和姥姥坐601路车的时候，我很担心，要迟到了，要迟到了!这都8点45了，老师要求9点到滨湖公园东门集合。到泉山医院下车，我和姥姥赶紧跑到地方，把我安置下来，安置到我的队里去了。

后来，走路的时候，有好几个小朋友都说：“老师，我累了!”“老师，我累了!”“老师，什么时候到音乐厅啊?”

老师就让我们给这几个小朋友喊加油，我们就喊：“xxx，加油!xxx，加油!xxx，加油!”

我们连喊了三遍，老师就说：“停!停!停!喊三遍就行了，不要太说话，因为说话了，会影响体力!”

然后，我们接着走，快走到音乐厅时，我都累了，都快走不动了，但是我还是坚持着，没告诉老师。

到了那里，赵老师说：“那就是音乐厅吗?”

王老师说：“对呀!那就是音乐厅。”

我们就直走，后来，有一个老师说：“不是这边，是那边!”

王老师才反应过来，王老师带着我们掉了一点头，又拐了个弯。

到了终点，我们就开始玩了，我帮这个小朋友看一下位置，那个小朋友帮我看一下位置，玩得可开心了!

有很多小朋友都挤在一起玩“一米一米高，上高山，高山上不去，请你下去!”他们围成一个圈，围得紧紧的，都挤不进去!我也不太会玩，就和李明益两个人，你跑我跑，跑了一身的汗!

好玩的日记篇六

老鹰捉小鸡是我比较喜欢的一个游戏项目，今天陈老师带领我和小伙伴们来到操场，玩老鹰捉小鸡游戏。

首先我们选出了一位“老鹰”又选出了一位“母鸡”，其余的同学做“小鸡”，我也在“小鸡”队伍中。

老鹰捉小鸡的游戏规则很简单，就是“老鹰”要抓“小鸡”，“母鸡”要保护“小鸡”，被抓到的“小鸡”随后就变成了新“老鹰”，抓到“小鸡”的“老鹰”重新变成“小鸡”，排到“小鸡”队伍的最后去。

游戏开始了，“饥饿”的“老鹰”向我们发起了凶猛的进攻，一会儿扑向我们的左边，一会儿又扑向我们的右边。我们都害怕“老鹰”一下子把自己抓住，躲在“母鸡”背后，死死盯住“老鹰”。“老鹰”一次次地发起进攻，“母鸡”则张开双臂，一次次挡住“老鹰”的进攻，“小鸡”们则不停地闪躲。

“老鹰”几次进攻失败后，“母鸡”开始得意扬扬，正当放松警惕时，“老鹰”趁机向一只“小鸡”扑了过去。这次“母鸡”还没回过神来，就被“老鹰”突破了防线。小鸡们吓得四处逃窜，一阵阵惊呼随之响起。“小鸡”被“老鹰”牢牢抓住，乖乖地成为了“老鹰”的美餐。

之后，我也有幸变成了“老鹰”，不过抓“小鸡”的过程太短暂，还没过瘾，下课铃就响了，我们恋恋不舍地回到了教室，老鹰捉小鸡真是又好玩又有趣，如果有机会我还想再多来几次呢！

好玩的日记篇七

今天我们要体检啦！一开始我们正在上语文课，然后听到广播说：“请三（1）班准备体检。”广播刚说完，班级里就热闹起来，因为同学们都开始讨论体检，有的同学说：“好高兴呀！又可以体检了。”有的同学说：“啊，要体检，我好害怕呀！”还有的同学。

说：“体检我不害怕，就怕打针！”最后大张老师说：“周静轩，你害不害怕打针？”周静轩说：“我以前害怕，但现在不害怕了。”大张老师又说：“周静轩都不害怕，还有哪个同学害怕？”我们说：“有。”然后又用手指了指身强力壮的徐文豪。大张老师说：“徐文豪，难道你害怕？“徐文豪害羞地说：”我不害怕就是害怕打针。”同学们哈哈大笑！随后，我们又听到广播说：“请三（4）班去体检。”我们高兴极了，赶快排好了队，老师又给我们每人都发了体检表。

到了体检的地方，有两位医生让我们女生靠墙弯腰，把手碰到地面，然后医生就过来摸我们的脖子，我们根本不知道这是在干什么。又有两个医生给我们写体检表才让我们到一个很大的舞蹈房去体检，我们先测了体重再测了身高。然后，我们嬉皮笑脸地跑到了听心脏的地方，听完了心脏，我们又去吹肺活量。到我吹的时候，医生给我一个罩子，罩在了嘴巴上，然后我深深地吸了一口气使劲地往里吹，吹完了之后，我连气都没有了。最后我们又去测量了眼睛，要是视力不好的同学会拿到一个单子，还好我没有单子，说明我的视力很好。体检完之后我们就回教室了。

好玩的日记篇八

今天下午的体育课，我和彭子茜、雷怡可、刘梓涵、赵婕薇、王金慧、王思影、郭语桐、赵佳欣、邢绍晗、陈晓柠、刘潇菡一起玩丢手绢了。

我们有的坐在地上，有的`躺在地上，还有的相互依靠在一起，十分悠闲。

我丢的时候，就专挑没注意到的人。别人丢的时候，也会是这样的“招数”；先把手绢丢在一个没有注意到她的人后面，当他注意到他时再拿走。

“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃响了，这是，我们才恋恋不舍地回教室。

丢手绢真好玩！

好玩的日记篇九

“我来贴，我来贴……”昨天下午第一节课，我们205班传来了同学们的叫声，你猜我们在干什么？原来是贺老师带我们玩贴鼻子的游戏。

老师先在黑板上画了一个圆，我很奇怪，以为老师要画一个太阳，谁知老师三笔两笔就画了一个小女孩的脸，问我们少了什么。大家仔仔细细的看了一遍，异口同声的说：“鼻子”。老师说：“我请坐的最端正的来贴上这个鼻子。”

第一次是徐冉上去的。老师像变戏法似的从口袋里拿出一张纸和一条红领巾。用红领巾把徐冉的眼睛蒙的严严实实，再原地转三圈。她把鼻子贴在了娃娃的嘴角上了，大家都哈哈大笑起来。

第二次是张江雯上去贴，和刚才一样用红领巾蒙住眼睛，原地转三圈，她把鼻子贴到右眼下了。大家笑的肚子疼。

老师说：“一个人不行，还是两个人合作吧！”

第三次是方宛彬和朱华勇。他们一个指挥，一个动手贴。谁知朱华勇左右不分，把鼻子贴到左眼下了。

第四次是凌子涵和钟志祥，他俩配合的很好，贴的鼻子位置是正确的。

贴鼻子游戏真好玩！

好玩的日记篇十

今天，我做完作业就迫不及待的打开电脑登起来爱吼网，你们一定还不知道爱吼网是干什么的吧!我来给你讲讲吧。

爱吼网是一个可以唱歌呵别人pk唱歌的分数的一个神奇的唱歌网，一听到别人唱的难听你就会说这人唱的真难听，好听的你也一定会跟着她一起唱起来的!

今天，我点了一首歌是徐良的“飞机场”，哎，唱的分数不咋地哪我再来唱一首歌吧!于是我有点了徐良的“后会无期”，结果唱的还是不咋样，于是，我发怒了唱了一首张韶涵的歌“亲爱的那不是爱情”结果唱的还不错，我晕，大家也来玩吧看看你唱的怎么样吧!

今天晚上，我和表妹、小姨、妈妈、舅舅、表弟，还有我的知心朋友潘薪茹一起去新华书店看书或买书。我们坐公交车来到新华书店。到了书店，我们直奔少儿室。我们在书店看了许多书。潘薪茹和表妹都买了一本《百变魔女》的书，我买了一本《星座美少女》的书，表弟买了一本《植物大战僵尸》的书。舅舅付了钱，我们就回家了。

【三】：拖地真好玩呀！

【四】：好玩的水上步行球。

星期天，我、弟弟还有妈妈到儿童公园去玩。一到儿童公园我们先买票，接着我和弟弟就冲进公园跑到水上步行球这边，让妈妈给我们买票，妈妈同意了，我们高兴地进了大大的球里面。

一开始，我还没站起来，弟弟就开始跑了，害我翻了好几个跟头。我想到一个办法，对弟弟说：“我们一起跑才可以让球转起来。”我们这样跑真好玩，也不会老是摔跟头了。时间到了，我们马上出了球，找个地方坐下下休息。忽然，一阵大风吹来，妈妈就让我们回家了。

到了家，我想下次再去儿童公园玩水上步行球。

【五】：一堂好玩的英语课。

早上，我刚睁开眼睛，就把洋娃娃放到门前的椅子上，吃完饭就抱着洋娃娃上学了。

英语课上，贾老师让我们把玩具拿出来。我的玩具是洋娃娃。她穿着粉色的连衣裙，白色的打底裤和粉色的鞋子。

马浩翔带的是悠悠球。刘思言带的是木偶好和朵拉，王星智带的和我一样。

我大大方方地把洋娃娃送给了贾老师。同学们都大声叫了起来，好开心呀!因为可以和大家一起分享我的玩具!

好玩的日记篇十一

3.月光底下看影子(打一成语)——答案：顾影自怜。

4.短处经常说(打一成语)——答案：不足挂齿。

5.越猜越不对头(打一成语)——答案：想入非非。

6.什(打一成语)——答案：推心置腹。

7.全会(打一成语)——答案：无所不能。

8.弯腰接电话(打一成语)——答案：俯首帖耳。

9.听写(打一成语)——答案：有闻必录。

10.谁先巧称象(打一成语)——答案：首当其冲。

11.整容(打一成语)——答案：改头换面。

12.曹雪芹著书，无钱买灯油。(打一成语)——答案：白日做梦。

13.何处是归程(打一成语)——答案：来路不明。

14.浮(打一成语)——答案：水乳交融。

15.面部大面积烧伤(打一成语)——答案：焦头烂额。

16.扣(打一成语)——答案：各执一端。

17.糖果广告(打一成语)——答案：甜言蜜语。

18.小的全来了(打一成语)——答案：无微不至。

好玩的日记篇十二

学生应该把主要的精力放在听和理解上，笔记需记七大内容：

1.老师列出的提纲，学生应该很清楚地知道，不可能也没有必要把老师所讲的内容一字不落地记下，所以只需记下老师列出的提纲。

2.老师强调的重点。

3.课本上没有而是老师补充的内容。

4.结合老师讲课的内容自己需要加强的部分。

5.记疑点。对老师在课堂上讲的内容有疑问应及时记下。

6.记方法。勤记老师讲的解题技巧、思路及方法。

7.记总结。注意记住老师的课后总结，这对于浓缩一堂课的内容，找出重点及各部分之间的联系，掌握基本概念、公式、定理，融会贯通课堂内容都很有作用。

记课堂笔记的五大技巧。

1.不要记得太紧太密，每页右边留下约1/3的`空白处，以便日后补充、修改。

2.用词用语要简洁浓缩，常用词语可用代号。

3.写字要快，字迹能够看清就行。

4.注意听课与看书结合，有些内容可直接在书上批注。

5.用不同颜色的笔，比如一般的内容用蓝色笔记，重要的内容，如概念、公式、定理等用红色笔记，以便日后复习。

怎么利用课堂笔记学习。

1.每天抽出一段时间对着笔记在脑海中回忆老师在课堂上讲的内容，包括每一个细节，实在想不起来再看笔记。这是一种很有效的学习方法，能够减缓对知识的遗忘。

2.要结合课后复习做好笔记整理工作：补充笔记中省略的部分，将简化符号复原，对重点部分要核实，将未听懂部分弄懂，使笔记进一步条理化、系统化。

3.经常对照笔记，对老师讲课的内容，加深理解，增强记忆，便于运用。

好玩的日记篇十三

今天，我和老哥在外婆家闲着无聊，就打算到河边转转。

我们到了河边，发现那儿有一堆废瓦片。老哥说：“我是水上漂高手，你敢和我斗斗吗?”我撇撇嘴，说道：“世上没有最好，只有更好嘛。我当然敢啦!”“那么，我们就来比比谁连续漂得多，三回合为一局。”

“水上漂”是用石块往河里扔，因惯性，会使掉扔到水中的石子贴着水面走，然后掉入水中。所以，力气用得越大越巧，连续漂的个数就越多。

第一个回合，我以“三漂”战胜了老哥的“两漂”，第二回合，老哥以“四漂”战胜了我的“两漂”，第三回合最重要，结果，我败北了!

老哥安慰我：“‘杏仁’，毕竟你是第一次玩，已经很不错了。”“下次，我一定要战胜你，把你的擂主牌踩下去!”

就这样，超级好玩的“水上漂”带给了我们数不尽的乐趣。

好玩的日记篇十四

昨天下午爸爸妈妈带我去了斯坦福大学，参加那边的万圣节刻南瓜比塞。

那边有好多好吃的点心，而且好多点心上有毒蜘蛛、骷髅、鬼脸、黑蝙蝠......妈妈也带了巧克力饼干一起分享。

我吃了很多东西，再做南瓜，第一：妈妈先画南瓜的脸；第二：爸爸用刀刻南瓜的脸，然后把壳掏出来；第三：我用笔在南瓜后面写了happyhalloween,还画了毒蜘蛛。

我们的南瓜获奖了，我得到了一袋糖果和巧克力！我好开心啊!

好玩的日记篇十五

3.为什么公主结婚了就不用挂蚊帐了?答案：因为有青蛙王子。

4.米的妈妈是谁?答案：米的妈妈是花(花生米)米的爸爸是谁?答案：米的爸爸是蝶(蝶恋花)米的爱人是谁?答案：老鼠(老鼠爱大米)米的外婆是谁?答案：米的外婆是妙笔(妙笔生花)米的外公是谁?答案：米的外公是爆(爆米花)。

5.两个人住在一个胡同里，只隔几步路，他们同在一个工厂上班，但每天出门上班，却总一个向左，一个向右，为什么?(答案：他们住对门)。

6.三个孩子吃三个饼要用分钟，九十个孩子九十个饼要用多少时间?(答案：也是三分钟，九十个孩子同时吃)。

7.什么样的轮子只转不走?(答案：风车的轮子)。

8.什么时候最好还是要高高举起你的双手好些?(答案：当有人用枪指着你的头的时候)。

9.小明家住在五楼，可是电梯坏了，他自己也没有走楼梯，他却上了五楼回到家里，这可能吗?(答案：妈妈背着他上的楼)。

10.地球上什么东西每天要走的距离最远?(答案：地球(地球每天自转一周为四百万公里))。

11.一根又黑、又粗、又硬的棍子插进洞里，感觉暖烘烘的,等到抽出来以后，客人就要付钱啦(一种行业)(答案：烤甘蔗)。

12.舔也硬，不舔也硬，想舒服睡，先搓搓它(人身上的东西)(答案：牙齿)。

13.一种东西，东方人的短，西方人的长，结婚后女的就可以用男的这东西，和尚有但是不用它(答案：人的，姓)。

14.两对父子去买帽子，为什么只买了三顶?(答案：三代人)。