六一活动总结(大全11篇)

对某一单位、某一部门工作进行全面性总结，既反映工作的概况，取得的成绩，存在的问题、缺点，也要写经验教训和今后如何改进的意见等。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

六一活动总结篇一

**年的庆六一活动是以第二课堂展示和参加区级比赛的扬歌声、诵经典、展舞姿这些内容使得六一活动丰富多彩的呈现在师生的面前。今年的庆六一我搞得更人性化一些。这是我**年六一活动总结如下：

今年的4月份，我就开始策划今年的六一能够多点参与的学生，对于孩子们来说，多么期盼一年一次他们的节日啊！我想在内容上丰富点，时间上不要太长，学生参与面能多些，这样的儿童节他们将会更喜欢，印象更深刻，也更能宣传好咱们的学校。要是能有赞助商就更好了，使得效果更明显。

1、新队员入队仪式

2、颁发各种荣誉证书

3、表演节目

4、颁发节目奖

当时我是这么想的，这样的节日，孩子们拿着奖状回家多么开心的一件事情啊！所以在奖状的数量上我增大了量，每班将有12名的学生获得各种称号的奖状，宣传班主任尽量让这些奖实至名归，让更多的学生能站到主席台前拿到奖状。

1、我设计了一个庆六一的活动节目申报表，很正规的，让班主任填写节目的名称、串词、节目伴奏形式等，班主任认真填写，让这个活动更加正规化。我也将这些节目进行合理排序，穿插各类节目，让学生不会疲乏。串词我都设计在主持稿当中。

2、可是收集完节目表之后发现节目太多了，有的班级报了3个节目，时间太长，学生坐不住怎么办？于是我把前两项和第四项放在了5月31日，这样6月1日这天就是纯汇演，尽情的享受六一的快乐。

3、在汇演的前几天，学校以薛文银为首的给主要负责台前幕后的开了个会，把各个细节考虑的周详，确保六一顺利进行，圆满成功。

4、六一前我们进行了彩排，并且打分评奖，针对一些问题我又设计了新的六一那天的节目单，把每个节目的问题写在了备注后面，发到每个班主任手中和负责台前幕后的老师手中。

5、这次的节目多，内容丰富，但是依据以往的经历，每次节目与节目之间，总是有学生喧哗，于是我设计了一个现场抽奖送礼品的活动，提前让家长、学生、老师把名字和对六一的祝福写在一张纸条上放在抽奖桶里。我提前预约了三家杂志社给我们提供一些小礼品或是玩具书籍等等。让每个节目中间上下场花费时间长的就进行抽奖，学生的注意力又一次集中到了舞台，效果不错。

六一那天就是需要良好的音响效果，于是广播室的音响成了我头疼的事情，担忧的关键点。多次配合戴校长、高主任、窦老师调试音响，直到放心为止。

对于主持人我想用新人，让四年级的学生有机会主持，也更好的能够参加明年区里的主持人比赛，给新人机会。提前给他们背诵主持稿，设计更好的串词，让他们能够胸有成竹的主持学校的大型活动。衣着上也有明确的要求，大气，语言具有煽动性。

1、今年我还觉得要是还有亲子的节目和老师的节目，将是更好的使得家校共同育人的目标。

2、班级的节目要提炼。

3、让更多的家长来支持我们的活动，宣传力度要加大。

六一活动总结篇二

迎着6月明媚的阳光，听着悦耳动听的歌声，一年一度的“六？一”国际儿童节在同学们的热切期盼中到来了。按照学校工作安排，以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“书香中成长，希望里起飞”为主题，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：

按照惯例，发展了一批新队员。采取了学生自愿申请，各班主任根据德、智、体、美、劳等方面的表现推荐，学校少先队大队部审批等程序，七十六位同学光荣地加入少先队组织。他们佩戴着鲜艳的红领巾，在队旗下庄严地宣誓。

在学校的周密组织安排和全体老师的精心准备下，游园活动的项目丰富多彩。如：一年级：夹珠子比赛、猜谜语；二年级：套圈子、贴鼻子；三年级：抢椅子、夹乒乓球比赛；四年级：过三关、扔沙包比赛、；五年级：运球比赛、丢瓶子；六年级：踩气球比赛、蒙眼敲锣。同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，从乐趣中学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。每个同学都参与，都能得到一份奖品，有的更是满载而归，笑声不断，整个校园变得明媚和朝气蓬勃。

按照活动安排，由五、六年级分别进行男女篮球表演赛。小健儿们战炎热、顶烈日，展示了他们顽强拼搏的精神，啦啦队的加油声，观众的喝彩声，又一次把活动推向了高潮，校园里洋溢着欢乐的气氛。

文艺表演比赛共有二十个节目，除一个节目是阳光宝贝幼儿园的外，其余的节目全是中心小学的。中心校的十二个班级中，从学前班到六年级，每班都有一个节目，有的班甚至两个节目，具体由各班主任利用课余时间精心组织指导。特别是高年级学生，有的节目还是他们自编、自练、自演，一定程度地发挥了学生的特长和展示他们的爱好。本次晚会，得到了乡党委、政府的大力支持，朱学群书记、莫汉选副书记、主管教育工作的唐艳珍副乡长等领导亲临会场观摩。舞台上，小演员们精彩的舞姿，展示了当代小学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，博得了观众及家长们的阵阵掌声。经过评委的现场评分，一年级和学前大班获低年级组一二名；学校文艺队获中年级组第一名，四【一】班、四【二】班、三【二】班获中年级组第二名；五【一】班获高年级组第一名，五【二】班、六【一】班、六【一】班获高年级组第二名。学校领导给获奖节目颁发了奖状。

此次活动，学生们充分地展示了自己，也展示了团队的协作精神，让他们过一个有意义的节日。对促进学生的身心发展、丰富学校的文体活动起到一定的促进作用，赢得了众家长的一致好评。

六一活动总结篇三

根据县委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于在全县基层党组织和党员中开展"六个一"活动的通知》文件精神，结合我乡实际，制定了《"六个一"活动实施方案》，根据方案内容，在乡党委的具体指导下，**乡和各村党支部所有党员，积极认真地贯彻落实了"六个一"活动精神，取得了显着成效。现将我乡"六个一"活动开展情况汇报如下：

乡党委召开会议对此项活动进行安排部署，制定了活动实施方案，细化活动内容，明确目标任务及完成时间。向各村发放了影像资料、《关于在全县基层党组织和党员中开展"六个一"活动的通知》及《第二批党的群众路线教育实践活动基本知识百问》等学习资料，制定了学习计划，要求各村党支部围绕本村实际，细化任务、明确责任，统筹安排、扎实推进，确保活动取得实效。

将"六个一"活动与改进工作作风、密切联系群众相结合，与"1+n"服务型农村党组织相结合，突出学习教育、破解难题的工作中心，以切实取得一定的实效。

1、学习一本小册子。20xx年4月14日，**乡在乡会议室集中学习了《第二批党的群众路线教育实践活动基本知识百问》，各村也在第一时间组织党员学习了小册子，确保了基层党员学习全覆盖。党员纷纷表示深受感触，明白了群众路线的具体要求，强化了服务观念、提升了服务自觉性。

2、观看一套影像资料。按照县委活动办的统一安排，我乡制定了学习计划，向各村部署了学习任务。20xx年3月25日、4月11日、4月14日、4月15日分别观看了《生死牛玉儒》、《焦裕禄》、《孔繁森》、《周恩来的四个昼夜》，各村按照县委活动办的统一安排，组织党员在活动场所内集中观看了《周恩来的四个昼夜》等老一辈先进人物、农村种养及加工技术等影片，观看每部影片结束后，组织党员围绕确定的课题进行讨论交流，谈认识、谈感受，进一步强化了宗旨意识和服务理念。

3、组织一次大走访活动。乡领导干部和各村党支部挨家挨户走访，广泛宣传群众，和群众交真心，说真话，付真情，做到"走访不落一户，宣传不少一人"。通过召开座谈会、发放征求意见表等形式，广泛了解发生在群众身边的"四风"问题和需要解决的热点难点问题。党员干部认真做好走访笔录，梳理群众意见建议，作为对照检查和整改落实的重要依据。

4、开展一系列志愿服务活动。围绕"1+n"服务型农村党支部创建工作开展志愿服务，结合老年人日间照料、春耕备耕、外出务工等事项，当好农业技术的"推广员"、农村发展的"领航员"、农民群众的"服务员"。通过开展"践承诺、亮身份、比服务、做贡献"深化志愿服务，()通过挂"共产党员户"门牌、佩戴党徽等形式，使党员亮出身份，接受群众监督。

5、上一次党课。我乡领导干部到联系点开展了宣讲，让广大党员、群众了解了为什么开展活动，让村支部书记知道了活动怎么搞。同时，每个村党支部书记围绕怎样为群众服务，为本村党员上了一次党课。

6、召开一次座谈会。各村召开了一次座谈会，由村支部书记主持，全体党员参加，邀请村民、职工、商户等群众代表，离退休老党员、老干部，致富能人、民营企业家等列席会议，对学习教育情况进行了交流、对征求到的意见建议进行了梳理、对需要改进的工作进行了表态。

利用发放资料及远程教育等宣传平台，广泛宣传活动开展情况，营造浓厚氛围。东张六固村大学生村官张耀森同志，在活动开展过程中，他经常深入群众家中，不怕苦累，帮助建国前老党员邢二巧清扫垃圾，帮助孤寡老人晒被子，搀扶残疾群众刘保银出来晒太阳等志愿活动，他到群众家中总是忙前忙后，顾上顾下，尽心尽力，他自制了便民服务卡，卡上有他的姓名和联系方式，拉近与群众之间的距离，东张六固的群众都亲切的称他为现代的活雷锋。他同时辅助村支部书记搞好村内各项工作。他的事迹，我们进行了宣传，通过先进典型，使"六个一"活动有了榜样和旗帜，起到了良好的示范作用和鼓舞作用，从而大大促进和带动了各村活动的顺利推进。

虽然这项工作告一段落，但我们要求全乡党员干部要以"六个一"活动为载体，继续深入基层、深入实际、深入群众，加深与群众的感情，提高做好农村工作的本领，得到广大群众的拥护与支持。牢固树立宗旨意识，提高群众工作能力，弘扬求真务实作风，真正让我们的各项工作都能受到人民群众的真心拥护、热心支持。

六一活动总结篇四

冒着淅沥的小雨，听着嘹亮的歌声，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个六一国际儿童节。六月一日上午，校园里人头涌动，欢声笑语不断，我校正在举行隆重的庆六一系列活动。现将活动总结如下：

我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。

1、举行了书法绘画展。以八荣八耻 交通安全等为主题。

2、举行一年级入队仪式。组织一年级同学进行庄严的入队宣誓，仪式上队员们个个精神焕发，在嘹亮的队歌声中，高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾，庄严的宣誓和整齐的呼号久久地回荡在校园的上空。

3、经过我们学校师生的精心准备周密的安排下，游园活动的项目丰富多彩。如：一年级：夹珠子比赛、猜谜语；二年级：套圈子、贴鼻子；三年级：抢椅子、跳绳比赛；四年级：定点投篮、扔沙包比赛、；五年级：拔河比赛、丢瓶子；六年级：踩气球比赛、空运乒乓球。同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，从乐趣中学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。每个同学都参与，都能得到一份奖品，有的更是满载而归，笑声不断，突然间，整个校园似乎变得更加明媚和朝气蓬勃了。

1、镇计生办、计生协会在我校开展生育关怀暨关爱留守儿童助学活动，其目的是帮助计生二女户、独生困难户子女、留守儿童能够顺利地完成学业，动员和组织社会力量共同关心少年儿童的健康成长问题。

2、六一国际儿童节前夕，仑苍村代表全村村民为我校的孩子们送来了一份礼物。

这次的庆六一活动，展现了我校少先队员蓬勃向上的精神面貌，同学们还纷纷表示，今后一定刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智造福桑梓，回报社会，回报社会各界人士对他们的一份份真诚的爱心！不辜负老师和家长对他们的殷切期望！

六一活动总结篇五

儿童节，以过一个有趣、有品味、有文化的儿童节为目标，以“我唱歌、我玩耍、我快乐”为主题，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们度过一个充实而有意义的假期，激发学生对生活、校园和朋友的热爱，充分展示他们的才华。活动形式多样，内容健康，不仅丰富了孩子的假期生活，还起到了教育的作用，得到了家长的支持。现在，我们将总结和报告我们班的活动如下：

我们学校的领导非常重视6周年系列活动的开展，要求每个班级都要认真制定活动计划。围绕活动主题，每个班都因地制宜地制定了活动计划。并对班里每个人进行准备工作，形成大家参与的局面。在活动中，我们将努力营造良好的氛围，让每个孩子的个性都能蓬勃发展，潜能得到充分发挥，在积极参与中体验成功、合作、交流的快乐，从而度过一个快乐难忘的儿童节。

6月1日举行的活动都是在自己的班级里进行的，每个参与的孩子都在活动中得到锻炼，体会到了童年的快乐。加强班级凝聚力，假期愉快。这就是本次活动的目的。两个小时的活动在愉快的气氛中结束，但孩子们留下的笑声依然在校园里荡漾，整个校园似乎变得更加明亮和充满活力。

今天的校园充满了欢乐，每个参与的孩子都在活动中得到锻炼，体会到了童年的快乐。两个小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了，但孩子们留下的笑声仍然在校园里荡漾，整个校园似乎变得更加明亮和充满活力。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然付出了大量的劳动，但能让孩子们度过一个快乐的假期，看到学生们脸上灿烂快乐的笑容。我们的努力是值得的。

六一活动总结篇六

自学校号召全校教师开展六个一活动以来，根据本人是年轻教师党员的实际情况，我选择了其中对提高教学水平有极大帮助的搞好一项教学科研项目投入了时间，精力。以下是本人对此项科研活动的情况说明和总结。

基础教育阶段的课程任务。学生能就简单话题提供消息，表达简单观点和意见，参与讨论，能与他人沟通信息，在口头表达中进行适当的自我修正，能有效地询问信息和请求帮助，能根据话题进行情景对话，用英语表演短剧，并语调自然，语气恰当。

不同年龄段学生生理和心理的需求和特点。

外语教学中教育学。

初一阶段目标。

培养学生对英语的好奇心和持续兴趣及初步的自信心，让学生能听读懂小故事和简单的材料，能意识到语言交际中存在文化差异。

初二阶段目标。

让学生对英语学习表现出较强的自信心，能在交际中进行简单的英语信息交流，主要到中外文化的差异。

初三阶段目标。

让学生有明确的学习动机和积极主动的学习态度，能进行话题陈述并参与讨论，能利用多种教育资源进行学习，进一步增强对文化差异的理解与认识。

1．试验报告。

2．学生档案袋。

3．教师论文。

4．学生阅读及写作评价表。

5．学生口语评价表。

六一活动总结篇七

随着时间的转移，六一儿童节已经告一段落。“六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们孩子的节日，我们为它增光添彩。”为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节，xx举行了以“我们是太阳”为主题的六一活动，为孩子们搭建一个自我展示，张扬个性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能分享到成功的喜悦。

为了成功举办这次活动，学校全体老师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们的合作精神也淋漓尽致的展现出来。活动中感受颇多，和大家一起分享一二。

学生篇。

我们这次的活动以”跳蚤市场”为主，孩子们个个兴奋不已，老师还没开始布置任务，孩子们就已经为本组设计了各种海报，开始分工合作。虽然有的孩子有一点买卖经验，但对于集体活动还是第一次，还是非常兴奋，非常期待。

家长篇。

家长们为了给孩子们过一个难忘又有意义的六一，早早的为孩子们准备了各种物品，还不计成本的帮助孩子们进货，在活动中十分有序，遵守学校纪律，配合老师的工作。

老师篇。

为了孩子们过个愉快的六一，早早准备，给孩子们分组，一起出谋划策，提前召开会议，妥善安排事情。活动中，听到的都是家长对学校的赞不绝口，孩子们满心喜悦的心情。

“六一”之前我们是辛苦的是忙碌的，“六一”过后我们是开心的幸福的。活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”的节日活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。让我们每一个孩子在这个大舞台上尽情的发挥，让每朵鲜花在校园里这块广阔的天地间尽情的绽放。

六一活动总结篇八

学校的六一节目可以说是顺利的结束了吧，想想从开始准备到圆满结束其实还是有很多小波折的，从节目的选择、主持人的选拔、彩排、服装的选择等等都是在不断改变的。就拿主要负责的主持人来说，其实一直很担心他们最后再台上行不行，因为大多数的孩子都没有经验，怕他们紧张，怕他们忘词，在台下的我好像比他们更紧张。好在他们没有什么大的失误。总结一下本次活动还有一些不足之处：

1、彩排的时间比较晚，需要整改的地方比较仓促

2、节目负责人没有聚在一起商量、讨论，说不定效果会更好

3、此次个别家长帮了很大的忙，以后应该更多的发动家长的力量

4、孩子们的情绪可以再高涨一些，台上的表情再丰富，台下的再积极些

5、其实还有很多的小细节需要改进，希望下次更好！

这次的演出其实很成功，孩子们在节目中享受了自己的节日，家长们也看到了孩子优秀的另一面，我们的老师们也展现了自己的风采，期待明年更优秀的节目！

六一活动总结篇九

我市妇联认真为深入贯彻落实党的为人民服务精神，全面落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的重要部署，启动中国儿童发展纲要和广东省儿童发展规划宣传和实施，宣传—20xx年家庭教育规划，巩固“家庭教育大讲堂进社区”民生实事成果，营造我市儿童健康成长的良好环境，组织庆“六一”系列活动，让广大儿童度过了一个快乐而有意义的节日。现将活动开展情况汇报如下：

今年适逢党的召开，我市以迎接党的为契机，根据儿童特点，开展社会主义核心价值观教育活动，多种形式深入开展儿童思想道德教育。市妇联依托街道、社区、妇女儿童活动中心等主阵地，借助各社区（乡村）所在的中小学及幼儿园家长学校、社区家长学校、妇女学校、婚育学校等各类学校，采取外聘讲师与本地讲师相结合的方法，充分发挥“妇女之家”的作用，开展家教公益大讲堂进社区（乡村）活动。市妇联今年计划开展家教公益大讲堂进社区（乡村）活动场至今为止已开展404场，受教育家长达16万人次。其中进社区（乡村）60场，留守儿童专场36场。

利用“六一”儿童节为契机，利用海报、媒体、宣传单大力宣传儿童权益、未成年保护法、促进儿童发展的相关法律法规。倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障。今年继续创建xx市儿童友好示范社区，将家庭教育及儿童关爱职能纳入到社区服务功能中。在去年3个儿童友好示范社区的基础上，在各县（市、区）的“妇女之家”示范点建立第二批xx市儿童友好示范社区，进一步扩大家教知识传播覆盖面，为社区家庭、儿童提供专业化、个性化的服务。现11个示范社区正广泛开展各种有利儿童健康成长的各种文娱体育活动。一是利用社区广播、黑板报等形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；二是利用社区家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到家庭、学校、社会与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子，为少年儿童的健康成长提供一个良好的社会环境；三是把维护儿童权益作为“六一”工作的重要内容，遵守联合国《国际儿童公约》，大力宣传国家有关儿童保护的法律法规，倡导儿童优先的理念，增强儿童保护意识，营造儿童友好环境，进一步增强了活动的凝聚力、吸引力和影响力，使广大家长和儿童在参与活动的过程中受到教育，得到提高，扩大了家教知识的传播覆盖面。

（一）高度重视儿童健康成长，关注困境儿童，为儿童办实事、办好事。关注、关怀农村留守流动儿童、孤残儿童、流浪儿童、贫困儿童、自闭症儿童、外来工儿童、单亲特困家庭儿童等处于特殊困境中的儿童群体，及时了解他们的迫切需求，开展多种形式的慰问和救助工作，为他们解决实际困难和问题。节日期间，我会组织巾帼爱心帮扶志愿者服务队和巾帼家庭教育志愿者服务队开展系列探访活动：1、市妇联开展“六一”节慰问困境儿童活动，向各县（市、区）下拨慰问困境儿童经费8000元。2、5月31日，市妇联主席唐和巾帼志愿者们到清城区石角镇灵洲村委的外来工子女较多的学校——德政中英文学校，开展了“关爱儿童幸福同行”xx市妇联庆“六一”慰问活动，进行了“童乐园课外活动室”揭牌仪式，这是市妇联针对儿童首次建立的“童乐园课外活动室”，里面有图书、电子琴、篮球、羽毛球、象棋等活动用品，目的是为在校儿童提供一个课外活动场所，丰富孩子的们精神文化生活。3、6月1日，副市长陈建华在市妇联主席唐陪同下，慰问了市儿童福利院的残孤儿童，代表市政府送去慰问金及节日的祝福。4、6月1日，市妇联主席唐和巾帼志愿者们到星星自闭症儿童训练中心慰问自闭症儿童。5、6月1日，市妇联主席唐和巾帼志愿者们到清新县太平镇团结村“妇女之家”慰问孤儿和留守儿童。活动中，志愿者为孩子们和家长梦上家庭教育知识课、心理辅导课，和孩子们玩陶泥、折纸、制作大型爱心卡、亲子游戏等，并入户探访留守困境儿童、孤儿、单亲特困母亲、孤寡老人等家庭。6、6月1日，组织了“牵手孤困幸福成长”——xx市百名孤儿贫困儿童游广州活动。共有136名孤儿游览了广州大学城十所高校，参观了广东科学中心，让孤困儿童拓宽视野、激励了斗志。7、6月20日，市妇联唐和凌云等几家企业的爱心人士一起到清新县第一中学，为不幸患上“海绵状血管瘤”的盘智豪同学送上5万元医疗善款。8、在六一前夕，由市妇联带队与xx职业技术学院志愿者到英德市、清新县、阳山县开展了“普法送戏下乡服务妇女儿童”活动，同时进行了家庭教育知识宣传活动。

（二）建立长效关爱服务机制，稳步实施“爱心父母大联盟”活动。我会广泛动员机关、事业单位、企业、社会组织等集体和各界热心人士加入“爱心父母”行列，积极参与对困境儿童的关爱服务，形成全社会关心儿童健康成长的良好氛围。据统计，截止到6月30日，全市各地帮扶困境儿童总数达1135人，爱心父母总数达2952人，帮扶款近70万元，筹集帮扶物品折合约30万元。目前，活动正在进行中，希望得到更多社会热心人士的关注。

“六一”节期间，我市各级妇联从儿童特点和需求出发，精心组织开展形式多样、生动活泼、寓教于乐、健康向上的文娱活动。为使全市儿童过一个有意义的节日，我会组织开展了题为“关爱儿童幸福同行”庆祝系列活动。

（一）举办大型庆祝活动。5月29日，市妇联举行“关爱儿童幸福同行”xx年庆祝“六·一”儿童节活动暨“亲子共读幸福成长”启动仪式，号召全市儿童家长与孩子一起在读书中受益，营造亲子阅读氛围，提高家庭教育知识。在六一前夕，市妇联向市直单位及市区学校发出《为农村贫困孩子捐书倡议书》，得到热心单位和热心人士的积极响应，筹得书籍3万多册，已发放到农村贫困儿童手中。活动中，向热心为我市困境儿童慷慨解囊的市直机关、企事业单位的“爱心父母”代表颁发爱心牌匾，感谢他们的爱心善举。还特意邀请了年“好人”暨“感动十大人物”的孝老爱亲典型李立新和助人为乐典型温勇冲到活动现场与儿童们见面，讲述他们爱亲人、爱他人的感人事迹，引导儿童懂得关心他人、乐于奉献。活动还进行了精彩的文艺表演，来自市直各小学、幼儿园的儿童代表以欢快的歌舞，庆祝“六一”儿童节的到来，展现儿童活泼、可爱、积极向上的精神风貌，展现幸福的童年生活，感恩党和国家的重视和关怀。

（二）表彰先进，树立典型。六一期间，各级妇联都开展了六一表彰活动。各地结合创建“五好文明家庭”、创建“学习型家庭”、“美德在农家”等活动，组织好家长、好母亲、示范家长学校、优秀儿童、优秀家庭教育工作者等评选表彰活动，通过表彰先进、树立典型，使广大家庭、学校学有榜样，做有目标，发挥了典型的示范引导作用，促进先进家庭教育理念和科学知识的广泛传播。

（三）举办丰富多彩的主题活动。有文艺演出、绘画比赛、歌手比赛、诗歌诵读及亲子同乐等活动。如6月2号，市妇女儿童活动中心与爱尔贝早教中心联合开展了“和谐家庭·快乐童年”亲子游园活动，有亲子游戏比赛、亲子设计t恤diy、亲子自助餐等活动；5月19日，市妇女儿童活动中心与市妇幼保健院联合举办了“童心杯”儿童绘画比赛，共有市直18所幼儿园，200多名小朋友参加了比赛；5月20日，连山县妇联、太保镇妇联和沙坪村妇女之家巾帼志愿者联合开展“关爱留守儿童520”活动。50多名留守儿童及家长观看了《关爱留守儿童》影片，领取了爱心礼物和慰问金；5月26日，清城区妇联、妇儿工委办主办，先锋拓展训练基地协办的“童心有爱幸福同行——‘困境儿童、留守儿童、流动儿童’体验拓展感受关爱”活动，在清城区红旗寨先锋拓展训练基地举行；6月1日，英德妇联在人民广场举办了“六一”文艺汇演，来自全市10所幼儿园的小朋友表演了丰富的节目；文艺汇演结束，在龙山公园举办亲子游园活动。丰富多彩的庆祝活动，使儿童度过了一个欢乐而有意义的节日，使全市的儿童切身感受到节日的浓郁气氛。让全社会都来重视儿童的成长，增强关心爱护和教育儿童的意识。

（一）继续开展家教公益大讲堂进社区（乡村）活动。

充分发挥“妇女之家”的作用，开展各种形式家教活动，计划开展600场，每间家长学校最少组织一场家教活动，在年暑假活动的基础上继续开展“携手关爱留守儿童缤纷夏日快乐成长”活动。发挥第二批xx市儿童友好示范社区（儿童之家）辐射作用，进一步扩大家教知识传播覆盖面，为社区家庭、儿童提供专业化、个性化的服务，将家庭教育及儿童关爱职能纳入到社区服务功能中。六一期间，各级妇联邀请北京及省家庭教育专家教授上课。市妇联计划将于9—10月邀请哈尔滨师范大学哲学系赵桂芬教授到各县（市、区）巡回讲座84场。

（二）继续开展“爱心父母大联盟”活动。

充分发挥志愿者的作用，深入基层，积极开展关爱儿童志愿服务行动。广泛招募机关、事业单位、企业、社会组织等集体和各界热心人士加入“爱心父母”行列。多方面整合社会资源，动员倡导更多的社会力量参与困境儿童关爱服务活动，形成全社会关心儿童健康成长的良好氛围。

（三）继续开展巾帼志愿服务活动。

发挥巾帼爱心帮扶志愿者服务队和巾帼家庭教育志愿者服务的作用，扩大家庭教育知识传播覆盖面，积极营造社会关爱儿童的良好风尚。

六一活动总结篇十

为庆祝“六一”儿童节的到来，我镇幼儿园、小学分别举办了形式多样、内容丰富多彩的庆祝活动。

5月30日上午xx镇中心幼儿园里开展了“拥抱快乐，放飞梦想”为主题的庆六一文艺汇演活动，整个校园挂满彩旗、灯笼、涂鸦装饰、还有老师和小朋友一起种的各种各样的花草，整个校园洋溢着老师浓浓的爱意，带给了孩子们欢乐的笑声。小朋友们的精彩表演也给老师和家长们交了满意的答卷。大班小朋友表演了开场舞《说唱中国红》，中班小朋友的节目有《星星姑娘》等，还有小班的亲子舞蹈、时装秀表演等，所有的孩子和老师、家长都沉浸在快乐的海洋中。

活动结束后，幼儿园的小朋友都收到老师发的小礼物，孩子们稚嫩的小脸透着无限满足的笑容，真是可爱极了!

5月31日上午xx镇中心小学接着开展“争做新时代好队员”为主题的“六一”文艺汇演。参加活动的有全体师生还有家长们，整个校园也是浓浓的节日气氛，这天，孩子们就是活动的主角。活动表演节目内容丰富多彩，分别有舞蹈、小品、相声、合唱等，多才多艺的孩子们表演非常出色，比起幼儿园的小朋友们，他们显得更加勇敢有担当。老师和家长们都表示满意，下午中心校还开展了有趣的游园活动，此次活动的开展充分展示了我镇少年儿童朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。就让孩子们用自己的方式庆祝属于他们自己的节日吧，加油奔跑吧孩子们!

童年是快乐的、精彩的，童年的“六一”是每个孩子最美好的回忆。孩子们可以快乐地成长和学习，是学校的教学理念，为了我们的文化事业上一台阶，需要全民的参与，才能共同进步。

六一活动总结篇十一

庆祝“六・一”国际儿童节，安民社区妇联结合社区实际，抓住庆祝国际“六一”儿童节这一有利的契机，组织开展了各项丰富多彩的庆祝活动，使广大儿童度过了一个简朴、热烈、快乐而有意义的节日。现将具体工作总结如下：

一、加大宣传力度，积极营造有利于儿童成长的社会氛围。“六一”国际儿童节来临之际，安民社区妇联充分发挥维护少年儿童合法权益的职能作用。一方面利用社区科普画廊的形式加大《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；一方面面向家庭，深入到困难儿童家庭中，帮助家长树立正确的育人观，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。

二、认真组织，开展丰富多彩的节日庆祝活动。突出加强和改进未成年人思想道德建设这个主题。1、爱心助学活动。“六一”儿童节到来之即，社区妇联本着为儿童办好事、办实事的原则，积极帮助困难家庭儿童，走访慰问特困儿童陈志宇、李铎、梁阳等贫困学生。

3、举办书画展。为丰富广大少年儿童的课外生活，社区妇联举办了青少年书画展，征集三十余幅美术作品，从中选出优秀的10个作品展览。

此次活动丰富了社区少儿的生活，开阔了少儿的视野，是一次生动思想教育大课堂；我们将再接再励一如既往地关注、关心少年儿童做好工作，为儿童少年的健康成长提供强有力的保障和支持。

xx桥街道xx社区

20xx年6月1日