学生户外活动方案优秀5篇

户外活动可以帮助学生远离电子设备，接触自然环境，从而获得身心上的锻炼。这种活动方式有助于学生释放压力，增强体质，促进身心健康‌。以下是小编为大家整理的关于学生户外活动方案的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助！

学生户外活动方案 篇1

为了让学生走近、亲近大自然，拓展视野，感受生活的美好，锻炼学生野外生活能力，丰富课余生活，放飞心情，经学校校务会议研究决定举办xx年度学生户外生活锻炼活动。

活动规程如下：

一、活动时间：

20xx年4月3日(星期三)

二、活动地点：

皖河之滨

三、参与活动年级：

三、四、五、六年级。学前班、一年级、二年级由班主任安排学习任务在家中学习，并做好安全教育。

四、教师安排：

活动指挥：汪善志

活动策划：何英俊

活动安全负责人：何英俊

活动安全保卫分工：

丁曰宝(排头)何承红(中间)吴小芹(排尾)

班级安全责任教师：

301：何英俊401：何承水501：刘汪兵601：梁贤杰

五、活动过程：

1、8:00在校门口集合整队，强调活动具体要求。

2、8:10出发。

3、到达目的地，各班级组织活动。

4、野炊。

5、12:00活动结束，步行返家。

六、安全保障措施：

1、4月2日各班组织一次本次活动专项安全教育活动，使全体师生时刻将安全装在心中。4月3日出发前，以班级为单位进一步强调活动注意事项。

2、做到人员保证，带队教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律，要求学生服从大局，统一指挥，统一行动，团结协作，互相帮助。

3、注意饮食安全，不让学生喝生水和食用不卫生的'食品等。

4、保卫人员要带好外伤常用药。

5、对身体有疾病的学生，班主任原则上要求其不要参加，特别是心率不齐或手脚不便的学生坚决不给予参加。

七、注意事项：

1、班主任做好出发前的组织工作和安全教育。

2、爱护花草树木，爱护农作物，不搞破坏。

3、以年级为单位活动，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动听班主任指挥。

4、不参加的学生班主任电话联系家长确定。

5、活动结束后，学生列队返校，如学生就近回家，需经班主任确认和同意。

6、建议同学穿运动鞋，宽松的衣服。

学生户外活动方案 篇2

一、活动背景

经过一场细雨，我们迎来了一个漫长的春天，同时，我们把大部分精力投入到研究生入学考试中，为了激活课堂气氛，让每个人都有一个快乐的心情，在笑声中更自信地投入到下一个学习和生活中，我们xx宿舍提出并计划组织春季户外野餐活动。

二、活动目的

大学生活已经过去了一半以上，很快我们就要毕业去追求自己的梦想。经过近三年的相处，学生们的关系基本上是和谐的`，但男孩和女孩之间，宿舍之间仍然有不同程度的疏远。为了打破这一差距，加强班级团结，增强班级凝聚力、亲和力、战斗力，同时，活动也有助于加强学生之间的沟通，培养实践能力和团队合作意识，丰富课外生活，拓宽视野，培养身心，为学生之间的相互学习提供平台。

三、活动主题

春季班级户外野餐

四、活动时间

20xx年x月

五、活动地点

洛浦清风园和洛河沿岸

六、参与者

应物xx全班同学(欢迎带家人，呵呵)

七、活动流程

1.班委根据活动内容提前到市场预订烧烤器具和食品;

2.活动当天上午10点在本部门门口集合统一出发;

3.到达目的地后，分组做好烧烤前的准备;

4.烧烤前准备好后，我们开始烧烤，开始各种娱乐活动和一些小游戏。

5.烧烤结束后，大家围坐聊天或玩游戏;

6.最后，集合人员，清点物品，组织带回。

八、材料准备(灵活变化)

肉类:鱼、鸡;

蔬菜：根据实际情况采购;

水果:橘子，香蕉 、梨等;

其他:面包、馒头、馒头、烧饼、饼干、豆筋、豆腐皮、豆干;

烧烤工具：木炭、竹签、烧烤刷、一次性手套等;

配料：烧烤汁、盐、辣椒、油等;

饮料：可乐、雪碧、果汁、啤酒。

九、注意事项

1.团结友谊，互相帮助，发扬团队精神;

2.注意安全，听从班委指挥;

3.野餐时注意卫生，垃圾集中后带走。

十、应急预案

1.根据具体情况处理天气变化;

2.在紧急情况下，准备腹泻等药物。

十一、活动预算

20元/人 × 34人 = 680元(视情况而定)

注：鼓励自带即食食品，或自带材料展示烹饪技巧。

策划人：应物xx班xx寝

20xx年x月

学生户外活动方案 篇3

一.活动主题：

xx职业技术学院信息工程系1101班户外烧烤聚会，团结互助，增进友谊

二.活动目的：

开学后，经过两个多月的相处，同学们的关系基本融洽，但男生和女生的关系基本融洽。.宿舍与宿舍之间仍存在不同程度的隔阂，加强班级团结，进一步增强班级凝聚力.亲和力和战斗力，同时，这项活动也有助于加强学生之间的沟通，培养每个人的实践能力和团队合作意义，丰富每个人的课外生活，我们网络工作1101班班委决定组织集体烧烤活动。

三.活动时间：

xx年xx月xx日

四.活动地点：

柚子树农场，森林公园

五.策划人 xx

六.参加人员：

网工1101班全体员工

七.组织方式：

班级集体活动

八.具体活动方式：

一个宿舍全部分为几组(宿舍负责人为组长，单独宿舍另行安排)

九.活动流程：

1. 提前联系烧烤地点和用具，提前一天到市场预订烧烤食品，出发当天早上购物(由后勤组负责)

2. 早上9:00预定出发时间，请在8:45前在学校门口集合

3. 组长组织带领学生安全有序地前往目的`地。到达目的地后，班长负责点名，确保是正确的。

4. 到达目的地后，免费活动一小时，参观活动景点，物流组利用业余时间安排场地。

5. 自由活动结束后，大约11:30.烧烤活动开始

6. 看当时的气氛.根据条件，中场可以组织每个人玩一些互动游戏

7. 15:30-16:00返校

十.经费预算：

精肉.火腿肠.蔬菜等烧烤原料多，水果多，饮料多，纸巾抽，烧烤炉两个，调料多，油一瓶

十一.可行性分析：

本次活动总预算为900元。在我们的范围内，集体活动没有很大的安全风险。目的地靠近学校，周围有森林公园。我们已经为这项活动做好了充分的准备，以确保活动的安全。

十二.活动注意：

1. 所有成员都必须有强烈的时间感和记录观念，按时聚集

2. 各成员必须服从安排，听从各组长和负责人的指挥

学生户外活动方案 篇4

活动主题：释放压力，放松心情，轻松学习，快乐生活

培训目标：帮助学生在活动中缓解释放压力，使学生学会合理的减压方式，愉悦心境，增进 集体凝聚力

培训对象：面临期末考试的各班级学生

培训时间：40 -60分钟

过 程：

一、 破冰训练(暖身活动)：轻揉按摩操

持续时间：5-10分钟

准备：能容纳全班学生的场地，背景音乐(指导师可根据自己喜好选择，节奏感强的音乐即可)

步骤：

1. 先将全班学生按实际人数情况排列成若干纵队，后一排同学将两只手臂置于前排同 学的双肩上

2. 指导师讲解按摩动作(可选择揉肩膀、捶背、捶腰，也可三者皆选)

3. 指导师开启音乐，指导学生随音乐节拍做动作，被按摩同时学生也要随音乐节奏扭 动身体

4. 在音乐进行中指导师发号口令(如：全体向后转、向右转)变换队形，也可形成同 心圆队形(两圆逆行)

二、 活动

(一)：抓乌龟(抓住快乐，躲避痛苦)

持续时间：10-15分钟

准备：能容纳全班学生的场地、几个简短的小故事

步骤：

1. 先将全班学生按实际人数情况排列成蛇形队伍

2. 指导师讲解动作：每位同学将自己的`左手手掌心朝下，与地面呈水平，右手握拳 伸出食指朝上，与地面垂直;然后将自己的左手掌置于左侧同学的右手食指之上，依次放好。

3. 指导师讲解游戏规则：设定“反应字”;当学生听到指导师讲故事的过程中出现“反 应字”时，应以最快速度抓住左侧同学的食指，同时将自己的右手食指逃脱出来

4. 游戏规则清楚后，可以先演练一次，以熟悉游戏过程;然后进行3-4轮游戏(中间 可更换反应字，也可更换故事，以增加游戏难度)

5. 奖励与惩罚：连续三次被捉住的同学要受到惩罚(让其表演节目等)，连续三次捉 住别人的可获得小的奖励

(二)：数字传递

持续时间：10-15分钟

准备：能容纳全班学生的场地、写有数字的白纸、空白白纸、笔

步骤：

1. 将学生分成若干组，每组人员5名-8名左右，并选派每组一名组员出来担任监督员 (交叉监督，不能监督本组的队员);

2. 所有参赛的组员排纵列排好，由指导师向全体参赛学员和监督员宣布游戏规则

3. 游戏规则：

1)各队排尾同学到指导师身边来，指导师说：“我将给你们看一个数字，你们必须把这个数字通过肢体语言一次让你队员知道，并且让小组的第一个队员将这个数字写到白纸上，看哪个队伍速度最快，最准确。”

2)全过程不允许说话，后面一个队员只能够通过肢体语言向前一个队员进行表达，通过这样的传递方式层层传递，直到第一个队员将这个数字写在白纸上，并由指导师提示所提交的答案是否正确，以及由小组内部决定从哪个队员开始重新传递;

3)比赛进行5局(数字可由指导师设定，例如可设定为：0、900、0.01、-1960、198/63等)，每局中间休息1分15秒。 感受分享：请几个学生随意畅谈自己的感受(该活动中什么是制胜的关键)

学生户外活动方案 篇5

一,活动前言：

大学是一个充满活力，激情，希望的学府。因为专业的原因，导致男女比例两极化，严重隔阂了男女学生之间的学习交流。男女之间没有平台也没有机会沟通和相处。学会交朋友，学会沟通也是大学里的一门必修课。

二，活动目的`：

为同学们提供一个交流平台，提高交流沟通和相处能力。有利于学习的进步，理想的飞翔。活动中，增强团队合作力，营造和谐融洽的氛围。为大家的人生中保留一个彩色回忆。

三，策划人：

机电系团学联干事。

四，活动时间：

周六8：00—16：30

五，活动形式：

集体野游和游戏

六，活动主题：

加强沟通，和谐相处

七，活动对象：

机电系数控三班和(待定)

八，活动地点：

公园或娱乐公共场所

九，活动内容

(1) 前期

1.考察本次活动场地

2.两个班班长做好联谊宣传工作

3.班长制定参加活动人员名单及联系方式

4.两班班委开个会议，选择活动小游戏及及野餐

5.以班委为组长分配小组

6.征收活动经费和对本次活动的好点子(要有记录)

7.邀请辅导员及学姐学长参加

8.联系出游车辆或者自己乘车到达目的地

9.购买野餐和游戏所需用品，活动横幅

10.宣传委员拍照合影。

11.心理委员作为活动计时员

(2)中期：

1.组织委员清查人数及活动用品，乘车途中男女唱歌(友谊天长地久)(老男孩)等开心歌曲

2.到达目的地再次清查人数，放好随身携带的东西，原地休息几分钟

3.两个班长主持开场白，辅导员强调问题

4.布置活动场所及横幅，气球。

5.围坐成一个大圆，挨个自我介绍，相互认识熟悉。

6.有才艺的同学表演节目，玩几个小游戏。

7.午餐的时间，各小组组织野餐

8.餐后一小时，个人或小组自由活动。

9.按照节目单依次做游戏(游戏规则后表详解)

(3)活动后期：

1.在横幅上签名。

2.小组，集体合影留念。

3.打扫场所，收拾用具。

4 ， 清查人数和活动用品，安序上车回校。

十，注意事项：

不得强迫人员参加和征收活动费用。上车女生优先，万事注意外国安全。同学，师生之间用语礼貌。任何人不得私自脱离群体，要有集体感，有急事需离开请打招呼登记。公共场所注意卫生。听从辅导员及学姐学长，小组长安排。活动用品的齐备及注意购买价格，提倡节俭。男女生要主动相互帮助。

十一，活动经费：

饮用水( )，饮料( )，一次性碗筷( )，横幅( )，气球( )，烧烤炉( )，野餐食品( )，桌布( )，零食瓜果( )，彩带绳线( )，燃料( )。刀具( )桌板( )。