2025年分享心得体会(精选14篇)
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 分享心得体会篇一首先,我想说的是,每个人学习的方法和效果都是有所不同的。在我多年的学习生涯中,我发现成功的秘诀是不断尝试、总结和改进自己的学习方式。为此,我想分享一些我在学习心得方面的体会,以期对大家有所帮助。 第一部分,提高学习效率的方法。我曾经有过一段时间,时间安排混乱,经常想学习但却没有时间,学习效率低下的经历。后来,我明白了提高学习效率的方法:时间管理,焦虑消除,学习计划和专注力提升。做到这四个方面,就可以慢慢提高学习效率。 第二部分,学习态度的改善。很多时候,学习不是单纯为了考试,更多的是为了获取知识和提升自己。因此,我们需要改变学习过程中的态度,把它看做是自我实现和成长的过程,而非单纯的“填鸭式”学习。我们要保持好奇心,增强学习的兴趣和热情,不断挑战和尝试新的知识和技能。 第三部分,互动与合作。学习需要交流和沟通,需要和他人互动合作。我们可以在学习上寻求帮助,与同学或老师进行讨论和探讨,从中获得不同的观点和见解,激发新的思路和创新。在互动合作中,我们可以丰富知识和技能,同时也可以结交新朋友。 第四部分,心态的调整。前面我们说了,学习不是单纯的为了考试,需要我们放下所谓的“大师兄”的压力,放下自我期望的包袱和想要证明自己的欲望。真正的学习,是为了自我实现和成长。若能真正做到内心平和、专注学习,才能在学习中获取最大的成果。 最后一部分,自我激励和坚持不懈。学习不是一朝一夕可以完成的事情。我们可能会遇到挫折、失误和失败。如何坚持不懈取决于我们的自我激励。我们可以将目标分解成小目标,每完成一个小目标便感一次良心,增强信心和自信心。同时,要从每一次有所进步中寻找乐趣,坚持不懈地追求最终目标。 以上是我的一些学习心得和体会。学习是一个终身增值的过程,我们可以通过不断的学习来丰富自己的知识和技能,提升自身价值和竞争力。同时也要保持好奇心和学习热情,与他人互动合作,从中获得更多的收获。相信只要我们坚持不懈,不断改进自己的学习方式,未来一定会因自身的付出而获益匪浅。希望我的学习心得,能对大家有所启发和帮助。 分享心得体会篇二通过这次“数学国培学习”项目的培训,使我在教育教学理念上接受了一次深刻的洗礼,让我有机会再次来充实和完善自己。【20__年国培学习总结5篇】20__年国培学习总结5篇。在这次培训的过程中,我聆听了多位教育专家的生动、形象而精彩的讲座,提高了自身的业务水平和业务知识。同时我也深深的感到自身存在的不足,我决定细品所学,总结所得,把此次培训的所学,所得用于现实教学中。下面谈谈我这次学习的收获。 在培训中,无论是每一次听课学习,还是教师的课堂教学展示,都让我感受着新课程理念的和风,沐浴着新课程改革的阳光,我异常珍惜这次学习机会。因为他们为我提供了宝贵的教学案例和资源,让我从自身出发寻找差距,反复地琢磨和专研,不断地反思和总结。对我来说,不论是从理论还是教学上,这都是一个让我进步的有良时机。在交流过程中,我也能积极参与交流和讨论,聆听感言,交流自己的心得。从每次的学习中,我的教学理念和教学艺术友得到了一次发展,让我对教育教学又充满了信心和希望.以前的教学,我们几乎都是强行灌输。课堂上往往都是老师在唱独角戏,不管学生有无兴趣,仍按陈旧的教学手段及思想,强求学生被动接受学习,我是课堂的核心、组织者,学生必须跟着我的脚步走。而新课程明确指出,教师在课堂中的角色要发生根本性的变化,从指导者转变为组织者、参与者和合作伙伴。教学结构也发生相应变化。应创设与学生生活密切相关的情境激发学生的求知欲,使学生由被动学变为我要学、我想学;引导学生进行自主探究学习,让学生充分自主探索、合作交流,自己发现问题,归纳出解决问题的方法、规律。总之,要在一堂课中让学生体验整个教学过程,实现课堂教学的三维目标。 有句俗话,叫做“心动不如行动”,亲临了这些教育教学专家们的精彩传授,学员们私下里热烈交流讨论,人人坦言收获甚丰。我觉得自己在今后的教育教学实践中,在对教育工作的宗旨认识、数学教师肩负的育人责任、新课程理念的探索与思考、数学课堂教学的模式实践、科研课题的立项与实践、师生和谐关系的协调都应该有更高的追求。 一、提高了教师道德修养水准。 这次国培,首先让我感悟到的就是“学高为师,身正为范,学无止境”的真谛。做一名合格的教师,必须要有师德,只有热爱教育事业,具有蜡烛、春蚕精神,不计较名利功德,才可以有一颗热爱学生的真挚的心。加强师德修养,才会促使我们在教育教学实践中努力学习,提高教学水平,在教育教学中找到差距,更好地按照教育规律做事,耐心、细致地帮助好每一个学生。这次的培训学习,让我真正感到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己肩负的责任之重大.看到很多同学交流的宝贵经验,让我不光学到了教学、研究的本领,还学到了如何做人为师。愿“国培这一金色的土地”成为我教育教学上重新跋涉的新起点。 二、更新了教育教学理念。 作为一名小学教师,埋头苦干是我们踏实的工作作风。但一味地埋头苦干在这与时俱进的时代却让我感到了迷惑,辨不清了教学道路前进的方向。特别是随着新课程改革的纵深发展,很多教育教学中的深层次问题不断地暴露,常觉得自己在教学上辛勤地付出了这么多,可是现在的孩子怎么就这么难教呢?看不到孩子们很大的进步,常常是夜不能寐。这次国培的学习,让我心中点起了一盏明灯,明确了时代在不断进步,社会在不停前进,同样,教育教学理念也应与时俱进。对于我个人而言,这次培训无疑是一场“及时雨”,不仅让我得到了理论的指示与专家的引领,还对怎么理清新课改中的教与学的种种关系有了很大的帮助。国培让我了解到了先进的教育科学基本理论,现代教育观、学生观和学习观,在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式,把素质教育贯穿到学科教学过程中。教育教学理念的更新使我深切地知道再不能穿新鞋走老路了。 三、注重对学生自主学习习惯的培养。 除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养,我还注重对学生课前预习能力和家里学习作业能力的培养。教给他们自学的方法,引导他们怎样进行课前预习,把遇到的疑难问题记录下来,以便在课堂上与老师和同学一起探讨,提高学习效率。并通过“手机短信”常与家长联系,及时交换信息,共同关注孩子的成长。使他们的学习自信心和学习兴趣有了一定的提高。 四、提高了教育教学业务水平。 这次培训,通过认真学习各位专家讲座的视频,积极和辅导教师的互动交流,并且和同伴在网上互相讨论教育教学实践中的种种问题,特别是观摩了名师风采后,我的专业知识水平有了很大的提高。了解到学科理论与技术的新发展,还提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力,以及教育教学基本功和学科教学或教育实践能力。【20__年国培学习总结5篇】文章20__年国培学习总结5篇出自学不仅是一门复杂的学问,同时又是一门高超的艺术,需要我们不断去研究,不断地去反思,不断地去提高。所以努力运用所学的知识和技能化解课改下的困惑和烦恼,在以后的教学中将所学的理论不断实践,不断提高。实现高效课堂,尽自己的最大能力为学生做的更好点。 分享心得体会篇三学习是人们一生中不断成长的过程,它并不仅限于在学校里接受老师授课,更是一种对生活的探求,对自我提升的追求。在学习中,我们总结经验,总结教训,从而更好地适应面临的问题和挑战。在这篇文章中,我将简要分享自己在学习过程中的心得与体会。 第二段:学习态度的重要性。 学习态度是决定学习效果的重要因素之一。我始终坚信:学习并不是一件苦差事,而是一件有趣的、丰富多彩的事情。当我以积极的心态去面对学习,我就会有主动学习的意愿和行动,我会更加关心自己的学习进度,自觉而有规律地安排学习时间,讲求效率,提高学习效果。 第三段:学习方法的研究。 多年的学习生涯告诉我,学会正确、高效的学习方法是学习的前提。不同的学科、不同的知识领域需要不同的学习方法。对于记忆困难的我来说,使用思维导图就是非常实用的记忆方法之一。思维导图可以将知识点串联起来,构建知识树,使复杂的知识点更加形象、合理、易于理解。同时,我也喜欢制定详细的学习计划和目标,以便指导自己如何更好地去学习。 第四段:自学能力的培养。 在今天这样一个信息快速更新、知识更新换代的时代,自学能力越发重要。为了不被这个时代淘汰,我们需要具备自我学习、自我管理的能力。自学能力与自我学习方法息息相关。当我学会了如何高效地自我学习,我就会更加自信,并且更愿意去了解周遭的事物及知识,通过不断学习提升自我。自学能力是能够自主创新和发挥创意的关键之一,只有自学能力强大的人才能无上限地追求自我的美好人生。 第五段:学习小结。 总之,学习不单纯是一个获取知识的过程,更是不断探寻自我提升的旅途。在学习过程中,我学会了用一个正确的态度、高效的方法、自主的思维、充满探究的心态去看待并处理问题。我希望通过自己的努力,让自己的学习成果更加深入、更加广泛,并激励更多的人去学习、探索、创造。 分享心得体会篇四高校党课教育是当前高校基层党建工作的重要部分。你知道党课学习。 有幸参加党课的学习,我感到高兴,自豪,兴奋,我非常感谢系部能给我这次学习的机会!这次学习,使我有机会进一步学习党的基础知识,进一步了解我们党光荣历史和新时期我们党取得的伟大成就,更加坚定我对中国共产党的孜孜追求和渴望早日加入党组织的决心。 从我正式开始接受党课再次熏陶和教育的那天起,就决心按党章的规定严苛要求自己,努力在党课的学习过程中,做到“三个转变”:。 一是角色的转变。从普通同学向入党积极分子身份的转变,高标准,严要求自己,高度重视党课的培训学习,我觉得这一点做到了,而且做的比较好。因为每一次的培训或者活动我都积极准时地参加,从未迟到或者早退过,并且都作了详细而认真的听课笔录,并在课余时间在自己的博课上发表了自己对于党课学习的心得体会。 二是学习内容的转变。大学时上党课,看到很多同学都昏昏欲睡,好一点的同学会带闲书到课堂上“认真”学习,而这次,由于授课内容与形式的多样化且富有新意和吸引力。在课堂上我都很认真地听讲并积极思考,消化吸收。在讨论中我都拟好发言提纲,积极发言与同学交流自己的学习体会、心得。 三是思想的转变。大部分同学包括自己,对党的认识很多时候都停留在的感性认识上,我想通过这次党课的培训与学习,我们能够对党的认识更为全面、深刻,升华到理性的认识上来,从而对于党的认识更加的全面和生动。 在党课学习期间,通过认真听经验和知识丰富的老师们的生动而深刻的讲课,。 通过和一起上党课的其他学员们的讨论交流,我的主要学习心得有:。 首先作为一名入党积极分子,我深知要成为一名合格党员,必须具备三个基本条件:1)要有坚定的共产主义信念。2)要全心全意为人民服务。3)要做劳动人民普通一员,在政治,经济和社会生活中和中国人民群众一律平等,不谋私利,不搞特权,要符合以上条件,至少必须在思想上,生活上,组织上,作风上对自己提出更高的要求,只有自觉履行党章规定的各项义务,行使党的各项权利,才能充分发挥自己的先锋模范作用,真正做一名合格的共产党员。而且通过这次学习,我发现自己还有许多缺点和不足,距一个真正的共产党员还有一定的差距,我决心刻苦学习,努力工作,自觉用党员的标准严格要求自己,自觉接受组织的考验,争取早日入党。同时做到以下几方面:。 一、树立远大理想,不辱当代青年的责任和使命端正动机,牢记宗旨,做合格学生党员。 我们当代青少年首先要树立树立远大理想。只有树立了远大的理想,才能有源源不竭的动力,才能坚定地走好自己的道路。只有在平时生活中,努力提高自身素质,才能形成一种好的习惯。细节决定成败,我们不能“不以恶小而为之,不以善小而不为”。我们作为未来事业的接班人,一定要树立远大的理想,从党的建设出发,从人民出发,才能让我们在以后的生活学习中有目标,有方向,才能获得成就。 二、学会如何适应社会。 首先,要有健康的身体。 清华大学送给毕业生的五句话中,“健康比成绩重要”,让我明白了将身体事学习生活得前提,健康也是我们青年人走向社会的重要筹码,所以,我们要养成良好的生活习惯,要有良好的身体。但是,我们还有要健康的身心,这就要求我们培养自己良好的品质,生活上要乐于助人,要勤劳,要不怕苦,这才能使即将走向社会的我们能够在社会立足。这才是我们共产党人所具备的品质。 其次,我们要有好自己的心态。 竞争、就业、生存是当代大学生必须面临的三大问题,他对我们每个人都充满挑战。面对残酷现实的竞争,我们应该勇于接受挑战而不是逃避。要调整好自己的心态,珍视人生,珍视生命,坦然面对挫折和失败。要拿出共产党人的精神,要相信,困难会有,疼痛会有,但牛奶和面包最终也会有。不要总是抱怨,抱怨命运的不公,抱怨社会的不公,而应该更多寻找自己的原因,发挥个人优势,寻找成功的路径。 再次,要用知识装备自己。 子曰:陈力就列,能者居上,不能者止。竞争激烈的社会,是有能力的人自由翱翔的天空,是无能力的人望而却步的沟壑。社会是能力的竞技场,品德是实力。任何言过其实的语言和装点门面的证书终将掩饰不住对能力真空的后怕。能力是面对社会挑战无往不胜的良方,拥有它也就拥有底气。然而现在许多走出象牙塔的学生,并非没能力面对社会的选择和竞争,而是以文凭或各种证书,因而总是被动的等待别人的挑选,没有自己把握的机会和能力。所以,要实现从“熊市”向“牛市”的转变,寻找能力的靶心,射出实干的箭。绝不能箭射到哪儿,就说哪儿是靶心。挑战的是能力,战胜挑战的还是能力。 最后,必须具备不断学习的能力。 在信息时代,科技发展日新月异,只有培养不断学习的能力,才能适应将来工作的需要和社会不断发展的需要。我们要有明确的目标和规划,要建立自己的知识结构。要更多的学习,用知识装备自己,为人民服务,为祖国奉献自己的力量。 我们是肩负着建设祖国重任的新一代大学生,我们在努力学习好科学文化知识、提高实践操作能力的同时,也要关注时事、关注社会的发展,只有把理论与实践相结合,才会在实践中发挥功效。同时,也应把个人情况与社会现状相结合,努力探索适合自己发展的道路。这次党课,使我更加明白了自己的奋斗目标,也意识到了自己肩负的重任。 本次的党课学习,不是填鸭式的培训教学方式,而是采用讲座的形式,并结合各类实效的鲜活事例,使我不仅在理论上更加了解党,了解中国历史,更在活生生的故事以及党校老师旁征博引之中切实的感受到党的伟大和它全心全意为人民的风采。这次的党课学习,给我留下了深刻的印象,也更加坚定了我追求共产主义理想,为党的伟大事业奉献青春的决心和信念。下面总结一下我参加完本次党课学习后的几点心得体会。 一、对党的进一步认识。 这次的党课学习,讲座人来自区党校,水平非常高。在他们的讲座过程中,我学到了很多以前没有接触到的知识,也理清了一些原来自己对党认识中的误区。尤其是对党史和马克思主义、毛泽东思想和理论的再学习,使我更深刻的了解了中国共产党,使我更深深的感觉到,中国共产党的确是一个伟大、光荣、优秀的党。 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这是中国共产党党章从党的阶级性和先进性,党的根本宗旨,党的地位和作用等方面对党的性质的概括。从这之中,以及党课上生动的讲解之中,我切实感受到,中国共产党是中国最广大人民根本利益的代表,它始终坚持人民的利益高于一切,它始终把全心全意为人民服务,立党为公,执政为民作为同其他一切剥削阶级政党的根本区别。它始终把人民的利益放在首位,是一个真正为人民利益服务的党。 毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的政治原则和经验总结,实现了马克思主义同中国实际相结合的第一次历史飞跃。而改革开放二十年间,我们在理论上取得的最大的收获,就是在马克思主义基本原理于中国实际相结合的第二次历史性飞跃中,创立了理论。之后,xx大修改的党章中又明确提出,中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。这是我们党付出了巨大努力获得的极为珍贵的精神财富,是我们党和人民进行新的历史创造的科学总结,是中华民族振兴发展的强大的精神支柱。 二、对中国国情的进一步认识。 中国是一个有着上下五千年历史地国家,是一个人口众多、资源丰富、不断发展着的发展中国家。可以说,从中华人民共和国的建立,到改革开放,到现在的现代化建设,中国每一步的发展,都是与党的领导分不开的。对中国国情的进一步了解,也就是对党领导中国建设的进一步了解。 中国共产党是中国社会主义事业的领导核心,没有共产党就没有新中国。中国近一百多年来的历史标明,许多革命先驱,许多政党和政治派别,都没有找到国家振兴和民族解放的出路。夺取政权需要党的领导,社会主义建设同样需要党的领导。只有坚持党的领导,才能始终保证社会主义现代化建设的正确方向;只有坚持党的领导,才能保证中国人民生活水平,是适应中国国情的正确选择。 三、端正入党动机。 这次的党课学习,不仅使我对中国共产党有了进一步的认识与了解,更使我的心灵受到了强烈的震撼。正如讲座老师说的,入党不是要为了将来有份好工作,不是为了炫耀自己比别人有多么优秀,而是一项光荣而崇高的政治选择。入党,就是选择了全心全意为人民服务,就是选择了终身为这一目标奋斗着,实践着。这次的党课学习,端正了我的入党动机,也更加坚定了自己追求党组织,早日加入这一伟大的党的决心。 作为一名人才中心普通员工,一名入党的积极分子,我要胸怀共产主义远大的理想,贯彻党的各项方针,为党的事业奉献终身,为共产主义事业奋斗终身。共产主义远大理想,是无产阶级政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现,是共产党人终身所信仰、所向往、所执著追求的最高价值目标,是支配共产党员思想和行动的强大的精神支柱。因此,要成为一名合格的共产党员,就要树立共产主义远大理想,坚定共产主义信念,端正入党动机,在思想上,保持和党的目标高度一致。 四、入党从自身做起。 我们不仅要做到思想上入党,更要在实际行动中有所体现。因此,在今后的生活工作中,我要努力做到以下几点:1、不断加强自己的政治理论学习,提高自己的政治觉悟、思想水平,积极与周围党员就党的理论进行讨论、学习。2、经常主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关的问题,主动和入党联系人进行交流,使自己更快的进步,也使党组织时刻了解自己的发展情况。3、在平时的工作中勤奋努力,积极进步,不断提高业务水平,努力钻研专业知识。 第一次党课时,老师的句句话语都让我获益匪浅,其中,关于党员要有奉献精神的讲述,尤其让我深受启发。他讲到:作为一名共产党员,就要有奉献精神,要有一颗设身处地地为他人着想的乐于奉献的心。一个人为祖国赴汤蹈火,以至献出宝贵的生命,这是一种奉献;孝敬父母、对父母负责,这同样是一种奉献。接着,他讲了这样一个故事:一个快要大学毕业的女孩子喜欢上了一个英俊帅气的男生,而这位男生又有了女朋友。面对这样的现实,即将工作的女孩选择轻生,英年早逝了。事发后,女孩的家人来到学校办理后事,在她的哥哥准备将其遗体移回老家的时分,靠卖米粑赚钱供她读大学的父母愤怒地说道:“把她扔到大江里去,不要让她回去,连自己的父母都不顾,她太自私了!” 所以,这位女孩子是相当自私的,不仅对自己太自私,以至对自己的父母都太自私了,又何谈对他人、对社会的无私奉献呢生命诚可贵,我们切不可轻蔑自己仅有一次的生命。在基督教里,一个人的生命是上帝给的,个人没有权利选择自杀;同样道理,在我们这个信仰马克思主义的国度里,生命同样不仅仅是自己的,而是父母给的。人活在这个世界上,都得担负这样那样的责任,首先应当对得起自己的父母,这应当是每个人最基本的做人的底线。倘若每一个做儿女的都能善待自己的父母,倘若每位老人都能生有所养、老有所终,那么这个社会就是一个和谐的社会,就会前进不止了。一个人只要做到了这一点,也就算得上一种伟大的奉献了。一个人也只有有了为自己的父母而奉献的爱心,也才会为他人、为社会、为全人类而努力奉献了。 所以,这位女孩子是相当自私的,不仅对自己太自私,以至对自己的父母都太自私了,又何谈对他人、对社会的无私奉献呢生命诚可贵,我们切不可轻蔑自己仅有一次的生命。在基督教里,一个人的生命是上帝给的,个人没有权利选择自杀;同样道理,在我们这个信仰马克思主义的国度里,生命同样不仅仅是自己的,而是父母给的。人活在这个世界上,都得担负这样那样的责任,首先应当对得起自己的父母,这应当是每个人最基本的做人的底线。倘若每一个做儿女的都能善待自己的父母,倘若每位老人都能生有所养、老有所终,那么这个社会就是一个和谐的社会,就会前进不止了。一个人只要做到了这一点,也就算得上一种伟大的奉献了。一个人也只有有了为自己的父母而奉献的爱心,也才会为他人、为社会、为全人类而努力奉献了。 分享心得体会篇五经过这次在党校的学习,各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。对党组织有了更深刻的了解,使我更加热爱我们伟大的中国共产党!坚定了我加入中国共产党的决心。 党校课程是以老师的专题讲座形式展开的,不同的老师有各自独有的讲课方式和精辟的见解。更重要的是每个老师不仅仅是“授之以鱼”,他们更强调的是“授之以渔”。从他们的激情讲课过程中,我也能体会到他们对党的热情和执着追求以及对我们的殷切希望。通过党校学习,我对党有了一个整体了解,我是第一次如此系统地认识了党的纲领、性质、原则、纪律、宗旨以及如何做一名合格的党员,一名时刻以榜样的标准严格要求自己的党员。 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表了中国先进生产力的发展要求,代表了中国先进文化的前进方向,代表了中国最广大人民的根本利益。 在学习中,我深刻认识到,中国共产党是以工人阶级为基础的,由工人阶级的先进分子组成。中国共产党同时是中国人民和中华民族的先锋队,党在增强先进性的同时,必须不断扩大党的群众基础。xx大对党章中所规定的申请加入中国共产党的条件进行了修改,这次修改,恰恰有利于增强党的阶级基础和扩大党的群众基础;有利于调动这些先进分子的积极性和创造性,有利于把全社会各个方面忠诚于祖国和社会主义的优秀分子团结和吸引在党的周围,提高我党在全社会的影响力和凝聚力。 通过党校学习,在我的脑海里更深刻地体会到作为党员的责任。我深深地懂得共产党员意味着为共产主义事业奋斗终身,全心全意为人民服务!加入共产党是为了更直接地接受党的领导,全身心透入社会主义现代化建设的大潮中!要使我们的党,我们的国家永远立于不败之地。作为二十一世纪的年轻一代,我们要把我们的党做大做强;我们要勇于肩负起时代赋予我们的历史使命! 党校开课第一讲的内容,是如何理解和体现高校学生党员的先进性;在这之前,作为入党积极分子,还必须了解党的性质和宗旨,这是申请入党的必修课,是端正入党动机的前提条件,是立志为共产主义事业奋斗终身的必须前提,努力做一名合格共产党员,就从这里开始。 党的xx大以来党章把党的性质新概括为:"中国共产党是中国工人阶级的锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。"党的工人阶级先锋队的性质,是党的本质和生命,是马克思主义建党学说的核心,它关系到党的指导思想,宗旨的确立和贯彻,关系到党的纲领,路线的制定和坚持,关系到党的建设方向,党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益,党的宗旨是全心全意为人民服务,党要坚持不断的加强党风和廉政建设,做到忠实地代表人民的利益,中国共产党的核心领导地位是在长期的革命和建设中形成的,在社会主义现代化建设时期,党的领导仍然是取得胜利的根本保证。我们必须珍惜我们党长期以来努力取得的成果。 作为新时期的大学生,我们要坚持党的根本宗旨,全心全意为人民服务。当前,我们应该认真学习、深刻领会"三个代表"的重要思想,用"三个代表"知道自己的思想和行动,努力把我们党建设成为有中国特色的社会主义的坚强领导核心,为实现跨世纪的宏伟目标做出应有的贡献,更好的为人民服务!只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民群众的根本利益的忠实代表,我们党就能永远立于世界民族之林,永远得到全国各族人民的衷心拥护,并带领人民不断前进。 此外,我们要努力学习科学文化知识,掌握为人民服务的本领,进入社会后能将自己的所学应用到工作中,创造一定的效益,从另一方面来讲,我们也应在学习,生活的过程中,尽自己所能去向需要帮助的同学伸出一支援助之手,做到想同学所想,急同学所急,同时也努力提高为人民服务的自觉性,加强党性修养和党性锻炼。 共 2 页,当前第。 2 页 1 2 分享心得体会篇六近年来,学习与分享成为当今社会中受到广泛关注的热点议题。作为现代人,我们不仅要不断学习新知识,也要能够将所学与他人分享,促进社会共同进步。在我个人的学习与分享经历中,我深刻体会到学习和分享相互依存、相互促进的关系。本文将从学习与分享的定义、学习与分享的重要性、学习与分享的方法、学习与分享的益处以及学习与分享的启示等五个方面,阐述我对学习与分享的心得体会。 首先,我们需要明确学习与分享的定义。学习是对新知识、新技能和新经验的获取与掌握的过程,而分享则是将所学与他人交流与传播的行为。学习与分享两者相辅相成、互为因果。学习是分享的基础,没有学习就没有东西可分享;而分享则是学习的动力,通过分享,我们可以巩固所学知识,拓宽思维,加深理解。因此,学习与分享紧密相连,相互融合,共同构建了个人与社会的发展。 其次,学习与分享的重要性不可忽视。学习让我们获得智力和技能的提升,而分享让我们在交流中增进了解和对他人需求的认知。通过学习,我们能够提高自己的职业竞争力,为个人的发展打下坚实的基础。而通过分享,我们可以帮助他人解决问题、提供指导、传递成功经验,同时也可以得到他人的反馈和建议,使自己的知识和技能得到更加全面的完善。学习和分享在培养个人的逻辑思维能力、批判思维能力以及团队合作精神等方面也发挥着重要作用,对个人和社会的发展都起到积极的推动作用。 第三,学习与分享的方法多种多样。在学习方面,我们可以通过阅读书籍、参加培训、听讲座和观看视频等多种方式进行知识的获取。同时,我们也可以选择结交有学习意愿和动力的伙伴,参与讨论、做笔记和总结,相互督促提高学习效果。在分享方面,我们可以将所学知识和经验写成博文、发布在社交网络平台或专业论坛上,或是参与学术交流、进行演讲和讲座,通过面对面的交流即时传递自己的学习成果。各种学习与分享方法既有异同,也各自有其适用的场景和对象,我们应根据具体情况选择合适方法和渠道。 第四,学习与分享带来的益处不可估量。通过学习,我们可以拥有更加广阔的视野和深刻的洞察力,能够更好地把握机遇和面对挑战;通过分享,我们可以得到他人的认可和肯定,建立更广泛的人脉和人际关系,增强自我价值感和成就感。学习与分享还有助于培养自主学习的能力和主动分享的精神,使我们能够持续不断地学习新知识、保持创造力,不断提升自己。 最后,学习与分享给予我们一些重要的启示。首先,我们应当坚持终身学习的观念,把学习作为一种习惯,不断提升自己的综合素质和专业能力。其次,我们应当在学习和分享中保持谦虚的态度,虚心接受他人的建议和意见,并在分享时注重选择适合对方的方式和语言。最后,学习与分享应当相互结合,学习让我们有所分享,分享也反过来促进了我们的学习,只有二者形成正向循环,才能够更好地发挥学习与分享的作用。 总之,学习与分享是当今社会中不可分割的两个重要方面。我深刻认识到学习与分享相互依存、相互促进的关系,在日常生活中努力把学习与分享融为一体,以实现个人和社会的共同进步。在未来的学习和分享中,我将坚持不懈、持之以恒地学习新知识和技能,并将所学的善于分享,为他人提供帮助和指导,努力影响和改变周围的人和环境,为共同进步做出贡献。 分享心得体会篇七党章是全党的总章程,是全党必须共同遵守的根本行为规范。以下本站小编为你带来入党学习党章。 希望对你有所帮助! 为深入开展党的群众路线教育实践活动,3月7日在党支部书记阴砚秋带领下,我们学习了《中国共产党章程》,通过这次学习我对党章又有了新的理解与新的收获。 进一步明确了我们党的性质、目标及历史任务,深刻的认识了党员的基本权利和义务,了解到党的各级组织制度及其它有关规定。党章是每一个共产党员必须学习和遵守的最高准则,也是对每个共产党员的基本要求。学习党章、遵守党章是每个共产党员的终身任务和法定义务,在重新学习党章的过程中我深切的感受到:只有学习深刻,才能遵守自觉,只有贯彻全面,才能严肃维护党章的尊严。学习党章,重要的是要深刻理解共产党执政为民的理念,牢记党全心全意为人民服务的宗旨。中国共产党带领全国人民经过近半个世纪的浴血奋斗,建立了人民政权,成为了执政党,几十年来党章虽然几经修改,但是其宗旨始终未变,就是党要带领全国人民过上幸福安定的生活。通过对党章的学习,我清醒地认识到作为一个普通共产党员,要发挥先锋模范作用,最基本的就是要扎扎实实做好本职工作。 一是牢记两个身份,爱岗敬业做表率。在基层教师的岗位上,就应时刻牢记两个身份:一个是共产党员,一个是为国家培养人才的人。教师的工作就是为学生服务,只有牢记自己是一个共产党员的身份,牢记共产党员的性质、宗旨和义务,才能更好地体现出党员的先进性和发挥党员先锋模范作用,才能做到一切以学生为本,完成好自己的职责,做到爱岗敬业、扎实工作、在自己的本职工作上做出一流的成绩,实现自己的人生价值,为社会做出更大的贡献。 二是强化职业道德,修炼思想做先锋。党章明确规定,中国共产党员是中国工人阶级的有共产主觉悟的先锋战士。要做一个先锋战士,首要的是要有共产主义觉悟,而共产主义觉悟从哪里来呢?那必须是认真学习党的理论,履行党员义务,要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观,学习党的基本知识和各种科学文化知识;要在执行党的路线、方针、政策中起好带头作用;要带头遵纪守法,把党和人民的利益放在第一位;要切实开展批评与自我批评,维护党和人民的团结和统一;要紧密联系群众,走群众路线,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德。一个共产党员,只有明确了党员的义务,树立强烈的责任感和事业心,树立积极向上的工作态度和艰苦创业的奋斗精神,才能做到干一行、爱一行、专一行,努力成为本行业的行家里手,始终具有高昂的工作热情和干劲。在日常工作中,不断探索创新,深刻领会执政为民的内涵,亮出共产党员的身份,锻造自己的思想觉悟和职业道德素养,做好本职,服务国家、社会和人民,去充分体现共产党员的先进性。 三是争创一流业绩,保持共产党员先进性。共产党员要不愧为“先锋队”这一光荣称号,就必须以自己的不懈努力创造一流的业绩。经过近段时间的共产党员先进性学习,我充分认识到,只有不断学习,不断提高自身素质,打造更好地为学生服务的本领,铸造一流的工作业绩,才能硬着腰板说自己是先进的,是广大人民群众的先锋模范。 为此,我们不仅要深刻理解党章的内容精神,还要用党章的内容来指导我们的实践,努力学习,把自己的工作带上一个新的台阶。 通过学习《中国共产党章程》,并结合国家重大事件和对党的重大决策的学习、领会,我对党章有了进一步的认识和理解。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,中国共产党代表了中国先进生产力的发展要求,代表了中国先进文化的前进方向,代表了中国最广大人民的根本利益。通过学习,我深深地认识到:作为一名中国共产党党员,应该始终保持共产党员的先进性,在各项工作中起好先锋模范作用,解放思想、开拓进取、与时俱进、忘我工作,做党员的先进、群众的表率。 党章对于党员的阐述中首先一点就是要求“承认党的纲领和章程”,这一点就意味着,每一位共产党人都要成为“三个代表”的忠实实践者,党章是规范和制约全党行为的总章程,是立党、治党、管党的总章程,在党内具有最高的权威性和最大的约束力。我们应该自觉增强党章意识,把自觉遵守和维护党章作为自己的神圣职责。这就是说,要对党章的实质、内容、规定及效力有科学的理解;对执行党章有高度责任心,坚持以党章为指导,规范自己的行动,除此之外,我们还可以自觉地将党章应用于党的生活,对一切违反党章的行为进行坚决斗争,把“有章必依,违章必究”看作天经地义的事情;希望在自己的努力中,不断充实、完善自己的行为。 在今天的历史条件下,学习党章是为了更好地贯彻落实“三个代表”重要思想的要求,充分发挥党员的先锋模范作用。我认为学习党章、保持党员先进性就要树立党员意识、执政为民意识。作为一个党员,一定要全心全意为人民服务,要深刻理解共产党员是一个崇高的称号。这个称号凝聚了无数革命先烈作出巨大牺牲所赋予的理想。要牢记党员要求,履行党员义务,享有党员权利。时刻牢记共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,要不惜牺牲个人的一切,为共产主义奋斗终身。共产党员永远是劳动人民的普通一员,除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,不得谋求任何私利和特权。树立党员意识,保持共产党员先进性只是个最普遍、最基本的要求,只有自觉增强党员意识,才能保持共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,才能成为一名学校中的合格党员,成为一名社会上的优秀合格党员!认真开展保持共产党员。 先进性教育。 活动,树立可亲、可信、可敬的形象。 为了进一步向中国共产党靠拢,我决心从以下方面做起:一、积极参加政治学习和组织生活,做到学习、工作双促进、两不误。努力提高自身的政治理论素养,在政治、思想、行动上始终与党中央保持一致,加强自身的政治理论、道德修养,培养高层次的道德感、责任感。二、严格要求自己,以强烈的事业心、责任感工作,作为预备党员,我各项工作都以身作则,既要做好指挥员,同时又要当好“士兵”。通过学习,我深感作为一名共产党员是无尚光荣的,必须做到紧密联系实际,把握时代脉搏,解放思想,实事求是,不断创新。我们相信中国人民在中国共产党的领导下,努力建设社会主义现代化,经过我们全国各族人民的共同能力,奋勇拼搏,一定能不断创造出更美好、更灿烂的明天。 在今后的实际工作中,我将进一步按照《中国共产党章程》的要求,坚持党员标准,进一步坚定理想信念,进一步加强道德修养,增强党员意识,履行党员义务,不断提高政治思想觉悟,把党员的先进性具体体现在工作岗位上,落实在实际行动中,真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用,永远保持先进性,积极为祖国作贡献。 为了响应学校党的群众路线教育实践活动的号召,我重温了《中国共产党章程》,在学习中我深深地感到在这个教育改革的时代中,作为党员,作为一名职教中心教师党员,如何保持和发挥党员的先进性,既是一个时代性的问题,又是一个现实性的问题。 一、学习党章,在思想上保持先进性。 中国共产党章程是以马克思主义的建党学说为指导,结合党的建设的实际而制定的党的生活准则和行为规范。她是中国共产党的根本大法,在党内具有法律效力。党章从党的指导思想、性质、纲领、组织原则、党员标准、党组织履行的职责等方面规范了党的先进性。教师是一个特殊的职业,肩负着教书育人的重任。党员教师既是教师,又要超越一般的教师,要站在先进文化的制高点上,充分发挥先进模范作用。为此,必须要认真学习党章,坚定共产主义理想信念,牢固树立全心全意为人民服务的思想。 二、贯彻党章,在行动上保持先进性。 首先,要爱岗敬业,加强师德修养。教师高尚的师德修养,对学生健康人格、良好品行和心理素质的形成,对学生学业的发展,都有着潜移默化的作用。而党员教师的高尚的师德修养更能对周围的群众起示范作用。师德修养是建立在对自己所从事的教育事业的热爱,对自己学生的热爱的基础之上的,很难想象,一个对自己的学生冷漠无情的教师会有高尚师德修养。所以作为党员教师应该站在为国育才的高度,牢固树立以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观,努力抵制各种不良因素的诱惑,发扬全心全意为人民服务的精神,甘于清贫,吃苦在前,享乐在后,挑常人不敢挑的重担,做常人不想做的事,为了学生的一切,一切为了学生,为了一切学生。时刻审视自己、衡量自己、评价自己以德行立身处世,做到自重、自省、自警、自立,在自我约束中不断完善自己。 其次,要不断学习,做终身学习型教师。终生学习型教师,就是要坚持思考和学习,要不断转变教育观念,更新储备知识,摸索教育、教学方法。在知识经济时代,知识的更新速度日新月异,每个人都会面临落伍的危险,无论从事哪种职业,都将存在终身学习的需要,更不要说教书育人的教师职业。作为党员教师,除了不断学习党的章程、政策、方针,加强党性修养外,还应该紧跟当代知识和技术的步伐,不断更新自己的专业知识和业务知识,熟练掌握现代教育技术,在学习中不断提高自己。 第三,还要积极投身于教育教学改革的实践中去。邓小平说:“革命是解放生产力,改革也是解放生产力”。改革是发展的动力。我们要认真进行教学研究,全面贯彻素质教育,提高国民素质。这是我国教育生产力发展的动力所在,最终也会提高整个社会的生产力;教学研究的成果就是“先进文化”,所有这一切都是代表最广大人民的根本利益。教学研究是“三个代表”重要思想的集中体现。作为党员教师就应该走在前头,身体力行,以主人翁的姿态积极投身于教育教学改革的实践中去。我认为教师党员的先进性还应体现在教育教学理念的先进和教育、教学手段的先进,这就要求在实践过程中不断进取、不断总结、不断创新,在实践中不断锻炼自己,使自己从“教书匠”向“研究型”教师转化,在创新上作表率,在提高能力上作表率。 总之,思想决定行为,思想的先进性决定了行为的先进性。只要我们每个党员教师平时能认真学习党章,加强党性修养,努力贯彻党章,以党风促教风,以党性铸师魂,就一定能发挥教师党员在教育事业中的堡垒作用。 分享心得体会篇八第一段:引言(字数:200字)。 学习与分享是生活中不可分割的两个部分。通过学习,我们能够不断获取新的知识和技能,提高自己的能力;而通过分享,我们能够将学到的知识与他人共享,促进社会的进步与发展。在我看来,学习是一种积极向上的心态,而分享则是一种乐于助人的行为,这两者相辅相成、相互促进。下面将从自身经历出发,谈谈学习与分享给我带来的益处和启示。 第二段:学习的重要性(字数:250字)。 学习是人类进步的源泉,也是个人成长的秘诀。无论是在学校还是在社会中,学习都是不可或缺的一部分。通过学习,我们可以不断地充实自己的知识,提高自己的技能,塑造自己的人格。学习使我变得更加有自信,能更好地面对挑战。在学习过程中,我们会遇到各种问题和困难,但只要我们保持坚持和努力,就一定能够战胜困难,取得成功。通过学习,我也能够增长见识,丰富自己的生活经验,拓宽自己的视野,提升自己的综合素质。 第三段:分享的意义(字数:250字)。 分享让我体会到了乐于助人的喜悦和责任。我发现,当我将学到的知识分享给他人时,不仅能够帮助对方解决问题,还能够加深我对知识内容的理解和掌握。通过分享,我不仅仅是在给予他人帮助,更是在巩固和加深自己的学习成果。此外,分享还可以增进与他人的交流和沟通,拓展人际关系,并培养自己的团队合作精神。每个人都有自己独特的知识和技能,通过分享,我们可以将这些资源共享给他人,促进社会的进步与发展。 学习和分享相互促进,两者互不可或缺。学习为分享提供了源泉,只有学习了才有能力分享。同时,分享也可以促进学习的深入和巩固。当我们分享时,需要对知识进行整理和归纳,这样可以帮助我们更好地理解和掌握。此外,分享的对象也常常会提出一些问题和观点,从而激发我们进一步学习和思考。学习和分享的相互促进,使得我们能够在不断进步的同时,将自己的进步传递给他人,实现共赢的局面。 第五段:结语(字数:250字)。 学习与分享是人生中的一对好朋友,相互依存、相互促进。通过学习,我们能够不断提升自己的能力和素质,充实自己的生活;通过分享,我们能够为他人提供帮助,拓宽自己的视野,并培养自己的社交能力。学习与分享的过程中,我们需要不断积极进取,保持谦逊和开放的心态,不断探索、学习和成长。只有在不断学习与分享的过程中,才能够不断追求进步,实现自己的人生价值。所以,学习与分享是我一直以来的信念和追求,也是我今后不断努力的方向。 分享心得体会篇九发展大学生党员是高校基层党建的一项重要工作,在这项工作中,党课教学尤为重要。接下来就跟本站小编一起去了解一下关于党课学习。 的分享吧! 在这段集中学习的日子里,我对党的性质指导思想基本理论和基础知识有了更全面更深层次的理解,入党动机得到了进一步的端正,同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。这次课程主要讲的党的纲领,下面是我对这次党课学习的一个简单总结: 这次学习培训让我意识到对待党的基本理论切勿纸上谈兵,而应该真正把握其内涵。 在高中的历史政治课上我就已经学习了一些党的基本理论和基础知识,但当时只是为了考个好成绩,对它们做着机械记忆,认为这只是一些大而不当的空头理论,所以后果是只知其然却不知其所以然,没能意识到其严肃性及其内在合理性。而这次党课上,教授们以严谨的态度生动的事例为我们讲解了党的一些重要理论的形成过程及其核心内涵。这使我清醒地意识到我们党任何理论政策制度的提出都有其历史必然性,都是我们党审时度势坚持与时俱进的结果,都是以马列主义毛泽东思想理论和三个代表重要思想为指导思想。它们的目的都是为了建设有中国特色的社会主义,维护广大人民群众的根本利益。这些理论政策并不是如我以前所想象的在坐而论道,而是源于实践,在实践中得到检验,并最终指导着实践。为了在二十一世纪实现中华民族的伟大复兴就必须把广大人民群众紧密地团结起来,最大限度地调动和发挥一切积极因素。由此可以看出加入“中国人民和中华民族的先锋队”的表述乃是顺理成章的事。这样的实例还可以举出很多很多。 在学习期间,我始终抱着认真的态度参加每一次学习和讨论,悉心聆听了党校领导和老师的精彩报告,深入学习了“三个代表”重要思想的科学内涵和完整体系,观看了任长霞同志先进事迹报告会专题片,认真学习了关于加强党性修养和密切联系群众的辅导报告,就“三个代表”重要思想和xx大精神、党性修养,入党动机等等问题展开了深入而实际的讨论,这些都让我受益非浅。尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨,但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼,对党的理解上得到了一次升华,从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。以下是我这次党课学习心得的几点总结: 其一,通过这次学习培训,我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在表面的学习,知其然不知其所以然。通过系统的学习,使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为本身的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 其二,这次学习培训加深了我对“三个代表”重要思想的理解和认识。“三个代表”重要思想始终代表先进生产力的发展方向、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益,是总结我们党八十多年历史经验得出的一个重要结论,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”不是三个方面的简单相加,而是一个有机的统一整体,发展先进生产力,促进经济增长,是发展先进文化、实现人民根本利益的物质前提和基础;发展先进文化,是发展生产力和实现人民利益的灵魂;代表和实现最广大人民的根本利益,是发展生产力和先进文化的根本目的,是共产党人全部工作和实践活动的出发点和归宿。不但要认真学习“三个代表”重要思想,更要在实际学习工作中践行“三个代表”。 其三,这次学习培训,使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的了解。正确的入党动机,是正确行动的精神力量,要求入党的同志只有树立了正确的入党动机,才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。此外,这次学习还使我认识到端正入党动机,不是入党前的一时的问题,而是一辈子的事情。不论党组织是否批准我加入中国共产党,我都将一如既往地用共产党员的标准来严格要求本身,不仅要在思想上争取入党,而且要长期的注意检查本身入党的动机,努力实践全心全意为人民服务,维护党的团结和统一,严守党的纪律,保守党的机密,对党忠诚老实,言行一致,密切联系群众,在工作学习和社会生活中起先锋模范作用,为实现共产主义奋斗终身。 其四,这次学习培训,使我十分地坚定了入党的信心和决心。今天,我们国家正处于改革的关键时期,中国在面临巨大发展机遇的同时,又面临者巨大的挑战。在这个历史时期,更凸现坚持中国共产党领导的重要性。以为的党中央领导集体适时地以完善中国社会主义市场经济体制为目标,提出了“科学发展观”等一系列新思路、新观点,这些理论上的新突破必将对中国的经济体制改革产生极大的推动作用,充分体现了中国共产党与时俱进的精神,适应了时代发展进步的需要,代表了广大人民群众的根本利益和要求。中国共产党诞生八十多年的全部历史证明,只有共产党的领导,才能肩负起民族的希望,才能领导中国人民把历史推向前进。没有共产党,就没有新中国;没有共产党就不能发展中国。这是历史的选择,也是人民的选择。作为一名积极要求进步的青年大学生,我渴望加入到这个光荣的组织中,将本身的个人价值同国家和人民的利益更好地统一结合起来,把对党、对祖国和对社会主义事业的无限热爱投入到中华民族的伟大复兴的社会实践中去,在建设中国社会主义事业的广阔舞台上展现本身的人生价值,努力创造无愧于时代和人民的成绩。 在组织的关怀和领导下,我的思想不断得到了提高。现在我向党组织汇报近期的思想状况。 记得还是大一的时候,我曾下定决心要努力学习,把学习放在重要的位置。并且希望自己能够成为一名党员。当我第一次参加入党积极分子失败时,心里多少有点失落。经过一段时间,我对自己做了一次深刻的反省。 那次失败后,我曾打算放弃入党的念头。可是,从小受到那些革命前辈的可歌可泣的感人事迹,使我再次坚定了自己的入党决心。于是,我积极在图书馆学有党的思想和理论知识。有时,我也会找一些入党的师兄师姐,向他们请教入党的有关知识。让他们帮我解答自己在学习过程中遇到的种种疑惑与不解。皇天不负有心人,经过一年的努力,我终于成为一名入党积极分子。从这以后,我更加珍惜这来之不易的机会,努力学习中国共产党先进的思想内涵,加强自己的党性修养。这次的这次的成功,让我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习,我对入党的要求认识也渐渐从朦胧走向清晰。明白了,不仅要在学习中创造入党条件,更要在实践中不断总结,不断进步。始终将理论联系实际。树立正确的入党动机,拥有持久不衰的学习动力。这样有可能成为一名合格的入党积极分子。因此,从那以后,我便刻苦学习马克思主义、毛泽东思想、邓—理论和重要思想。并且将它作为自己的行动指南。在日常工作和学习各方面,更加严格要求自己,培养和树立正确的人生观。 通过对党的思想理论的学习,逐渐防止和排除了自己种种错误的思想和倾向。我也渐渐明白了“一个人如果要让自己始终保持思想的先进,思维的活跃就必须学习先进的文化知识。” 作为一名入党积极分子,我们必须学会用马克思的立场观念及方法去观察、分析和解决社会中的实际问题。我们要用科学的理论来武装自己的头脑,使自己的思想认识和客观规律相容。从而坚定自己的共产主义信念。真正做到:不但在组织形式上入党,而且在思想上入党。 共 2 页,当前第。 1 页 1 2 分享心得体会篇十为深入开展党的群众路线教育实践活动,3月7日在党支部书记阴砚秋带领下,我们学习了《中国共产党章程》,通过这次学习我对党章又有了新的理解与新的收获。 进一步明确了我们党的性质、目标及历史任务,深刻的认识了党员的基本权利和义务,了解到党的各级组织制度及其它有关规定。党章是每一个共产党员必须学习和遵守的最高准则,也是对每个共产党员的基本要求。学习党章、遵守党章是每个共产党员的终身任务和法定义务,在重新学习党章的过程中我深切的感受到:只有学习深刻,才能遵守自觉,只有贯彻全面,才能严肃维护党章的尊严。学习党章,重要的是要深刻理解共产党执政为民的理念,牢记党全心全意为人民服务的宗旨。中国共产党带领全国人民经过近半个世纪的浴血奋斗,建立了人民政权,成为了执政党,几十年来党章虽然几经修改,但是其宗旨始终未变,就是党要带领全国人民过上幸福安定的生活。通过对党章的学习,我清醒地认识到作为一个普通共产党员,要发挥先锋模范作用,最基本的就是要扎扎实实做好本职工作。 一是牢记两个身份,爱岗敬业做表率。在基层教师的岗位上,就应时刻牢记两个身份:一个是共产党员,一个是为国家培养人才的人。教师的工作就是为学生服务,只有牢记自己是一个共产党员的身份,牢记共产党员的性质、宗旨和义务,才能更好地体现出党员的先进性和发挥党员先锋模范作用,才能做到一切以学生为本,完成好自己的职责,做到爱岗敬业、扎实工作、在自己的本职工作上做出一流的成绩,实现自己的人生价值,为社会做出更大的贡献。 二是强化职业道德,修炼思想做先锋。党章明确规定,中国共产党员是中国工人阶级的有共产主觉悟的先锋战士。要做一个先锋战士,首要的是要有共产主义觉悟,而共产主义觉悟从哪里来呢?那必须是认真学习党的理论,履行党员义务,要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观,学习党的基本知识和各种科学文化知识;要在执行党的路线、方针、政策中起好带头作用;要带头遵纪守法,把党和人民的利益放在第一位;要切实开展批评与自我批评,维护党和人民的团结和统一;要紧密联系群众,走群众路线,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德。一个共产党员,只有明确了党员的义务,树立强烈的责任感和事业心,树立积极向上的工作态度和艰苦创业的奋斗精神,才能做到干一行、爱一行、专一行,努力成为本行业的行家里手,始终具有高昂的工作热情和干劲。在日常工作中,不断探索创新,深刻领会执政为民的内涵,亮出共产党员的身份,锻造自己的思想觉悟和职业道德素养,做好本职,服务国家、社会和人民,去充分体现共产党员的先进性。 三是争创一流业绩,保持共产党员先进性。共产党员要不愧为“先锋队”这一光荣称号,就必须以自己的不懈努力创造一流的业绩。经过近段时间的共产党员先进性学习,我充分认识到,只有不断学习,不断提高自身素质,打造更好地为学生服务的本领,铸造一流的工作业绩,才能硬着腰板说自己是先进的,是广大人民群众的先锋模范。 为此,我们不仅要深刻理解党章的内容精神,还要用党章的内容来指导我们的实践,努力学习,把自己的工作带上一个新的台阶。 分享心得体会篇十一学习是一种持续不断的过程,无论是在学校里还是在生活中,我们都需要不断地学习新的知识和技能。然而,学习不仅仅是一种个人行为,更是一种与他人分享的过程。学习的分享心得体会是指将自己学到的知识和经验与他人分享,从而促进彼此的成长和进步。在我多年学习的过程中,我体会到了学习的分享的重要性,它不仅能够帮助自己更好地理解和掌握知识,还能够激发他人的学习兴趣和潜能。下面我将从几个方面来谈谈学习的分享心得体会。 首先,学习的分享可以加深对知识的理解和掌握。在学习的过程中,我们常常会遇到一些难题和困惑,这时候和他人一起讨论和分享,往往能够加深对知识的理解。分享的过程中,我们会与他人进行思维碰撞,不仅可以听到他人的观点和见解,还可以换个角度去思考问题。这种分享的过程能够拓宽我们的思维和视野,帮助我们更好地理解和掌握知识。 其次,学习的分享能够激发他人的学习兴趣和潜能。知识的分享不仅仅是将自己所学的东西传授给他人,更重要的是激发他人对于学习的兴趣和热情。通过与他人分享自己的学习经验和心得,我们能够激发他人对于学习的兴趣,从而促使他们更加主动地学习和探索。而且,通过他人的分享,我们也能够从中学到新的知识和经验,进一步拓宽自己的知识面。 再次,学习的分享有助于建立良好的学习氛围和学习团队。在团队中进行学习的分享,能够促进团队成员之间的交流和合作。通过分享自己的学习经验和心得,我们能够建立起相互帮助和支持的学习氛围,从而提高团队的学习效果和成果。在学校中,教师的学习分享也是非常重要的,他们通过与学生分享自己的学习心得和教学方法,能够帮助学生更好地学习和成长。 最后,学习的分享可以提高自己的表达和沟通能力。通过与他人分享自己的学习经验和心得,我们能够提高自己的表达和沟通能力。在分享的过程中,我们不仅要清晰地表达自己的观点和思路,还要倾听他人的意见和建议,这对于我们的表达和沟通能力是一种很好的锻炼。而且,通过与他人进行学习的分享,我们也能够了解到不同的观点和思维方式,从而拓宽自己的视野和思维。 总之,学习的分享心得体会是一种互助、交流和合作的过程,它不仅有助于加深对知识的理解和掌握,还能够激发他人的学习兴趣和潜能。通过分享自己的学习经验和心得,我们能够建立起良好的学习氛围和学习团队,同时也能够提高自己的表达和沟通能力。在学习的道路上,我们应该积极参与学习的分享,与他人一起成长和进步。 分享心得体会篇十二作为一名老师应该要博学求精。在学科知识上要不断的提高水平,还要在其他方面有所涉及。下面是小编为大家整理的,希望对大家有帮助。 随着时代的发展,如何做一名合格的教师,这是值得我用一生去思考的问题。合格的教师不是终身的。过去是“不进则退”,现在是“慢进则退”,不进将会很快被淘汰,昨天的合格教师,今天不一定合格。只有与时俱进,努力提高自己的业务水平,不断的学习、探索,才能成为一名合格的教师。寒假,我校组织广大教师进行了为期三天的业务培训,从教学技能的方方面面带来了比较科学的理念,让我受益匪浅。 教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范,而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否,关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。通过寒期的学习,我对师德的含义有了更深一层的体会。我认为,好教师必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。 教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。 教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚,对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪,最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中,教师如像母亲一样,无微不至地关心学生,帮助学生,对差生不嫌弃,不歧视,给他们多一点爱,就能极大地激发学生的积极性,使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与不好之分,“学困生”之所以“落后”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“学困生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。 教师要不断更新充实自己的学识。做到博学多,博学多才对一位教师来说显然很重要。因为教师是学生心目中的偶像,教师博学多才,学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识。它表现在精通与知新的方面。精通,就是对所教学科,要掌握其基本理论,了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用,掌握重点、难点。不仅要知其然,而且要知其所以然,抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,激发学生学习兴趣。知新,就是要学习新知识,讲课要有新意。当代科学知识分化急剧,新陈代谢迅速,应用期越来越短,知识的创新性越来越鲜明,这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论,不断充实自己,完善知识结构。专业知识的精通与知新,要求教师自觉坚持接受继续教育,始终站在知识的前沿。我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水,终会走向腐化。教育是一个发展性的职业,它要求从事这个职业的教师应坚持学习,永不间断,只有这样,才能不断的充实自己,做到“问渠那得清如许,为有源头活水来”的境界。因此,我利用业余时间自学,学习教育教学的新理论,新理念,新方法。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。 一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。 通过学习,在学习中提高自身素质。俗话说“给人一碗水,自己就必须是常流水。”特别是在这个知识经济时代,知识结构更新比较快,这就要求我们在日常教学及日常生活中加强自身学习,努力营造良好的学习环境和学习氛围。同时也就决定了我们教师这个行业必是学习的一生,也只有在不断的学习中积累知识、丰富自己了才能提高自己,只有自身的素质提高了,才能更好地为教育事业服务。总之,只有做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这付教书育人的重担。教师还应具备“柔性化的管理才干”和“相当的研究水平”等。教师只有具备教师的素质,才能出色的完成教育教学工作。 我们处在一个知识爆炸的时代,我们面临的教育对象是国家与民族的未来,教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责。“做一个现代人必须取得现代的知识,学会现代的技能,感觉现代的问题,并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进,我们必得参加在现代生活里面,与时代俱进,才能做一个长久的现代人”,“我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断的更新教育理念,用先进的教育思想武装头脑;不断的掌握广泛的文化科学知识,更新知识结构;不断的学习现代教育技术,运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断的反思总结,在理论的指导下大胆实践、勇于探索,“我们确不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力跑在学生前头引导学生,这是我们应有的责任”。 一名教师,应该是教学能手,更是科研先锋,这样的教师,才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际,立足课堂,以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究,以形成规律性的认识。一名教师“只有研究和分析事实,才能使教师从平凡的,极其平凡的事物中看出新东西,能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节,——这是创造性的劳动态度的一个重要条件,也是兴趣,灵感的源泉。”教师只要增强自己的科研意识,把自己的课堂、班级当成自己的“实验室”、“试验田”,并投入精力去做,就一定能使自己变科研的局外人为局内人,变可能性为现实性,实现经验型向科研型的转变。当我们的教师走上了从事研究的这条幸福的道路,就会得到教师职业的成就感和自豪感,同时也为自己的职业生涯展示了新的希望。 本人认为积累丰富的教学经验是培养自己在教育中智慧性行动的不二法门。网络学习在确定树立教学风格,形成教学思路,预计教学问题的过程中不断丰富自己的认识和能力,积累有意的教学经验和教学方法。在情境教学中,根据已有经验对各种可能性进行猜想和假设,教学情境准备的意向框架越周全,即兴发挥就越敏捷,智慧性行动也就越自然、越高效!激情是教育智慧性行动的点金石,没有激情的教师即使再有智慧,再机智,也不能在情境教学中引起学生的兴趣,激发他们的参与意识。所以,只有通过教师不断的学习,才能展现自身智慧行动能力,表现他的机智和光彩。时代的呼唤,事业的使命,教育的责任,激励着教师们长期精心耕耘,终身学习,在教育这方热土,一位位教师,桃李芬芳,硕果累累,赢得了家长和社会的敬重,这真是教师职业的魅力所在。 我认真地读完了教师手册。通过认真细致地教师业务学习,我对教育教学工作的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,教学业务能力和水平有不同层次的提高。 我们处在一个知识爆炸的时代,我们面临的教育对象是国家与民族的未来,教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责。“做一个现代人必须取得现代的知识,学会现代的技能,感觉现代的问题,并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进,我们必得参加在现代生活里面,与时代俱进,才能做一个长久的现代人”,“我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断的更新教育理念,用先进的教育思想武装头脑;不断的掌握广泛的文化科学知识,更新知识结构;不断的学习现代教育技术,运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断的反思总结,在理论的指导下大胆实践、勇于探索,“我们确不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力跑在学生前头引导学生,这是我们应有的责任”。 一名教师,应该是教学能手,更是科研先锋,这样的教师,才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际,立足课堂,以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究,以形成规律性的认识。一名教师“只有研究和分析事实,才能使教师从平凡的,极其平凡的事物中看出新东西,能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节,——这是创造性的劳动态度的一个重要条件,也是兴趣,灵感的源泉。”教师只要增强自己的科研意识,把自己的课堂、班级当成自己的“实验室”、“试验田”,并投入精力去做,就一定能使自己变科研的局外人为局内人,变可能性为现实性,实现经验型向科研型的转变。当我们的教师走上了从事研究的这条幸福的道路,就会得到教师职业的成就感和自豪感,同时也为自己的职业生涯展示了新的希望。 我认为积累丰富的教学经验是培养自己在教育中智慧性行动的不二法门。在确定树立教学风格,形成教学思路,预计教学问题的过程中不断丰富自己的认识和能力,积累有意的教学经验和教学方法。在情境教学中,根据已有经验对各种可能性进行猜想和假设,教学情境准备的意向框架越周全,即兴发挥就越敏捷,智慧性行动也就越自然、越高效!激情是教育智慧性行动的点金石,没有激情的教师即使再有智慧,再机智,也不能在情境教学中引起学生的兴趣,激发他们的参与意识。所以,只有通过教师激情演绎的情境教学,才是一个展现自身智慧性行动能力的平台,所表现出的机智也越光彩夺目。时代的呼唤,事业的使命,教育的责任,激励着教师们长期精心耕耘在教育这方热土,一位位教师,桃李芬芳,硕果累累,赢得了家长和社会的敬重,这真是教师职业的魅力所在。下面谈一谈我的体会: 一、我的收获。 其一,更加深入了解到一些教育政策法规,教育模式和相应的教学策略。在教学实例中找到自己今后努力的方向,更新了知识结构和能力结构.感受了新课程理念在教学中的渗透,懂得了如何更有效地实施教学。 其二,更进一步了解到,在当今知识经济时代,教师队伍的发展和素质的提高,不仅是教育事业发展的要求,也是教师个人幸福之所系。老师不能只是一桶水,而应是一条奔流不息的河流。要做一名合格的中学教师,既需要有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,又需要把握教育的真谛,了解学生发展的规律,掌握现代教育信息技术,具备热爱学生、关心学生的创造性,培养学生健全的人格。教师既要做“经师”,又要做“人师”。 二、努力方向。 其一,作为一名老师应该要博学求精。在学科知识上要不断的提高水平,还要在其他方面有所涉及。这对我们自己在教学方面也有帮助的。现在的教科书更趋于实用性和时代性。因此,要不断的提高自己各方面的知识水平。 其二,在教学中应该不断的学习新课程标准,在教师的不断成长的过程中要努力的完善自我,做受学生欢迎的教师,做个永远的好“学生”。 其三,我要克服的是自己的不足。作为老师首先要有诲人不倦的精神,才能很好的做到传道,授业,解惑。耐心是教师应该具备的职业道德。学生犯错误时迫切想得到的是理解、信任和帮助,而绝不是批评和惩罚。教师放下架子与学生面对面地平等交流,学生感到被理解和尊重,顾虑自然消除,有利于弄清事情真相;师生之间心与心的沟通,能让学生敞开心扉,坦陈自己的想法,我主动真诚地与学生交流。 其四,在教育工作中,我努力学习先进的教育教学理念、教学方法,全身心地投入到工作中去,勤勤恳恳,努力使自己在工作中多一点科学的方法、艺术的手段,让每一个孩子都展开笑颜,努力提高课堂实效,让每一个学生都有发展。 总之,孩子是明天的希望,而教师则是托起希望的人。他们的成功便是我们的成功,凝结着我们努力的汗水。他们是我们生命的延续,完成我们未能完成愿望。在教师这条道路上我们任重而道远,我要不断完善和提高自己。但我也相信在这片天空里,我们能绽放出自己绚烂的生命之花。 分享心得体会篇十三随着社会的快速发展,求知欲望已经成为现代人的共同特点。学习是人们获取知识、提高技能的主要方式之一,而分享所学所悟则是将知识和经验传递给他人的重要途径。本文将分别从学习的价值、学习的方法、学习的心得、分享的价值以及分享的方式五个方面来阐述学习与分享的心得体会。 首先,学习具有巨大的价值。学习可以不断丰富自己的知识储备,提升自我能力。古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”只有通过不断学习,才能够获得广博的知识积累,培养扎实的思维能力,提高工作和生活的质量。同时,学习也能够拓宽自己的眼界,开阔思维,增强创新意识。乔布斯在他的名言中曾说:“把你的心灵扩展到你所能到达的地方,再更远一些。”这句话告诉我们,只有通过学习,才能够不断超越自我,走在时代的前沿。 其次,学习需要掌握正确的方法。学习是一个长期、系统、有规律的过程,而良好的学习方法则可以提高效率。首先,合理安排时间是学习的前提和保障。我们应该根据自己的实际情况,划定一个合适的学习计划,合理安排每一天的时间。其次,找准学习重点和难点。通过对教材的系统学习,带着问题和思考进行学习,可以更好地理解和掌握知识。另外,运用多种学习方法,如阅读、思考、讨论、实践等,可以更好地提高学习效果。最后,要善于总结和归纳所学内容,及时复习巩固是巩固学习效果和消化知识的重要手段。 然后,学习给我带来了很多宝贵的心得。首先,坚持不懈是学习中最重要的品质。学习是一个漫长而艰辛的过程,只有坚持不懈地学下去,才能获得最终的成功。另外,要善于观察和思考。平时要多留心周围的事物,多思考其中的道理和原理。同时,要善于提问和解疑。对于自己不明白的问题,要敢于提问,主动寻求答案。此外,积极参与实践也是学习过程中的关键。通过实践,我们才能将所学知识应用于实际生活,让学习更加有意义。 分享作为学习的重要环节,同样具有巨大价值。首先,分享可以加深对所学知识的理解和掌握。当我们将所学知识通过口头或书面的方式分享出去时,不仅要准确表达自己的观点,还需要能够应对他人的质疑和异议。这样一来,我们就不得不对所学知识进行深入思考和研究,从而更加深入地理解和掌握它。其次,分享可以增进人际关系。通过与他人的交流和分享,我们可以结识到更多的朋友,建立起更为广泛的社交网络。这对于个人的职业发展和个人成长都具有重要的促进作用。 最后,分享的方式也是多种多样的。除了常见的口头交流和书面分享外,现在还有许多新兴的分享方式,如微博、博客、论坛、网站等。这些新的分享方式在传播速度、传播范围和传播效果上都具有很大的优势,可以让我们更便捷、更广泛地分享我们的所学和所思。同时,在分享的过程中,我们也应当尊重知识产权和他人的学习成果,切勿恶意抄袭和盗用他人的知识和经验。 综上所述,学习与分享是相互关联、相互促进的过程。通过学习,我们可以不断丰富自己的知识储备,提高自我能力;通过分享,我们可以加深对所学知识的理解和掌握,增进人际关系。因此,我们应该坚持学习的动力,掌握好学习的方法,体会学习的心得,并积极分享所学所悟,共同促进自身和他人的成长和发展。 分享心得体会篇十四今年2月,中共中央办公厅印发的“两学一做”学习教育方案作了明确回答。方案提出,党员干部应着眼于党和国家事业发展的新要求,自觉学习党章党规以及习近平总书记系列讲话,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。 习近平总书记就“两学一做”作出重要指示,深刻阐明这次学习教育的重要意义、基本要求和主要任务。“两学一做”学习教育方案以及习近平总书记的重要批示精神,为广大党员干部指明了前进的方向,提供了行动的指南。 党员干部要做遵守党的纪律与规矩的模范。无规矩不成方圆。党章是党的总规矩,共产党人应该把学习党章作为第一课和必修课,逐条逐句通读党章,牢记入党誓词,牢记党员义务和权利,做尊崇党章、遵守党章、维护党章的表率;牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。认真学习和领会习近平总书记系列讲话精神,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人。 党员干部要做坚定理想信念与干事创业的模范。理想信念是共产党人精神之钙,共产党员尤其是党员干部必须做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。革命理想高于天。没有远大理想,不是合格的共产党员。同样,离开现实工作而空谈远大理想,也不是合格的共产党员。衡量一名党员干部是否具有远大理想,主要看他能否吃苦在前、享受在后,能否勤奋工作、廉洁奉公,能否为理想而奋不顾身去拼搏,能否始终保持干事创业、开拓进取的精气神。一名真正的共产党员,应该平常时候能看得出来,关键时刻能上得去,危急关头豁得出去。 党员干部要做廉洁自律与高尚道德的模范。廉洁自律是共产党人为官从政的底线。党员干部要始终严格要求自己,把好权力关、金钱关、美色关,做到清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官;要严格教育和约束亲属及身边工作人员,要求他们守德、守纪、守法。衡量一名党员干部是否合格,还要看他是否具备高尚的道德情操。党员干部必须把加强道德修养作为人生必修课,自觉从中华优秀传统文化中汲取营养,老老实实向人民群众学习,向焦裕禄、谷文昌等标杆学习,见贤思齐,努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就,用模范行为和高尚人格感召群众、带动群众。 党员干部要做践行党的宗旨与密切联系群众的模范。全心全意为人民服务的宗旨,是党的性质与理想的体现,是共产党人安身立命的根本。看一名党员干部是否坚守和践行党的宗旨,关键看他是否时时事事处处想着群众,急群众之所急,想群众之所想,干群众之想干,模范带头去实现好、维护好、发展好人民群众的利益。践行党的宗旨与密切联系群众是密不可分的。密切联系群众是党的政治优势,党就是靠艰苦扎实的作风来联系、影响、带动群众的。党员干部应该模范地执行党的群众路线,不是空洞地喊几句口号,而是真心实意地去为人民办实事、办好事,从而赢得人民的支持、信任与拥护。 党有号召,我们有行动。广大党员干部要以“两学一做”学习教育为契机,沿着习近平同志为总书记的党中央指引的正确方向,永远把党和人民的利益放在第一位,充分发挥党员先锋模范作用,努力做一名合格的共产党员,在决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。 |