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2025年初中文明礼仪手抄报(汇总8篇)

匿名 2025-04-08 09:19:35 7 下载本文

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

初中文明礼仪手抄报篇一

其实文化进程里恩怨游戏的终结就是文明。感觉、思维、意识、观念、主观、理性、真理、证据,这是文明进程。理性是真理的灵魂,真理是文明的胚胎,文明是科学的丰碑。

社会文明,从简单点的层次理解就是社会生活的一种逻辑,这种逻辑包括理解生活的基本方式,基本的价值取向和运作社会生活的基本模式。上述三个要素构成一个独具特色的整体,这就是社会文明。而且文明与先进落后没有关系,不能说城市了就是文明,乡村了就是野蛮!

也许大家都知道“文明礼仪伴我行”这句话。它是文明礼貌仪表的一种象征、一种形象。它无时不刻的在我们身边伴随,与我们同舟共济。在社会中寻求未来;在生活中寻求未来;在学习中共谋知识。现在,我们之所以能成为学校、班级的好学生,是因为我们身边有许许多多文明礼貌的同学在辅导我们、帮助我们。我们应该感谢他们,是他们给了我们一个成长的机会,是他们让我们的人生有了一个新的起点。如果没有他们。也许,我们将会失去人生最美好的一切。我坚信,只有我们在全校师生共同的努力之后我们学校不仅能在众人的眼光中有一个美好的印象,也会让别人对我们刮目相看。这不仅是我们自己的骄傲、自豪。也是我们人生向往的正确目标。

文明不仅仅是古人留下的‘钻木取火的技术,也不仅仅是汉青挥舞着旗子走向大漠,也不单单是一条丝绸之路能够续写的完的,敦煌莫高窟的艺术也只是文明进程中的一小部分……。

繁华与荒凉,是一个城市,一段历史所必须经过的历程,这段历程是文明的起源与终结。这才明白,繁华和荒凉是两个不相矛盾的词,而是两个互相补充的词。因为只有看见繁华才能体会荒凉,只有看到荒凉才能想到繁华,而维系于这两者之间的就是文明。

初中文明礼仪手抄报篇二

有时候,文明离我们不过10公分的距离;有时候,也许只有几厘米的宽度;也有时候,可能只是一张纸的厚度。文明其实就在我们心中,文明在生活中不经意地流露着,分布在生活的各个领域。

近期,人类的文明之风吹进了“语言王国”里,“语言王国”被吹得喜气洋洋,但有些重臣却不以为然。于是,国王准备举行全国“文明”辩论大赛,以决定要不要将“文明”列入国家宪法。

辩论赛定期在五月十二日举行,正值“普通话推广”时期。国王宣布:辩论赛开始。甲方左丞相名叫“嚣张”,他首先发起攻击:“‘文明’这个东西,在远古时代就没有记载,究竟是个吉祥的东西还是祸害,谁也无从考察。再说,我们国家一向兴旺昌盛,没有这个东西难道会灭亡吗?关于写进宪法这样的事,纯属无中生有,请陛下明察。臣以为,这个东西是没必要写进神圣的法典里的!”左丞相这一番“合理”的辩论,真够嚣张啊。已方的主辩人名叫“谦逊”,刚从国外归来,是个正宗的“海归”,听了左丞相的辩词后,也不敢示弱。他首先向国王和观众鞠了一躬,并做了简单的介绍。然后,有条不紊地阐述着自己的观点:“首先,臣认为应将‘文明’写入法典。文明在人类世界已得到证实,确实是有益于国家的发展的,您可以到人类世界听听,‘对不起、请原谅、谢谢、请坐’等词语是多么令人心暖,而在我们国家却滋生出一些怪癖的语言,像‘滚一边儿去、你踩着我的脚啦、没长眼睛吗’。再有,国家公园里,生活垃圾到处都是。臣认为,这些实在不是一种良好的现象啊!“谦逊大臣不愧是海归派,一番精彩的辩论,将国王说的点头称是。一些“墙头草”见国王点头,都纷纷靠向乙辩方。甲方见势不妙,又派出一员大将“跋扈”。“跋扈”比“嚣张”更有两把刷子。他反驳道:“‘谦逊’,你可真是崇洋媚外啊!难道我们国家就不能有一点自己的特色吗?跟别的国家学,也要对路子,万一在国内外引起恐慌,后果你担当得起吗?”“人类世界的垃圾,盛放在一种叫垃圾箱的器皿中,人们统一分类,回收处理,产生的能量再供给有关行业使用。”“谦逊”还出示了几张图片:“看,这位小姑娘,不过10来岁,正在为老奶奶让座,这在我国却鲜见。再瞧瞧这幅,一位姐姐正在扶盲人过马路,这幅是————。”“谦逊”头头是道的阐释,戗得甲方无话可说。最后,在一片沸腾的喝彩声中,国王宣布:乙方获胜,将文明列入国家宪法,并连同“谦逊“等人做了相应的整改。

没过多久,语言王国里的“文明”风吹得每个人心中都乐开了花,语言王国的文明之争正式落下帷幕。

初中文明礼仪手抄报篇三

寝室建设是中学生活中的一项重要任务,也是培养学生良好习惯和道德素养的关键环节。今年,我所在的初中寝室开展了一系列的文明寝室建设活动。通过这些活动,我们渐渐培养了优秀的行为习惯和良好的生活习惯,同时也增进了彼此之间的友谊和互助精神。在这个过程中,我体会到了寝室建设的重要性,以及个人在其中的责任和义务。下面,我将结合自己的亲身体验,总结出几点关于寝室建设的心得和体会。

首先,寝室建设需要大家的共同努力。在寝室建设的过程中,每个人都应该尽自己的一份力量,才能达到最好的效果。作为寝室成员的一员,我清楚地认识到,寝室建设需要团结一心,互相协作。例如,每周我们都会轮流打扫寝室卫生,有时我们会互相提醒,共同分担每个人的责任。每个人都意识到,只有寝室成员的共同努力,才能维持好整个寝室的整洁和舒适。

其次,寝室建设需要每个人的自觉遵守规章制度。寝室里不仅有学校制定的规章制度,还有我们自己约定的寝室规矩。通过这些规定的执行,我们可以建立起一个和谐、有序的寝室环境。例如,每天晚上我们都要按时熄灯并保持安静,以免打扰到其他人的休息。还有每天早晨的集合,大家要按时起床穿好衣服,整理好个人物品,争取每天都能准时参加早读活动。这些规章制度的遵守,不仅体现了我们对他人的尊重,也培养了我们自己的自我约束能力。

第三,寝室建设离不开良好的交流与沟通。在寝室生活中,存在着不同的个性和习惯,如果不能通过良好的交流与沟通,就会出现各种问题。因此,我们寝室成员需要多交流、多协商,共同解决困扰我们的问题。有时候,我们会因为个人习惯不同而发生矛盾和摩擦,但只要我们能够坦诚地沟通,尊重对方的观点,就能够化解矛盾,取得更好的合作效果。通过与寝室成员的良好交流,我们更好地了解了彼此,形成了更加亲密的友谊。

第四,寝室建设需要培养文明礼仪和良好的生活习惯。在我们的寝室中,每个人都时刻注重着自己的仪表,以及与人相处的礼貌和谦和。我们约定好的行为规范,譬如不乱扔垃圾、爱惜共用物品等,都在寝室建设中得到了贯彻。在这个过程中,我们不仅提高了我们的生活素养,也培养了我们的爱护环境和注重卫生的习惯。每个人都尽量保持自己的物品整齐摆放,床铺整洁,使寝室更加整洁美观。

最后,寝室建设也需要我们积极推动文明寝室活动的开展。通过寝室建设活动,我们不仅能够营造出良好的寝室环境,还能够培养出更多的优秀学生。因此,我们寝室成员每次活动都会积极参与,并提出自己的意见和建议,希望通过我们的努力,寝室能够变得更加和谐、更加美好。

总之,寝室建设是我们中学生活中一项重要的任务,通过这个过程,我们不仅可以锻炼自己的自我约束能力,还能够培养良好的行为习惯和道德素养。寝室建设需要大家的共同努力、遵守规章制度、良好的交流与沟通、文明礼仪和良好的生活习惯,同时也需要我们积极推动相关活动的开展。我相信,通过我们的努力,我们的寝室会变得越来越美好,我们也会变得越来越成熟和优秀。

初中文明礼仪手抄报篇四

时钟越来越兴奋地奔向8月8日——一个伟大而光辉的日子,我们似乎听到了国歌在不停的奏响、五星红旗不停地飘扬。

中国是一个有着五千年历史文化沉淀的文明古国,中华民族素来是一个文明礼仪之邦。华夏所有儿女们的举手投足无不体现一个民族的整体素养。

荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”

文明礼仪是我们国家强盛的根基,是我们健康成长的土壤。

作为一名骄傲的中国人,一名接受老师和家长细心培养的在校的学生,面对时代腾飞的号令,我也渐渐感到了身上的社会责任。我们热爱祖国,想成为一名“讲文明,树新风”的时代新少年,可这并不是一件容易做到的‘事情,这需要我们时刻不要忘记从身边做起,从现在做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的生活和学习的习惯。

讲文明、讲礼貌,给社会一个美丽的形象,是我们学生更应该首先尽到的义务:一张纸屑的扔到垃圾箱,看见红灯的停下脚步,不随意吐痰,没有脏话,热心帮助同学等等,都体现着我们新少年的教养。

我们不但要严格要求自己,以身作则,更要提醒着身边的每一人,时时刻刻讲文明,懂礼貌,努力改正自己身上存在的那些有悖公德、有违诚信、有损形象、污染环境、危害秩序的等等不文明饿的不良习惯,文明用语、礼貌待人、遵纪守法、形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚,为奥运会的成功举办营造良好的人文环境。

尊敬的广大同学们:让我们携起手来,共同学习,养成讲文明、懂礼貌的好习惯,用我们最实际的行动,为奔忙在迎奥运前线的人们献上我们最真诚的问候和崇高的敬意!为中国奥运的成功,献上我们美好的祝福!

同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!让我们用自己的实际行动为奥运做贡献,用自己最大的努力为奥运出一份力,添一份彩。

让我们一起祝福北京祝福2025-北京奥运吧!谢谢大家!

初中文明礼仪手抄报篇五

上次放暑假,我去姨妈家玩了一段时间,因为姨妈家住在徐州,所以离图书馆近,我高兴极了!因为我是个十足的小书迷。

我来到图书馆,坐在那儿专心致志地看书。突然,我听见图书馆门口有人说话,我顺便“扫”了一眼,可就是这一“扫”,我看见了我“失散多年”的好朋友,好搭档——茅思奕。她看见了我,我们都激动极了,扑了过来,来了个“热情大拥抱”,然后交谈起来。

过了一会儿,我听见了一个温和的声音:“茅思奕,快点儿。”“噢!”茅思奕答道。然后她对我挥了挥手,我们都依依不舍。“茅思奕,你还来吗?”我的泪水已经溢满了眼眶。“不知道。”他说。“我是来拿书的。”我抱住了她,轻轻地说了一句“再见”。然后推开她,上楼去了。“再见!”她大声地说。我在转弯的地方朝她笑了笑,她也对我笑了笑。但此刻,我们都并不开心。这笑,是离别时,送给对方的笑。

一波未平,一波又起。我刚上楼,迎面而来的图书馆阿姨微笑着说:“小朋友,不要大声说话,好吗?”她的态度诚恳,语言委婉。

我心想:哼,耍什么管理员的威风,不就是说话大声一点儿,有什么了不起的?想着,把图书随便一放,扭头就走。

第二天,我又来看书。这一次,我遇到了我的三年级同桌,可现在已经转学的李冰清,我说:“嗨!李冰清。”李冰清朝我笑了笑,又专心致志地看起了书。正在这时,那个烦人的图书馆管理员又来了,她说:“小朋友,小声点儿好吗?嗨,又是你!昨天那图书,你放错了地方,我已经给你放好了,你以后不知道放哪儿,告诉我,我对你说。”她还是那样微笑着……我把图书放在了我拿的地方,转身就走,她连忙说了一声:“谢谢!”我脸红了。我终于相信她是善意的了。

第三天,在图书馆我又见到了我的补习班老师miss zhang,我记住了上两次的教训,装作没看见似的。她看见了我,向我微笑打了个招呼。

就在这时,图书馆管理员又来了,她说:“现在已经很守纪律了,可是那位一定是你的阿姨,你为什么不理她,你看她不高兴了!”她说着,便指了指miss zhang。“你可以小声轻声地问候一下,我没有说不让你说话呀。”

“谢谢!”我说

图书管理员教会了我许多,我想对她说一声:“阿姨,对不起,我不应该……”

初中文明礼仪手抄报篇六

深秋的风无情的吹刮着......

叶子摆脱不了从那美丽的树枝上掉下来的结局,它带着美丽的遗憾,轻盈的身子随着秋风飘然而落,伴随着秋天的结束而凋零。

叶子被秋风扯下来,我捡起它,真黄,遍体都是灿烂的枯黄。我仔细端详,又觉得他黄的如此美丽,如此玲珑剔透:叶面上的细纹布满整片树叶,像是不规则的脉络,丝丝痕痕的,透出淡雅的墨绿,星星点点的棕红色也映在上面,多么漂亮啊!我爱不释手,如获珍宝似地细细擦干净,拿在手中把玩。

看着看着,我不由的好奇了,叶子上弯弯绕绕的细纹,诉说着怎样的故事呢?惊天动地,抑或默默无闻。我在它那饱经风霜的面容上仿佛看到了它的一生:曾经为了让它自己多做贡献,它在寒风刺骨的‘冬天,早早地给人报春;为了让自己留住青春,他努力不枯萎,它不屈不饶,甚至苟延残喘,坚忍不屈地在冰霜中傲然挺立地活着......他经历过许许多多风风雨雨,但是从不放弃,直到落地的一瞬间,就像一片金黄的枯叶带着最后一点绚彩从空中翩然而落。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”,是啊!叶子被秋风吹落在地上,不久将变为泥土,为其它树木供给养料。它,为秋天为那已经临近冬日的深秋再抹上最后一笔亮点,香消玉石陨终不悔,他静静地躺在地上,聆听乡村,城市,以及全世界的心跳和岁月的脚步。漫长的日子,悄然流逝,最终消了它的躯体,化了它的魂灵......

转眼,又是落叶飘飘的时节,一阵秋风拂过!叶子随着秋风无怨无悔地飞走了,一片、两片、一大片,最后只剩下一片停在树枝上,孤零零地,空荡荡地守着,它牢牢紧贴的身影,成为一道绚丽的风景......

初中文明礼仪手抄报篇七

人无礼不立,讲文明、懂礼貌,是初中生的必学科。下面是本站小编为大家准备的初中生文明演讲稿,欢迎大家阅读。

初中生文明演讲稿(一)

老师们、同学们:

大家好,古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。

那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。

所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。

作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。

当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。

毫不疑问,我们的文明礼仪推广和普及工作,就会更加容易。那么我们的精神文明建设,就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌,必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!

文明礼仪,强调的是“尊重为本”。

想让别人尊敬你,首先就得尊敬人。

我的讲话完了,谢谢大家!

初中生文明演讲稿(二)

老师们、同学们:

大家好,中国是一个有着五千年历史的文明古国,早在两千多年前,就有一位睿智的老人——孔子,用毕生的精力著书立说,阐述人民礼仪是人生立身之本,是国家立本之业,是人类发展之本。中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,谦恭礼让的文明礼仪之邦。荀子曰:“不学礼,无以立,人无礼则不生,是无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

历史长河绵延数千里,先哲伟大的精神早已深入人心,文明礼仪的火炬一直被世人高高举起,代代相传。孔融让梨的故事妇孺皆知,就因为四岁孔融的礼仪谦让;程门立雪的故事家喻户晓,就因为杨时和游酢的尊师重道;韩信报恩的故事誉为美谈,就因为韩信的知恩图报,言而有信·····近代伟人周总理,更是文明礼仪的楷模。他在天津南开中学读书时,便特别注意自己的礼仪修养。“面必净,发必理,衣必整,纽必结。头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜庄。”她的优雅举止,极富魅力的气质风度给人留下深刻的印象,凡是与周总理接触过的中外人士无不为他的风度所倾倒。

然而历史发展到今天,我们也不无遗憾的发现,在物质文明高度发展的同时,我们公民的文明素质却出现了一些问题。

曾看到这样一则报道,说新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种大标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、不准进入草坪“却用中文书写”。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长的说:“不文明行为也是国耻。”大家也许还记得,中央电视台曾经报道,国庆节前后的广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不足一平方米的地面上,经由9块口香糖残迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事实表明,文化其实是由细节构成的,反思我们的所作所为,发现文明离我们还有一段时间的距离。

“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,他比最高的智慧、比一切学问都重要。在这寒冷的冬季里,让我们每一个人都点燃一直文明礼仪的火炬,让他熊熊的火光,驱走冬日的严寒,带给每一个人以温暖。

我的演讲到此结束,谢谢!

初中生文明演讲稿(三)

老师们、同学们:

大家好,荀子曰:“不学礼,无以立,人无礼则不生,是无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

历史长河绵延数千里,先哲伟大的精神早已深入人心,文明礼仪的火炬一直被世人高高举起,代代相传。

但是,在我们身边,在一部分同学身上,还存在一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物i。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出良好的学习环境,创造出良好的学习氛围。现在,我们正处在人生最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有什么用呢?生命短促,只有美德将他们流传到遥远的后世。所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

我的演讲到此结束,谢谢!

初中生文明演讲稿(四)

老师们、同学们:

大家好,我今天演讲的题目是《守规范,正学风,做现代文明中学生》。

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中国素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。作为现代中学生,如何去继承这种优良传统呢?我想,首先要学习做人,做一名“守规则,守规范的现代文明新人”。

我认为,清除陋习需要从小事做起,从现在做起,讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话,脏话,遵守校规校纪,不旷课、不迟到、不早退,不打架斗殴,不随地吐痰,不乱扔垃圾,仪表整洁大方,在校期间不配戴首饰不穿奇装异服,尊敬师长,见了老师主动问好,团结同学,互帮互助,生活要节俭。只有告别了陋习,才能真正走向文明,做一名合格的现代中学生。

总之,我们的言行举止一定要严格遵守《中学生日常行为规范》。

作为一名中学生,除了要遵规守纪外,别忘了我们学生的职责-------勤奋学习。开学一个多月来,同学们都非常认真地学习,学习气氛相当浓厚。看到这种现象,非常令人欣慰。但还有一部分同学却令人心寒。他们不仅上课不好好听讲,作业不认真做,而且还扰乱课堂纪律,甚至有的同学还和老师顶嘴。这都是一些极其不好的现象。

俗话说,“成功之路宽又广”。如果一个人想要迈上这段成功的道路,那么就应该学习。我们班以前的一位同学程婧,她一直以来是我学习的好榜样。她学习的时候,总是安安静静的,不吵也不闹。她勤于思考,上课回答问题总是很积极。她考试总是年级第一,但她从不骄傲。只有我们班的同学为她骄傲,为她喝彩。早读时,她一个人静静地坐在自己的位子上,以自己喜欢的方式读书。她给人感觉就是一个乖乖女。她从不迟到,从来不会说是哪次作业没有交,从来不在上课时不随便说话,从来不在下课的时候追逐打闹。还有,别人向她请教问题的时候,她总是不耐其烦,认真讲解。我觉得,做一名老师眼中,家长眼中,同学眼中的好学生,就应该像程婧这个样子。虽然,她已经转到另外一个学校去了,但她依然是我学习的好榜样,是我们大家学习的好榜样。

今天,学校开展这次“守规范,正学风”的演讲比赛,目的就是想让我们言行举止严格遵守《中学生日常行为规范》,好好学习。在此,我号召全校所有学生,携起手来,从小事做起,从良好的习惯做起,做守规范、爱学习的现代文明中学生。让文明礼仪之花,让学习的常青之树,开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

初中文明礼仪手抄报篇八

剪不断,理还乱!解释是虚妄!

在这个生活圈,不论我如何洁身自好,但终有人可以剥开这层皮。他们好恐怖,一次又一次企图剖析我的骨骼框架。我唯一值得撕开来一探究竟的,是我肚子里储存的秘密,它们日复一日在肠胃里发酵,保护它们太累了,它们总有一天会吞噬掉我所有所有身体里的有机物——我所有的能量!我必须守护那些秘密,我还只是个孩子!可我必须这么做,无论某些人的眼神多么尖锐,锋利。

我的心脏不够博大,经受不住讽刺与冷语。我从没刻意想要男生接近我,为什么总要说、说、说?我知道我不应该再去为那些是非感到恶心,只是有种很累的无力感,还有久违的欲呕吐感。什么“人正不怕影子歪”我懂,所以我在她面前没有为自己任何举措辩解,我只是很悲哀。我努力想得到的东西,付出那么多都收获不了,我不屑一顾的东西却始终陪伴我。还有那从头到尾一直散发腐臭味的人的关注目光,不光让我悲哀,还有无能为力。

我总在安慰别人,做着各种守护者的角色,我是不会向别人吐露心声的,我决不让自己刺鼻的、富凉意的想法外泄,我不想成为弱者,我不需要同情,我更看不惯那些喧哗取宠之人的眼泪,一只蚂蚁都比他们的泪水贵。

最近感冒,狠狠地把那些液体从鼻子里逼出来,超级恶心,我却做的轻车熟路。纸巾把它们死死裹住,甩进垃圾桶。我对待不喜欢的东西,态度一向如此。

一直很谢谢江老师把林友谊换成我同桌,或许有些人成绩不优秀,但是他们的人格,却是千万人不能比拟的。也许班里只有我同桌忍受的了喜怒无常的我,让我不用刻意维持乖乖女的形象,和他相处时,暂且喘口气。

学校让人作呕,在交替的浑浊里,一些星在亮。仅存的暖。

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