小学足球比赛 小学足球比赛观看心得体会(通用11篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

小学足球比赛篇一

足球是世界上最受欢迎的运动之一，在全球范围内拥有广泛的参与者和观众。而小学足球比赛作为培养孩子们健康身心发展的重要活动之一，也吸引着无数家长和老师的关注。近期，我有幸观看了一场小学足球比赛，深深地投身其中，对此给我留下了深刻的印象。在这次比赛中，我深刻感受到了小学足球比赛的独特魅力和对孩子们全面发展的积极影响。

首先，小学足球比赛展示了孩子们的团队合作精神和集体荣誉感。在比赛开始前，我看到每支队伍都在场地上进行了长时间的热身活动，他们通过相互配合，互相鼓励，彼此之间融洽地交流。在比赛中，无论是攻击还是防守，队员们都默契地配合，在关键时刻展现出强烈的团队意识。而当他们踢进一粒进球时，队员们欢呼雀跃，互相庆祝，展现出了强烈的集体荣誉感。这种团队合作和集体荣誉感对孩子们的成长具有深远的影响，将帮助他们更好地与他人合作，培养出色的团队精神。

其次，小学足球比赛培养了孩子们的竞争意识与合理竞争精神。在比赛中，每一支队伍都全力以赴地争取胜利。我看到队员们奋力奔跑，拼尽全力地争夺每一个球权。即使在比分落后的情况下，他们也没有放弃希望，不断努力，争取逆转。这种竞争意识让孩子们在场上展现出了他们的潜力和才能，同时也让他们学会了在逆境中坚持和努力。比赛结束后，我看到各队员们互相握手，互道安慰，展示了合理竞争的精神。这样的竞争意识将帮助孩子们在日后面对竞争时更加从容和坚韧。

再者，小学足球比赛激发了孩子们对体育的热爱和追求卓越的精神。在观看比赛的过程中，我看到每一名队员都表现出了对足球的热爱和激情。他们在比赛中投入了全部的精力和努力，展现出了突出的技巧和出色的表演。而当他们踢进一粒进球时，他们洋溢着的喜悦和骄傲感触动了我。在场地上他们尽情释放了自己发自内心的激情，让我也感受到了体育的魅力。这样的热爱和对卓越的追求将激发孩子们在以后的学习和生活中更加积极向上、不断超越。

最后，小学足球比赛增强了家校合作和亲子交流。在赛场边，我看到一些家长和老师为了孩子们欢呼助威，他们在孩子们上场比赛时紧张刺激，当孩子们踢进一粒进球时他们激动万分，而当孩子们有小小失误时他们也会尽力去鼓励。这样的赛场氛围增进了家长和孩子之间的情感联系，也加强了家校合作，让家长与孩子们更加紧密地沟通和交流。

综上所述，观看小学足球比赛是一次愉悦的体验，它展示了孩子们的团队合作精神和集体荣誉感，培养了他们的竞争意识与合理竞争精神，激发了他们对体育的热爱和追求卓越的精神，同时增强了家校合作和亲子交流。这些美好的体验与收获让我深深地感受到小学足球比赛对孩子们健康成长的积极影响。无论是作为观众还是参与者，小学足球比赛的魅力将持续激励着孩子们和我们，使我们更加积极投入到这项运动中。

小学足球比赛篇二

今天，我们七班与二班举行了一场足球比赛。

我们来到了足球场，看见我们班的球员穿着红色的球衣，还穿着球鞋，看起来很威风。比赛分为上半场和下半场，上场的人都是六个人。

开始比赛了，我们班的足球队员在拼搏，班长把别人踢的球抢到了脚下，飞驰到了接近球网的.地方，然后用左脚一踢，球进啦！我们在操场边上一边欢呼，一边手舞足蹈。

虽然我们班输了，但是我们不服输。三年级的足球赛一定会赢。

小学足球比赛篇三

和往常一样，我又去上足球课。

刚走到球场，发现同学们的脸上都挂着严肃而又紧张的表情，我一打听才知道，原来明天要到洛阳实验小学打比赛。听到这个消息，我心里不禁一阵紧张，因为我们都知道洛阳实验小学是一个强队，他们是市比赛的前三名。

老师看出了我们的紧张情绪，走了过来，对大家说：“不必害怕，场上找到对手的缺点，加上平时大家的刻苦训练，一定能打赢比赛！”

第二天，老师带着我们坐车到了洛阳实验小学的赛场。只见实验小学的学生正在训练，看着他们传球、射门、过人，好像很猛的样子，看得我们在场边心情七上八下。但是后来我发现，他们踢得虽然很猛，但却踢得很歪，总是不能传到队友的身边，只有在离队友很近的地方，才能传球。

比赛开始的哨声终于响了，首先由我们队开球，我很快接住了队友的球，实验小学的队员跑过来抢我的球，准备要暗算我，想把我绊倒，却被我轻松的绕了过去，看球门前有一个空挡，我乘机把球踢了进去，我发现实验小学的球员眼里直冒火。

结果，第二场我正想把球传给同伴时，实验小学的球员趁我不注意，抢了我的球逃跑了，我在后面拼命地追，结果因为跑得太快，被摔了一大跤，我正要起身继续追时，已经太晚了，球已经被踢进了我们的球门，我气得直跺脚。

在第三场时，我们已经适应了实验小学的踢法，我们加快了进攻的节奏，很快就连进两球。

比赛结束了，我和我的队友互相击掌、拥抱，庆祝胜利，我们都为战胜了一个强队，感到非常兴奋。

在回来的车上，我们轻快地唱着老师教我们的歌，拼命吃着东西，一路欢声笑语地回到了家。

小学足球比赛篇四

12月14日下午，我校男子足球队参加了20xx年xx区足球联赛初中男子组小组赛最后一场比赛，对手是主场作战的四十六中南区男子足球队。由于两队实力明显存在较大的差距，比赛最终毫无悬念的以我队失败结束。虽然输了比赛，但我们的队员并没有垂头丧气，仍然乐观坚强，毫不气馁，都表达出了今后要继续刻苦训练的决心，争取不断进步。

通过这次的xx区足球联赛，我们发现了自身的`问题，吸取了很多经验教训，这对队员的成长具有重要的作用。我校足球队由于缺乏小学足球队员的输入，绝大部分队员都是从七年级才开始接触足球，所以足球基础非常薄弱，今后还是要继续加强个人技术的训练，并逐渐提高整体攻防能力，争取成为具有一定战斗力的球队。虽然很难，但我们仍在坚持，二十九足球队，加油！

小学足球比赛篇五

放学了！几个孩子直奔这块空地，经过短暂的“会议”后，两支球队就分配好了。在空地两旁还有“书包式球门”呢！

看来这场足球赛十分精彩，吸引了许多路人，他们坐在木长椅上兴致勃勃地看起来。

看！那个金发小平头的守门员，膝盖弯曲，双手放在膝盖上，专心致志地看着前方，那自信满满的眼神似乎在说：“哈哈！没有一个球能逃出我的“魔掌”。

小守门员的后侧，还有一位穿着红色运动服的小男孩，原来他是替补守门员，他双手插腰，脸上有点不耐烦和着急，好像在说：“哎呀哎呀，怎么还不下场呀！”

“观众席”上，有一个哥哥搂着他的弟弟，他的弟弟很小，但居然也看得十分专注。一个带着红帽的小女孩，把头探出去，生怕会错过一点点精彩。扎着蝴蝶结的小姑娘，怕坐着看不到，索性站起来看。“书虫”大个子叔叔，原来是来这里看书的，可是这场足球赛实在太精彩了，他不由自主地被迷住了。连小狗狗也被吸引过来了！

比赛虽然结束了，但是带给观众们的快乐永远记在他们的脑海里，永远抹不去。

小学足球比赛篇六

下课了，我们兴高采烈地跑到操场活动。

那里人可真多呀！同学们有的跳绳，有的踢键子，有的打篮球，有一个地方特别热闹，原来那个地方在踢足球。

足球队员们个个精神饱满，在场上飞快地跑来跑去。咦，那个带球的`红队队员不是我表哥吗？只见他身轻如燕，左躲右闪躲过了几个人，他像火箭一样地把球射进蓝队的门里，吓得守门员手忙脚乱，最后，表哥赢了，我欢呼起来！

小学足球比赛篇七

今天下午，我们班要跟五（5）班比赛踢足球了。我们全班都沸腾了！

下午，我兴冲冲的进了班级，发现班上许多人都在准备下午的足球比赛。

到了第二节课，刘老师把我们带到操场上了，我们班的队员上场了：吴枫、孟孜宽、程校轩、胡传运、沈德仕，我们立刻呐喊助威：“五（8）班必胜！五（8）班必胜！”开始踢了，一场激烈的足球赛就此展开。

你瞧！吴枫用力一踢，正好落在孟孜宽的脚下，孟孜宽找准时机，一脚踢向球门，我们屏气凝神，目不转睛地盯着这精彩瞬间，生怕错过一丝一毫的情节，期待着孟孜宽的这一球进对方球门，我在心里呐喊：进！进！进！“耶！”球进了，我们欢呼雀跃，更是有人忍不住，把这精彩画面照下来了！可好景不长，5班的人趁守门员沈德仕注意力分散了一点，一个猛踢，进了我方球门，1比1平。

我们有点紧张，如果5班再踢进的话，他们可就赢了。

他们继续进行激烈的比赛，看他们一个个大汗淋漓的样子，我知道他们肯定很累，但是为了班级荣誉，他们却仍然坚持着。我打心底的佩服他们。哎呀！吴枫一不小心摔倒了，但是，他坚强的站了起来，立刻投入到比赛当中。沈德仕一个分神，让5班有了一个好机会，哎呀！让他们进了！我们很不高兴。“嘟！”随着一声哨声，中场休息，他们就匆匆地喝了几口水就回到了赛场上，互换球门后，每次！每次！每次就差那么一点点就进了。比赛告一段落，我们以1:1打平了。

小学足球比赛篇八

茂盛的森林里的一天，狮王的儿子------瑞星正在缠着他让他给买一个足球，狮王禁不起儿子的软磨硬泡只好答应他。一买回来，瑞星就有缠着爸爸和他一起踢，狮王说：“足球是一项集体项目，大家一起玩才有意思。”瑞星听了说，那我去找小伙伴们来一起玩。于是，瑞星不一会就叫来了，机器猫布奇，小鹿卡拉，小熊世迪，小马冲冲等人，爸爸说：“可以了，我们去大草原”。于是狮王把他们带到了一个空旷的大草原，小伙伴们看了高兴地直拍手，说：“这真是一个天然的足球场”。比赛开始了，大家分为两队，瑞星和布奇分别为队长，首先是瑞星开球，只见他一脚就把球踢得老远，可是就在这时，球被布奇从半路给截住了，布奇一个转身，凌空一射，就把球踢进了瑞星队的大门，布奇队旗开得胜，拿了一分，可是这却激起了瑞星队的求胜的欲望，只见一番苦战，瑞星队最后以3:1战胜了布奇队。小伙伴们高兴极了，大家约好下个星期六再战一场。

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小学足球比赛篇九

在上一个月的时候，我看了一场比赛，是欧洲冠军杯四分之一决赛的巴萨比阿森纳，这场比赛非常精彩。

比赛开始了，两队队员互相抢球，不分上下。谁也不让谁，大家都想得分。阿森纳很快就开始进攻了，就在十八分时，五十二号的本特纳一脚将球射进巴萨的球门。阿森纳1比0领先。过了一会儿，巴萨不甘落后，开始反攻。十七号球员抢到了球，他从右路传给梅西。梅西射门，便把球踢进了球门，顿时球场内的掌声和欢呼声响成一片。现在是1比1平。巴萨准备反超，队员个个摩拳擦掌，都想赶紧再进一个球。突然，梅西从右路突破后射门。但是，稍稍射偏了，射到了门柱边的侧网上。在三十七分时，巴萨成功反超，梅西又踢进了一球！全场人声鼎沸，大家欢呼起来。又过了一会儿，梅西抢到了球。他晃过了几名球员，形成单刀，从而得到机会挑射入门。

下半场开始了，虽然是3比1。但阿森纳依然不甘示弱，十分不服气。阿森纳几次拿到机会，但都失误了，还打中一次门柱，十分可惜。八十八分时，梅西前扑后继，又进了一球。最后比分是4比1，巴萨完胜。

小学足球比赛篇十

吸取昨天的经验后，我们将要对阵二（4）班，二（4）班昨天一6比0的疯狂攻击波击败了二（1）班，今天我们的形式很危险啊！

“上场了”不知道谁这么一喊，全班的人都开始沸腾起来，处处都能听到“二（2）班加油！”和“二（4）班加油！”的呐喊声。

比赛开始了，我发现对方的主力安哥达和严乐凡正对着我和胡逸凡，我不禁想：“难道他们只想对付我和胡逸凡吗？”，容不得我多想了，这时，安格达已经快到门前了，我跑上去跟安格达死抢，突然，安格达要起大脚射门啦！我连忙把球抢下来传给一旁的陈思翰。陈思翰又把球传给了胡逸凡，胡逸凡已经把球带到了前场，这时，对方的两个后卫冲上来围抢，突然，球到了我的脚下，我赶忙射门，可是角度太小了，球刚好射到了边网上。

接下来对方发起了一波又一波的进攻，打得我们苦不堪言。老师和同学们都紧张得心脏都快停止跳动了！这时，我方的防守出现了一个漏洞，一不小心，对方一脚射门，“轰”球进了，这时我们的心里那叫一个酸啊！后来，我们顽强拼搏，终于，在对方守门员发球的时候，他一踢，球就弹到了我的膝盖上，我顺势一顶，球滚进了网里，我们高兴地直叫：“我们进球了！耶！”。

可是后来点球大战胡逸凡在射点球的时候射飞了，最后我们以3比4不敌二（4）班！

小学足球比赛篇十一

为了深入贯彻全国青少年校园足球工作会议精神，广泛开展青少年校园足球运动，提升学校足球运动水平，促进广大中小学生健康成长。油坊小学以班为单位，举行了足球比赛竞赛。

本次足球竞赛由刘小军校长精心筹划组织，由胡英俊、丁伟老师的共同认真协作下，我校“小小足球健将”们，全力以赴、克服困难、挑战自我，在竞争中坚持团结、友谊、合作的精神，充分展示了油坊学子自强奋进、团结一致、积极向上的.精神面貌！那就让我们赶紧来一睹孩子们的风采吧！

中河乡油坊小学足球比赛大获全胜源于学校以人为本，充分利用延时服务时段做好学生社团活动建设，通过精心设置课程，精心组建队伍，坚持不懈开展训练，以培养学生兴趣，发展特长水平，提升学生体质，促进学校体育课程综合育人水平的提高，为学校高品质发展再添实证。足球运动不仅仅是一种文化涵养，一种生活品味，更是一种精神境界。足球竞赛不仅仅是一场赛事，更是展示我校形象，提升学生素质的一场拉练。