2025年参加幼儿园家长开放日心得体会 家长线上开放日心得体会(通用11篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

参加幼儿园家长开放日心得体会篇一

近年来，随着科技的迅速发展，线上开放日已经成为了学校与家长之间了解学生学业情况的重要渠道。作为一名班主任，我有幸参与到了这次线上开放日当中，并且获取了一些关于家长线上开放日的宝贵经验。以下是我对于这次开放日活动的心得体会。

首先，线上开放日为家长节约了时间和精力。往常的开放日，家长需要提前安排时间，赶往学校，与老师面对面交流。但是线上开放日的出现，让家长可以不出家门就能与老师交流，节约了时间和精力。在这个快节奏的社会中，家长们都为了工作、家庭等事务忙的不可开交，线上开放日为他们提供了便利，让他们能够轻松地了解到孩子在学校的学习情况。

其次，线上开放日为家校之间的沟通提供了便利。在开放日中，家长们可以通过网络平台与老师进行实时的沟通和交流，不用在排队等待的过程中浪费时间。与此同时，通过网络的发布功能，老师可以将学生的学习成绩、奖励等信息及时地通知给家长，让家长能够更好地跟踪和了解孩子的学习情况。这种及时、高效的沟通方式，让家长和老师之间的合作更加紧密，形成良好的家校关系。

再次，线上开放日可以让家长更方便地参与到孩子的学习中。在线上开放日中，家长们可以通过观看老师的课堂视频、浏览学生的作品展示等方式来了解孩子在学校的学习情况。这样一来，家长们能够更直观地了解到孩子在学校学习的风采，及时地发现孩子的优点和不足，并且亲自参与到孩子的学习中，给予他们更多的支持和鼓励。

最后，线上开放日的出现也为学校提供了更好的宣传平台。在线上开放日中，学校可以通过展示学校的实力和特色，吸引更多的家长关注和选择。通过活动展示、学校荣誉的展示等方式，学校可以将自己的优势展现给家长，提高自身的知名度和口碑。同时，线上开放日也提供了一个好的机会，让学校与家长之间直接沟通，听取家长的意见和建议，以便于学校更好地服务和满足家长的需求。

总而言之，线上开放日的出现不仅方便了家长，也提供了更好的宣传平台和沟通途径，使家校之间的关系更加紧密。作为班主任，我也深深体会到了线上开放日所带来的便利和机遇。希望未来学校和家长能够更好地利用和发挥线上开放日的作用，为孩子们的成长与发展提供更好的支持和帮助。

参加幼儿园家长开放日心得体会篇二

寒假是孩子们期盼已久的放松时刻，但对于忙碌的家长们来说，如何安排孩子们的寒假生活也是一项重要任务。因此，很多学校会组织寒假家长开放日，让家长们亲身参与孩子们的学习活动，从而更好地了解孩子的学习情况和需要。在我参加孩子学校的寒假家长开放日后，我深深感受到了这个活动的意义和价值。

首先，寒假家长开放日让我更深入地了解了孩子的学习情况。在平时的工作忙碌中，我很难抽出时间与孩子面对面沟通，了解他在学校中的学习情况。而通过参加寒假家长开放日，我有机会直接观察孩子在学校的学习状态和表现。我看到了他们积极参与课堂活动的态度，明白了他们在学习过程中所遇到的困难和挑战。这使我能够更准确地评估孩子的学习能力和问题，并及时与老师沟通，合作制定解决方案。

其次，寒假家长开放日加强了家校合作的意识。在寒假家长开放日中，老师向家长们展示了学校的教学环境和教学方法，并帮助我们理解了孩子学校里面所学的知识。通过亲身参与孩子们的学习活动，我意识到家庭教育与学校教育的协同合作十分关键。只有家校共同努力，才能为孩子提供一个全面的、平衡的教育。

第三，寒假家长开放日提供了一个交流与学习的平台。当孩子们为我们展示他们的学习成果时，我们作为家长不仅仅是观众，更是参与者和探究者。我们可以与孩子讨论学习的问题，共同寻找解决方案；我们也可以与其他家长分享教育方法和经验，学习他们的长处和优点。这样的交流与学习平台可以让我们不断充实自己的家庭教育理念，提升自己的教育专业能力。

第四，寒假家长开放日增强了我与孩子之间的情感和亲密度。在日常的生活中，工作和其他事务常常让我与孩子之间缺乏深入的沟通和交流。然而，在寒假家长开放日中，我和孩子一起参与学习活动，一起面对问题和挑战，这种合作和共同成长的经历让我们之间的关系更加密切。我们共同面对困难，共同取得进步，这种共同努力的经历让我更加了解孩子，也让孩子感受到了我的支持和鼓励。

最后，寒假家长开放日为我提供了一个反思和改进的机会。通过观察孩子的学习状态和表现，我可以反思自己在家庭教育中的不足之处，并尝试采取更合适的方法来支持和帮助孩子。此外，在与其他家长的交流中，我也可以发现自己教育上的盲点和不足之处，并从他们身上学习到更多有益的经验和方法。

综上所述，寒假家长开放日是一项极具意义和价值的活动。它不仅让家长们更深入地了解孩子的学习情况，加强了家校合作的意识，还为我们提供了交流与学习的平台，增强了与孩子之间的情感和亲密度，并为我们提供了一个反思和改进的机会。参加寒假家长开放日后，我深深意识到教育是一个共同的事业，只有家庭与学校共同合作，才能为孩子提供一个良好的成长环境和发展平台。因此，我将继续积极参与孩子的教育，并与学校和其他家长一起，为孩子们的未来携手努力。

参加幼儿园家长开放日心得体会篇三

近年来，随着新冠疫情的爆发，线上教育逐渐成为一种新趋势。为了加强家校合作，让家长更深入了解学校的教育教学情况，我校首次举办了直播家长开放日。作为学生的家长，我参加了这次开放日，收获颇多，下面我将用五段式的文章结构详细介绍一下这次开放日的心得体会。

第一段：引出话题。

作为家长，我们一直关心孩子的学习情况和成绩，但是由于工作繁忙，无法经常到学校实地了解。这次直播家长开放日给了我一个难得的机会，让我通过电脑屏幕走进孩子的班级，亲眼目睹孩子们的学习场景和老师的教学方式，深入了解学校的教育教学模式。

这次直播家长开放日持续了一整天，校方安排了各种各样的活动，包括校园导览、教学展示、教师讲座等。我特别关注了其中的教学展示环节，因为我想了解孩子在学校是如何上课的。通过观看直播，我了解到学校注重培养学生的创新思维和动手能力，老师们善于运用多种教学方法激发学生的学习兴趣，场景式的教学环境和丰富多样的课程设置给孩子们留下了深刻的印象。

第三段：分享对教学方法的观察。

观看了一堂数学课后，我深深地感受到了学校采用的探究式学习法的魅力。老师在课堂上通过提出生活中的问题引导学生思考，让学生自主探索解决问题的方法。学生们积极参与，讨论热烈，他们不仅在课堂上获取了知识，还培养了自主学习和团队合作的能力。这种教学方法使学生学会运用所学知识解决实际问题，培养了他们解决问题的能力。

第四段：对教师讲座的感悟。

在家长开放日的教师讲座环节中，我收获了很多教育方面的知识和经验。教师们分享了他们在课堂教学中的一些心得和方法，让我们家长更加明确了如何在家庭中辅导孩子。我深深认识到，作为家长，除了关心孩子的成绩，还需要关注他们的全面发展。在教师的指导下，我们可以帮助孩子培养良好的学习习惯和自我管理能力，更好地适应未来的竞争。

第五段：总结全文，表达期望。

通过这次直播家常开放日，我对学校的教育理念有了更深入的了解，也更加明确了家庭教育的方向。我希望学校能够继续举办这样的活动，让家长更多地了解学校的教育教学情况，同时也希望学校能够依据家长们的反馈意见不断改进，为孩子提供更好的教学环境，共同推动学生的全面发展和成长。

通过这次直播家长开放日，我更加深入地了解了孩子在学校的学习环境和教学方法，收获颇丰。我相信在家校的紧密合作下，我们的孩子会有更好的未来。

参加幼儿园家长开放日心得体会篇四

随着时间的推移，孩子们逐渐长大，逐渐接近升入初中的年龄。作为家长，我们也要不断地跟进孩子的学习情况，因此，中考家长开放日就显得尤为重要了。最近，我参加了子女所在学校的中考家长开放日，这对我而言是一次很有意思的体验，下面是我的心得体会。

一、了解家校合作情况。

作为家长，我们都希望能够关注到孩子的学习状态和学校的教学质量。而在家长开放日这个重要的时刻中，学校会向我们介绍学校的整体情况，如学生情况、教师队伍、教学设施、学校规划等，家长也可以就自己的问题与学校进行交流，这样有益于进一步加强学校与家庭的沟通、了解和信任，建立一个更加和谐的家校合作关系。

二、观看教育教学现场。

通过参观学校的各个教室，了解这个年龄段的学生在校学习的情况，这对于家长来说是一个非常好的学习机会。在这个过程中，我们可以看到不同性格、能力和学习方式的孩子，进一步帮助家长更好地了解孩子，有助于家长更好的去引导孩子的学习和成长。

三、选择学校。

家长开放日是考虑到给孩子更加优质的教育，对于选择初中学校的家长来说是一个非常重要的机会，可以通过这个途径来更好地了解学校教育和管理理念是否符合家长的口味和期望，为合适的学校做出更好的决策。

四、加强家庭教育。

中学阶段，是人生中非常重要的里程碑，是孩子一生的基础，但由于工作等原因，家长们往往对孩子的学习情况了解不够深入，这样会影响到孩子的学习和发展。而家长开放日，可以让家长们参与到孩子的教育中，了解孩子的学习情况和成绩等问题，家长可以根据了解的情况，针对性地加强家庭教育，更好地帮助孩子成长。

五、交流思想体验。

通过家长开放日，我们不仅可以了解孩子的学习情况，还可以与其他家长进行交流学习经验和探讨孩子的教育和成长问题，相互之间学习和借鉴，增加家长之间的信任和相互支持，这样有利于建立更加良好的家庭教育氛围。

总之，在中考家长开放日这个重要的时刻，学校和家长可以建立更为紧密的联系，父母们可以了解更多的信息，以便更好地跟进孩子的学习情况；同时孩子也会获得更多的支持和学习机会，有助于孩子在学习上取得更好的进步。我相信，通过这次中考家长开放日的体验，我对于孩子的学习生活有了更清晰的认识和思考，这也使我对于家庭教育有了新的启示和信心。

参加幼儿园家长开放日心得体会篇五

直播家长开放日是一项创新举措，通过网络直播的形式，让家长们可以实时了解孩子在学校的学习和生活状况。最近，我参加了学校的家长开放日，并通过直播的方式了解了孩子在学校的表现和教学情况。这次体验给我留下了深刻的印象，让我对孩子的成长和学校的教育有了更多的了解和思考。

首先，直播家长开放日为我提供了一个了解孩子学习情况的窗口。在直播中，我看到了孩子在课堂上的表现，包括他的专注程度、与老师和同学的互动以及学习成果等。通过这种方式，我可以更加全面地了解到孩子在学校的学习情况，帮助我更好地与孩子交流并指导他的学习。此外，我还可以通过和其他家长的讨论，了解到孩子与同学之间的互动和关系，让我对孩子的社交能力有了更多的了解。

其次，直播家长开放日也让我对学校的教育模式有了更多的认识。通过直播，我可以实时观察到老师们的授课方式和教学方法。我发现在课堂上，老师们采用了多种多样的教学手段，包括小组合作、讨论和实地考察等，这些方法使课堂更加生动有趣，激发了孩子们的学习兴趣和参与度。同时，还可以感受到学校对于培养学生创新能力和实践能力的重视，让我对学校的教育模式更加信任和认可。

第三，通过参与直播家长开放日，我也意识到了与孩子共同成长的重要性。在直播中，我看到了孩子在学校的一些困惑和问题。这让我意识到作为家长需要更加关心和支持孩子的成长。我会更加主动与孩子交流，了解他的困惑和需求，给予他支持和鼓励。同时，我也会更加重视与孩子共同学习的机会，与孩子一起探索新的知识，提高自己的学习能力。只有与孩子共同成长，我们才能更好地理解他们的需求和问题，帮助他们获得更好的发展。

最后，直播家长开放日也让我更加关注学校的教育环境和师资力量。通过直播，我可以看到学校的设施和教学条件，了解学校的教育资源。同时，还可以感受到学校对于师资力量的重视，看到了学校优秀的教师队伍和专业的教学团队。这让我对学校有了更多的信心和支持，相信学校能够为孩子提供优质的教育资源和良好的学习环境。

综上所述，直播家长开放日是一项具有创新意义的活动，通过直播方式让家长们实时了解孩子在学校的学习和生活情况。参加这次活动让我有了更多的了解和思考，让我更加关注孩子的成长和学校的教育。作为家长，我将更加积极地与孩子交流，关注他们的学习情况，共同成长。同时，我也将更加支持学校的教育工作，相信学校能够为孩子提供良好的教育环境和师资力量。希望通过这样的活动，能够促进家校合作，为孩子的未来发展贡献力量。

参加幼儿园家长开放日心得体会篇六

孩子现在上中班，每天我都很关心孩子在幼儿园里吃的好不好？过的开不开心？对于幼儿园的认知除了每天电子屏上的菜单，就只限于看看幼儿园张贴的通知和老师之间的问候。想深入了解一下孩子在幼儿园的生活却一直没有机会。感谢中班的老师给我这样一个机会体会孩子在幼儿园的生活学习情况。

4月27日早上，和孩子一起来到中班教室，孩子稚嫩的阅读声已经传了出来，那是徐老师领着孩子在早阅读。期间三个老师都仔细观察孩子，要求孩子用手指指着课本上的字读，这样既锻炼了孩子的阅读能力，又帮助孩子初步认识一些字。

老师工作认真仔细，尤其是关系到孩子安全的问题。早上来幼儿园的时候邻居让我把他借我哥哥的打胶枪捎回去，因为时间关系，我只好把打胶枪带到幼儿园，放在教室的门口。没想到一会班主任吕老师就把打胶枪拿进来放到小朋友接触不到的地方。因为打胶枪是金属的，小朋友看见玩耍会伤到自己或其他小朋友。虽说只是这么一个细小的动作，但是让我感到非常感动和欣慰，老师的心无时无刻不在关心着孩子的安全问题，任何安全隐患都能及时排除，注意到每一个小细节：从桌子的棱角到玩具架、书架的高度，以及卫生间的防滑垫等，无一不看出老师的精心布置，从各个角度为孩子考虑。

早阅读结束后在白老师的看护下，每个小组轮流去喝水、上厕所，期间孩子们表现的安安静静，井然有序，这样良好的习惯和平时老师花耐心和精力对孩子进行教育和引导是分不开的。没有轮到的小组由徐老师带领着唱歌做游戏，孩子们随着老师的手势做出各种动作，真的非常可爱。

我给孩子讲了《动物尾巴的功能》，看着孩子们积极的思考，踊跃的回答问题，感到非常的快乐，他们就像一群可爱的精灵，眼睛清澈明亮，心灵高贵纯洁，和他们在一起，自己都感觉年轻了许多。

喝奶的时间到了，老师将温和的牛奶发到每一个小朋友的手中，因为每个孩子的性格差异，有的孩子将奶袋弄破了，牛奶也撒出来了，老师连忙将剩余的奶倒到杯子里，收拾干净。当时感觉孩子还小，随时都有可能发生突发事件，老师每时每刻都必须打起十二分的精力，付出耐心和爱心。

林林的妈妈给孩子讲了《猴子捞月亮》的故事，孩子们听得津津有味，猜谜语环节时，我看到每个小朋友都积极动脑，大声说出自己想的答案，这次说的不对的也不气馁，下一个谜语依旧踊跃回答，这种胜不骄、败不馁的精神让我这个做家长的都小小惭愧了一下。

早操时间到了，老师给每个小朋友发了金光闪闪的向日葵球拍。孩子们在老师的带领下，排着整齐的队伍来到操场上，音乐响起来，孩子们个个精神饱满，跟着音乐的节奏做出整齐的动作，喊出嘹亮的口号，即训练了孩子们的肢体灵活性及协调能力，增强了孩子们参加体育锻炼的兴趣，同时又提高了孩子们的身体素质。

接下来是好玩的唱歌做游戏时间。老师教孩子们唱的《种葵花》，看着孩子们都能大大方方地站到前面去唱歌，做游戏的时候也都积极参与，脸上都洋溢着欢乐的笑容，这种唱歌做游戏的方式不仅给孩子们提供一个表演机会，更好地掌握音乐的旋律和节奏，而且在自由轻松的氛围中，激发了孩子们对音乐游戏的兴趣。

然后是户外游戏时间，今天的游戏是跳圈比赛，老师将孩子们分成四个组进行比赛，孩子们积极参与，团结合作，每个人的小脸上都红扑扑的，洋溢着快乐的微笑，相对于快乐，名词倒显得不那么重要了，重要的是培养小伙伴之间的友谊、团结协作和集体荣誉感。老师也积极参与进来，拉近了与孩子的关系。

午饭时间到了，因为幼儿园食堂是封闭式管理，外人不得入内，所以我和林林妈妈在外边等着老师把孩子的午饭领出来，结果比我们想象的要多：三个桶，一大托盘洗好的餐具，还有一大盆馒头，真不知道平时两个老师是怎么拿的（还有一个老师需要留在教室看着孩子）。回到教室，打开一看，饭菜很丰盛：地三鲜，水晶丸子，紫米馒头，玉米蛋花羹。孩子们井井有条地去拿餐具，端饭菜，然后回到自己的座位上，等所有的小朋友都做好后，一起向老师道谢，才开始吃饭。期间孩子们都是安安静静的吃饭，并且没有吃饱的都会举手给老师要，饭菜也都是吃的干干净净，可以体会出老师平时对孩子生活细节中的教育，才让孩子养成良好的吃饭习惯。

接下来就是饭后散步和午睡时间了。为了不打扰孩子的休息，我们就恋恋不舍得离开了幼儿园。

这次开放日老师并没有刻意的提前去做什么安排，让我真真实实的感受到平时孩子在幼儿园的一种生活学习状态，孩子们过得充实而快乐，生活作息也非常有规律。老师真的很忙，也很辛苦，教室的场地有限，当做游戏的时候需要把床叠着放，桌子搬到后面去，给孩子留出较大的活动空间，当吃午饭的时候又需要把桌子搬回来，午休的时候又需要把床铺开来。活动学习过程中每一个环节都离不开老师的关心与呵护，她们都很爱孩子，努力为孩子们做到最好，很感谢老师的辛勤付出。

我觉得老师能安排家长开放日这样的活动非常有意义，我们零距离感受孩子在园学习生活，可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，讨论孩子的优点和缺点，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。增强老师、家长、孩子之间的沟通，关注每一个孩子的健康成长。

衷心祝愿：孩子们成长快乐！祝每一位老师都万事如意！祝我们的幼儿园蓬勃发展！

参加幼儿园家长开放日心得体会篇七

上午9时我准时来到三（2）班，看到教室后面整齐的摆着十几个凳子，旁边有张课桌上还放着矿泉水，可见老师的费心！家长入座后，班主任周老师给每位家长发放了“家长开放日活动反馈意见表”。当上课铃声响，我听到响亮的声音“尊敬的各位家长，你们好！”猛地一抬头，儿子已经站在讲台上了，虽然在之前就知道他有一个很重要的讲解工作，但我还是被震了一下，心里觉得特别紧张，怕他吃螺丝。看到他煞有其事的一边走一边介绍，还自创了几个肢体语言，很是可爱！再环顾教室，第一眼就看到黑板旁的班级公告栏，里面张贴着学校的各项制度和活动方案。北墙上贴着班训：做人诚心、学习细心、友情真心、生活开心。南墙是学生作品，展示着孩子们眼里的世界与美丽，展示着他们对生活的发现与热爱。后墙是同学们工整的书法作品、精心编写的黑板报，以及“快乐小苗”中同学们灿烂的笑脸。再看看济济一堂的莘莘学子、鲜艳的红领巾、统一的校服，我不由得在心里为学校、班级和孩子们喝彩：真是好样的！

第一堂是品德课，主要教孩子们如何购物。根据老师的要求，每个同学都热烈的争相述说着自己的购物经历，令我意想不到的是，在我看来有点书呆子式的儿子竟然也知道很多生活日用品的销售价格，这令我感受到课堂内外的衔接是多么得当。这堂课真实用，老师的教学组织能力真成功！只不过稍觉遗憾的就是讲课时间太短了，希望学校多加强副科教育，多培养孩子们的社会情操。

接下来是数学课，学习的是“小数的初步认识”。杜老师重点讲解了小数的意义、数位、读写法。她还教孩子们看课本的标价、想象自己喜欢的玩具、零食等物品价格，借以引导孩子们更深刻的理解小数。印象最深的是学生们上课时的氛围，杜老师讲课时一直面带微笑、和蔼可亲，对孩子们的思维和发言一步步循循善导，给孩子们很多表达和想象的空间。每次提问时，孩子都积极思考、举一反三、踊跃发言，即使遇到回答不出问题的学生，老师也以鼓励的口吻让其坐下、继续思考，这对孩子的成长是极为有利的。杜老师的生动教学，让学生做到了“用脑，用手，用嘴”，令课堂气氛十分活跃，学生们也掌握了本课应获得的相应知识，又印象深刻！

课后，听到家长们有感而言：杜老师，看到你的课堂上每个孩子都能认真听讲、踊跃发言，真感到高兴，这才是真正的课堂啊！

两堂课的家长开放日，内容丰富，让我们目睹了孩子们的进步。我们也深有体会，每一个孩子的进步和优秀表现都饱含了老师辛勤的汗水，老师真不容易！我们交到老师手上的是年幼无知的孩子，在老师精心的培育下，正在茁壮成长着，老师用耐心，爱心和责任心使他们不断进步，这都使我们家长深受感动。家长们也借此交流了很多教育孩子的方法，受益匪浅。老师是孩子们的领路人，家长是孩子们的同行者，我们都在以足够的耐心陪伴孩子们每一步成长！在此谢谢老师们的教育，谢谢学校开展了这么有意义的活动！

您用心，我受益！家长开放日，它敞开了校园大门，架起了家校心桥，实践了智慧教育，构建了智慧课堂，促进了家校合作，我们非常喜欢这种教育方式！

参加幼儿园家长开放日心得体会篇八

4月17日星期四，是小学的一年级家长开放日。虽然儿子上学后，我也曾参加过学校组织的教育讲座，与一（上）班主任叶老师的见面会，已经初步了解小学生学习规范和教育理念等。但对于真正走进学校的教室，和老师孩子一起体会课堂乐趣还是第一次。对此，作为家长是好奇的，也是充满期待的。

早晨7:30，儿子就催着我来到学校。此时一（6）班的教室里早已书声朗朗。在领读员的引导下，同学们稚嫩而又富有感情地一遍遍朗读着课文词语。我也不由自主的进入了角色，忘记了自己的年龄，仿佛又回到了30多年前的学生时代。

8:05分整，随着校园里响起一阵阵“嘀铃铃”的出操声，小朋友们排着整齐的队列来到了操场。在初升的太阳中，孩子们迎着春风，呼吸着清新的空气，从做广播体操开始向家长们展示校园内的学习和生活过程。

二）在我的记忆中，45分钟的课堂大多是呆板的，理科类甚至有点枯躁乏味。总看到老师在讲台前很认真，不停地灌输着书本知识，但学生们吸收到的养份却并不多。没想到今天的两堂公开课，一为张老师上的美术课，二是陈老师的数学课，她们从孩子们的兴趣点入手，教学在深入浅出中展开，一下子就激发了同学们的求知欲望，都营造出宽松融洽的课堂氛围。

美术课的“手指印画”，在老师的蘸着各种色彩的手指画启发下，学生们变得思维活跃，一个个成了小画家，每人都完成了富有想象力的作品。在良好的教学气氛中，很多小朋友都积极举手踊跃发言。而对于数学课的“找规律”，老师从日常生活中的种种现象去引导学生发现“规律”，比如每周七天、每天太阳的升起落下、图形的排列组合等，同时也让小朋友自己演绎马路上“红、黄、绿”信号灯的变化，从动作中体验“规律”的存在。让学生对抽象的数学有了具体的认知，真是符合“玩”转数学的定义。

开放日表面上是一种形式，深入了解后觉得更多的是一种理念。新颖的教学模式引发学生发散性的思维，对于孩子们的积极思考，善于观察，接受知识都是富有成效的。我家的小朋友在不断的培养中，上课也变得能举手发言了，还上台去讲解自己的画作，并且得到了老师的肯定。这让我很欣喜，也由衷的道一声“老师，你们辛苦了”，相信你们辛勤付出的汗水一定会有回报的。

三）通过“家长开放日”，让家长们到校园内亲身感受学校的氛围，亲眼目睹孩子在课堂上的一举一动。家长们可以近距离相互接触。同时，有机会与老师们面对面的沟通，更好地了解孩子的学习和成长过程。这在家长和学校之间架起了一座桥梁，为家长及时发现小孩的一些问题提供了良好的窗口，比如我家的孩子回家作业完成的质量为何一直不高？上课时举手发言总是不积极等现象。现在就能有针对性地去帮助孩子解决问题，取得进步。

为了孩子们的健康成长，在大家的努力下，家校的紧密合作已经结出相应的果实——比如小星星图书馆的建立，各假日小分队的团队活动开展，以及上月成功举办的班级亲子运动会等，这些都为孩子的发展创造了丰富的环境。

为了家校间更加有效地进行联络，增进相互的理解与支持，共同探讨教育方法，分享育儿理念，此次开放日还进行了家委会的选举。在班主任陈老师的精心组织下，有17名热心家长积极参与的首届家委会圆满出炉。它是我们家校联系的纽带，相信能更好地实现家校互动，正如寿语菲同学的妈妈所言：我们是为了孩子的快乐成长而来，那就筑起爱的篱笆造就沟通的平台。

学校是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，对孩子的教育只有通过家校的全力合作才能迈向成功。家长们、老师们，让我们共同努力吧！

参加幼儿园家长开放日心得体会篇九

近年来，随着中学教育的改革和发展，中考成为了学生和家长非常关注的重大事件。为了让家长更好地了解学校的教学管理、师资力量以及学生综合素质训练情况，很多学校会举办家长开放日。在这个特别的日子里，家长能够深入学校，与教师、学生互动交流，开阔视野，收获经验。下面，本文就家长开放日的心得体会进行总结。

第二段：收获知识。

参加家长开放日的过程中，我们了解到了学生在学校的学习和生活情况。我们跟老师们交流了解学生的学习状况、学生课外活动的安排、学生心理健康等等方面。同时，学校还开放了教室、实验室、图书馆等场所，我们家长可以自由进入这些场所，看到学生在学习中的点滴及老师们的教学方式。

第三段：感受体验。

家长开放日，作为一次亲身体验学校教学、管理和生活的机会，让我们深刻地感受到了学校特色教育的魅力。比如，学校注重学生的综合素质培养，不仅语数外更要注重学生的社会实践能力和创新思维能力。此外，学校还注重学生的课外活动和艺术素养的培养，使得学生在丰富多彩的活动中能够得到更好的锻炼和提高。

第四段：建议意见。

家长开放日是很好的了解学校的机会，同时我们家长也应该深入思考如何参与到学校的教学中来，帮助学校更好地发展，更好地帮助学生成长。比如可以积极参与到家庭作业指导中来，定期了解学生的学习状态，做学生家长的好的支持者和助手。

第五段：总结。

参加家长开放日，可以让我们了解到学校的教学管理、师资力量以及学生综合素质训练情况，深入感受到学校的特色教育魅力，同时思考如何积极参与到学校的教学发展中来，帮助学生更好的成长。总之，家长开放日让学生家长们更好地了解学校、了解孩子，也让学校更好地了解学生家庭，推动家校合作，加强学校教育质量实效性。

参加幼儿园家长开放日心得体会篇十

孩子升入小学一年级已经两个多月，对于自己孩子在学校的学习生活状况一直都是来源于她的只言片语以及老师的偶尔交流，总希望有更多机会了解孩子在学校的学习情况。20xx年11月5日，我作为一年级学生的家长应班主任武老师的邀请，有幸走进一（6）班，零距离了解孩子在校内的表现及老师的教学情况，这次的活动就我感受颇深，受益匪浅。

早晨，迎着和煦的朝阳，伴着新教育动听的旋律，我和孩子们一起排着整齐的队伍走进这所蓬勃发展的学校，感受校园的美丽与浓浓的书香氛围。伴随着洪亮、有韵味的的晨读声，我们五位家长和孩子们开始了一天的学习生活。

第一节是语文老师的语文课，武老师特别注重培养孩子的能力，课前，老师组织班里的三位同学上台讲故事，讲完后，武老师不忘巧妙提出一些问题请同学们进行点评，锻炼孩子们的思维能力和语言表达能力，同时，孩子们在听有趣故事的过程中也明白了一些道理。然后老师复习了前几课的生字认读情况，孩子们开火车比赛认读，此时的课堂与其说是课堂，不如说成是赛场，孩子们认真地听读其他孩子的发言，小眼睛专注地凝视着大屏，生怕自己漏掉一个生字，当其他孩子出现错误的时候，孩子们更是屏住呼吸，积极地举起了小手要帮助同学纠正读错的字音……时间不知不觉地过去了，我由衷地感受到了武老师深厚的语文教学功底和高超的教学技艺。

第二节课是数学课，杜跃老师始终面带微笑、耐心地给孩子们讲解习题中出现的错误，在讲解的过程中，杜老师及时利用ppt动画效果演示，让习题变得更加生动易懂，孩子们的思维一下子被激活，一个个小手举得老高，课堂气氛异常活跃。课堂上，杜老师又让孩子们做了一些同类题型进行强化训练，课件图文并茂，教学过程深入浅出，课堂气氛一次又一次地被调动起来，孩子们争先恐后举手发言，就连坐在后面的我都有一种蠢蠢欲动地想参与到课堂学习中的一种欲望。

转眼到了大课间时间，随着欢快的节奏，我们跟随一（6）班的孩子们走出教室，排着整齐的队伍来到学校后操场举行了庄严的升旗仪式。升旗时，孩子们个个昂首挺胸、神情庄重，我相信，爱国主义这粒神圣的种子已经在孩子的心中默默地生根发芽，我也相信，随着时间的推移，孩子们会对爱国主义这个抽象的词语有更加深入的理解。

课间，任课老师和家长交流了孩子的近况和一些实用的教学方法，特别是针对习惯和能力的培养方面让我受益匪浅。

家长开放日是一个很好的家校交流平台，它让我们家长能深入课堂，真切感受到孩子们的变化，也让我们体会到了老师们工作的辛苦付出，拉近了家校之间的距离，增进了彼此之间的了解。

对父母而言，孩子永远都是一颗明珠，父母在生活上能给予孩子很多，可是在教育上，还得感谢老师为孩子们所做出的努力。

学校组织这样的活动，既增进了彼此的了解，又能让家长感受到孩子们在学校的学习氛围，作为家长的我们将继续努力，把家校工作做得更好，家校携手，共创未来！

参加幼儿园家长开放日心得体会篇十一

家长开放日是一种让学生家长们走进校园，了解孩子在学校的学习情况的机制。作为一个家长，参加了学校的家长开放日后，我深感这是一次难得的机会，能够近距离地观察到孩子在学校的表现和老师们的教学方式。通过这次经历，我对孩子的成长和学校教育产生了更深入的理解和体会。

首先，我参加家长开放日后的第一感受是，我的孩子在学校的学习非常积极。在课堂上，我看到了他专注地听讲和认真地完成课堂任务。而在参观班级教室的过程中，我发现了孩子们主动参与学习活动的证据。这些让我觉得很欣慰，同时也让我更加相信，孩子们在学校里确实受到了良好的教育和培养。此外，孩子们在与老师交流的时候表现出友好和自信，这让我更加鼓励他们积极与老师们合作和沟通。

其次，通过家长开放日，我认识到学校教育并非只培养学生的学术能力，还注重他们的全面发展。在参观学校的各种活动室和实验室时，我看到了丰富的体育设施、图书馆和美术室等。这些教育资源的丰富性给了孩子们更多的选择，让他们可以参与各种兴趣活动，并培养自己的特长。这也使我深刻的认识到，学校是一个培养全面人才的场所，不仅仅关注学生的学业成绩，更注重他们的兴趣和爱好的培养。

再者，通过家长开放日，我更加理解了教育需要家校合作。在参观学校的时候，我看到了学校和家长之间的紧密联系和密切合作。教师们在开放日上给家长们展示了孩子在学校的学习情况，并与家长们进行了面对面交流。这种教师和家长之间的沟通对于孩子的成长至关重要。同时，学校也提供了家长们与孩子一起参与各种教育活动的机会，让家长们更好地了解孩子在学校的日常学习情况和表现。

最后，通过家长开放日，我明白了教育不仅仅是学校的事情，也是家庭的责任。在家校合作的基础上，作为家长，我们需要积极参与并关心孩子的教育。我们需要关注他们的学习情况，鼓励他们树立正确的学习态度和价值观。同时，我们也应该与学校保持良好的沟通，了解孩子在学校的表现和需要关注的问题，以便及时采取相应的措施。

总的来说，家长开放日给了我一个难得的机会，让我更加了解孩子在学校的表现和学校的教育情况。这使我对孩子的成长和学校教育有了更深入的理解和体会。家长和学校的合作是教育事业取得成功的关键，而我们作为家长应该积极参与孩子的教育，与学校保持良好的沟通，共同促进孩子的成长和发展。