英语演讲比赛活动策划方案(通用14篇)

“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等，以确保问题能够得到有效解决。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。

英语演讲比赛活动策划方案篇一

第一段：开场白（150字）。

近日，为增强学生的英语口语表现力，提高学生英语实用能力，我校举办了一次校园英语演讲比赛。作为参赛者之一，我深深地体会到了这次比赛的意义，也深刻感受到了自我提高的必要性。在这篇文章中，我将与大家分享我的心得体会。

第二段：准备工作（250字）。

在参加比赛之前，我做了充分的准备工作。我首先制定了一个演讲的主题，然后准备了有关资料、真实故事和引人入胜的趣闻逸事，以便在演讲过程中吸引观众的注意力。接着，我在演讲辞的结构和内容上进行了反复编写、修改和演绎，特别注重语调语速的掌握，以使演讲达到最佳状态。最后，我紧张地在家中进行了演练，以减轻紧张和尴尬的气氛，让自己充分的自信和准备。

第三段：比赛现场（300字）。

在比赛现场，我担心紧张和语言交流障碍会影响我的表现。然而，当我走上舞台并开始演讲时，我的心情逐渐平静下来。我通过自信的姿态、清晰的语言和权威的声音获得了评委和观众的一致认可。此时，我感到一种沉浸在演讲的氛围中的快感。然而，我还有一些表现不足之处需要改进，比如在演讲的开头和结尾需要更加平易近人、洞察力，以表现更好的气质。。

第四段：经验教训（300字）。

通过这次比赛，我也意识到不足和需要改进的方面。首先，我应该更多的多练习口语，扩大词汇量和文化知识，以便更好地表达自己。其次，我要加强听力和口语的训练，提高自己的英语水平，以便在以后的演讲中能够使用专业术语和表达方法。第三，我需要更多的自信，自然地交流和表达。

第五段：总结（200字）。

通过这次校园英语演讲比赛的参赛经验，我深刻理解了英语口语表达力的重要性和必要性。我深刻体会到了自我提高的必要性。我还会继续努力，以便在将来的演讲中更好地表达自己，更好地展现自己，获得更好的成绩。我希望我的这些经验教训能够帮助到其他的师生，共同走向更高的英语实践水平。

英语演讲比赛活动策划方案篇二

"英语演讲比赛"

：为了丰富广大学生的课余文化生活，加强英语的学习与交流，提高同学们的学习英语的积极性，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生的综合素质，展现当代大学生风采，我系特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。

"just do it !"

：11月13号

预赛时间：11月16号(星期一)晚六点半。

复赛时间：11月18号(星期三)晚六点半。

比赛地点：5号楼4层教室

经济贸易系全体学生(区分英语(非)专业组.)

(一)准备阶段：

1：由学习部向本系各个班级发出活动报名表(区分英语(非)专业班)

3：邀请评委：

预赛：三位评委老师

复赛：英语专业组老师

(二)相关部门配合：

1宣传部：文字宣传：做出活动展板，横幅。前期宣传。

2外联部：联系企业进行赞助。

3治保部：维持现场秩序

4其他部门到场观摩，配合工作人员。

(三)活动流程：

预赛：(无评分制，由评委控制选手去留)

比赛顺序：先进行非专业组比赛，后进行专业组比赛(比赛流程相同)

注：专业组预留5——10人，非专业组预留10——15人(人数机动选择)

2：主持人开场白，介绍评委老师

3：选手按主持人名单依序上台演讲

4：所有选手比赛完成后，由评委老师代表讲话

5：(必答题目)自由演讲：选手进行3分钟的自主演讲

(评委可自行打断时间进行提问环节)

(随机题目)问答：评委根据选手表现自行提问(亦可机动)

复赛：每轮按十分制打分

比赛顺序：先进行非专业组比赛，后进行专业组比赛(比赛流程相同)

评分标准十分制

演讲评分标准：

1：发音标准，语言语调流畅自然(3分)

2：内容充实健康，主题鲜明突出(3分)

3：应用语言能力强，现场总体印象好(2分)

4：仪态举止大方得体(2分)

问答评分标准：

由评委老师自行评分(10分)

才艺评分标准：

1：口语清晰.流畅，有感染力(4分)

2：表演生动，肢体语言协调(4分)

3：评委印象分(2分)

评比规则：采用累积计分制，依三轮总分进行奖项评比

向选手介绍比赛规则，评分标准

2：主持人介绍评委，宣读比赛规则，评分标准

3：选手依序上台演讲，讲毕评委点评打分

4：所有选手比赛完成后，由评委代表讲话，工作人员统分

第二轮：脑力大比拼：回答评委问题(问题由工作人员提前和评委老师沟通好)

比赛结束，工作人员统分，排出获奖名单，由主持人宣布获奖名单，获奖人员上台领奖(期间加音乐)

八：奖项设置：(据情况调整)

非专业组：专业组：

一等奖1名(证书+台灯一台)一等奖1名(证书+台灯一台)

二等奖2名(证书+台灯一台)二等奖2名(证书+台灯一台)

三等奖3名(证书+英语磁带)三等奖3名(证书+英语磁带)

九：工作人员：

主持人：预赛：姜洁-曹鹏复赛：陈丹萍

计时、统分员：章思，符云霞

现场机动员：刘露，刘念，王浩

十：经费预算：300元

英语演讲比赛活动策划方案篇三

随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

时间：11月2日晚7：00。

地点：待定。

宗旨：本次举办山东交通学院(长清校区)英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

参赛对象：山东交通学院(长清校区)所有学生。

评委团：教师评委：待定。

学生评委：待定。

嘉宾：待定。

主持人：待定。

1、组委会名单。

宣传：待定。

【负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等】。

统分：待定。

【负责比赛现场的统分工作等】。

内务：待定。

【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】。

资料：待定。

【收演讲稿，抽签计上场顺序】。

维序：待定。

【现场秩序的维持和处理突发事件】。

信息：待定。

【负责背景音乐的调放，拍照】。

2、活动流程：

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、主持人介绍比赛的规则评分细则。

4比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

6、在前十二号选手参加完比赛之后，中间穿插游戏，现场互动调节比赛气氛。

7、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)。

9、(待定)上台颁奖。

10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

11、工作人员负责作好后期工作。

海报：张元字：张元。

水费：瓶元。

会场布置物品费用：元。

其他费用：元。

总计：元。

1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。

2、此次活动作为第二届社团文化艺术节的活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。

3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心，而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。

4、英语演讲比赛已经成功举办了两届，举办本次第三届比赛在前两届坚实的基础上相信会取得更大的突破。

5、举办演讲比赛在形式上新颖，容易活跃现场气氛，同时，可以激发同学们说好英语的激情和勇气。

6、英语俱乐部作为湖南省的优秀大学生社团、连续两届的校明星社团，有着严格的内部组织和管理条例。有实力主办主办好本次的演讲比赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力。

1、文字宣传:在每个宿舍宣传栏、食堂门口以及a座展板张贴。

2、海报宣传:在食堂门口、a座、桥头显眼处展出展板。

3、班级宣传：为了做到全院参与，到各个班级通知并统计报名。

4、利用校广播及时播报本次演讲赛的筹备和进行情况，使得本次演讲公开化、透明化宣传。

七、后期工作。

1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。

2、把图片、文字等资料及时上传到网站上面。

3、各个部门召开例会，总结活动并提出工作展望。

4、定出下期活动的工作计划。

附件。

1、比赛规则。

比赛采取一轮制，共分为。

三个环节。

(1)已备演讲(preparedspeech)限时：4分钟。

(4)评审团代表对此次比赛及选手表现做出简单点评。嘉宾介绍英语学习心得。

2、评分规则：

采取公平、公正原则。

具体分配如下：已备演讲：4分即席演讲：3分现场问答：3分。

比赛三个环节每部分具体评判标准如下：

语言表达(占40%)：要求语音准确，语调准确，表达流畅，富有感染力;。

综合印象(占20%)：要求仪表大方，举止得体，富有表现力，能够灵活运用表情和身体语言与观众交流。

3、奖励事项：

名次奖：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

单项奖：最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名。

英语俱乐部。

英语演讲比赛活动策划方案篇四

5月15日下午三点半，宿州学院“英语月”系列活动之英语演讲比赛决赛在逸夫楼b楼六楼示范技能培训中心拉开序幕，来自全校各院部的三十余名选手分成专业组和非专业组进行比赛。

外国语学院王华副院长，教研室主任任惠、赵娟、李晓璇和王培培以及来自美国的外教jacob担任评委。选手们经过前期的精心准备和辅导教师的耐心指导均发挥出色。

本次演讲比赛决赛分为两个部分，命题演讲题为themeaningoflife《生命的意义》，选手们分别从人生价值观、中国梦、感动中国人物等各个方面进行了论证说明，想象力丰富，内容严谨，结论合理。

第二个环节是与评委之间的互动问答，题目涉及到大学生生活和人生理想等方面。

最后评委从选手的语音语调，演讲技巧，肢体语言和个人形象等方面进行评判，最终来自文学与传媒学院的王媛媛同学获得非专业组组第一名，来自外国语学院的欧文同学获得专业组第一名。

外国语学院党总书记郭良宗、团总书记宋皓和评委老师们为获奖选手颁奖并合影留念，大赛取得了圆满成功，为九月参加安徽省“外研社”杯口语大赛做了充分的准备工作。

英语演讲比赛自20**年在我院首次开展以来一直作为外国语学院团总支的王牌项目在宿州学院备受关注，赛事的举办得到了校领导、校团委、教务处的大力支持，往届比赛中，我校选手在安徽省口语大赛中都有精彩发挥，的余鹏同学取得了安徽省cctv杯英语口语大赛二等奖的好成绩。

作为一项学科竞赛，英语演讲比赛也是外国语学院英语综合教学水平的一次证明，以比赛促进学生主动提高英语水平，在读写精通的基础上注重听力和口语的培训，为未来社会经济发展提供高层次的应用型人才，这和我校的办学目标也是一致的。

据悉，“英语月”系列活动由校团委、教务处、外国语学院联合发起，外国语学院团总支、学生会承办的大型系列活动，也是外国语学院团总支的获奖特色项目之一。

5月22日即将在示范技能培训中心举办英语卡拉ok大赛，敬请关注。

英语演讲比赛活动策划方案篇五

决赛时间：4月9日下午，五教。

决赛：选手自定主题。

1.提高同学们学习英语，特别是英语口语的积极性；

2.丰富同学们的业余生活，活跃校园氛围；

3.为广大英语爱好者提供相互学习，交流的平台；

4.为同学们提供展示自我风采，增强自信和勇气的机会；

5.通过此次活动，使协会成员得到进一步的锻炼。

3.主持人对选手表现做简单总结，并致谢幕辞；

4.当天晚上短信通知选手比赛结果。

每位入围选手除了做自我介绍，正式演讲外，还应有2分钟的‘即兴演讲或做才艺展示（才艺展示不限语言）。

1.工作人员提前一小时到活动现场，进行会场布置，背景音乐播放等准备工作；

3.主持人致开幕辞，并介绍在场评委，嘉宾，以及比赛规则，评分标准等事宜；

5.由评委老师对选手表现进行点评；

6.主持人公布获奖名单和选手分数；

7.选手上台领奖；

8.主持人宣布比赛介绍，全体工作人员，嘉宾，评委，选手及在场观众合影留念。

满分10分，精确到小数点后一位。

1.仪表形象：着装整齐、大方得体，姿态自然、动作适度———2分；

2.语言：要求语音准确，语调准确，表达流畅，富有感染力———3分；

一等奖：1名；奖品：mp3及荣誉证书；

二等奖：2名；奖品：羽毛球拍及荣誉证书；

三等奖：3名；奖品：台灯及荣誉证书；

优秀奖：10名；奖品：荣誉证书；

1.印发活动传单，张贴宣传海报，制作展板；

2.在南北区食堂门口设置咨询报名点；

3.为活动争取商家赞助。赞助内容以传单，宣传横幅，选手奖品为主；

5.购买活动所需的各种物品；

6.联系校内有影响的刊物，争取其为活动进行多方位的报道。

各部门负责人写活动总结；

由宣传部成员把活动照片，文字简介上传至校园论坛和群空间。

决赛，教师评委3名（来自外语院，含一名外教）；

办公室：活动传单制作、发放，海报张贴，展板制作，横幅悬挂；

财务部：购买活动物品，与赞助商协商确定赞助项目及金额，活动经费支出及预算；

宣传部：活动策划，网络宣传，活动拍照；

疯狂英语小组：活动报名点设立及值班，参赛选手个人资料收集和管理，加参赛者飞信并及时通知参赛者比赛时间、地点。

外联部：赞助商及媒体的联络；

会员部：动用非正式会员参与活动，协助演讲部工作。

海报：30元；

传单：100元；

奖品：300元；

双面胶，气球，彩带等装饰物：40元；

评委嘉宾的饮料，笔记本，笔：80元；

共计550元。

eic协会宣传部。

20xx年3月15日。

英语演讲比赛活动策划方案篇六

为了充分调动幼儿学习英语的浓厚兴趣以及培养小朋友的`人格与信心，给广大幼儿提供一个展现自己，提升自己的机会和舞台，同时也让幼儿从小具备竞争意识，我园特举办第一届幼儿英语演讲比赛。

本次大赛的主题：培养未来领袖摇篮本次大赛的副题：英语演讲比赛。

1、活动时间以及场地安排：

2、评委以及嘉宾的邀请。

3、参赛选手的要求。

（1）参赛对象：小、中、大班幼儿。

（2）参赛人数：初赛：所有幼儿。

决赛：每个班都从初赛选出5名幼儿，参加决赛。

（3）选手自选题目：要求演讲内容积极、健康、向上。

（4）举止大方，表现自然，与观众有目光交流，有适当的肢体语言。（5）如有背景音乐，请自备。（6）自备服装与道具。

1、比赛规则。

（1）比赛以公平、公正为原则，真正地体现我们本次活动的真正目的。本次演。

讲比赛分为预选赛和决赛二个阶段。预赛由本班所有老师参与评选，决赛由本园的所有老师进行评选。

（2）大赛分为自己介绍，演讲比赛，才艺展示三个环节。依据评委打分计算出。

成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

2、活动流程。

（1）主持人开场白。

（2）领导讲话致辞。

（3）选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。

（4）评委点评。

（5）主持人宣布比赛成绩和名次。

（6）颁奖由领导发奖。

（7）活动参与者合影。

（8）主持人宣布活动结束。

（9）按照统一安排依次退场。

3、比赛的具体过程。

第四环节：演讲结束后，由评委做总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。

仪表形象（20分）。

1）着装整齐，大方得体。（10分）2）姿态自然，动作适度。（10分）演讲内容（50分）。

1）主题鲜明，符合主题内容。（25分）2）内容充实。（15分）3）流畅。（10分）语言艺术（30分）。

1）发音标准，流利。（10分）。

2）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）。

3）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)评分规则。

评委明确给出每部分评分（评分为整数），由一名老师进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖、优秀奖。

比赛结束后，有领导上台按由低到高的顺序颁发获奖证书和奖品。

英语演讲比赛活动策划方案篇七

目录

一、前言------------------------3

二、活动细则 -------------------------3

三、比赛内容及规则--------------------------4

四、比赛注意事项 -------------------- 5

五、工作人员安排 -----------------------5

六、互动环节-----------------------6

七、比赛流程图 ----------------------6

八 、经费预算----------------------7

活动宗旨

在21世纪的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用，作为新时代的大学生,学好英语,流畅口语是顺应社会发展所必备的素质。为了提高在校大学生的口语水平,丰富丰富我校的校园文化生活，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高我院学生英语口语表达能力及现场演讲能力，营造浓厚的校园学术氛围，同时也为了提高大学生综合素质，帮助广大学生合理规划英语学习，特举办计算机学院英语演讲比赛同学们的业余生活, 展示学生的风采，增强学生学习英语的兴趣同时增强校园英语学习的良好氛围,我院决定在四月举办“中山大学南方学院第四届校园文化艺术节之英语演讲大赛”。

活动目的

2对英语尤其对英语口语有一定的热情及功底。

4如需背景ppt及音乐，请自备道具。

复赛以外国语学院为单位，评委由外院老师和学生会学习部成员共同组成。 经过初赛的选拔，我们会选出11名优秀选手参加全校决赛。

复赛时间暂定11月9号。

复赛在50号楼503举行，评委由外院老师及外教组成。

复赛日期暂定11月12号。

1、内容要求：主题鲜明，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力。 (30分)

2、语言要求：使用标准英国英语或美国英语。语言准确(发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关)，语言流利(注意连读、词重音、句重音、语调和节奏等)。 (30分)

3、技巧要求：自信，有感情与气势;注意手势、眼神与身体语言;幽默感(不能是哑剧式的幽默或调侃);适当使用修辞手段(比喻、类比等)。 (30分)

4、时间控制：定题演讲在2分30秒时有工作人员提示，超过3分15秒，或不足2分45秒，扣1-5分。 (10分)

5、道具使用：定题演讲中允许使用实物、图片等辅助道具，但仅限使用一次道具，使用道具过多将被酌情扣分。

决赛产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名

1、10月28号通知各学院，请他们于11月8月号前选出至少一名参加复赛的同学。

2、提前申请好活动场地，申请展板摊位。

3、制作宣传海报两份，设计宣传单并复印若干份，提前宣传整个活动

4、做好活动所需材料的准备：把干事分为两组，宣传小组和设计小组，设计小组主要负责海报、传单、邀请函、奖状的设计和决赛当天现场布置方案、物资准备，而宣传小组主要负责初赛到决赛的宣传，并且负责邀请评委嘉宾。

5、联系好各部门的同学过来协助、帮忙

6、在新闻部调用同学准备负责拍摄，制作现场ppt等技术工作

通过各学院学生会进行宣传12

复赛：

19：00主持人介绍评委及比赛相关规则

19：05---20：30选手比赛

20：30 主持人宣布进入决赛的选手，欢送评委，复赛结束

下午6:00 工作人员入场准备活动前期工作

6：35观众入场

6：45嘉宾入场

7：00由活动主持人介绍出席嘉宾，并介绍此次活动的主要目的等事项

7:05活动正式开始

7：50----8：25下半场选手演讲比赛

8：30主持人宣布获奖选手名单，嘉宾向获奖选手颁奖，合影留念。比赛结束，由嘉宾做总结陈词。

赛后工作人员整理比赛现场。

海报2张10元

彩带等现场布置装饰品40块

奖状8张8块

水20元

笔10元

总计：88元

英语演讲比赛活动策划方案篇八

〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈2〉丰富同学们的课余生活。

〈3〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈4〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

〈5〉打造我协会特色活动，满足学院交流互动的需要，通过创造一个自由活跃，有思想的外语交流平台。

项目内容：演讲比赛的初赛，复赛暨颁奖晚会

项目所需：院团委、本协会的团体协作。比赛赛程安排，比赛场所布置，横幅，奖品。

原则：比赛原则：公平公正，扩阔视野

活动原则：团体合作，换位思考。

前期活动：获得学院的审批，筹备经费，拉赞助，赛程的内容安排，做前期的宣传。

时间及有关场地安排(初定)：

初赛： 月 日

决赛： 月 日

比赛地点：

参赛选手要求：南北校区全体学生

活动流程：初赛：自由演讲(3-5分钟)

比赛由二部分组成：

一，先进行自由演讲(限时3-5分钟)

二，即兴演讲(选手抽签得到题目，准备 1分钟，回答限时2分钟)

评分规则：(满分1)

演讲内容：(5分)

1)主题鲜明，符合主题内容。(25分)

2)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)

3)行文流畅，用词精练，详略得当。(1分)

语言艺术：(5分)

4)发音标准，流利。(25分)

5)节奏处理得当，技巧运用自如。(15分)

6)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(1分)

评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)

1活动：书面文件类型。(秘书处负责)

1) 宣传资料的拟写等

2) 活动记录，文件的整理存档

3) 后勤处理

2活动：活动准备工作。(外联部及文艺部负责)

1) 评委老师的确定，团委老师及领导和各社团的邀请

2) 参赛场地的安排，布置

3) 主持人的选拔

4) 选手的安排

5) 颁奖活动

3活动：宣传活动的分配(宣传部负责)

1) 宣传海报的书写

2) 横幅的定制

3) 活动的整体宣传工作

7活动：赞助的任务(外联部负责 )

1) 赞助方的确定

2) 与赞助方的沟通协商

3) 联系其他高校的同类社团

活动的经费来源：

1) 向团委申请 (期望值： )

2) 拉赞助(期待值： )

3) 本协会的会费：

活动经费用途：

1) 宣传海报，横幅

2) 奖品的设置

3) 比赛开支，参赛场地的布置

4) 通讯费用，交通费，相片冲印

1. 宣传海报，横幅

1) 海报笔纸( 张海报)约 元

2) 横幅约 元

2.奖品的设置

1) 比赛选手的获奖证书( 8本)约 元(希望团委支持颁发)

2) 奖品：一等1名，二等2名，三等3名。同时在此比赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。(此奖项与上述奖项不冲突)

3) 活动小奖品：小礼物，小玩意(约 元)

英语演讲比赛活动策划方案篇九

为增强院英语学习氛围，提高同学们英语学习兴趣，也为给广大同学提供一个展示才华、展现自己的平台，拟于明年三月份举办职医第四届英语演讲比赛。

20xx年3月份。

j3-101。

初赛、复赛、决赛。

englishshow。

河南卫生xx职工学院全院学生。

1、准备策划，向团委申办活动。

2、向多媒体管理中心申请教室。

3、张贴宣传海报或组织各班学习委员对赛事做好前期宣传。

4、邀请院学生处、院团委老师作为嘉宾（或评委）。

5、邀请英语教研室老师做评委。

6、采集参赛选手信息并制作ppt课件。

1、初赛。

比赛时间：

3月1、2日。

比赛地点：

j3-101。

比赛评委：

比赛规则：

采用取平均分法从所有参赛选手中选取25人进入复赛。

2、复赛。

比赛时间：

比赛地点：

j3-101。

比赛评委：

比赛规则：

采用取平均分法从进入复赛的25名参赛选手中选取12人进入决赛。

3、决赛。

比赛时间：

比赛地点：

j3-101。

比赛评委：

英语教研室老师7人、院团委老师1人。

比赛规则：

采用取平均分法从进入决赛的10人中评出一、二、三等奖以及优秀奖（一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名），并颁发奖杯和证书。

比赛要求：

1、各参赛选手需组织至少10人的亲友团进行助威加油。

2、对比赛会场进行必要的装饰。

1、召开10级负责人会议，对比赛进行总结与反思，为以后工作积累经验。

2、准备活动通讯稿。

3、准备活动总结。

附表1。

决赛具体流程：

4、主持人开场白。

团委老师讲话致辞，并宣布比赛开始。

5、比赛过程：

1主题演讲环节：选手依据比赛规定的主题进行不低于3分钟不长于5分钟的演讲。

2看图发挥环节：选手根据图中的信息，用自己的语言加以说明，时间不超过2分钟。

3老师提问环节：评委老师根据选手前两个环节的参赛内容或所表现出的问题进行提问，对选手的整体水平有一个全面认知，并依据选手表现给出本环节的得分，成绩记入总成绩进行最终评比。

4、评委老师对总体和参赛选手的.表现进行点评。

5、主持人宣布比赛成绩和名次。

6、由学生处、团委、英语教研室老师为获奖选手颁奖。

7、参赛选手与老师、englishshow10级负责人合影。

8、主持人宣布活动结束。

9、按照统一安排，到场人员依次退场。

附表二活动经费预算：

1、证书10个（每个3元）共30元。

2、一等奖奖杯一个、二等奖奖杯两个、三等奖奖杯三个。

3、宣传条幅8米（每米5元）共40元。

4、决赛现场装饰物（气球、彩纸、彩带等）30元。

总预算：366元。

1、参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。

3、参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。

附表四比赛评分标准。

按演讲内容、语言表达、流利程度、演讲技巧、仪表形象、时间把握、综合印象等七部分进行评分，满分为100分。

演讲内容：15分。紧扣主题、充实生动、积极向上。

语言表达：20分。语言规范，口齿清楚。发音标准，语调自然。

流利程度：15分。脱稿演讲，口语自然流畅。

演讲技巧：20分。表达生动，体态语言和表演技巧运用贴切。

仪表形象：10分。衣着整洁得体，仪表大方。

时间把握：10分。时间把握准确到位，时间控制在4-6分钟。

综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出整体评价。

英语演讲比赛活动策划方案篇十

英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。发音对语言学习有着巩固基础与运用提高的作用，正确的发音与自然的语调是理解他国语言及表达自己思想的关键，而趣味学习又能更好的达到提高效果。语言学家一致认为流利的演讲是学好地道语言的有效方法。

丰富校园文化生活，激发学生学习英语的热情，特别是提高对英语口语训练的积极性，为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，展示自我共同进步，为同学们营造一个生动有趣的英语学习环境。加深对英语口语的重要性的认识。通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

时间：11月6日。

地点：xx会议室。

xx工业大学电气工程学院在校16级新生。

主办方：xx工业大学电气工程学院社团联合会策划部。

承办方：电气工程学院三人行口语协会。

参赛选手名单(专业班级+姓名+联系方式)由班长以班级为单位发送至邮箱：

1、预赛环节。

(1)自我介绍(introduction),一分钟之内;。

(2)正式演讲(preparedspeech)，主题为我的大学规划(3分钟)，少于2分钟或者多余3分30秒酌情扣分。同时请选手在演讲时注意台下工作人员的示意：在3分时举黄色牌示意，超出3分30秒时举红色牌提醒，须停止演讲。(演讲要求脱稿)。

2、决赛环节。

(注：1、进入决赛的各位选手到比赛场地进行决赛人员出场顺序抽签。2、进入决赛的选手需要带3名亲友团成员，亲友团计入影响决赛选手的总成绩，请各位决赛选手的亲友团中途不要离场。)。

(2)即兴演讲(准备时间30s,演讲时间1分钟)：根据评委给出的关键词展开描述，进行即兴演讲，依据选手的口语表达能力及临场表现打分。

(3)选手最后得分相同。

a)现场进行加赛，时间不超过15分钟。

b)由评委或现场观众进行投票决定。

(一)前期准备：

1、前期宣传：前期宣传：新媒体在院微博等社交平台，进行线上宣传，11月3日以班级为单位发送参赛邀请通知，11月5()日企宣部做好展板向全院宣传此次比赛。让更多同学对比赛有所了解，吸引更多同学参加。

2、11月5日统计报名人员，确定人员及名单。

3、干事活动任务分工：

决赛：主持人：2名，记录时间人员：1名，统计分数人员：3名,现场管理人员：2名。共9人。

(二)开始环节：

(1)主持人致开场白及介绍出席本次比赛的‘评委、嘉宾和各项比赛的评分标准。

(2)主持人宣读比赛规则，宣布开始比赛。

(三)比赛环节。

1.预赛环节。

2、决赛环节。

评分：满分为100分。评分标准为以下3个方面：

1、仪表形象：(20分)。

着装整齐，大方得体。(10分)。

姿态自然，动作适度。(10分)。

2、演讲内容：(40分)。

主题鲜明，符合主题内容。(20分)。

内容充实，贴近生活，富有鲜明的时代感。(10分)。

行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)。

3、语言艺术：(40分)。

发音标准，流利。(20分)。

节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)。

表现力、应变能力强，能活跃气氛。(10分)。

1、人员分工要明确;。

2、负责好比赛现场的纪律，不得中途离席;。

3、提前整理好比赛所需物品;。

4、记分员分工明确，计分时仔细认真，避免出现错记多记等疏漏。

6、决赛题目必须与初赛题目不同;。

7、参赛班级迟到超过15分钟直接取消比赛资格。

8、结束后观众安秩序离场，收拾场地。

10、提前制作抽签箱用于电脑抽签环节。

11、比赛前期拷贝选手的参赛资料，保存不同格式，以做备份。

评委：由三人行口语协会内部选取具有经验的评委。

工作人员：三人行口语协会会员。

策划部：刘博文(及干事)负责大赛的前期策划和赛后总结。

第一名：(奖品+证书)1名。

第二名：(奖品+证书)1名。

第三名：(奖品+证书)1名。

优秀奖：(奖品+证书)3名。

奖品：300元。

条幅：15x2=30元。

其它：40元。

总计：370元。

英语演讲比赛活动策划方案篇十一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

今天，我们四年级的全体师生欢聚在“桂圆楼”，隆重举行“做一个有道德的人”为主题的演讲比赛。我们的心情无比的高兴与激动。

道德可以很小，一个温暖的眼神，一次真心的谦让，一缕淡淡的微笑，一场真诚的对白。

道德可以很大，它可以胸怀天下，也可以博爱万物。不同的人对道德的理解肯定不一样。下面就让我们一起来聆听四年级同学们的精彩演讲吧!

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英语演讲比赛活动策划方案篇十二

合：大家好。

男：欢迎大家来到“歌颂祖国”演讲比赛的现场!

女：金秋十月，我们的祖国，红旗飘飘，大河奔腾。

男：金秋十月，我们的祖国，红旗飘飘，歌声嘹亮。

女：深爱我们的祖国，搏动的心跳动着上下五千年的脉搏。

男：深爱我们的华夏，涌动的血液奔腾着滚滚黄河的波浪。

文档为doc格式。

英语演讲比赛活动策划方案篇十三

为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大研究生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校研究生团委研究生会决定在研究生文化节期间举办“英语之星”演讲比赛。英语作为一个大学生必备的素质之一，其重要性是不言而喻的。在二十一世纪的今天，企业对大学生英语口语的要求也越来越高。我们希望通过本次活动，让同学们尽早认识到英语口语的重要性，提高对英语口语训练的积极性。

为更好的完成承办“英语之星”演讲比赛的任务，经交通学院和汽车学院团委研究生分会以及校英语俱乐部商量决定成立筹办“英语之星”演讲比赛组织委员会以下称组委会。组委会由理事、顾问、主管、干事组成。理事的主要职责是对整个筹办过程进行指导，协调，监督；顾问的主要职责是辅助指导筹办过程；主管的主要职责是全面负责承办过程中具体事情的决策，人事安排，活动进展的把握，工作的协调。干事是具体某一件事或几件事情的负责人。组委会由11人组成附表一组委会成员通讯录，职务如下：

理事：黄元田、陈莉、杨凌、刘海燕、魏旭娇。

顾问：张大海、魏旭娇。

主管：张柏林、区嘉洁。

干事：邱燕红、冯春平、宋俊。

组委会目标是：做好，做强。

组委会的工作原则和方法是：1、比赛公开化、公平化、公正化。

2、评委专业化、专家化外教、英语教授。

3、职责分明化、分工明确化、做好细节。

本次承办“英语之星”演讲比赛的具体工作可大体分为三部分：赛前准备工作，赛中现场工作，赛后收尾工作。以下就这三方面展开说明：

1、明确承办比赛的纲要院文娱部。

1活动目的。

〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈2〉丰富研究生的课余生活。

〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

2参赛选手要求：

1在校研究生，性别年龄不限。

2主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。

3如有背景音乐，则自带光碟。

4自备服装和道具。

3参赛人数：

选拔赛自由报名，每个学院2－3人。

4时间及有关场地安排：

11月1日公布录音选拔赛名单。

11月3日录音选拔，根据报名情况分批进行。

11月9日交演讲稿电子版，打印版、电子版照片到联系人处。

11月11日星期四晚7：00演讲比赛。

地点：广播站录音选拔。

逸夫科学馆2楼报告厅演讲比赛。

5比赛环节。

比赛分为两个环节：录音选拔及演讲比赛。

6录音选拔：

录音选拔出英语发音纯正、有英语演讲才能的人，其前12名参加演讲比赛。

〈1〉比赛流程：

2评分标准：满分100分。

仪表形象：20分。

1着装整齐，大方得体。10分。

2姿态自然，动作适度。10分。

演讲内容：50分。

3主题鲜明，符合主题内容。25分。

4内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。15分。

5行文流畅，用词精练，详略得当。10分。

语言艺术：30分。

6发音标准，流利。10分。

7节奏处理得当，技巧运用自如。10分。

8表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。10分。

一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出如票数相同则得分高者获奖。

8奖项设立:。

一等奖1名同时获英语之星称号。

二等奖2名。

三等奖3名。

鼓励奖若干名。

同时在此比赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。此奖项与上述奖项不冲突。

9颁奖：比赛结束后，颁发获奖证书和奖品。

2、前期宣传准备工作院团委宣传部负责：刘愉强。

110月18日将此活动通知各院系分团委研分会，希望各院系协助组织有此方面特长的同学报名参加，每个学院推荐2～3位同学。

2通过我校团委、学生会向学院团委、学生会发邀请函，协助报名。五、西。

六、西十九、研一、研二、研三、研四、研五、东八、东九、东十共十一栋研究生宿舍大楼；611月3日左右进行初赛，并配以同期的海报或广播宣传。

3、主持人的‘选定组委会负责。

比赛选男女主持人各一名：张大海、赵皓洁。

主持人简介：张大海，男，华工交通学院03级研究生，曾在上届研究生文化节中获司仪大赛二等奖、英语之星大赛二等奖和最佳台风奖，多次主次全校大型文艺汇演。

赵皓洁，女，广外外语学院03级研究生，曾多次主持学校大型活动。

两人曾合作过电影配音，可谓是最佳拍挡合适人选。

4、评委和嘉宾的邀请：组委会理事负责。

2邀请相关院系领导或辅导员，校学生会主管领导做出席大赛嘉宾。

3嘉宾和评委可做颁奖人。

4所有评委和嘉宾在11月8号前确定。

5、比赛内容和资料魏旭娇、邱燕红。

1录音选拔赛的资料由邱燕红收集整理，魏旭娇审核确认。

2决赛即兴演讲资料由魏旭娇收集整理制作，邱燕红协助。

3为保密起见，不能让其他人知晓。

5以上两人如果参加比赛，则另选人负责。

6、经费预算。

场地布置评委纪念品。

主持人和礼仪小姐服装租用费。

海报宣传费。

文件资料费。

标语横幅。

矿泉水。

奖品。

证书。

英语演讲比赛活动策划方案篇十四

近期，为提高我中心教师自身素质、思想道德素养和敬业奉献精神，培养良好的师德风尚和氛围，全面提升教育教学质量，适应新形势下小学教育的发展和要求，我中心在石厝小学隆重举行了一场以“教之道、德为先”为主题的“师德师风”教师演讲比赛。

本次演讲比赛由各小学和石美幼儿园各遴选一名教师参赛，要求参赛教师脱稿演讲，演讲稿必须主题鲜明、深刻，内容充实，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，有启发性，有较强的感染力和号召力。

在演讲比赛中，我校19名参赛教师围绕“千锤百炼铸师魂，创新励志树形象”和自身教学经历等内容，充分展现了我中心教师良好的精神风貌，演绎了“师德师风”的深刻内涵，不但演讲主题明确、内容丰富多彩，而且声情并茂、激情四射、精彩纷呈，获得了一阵又一阵热烈的掌声。

经过激烈的角逐，本次比赛的评委组从演讲内容、语言表达、仪态仪表、演讲效果等方面对参赛教师的演讲进行了打分评选，产生了一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

其中金山小学王秋兰老师获得一等奖，角美第二中心小学周妙妙和黄少红老师获得二等奖，角美第二中心小学陈婉婷、玉江小学张露、鸿渐小学黄翠云、流传小学高艺娜、桥头小学蔡燕萍老师获得三等奖。

师德演讲比赛报道稿：威海高区举办“凝聚师魂筑梦青春”师德演讲比赛。

为充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操，5月8日，“讲述我身边的优秀教师”高区师德演讲比赛在高区第二小学顺利举行。

参赛的25名教师来自高区中小学、幼儿园和职业院校，他们结合自身教学实践，用真情表达着对教育事业的执着追求和热爱，用他们的精彩演讲畅谈着身边优秀教师的感人事迹，表达了自己对师德的理解和感悟，抒发了作为一名人民教师的光荣和自豪。

比赛过程中高潮连连，掌声不断。

全体与会人员被演讲者的精彩演讲深深打动着，和演讲者一起共同感受着作为教育工作者奉献爱心的`快乐感、幸福感和成就感。

参赛评委本着公正、公平、公开的态度，现场打分，共评出一等奖6名，二等奖9名，三等奖10名。

平凡岗位上的点点滴滴谱成了一曲曲华美的乐章，一段段真情小故事演绎成一个个跳动的音符。

本次演讲比赛极大地鼓舞了广大教师的工作热情，鼓励老师们要像陶行知先生倡导的那样“捧着一颗心来，不带半根草去。”在弘扬高区教师高尚的道德情操和无私的奉献精神的同时，又对加强学校营造”重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德”的良好氛围起到了积极的推动作用。