2025年我的小学读后感(通用10篇)
很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感,这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗?下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。 我的小学读后感篇一近期,教育部发布了一则消息,要求每位中小学生都要进行学习《我的国》一书。我作为一个小学生也阅读了这本书,从中受到了许多启发。在与同学们的讨论和自己的思考中,我深深地感受到了爱国的重要性,也明白了每个人都对国家有着不可推卸的责任。以下是我对这本书的理解和我的国心得体会。 首先,这本书让我领略到了国家的伟大。通过读《我的国》,我深入了解了中华民族五千年悠久的历史,从中我看到了无数先贤们辛勤努力和智慧的结晶。窦国强、乐凤兰、强探测,这些充满智慧和勇气的英雄们,为我们的国家做出了巨大的贡献。同时,这本书也展示了当代中国的伟大成就,无论是神舟飞船的升空,还是奥运会和世博会的成功举办,都让我为祖国的崛起感到自豪和骄傲。每一次国家突破和取得的成就,都让我们更加深刻地认识到中国的伟大。 其次,这本书让我深刻理解到了爱国的意义。在《我的国》一书中,作者以一个爱国主义学习小组的形式,生动地展示了爱国的价值和内涵。例如,在书中,社区里的爷爷奶奶不迷信外国货,而是坚持购买国产产品,这在我心中种下了爱护国货的种子;书中还有许多其他故事,让我明白了救人、乐于助人、尊重老人等都是维护国家和谐稳定的重要行为。通过这些故事,我懂得了爱国主义不仅仅是热爱国家,还包括了各种具体的行动,而这些行动也会在我平凡的生活中得到体现。 然后,这本书让我明白了每一个人都有责任为国家贡献自己的力量。《我的国》告诉我们,无论是成年人还是孩子,每个人都有自己的使命和责任。例如,书中的小朋友们通过种树、节约用纸等行动,都在为环保做出了积极贡献;还有书中的小朋友乐于助人,关心社区里的各种问题,他们也在为社会的和谐贡献了自己的力量。我通过这些故事真切感受到,只有每个人都肩负起自己的责任,才能让国家更加强大。 最后,这本书让我明白了自己要不断学习,为实现中国梦而努力。在书中,我们看到了一群年轻的爱国主义学习小组的小朋友,他们努力学习科学技术知识,为将来的祖国发展贡献自己的力量。这也启示我,作为一个小学生,要多学多想,充实自己的知识储备。只有通过不断的学习,才能为实现我们的中国梦做出自己的贡献。 总之,通过阅读《我的国》,我对国家有了更深刻的了解,也懂得了作为一个小学生,我的责任和使命。我要用自己的行动去证明自己是一个热爱国家,为国家做出贡献的好孩子。同时,我也希望每一位小学生都能读这本书,去感受国家的伟大和历史的厚重,明白自己对国家未来的重要性。让我们一起努力,书写属于我们的国家的未来! 我的小学读后感篇二家是我成长的港湾,也是我心灵的安慰。每天放学回家,我都能感受到家的温馨和宁静。爸爸妈妈总是用温柔的目光和亲切的笑容迎接我的归来,让我感到无比温暖。家里总是洁净整齐,一切都井然有序。我可以尽情地休息放松,和家人一起吃饭、聊天、看电视。在家里,我能够全身心地放松,忘却学校的功课和烦恼,感受到家庭的温暖与支持。我常常坐在窗边看着繁星点点的夜空,想着家人对我的爱,心中充满了感激。 第二段:家是我快乐的源泉。 家是我快乐的源泉,里面充满了欢声笑语。每当我放学回家的时候,妈妈总是给我准备丰盛的晚餐,让我吃得香香的,满足的。我也喜欢和弟弟一起玩耍,我们经常一起踢足球、玩飞盘,或者是在花园里种花、放风筝。家庭是我快乐的港湾,在那里我可以尽情奔跑、忘记一切烦恼。在家里,我感受到了家人的陪伴和爱意,这是我快乐的源泉。 第三段:家是我成长的阶梯。 家是我成长的阶梯,是我前进的动力。家人总是鼓励我努力学习,提高自己的能力。爸爸会给我讲一些成长故事,妈妈会帮我制定学习计划。他们时刻关心我的学习进度,鼓励我在学校里积极参加各种活动,锻炼自己的领导能力和团队合作精神。在家里,我可以独立完成一些家务活,学会照顾自己和别人。家人的教导和关心,让我不断进步,成为一个优秀的小学生。 第四段:家是我学习的乐园。 家是我学习的乐园,是我获取知识的地方。每当我有困惑和问题时,家人总是耐心地为我解答。他们会陪我一起阅读,一起研究有趣的科学实验。妈妈还会给我辅导数学题,爸爸会给我推荐好书。在家里,我的学习环境舒适宽敞,我可以随时查阅各种参考资料和工具书。家人的知识和经验丰富,他们给我提供了一个良好的学习机会。在家里,我可以随时自由探索知识的乐趣,这是我学习的乐园。 第五段:家是我情感的寄托。 家是我情感的寄托,也是我释放情感的场所。在家里,我可以自由地表达自己的情感,尽情畅谈心中的想法和烦恼。家人总是倾听我的倾诉,给我鼓励和安慰。家人的陪伴和理解,让我感到无比温暖和幸福。每当我经历挫折和困难时,家人总是坚定地站在我身后,给我力量和支持。在家里,我学会了理解和分享,学会了尊重和关爱,这些都是情感的寄托。 总结:家是我成长的港湾,快乐的源泉,学习的乐园,情感的寄托。家人的关爱与鼓励,让我在每个阶段都能充实而快乐地度过。我爱我的家,它是我最喜欢的地方。无论我走到哪里,家永远是我最温暖的家园。 我的小学读后感篇三如果我的人生当中有那么一段曾让人感到庆幸,我想,那是。该怎么形容呢?那段日子,留在我脑海中的只有蓝天、白云、麦地和无尽的欢笑。对此我有太多太多的记忆,多得当我想提笔来写时却感到一阵空白。因为我不知道到底该写那张去偷红薯被人发现后狼狈逃窜的脸,还是该写那群站在田间放风筝的身影。 那片土地上的每一丝痕迹似乎都值得我怀念。在我的概念中包含了我整个童年,似乎永远也玩不尽,玩不厌,玩不腻。我曾试图用一个字形容小学的我,反复斟酌,我想,还是“傻”字更与我合拍。傻得无忧无虑,傻得天真烂漫。现在的我是极度渴望这股“傻气”的,渴望那张傻而灿烂的笑脸。 对于我的初中,我感到的是陌生,似乎在每一个方面都不是我可以驻足的领域。于是我在不停奔走,连一个明确的方向也没有。又似乎我总处于夹缝之中,压抑的呼吸,却又无可寻求,我惘然,因为我不知道现状应该如何打破。我唯一明白的只是如果打破这夹缝我却不能抓住前方的那片光明,那等待我的就只有深渊下的黑暗。所以我选择等待,等待一双温暖的手带我去抓住光明。 我曾经无数次的憎恨我这样的性格,胆小且沉默,可初中三年,我一之直这样抱着寂寞看来来往往的人群,一遍又一遍的祈祷有人带我离开,一起前行,却从未想过走出这片静地,属于我的就是一大片温暖而真实的阳光。 现在的我正站在高中的起始,带着一份淡然来怀念和初中。我也不知道这样的感觉该怎样形容,似乎什么都没有改变,却又似乎一切都已不同。只是现在的我可以更为冷静的思考和看待一切过往。 思维的改变让我迷上了那些斑斓的杂志,看上面一篇接一篇略带叛逆和无奈的文字,然后慢慢等待心中的压抑一点点消逝。我也想过书写那样肆无忌惮的文字,张狂而让人怜惜,但我做不到,毕竟生活没有赋予我阴暗,所以我想写些简单而透明的幸福,把我所遇见的阳光,写给每一个人听。然后想象一个又一个华彩的未来,偶尔缅怀一下过去的岁月,更加坚定我这样的想法,我要大声宣告:“我的高中,我决不留遗憾”。 小学,初中,高中,我的三段经历,两个已成为过去,一个正在进行。现在我站在这个路口,不住回头眺望,却也无法阻止时间带走过去的一切,所以,我决定,把过去放在心里,哪怕它正一点点流逝,我也绝不再回头,未来,已不容我再错过。 我的小学读后感篇四自从习近平总书记提出了“中国梦”这个理念以来,无数的人民奋斗目标开始发生了变化。在中国梦的示范下,我也开始思考着自己的梦想和责任。作为一名小学生,我深深感受到了中国梦的魅力和力量。在过去的学习和成长中,我不断感受到中国梦给予我的启示和帮助,这也形成了我对于中国梦的体会和理解。 首先,中国梦告诉我,只要付出努力就能实现梦想。我记得小时候,我非常热爱舞蹈艺术,梦想着有一天能成为一名舞蹈家。然而,在开始学习舞蹈的时候,我发现并不是每个动作都能轻松掌握,有时候还需要我不断地反复练习。但是,正是中国梦给予我坚持下去的力量,我每天都鼓励自己,告诉自己只要不放弃,就一定能够实现梦想。现在,我已经能够在学校的艺术节上展示我的才艺,这也让我更加坚信中国梦是可以实现的。 其次,中国梦教会我要关心他人,为他人的幸福付出努力。我记得有一次,班级里的同学在一个临时操场上进行体育活动,但是由于地面的环境不好,同学们经常会摔倒。我看到有同学受伤了,顿时心生一股温暖的力量,我跑过去把同学扶起来,还去找老师帮忙。这时,我明白了中国梦告诉我们要关爱他人,为他人的幸福付出努力。我在班级中也成为了大家的好朋友,每当有同学需要帮助的时候,我都会义不容辞地伸出援助之手。 第三,中国梦激励我要学会奋斗,进取。我家住在一个较为贫困的村庄,家里的经济条件也不是很好。爸爸妈妈经常上山劳作,我也帮他们做一些力所能及的家务。然而,我心中的梦想却从未停止过。中国梦告诉我,只要勤奋努力,我就有机会改变自己和家庭的生活。于是,我努力学习,考上了一个优秀的初中,并获得了全区的奖学金。爸爸妈妈为我骄傲地笑了,而这一切都得益于我从中国梦中获得的坚定信念与动力。 第四,中国梦让我明白了责任的重要性。作为一个小学生,我发现身边的很多同学并不懂得如何守护自己的环境,也不关心社区的发展。于是,我担起了关爱环境的责任,组织同学们进行垃圾分类并进行宣传教育,希望能够改变这种现状。我也积极参与社区志愿者服务活动,帮助老人们打扫卫生、搬运物品,尽力为社区的发展贡献自己的力量。我明白中国梦是我们每个人的,而实现中国梦需要我们每个人的责任与行动。 在我的成长中,中国梦是一股强大的动力。它不仅是我梦想的开始,更是我勇往直前的支撑。中国梦告诉我,只要我们真正付出努力,坚持不懈,就能够战胜困难,实现自己的梦想。中国梦教会我要关心他人,为他人的幸福付出努力。中国梦激励我要学会奋斗,进取。中国梦让我明白了责任的重要性。我相信,只要每个人都能将中国梦与自己的个人梦想结合起来,不断努力,我们一定能够实现一个更加繁荣、更加美好的中国梦。 我的小学读后感篇五
2025年,我踏进了淄博师专附属小学,眨眼间,五年一闪而过。在这五年里,我们与与44个伙伴一起 学习 、一起快乐成长;在这五年里,我们已经从一个个天真幼稚的小女孩变成了一个懂事的大姐姐;在这五年里……()记得三年级时,我们召开了一年一度的秋运会,我们班的男生、女生个个都摩拳擦掌、跃跃欲试,我们的拉拉队也不甘落后,忙着加油,忙着写稿子。不论 成绩 怎样 ,不论结果如何,我们都在帮助着他们,那一次,我们成功了,我们获取了胜利的果实!记得 五年级 时,我们去商家实验基地。我们的脸上展现出了我们的笑脸,愉快的心情伴随在我们的身旁。我们在那里学会了团结同学 、尊敬老师,学习了编织中国结、制作剪贴画、变魔术,我们在那里有了许多的第一次,也在那里学到了许多知识。我们在那里自己叠被子、刷盘子,第一次学会自理,第一次尝到了劳动的快乐。在我六七岁的时候,妈妈牵我的手,送我走进附小的 校园 ,结识四十四个亲爱 的伙伴。我们在这里悄悄萌芽,我们在这里慢慢绽放,我们在这里茁壮成长!在我一年级的时候,我与这四十四个伙伴中的一些做了好朋友。与王赫等人做了朋友之后,我们有福同享有难不一定同当。(很好玩儿吧,嘻嘻) 在我二三 四年级 的时候,可以用一句话来形容:犹如地平线一般笔直,毫无上升下降。还不如我一年级时的曲线,不过,这期间发生了一件小事,就是十五号李欣怡转学了。(名字可能有点错误,俺也记不得是哪个欣哪个怡了)五年级最精彩,大起大落,有时平庸,真是太爽了。就拿那次出去体验生活的“假鬼”事件来说吧,有很多女生都吓哭了。郭老师就让我们几个男生去守夜,张继伟还是谁来,说:“这个老师很爱开玩笑,大家先别去,搞不好会被骂一顿。”我和李上这两个所谓的“守夜人”也就没去。而去的李伟等人却被老师臭骂了一顿。我在心中呼了一口气,那块大石头也总算落了地。我不由得感谢某某人,是他提醒了我才让我躲过一劫。 五年级快毕业了,我的美好记忆会永存我的心中,今天,我们以附小为豪,明天,附小以我们为荣! 我的小学读后感篇六考、考、考,考不完的试;写、写、写,写不完的功课,写不停的我,手快抽筋了,我像渔夫一样,在知识的大海里,花尽力气,想捕获一条条“高分”的大鱼,希望能够满载而归;但是,老师和父母的要求化为压力,变成一只只张牙舞爪的怪兽,捂住我的鼻子,勒住我的脖子,我快要喘不过气来了。 我知道被父母和师长关爱是幸福的.,但是太多的期盼和希冀,却又掺着批判和否定,让我总在“被爱的单纯快乐”和“数落的绝对痛苦”中,如天平的两端摇摆不定。此时的我二者都不想要,只想裹住自己自己的心,像刺猬一样蜷缩、武装,像乌龟一样忽略、逃避。我放下一切,躲到电视的世界里,不在乎任何人事物。可以不被束缚,让我觉得安全。 往沙发背后一仰,按下遥控键,就可以抛开一切看电视。我可以看见开朗乐观,热情且善恶分明的草帽小子——鲁夫,如何展现其顽强的生命力;看鲁夫使“橡胶人”独有的招式“二档”,身体能够进行极快速的动作,远处的敌人遭受攻击却什么也没看见,彷彿是鲁夫在隔山打牛一般,看得我真呼过瘾;看鲁夫使用“三档”,发动时,鲁夫会咬住指尖,将空气吹入骨头的空隙中,使身体的一部分巨大化来攻击,破坏力媲美巨人族的怪力,一击便足以重创一艘军舰。这一击彷彿把我心中的苦闷给击碎了。 假日时,抛开书本,“名侦探柯南”卡通节目,吸引我的目光。柯南,他,有着过人的智慧。一件件充满悬疑,背后有着惊人秘密的案子全都被都被他揭开;柯南,永不认输、永不放弃的精神,在每一次碰到困难的时候,身体缩小的柯南不到最后一秒决不放弃的精神激励了我。是什么精神支持着柯南奋发努力?我的内心不时的发出疑问,我想是对推理的火焰永不熄灭的精神在支持着他!当面临生死关头的危险,他都能不逃避,为着心爱的人而冷静思考,发掘内心更大的智慧,从容的面对,而我呢?竟把父母和师长的爱变成了一堵堵的墙,困住了自己,实在不应该呀! 想当初,对于老师的苦口婆心,我执意的封住自己的耳朵,对于父母关爱的眼神,我执意的捂住自己的双眼,他们过多的期盼和希冀,成了我心中压抑的烦躁与怨怼。还好,拜文明所赐,我不用花力气,不用出门,不用花过多的金钱,在电视老师的陪伴,让我的情绪有了发泄的出口,它用卡通节目来为我说故事,让我受益匪浅。我敲碎了沮丧,重新拾起课本,和自己约定,一定要让分数闪耀光芒。 我的小学读后感篇七我的小学坐落在家属院内,很小。四周被白桦树围绕起来,风来时,树叶总会翻动着摇曳的身躯露出银白的一面,发出沙沙的声响。 操场是一个大大的椭圆形,外圈是由石灰沙铺成的跑道,这常常让我百思不得其解,这下面到底有没有煤渣?中间是一大片草地,上面长满了狗尾巴和风铃草。烈日炎炎的日子,它们总是耷拉着脑袋仿佛要把自己藏进深深的土里,样子猥琐极了。可是遇到下雨天,就猛长许多,挺起腰杆,站那里,很精神的样子。要是从上面走过总免不了湿了鞋袜。草地中间是一个篮球场,也是我最喜欢的地方,一到体育课那里就热闹起来。 我们的教学楼是粉色的,总共三层,有十几个教室。二层的墙面上有几个大红字“好好学习,天天向上”在时时刻刻提醒着我们。院中有一棵大槐树,树上时不时会有小鸟掉下来,所以每次都要去那看看,我真是不明白鸟妈妈为什么总是管不好自己的孩子。有一次看见高年级的学生把小鸟扔进垃圾桶,我就发誓再也不理他们了。 因为妈妈工作的原因,我常常换学校,到这所学校后再也没有转过。我上学时学校都已经开学好几天了,对于新学校我充满了好奇和新鲜,教室四周墙壁上有许多名言,后面画着板报,同学们都用新奇的眼光打量着我,我也用同样的眼光回看她们。那时我胆子很小不敢与同学说话。我们的老师中等个,小眼睛,有一头乌黑亮丽的长发,脸蛋上的雀斑像可爱的小精灵让人产生一种好感。老师笑着让我作介绍,我上去支支吾吾把妈妈教我说的话全忘了。 印象最深的是数学老师,她课讲得很好,我们每个人都听得很认真。我最喜欢的是英语老师,她上课总是很有趣,她给我们讲课时常常面带微笑,笑时那两只细细的丹凤眼一弯,嘴角露出洁白的牙齿,漂亮极了。她总是爱用手轻抚额前那一绺长发。可是后来那个老师不带我们了,走时让别的老师带话给我们,“一定要好好学习。” 时间过得飞快,转眼就要毕业了。可是难忘的小学生活,将永远留在我记忆的长河里。 我的小学读后感篇八这是一个微雨的天气。 我喜欢这样的天气,可以不用打伞,也不用担心会被淋得感冒。往常我都会漫步在大街上,左看右看,尝尝诱人可口的美味。子曰:不亦乐乎,亦就是这样子吧! 可是,可是今天我的心情糟糕到了极点,思绪乱得像一团麻。我漫无目的地走着,也不知道要走到哪里去,只想离开这喧闹的人群。于是在一个转角处,我选择了一条人迹稀少的小巷。 我把头沉得很低很低——我根本不想抬起头来。我恨我自己为什么会是个数学盲!地上的一只易拉罐被我踢得很高很高,在空中呈现出一道完美的抛物线。 小巷的尽头出现一扇古老的铁门,铁门上缠绕着许多藤,一直蜿蜒至两层高的屋顶,密密麻麻的呈现出枯黄斑色,看样子是根死藤。里面的房子看起来有点陈旧,很久都没有人住的样子。 我小心翼翼的扯拉着藤,发现这根藤是从墙的裂缝里伸出来,历经冬的严寒夏的酷暑,风吹雨淋渐渐蔓延开来的。 心中充满了深深的感动——这是一种多么令人振奋的生命啊!在这悬崖一般的墙壁上,她呼吸;她歌唱;她努力展现着芬芳,尽管是这样的微小、这样的不起眼。 我想我已经知道该怎么做了。我留下对蔷薇的祝福,匆匆地离开了这条小巷。 我的小学读后感篇九作为一个过来人,回首自己的小学教育,心中不禁涌起一股复杂的感慨。在小学这个初始的教育阶段,我经历了许多变化、学到了很多东西,同时也犯下了很多错误。通过对自己的小学教育进行反思,我认识到了自己的不足之处,也形成了一些深刻的体会和感悟。 首先,在小学教育中,我最大的不足在于缺乏自律和自我管理的能力。小学生活简单而单调,学习任务相对较少,而且老师经常都会帮助我们完成作业,所以我常常懒散地过着每一天。我总是抱着偷懒的心态,对学习态度不端正,没有给予足够的重视。现在,当我回想起来,我意识到当时的我在时间管理和学习计划方面的不足。如果我能更加自律,更加认真地对待每一门功课,那么或许我的成绩会更好。反思过去的错误,让我意识到自律的重要性,我决心在接下来的学习中要严格要求自己,做到更加自律和自我管理。 其次,在小学教育中,我对团队合作的重要性没有充分认识。在小学里,有很多集体活动,但是我总是喜欢独来独往,不愿意和同学们合作。我自私地认为,只有我自己做事才能做得更好。然而,随着小学生活的渐渐进入集体生活,我逐渐发现一个人的力量是有限的,团队合作的力量是无穷的。而且,在团队合作中,我可以学习到更多的东西,而不仅仅是自己所擅长的知识。因此,我逐渐明白了团队合作的重要性,也学会了与他人协作,互相支持。 再次,在小学教育中,我对于发现和培养自己的兴趣和特长不够重视。小学生活多样而丰富,有很多机会可以接触到不同的事物和领域。然而,我却没有主动地去发现和培养自己的兴趣和特长。我认为学校的课程比较枯燥,对那些自己喜欢的事物不感兴趣。而实际上,我没有意识到,对于我自己来说,兴趣和特长是一种宝贵的财富。只有在兴趣驱动下,才能发挥最大的潜力,也更加容易保持对学习的热情。现在,我开始主动参加各种课外活动,尝试各种领域的知识和技能,慢慢地找到了自己的兴趣所在。 最后,在小学教育中,我缺乏积极主动的态度。小学是一个学习的阶段,但是我总是对学习逃避,觉得学习很烦琐。我没有积极主动地去主动承担学习任务,而是被动地完成老师所布置的作业。这种态度很容易导致我对学习的质量产生影响。通过对这个问题的反思,我意识到靠被动完成作业是不够的,只有积极主动地去主导学习的过程,才能真正理解和掌握知识。 总的来说,在小学教育中,我通过反思自己的不足,收获了很多启发和体会。我认识到了自律和自我管理的重要性,明白了团队合作的力量,也发现了发现和培养兴趣和特长的重要性。同时,我也明白了积极主动的态度对于学习的影响。通过这次反思,我愿意在今后的学习生活中,充分发挥自己的潜力,不断提高自己,并为实现自己的梦想而努力奋斗。 我的小学读后感篇十皮肤是人们身体上最大的器官之一,也是外界与身体之间的主要隔离屏障。它保护我们免受细菌和病毒的侵害,同时也让我们看起来更加漂亮。本文将分享我在护肤方面的心得体会。 第二段:认识肌肤。 在开始保养肌肤前,了解肌肤的性质非常重要。不同的类型的皮肤需要不同的保养方式。我自己是混合性皮肤,T区油腻,其他部位则较为干燥。因此,我需要采用不同的产品来达到平衡。 第三段:基本护肤。 我的护肤流程十分简单,包括洁面、爽肤水和乳液。我每天早上和晚上充分洗干净脸,然后用爽肤水擦拭脸部,最后涂上乳液。这三个步骤是保护肌肤的基础,可以帮助去除污垢、减少皮肤出油并让肌肤滋润。 第四段:特殊护肤。 除了基本的护肤步骤之外,我还采用了一些额外的补充措施,比如面膜和眼霜。我一周做两次面膜来提高肌肤的光泽度。在眼部肌肤干燥的情况下,我会使用眼霜来增加滋润度。如果肌肤遇到刺激的话,我会使用含有芦荟或熊果苷成分的产品来缓解。 第五段:结语。 护肤不是一件短暂的事情,也不是过度使用各种昂贵的化妆品。相反,它需要坚持和耐心。每个人都有自己的肌肤类型和护肤需求,因此选择适合自己的产品和方法很重要。如此一来,我们才能让皮肤在未来变得健康光滑。我希望我的护肤心得与大家分享,帮助更加美丽自信的您实现了健康的肌肤目标。 |