感恩的随笔(大全12篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

感恩的随笔篇一

当前以“独生子女”为主的家庭中，普遍存在以下不良倾向：只知受惠，不知感恩;只知索取，不知奉献;只知攀比，不知回报;只知被爱，不知责任。

在家庭中，孩子是小太阳，父母宠，外公外婆爱，爷爷奶奶亲，“所有人只为他一人而动”，家长把养育孩子当成自我情感的满足，给孩子处处创造优厚的生活条件，他们对自己所做的一切都认为应该的，从来没有想过也不想得到孩子的回报，这种做法是非常不利于孩子成长的。久而久之，很多孩子都认为得到的东西似乎是理所当然，爸爸妈妈所做的事情当然也是他们应该做的。使得孩子只要求别人关心、爱护、让着自己，不会想着去关心别人、感激他人。

中国有古语云：“受人滴水之恩，当以涌泉相报”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。据历史记载，汉初韩信功成名就后，费尽千辛万苦，寻到对自己有一瓢食之恩的漂母，优厚赡养以报其恩;诸葛亮感刘备三顾茅庐知遇之恩，尽管后主“乐不思蜀”，仍“鞠躬尽瘁，死而后已”。

古人尚且明白的浅显道理，可是为什么在我们今天，知恩、报恩的声音却越来越少呢?

记得一位哲人说过，世界上最大的悲剧或不幸，就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西。一个人要心存一颗感恩戴德之心，永存感恩之情。感恩不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。

感恩教育要让孩子认识到，别人为他付出的一切并非天经地义、理所当然。无论是父母抚养他们，还是老师教给他们知识，还是朋友给予他们友情以及其他人给予的帮助，这一切都是“恩情”。在“知恩”之后，即认识到从亲人、从他人、从社会那里得到多少恩惠，当以更大的诚意和实际行动给予回报，而这种回报不仅仅是物质上的‘，还包括情感方面的回报，如有时是一声简单的道谢。

要让孩子知道，并非报大恩大德的大举动才叫报恩，对父母的点滴孝行，对他人看似微不足道的关心，也是一种报恩。孩子如果能常怀感恩之心，不仅能培养他们与人为善、与人为乐、乐于助人的品德，促进他们健康人格的形成，而且对其今后和谐人际关系的建立有重要作用。

要让孩子学会感恩，首先就是要感念父母的养育之恩。因为父母是孩子的至亲，如果对父母的关心、疼爱不会感恩的话，那么孩子对别人就更加不会懂得感恩，这对孩子的成长是很不利的。

感恩的随笔篇二

临近十月底，天气依然阴晴不定，有时骄阳似火，有时习阴风习习，有时细雨飘扬。一不小心就可能染上病菌，而每年的这个时节，我都会不争气的和医院结缘，妈妈的唠叨成为一种习惯，也成为我幸福生活的一小部分。

傍晚时分又听到了妈妈慈爱的叮嘱，这样多变的天气，她总不会忘了提醒我注意身体，小心着凉，明明知道我已经不再是小孩，却总是不断的操心，我知道，在妈妈眼里我永远都是那个长不大的孩子，永远是她魂牵梦绕的宝贝，是她心中永远的牵绊。因此每次不管自己有多忙，也总会耐心的听她在电话那头的唠叨，虽然来回不过那几句话，却常常能撩拨我的心弦，触动心灵深处最柔软的部位，让我感动，感动于一位母亲平凡的伟大，感动于生活点滴中妈妈的陪伴和关怀。

写到这里，让我突然想起方国建写的那篇《心存感激》，里面有一句话“我心存感激，因为生活让我知道，日子就像剥洋葱，只要自己一片片的剥开，就会有一片让我感到流泪不止。”我心存感激，因为妈妈让我拥有了那片流泪不止的洋葱。里根对朋友说：“上帝赐给我南希，我每天都在感谢他。”相同的感受，一样的感激，感谢命运让我拥有这样的妈妈，让我有幸降临这个温馨的家庭，二十年来他们用爱滋润了我的生活，让我无时无刻都在感知幸福。

是呀！在我们的生命中，有一种最宝贵的东西叫母爱，每个人一生下来就自然拥有，但是我们常常将这与生俱来的宝贵财富当成习以为常而不知道珍惜。当父母把生命中最好最宝贵的东西留给我们时；当他们历经艰辛为我们撑起一个安乐窝时；当他们省吃俭用为我们滋补营养，像蜡烛一样燃烧自己，照亮我们时，我们却将这种爱当成了理所当然而不知回报和感恩。而我们似乎总是在失去的时候，才会怀念消失的美丽和逝去的爱，可是当美丽之花绽放时我们却视而不见，当沐浴着爱的光辉时却未能以爱来回报。

曾在一本杂志上看到一位母亲的心声：“别以为只有我怀着他的时候才跟我骨肉相连，当他将来下地自由走动时，即便远在天边，抽打在他身上的风同样会撕裂我的心。他的呼喊中有我的声音，我的孩子，我的一笑一颦，其实都是你脸色的反映。”不管身处何方，我们永远是母亲一生的牵绊，是她心中永远的爱，因此拥有母爱的人生是完美的，，而拥有母爱时不珍惜的人生是遗憾的人生，更是可悲的人生。

泰戈尔有几句诗中写道：“瀑布歌唱道：虽然渴着只需要少许的水就够了，我却很快活的给予我全部的水。”

“谢谢火焰给了我光明，但是不要忘了那执灯的人，他是坚韧地站在黑暗当中的呢。”

这就是母爱的伟大之处，她就像一缕阳光，即便在寒冷的冬天，想起你们，心就不知不觉暖洋洋亮堂堂起来；像一泓清泉，在岁月的风尘中留一处清凉让你清澈澄清；像一株树，在季节的轮回中固执地坚守家园，撑一树浓荫默默付出。

愿我们都能以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝顺父母，生命不要求我们成为最好的，只要求我们做最大的努力。

感恩的随笔篇三

很感谢能参加本次网络培训学习，让我收获很多。北京市朝阳区实验小学何艳梅教育专家的课程《用责任心和爱心做好个别生教育工作》的视频让我百看不厌，从中明白了我们老师眼中的每个差生是可塑的，他们同样是我们眼中的宝，人群中的佼佼者，长大后是国家的栋梁。当然，他们的成长需要我们老师有足够的责任心和爱心。在幼儿园的墙上我们经常看到这样一幅标语：一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，看了《用责任心和爱心做好个别生教育工作》，让我真正明白了《一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子》的含义。让我们首先要做孩子的贵人，善待每一个孩子，特别是一些特殊的孩子。

我是个将要退休的幼儿园老师，回顾以往工作中的孩子，也是感慨万千。总是要求自己用爱心责任心来教育班上的孩子，现举例如下。

我班有个孩子，名叫华诺莹，不管发生什么事，都会用哭来表达。衣服找不到了，哭；椅子找不到了，哭；玩具没有了，哭。要小便了，哭。一次桌面游戏时，小朋友喊：“老师，华诺莹哭了。”我一看，因为，其他小朋友感冒缺勤，桌上才三个孩子。其他二个是男孩子，就华诺莹是女孩，就说：“你们二个男孩怎么能让一个女孩子哭呢？”陈宇航和王虎马上把自己的玩具给华诺莹玩，可是华诺莹还是哭，王虎可不满了，大声说：“可以玩了，好吗？整天就知道哭。”这下可把华诺莹惹毛了，哭得更厉害了。

可是，华诺莹除了哭，其他什么都好。是个非常自信的孩子。她的动手能力强，自己的事能自己完成，每次的操作活动也完成的非常好。尤其是讲故事，她讲故事时，表情动作都很到位。如果说不哭的话，就是我班佼佼者了。

虽然她有时会用哭泣来表达，但是对我们老师来说，她是那么聪明可爱。因为，我们知道每个孩子都不同，都有着他们独特的个性。相信，不久的将来，她会明白，语言表达会让人更能接受。在这里，我总是无穷地放大华诺莹小朋友的优点，对她有时莫名的哭采用安慰来解决。所以，现在她哭泣现象少了很多，也显得非常活泼，常和身边的同伴有说有笑，交流也比以前自然很多，她妈妈来园接送孩子，常给予我们老师感激的目光。

蔡茗涵小朋友因为特殊情况，入园年龄没到就进班学习。所以，好多事还跟不上班上孩子的节奏。对他，我们老师是放宽要求的。一次，午餐结束，大家坐在场地上的摇摇船上休息。那摇摇船是半圆形的，有几个孩子突发其想，把二个摇摇船合成一个圆形。由于，拿出的摇摇船是七个，总有一个摇摇船只能半个躺在那里。蔡茗涵发现了这一情况，而他就是那半个摇摇船。他边说着我要这样，边走到旁边已经合成圆形的摇摇船那里，拉着就走。坐在那个圆形上的耿楠鑫发现了，快速地把它拖回去了。蔡茗涵再拉，耿楠鑫坐在上面，怎么也拉不动，蔡茗涵直接放声大哭。我告诉蔡茗涵：你想坐在圆形的摇摇船上休息是可以的，如果把那半个摇摇船拉走并到你那半个摇摇船是不对的，这样是不讲道理的表现。如果你要坐在那个圆形摇摇船上，耿楠鑫不让你坐，那是耿楠鑫不讲道理了，懂吗？听了我的话，蔡茗涵还是摇头，而耿楠鑫走过来喊蔡茗涵去坐。现在的孩子太懂事了，能很快明白老师的话，并照着去做，真让我感动。为我去说服蔡茗涵作了很好的铺路。真心谢谢懂事的耿楠鑫。我再次询问蔡茗涵，要不要讲道理时，他终于自己走过去，坐到了圆形摇摇船上，还和那个圆形摇摇船上另外几个孩子玩到了一起。

在平时的教育教学中，对待能力稍弱的孩子，我们要放宽要求。这让蔡茗涵小朋友有机可趁，总想得到自己想要的东西。我没有强行阻止蔡茗涵的行为，而是通过讲道理摆事实，让蔡茗涵明白怎么去和同伴友好相处。

何艳梅专家讲座中的几个成功案例给我们指明了方向。我们老师对待班的个别孩子要心存感激。因为，他们是来成就我们的，是来渡化我们的恩人。所以，我们老师要做一个有爱心、有耐心、有方法的孩子成长路上的引路人，看他们一点点地成长，真的很有意义，让人有成就感、幸福感。

感恩的随笔篇四

纷纷扰扰间，还有多少人还能记起感恩，还有多少人没有在愤恨和自我麻痹之中败下阵来？大多数人早已初心不复。反观阿米尔，他为空气感恩，为光芒感恩，为仍活着感恩，他在这人生的滩涂中仍未遗失自我，希望的火苗从未熄灭。

我经常忽视自己所拥有的，向往自己还没有得到的。往往会忽略掉那些一直停留在身边的人或事，你总会忘记他们对你的帮助和爱，铭记他们对你的犯下的错误，哪怕只是没有及时回复你的消息，也足足使你记挂好久。你的贪婪使你永远不会感激他们，所以，对身边的一切怀以感恩的态度，没有什么是理所应当的，你所拥有的是你该感激的。

人总是这样，对那些得不到东西求之若渴，眼馋别人有而自己没有的东西，却未曾想过，自己拥有的其实很多。

你有一个健康的身体，幸运地不用遭受药物与病痛的折磨；你有一个幸福的家庭，能愉悦地与家人谈笑做伴；你有一个独特的灵魂，是这万千世界上，独一无二并绚丽多彩的，谁没法取代你的位置——除非，除非自己弄丢了灵魂。

“我望着清晨灰蒙蒙的天空，为空气感恩，为光芒感恩，为仍活着感恩。”为什么不学学阿米尔呢？尝试着，少一些抱怨牢骚，去感恩去感激点点来之不易的幸福。年轻人，别急着赶路呀！或许，一回头，发现幸福就萦绕在身边。

这个世界是如此美好，罗曼罗兰说“不是没有美，而是缺少发现”，我们该都有一颗这样的心，我们感知这世界的美好，同时，用心，去感恩这世界的一点一滴的美好，哪怕是一阵轻风，几抹花红，一张灿烂的笑脸，都足以让我们感恩。我望着清晨灰蒙蒙的天空，为空气感恩，为光芒感恩，为仍活着感恩。一颗感恩的心，让世界更加温柔美好，天气似乎都变好了呢。

曾经看过一篇报道，叙利亚人民指着中国人说，"你们很幸福了，你们有个名字，叫中国公民，我们也有一个名字，叫叙利亚难民。"我们丝毫没有意识到自己生活在一个多么强大，富强，幸福的国家里，我们无须担心叛乱，但也因此，我们丧失了真正的我们。我们变得贪婪，自私，狡诈，我们从不怀感恩的心对待生活，而是处处算计，争抢。我们好像在社会的发展中将最重要的忘记了。感恩被我们随处撇下，采撷几缕愁丝。我望着清晨灰蒙蒙的天空，为空气感恩，为光芒感恩，为仍活着感恩。在这个和平的新时代里，我们获得的开始变多，同时抱怨也开始变多。

我们抱怨为什么身边的人不那么爱自己？我们抱怨为什么世界对自己这么不公平？这是为什么呢？我们获得的多了，开始变得不满足。身边的人把满满的爱给了我们，世界也给了我们应有的一切。而我们总是想索取，却很少想起感恩。

我们何不闭上眼睛，感受一下，你身边的一切。植物提供的新鲜氧气，太阳提供的阳光。我们身边有这么多都在为我们付出，我们有什么理由不去感恩他们、她们和它们。

感恩的随笔篇五

上了高中以来，一切东西都变得有规律了：校服必须统一，夏天上衣白，下裤黑；冬天上衣黑，下裤黑。举止更要端庄、大方。妈妈说，上了高中以后便是一个大人了，要成熟|稳重。就连写字用的笔芯颜色也要换成黑的，因为高考需要。在这斑斑点点的规矩中，老师那飞快的脚步和坚定的神情构成了一道疾风，这素质更是高考需要。

但在这种种受束缚的行为中，生活变得单调无趣，可同桌小斑的行为让我倍感温暖：我的错题本上罗列着密密麻麻的黑方块，乍一看，呵，整齐！黝黑黝黑的笔迹一溜儿，但却分不清哪是题目，哪是答案，哪是错题详解。心想算了，反正使黑颜色的笔就对了，高考需要嘛，别的也就不管了。甩甩胳膊，不经意的瞟一眼同桌的，呀！这花花绿绿的要干啥？胳膊抬起来向上一弯碰到她的肘部：“嘿！这作业不合格吧！只许使黑色笔，这是高考需要！”我瞅着她一板正经地教训道。再仔细一看，她的错题本上的‘错题题目是用黑色笔写，答案用蓝色笔写，详解用红色。“这是为了让老师能看清楚，那么多字全是黑的，老师眼晕，我也眼晕，改一种风格，方便他人，幸福自己嘛！你别忘了，老师的辛苦并不亚于咱们，这样的作业清晰明了，老师看得清楚，也批改得更清楚！”同桌细声说道。我望着她表情凝重了起来，再多的高考需要，那样的一板正经，有条不紊，偏偏忘了老师才是我们顺利参加高考的最需要，同桌的一份作业，体现出了感恩老师，感激他们的辛劳，不需要华丽丽的语言，珍贵无比的精心设计的小礼物，他们最需要的便是这样的体贴，三行字，三种颜色，朴实吗？体贴吗？爱在细微处，缝隙中滋生爱。同学，请别把灵魂丢得太远，像小斑那样的细心一点，心疼一下老师，慢慢寻找高考成功之道，其实点滴处感恩老师才是高考最需要的，才是人生路上最需要的。

规律的高考，规律的考卷，一切都那么乏味，但我希望感恩的心能像一双翅膀在其中穿行，构成我们心灵的高尚。

感恩的随笔篇六

我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十三年前的一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。从我们来到世上的那一刻起，父母们又多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我们长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，父母们却毫无怨言。

小的时候，我总把父母对自己的爱当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。

可是又有多少人是把父母放在第一位的呢？有的人总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞！有些人不知道自己父母身体的健康状况，不记得自己父母的生日，有的连自己父母的工作单位在哪都不知道，想想看，父母为我们付出那么多精力和心血啊！

不要总是想着将来赚大钱来报答他们，他们没有太多时间，人生无常啊……。

再也不想看到子欲养而亲不待的悲剧了……。

当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。而现在我们远在外地学习，依然牵挂着我们还是父母。

生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母？要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己泡好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。

感恩的心的生活是美好的，生命犹如一张白纸，有了感恩的心，这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩，纸的底色也便是粉红，也就有了美好的人生。假如今天是我生命中的最后一天，我们要做的第一件事情，就是报答养我育我的父母！

“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。感恩，它虽说是一个行为动词，但它不止需要行动，更重要的是需要做到真心实意。简单地说，感恩便是感激，发自内心的感激。

世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。

“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”.而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。

回报也不一定非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。就算是远渡重洋、留学海外，我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说：“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了，也获得了，得到的却是人们的赞美与钦佩。

曾记否，父母将你我捧在手心，含在嘴里，因为我们是父母手心里的宝；曾记否，父母把无私的爱奉献给了我们，因为我们是父母的结晶，是爱的延续。

曾记否，你讨厌父母的唠叨，无意间，你和父母之间产生了隔阂，可是总要等到失败后，才知道父母讲的都是金玉良言。曾记否，翅膀还未硬的你，却想摆脱父母，展翅飞翔。可是总要等到自己受伤后，才知道父母的怀抱是最温暖的避风港。

风中的风铃再次响起，似乎在奏响一首感恩之歌，感谢父母的唠叨/因为他们是为了让你少走弯路/感谢父母的鞭策/因为他们是为消除你前行的障碍/感谢父母的斥责/因为他们是为了助长你的智慧/感谢父母赋予我们的一切，让我们用生命去珍惜，用感恩的心去呵护。

让我们行动起来，点点滴滴，感恩父母！

昨天，是一个很有意义的日子!听了一位老师的讲座，那感悟真是堪比黄河水啊。

感恩，这个词，对于我们现代的孩子来说，太过遥远!我们似乎只学会了享受，而忘记了感恩!面对父母，总是常常和他们吵架，动不动就翻脸，耍小性子，完全没想过父母的感受!面对老师，总是不很礼貌的对待，对待学习，马马乎乎，讨厌老师的教课方式，所以，每当上他课，总是在一边睡觉，他不闻不问，使得我们更加放肆!

那位老师演讲时，最让我印象深刻的是当那个老师问一位孩子的母亲：“养育孩子辛不辛苦?”我在底下小声说道：当然辛苦!话音刚落。“不辛苦”我愕然，眼睛瞪的大大的，似乎感觉自己听错了，心里不由的酸了起来，眼泪漫上了眼眶中，不敢再说一个字，害怕欲语泪先流!那一刻，心里真的是不知什么感觉啊!

他说的话很经典，不枉我们全校同学等了他一个小时，现在想起来，也算“值”了。艳阳高照，青青绿草，飘飞柳絮，撑伞遮阳的我们，那情形，我想这一生不会再遇到了吧!

谢谢你，见过一面的老师，谢谢你，让我懂得了感恩的真正含义，谢谢你，让我对父母说出了：爸爸妈妈我爱你!谢谢你，让我对自己以前的恶行感到讨厌，感到悔改，真的是很谢谢您!

平时的心理咨询中经常接触诸多的咨询案例，因为父母对自己的影响，让当事人回避甚至对自己的父母抱有太多的怨言和愤恨：“如果不是爸爸妈妈的影响，就不会有今天的的样子;如果自己的父母能够早些明白，相信自己的生活一点是另一番景象;如果自己的父母性格不是畏畏缩缩，自己怎么会有今天这样的困苦和无奈;如果自己的父母--------”，类似的抱怨和无助在咨询中经常听到，因为对自己父母的不满，因为自己当下生活的不如意，看到身边朋友在父母的协助下都事业有成，而自己总是碌碌无为，做什么都难以成功，即使通过自己的努力得到些微的成就，还是会对父母不满，如果父母能够帮得上自己，如果父母能够像其他人家的父母一样，自己的一定不会活得如此艰辛。

感恩父母，祝福我们的父母身心健康，幸福和谐，就像一首歌所唱：常回家看看，父母对我们要求不多，一句话一个手势，捶捶背聊聊天就是知足，感恩父母从自身开始，带着一颗感恩的心去陪伴去享受父母的爱就是我们生活中最大的知足。

一直想写一段文字，也许会言不由衷，也许会辞不达意，只是想表达自己内心深处一份真实的情感！感谢我有幸能来到这个世界，感谢我身边的每一个人、每一件事，还有四十余年来的点点滴滴！因为这点点滴滴才让我茁壮成长！

上个世纪68年7月19日，一个生命呱呱坠地，我无法记录这个生命诞生时的场景，无从得知这个小生命是怎样从母体中挣脱而出，但有一点我坚信，母亲一定是历经千辛万苦才生下我，给予我生命，让我享受生活的精彩，感恩这个世界！所以我要感谢给予我生命的父亲、母亲！因为父亲母亲我才能来到这个世界，享受生命，感受生活，品尝人生的酸甜苦辣！

我们兄妹三人，一个哥哥一个妹妹，哥哥比我大一岁，妹妹比我小一岁，用农村的话说就是我们兄妹三个挨尖儿来的，但用现代人的观点看，就是父母不懂得如何计划生育！我们兄妹三人都出生在文革期间，那时家里一贫如洗，不知为什么，我自幼体弱多病，听妈妈说我几乎没怎么吃到妈妈的奶水，多少次差点被扔掉，8岁时走在路上，风刮过的时候，自己吓得哇哇大哭，趴在路上，一步都不敢走，唯恐被风儿卷走，只有风过去，才战战兢兢的起来，回到家里，一边哭着一边告诉妈妈发生的一切，也只有妈妈才心疼的将我搂在怀里，小学三年级前经常是妈妈背我去上学，小时生病也都是妈妈扛着我去看病。因为我是女孩，上有哥哥下有妹妹，家里的人好像都不太喜欢我，这在我的童年也给我烙下了深刻的印记！尽管那时很小，但我依淅记得我因此哭过多次，甚至说我现在的性格也不乏儿时的烙印！胆小、懦弱、爱哭、多愁善感，内心深处总隐藏着一种悲伤，好像一触既痛，尽管外表给人的感觉很强悍，但内心却极度脆弱。或许是因为那个年代重男轻女的旧观念，或许是因为家人的不喜欢，才造就了现在的一个我，因为那时候随着我渐渐的长大，我就告诉自己，好好学习，改变自己！我能走出那个小山沟，与我儿时的境遇有着一定的关系。所以我要感谢，感谢那个旧时代，感谢那些旧观念，感谢爷爷奶奶，更感谢爸爸妈妈，因为那些旧观念让我成长，因为爸爸妈妈让我倍感温暖，快乐成长！

算起来爸爸已经离开我们26年了，那一年我刚满18周岁，参加工作还不到一年，哥哥和妹妹都在上学，爸爸的意外离去，让我们整个家都垮了，仿佛倒了一座山，那时的场景我现在都不敢回忆，直到现在我还是会经常梦到爸爸，每次都泪流满面，也许是因为太想有个爸爸疼我爱我呵护我！儿时最难忘的就是爸爸为我扎小辫，那种幸福的感觉每次想起来都洋溢在全身，还有爸爸为我们姐妹买的红白道的背心和裤衩，我清晰的记得我当时穿上爸爸买的新衣服就出去跑了一圈，同伴们羡慕的不得了，而我那时也早已乐得不知羞色，女孩子家竟然穿着内衣出去跑，每次想起来都忍不住想乐，觉得自己很傻又很可爱！爸爸的离去使我不得不坚强起来，不得不支撑起这个家，从此，同龄人该有的乐趣不知不觉的少了很多。不幸让我成熟、让我更加坚强！所以我要感谢命运感谢生活！

参加工作以来我一直都很幸运，领导、同事对我一直都是关照有佳，这让我内心充满无限感激，也时刻激励着我努力工作，十年的教师生涯让我终生难忘，参加工作以来的第一个奖项，就是全县教学开拓奖，那时的真的好感动好自豪，再后来我又拿到了承德地区青年教师英语大比武一等奖，成为承德地区英语教育学会会员，这个会员证到现在我还留着，我很珍惜！虽然这些都是20几年前的事，但每次回想起来，对我都是一种鼓舞一种激励！现在随着年龄的增长，热情在逐年递减，人也变的颓废了，当年的那份冲劲早已没了踪影，好在有这些过往，让我常常想起，不时的在鞭策我！所以我要感谢多年来一直关心、帮助、关注我的领导、朋友、同事，因为你们的关心与帮助，一直激励着我不断前行！

感恩的随笔篇七

在西方国家，有一个感恩节，那个节日是用来感谢他们的上帝耶和华给予他们住所和食物的。

可是我却并不认为我们感谢的应该是上帝。我们该感谢的，应该是千百万个无私奉献的劳动人民才对。如果没有纺织工，我们就没有现在这些花花绿绿的衣服；如果没有建筑工，这些楼房将如何拔地而起；如果没有搬运工，工具粮食将无法运输；如果没有人挖掘，将没有水井和窑洞；如果每一项工作都很重要，尽管它们有的并不起眼，但它们却是不可以缺少的工作。就像农民。耕耘播种可是十分累的活儿，可他们却从没有抱怨一句。初春，春意盎然，鸟语花香，正是游玩的好时节。

可是他们却驾着耕耘机一刻不停地吭吭吭地耕着地。既没有流连春色，也没有游手好闲，而是辛勤地播种插秧。夏天，烈日当头，农民们却头顶烈日，汗流夹背地为稻谷施肥、除虫，每天起早贪黑。春天的辛勤，夏天的努力，为的全是秋天的丰收。看着推车上一堆堆的谷子，我们怎能不感激呢？有了农民的辛勤耕耘，才有了我们口中的粮食，碟中的蔬菜。如果没有农民，这些食物将不复存在。世界上没有上帝，我们该感谢的应该是成千上万的劳动人民。双手创造成果，千万个劳动人民用自己的双手创造了我们现在美好的世界，创造了我们现在幸福的生活。感恩节时，让我们感谢成千上万位劳动人民吧！

感恩节时，让我们感谢成千上万位劳动人民吧！祝他们幸福平安，吉祥如意！

感恩的随笔篇八

学会感恩，知恩图报是中华民族的优良传统，值得我们不断继承和发扬。因此，我校从三月初以来开展了一系列“文明礼貌和感恩教育”的活动，以期对学生进行传统道德的传承教育。为了配合学校工作对学生实施感恩教育，我首先教育学生感谢父母的养育之恩，其次是感谢老师的教育之恩，从而学会感恩社会，培养社会责任感。

在教育学生要感谢父母养育之恩时，我采取下列措施：（1）要求学生给家长写一封感恩信，直接寄给家长；（2）双休期间实践一次感恩行动（为父母做家务事，或为父母洗一次脚等）；（3）召开感恩主题班会，聘请全体家长参加，使全体同学与家长产生共鸣。（4）开展“我最感动的父爱或母爱”评选活动，让学生选出自己爱或母爱中最感动一的件事在班级里交流，最后由班委同学推选出特别感动的事情，以黑板报的形式刊登出来。

在进行第二层次时，和学生一起描述教师的辛苦与劳累，付出与收获，压力与待遇，让学生理解老师，体贴老师，尊敬老师，回报老师的教育。我抓住教师这一契机，让学生角色置换，说说当教师的艰辛，让学生明白教师的节日也是学生感恩老师的节日；对老师来说，教师节也是“爱生节”，我和任课老师走访班级的困难生，给他们送去爱心。通过互动，让大家体会浓浓的师生情，塑造教师的人格魅力，同时使学生达到“我有一颗感恩的心，虽然有些老师的课我不喜欢，但我会努力地去听，因为我知道老师深夜备课的苦心”的境界。

在第三层次上，要求学生明白“只有感恩，才能明晰幸福的含义，只有感恩，才能笑对人生的风雨，也只有感恩，才能承担起自己的一份责任。”让这种感动不断内化自己的心灵。通过各方面的教育，让学生真正能体悟感恩，从而培养社会责任感。

在实践感恩教育以后，我发现我们班同学之间的关系更密切了，任课老师反映上课讲话的同学少了，学生时不时在同学推托了，学生对班级的`责任感更强了。我知道，这是感恩教育以来所取得的成果。但是，感恩教育是一个动态的过程，也是一个周而复始、不断循环的过程。这种感恩意识的培养也不是一朝一夕能实现的，也不是通过几件事情就能完成的，它是内心的一种感化，需要长时间熏陶与培养，因此感恩教育要贯穿于我们教育的始终。

学生的情感是丰富的，学生的情感是可塑的，学生的情感是感人的。作为教育工作者，只要舍得倾注培育和引导的爱心和耐心，那么，我们收获的必定也是感动的。

学会感恩吧！这样会感觉一切都是美好的。

感恩的随笔篇九

转眼间，我已经是奔二的人，想想自己记事以来，父母给我的太多，我却没有为父母付出些什么。

放假了，不过，我们还是要值班的，今天有点事就去学校了一趟，有几个老师也在，我们就闲聊起来，突然谈起了父母。

有个老师说：他们那里分楼，兄弟们都想要一楼，可是，要一楼就要和父母对面住，可能就要养父母，所以，兄弟们都争执不下，没有敢去抓阄。

听了他们的故事，我真的替他们的儿女惭愧，父母给予了我们这么多，他们风烛残年之纪，得到的却是儿女们的拒之门外。

在日常的生活中，虽然我的孩子们很小，我也尽量教育他们为爸爸妈妈做一些力所能及的事情，节日的时候为爸爸妈妈制作小贺卡，虽然他们画的那么拙劣，制作的也不精美，但是我相信，孩子们是抱着对爸爸妈妈的感恩。

或许，有些时候，我们应该和孩子一样对父母抱有感恩。

感恩的随笔篇十

进入初中之后长大了许多，但是对语文的喜爱却是丝毫未减。

初中的语文老师是高老师。她也是我们的班主任。

第一次看见她的时候是军训刚刚开始，记忆中她温暖的微笑给我留下了深刻的印象。

原本我以为世界上任何的语文老师都没有我小学的张老师教的好。但是当我聆听着高老师生动的讲解的时候，才感觉到其实语文这门科目每个老师讲起来都是有独特的风格和韵味的。

上了初中之后写作水平提高了很多。每当读书笔记发下来的时候，总喜欢仔细地反复读老师朱红色的评语，每当作文取得很高的分数时，总会高兴很长时间。

初中之后，也开始学会模仿着年轻的作家们的笔法，写一些自己看不懂的东西，以此为乐。然而每一次写好了那些怪里怪气的其实是付出心血的东西交上去的时候，高老师都会认真地批改，给予我很高的评价。

读了很多书，认识了很多人，长大了许多。

然而我又开始犯课堂上不专心的毛病。

我第一次看见高老师严厉的目光听见她责备的话语的时候，愧疚席卷而过心脏。我总觉得自己长不大，为什么总是要给老师们惹麻烦。

学习退步的时候，老师惋惜的眼神和深刻的教育让我又有了重新努力奋起直追的勇气。

有些时候真的觉得，面对老师慈祥漂亮的眼睛，再多感谢的话也是多余。

关于随笔。

关于爱情随笔。

关于春节随笔。

关于军训随笔。

关于学生随笔。

关于风随笔。

感恩的随笔篇十一

亲爱的宇，我真的感谢你，让贝知道那么多的真相，这么多年，我一直那么简单，那么幼稚，你没有刻意的告诉我他们的不对，只是告诉我，朋友要设防。

她并不是最狠毒的，比她还辣的也大有人在！我用金钱，用生命，用时间，用精力打造的一个人才，在他稍有成就的时候，膨胀的他也终于露出了狐狸的尾巴，真让我恶心……明明纠缠着他的情人不放，明明像个无赖似的卑鄙，却还要装作君子一样的样调，真是理直的人低三下四，理歪的人却理直气壮，微信就是最好的事实，他却瞪着眼睛说瞎话，死不承认！百般抵赖，事实胜于雄辩呀！公司的个别人才都因为他有矛盾，不做了，我怎么留也留不下，今天回想起来，真是倒吸一口冷气，他太善于伪装了，表现的那么委曲，那么无辜！我怎么就没有睁亮眼，黑心野心狼心全让他占了！我怎么能不痛心！

回过头来，我笑了，因为还有你在，还好，我不孤独，这些天一直未见，因为太忙，但却没有一天不思念，没有一天不流泪，因为这些天都是一连串的真相往出冒，我防不胜防，知道你为了看我一面，在我的公司外面足足站了三个小时，我才出现，你远远的看着，然后悄悄的离开，我哭了，这一份真情，在心底温暖，我曾经在多年前傻傻的为别人做过，但没想到你今天为了我做了，而且做了两次。我完全清楚那时候的感觉，只是爱而不打扰。你和贝有一样的细腻，一样的温柔，你也有着比我更先见的眼光，我很知足，今生遇见，我不会分离。现在的婚姻我不知道能维持多久，但是我完全明白，时机成熟时，我一定飞到你的身旁！我必须和你共度余生！因为我爱，所以我选择！

感恩的随笔篇十二

本学期已经进入倒计时，时间也好像是在加速走，丝毫没有顾及我们师生不愿分离的感受，每度过一天，在一起的日子就会少一天，分离就会近一天。今天下午我们召开了隆重的校会，心怀感恩，壮歌远行。

同学们用自己多彩的才艺，给母校送上最好的礼物，给老师和同学送上美好的祝福，留下最好的回忆，节目精彩不断，台下掌声热烈。同学们给老师送上漂亮的.康乃馨，那一刻这让人感动，深情的拥抱，久久不能分开，热泪盈眶，最后的祝福是那么绵长，恨不得这一刻永远停下来。当我看到同学深深鞠躬，给自己献上鲜花的时候，我感到幸福在心里流淌，自己是多么幸福，接过鲜花，真诚的祝愿三初的学子努力奋斗，越走越好。

八年级的同学也受到了感染，被九年级同学的这种深深的离别情感动了。八年级马上就要结束了，也面临着一次和老师的分别，很多同学也很激动，送花，和老师拥抱，感情之深，丝毫不亚于九年级同学。

能够让同学们留恋的学校是好学校，那里有自己美好的青春年华；能够让同学们记住的老师无疑是幸福的，老师给予的，除了知识，还有最美好的温情。

同学们的鲜花，感恩，让我们陶醉，幸福，更让我们清醒，明确自己的责任，回报最感恩的孩子们，对得起这灿烂的鲜花。

心怀感恩同学之心，壮歌在教育之路上。