最新学校校庆心得体会(模板8篇)

每个人都有自己独特的心得体会，它们可以是对成功的总结，也可以是对失败的反思，更可以是对人生的思考和感悟。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

学校校庆心得体会篇一

作为一名在校学生，近日参加了复旦大学的校庆活动，使我受益匪浅。校庆期间，我深刻地领悟到了学校的历史渊源和对于未来的愿景，也收获了满满的感动和激励。在这篇文章中，我将结合自身经历和感悟，分享我对于复旦校庆的体验和领悟。

第二段：认识历史，回溯红色根基。

在校庆期间，我参加了多场历史展览和纪念活动，其中最深刻的印象莫过于“复旦精神”的传承和延续。走进校史馆，我看到了校园创办时的旧照片和珍贵文物，深深感受到了这座百年大学的悠久历史和丰富底蕴。与此同时，我也了解到了母校在抗日战争和解放战争中的奋斗历程、毕昇提出的“活字印刷”对于现代文明的深远影响，以及复旦人在社会变迁中的积极作用。这些历史沉淀不仅体现了母校的荣耀，更激励着我们每一位学子，铭记历史、珍爱时光，为国家的发展进步做出自己的贡献。

第三段：感受未来，拥抱创新。

校庆期间，我还参加了学术研讨会和企业科技展览等活动，深入了解了母校在未来发展方向和接下来的发展规划。母校将通过提高教学水平、推进科学技术创新、强化国际化合作、联合世界一流大学等措施不断提升学校综合实力。聆听知名学者的学术报告、参观科技展览和产业基地，我不禁对母校对未来的展望倍感振奋，同时也深感责任之重，作为母校未来的栋梁之才，应该用自己不断努力，为学校发展做出应有的贡献。

第四段：情系母校，学术之美。

在校庆期间，我还接触到了许多学术界的知名学者，他们无私地奉献出自己的知识和经验，并与我们分享他们精深的学术研究。在与他们的交流中，我不仅收获了新的学术视野，更重要的是，认识到每个人都有着自己的学术追求和人生理想。此外，校庆还举办了校友莅临复旦、师生欢聚校园等系列活动，加强了母校与校友、师生之间的联系。在这样活跃的学术氛围中，我不仅感受到了母校的学术之美，也看到了学术给人们带来的无限可能。

第五段：总结。

复旦的百年校庆让我受益终生，让我重新燃起了对于学术研究和时代进步的热情。校庆虽然已经结束，但是对于每一位走进母校大门的人而言，校庆的精神和思想，将会在心中生根发芽，在未来的学习和工作中，不断地驱动着我们去追求成长和进步。再次感谢母校给予我这样难得的机会和体验，我定会更加热爱母校，为她的发展和荣耀而拼搏。

学校校庆心得体会篇二

2025年9月24日是母校70岁生日，作为大一新生，我怀着激动的心情报名参加校庆志愿工作，算是向母校献礼吧。

我被分配到后勤组工作。

服务前——我最初报的是接待组，却被分到后勤组，所以一开始内心很不好受。但转念一想，虽然我们不是在台上工作，不会有人看见我们的风光，也无法一睹明星的风采，但作为一名志愿者，付出就是真正的嘉奖，就是真正的快乐。于是，我欣然接受了组织的安排。

几天后，得知我和其他5名志愿者负责24日早上主会场的饮水工作。想到可以见到各界重要人士，可以见到杨澜，内心那个激动啊，嘿嘿。

服务ing——23日晚上，我们组突然接到通知，到主楼第三大教室集合。我们早早到了，原来是要将矿泉水从第三大教室运送到体育馆。在搬运矿泉水的过程中，我得知很多志愿者刚从其他志愿活动中解放，都没吃晚饭，就急急忙忙赶到这里工作，真的很佩服他们，感动啊。经过大家近两个小时的合作，任务完成了。虽然腰酸背痛，但我却觉得很满足，很快乐，也很感动。

24日早上7:40，我们组穿戴整齐地跟着负责人进入了主会场，将桶装矿泉水、纸杯、茶叶、瓶装矿泉水都准备好。看见几位老师(应该是)忙着发大会节目单和矿泉水，我便走过去帮忙(此时嘉宾都未入场，我们组的工作还未开始)。

8:30后，各级校友和嘉宾陆续入场了。由于我的工作岗位离会场入口很近，所以不断有校友问我他们应该坐在什么位置。因为我只负责饮水工作，对会场的座位安排也不是很清楚，所以最初没法回答他们的问题。为了避免此类情况再次出现，我和另外一位同学商量派一个人熟悉一下会场的坐席。于是，当再有人向我们问座位时，我们可以信心满满的告诉他了。(在此向学校提一点建议：接待的志愿者应该增加才是，因为有些校友都没有引导者，找不到座位。希望学校在以后的大型活动中有所改进。)

在主会场活动进行的过程中，我一直站在饮水机旁，并时时注意是否有前辈们需要矿泉水。4个小时的站立，腿都肿了，但我最终坚持下来了。算是对我毅力的一次考验吧。

散场时，我们向离场的前辈和嘉宾们送以微笑。一位头发花白的老奶奶问：“你们是大几的孩子啊?”“大一的。”我们微笑着回答。老奶奶又说：“辛苦你们了。孩子，进入大学，要最先学会做人啊!”“学会做人!”多具有人文主义精神的一句话，我相信，这不仅是我大学时所要做的，也必将是我一生的追求。

由此，我的校庆志愿工作便完成了。

在这次志愿工作中：

最快乐——和其他志愿者一起搬运矿泉水，在主会场负责饮水工作，听见杨澜的声音(太远了，看不清本人)，在食堂吃学校发的志愿者的盒饭。

最感动——看见各位志愿者为了完成一个又一个的任务，顾不上吃饭，夜间很晚才休息，甚至落下专业课。

最深刻——一位头发花白的老奶奶对我们说：“要先学会做人!”愿把“学会做人”作为我一生的追求。

作为一名志愿者，我体会到了“我奉献，我快乐，我成长”。

学校校庆心得体会篇三

随着时间一天天地推移，我们学校的校庆庆典将要到来了。为了迎接这一盛事，校方积极组织了各项准备工作，而这其中最为关键的莫过于校庆排练了。在这次校庆排练中，我有了很多的收获和体会，下面我将分享给大家。

第二段：团结协作是成功的关键。

校庆排练需要全校师生的齐心协力才能顺利进行。在排练过程中，我们学习了相互协作，理解彼此的重要性。每个人不仅要明确自己的角色和任务，而且还要认真对待其他人的工作。一旦出现问题，我们应该及时沟通，并积极寻求解决方案。个人能力的进步和团队的默契配合都是取得成功的重要因素。

第三段：管理能力的提升。

排练让我们一步步体验到组织管理的重要性。组织者需要合理分配任务，安排时间，协调各方面的资源，并合理利用每个人的优势，充分发挥每个人的能力。同时，排练管理者还需要与其他部门保持沟通，了解他们的需求，以便顺利地完成任务。通过这次排练，我们对于组织管理有了更深刻的认识，并明白了要成为一名优秀的组织者，我们需要全面提高自己的能力。

第四段：困难与挑战的重要性。

在排练中，我们遇到了许多困难与挑战。比如，排练的时段有限，每个人的时间都非常宝贵，加之团队成员工作的互相影响，难免会出现小矛盾。但这些问题都要靠我们自己来解决。我们需要坚持认真高效的工作态度，完善自己的能力，同时也要学会妥善处理好人际关系。

第五段：坚持到底的重要性。

坚持到底，是取得成功的前提。排练中每个人都尽全力，面对困难不退缩，百折不挠。每个人都秉承着团队一致的信念，从而让校庆排练逐渐推进到顺利完成。此次排练不仅展现了学生们的个人魅力，也彰显了学生集体合作力量的无限潜能。这个过程告诉我们，只有坚持到底，胜利的果实才会真正属于我们。

结尾：

通过这次校庆排练，我有了很多收获和体会。我们在团队协作中不断提高自己的管理能力，也认识到了困难与挑战的作用。我们明白了，只有坚持到底，才能够取得成功。作为一名学生，我们应该不断地学习、进步，为我们的校庆庆典做出更大的贡献。

学校校庆心得体会篇四

第一段：介绍校庆活动的背景和意义（200字）。

随着时间的推移，许多学校都会定期举办校庆活动来庆祝学校的建校纪念日。这一天对于学校和教师来说都是一个特殊的日子，因为它代表了学校的发展和成长，更重要的是，它也是教师们展现自己的机会。作为一名教师，参加校庆活动不仅是一种荣誉，也是一种责任。通过准备和参与校庆活动，教师们能够深入了解学校的历史和文化，加深与学生和家长的联系，以及享受和同事们一起庆祝的喜悦。

第二段：讲述参与校庆活动的具体体会和感受（300字）。

作为一名参与校庆活动的教师，我感到无比自豪和兴奋。首先，准备校庆活动的过程是一次独特的经历。我和同事们一起回忆学校的发展历程，从开始就投入到了这个活动中。我们翻阅了学校的档案，收集了许多学校的照片和文件，准备了一场精彩纷呈的展览。在这个过程中，我们重新认识了学校的历史和文化，并对学校的发展有了更深刻的理解。

其次，参与校庆活动让我更加亲近学生和家长。在校庆活动当天，学生们穿着整齐的校服，充满激情地参与各类表演和竞赛。作为教师，我感到非常自豪和骄傲。同时，家长们也积极参与校庆活动。他们和教师们一起观看表演，欣赏学生们精心准备的节目。通过校庆活动，我和学生、家长之间的联系更加紧密，建立了更深厚的关系。

第三段：分享校庆活动带来的成就感和快乐（300字）。

参与校庆活动不仅让我感受到了巨大的成就感，还给了我无尽的快乐。在校庆活动当天，我看到了学生们在舞台上展示自己才艺的自信和冲劲，我看到了他们在参加比赛时努力拼搏的精神。这些瞬间让我非常欣慰，我觉得自己的付出是值得的。此外，校庆活动也给了我与同事们一起庆祝的机会，我们一起打扫教室，布置会场，为这个特殊的日子做准备。通过这个过程，我们的团队合作意识得到了增强，也使我们更加团结一心。

第四段：谈谈校庆活动对提升教师职业素质的意义（300字）。

校庆活动对教师的职业素质提升有着积极的意义。首先，通过参与校庆活动，教师能够不断学习和提升自己的专业知识。在准备校庆活动的过程中，我了解了许多与学校历史相关的知识，这扩展了我的知识边界。同时，在校庆活动中，我也提高了组织和管理能力，培养了一定的领导能力。

其次，校庆活动也是一个教学的机会。在活动中，我不仅仅是一名教师，更是一名指导者和引导者。通过指导学生的表演和准备工作，我培养了他们的创新能力和团队合作精神。我相信，这些能力将对他们未来的发展有着重要的影响。

第五段：总结体会，展望未来（200字）。

通过参与校庆活动，我不仅仅是庆祝学校的发展，更是感受到与学生、家长和同事们之间更紧密的联系。这次经历让我更加热爱自己的工作，愿意为学生们的成长和学校的发展付出更多。我相信，通过不断的努力和学习，我将成为一名更优秀的教育者，并为学生成长创造更好的环境。这次校庆活动让我深刻认识到，教师不仅仅是传道授业解惑的角色，更是引导学生、影响他人的重要力量。

学校校庆心得体会篇五

舞狮舞龙（主持人在尾声时步入场内）。

开场。

(女)尊敬的各位领导，（男）各位来宾，

（女）老师们，（男）同学们，（女）亲爱的校友们：

（合）大——家——好——。

（女）迈着胜利的步伐，我们共同走过了辉煌的半个世纪；

（男）踏着昂扬的旋律，我们迎来了五峰二中五十年华诞！

（女）经过半个世纪的洗礼，我们盼来了五十岁的灿烂；

（男）历经半个世纪的沧桑，我们迎来了五十岁的辉煌。

（女）雅行助人，扬长成器；

（男）导学融合，自主发展；

（女）五十年光阴，五十年积累；

（男）五十年奋斗，五十年成就。

（女）金秋十月，我们品尝着累累硕果，洋溢着激情与欢乐；

（男）丰收时节，我们收获着点点喜悦，挥洒着幸福和骄傲！

（女）今天，我们载歌载舞，

（男）今天，我们欢聚一堂，

（合）共同为母校祝福。

（女）让我们用最美丽的舞姿——。

（男）让我们用最动人的歌喉——。

（合）表达对母校的无限深情。

（女）过去的五十年，母校用她慈爱的胸怀，温暖了无数学子的心灵；

（男）过去的五十年，母校用她有力的双手，铸就了无数坚强的翅膀；

（女）我们知道，过去的五十年，是收获的五十年；

（男）我们坚信，未来的五十年，仍然会是收获的五十年。

（女）我们祝愿母校，天天都有新进步，

（男）年年都有——。

（合）好——收——成——（放音乐《好收成》）。

镇小腰鼓——《好收成》。

（男）五十年间，从这里走出了六千多名学生；

（女）如今，他们战斗在祖国的各条战线上。

（男）1979年，从这里，走出了第一位北大学子——胡春华；

（女）xx年，从这里，走出了第一位清华才俊——唐兆虎。

（男）尽管贫瘠，母校却托起了初升的太阳；

（女）尽管落后，母校却擦亮了前进的犁铧。

（男）无论黄昏时树的影子有多长，它总是和根连在一起；

（女）无论我走得有多远，我的心总和你连在一。

舞狮舞龙（主持人在尾声时步入场内）。

开场。

(女)尊敬的各位领导，（男）各位来宾，

（女）老师们，（男）同学们，（女）亲爱的校友们：

（合）大——家——好——。

（女）迈着胜利的步伐，我们共同走过了辉煌的半个世纪；

（男）踏着昂扬的旋律，我们迎来了五峰二中五十年华诞！

（女）经过半个世纪的洗礼，我们盼来了五十岁的灿烂；

（男）历经半个世纪的沧桑，我们迎来了五十岁的辉煌。

（女）雅行助人，扬长成器；

（男）导学融合，自主发展；

（女）五十年光阴，五十年积累；

（男）五十年奋斗，五十年成就。

（女）金秋十月，我们品尝着累累硕果，洋溢着激情与欢乐；

（男）丰收时节，我们收获着点点喜悦，挥洒着幸福和骄傲！

（女）今天，我们载歌载舞，

（男）今天，我们欢聚一堂，

（合）共同为母校祝福。

（女）让我们用最美丽的舞姿——。

（男）让我们用最动人的歌喉——。

（合）表达对母校的无限深情。

（女）过去的五十年，母校用她慈爱的胸怀，温暖了无数学子的心灵；

（男）过去的五十年，母校用她有力的双手，铸就了无数坚强的翅膀；

（女）我们知道，过去的五十年，是收获的五十年；

（男）我们坚信，未来的五十年，仍然会是收获的五十年。

（女）我们祝愿母校，天天都有新进步，

（男）年年都有——。

（合）好——收——成——（放音乐《好收成》）。

镇小腰鼓——《好收成》。

（男）五十年间，从这里走出了六千多名学生；

（女）如今，他们战斗在祖国的各条战线上。

（男）1979年，从这里，走出了第一位北大学子——胡春华；

（女）xx年，从这里，走出了第一位清华才俊——唐兆虎。

（男）尽管贫瘠，母校却托起了初升的太阳；

（女）尽管落后，母校却擦亮了前进的犁铧。

（男）无论黄昏时树的影子有多长，它总是和根连在一起；

（女）无论我走得有多远，我的心总和你连在一。

起。

（男）啊，母校，你可听见我对你深情的呼唤；

（女）啊，母校，你可知道我是多么爱你——（放音乐《长大后我就成了你》）。

镇中歌伴舞——《长大后我就成了你》。

（女）是啊！没有昔日园丁的默默奉献，哪来今天的.桃李满园？

（男）是啊！只因当年老师的烛火引照，才有如今的光辉灿烂。

（女）师恩似海，拥抱着五峰儿女；

（男）师恩如月，照亮了土家山寨。

（合）健康快乐，平安幸福！（放音乐《巴山舞曲》）。

《巴山舞》。

（男）三十而立，四十而不惑，五十而知天命。

（女）五十岁，对人生而言，已是天命之年；对母校来说，却正值青春年华。

（男）青春，是飞扬的旋律；

（女）青春，是跳动的舞步；

（男）青春，是自信的鼓点；

（女）青春，是激扬的斗志。

（男）让我们体验青春的律动。

（女）让我们领略母校青春的气息。（放音乐《青春韵律操》）。

青春韵律操。

（女）今天，当我们在校园里徜徉，蓦然回首，母校已满五十岁；

（男）五十年，弹指一挥间，母校已经沧桑巨变。

（女）抚今追昔，我们感慨万千；

（男）展望未来，我们激情澎湃。

（女）我们相信，在各级领导和校友们的关心和支持下，在全体教职工的共同努力下，五峰二中一定会创造更加辉煌的明天。

（男）让我们共同期待母校新的腾飞！

（女）自信人生两百年，会当击水三千里。

（男）让我们相约。

(女)相约在母校的——。

（合）六——十——寿——诞——!（放音乐《年轻的朋友来相会》）。

师生合唱《年轻的朋友来相会》。

（女）祝母校蓬勃发展，蒸蒸日上！

（男）祝母校再接再厉，再创辉煌！

（女）愿好人一生平安！

（男）愿友谊地久天长！（放音乐《友谊地久天长》）。

师生合唱《友谊地久天长》。

（女）少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰；

（男）近乡情更怯，不敢问来人。

（女）啊！母校，您的孩子回来了！

（男）啊！老师，您的学生回来了！

（女）让我们拿起笔，在这里写下永恒的回忆；

（男）就让这条长卷，珍藏我们的泪水与微笑。

（女）有请各位校友、领导、来宾——。

校友签名留念（反复播放《友谊地久天长》）。

（男）谢谢，谢谢所有的校友们！

（女）谢谢，谢谢各位领导，各位来宾！

（男）请相信，历史会记住这一天。

（女）请相信，母校会欣慰这一刻。

（男）祝大家身体健康，平安快乐！

（女）吉祥如意，心想事成！

学校校庆心得体会篇六

第一段：介绍校庆的背景和目的（200字）。

作为一所历史悠久的学府，我们学校每隔五年都会举办一次庆祝活动，以庆祝学校的发展和成就。今年，我有幸参与了校庆服务团队，担任志愿者。通过这次服务，我深刻体会到了为学校服务的意义和价值。在校庆活动中，我们不仅仅是为学校提供服务，更是为庆祝活动的顺利举办贡献一份力量。

第二段：服务意识的重要性（200字）。

作为校庆服务团队的一员，我明白服务意识的重要性。在工作中，我像大家一样积极主动，关心学校的每一位嘉宾和来宾，为他们提供热情周到的服务。我从服务中体会到了满足感和成就感，同时也感受到了自己在整个校庆中的重要性。服务意识不仅仅是提供帮助和回馈社会，更是培养自身的责任感和奉献精神。

第三段：团队合作的重要性（200字）。

在校庆服务中，团队合作是至关重要的。作为不同岗位的志愿者，我们需要相互配合、相互支持。每个人的工作都是团队中的一个环节，只有将各个环节有机地结合起来，才能保证整个服务过程的顺利进行。我在团队合作中学到了沟通和协调的能力，深刻体会到了团队的力量和重要性。只有通过团队合作，我们才能取得好的成果。

第四段：服务中的问题与改进（300字）。

尽管我们在校庆服务中取得了很多成绩，但也遇到了一些问题。例如，服务过程中有时会遇到嘉宾的特殊要求，需要我们灵活应对；另外，在服务时，由于参与的志愿者人数较多，协调工作可能会有困难。为了改进这些问题，我们可以加强对志愿者的培训，提高他们的专业素养和应变能力；同时，要加强与组织的沟通，确保信息流通畅，避免出现沟通和协调上的问题。

第五段：对未来的展望和总结（300字）。

通过这次校庆服务，我认识到了服务的重要性，体验到了团队合作的力量，并有了进一步提升的空间。对于未来，我希望能继续参与这样的服务活动，不仅为学校服务，也为自己的成长和发展服务。通过服务，我可以拓展自己的视野，结交更多志同道合的朋友，同时也可以学到更多实践技能和社交技巧。在以后的服务中，我将更加注重细节，提高自己的专业素养，努力为学校提供更好的服务。

通过这次校庆服务，我对于服务和团队合作有了更深入的理解和认识。服务是一种无私奉献的精神，是提高自身价值的重要途径。团队合作则是集体力量的体现，是凝聚力的来源。在未来，我将继续坚持服务意识，注重与他人的合作与沟通，为学校和社会做出更大的贡献。

学校校庆心得体会篇七

校庆是每个学校都重要的时刻，是学校发展历程中值得纪念的里程碑。在这个特殊的日子里，校友们回到母校，怀着对母校的怀旧之情，见证母校发展的脚步，分享母校带给自己的珍贵回忆和体验。在这个校园中，有许多人们的努力和付出，也有许多人们的收获和成就。校庆校友，让我们一起分享校园生活的回忆和校友的心得体会吧。

第二段：回忆校园。

校庆是一个特殊的时刻，让我们可以回到母校，重新感受校园生活的美好和快乐。在校园中，走过我的教学楼，我想起了高中的时光；走过研究生公寓，我回想起了大学的时光；走过校园湖畔，我想起了在这里的游玩和学习。每次回到校园，总会有一股强烈的归属感涌上心头，我的身份不再是学生，但认识的同学和老师们依旧在这里。这也是校庆最重要的意义之一，让母校和校友之间建立起心灵上的联系和纽带。

第三段：分享创业经验。

校友们的回归，也是为了和母校分享自己的奋斗历程和经验成果。在这里，我想分享我的创业故事。从母校毕业后，我选择创业，一年后在市场上推出了自己的品牌。虽然创业时充满了各种试错和挑战，但我坚信成功是只属于敢于尝试和不断学习的人们。我从母校所学到的知识和人际关系，为我的创业之路打下了坚实的基础。我希望和更多的校友分享我的生活经验，为他们的创业带来点点启示和帮助。

第四段：缅怀母校。

回忆过去，让我们更加向往将来。回到母校，我们不仅缅怀曾经的生活和校友间的情谊，更期待母校能够更加辉煌的明天。在这里，我对母校的发展方向和未来展望倍感期待。我相信母校会因为优质的教育和品牌效应在未来继续发光发热，为社会的发展和进步做出更大的贡献。母校是我们的精神家园，任何时候，我们都应该为母校的荣誉感到骄傲和自豪。

第五段：感言与祝愿。

回到母校，在学校铭刻着自己深刻印记的地方，不能让自己的感慨和祝福声匆匆而过。我衷心感谢母校给予我的一切，教育我成为一个更好的人。同时，我也祝愿母校事业取得更不俗的成就，学子们在这里品味生命的甘甜和苦涩，铸就一份美好未来！校园是我们永远的家，每一个校友也都是母校发展的参与者和见证者。让我们相伴相助，共同创造更加美好的未来。

学校校庆心得体会篇八

美术学院是我就读的大学，我们学院即将迎来建校30周年的校庆。在这个特殊的时刻，全体同学都充满了期待和激动。在校庆筹备的过程中，我们积极参与各类活动的组织和准备，这使我对校庆有了更深刻的体会。

第二段：丰富多彩的主题活动。

校庆期间，学院组织了一系列丰富多样的主题活动。其中包括艺术展览、座谈会、校史讲座等。艺术展览是我最喜欢的一个环节，它展示了学生们的创作成果以及教师们的艺术作品，让我们更加深入了解了学院的艺术教育理念和成果。

第三段：增进师生交流的机会。

校庆期间，我们也有机会与学院的老师们进行面对面的交流。在座谈会上，老师们分享了他们多年来的教学经验和艺术创作心得，让我们受益匪浅。还有一次与老师共进午餐的机会，这让我更加亲近学院的老师和感受到他们的关怀和热情。

第四段：校友活动的回忆与展望。

校庆期间，学院也组织了一次重要的活动——校友联谊。到校庆时，已经在外工作的很多校友返校参加活动。在与他们的交流中，我们了解到他们的工作和生活，并受到他们的鼓励和支持。校友们纷纷表示，希望与学校保持紧密的联系，为学院的发展贡献自己的力量。

第五段：对校庆的思考。

经过这次校庆活动，我对于校庆有了更深刻的理解。校庆不仅仅是一个庆祝的场合，更是一个促进师生交流、增进校友情谊的机会。通过这次活动，我们不仅感受到了学院的凝聚力和向心力，更对于学院的未来充满了憧憬和期待。希望我们的学院能够在更多的校庆中取得更大的成就，为美术教育事业做出更加积极的贡献。

总结段：校庆活动的开展，为我们提供了丰富多样的学习和交流机会，增进了我们与老师和校友之间的感情。在这次校庆中，我不仅增长了知识，还收获了友谊和思想的碰撞。校庆的意义不止于此，它成为了我们铭记母校、珍惜时光的象征，也增添了我们对未来的期许和信心。