2025年篮球比赛活动总结(精选9篇)
总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。什么样的总结才是有效的呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。 篮球比赛活动总结篇一摄影比赛活动是摄影爱好者们展示自己作品和交流经验的一个平台,由于每一次比赛活动都是有特别的主题和规则的,因此,对于参赛者来说,更多的是在不断的学习和成长中不断提高自己的摄影水平,从而获得更加丰富多彩的生活体验。本篇文章将结合我的亲身经历与参加摄影比赛活动的心得体会,总结出参赛的必备素质和重点思考之处,供大家参考借鉴。 第二段:必备素质。 首先要具备的是专业的摄影器材,其中不仅包括单反相机和各种镜头,还有三脚架、快门线、滤镜等等,以确保照片的专业、精细和稳定;其次要具备的是对摄影基础知识和技术的熟练掌握,包括构图、光线、色彩、曝光等方面的基本知识,同时要对互联网上的各种技巧和先进经验进行广泛的学习和借鉴,以便创造出高品质的、充满艺术感和思想深度的摄影作品;最后还要具备加强交流与合作的意识,建立广泛的社交网络,结交各路摄影行家与志同道合的朋友,共同探讨和提高摄影技能和艺术水平。 第三段:重点思考之处。 对于每一个摄影比赛活动而言,其主题和规则都是不同的,而我们作为参赛者,则需要在针对不同的主题和规则进行深思熟虑,寻找到最适合自己的思路和发挥方式。其次,我们还要对于作品的精心编辑和挑选,以便在众多参赛者中脱颖而出。同时,我们也需要时刻关注世界各地的高质量作品和创作思想,尝试在他人的经验和哲学观点基础上,不断尝试和创新,更好地表达自己的摄影理念和风格特色。 在参加过不少的摄影比赛活动之后,我深刻认识到,在摄影比赛活动中,成功的关键在于实践与反思。只要有更多的实践,有更多的经验,就能够更好地适应各种不同的主题和规则,也就能够创造出具有高质量和创新性的作品。同时,对于每一次参赛经历的反思和总结,则可以让我们不断吸收新的经验和知识,更好地提高自己的摄影水平和创作水平。 第五段:总结。 摄影比赛活动是一个如同拼图一样的过程,只有秉承着专业、创新、沟通、合作等关键素质,才能够将自己的拼图颜色与内容完美地呈现出来。同时,摄影比赛活动也是一个终身学习和探索的过程,只有不断地实践和总结,不断地尝试和创新,我们才能够不断提高自己的摄影水平和拓展摄影人生的深度和广度。 篮球比赛活动总结篇二现代社会的多元化发展,向每一个企业的成功铸就提出了更高的要求,在这个风险与机遇并存的时代,人际交往进入了高度互动的时代。积极进取的人生态度和互助协作的团队精神,是当今企业成功的重要品质。一车间在领会公司“为了丰富职工的业余生活,挖掘职业潜能,发现特长人才,培养员工扎实工作、凝心聚力的积极工作态度”的精神后,于20xx年9月21日组织开展了一次“钓鱼比赛”活动。 此次钓鱼比赛是从磨练员工意志品质、强健体魄、培养吃苦耐劳作风,激发勇于进取精神出发,利用“钓鱼比赛”这个集体活动形式,展示员工在实际工作中应对挑战、解决问题的态度和精神风貌,工作的热情度以及团队协作精神,达到对身心的洗礼。它不仅仅只是一种活动,而更多的是体现了一种企业文化,一种工作态度,一种无所畏惧、团结拼搏的精神! 在黄沙石灰窑(代家鱼塘)钓鱼地点,暖暖的阳光照耀下,所有参赛选手个个精神抖擞,朝气蓬勃,激情高涨。有的参赛选手连吃早饭也没吃,忙着自己的准备工作,迫不及待地想投入到比赛当中,生怕自己会落后。9时整,在裁判长宣读比赛规则与注意事项后,23名参赛选手都以最快的速度各就各位,钓鱼比赛正式开始。当前两条鱼上钩时,一阵欢呼声、加油声将比赛带入了激烈阶段。随后,大家你追我赶,奋力拼搏但不缺乏耐心,各想各的办法,各出各的绝招,谁也不愿轻易认输,一阵阵欢呼声、谈笑声此起彼伏,将比赛推入了高潮。比赛中,每一次鱼上钩时,所有参赛选手没有因为比赛的缘故而互相嫉妒,反而互相帮助,交流经验,团结一致。比赛在长达三个小时的激烈角逐以及裁判人员认真、公平的裁判,经裁判组商讨评审,评出了一、二、三等奖各一名,并现场发放了现场参与奖。 “态度决定一切;没有完美的个人,但有完美的团队”是我此行最大的收获。态度决定性格,性格决定行动,行动决定习惯,习惯最终决定一切。做任何事情时,都要保持积极、乐观的态度和勇往直前的斗志。跨越眼前这一小步,我们就跨出了人生中的一大步。企业要成功,必须加强企业文化建设,增强企业的向心力和凝聚力,人心齐泰山移,团结就是力量,一切皆有可能。 在比赛中,所有参赛选手表现出来的昂扬气势、认真态度和强烈的团队协作精神,使我受益匪浅。企业为员工的发展提供了无数实现自我的平台,员工只有在认同企业价值观的基础上才能在这个平台上展现自我,提升自我,超越自我,最终在个人努力、共同努力和团结协作中推动企业健康快速地发展。作为锌业人,我们都要以自己的努力及行动,诠释我们引以为豪的锌业精神! 篮球比赛活动总结篇三为庆祝新中国成立60周年,歌颂伟大祖国六十年取得的辉煌成就,院团委会举办了以纪念祖国60华诞为主题的书法、绘画、摄影展览活动,日前已圆满结束。 活动期间,参赛同学分别通过文章、书法作品等多种形式,表达对祖国的热爱与赞美之情。经过团委会组织评委认真的评选,最终评出绘画一等奖2名,二等奖5名,三等奖5名;书法一等奖3名,二等奖8名,三等奖9名,优秀奖10名。 本次比赛在活跃校园文化氛围的同时,也充分展示了我校学生的`艺术修养,为构建“和谐校园”营造了良好的氛围。 书法类一等奖: 05初英王萍萍谢榕玉06美教刘婷婷二等奖: 06学英2班董冬玲08学前2班马昕桐06学前3班郑演鸿黄丽萍李秋兰林美婷许湘琦艺术系洪玮三等奖: 06学英2班董冬玲05初英周小蓉05学前5班韩鸿君陈燕茹05初英班蔡巧迎06学英2班陈冬妮06学前3班郑演鸿朱秋婕杨雅文优秀奖: 06学英1班蔡希绯07英1班庄婷婷05初英班蔡巧迎05学前5班韩鸿君。 05初英班黄少侣05初英班周小蓉。 05学前5班陈燕茹05初英5班林林晓瑜周晓荣绘画类一等奖: 07学前4班蔡06学前2班蔡雅红二等奖: 三等奖: 07学前7班黄萍07学前6班蔡雅凤07电脑欧阳秋春07初英2班潘雅玲郭樱。 第三届科技文化艺术节手工类获奖名单:一等奖: 06艺术学前吴倩倩06前3班林淑贞二等奖: 06美教吴冰冰06初英1班洪凤丽06初英1班陈希娟07学前3班周雪琴06美教杨丽娜三等奖:08广告蔡子月06学前2班陈晓欣06美教黄丽萍06学前1班林燕萍07初英2班柯莉莉周婉红周云云蔡玲玲09英语2班林雨凡创意奖: 09英教2班苏微微09英教3班陈冰倩。 篮球比赛活动总结篇四今天,我的唐弟唐妹都来了。老妈为了让我更快的进入到学习状态,就耍了个阴招:“华钢,我到要看看你的文学能不能敌你的唐弟唐妹,来!让我来作裁判,你和他们来一场成语比赛。”我还被蒙在鼓里:“好,来就来!”“同音字也可以。”“好!”“我们先来。” 唐弟唐妹发话了:“仪表堂堂。”“堂堂正正。”“正,正……”“哈哈,不知道吧!”我笑到。“正色直绳。”“不愧是我弟弟,果然聪明”,我开始讨好他了。“绳之以法。”“法外施恩。”“恩将仇报。”“报效万一。”一直呆在旁边的妹妹发话了。“一旦一夕。”这时候妹妹好像更我较上劲了。“夕阳归来。”我没办法,只好乱遍一个。“有这个成语吗?”真没想到半路杀出个程咬金,姐姐来了。在她的耳力范围内,我只好另想成语。“对呀!夕惕若厉。”我暗暗自喜。“厉行节约”“约……”双拳难敌四腿,毕竟三个臭皮匠都还能顶个诸葛亮呢!没办法,我只有求助姐姐,姐姐心太软,受不了我哀求的眼神,“约定俗成”,果然厉害,这个成语我连听都没听过。“也算,也算。”还是妈妈好。“成人之美。”“美梦成真。”“真心诚意。”“意……意想不到。”“道听途说。”“说三到四。”“四海他人。”“人山人海。”“海……海。”哈哈,弟弟他们快撑不住了。“我们也要丹丹姐姐的的帮助。”“什么?!”我心里大惊,真没想到刚才问姐姐到成了他们的后路。“海阔天空。”“对,海阔天空,我怎么没想到。”弟弟气得直拍脑门。“空前绝后。”“后……”“好了,好了,这次比赛没胜负,因为双方都请求了场外帮助。”“不干,不干……”我和弟弟妹妹们大叫。“这样,我说一个字,谁能说出带它的成语,谁就是赢家。”姐姐说。“善字。”“善恶分明。”妹妹叫道。“对!!!你们获胜。”姐姐说。“什么,我一个哥哥竟然输给了弟弟妹妹。”我想到。 这次比赛我又输了,可怜啊! 篮球比赛活动总结篇五1、活动开始前注意到细节,比如设z垃圾桶,提供用电等。 2、各个摊位的指示明确,无论是摊主还是顾客都能清晰地找到想去的。 3、每个时段结束后的收拾工作做得比较好,特别是及时地打扫了卫生,保持校道的干净整洁。 4、工作人员大多热情高涨,积极参与活动。 1、活动前宣传力度不足,不少学生认为本次活动是社联或者学生会举办的。 2、个别同事不积极参与活动,甚至不出席,还有签到后就离开的现象发生。 3、活动前期各个部门缺少沟通,大部分同事不清楚活动详情,只知道自己部门的工作。 4、整个活动太依赖活动策划部,其他部门极少去发现问题或者提出建议,导致许多方面考虑不足,也收到不少投诉。 1、建议每次大型活动成立一个策划小组,每个部门出一个人参加,而不仅仅是依靠活动策划部。这样可以综合多人意见,考虑更周到。 篮球比赛活动总结篇六为了促进我校学生课外活动的深入开展,丰富校园文化生活,陶冶学生的思想情操,培养学生的竞争意识,激发学生朗诵的兴趣,提高学生口语交际水平,20xx年12月1日下午,在我校第一届科技艺术节开展之际,语文组特举办此次“正青春·经典诗文”朗诵比赛活动。 本次活动中,各班语文老师精心选择诵读内容,组织学生认真排练,比赛如火如荼,取得了非常好的效果。赛场上,同学们声情并茂、抑扬顿挫的吟诵,精彩纷呈,让全校师生领略经典、感悟文化、享乐其中。特别是叶嘉怡的《黄河颂》,刘薇的《祖国啊,我亲爱的祖国》,慷慨激昂,激起了学生的拳拳爱国之心;周瑞的《致橡树》,蔡洁的《爱莲说》,音韵优美,使学生沉浸在典雅的诗情画意中;王方园的《相信未来》,姚君山的《因为我是中学生》,铿锵有力,让我们看到了新世纪学生的乐观自信。 一、二、三等奖,并颁发了奖状及奖品。 本次比赛活动是语文老师充分利用晨读、语文课、社团朗读活动指导学生选择经典诗文篇目进行诵读的缩影。此次经典诵读大赛,在全校营造出继承、弘扬中华经典,传承千年文明的氛围,为创建书香校园营造了浓厚氛围,为学生的成长提供更加强大的精神动力和更良好的文化氛围。 20xx-12-2。 篮球比赛活动总结篇七为了丰富校园文化生活、营造浓厚校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣,促进爱好书法的同学间的交流,展现我院良好的学习环境,院书法协会在我院领导的支持和协会成员的努力下于20xx年11月16日在食堂门口成功的.举办了“现场书法大赛”。 本次大赛分为软笔和硬笔两类(字体不限),多名参赛同学按编号分轮滚动进行比赛,他们主要来自商务外语系、国际贸易系、商务管理系、信息服务系,其中一部分是书法协会的会员。 一、在此活动的开展过程中,协会各部部长、干事本着全心全意为同学们服务的态度,竭尽所能做到最好,为同学们营造了良好的参与比赛的环境,也为同学们提供了一个很好的展现自我的平台。 二,对于同学们来说:在比赛中不仅学到了知识,同时也增进了学生之间深厚的友谊,加强了同学们之间的交流与沟通。 三、对于协会本身来说:锻炼了自身的实践能力、创造能力和沟通能力,提高了自身素质;增强了团体协作精神和团队意识,积累了丰富的活动策划和实施经验。 四、在此次活动中,我们也看到了协会工作中的一些不足,如没能广泛发动同学参与,以及活动应该尽量多的评选精品,展现我院大学生的风采。这些都是应该在今后的工作中注意和改正的。 在以后的工作中,协会各成员将更加信心满怀、积极进取,为发扬中华民族传统文化、展现我院良好的学习环境而努力发展。同时也将继续积极配合其他社团,做好各项工作,无论面对什么样的挑战,我们将团结一心、更加从容。 篮球比赛活动总结篇八第一名:二年级程冉。 第二名:二年级朱俊杰。 第三名:一年级朱瑶敏黄俊意二年级凌志成。 (二)高年级组。 第一名:六年级姚国虹。 第二名:六年级梁月康四年级杨振辉。 第三名:六年级李妍五年级朱媛媛四年级沈月。 (一)丰富了学生的校园生活。 学生的校园生活是丰富多彩的,这往往来自于各种比赛和游戏。少先队这次活动的开展,对于学习了近一个学期的学生而言,很好的缓解了他们面对学习时的压力和枯燥感,激励学生更好学习。 (二)提高学生的交通安全意识。 交通安全教育是教师每天都要对学生说的,言语的说教,学生有时不免感到枯燥。通过绘画,让学生自己去画,在绘画的过程中感知交通知识,无形中提高了学生的.交通安全意识。 总之,这次活动的开展是成功的。 篮球比赛活动总结篇九为促进青少年学生健康成长、全面发展,进一步丰富中小学生艺术活动的内容和形式提供优质的艺术教育资源,营造良好的校园文化环境,引导学生参加丰富多彩的课外文体活动,促进青少年健康成长、和谐发展,组织了一次舞蹈比赛,现总结如下: 教师尽心尽力,严格要求,力求把每一个动作标准又规范,有利于准确的教给学生。平时利用大课间、体育课和课外活动,进行练习。 舞蹈风格清新、大方,紧扣简单的舞步、间接地艺术表现形式,让学生们能够轻松、快乐的舞动。动作内容结构清新,对于小学生容易记忆与掌握。舞蹈的形式变换能够吸引学生的持久兴趣,不会因为重复而感到厌烦,能够有效的增强学生艺术美感及身体协调性。身体语言力求纤长,动作充满活力与美感,自然、和谐。音乐动感十足,充满激情,编排的节目比较适合小学生。 一、让学生们通过多媒体观看录像,建立一个完整动作概念。 二、教师讲解示范,先教会学生们基本步伐,再整体练习。 三、动作与音乐的配合,培养学生良好的节奏感,这样大大调动提高学生的表现能力。在教学过程中与班主任及任课教师密切配合,组织好学生纪律,有秩序的进行活动,力争使每个学生都掌握所有舞蹈动作,并都能随音乐有节奏的进行表演。从学生欢快的舞步、开心的笑脸,我们不难感觉到这次活动的育人价值。让学生在这样的环境中成长,他们一定会健康美丽、端庄自尊。 今后这项工作我们将常抓不懈,学生的课余生活也会更加丰富。我们的校园将会更加的热情活泼,奋进祥和。 本次活动的开展,切实提高学生的身体素质和审美情趣,有效促进学生全面发展,充分展示我校全体师生团结协作的精神风貌。本次活动充分证实我校课外活动开展的实效性,切实展示了当代少年儿童团结协作、朝气蓬勃的精神风貌,有效的提高全校学生的身体素质,扎实培养学生健康的审美情趣,有力促进了学生全面发展。 |