调解课心得体会(优秀10篇)

当我们经历一段特殊的时刻，或者完成一项重要的任务时，我们会通过反思和总结来获取心得体会。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

调解课心得体会篇一

调解课是我大学法学教育中最有意义的课程之一。通过这门课程的学习和实践，我不仅对调解的原理、方法和技巧有了深入的了解，更重要的是，我从中体会到了为人处世的智慧和人际关系的重要性。在这篇文章中，我将简要地分享我的调解课心得体会。

第二段：理论学习。

在调解课中，我们首先学习了基本的调解理论知识。我们了解到调解作为一种文化和中式解决纠纷的方式，已经深深植根于中国社会中。我们还学习了调解的原则和步骤，并学会了如何有效地进行调解。通过这些理论学习，我不仅对调解的本质有了更深入的理解，还学会了如何处理纠纷并寻求和谐解决问题的途径。

第三段：实践经验。

在课程的实践环节中，我们被要求根据真实案例进行模拟调解。在这个过程中，我真切地感受到了调解带来的挑战和成就感。在实践中，我发现理论知识只是一个指导，真正的挑战在于如何在冲突双方之间建立信任和沟通，促进彼此的理解和对话。通过与同学们的合作和老师们的指导，我逐渐掌握了有效的调解技巧，例如积极倾听、换位思考和平衡权益等。这些技巧不仅在课堂上有用，在日常生活中也变得越来越重要。

第四段：心理变化。

通过调解课的学习和实践，我的心态和思维方式发生了积极变化。在过去，我可能更倾向于以自己的想法为出发点，追求自己的利益。然而，通过调解课的学习，我逐渐明白了以人为本和相互理解的重要性。我学会了换位思考，从对方的角度去分析问题，这让我更加注重合作与共赢的精神，并能更好地处理人际关系。现在，我更愿意站在对方的角度，理解并尊重他人的感受和利益，而不仅仅是追求自己的利益。

第五段：结语。

通过调解课的学习和实践，我对调解的理论和实践有了更深入的认识和了解。我明白了调解能够给我们的社会带来和谐与稳定，而我作为一个大学生，也能够通过调解为我们的社会做出贡献。调解课给我提供了一个更加综合的学习平台，学会了成为一个更好的沟通者和协调者。我相信这些经历和心得将对我的未来发展和职业规划产生积极的影响，也将让我在社会中更具有责任感和使命感，为社会和谐稳定贡献自己的力量。

调解课心得体会篇二

作为一名人民调解员，要充分发挥自身的工作优势，有效地化解各类纠纷矛盾，以“最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素。接下来就跟本站小编一起去了解一下关于调解员的。

吧!

为充分发挥人民调解预防、排查和化解社会矛盾纠纷的重要作用，凸显人民调解在“大调解”体系中的基础作用，实现人民调解与行政调解、司法调解的有效衔接配合，今年以来，县司法局多措并举，狠抓人民调解工作，切实筑牢“第一道防线”，使人民调解在维护社会和谐稳定、服务高青经济建设中彰显了特殊职能。

一、巩固、健全和发展多种形式的人民调解组织，扩大人民调解工作的覆盖面。

在进一步健全、规范和加强镇、村级人民调解委员会的基础上，巩固和发展了企事业单位的调解组织，同时在各镇社区又建立了调解中心，做到了哪里有人哪里就有调解组织。形成了横向到边、纵向到底、上下贯通、左右协调、依托基层、多方参与的人民调解工作网络新格局。

二、加大培训力度，提高调解员的业务素质。

根据《人民调解工作若干规定》，制定下发了人民调解员行为规范，同时狠抓了对人民调解员的培训工作，把人民调解员培训纳入司法行政队伍培训规划，认真组织岗位培训和年度培训，同时，加强对人民调解协议合法性、规范性的检查指导，确保调解工作质量。

三、加大指导力度，突出抓好工作规范和制度规范。

按照法律法规和司法部规章及人民调解工作改革的要求，指导基层调解组织尽快实现工作形式、工作内容、工作程序的规范化、制度化。以规范人民调解协议制作为突破口，着力提高人民调解工作质量，确保人民调解协议所具有的民事。

合同。

性质和法律效力，提高人民调解的公信力。

四、有效发挥人民调解的独特功能与作用，突出抓好矛盾纠纷排查调处工作。

进一步强化人民调解化解矛盾纠纷、调解预防矛盾纠纷、法制宣传教育的功能，突出抓好矛盾纠纷的排查和调处两个环节。通过开展矛盾纠纷大排查，切实做到“三清”：对易发生纠纷的重点户、重点人数底数清;对易激化纠纷的类型和主要环节的情况清;对社会难点、热点、风险点和有关社情民意的情况清。对排查出的矛盾纠纷，做到“应调尽调”.今年以来，全县各级调解组织共排查出各类矛盾纠纷20xx起，调解成功20xx起，调解率达到100%，调解成功率达到97%。切实把矛盾纠纷化解在了基层，消除在了萌芽状态。

民事调解工作是民事审判工作的重要组成部分，根植于我国的传统法律文化和司法实践中，是我国一项重要的司法制度。一直以来，民事调解工作在定纷止争，化解矛盾，提高办案效率，节约司法资源，促进社会和谐中发挥着重要作用。这次参加全省法院民事调解技能培训班，学习了讲课人员的调解经验，颇有收获，结合审判实务和本次培训的具体内容，我就如何做好民事调解工作写一点心得体会。

一、统一认识、更新观念，提高调解积极性。必须充分认识到调解工作的重要作用，坚持调解优先，调判结合，案结事了的工作理念，避免因为对调解工作的作用、意义认识不足，而不够重视调解工作，不愿做细致的调解工作。其实民事调解工作也是民事审判工作的重要组成部分，以调解结案也符合诉讼公正的本质。调解自由度大，调解有利于化解矛盾，从根本上息诉止争，调解可以减少执行压力，调解可以减少当事人诉累，节约诉讼成本，可以说，调解是高质量的审判。当前，民事法官应从构建和谐社会的高度，结合“人民法官为人民”和三项重点工作，提高调解积极性，实现办案法律效果和社会效果的有机统一。

二、调解原则。根据《中华人民共和国民事诉讼法》的规定，人民法院审理民事案件，应遵循查明事实，分清是非、自愿与合法的原则，调解不成，应及时判决。对于第一个原则，查明案件事实既是分清当事人之间是非责任的前提，又是对当事人进行说服教育，做好调解工作，正确解决纠纷的基础和依据，但调解对事实的要求远不如判决那样严格，有些纠纷事实查得越清楚，是非分得越明确，当事人的矛盾就越深反而使纠纷难以得到解决。只要在程序和实体上不违法，对于该原则，法官不必过于追究。对于自愿、合法原则，调解可以由当事人的申请开始，也可以由人民法院依职权主动开始，但不得强迫或者威胁当事人接受或者作出意思表示不真实的调解方案，法官只能引导或者提出参考方案;调解协议的内容不得违反法律法规，对于当事人的调解协议中具有侵害国家、社会公共利益或者侵害他人合法权益，违反法律禁止性规定的内容，人民法院不予确认。

三、注重调解方式方法。培训班讲课人员介绍了“四部曲”、“望闻问切”、“五心”等调解方法，很有借鉴作用。民事调解工作要坚持能动司法，全程调解，可以形成法官助理、主审法官、审判长、庭长或主管院长多梯次的调解模式，在诉讼的各个环节如立案、送达、证据交换、庭前、开庭审理和庭后、宣判等阶段，都可根据实际情况组织调解，利用一切可以利用的时机开展调解工作，尽最大的努力促进调解。调解前，调解人员应准确把握好案情焦点，对判决结果进行预测，把握调解方向，根据个案差异拟定调解方案，如应了解双方当事人的社会家庭背景、文化程度和性格特点等;调解时，要缓解当事人的情绪，营造良好的调解气氛，建立调解人员和双方当事人的信任，催化调解意愿，然后因势利导，辨析法理、情理相融，让当事人认清自己的责任是非以及面临的诉讼成本和风险、衡平利益冲突，促进调解协议的形成，调解后应适时安抚当事人，消除当事人反悔的“隐患”。

当好一名人民调解员必须做到以下几点。

一、热爱本职工作，乐于当和事老。首先要具备为人民服务的思想品德和作风，乐于奉献，甘当邻里纠纷社会矛盾的化解员、和事老，建立在自觉自愿的基础上，面对困难不怕，面对邪恶不怕，无怨无悔。

二、学习政策法律，依法依规调解。首先自己要学懂弄通法律和政策，使自己业务水平和工作能力能够驾驭纠纷的本身，调解人员提高自己的法律水平，会讲法律和政策的基本道理，在矛盾纠纷的调解过程中要始终贯穿和体现法律的精神，遵循社会公德，依法依规调解纠纷。

三、调查研究，掌握调解纠纷的切入点。深入实地调查研究，及时了解群众反映的热点、难点问题，及时发现纠纷苗头，控制事态的扩大发展，杜绝和防止群体上访事件、聚众械斗事件、民间纠纷转刑案件及恶性案件的发生，掌握纠纷的起因、特征、实质，以及纠纷双方当事人的性格，以此为依据，才能分清纠纷的是非，才能按照法律、法规、政策，对症下药，解决好纠纷。掌握纠纷的发生全过程，用事实说话，用证据说话，要善于动老筋，善于思考问题，找准解决问题的切入点。

四、运用方法和技巧化解矛盾。在调解不同类型的纠纷时，除了要运用不同的调解方法，还要根据纠纷的具体情况采用不同的调解技巧，包括语言技巧、方法技巧等，掌握纠纷当事人的心里特征，对症下药，对纠纷当事人以诚相待，做耐心细致的工作。只要我们对群众的每一件求助都做到真心对待，为群众着想，并以诚心换取群众的知心和真心，群众就会相信我们的调解组织，相信我们的调解人员，就能提高纠纷的调解成功率，同时也能防止纠纷激化和转化，增强社会的稳定。把调解方法和调解技巧有机结合起来，有助于达到事半功倍，顺利完成调解工作的目的。

人民调解员是为人民群众排隐患、解忧难、化干戈、息诉讼的，没有名，没有利，甚至也没有人懂得它的涵义，但我们的人民调解人员还是在为着这一光荣的任务默默地奉献着，他们只是希望为人民的平安、社会的稳定做一些工作，这就是人民调解员的心里最真实的心愿。但是，在调解工作中我们仍要注意工作方式和方法。

人民调解员，在做调解工作时，常常会遇到种种压力，有时还会有威胁性的语言发生，也会有来自家人的埋怨，其艰辛可想而知。而这些因素在调解纠纷中发生，也会使纠纷调解工作受到一定的影响。但是只要我们在调解工作中坚持公正、公平、公开，“以事实为依据，以法律为准绳”，办事不徇私情，一心为人民服务，人民调解工作会在人民群众中树立很好的调解威望，人民调解组织在基层就会更好地解决纠纷和预防纠纷的发生，确实为保一方平安做出自己的贡献。

调解课心得体会篇三

调解课是法律素养课程中的重要一环，通过学习、模拟和实践，使我们对调解的概念、原理以及操作技巧有了更深入的了解。近期，我参加了一堂关于调解课的讲座，深感受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我对调解课的心得体会，主要从了解调解概念、学习调解技巧、体验调解过程、培养调解思维和提升法律素养这几个方面进行阐述。

首先，通过这堂调解课，我对调解的概念有了进一步的了解。调解是一种非诉讼纠纷解决方式，通过中立第三方的协助，促使当事人达成自愿协议。调解强调的是“双赢的解决方案”，强调的是和解和共赢的思维。这让我明白了传统的诉讼方式并非是解决纠纷的唯一选择，调解作为一种有益的方式，在现实生活中具有重要意义。

其次，我通过调解课学到了许多调解技巧。掌握有效的沟通技巧是调解的关键。比如，要善于倾听，尊重当事人的意见，以及善用提问技巧，引导当事人逐渐找到解决问题的方法。在调解的过程中，调解员要保持中立，并通过尊重、信任和公平地对待双方当事人，创造一个和谐的调解氛围。这些技巧的学习不仅可以在调解中用到，也有助于在日常生活中的沟通中更加有效地表达和交流。

第三，通过模拟调解的实践，我深刻地体会到了调解的过程。在模拟调解中，我们扮演了不同的当事人角色，学会了如何有效地表达自己的观点，并与对方进行更加理性的讨论。这个过程中，我学到了双方在纠纷中的真实需求和利益，并从中理解到冲突背后的根本因素。通过模拟调解的实践，我体验到了调解的意义和价值，并且认识到调解不仅是解决问题，更是改善关系和增进合作的良机。

第四，调解课的学习让我培养了调解思维。在传统的解决纠纷方式中，人们往往理解为对立的观点只能有一个胜出。调解则教会我以一种不同的方式思考问题，找到满足所有当事人需求的解决方案。通过调解思维的培养，我开始主动关注双方当事人的诉求，思考解决纠纷的多元化途径。这种思维方式在现实生活中对于解决各种复杂问题都具有一定的指导作用。

最后，参加调解课对于提升法律素养具有重要意义。法律素养不仅包括对法律知识的掌握，也要求我们能够运用法律知识解决问题。调解课让我更深入地了解了法律在社会中的角色和作用。通过参与模拟调解和实际案例分析，我更加清楚地认识到法律如何与人们的生活息息相关。这对于培养我们合法权益意识，提升法律意识和法治思维都非常有帮助。

综上所述，参加调解课是一次充满收获的经历。通过了解调解概念、学习调解技巧、体验调解过程、培养调解思维和提升法律素养，我对调解的重要性有了更深刻的认识，并且在实践中也学到了许多宝贵的经验。我相信，这堂调解课对我的未来学习和工作都将产生积极的影响。

调解课心得体会篇四

**，是一位退休老人，同时也是**街道综治中心的一位专职调解员。成为专职调解员的6年时间里，**消解纠纷551件，凡是经老刘之手的纠纷事件，没有一个回头上诉，调解成功率达100%，是名副其实的“金牌调解”。

当专职调解员，**是全市第一人。尚未上任，三个子女苦口劝说，调解是件苦差事，做不尽的琐事、难事和麻烦事，“年纪大了，您老就别再掺和这些事了”。但是从1981年开始便在司法部门干调解的**，却在xx年退休后的第二天，就接受返聘。

在**街道，有本地人口6.9万人，外来务工人员7万余人，调解工作往往“上边千条线，下边一根针”，很多矛盾纠纷都落到基层。**不遗余力地发挥所能，努力让“小事不出村，大事不出镇”。

6年来，**骑着自行车，几乎跑遍了辖区的每个角落。哪里有纠纷，哪里有案情，哪里需要法律咨询，他的身影就会出现在哪里。**说：“看着大家皱着眉头来，带着微笑走，心情总是特别舒坦。”

一天清晨，龙湾滨海大道，一声巨响划破了清晨的宁静。驾驶无牌摩托车的重庆务工者黄某，与汽车相撞身受重伤，经抢救后诊断，可能会成为植物人。一家老小哭着嚷着，找到了**。**心生怜悯，然而依照法律，黄某在车祸中得负一定责任。花了两天时间，**慢慢安抚黄某家属情绪，详细解说法律，终让他们接受了事实。随后，**开始替这一家子一笔笔算赔偿费，伤残补偿金、精神抚慰金……经**调解，黄某家人依法拿到52万元赔偿金。

**街道综治工作中心专职副主任王晓林算了一笔账：“老刘每年都要调处大量的劳资纠纷、工伤纠纷等，6年下来，为调解对象争取的赔偿金至少有3000多万元。”

有外来务工者得了职业病，想得到企业医疗补助却求助无门，最后走进了“老刘调解室”。老刘对照法律条款，一按计算器，算出了最高的补助金后，又磨破嘴皮、耐心说服企业给予赔偿。企业老板指着脊梁骂他“胳膊肘往外拐”，**听到了，只是一笑而过。

几年前，一工厂3名务工者因矽肺病去世，其他57位务工者也纷纷查出患有矽肺病，由此引发的纠纷一旦扩大升级，将成为影响稳定的重大隐患。放弃“五一”休假，**马不停蹄忙开了，一方面替工人向企业索赔，一方面劝工人去做医疗鉴定。在老刘的努力下，这些矽肺患者，领到了少至2万元多至10万元的赔偿金，一场冲突也随之化解。随后的半年，在**的参与下，龙湾区共调解了因职业病引发的纠纷共110起，共赔偿伤残补助金、医疗补助金等270多万元。

**有一个习惯，每回调解，他都会把要点、诀窍写进卷宗。日积月累，400多份20万字的卷宗，浓缩“调解艺术”，成了综治中心的“宝贝”。

**司法所所长黄建锋，喊了**多年的“师傅”。他替师傅总结出四字秘诀：“公心”与“攻心”。

在刚上任的时候，**就遇到一件棘手的经济纠纷。纠纷两头，一边是某村村干部，一边是阀门厂的股东。这场纠纷从市中院一直打到最高人民法院，7场官司，依然没有了结。事情到了**手上，自然有人来说情，一些熟人也会有意无意间来打声招呼。“法律面前没得商量，谁来说情都一样。”**坚定地拿公正当“挡箭牌”。最终，在“铁天平”上，**给当事人双方连续开了5天会，把这场纠纷悄然化解。一时间，“一张嘴能顶7场官司”的佳话在当地传开。“法律就像钢针，任何人不可逾越，情就像手中的线，调解员需用它们缝缝连连，化解矛盾。”**比喻说，干调解，就得会“攻心”。

正是因为会“攻心”，那些犹如“死结”的难案，到了**手里，也终会松动打开。

今年春节前，龙湾某村的两大宗族，因为一座牌坊僵持不下。此事涉及几百人，一旦处理不慎，将酿成群体性事件。试过种种办法，双方都不愿妥协。最后，**想出了一出“攻心计”。最后一次调解中，**与调解双方打起了持久战，“达不成一致意见，今天的调解就不结束，大家都别休息。”这一天，**不吃中晚饭，时刻陪着双方，连饿两顿，苦口婆心相劝。看着这位六旬老人的认真劲，双方代表深受感动，最终达成了和解。春节过后，村里的老人协会敲锣打鼓，把锦旗送到了**街道综治中心。锦旗上上书八大大字：“和谐使者、调解能手”。这是群众对**最高的褒奖。

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调解课心得体会篇五

引言：

调解是一种解决纠纷的方法，它着重于化解矛盾、保护当事人权益、促进和谐发展。在参与调解课程的过程中，我深刻地体会到了调解的重要性和优势，认识到调解不仅仅是法律工作者的责任，也是每个人应该具备的一项技能。在这篇文章中，我将分享我在调解课上的体会。

第一段：了解调解的背景与意义。

调解是一种非常重要的法律解决争议的方式。在很多情况下，当事人之间的纠纷可以通过和解的方式解决，这不仅能够缓解紧张的法律程序，还可以减少社会资源的浪费。调解达成的协议通常能够更好地满足当事人的利益，而且双方对协议的达成也更为满意，这是诉讼程序所不能比拟的。了解调解的背景和意义对于参与调解课程有着重要的意义，这为我们后续的学习和实践提供了基础。

第二段：学习调解技巧。

在调解课程中，我们系统地学习了调解的基本原则和技巧。首先，作为调解员，我们需要做好充分的准备工作，了解当事人的利益和需求，熟悉相关的法律背景。其次，我们需要保持公正和中立，不偏袒任何一方。调解的本质是解决问题，我们应该聚焦于解决纠纷，而不是陷入争吵之中。此外，我们还学习了有效的沟通和倾听技巧，这对于理解和化解当事人的情绪和关切至关重要。通过这些学习，我深刻地意识到调解远非简单的协调，而是需要一定的心理和沟通技巧。

第三段：实践调解技术。

不仅仅是理论学习，我们在调解课上还进行了大量的实践演练。在模拟案例中，我们扮演调解员的角色，体验了真实调解的过程。通过角色扮演，我们能够更好地理解调解的具体操作步骤和技巧。例如，在实践中，我意识到只有真诚地倾听当事人的诉求，才能够更好地为他们找到解决纠纷的方法。我发现在矛盾较为激烈的情况下，冷静和冷静的态度能够起到意想不到的化解作用。通过这些实践，我充分认识到实际操作比理论学习更加具有挑战性，但也更有意义。

第四段：调解课的启发和收获。

参与调解课程不仅增加了我的法律知识，也培养了我的思维和沟通能力。通过分析案例和进行角色扮演，我学会了从不同角度思考问题，并且更加重视解决问题的方法和过程。我也认识到调解不仅仅是法律工作者的责任，而是每个人都应该具备的一项能力。在日常生活中，我们也会遇到各种各样的争议和矛盾，掌握调解的技巧可以帮助我们更好地处理这些问题，维护自身权益，促进社会和谐。

结尾：

综上所述，参与调解课程让我对调解有了全新的认识和体会。调解不仅仅是一种法律手段，更是一种思维方式和沟通技巧。通过调解，我们可以化解纠纷，保护当事人的权益，促进社会和谐。通过学习调解技巧和参与实践，我不仅提高了自己的能力，也感受到了成为一位合格调解员的责任和使命。我相信，在将来的工作和生活中，这些所学的知识和技巧将能够派上用场，并产生积极的影响。调解课程是一次宝贵的学习经历，我会将所学运用于实践，以推动社会的和谐与进步。

调解课心得体会篇六

"好干部"倪永祥扎根基层三十几年，被称为田间地头走出的“金牌调解员”。这样的金牌，跟奥运会上的金牌一样，需要付出更多的心血和汗水。干部在干，群众在看。是不是蜻蜓点水式的走秀，群众一眼就能洞穿。"好干部"倪永祥的金牌是经得起群众检验的。

"好干部"倪永祥总结的“热心、真心、耐心、细心、诚心”的调解“五心”工作法，对基层工作指导性很强。学习了“五心”工作法，体会颇深，感同身受。他的“五心”，无论哪颗心，装的都是咱老百姓。简言之，“心中有民”是"好干部"倪永祥获得金牌的.法宝。

"好干部"倪永祥急群众之所急。"好干部"倪永祥手机号码17年没有变过，用他的话说：“万一有人打电话，打不通很着急。”他不怕群众找麻烦，不怕群众打扰他休息。这种不怕群众找麻烦的精神值得我们学习。

精诚所至，金石为开。"好干部"倪永祥不厌其烦地入户搞调解工作（时间长的要见面十几次），终于热心化解了冷疙瘩。这是他长期实战而积累出的调解经验。

"好干部"倪永祥是“心中有民”的忠实实践者。人民调解工作缓见其功，易见其过。处理的结果，与群众利益息息相关。和好，则双方共赢；决裂，则两败俱伤，甚者人命关天。但是倪永祥知难而上。世上无难事，只怕有心人。“只要用心，就没有调解不了的案子。”"好干部"倪永祥的自信力来自于全心全意为人民服务的宗旨。

"好干部"倪永祥是个有心人。调解不仅能节省成本、不伤感情，而且还能解决问题。这是"好干部"倪永祥热爱人民调解工作的原因。这也是"好干部"倪永祥为民谋福祉的具体体现。

公平正义是社会主义的本质要求。从加强人民调解、彰显社会公平正义这个角度来看，新时期的人民调解工作只能加强，不能削弱。

加强人民调解工作，关键在于干部，基础在于发扬团队智慧和力量。人民调解工作，不仅要有"好干部"倪永祥这样“心中有民”的领头羊，还要发挥人民调解团体的集体智慧和力量。只有这样，才能把人民调解工作打造成人民群众满意的“金牌工程”和民心工程。

“心中有民”不仅是"人民调解赢金牌、解民忧、获民心的法宝，也是其他一切工作的制胜法宝。干部要时刻像"好干部"倪永祥“这样心里装着老百姓，做到心心相印，那么老百姓心中也装着你！（许祥云）。

调解课心得体会篇七

我有幸参加了为期五天的全省人民调解能力及实用技巧培训班，五天的业务培训很快就结束了，可五天来的收获却非常之大，通过培训学到了很多东西，对人民调解的认识也得到了很大提升。

此次培训首先由付卫东同志对人民调解信息系统的操作进行了培训。其次夏雅丽教授讲解了婚姻家庭调解技巧、常见人身侵权损害赔偿纠纷调解技巧、道路交通事故损害纠纷调解技巧。王雅琴教授讲授了《国家司法体制改革的顶层设计及矛盾纠纷多元化解》的相关内容。最后由刘革新教授专题讲授了《医疗纠纷调解技巧及法律法规适用》。此次培训针对性强，专门针对常见纠纷类型进行专门性、针对性、精准性培训。

其中，让我印象最深刻的是由刘革新教授讲授的关于医疗纠纷的案例，刘教授结合生动的事例，通过以案说法的形式，为我们讲解了调解的方法和技巧，通俗易懂，她做人民调解工作，在日常工作中预防和处理了大量的群体性纠纷和社会热点矛盾，真的让我很敬佩。夏雅丽老师讲授婚姻家庭纠纷处理，总结出了温馨调解与“双赢工作法”，根据纠纷的不同，在调解过程中，做到“情”、“理”、“法”三结合，从这三个角度向当事人分析案情，阐明道理，促使当事人达成和解。

通过老师的讲述，让我重新认识了人民调解工作是一项群众性很强的工作，作为一名调解员必须热爱群众、了解群众、关心群众，以高度的责任心和使命感对人民群众倾注满腔热情。在调解工作中，要用微笑迎来激愤和忧愁的当事人，然后用法律和真情解开他们的心结，让他们一个个带着笑容和宽慰离去，做到“调纠纷，暖民心”。接待那些情绪冲动，激愤填胸的当事人时，要耐心地从情理上给他们讲人和，从法律上讲抑恶，告知他们互相争斗的严重后果，讲触犯法律必将给自己的人生前途带来的危害。通过苦口婆心的讲法论情反复解劝，使双方当事人把冲动的情绪缓和下来，然后本着合法合理，平等自愿的原则解决纠纷，使一件件已经发生并可能趋向恶化的民间纠纷化干戈为玉帛。

通过这次培训，我深知人民调解工作是一项艰苦细致的思想政治工作，这就要求调解人员不仅要为人公正，更要有全心全意为人民服务的思想，这样才能在调解工作中，不怕苦、不怕累，不怕打击报复，不计较个人得失，我认为调解工作是一种责任，调解工作是一种能力，调解工作是一种境界。在今后的工作中，我们要积极介入到每个村、居的难点、热点问题、群体性纠纷的调解工作，做到对矛盾纠纷早发现、早调处、早解决，努力把矛盾纠纷解决在萌芽状态。在以后的工作中还要不断学习法律法规，更好的为人民群众排忧解难，为党和政府分忧。

调解课心得体会篇八

近年来，随着法治建设的不断深入和法律意识的不断增强，越来越多的人开始选择诉前调解这一方式来解决纠纷。在我参与了一起诉前调解的过程中，我深深地感受到了这种方式的独特魅力。在此，我将结合自己的亲身经历，分享一些关于“诉前调解”的心得体会。

首先，诉前调解强调的是双方和解。在传统的诉讼方式中，往往是原告与被告站在对立的立场上进行争辩，尽可能地争取自己的利益。而诉前调解则注重的是通过协商和妥协来寻求双方都能接受的解决方案。在我参与的案件中，被告表示愿意承担一定的损失，而原告也愿意放弃部分要求，最终双方达成了和解。这种方式不仅能够减少双方之间的矛盾和对立，更能够维护社会的和谐稳定。

其次，诉前调解注重的是事实调查与证据收集。在我参与的案件中，调解员通过听取双方当事人的陈述，并进行了解双方提供的证据材料，进一步了解了案件的具体情况。通过对事实的梳理和证据的鉴定，调解员能够更准确地判断案件的真实性和双方的责任。在我们的案件中，调解员通过详细地核对证据，发现了一方提供的虚假材料，最终促使双方在事实上达成了更加公正的解决方案。诉前调解的这种方式强调了事实的客观性和证据的严谨性，确保了争议的公正和合法性。

第三，诉前调解倡导的是法律意识与社会责任。在调解过程中，调解员不仅关注了双方的合法权益，还注重了他们的法律义务和社会责任。通过诉前调解，双方不仅能够解决纠纷，还能够增强对法律的认识和尊重，进而提高自身的法律意识。在我参与的案件中，双方在达成和解后，还主动承担了一定的社会责任，通过捐款和志愿活动来回馈社会。这种方式不仅能够调解纠纷，更能够促进法治社会的形成和发展。

第四，诉前调解展示了司法公正与效率的有机结合。传统的诉讼方式往往需要花费较长的时间和大量的费用，而诉前调解则在一定程度上改变了这一情况。在我参与的案件中，诉前调解的整个过程只花费了一个月的时间，并且双方的参与费用也大大降低。这种方式不仅高效率地解决了纠纷，还有利于减轻当事人的经济负担。在当今社会中，提高司法效率和降低诉讼成本已成为了重要的法治目标，而诉前调解有着显著的优势和突出的效果。

最后，诉前调解弘扬了人民调解的精神和文化。诉前调解是我国古老而又独特的一种纠纷解决方式，深受广大人民群众的喜爱和信赖。在我参与的案件中，诉前调解不仅有调解员的专业解决方案，还有大家对中华传统文化的共同认同和理解。通过诉前调解，我们能够更好地传承和弘扬我国人民调解的优良传统，推动人民调解在当代社会中的发展和创新。

总之，通过我参与的案件，我深深地感受到了诉前调解的独特魅力和其对纠纷解决的重要作用。诉前调解注重的是双方和解、事实调查与证据收集、法律意识与社会责任、司法公正与效率以及人民调解的精神和文化。只有进一步推动诉前调解的发展，才能更好地服务于法治建设和社会发展的需要，为人民提供更加便捷和公正的司法服务。

调解课心得体会篇九

第一段：引言（150字）。

诉讼调解是一种通过第三方协助双方当事人解决纠纷的方式。我在参与一起诉讼案件调解中，深刻体会到了诉讼调解的重要性。本文将就个人参与诉讼调解的心得进行探讨。

第二段：积极参与的必要性（250字）。

在诉讼案件中，积极参与调解是非常必要的。当事人可以通过诉讼调解来寻求更加和谐的解决方案，而不是只依靠法律的裁决。例如，在一起离婚案件中，诉讼调解可以帮助夫妻双方更好地达成财产分割、子女抚养等协议，以便双方能够更加和平地分道扬镳。通过参与诉讼调解，当事人可以更好地主动参与解决纠纷，并自主拟定解决方案，提高双方当事人对结果的满意度。

第三段：调解带来的好处（250字）。

诉讼调解可以带来许多好处。首先，调解是一种灵活的解决方案，可以更快地解决纠纷，减少双方当事人和法庭的负担。其次，调解可以在保留当事人尊严的同时，增加双方当事人的协作能力和沟通技巧。例如，在商业纠纷中，调解可以帮助当事人找到合作共赢的解决方案，避免了长期的诉讼过程。最后，调解还可以实现双方当事人的多元利益，因为调解可以更全面地考虑当事人的各种利益，而不仅仅局限于法律规定的权益。

第四段：诉讼调解中的挑战（200字）。

诉讼调解虽然有很多优势，但在实施过程中也存在一些挑战。首先，诉讼调解需要双方当事人具有足够的积极合作意识。如果当事人不能诚实合作，那么调解可能无法达成一致。其次，诉讼调解需要具备专业的调解技巧和公正的第三方，以确保调解过程的公正性和客观性。最后，诉讼调解需要时间和精力的投入，特别是在复杂的案件中，调解过程可能会持续很长时间。

第五段：总结及个人体会（350字）。

总的来说，诉讼调解是一种高效且具有成本优势的纠纷解决方式。通过参与诉讼调解，我体会到了调解可以带来的好处，同时也认识到了调解的挑战。我认为，作为当事人，积极参与诉讼调解是非常有益的，因为调解可以让当事人主动参与解决纠纷，并以灵活、和谐的方式达成更符合双方利益的协议。在将来的实践中，我将更加注重培养自己的调解能力，并在适当的时候推动诉讼调解的实施，以帮助更多当事人解决纠纷，实现公平正义。

调解课心得体会篇十

基层调解委员会的职能决定了我们必须面向群众，联系群众，服务群众，解群众之困，排群众之忧，这也是我们工作的主要目标。要实现这一目标就要求我们必须具有群众基础，培养良好的群众感情，这是我们开展矛盾纠纷排查调处工作的前提，只有把握住这一点，我们的工作才会向正确的方向前进。基层工作纷繁复杂，做好民间纠纷调解要讲究工作方法和技巧，处理纠纷矛盾，明辩事非是目标，讲究方法。

当我们面对怒发冲冠的当事人、当我们面对悲伤欲绝的当事人、当我们面对受伤流血的当事人，要做的第一件事情就是“听”。要真心实意地去听，在听的过程中，让当事人通过诉说宣泄情感、调整心态；在听的过程中，了解案情、听出艺术，听出感情的共鸣、心与心的沟通，要注意听的位置、姿态，更要注意当事人的眼光方向。要运用自己的肢体语言，配合人性化的动作，如扶一下老、弱、病、伤、残者，或者给当事人搬一把椅子、递上一杯水等等。总之，要尽可能让当事人感受到人民调解员对他的足够重视与尊重。

然而，矛盾纠纷的表现形式五花八门，纠纷当事人的性格特点也丰富多样，各有不同。“公平、公正”又无偏袒的调处结果，才能令当事人双方心悦诚服地接受，才能让当事人双方在协议签订后不会出现“反复”或“变卦”的情形。这就要求人民调解员在调解过程中要注意忌听片面之词。矛盾纠纷一方当事人在陈述纠纷时，大都刻意强调或者大肆渲染其有理的一面，而对自己的过错则采取回避的态度；而对另一方正确的做法或有理的细节，要么避而不谈，要么刻意地歪曲，而对他人的过错，更多的则是夸大其词的指责。因此调解员要注意“兼听则明”的警示，否则就容易陷入一方陈述者设的“套子”中，而使调解陷入僵局。

民间纠纷不仅广泛存在，而且发生的原因错综复杂，情况不断变化，千头万绪。不少案件当事人在诉讼中，依仗一方人多势众，七嘴八舌，乱吼乱叫，甚至拳脚棍棒相加，对立情绪很大，各持一词，互不相让，对案件调解十分不利。对此，调解中要善于通过循循劝导，让当事人换位思考，使其站在对方当事人的立场和角度，寻找自己的过错，教育各方当事人将心比心，各自站在对方的位置立场上、角度上设身处地想一想，这样才能使其既客观地评价对方的过失，又冷静地审视本方的错误，这样才能更好地为调解员的调解工作争取主动权，有利于较快地调解案件，解决矛盾。

人是有感情的，婚姻、家庭、邻里等纠纷的产生，多数都有个感情由好到差的演变过程。如有些家庭矛盾是因一时之气或鸡毛蒜皮小事引起的，有的矛盾越闹越深，双方都不愿放下架子，但从内心来讲，是愿和好的。如有些赡养纠纷案件，有的看起来上是父母与子女之间的矛盾，实质上是兄弟间的矛盾，此时若与子女沟通，让他们回想父母抚养的艰辛，所奉献的无私爱心，告诉他们也在抚儿育女，尊老爱幼、赡养老人是传统美德，也是自己的应尽义务，便能产生心灵共振，对接沟通，唤回失去的情和爱，以情代言，以心代情，情感相融，矛盾自除。

抓住矛盾争执的焦点，有针对性地采取调解方式和方法，攻心为上，突破当事人的种种心理障碍，有的放矢，对症下药，以达到息事宁人的目的，才能使矛盾纠纷得到圆满解决。

做好人民调解工作必须在日益复杂的矛盾纠纷面前加强人民调解员自身业务素质建设，通过不断的学习、解剖、改造、修养来提高政治思想素质、文化素质、业务水平、职业道德素质。更要在干中学、学中干，认真向书本学习，学习有关的法律法规和党的路线、方针、政策；向有经验的同志学习，学习做好调解工作的决巧和方法。还要特别注意搜集整理各种村规民约和社会习俗，认真探索依法调解和利用村规民约，公序良俗解决矛盾的结合点，不仅要有法律知识还要懂各方面的知识，如天气、水文、地理、农业生产、种植、养殖、加工等各方面的一些常识，婚丧嫁娶拆迁搬家乔迁新居等的一些基本习俗，才能使调解工作做起来得心应手。

随着改革开放的不断深入和农业、农村经济结构的战略性调整，农村面貌发生了翻天覆地的变化，人民生活水平得到了不断提高，但随之而来的是人民内部矛盾也发生了深刻变化，各种矛盾纠纷呈现出复杂性、多发性、群体化和深层次等特点，特别是一些涉及法律问题、干群关系和百姓利益的社会矛盾纠纷已成为影响当前社会稳定的重点和难点问题。针对人民调解工作中出现的新情况、新问题，就必须未雨绸缪，研究新方法，探索新路子。如果不在创新两字上下功夫，就很难满足形势发展的需要，更难满足百姓的要求。只有不断创新思维方式和工作方法，积极探索基层人民调解新思路、新办法、新举措，才能做到时时有创新，处处有亮点。

总之，被誉为“东方经验”的人民调解，有多种方式和方法，既要因人而异，灵活掌握，又要坚持原则，依法办事，公平公正。仁者见仁，智者见智。调解工作不可能有一成不变的方法和经验，这就有待于调解员在实际工作中去不断探索和积累，只要是有利于化解纠纷矛盾的方法都是好方法、好经验，只要是能维护社会稳定、促进社会和谐的好方法、好经验，都值得借鉴和推崇。