2025年拔河比赛策划书(汇总20篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

拔河比赛策划书篇一

第一段：引言（100字）。

在公司组织策划比赛的过程中，我有幸参与其中并承担了一定的责任。通过这次活动，我收获了很多，不仅对公司的运营有了更深入的了解，也锻炼了自己的能力。在这篇文章中，我将分享我在公司策划比赛中的心得体会。

第二段：筹备阶段（200字）。

在筹备阶段，我们首先进行了充分的调研和讨论，了解了市场上的最新趋势和竞争对手的策略。这为我们制定比赛的目标和选择合适的比赛形式提供了参考。同时，我们也要考虑到员工的兴趣和擅长，力求让每个人都有参与和展示的机会。通过充分的沟通和统筹安排，我们最终确定了比赛的主题和规则，并在全公司范围内进行了宣传。

第三段：执行阶段（400字）。

在执行阶段，我们面临了很多挑战和困难。首先是时间紧迫和任务繁重，要确保每个环节都能按时完成。其次是组织协调工作，要保证选手们能够充分展示自己的实力，同时也要确保比赛的公平性和公正性。最后是舞台布置和设备调试，这涉及到技术和创意的结合，需要我们充分发挥团队的合作精神和创造力。在这个阶段，我们面对着各种压力和挑战，但我们积极主动地解决问题，确保比赛成功举行。

第四段：比赛总结（300字）。

比赛结束后，我们进行了全面的总结和反思。首先是比赛的评价标准，我们根据比赛的目标和选手的表现，对每个项目进行了客观的评分和评价。同时，我们也从员工的角度出发，收集了他们的意见和建议。这些反馈对我们今后的活动组织和管理都有很大的借鉴意义。此外，我们还对比赛过程中的问题和难点进行了分析，总结出一些可以改进的方向和方法。

第五段：收获与展望（200字）。

通过这次比赛，我深刻感受到了团队合作的重要性和沟通协调的技巧。我学会了如何组织和管理一个大型活动，并锻炼了自己在时间管理和问题解决方面的能力。同时，我也收获了友情和信任，与团队成员之间建立了更紧密的联系。未来，我将继续发挥自己的优势，为公司的发展和员工的提升做出更大的贡献。

总结：

通过参与公司策划比赛，我不仅学到了很多有关团队合作和管理的知识，还提高了自己的能力和素质。这次经历让我更加明确了自己的目标和方向，也让我更加热爱自己的工作。我相信，只要我们不断学习和成长，就能在公司的发展中创造更大的价值。

拔河比赛策划书篇二

【前言】（200字）。

品牌策划比赛是当代大学生涉及市场营销领域最为火热的比赛之一，那么为什么品牌策划能够受到这么多同学的青睐呢？在我看来，这个比赛最大的亮点是它能够让我们站在创新、实践和思考的前沿，训练我们市场营销、策划、创意等多方面的能力。在刚刚结束的一次品牌策划比赛中，我参赛心得颇深，下面就与大家分享一下我的体验和思考。

【第一段：决定参加比赛】（200字）。

第一次了解到品牌策划比赛是在一次营销课上，当时老师介绍这个比赛的时候，我就产生了浓厚的兴趣。于是，我主动组建起一个小组，四名同学齐心协力，想要参加这个比赛。我们经过讨论，最终选定了一个用于老年人的智能健康手环产品，开始进行品牌策划。

【第二段：比赛前期准备工作】（200字）。

为了更好地进行品牌策划，我们四个人从事业咨询公司，到医院，到健身中心等多家场所，对消费者需求展开了足够详尽的调研。对调研结果的分析，使得我们能够更好地针对目标市场做出宣传营销方案。当然，我的工作还包括了制定PPT、准备展示、与其他组进行模拟竞争等等。这样的准备工作，不仅大大提升了我们的品牌策划水平，更让我们对市场和用户需求有了更清晰的认识。

【第三段：比赛现场表现】（200字）。

比赛当天，我们化身为智能手环产品的代言人，怀着紧张和自信的心情降临到比赛现场。展示期间，我们展示了产品推广路线、宣传画和广告文案。同时，我也针对竞争对手所提出的问题进行了回击。神秘嘉宾的点评是我们坚信自己的产品当中最强大的攻势，我们从神秘嘉宾的点评当中，汲取了许多场景化的市场营销的知识。

【第四段：比赛后期反思】（200字）。

在比赛结束之后，我们四个人进行了一次深入的讨论，总结了比赛中存在的问题和整个策划过程中的不足。我们互相鼓励并同意将这份活动不断迭代和改进，直到取得不断提升的佳绩。在过这段时间的日子里，我坚信品牌策划比赛对我产生了深远的影响，不仅促进了我在市场营销层面上的提升，也进一步增强了我对于创新和实践的热情。

【结尾】（200字）。

品牌策划比赛是一种充满挑战和充实的比赛形式，既要充分调结合消费者的需求，又要展现出自己的思维活力和想象力；既要拥有扎实的市场营销基础，还要不断钻研创新型营销技术。比赛中经过了多轮策划，我们反思总结并互相鞭策，不断提升自己的能力。此经验令我对未来的学习和工作有了更充实的认识和准备。因此，在我们的人生路上，品牌策划比赛只是万千启蒙之母的其中之一，我们必须不断学习和尝试，才能成为以后更为出色的自己。

拔河比赛策划书篇三

风筝的季节又来到了，为了丰富同学们的课余生活，让同学们在忙碌学习的同时也能有一个放松自我，体会春天的机会，特举办此次风筝大赛。

3月15日下午一点半（视天气情况调整）

学校9号宿舍楼对面草坪

（教学区前的草坪）

1、制作海报

2、由生活部提供详细的活动计划，将其作为宣传材料发放到各班，在全院范围内广泛宣传。

在宣传委员处报名，并由生活委员报上。每参赛队由3~5名队员组成

1、由参赛选手自己购买或制作风筝。

2、赛前生活部开会，将各项工作落到实处

3、比赛前召集参赛队成员，将比赛进程向他们说明

i、参赛队数相对较少时可举行预、决赛：将参赛队两两分组，在不同区域同时进行预赛，再举行晋级赛。

ii、参赛队数相对较多时可举行分组赛：将参赛队编号，每组三到五队，第一组开始后第二组准备。

i、放飞的高度和速度……………………30分

ii、风筝在空中的稳定程度………………30分

iii、成功放飞所试次数……………………20分

iv、评委意见………………………………20分

风筝：6*13=78元

奖品：80元

总计：158元

拔河比赛策划书篇四

策划比赛是一项充满创意和挑战的活动，作为观众，我有幸参与了一场精彩的策划比赛的观看。这次经历让我受益匪浅，深深地体会到了策划比赛的魅力和学习价值。下面我将通过五个方面来分享我的观看心得体会。

首先，策划比赛能够激发观众的创造力。观看比赛时，我注意到每个参赛选手都呈现出不同的创意和策划方案。有的选手通过绘画、音乐和舞蹈来呈现自己的策划，有的选手采用视频和多媒体的形式来展示。不同的表现形式充分展现了选手们的创造力和个性。这些独具一格的策划方案激发了我对策划创意的思考和探索，让我明白原创和创新是成功策划的重要因素。

其次，策划比赛强调团队合作和协调能力。在现实生活中，策划一项活动往往需要多个人的合作和协调。在比赛中，选手们不仅要展示自己的个人能力，还需要与团队成员合作完成多个环节的策划任务。观看比赛时，我看到了选手们之间的默契配合和紧密合作。通过演练和排练，他们能够在有限的时间内完成一个个精妙的节目，并将之呈现给观众。这让我更加明白团队合作和协调能力在策划领域的重要性。

第三，策划比赛注重细节和执行力。在观看比赛时，我留意到选手们对细节的极致追求。无论是舞蹈的舞步，音乐的编曲，还是舞台布置的每一个物品，都经过精心设计和安排。选手们在每一个细节上都付出了巨大的心血，力求将策划方案的每一个环节展现得完美无瑕。此外，选手们还要展示他们的执行力，即将策划方案具体付诸行动并付诸实践。观看比赛时，我看到选手们克服了各种困难和挑战，保证了每一个环节的顺利进行。这让我深刻认识到细节和执行力是策划成功的关键因素。

第四，策划比赛需要思维的全面性和灵活性。观看比赛时，我注意到选手们的思维非常全面和灵活。他们需要考虑到不同场景、不同观众的需求，并提出相应的策划方案。此外，选手们还需要根据现场的实际情况做出及时的调整和判断。比赛过程中，我看到选手们根据观众的反应和评委的建议进行了改进和调整，使得他们的策划更加符合观众的需求和评委的要求。这让我明白全面性和灵活性是策划成功的必备思维能力。

最后，策划比赛对选手的自信心和表达能力有着很高的要求。观看比赛时，我看到选手们在台上展现出自信和出色的表达能力。无论是演讲、引导活动还是与观众的互动，选手们都能够自如地应对，并将自己的策划理念传递给观众和评委。选手们的自信和表达能力给了观众极大的信心和鼓舞，同时也让我明白自信和表达能力是策划成功的关键要素。

通过观看策划比赛，我深切感受到策划活动的魅力和学习价值。策划比赛通过激发观众的创造力、强调团队合作和协调能力、注重细节和执行力、要求思维的全面性和灵活性以及提高选手的自信心和表达能力，为观众提供了一次高品质的学习和观察交流的机会。我相信，在不久的将来，策划比赛将会继续吸引更多人参与，为我们带来更多的创意和惊喜。

拔河比赛策划书篇五

我校作为一所综合性大学，在努力提高学生学习成绩的`同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。为了加强同学们之间的沟通了解，彼此之间更多的接触，相互合作，共同进步，共创我院的和谐美丽校园，我部将与各部门合作，举行英语脱口秀活动。

show出自我，表现你自己。

人文科学系。

院学生会。

校内报告厅。

暂定。

全体同学们。

院团委柳从林老师、系主任刘光老师、系辅导员张敏老师、徐曦老师、林卫华老师、陈娅玲老师、陈小云老师。

7：00入场。

7：10主持人开场白，介绍到场嘉宾。

7：15比赛开始，各成员围绕本次活动的主题自由上台发言，每人三分钟。

9：30颁奖、总结。

10：00清理会场。

学习部：工作部门负责人联系方式策划、全程负责、音乐收集、竞赛题目收集、购买礼品、布置会场、发放奖品、主持人一名。

劳务部：号码牌制作、包装礼品、抬水、搬椅子、布置会场、清理会场。

宣传部：出海报、拍照。

文艺部：申请话筒、文艺节目。

200元。

视情况而定。

1、成员签到时拿号码牌。

2、主持人介绍到场嘉宾、活动意义及活动流程。

3、表演方式多种：可说、可唱、可演，按每个人抽取到的号码轮流上台表演，每个人表演结束后，评委给予打分。

4、邀请系主任对本次活动进行总结。

5、合影留念。

6、清理会场。

1、礼仪形象。

2、言行举止。

3、参与态度。

4、介绍方式。

5、细节方面。

6、表演节目特色、创新。

拔河比赛策划书篇六

第一段：引入策划比赛的背景和重要性（200字）。

近年来，随着市场竞争的日益激烈，策划能力成为了企业聘用员工的重要条件之一。为了培养学生的策划能力，各大学都有举办策划比赛的活动。作为一名大学生，我有幸观看了一场策划比赛，受益匪浅。比赛现场，各组的选手紧张而专注，通过他们的精彩呈现，我深刻地体会到了策划的重要性，并积累了宝贵的心得体会。

第二段：策划思维的重要性和提升之道（250字）。

在观看比赛中，我深刻感受到了策划思维的重要性。优秀的策划需要充分考虑各种情境和影响因素，具备全面分析问题和解决问题的能力。观看比赛时，我看到有的选手能够熟练地运用数据分析和逻辑思维，有的选手则能够灵活运用商业策略和创新思维。通过欣赏这些优秀的策划案例，我认识到提升策划能力需要培养多方面的思维模式，包括批判性思维、创造性思维和系统思维等。

第三段：团队合作在策划过程中的重要性（250字）。

在比赛现场，我也深刻感受到了团队合作在策划过程中的不可或缺。优秀的策划方案往往需要多个角度的思考和协调，团队成员之间的密切合作是实现目标的关键。在比赛中，我看到有的团队充分发挥成员优势，高效协作；而有的团队则因为沟通不足或者个人主义导致方案难以达到预期效果。通过欣赏这些不同团队的案例，我深刻体会到了团队合作的重要性，并意识到要加强团队沟通、协作和互信能力的培养。

第四段：策划过程中的创新与实践（250字）。

创新是策划的灵魂，也是成功的关键。在比赛中，我见到了许多新颖而独特的策划理念和创意方案，这些创新不仅使策划案例更具吸引力，还能有效地提升市场竞争力。通过观看这些案例，我认识到创新是通过实践和不断尝试得来的，只有勇于创新和与时俱进，才能在策划领域中有所突破。

第五段：总结并展望策划能力的发展（250字）。

通过观看策划比赛，我不仅加深了对策划过程的了解，也对提升策划能力有了更清晰的认识。策划思维、团队合作、创新实践这些因素相辅相成，共同构建了成功的策划方案。未来，我将继续广泛学习和思考，不断提升自己的策划能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。

总结（100字）。

观看策划比赛是一次难得的学习机会。通过欣赏优秀的策划案例，我们能够深入了解策划思维的重要性，团队合作的重要性，以及创新实践的价值。只有不断地学习和实践，我们才能在策划领域中不断进步，为公司的发展和个人的成长做出更大的贡献。

拔河比赛策划书篇七

为纪念五四运动94周年，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四精神”，提升集体凝聚力，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的.校园文化氛围，树立当代中学生意气风发，积极向上的精神风貌，我校定于五月份举行“自信自强、青春飞扬”红五月歌咏比赛活动。

二、活动主题：“唱励志之歌，扬传统美德”

三、活动时间： 20xx年5月30日下午14：55

四、活动地点：校运动场

五、活动要求：班班有歌声，人人唱祖国，班班上台演，人人都参与

六、 比赛规则：

1、本次比赛以团支部（班级）为单位，每个团支部出两个节目合唱节目：一个必唱曲目《南昌三中校歌》或《国歌》，一个自选曲目。

2、 比赛形式：

（1） 自选歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。

（2） 自选曲目要自备伴奏带，演唱形式可根据歌曲内容适当变化，如二部、三部、领唱、轮唱等，可适当增加造型、伴舞、朗诵。

（3） 各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备服装道具，力求表演有创意，体现本班特色。

（4） 合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

3、 比赛顺序：各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。

4、 计分办法：评委现场打分，取平均分为最后得分。

七、活动前期准备工作：

1、 时间：20xx年5月6日—27日，为各参赛班演练时间

2、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声、人人都参与。

3、 培训指挥，由音乐老师进行协助。

4、 5月27日之前，各团支部上报参赛自选曲目给文艺部。

5、 5月28日上午课间操时间各班文艺委员或团支书到团委办公室抽签决定比赛顺序，同时上交伴奏光盘。

八、 奖励办法

1、 评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名

2、 全校评选出 “最佳组织奖”、“最佳风貌奖”

九、工作人员

1、评委嘉宾：xxx xxxx xxxx

2、节目编排：何xx、校学生会文艺部

3、音响道具：雷x、徐跃勇、校学生会文艺部、生活部

4、摄影摄像：梁x、校学生会社团部

5、计分统计：校学生会秘书处、组织部

6、舞台监督：校学生会宣传部

7、场下纪律：秦x、何x、校学生会自律部、体育部

8、节目主持：高一（3）班 尹xx、高一（5）班 袁x

高一（11）班 彭xx、高一（14）班 李xx

附件：合唱评分标准：（100分）

1. 声音宏亮，节奏准确，吐字清晰，技术处理得当。 （60分）

2. 有创意，能够体现班级特色。 （10分）

3. 演唱时精神饱满，着装统一美观。（10分）

4. 指挥准确，富有激情。（10分）

5. 合唱人数符合规定，站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（10分）

南xxx政教处

20xx-5-7

拔河比赛策划书篇八

举动主办：xx师范年夜学xx篮球社。

举动承办：xx篮球社。

举动参加：xx篮球社成员。

举动主题：xxxx篮球社投篮角逐。

举动方针：

（1）颠末历程本次举动，让新加进学社联的成员尽快融进整体。

（2）加强部分间的互换，为此后部分间更好地合做挨下根本。

（3）汲引社团的合做从命，以便更好地为社团供给服务。

（4）在举动中进一步汲引社团的影响力，并为其他社团此后的举动供给典型。

举动详细形式：本次角逐可以以小我形式及团队形式参加。

小我赛造：

规定例矩：

（1）从持球者出手投篮时开端计时；

（2）可跳投也可原地投篮，记录划守时候内总的投中次数。投中最多者为劣胜者。

（3）若是出现最下投中个数不同时，将会进止加赛，直至决出劣胜者。

男生:。

1、一分钟内三分球。

2、绕障碍上篮。

3、机动跳投。

三分投篮：

设置勾当的‘投篮点，沿三分线设定且计时投篮。在划守时候内，计算其命中率，投中一球计一分，命中多者为劣胜者。

机动跳投：

在划守时候内，参赛者需接球且跳投。（参赛者需一向的跑动）。

女生:。

1、奖球线正里投球。

2、绕绕障碍上篮。

3、三步上篮。

拔河比赛策划书篇九

在朝气蓬勃的大学校园里，赛场上那矫健的身姿，那自信的面孔，都是运动展现的风采。生命在于运动，美丽更在于运动！通过这样的一些活动不仅可以使我们社联成员相互之间更加了解，还可以提高我们对运动的情趣，从而达到增强体质的目的，展现当代大学生的青春风貌，丰富社联同学们的课余文化生活，培养社联成员的顽强奋斗，勇于拼搏的优良品质。

一、活动宗旨：

发扬顽强拼搏的体育精神，展现当代大学生的青春风貌。

二、活动对象：

xx工业职业技术学院社团联合会广大成员。

三、举办单位：

xx工业职业技术学院社团联合会。

四、活动时间：

报名时间：3月18—3月20日。

比赛时间：3月21—23日（暂定）。

五、活动地点：

图书馆或报告大厅。

六、报名方式：

北409秘书处登记。

七、活动流程：

（一）人员安排。

（1）策划人：社联组策部魏雅彬。

（2）组织与裁判人员：社联组策部与宣传部成员。

（3）总负责人员：社团联合会副主席廖林。

（4）计分员与具体事宜人员（负责签到、抽签、通知等事宜）：秘书处成员与外联部成员。

（二）比赛流程。

（1）比赛项目设单打与双打。

（2）每场比赛设十一局，赢局最多者为胜。

（3）初赛选手将会以抽签的方式分为六小组，初赛中小组比赛采用单淘汰制度，初赛每小组将产生一名小组赛冠军进入晋级赛。

（4）晋级赛也将会以抽签的方式分为两小组，每小组三人，晋级赛每小组中将会产生两名选手进入决赛，也就是将会有四名选手进入决赛；决赛分两小组，先让小组内部比，分出一赢一负，然后两小组中的`赢者与赢者比，一二名在这其中选出。负者与负者比，赢者为第三名。

八、器材设备。

比赛用球与球拍由xx工业职业技术学院社联想办法提供，球拍也可自备。

十、比赛要求。

坚持友谊第一，健身第二，比赛第三。文明比赛，尊重他人。若赛中有疑问或对判球不服，请提出。

十一、活动经费预算。

1、比赛用球：xxxx元。

2、板报宣传：xxxx元。

3、稿纸用费：xxxx元。

4、奖品支出：xxxx元。

总计：xxxx元。

拔河比赛策划书篇十

四楼电工室(学生现场制作),三楼科学实验室(承重比赛)

某大学物理系学生会

全系大学生

秒表,天平,砝码,哨子等.

3人

a,任务

参赛队由三名队员组成.要求队员自己现场自行设计制作一个木梁结构,使这个木梁结构承受尽可能多的质量.

b,要求

4,桐木条不能用化学方法处理,不能使用任何其它材料如玻璃纤维等进行加强;

5,只能使用胶水粘接,任何型号的胶水都可以使用.

c,制作

2,只允许正式参赛队员进入场地制作,其他人员(包括领队,辅导教师)不得进入赛场;

3,制作结构时只可使用规定的原木料,任何形式的半成品不得带入制作赛场;

5,参赛队员要自备垫板以便保护桌面不受损坏;

6,制作时间不得超过4小时,提前完成可以退场;

7,制作完成后经由裁判员检测合格后装入自备的保管箱内,加贴封签后由竞赛组委会统一保管.

d,比赛

1,按抽签顺序进行比赛,比赛时辅导教师不得进入赛场;

2,在比赛开始前,队员方可领取结构,领取后不得离开现场;

3,准备时间2分钟,比赛时间6分钟;

5,测试立柱相隔50cm.立柱的.顶面放置待测试的木梁结构.承重测试装置如图;

10,对放置砝码的速度和顺序不作限制.每一个砝码必须保持3秒钟以上成绩方可有效;

12,在比赛的任何时间,由一名或几名队员进行题意解说;

13,放置砝码时,遇到下列情况时将终止比赛:

(1)结构损坏(承压板碰到任何一个边角支撑体,可认为结构已损坏)

(2)最后一个砝码超出了安全管(包括延伸管)

(3)砝码和安全管接触;

(4)放置的时间超过6分钟.

e,计分

1,队籍标志牌创意得5—10分;

2,题意解说得分:

(1)解说自然5-10分;

(2)发音准确5-10分;

(3)主题表达明确5-10分;

3,木梁结构承重得分:

4,总得分=承重得分+题意解说得分+队籍标志牌创意得分.

f,扣分

(1),违反比赛精神(每次)扣10—100分;

(2),对结构进行人为的加强扣5—100分;

(3),结构的木条超过尺寸扣:25分/条,

5条或5条以上的结构承重分为0分;

(4),长度小于49厘米承重分为0分;

(5),严重犯规的取消承重结构得分.

g,赛后

1,比赛结束后按顺序退场;

2,退场后要保持场地清洁;

3,计算得分并回答裁判的询问,验证成绩表后并签字.

h,其它要求

1,参赛时,必须制作一块有创意的标志牌.标志牌上要有参赛项目,学校名称等.

2,所有队员需穿着自制的服饰上场比赛.

3,标志牌和服饰的设计制作要充分发挥学生的想象力,创造力,具有一定的审美情趣.

要求:1,服从裁判员指挥.

2,不准在比赛场地大声喧哗,跑跳疯闹等.

3,比赛后立即退出场地.

4,有何问题由带队老师直接与裁判员沟通.

拔河比赛策划书篇十一

本次英文诗歌朗诵大赛意在丰富同学们的`大学生活，使我校同学素质得到提高，情感得到升华，情操得到陶冶，激发对社团活动参与的积极性，扩大社团的知名度和美誉度。

初赛4月29日，决赛5月13日。

校内。

全校英文诗歌爱好者，文学爱好者。

以个人或小组为单位。

比赛由初赛和决赛两部分组成。

一、二、三等奖各一名，最佳台风奖，最佳魅力奖各一名。（最佳台风奖和最佳魅力奖可根据情况进行调整）。

一、活动分初赛和决赛两部分，初赛在博雅内部举行，由选手自备诗歌进行朗诵，体裁不限，要求健康向上。筛选出其中较优秀的进入复赛。

二、决赛分两个部分，第一部分与初赛的形式一样，自备稿件进行朗诵，可附带相关音乐以达到更好的效果，选手要求富有感情地朗诵一篇英语短文或者英语诗歌，时间控制在3分钟以内。第二部分为临时朗诵，主办方准备一些英文诗歌，由参赛选手抽签决定朗诵。给予15-20分钟准备，进行即兴朗诵。

三、在选手准备即兴朗诵期间，主办方准备一些节目或小游戏，调动现场气氛。

四、每一位选手结束后评委根据选手的语音语调及感情台风进行分数选出一，二，三等奖给分，（以十分制为参考）并综合两次，同时选出最佳台风奖和最佳参与奖人员，并颁发相应的奖品。

一、主持人介绍评委老师及嘉宾。

二、进入第一轮比赛。

三、评委老师进行打分，进行统计。

四、第一轮比赛结束后选手抽签得出第二轮比赛朗诵材料，期间进行一些娱乐性节目。

五、进入第二环节，即兴朗诵。

六、比赛结束由评委给分并进行点评。

七、结合参赛者两轮分数进行统计。

八、主持人宣布获奖名单。

九、嘉宾颁奖。

拔河比赛策划书篇十二

讲文明，树新风。丰富大学校园生活，弘扬中国传统文化！

二、活动背景。

书法，是我们中华民族独有的传统艺术，源远流长，非常具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体，将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术。为热烈庆祝中国共产党成立九十华诞，同时也为讲文明、树新风做表率，因此我们特地开展这项活动，以此丰富大学生文化生活，弘扬优良历史文化传承。

三、活动目的。

1、丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，展现中国文化的。

博大精深，提高当代大学生的文化素养。

2、为讲文明，树新风的学习做典范。

四、活动主办方：汽车工程系学生会宣传部。

活动承办方：汽车工程系学生会宣传部。

五、活动对象：

汽车工程系全体在校学生。

六、活动地点。

预赛：汽车楼b509教室决赛：学生会办公室。

七、活动时间。

初赛：即日起至20xx年12月1日止预赛：时间待定。

决赛：20xx年12月26日下午14点整。

八、活动形式和流程。

本次书法活动面向全系学生，由汽车工程系学生会宣传部主办、承办，比赛分为预赛和决赛。书法字体任选，硬笔、软笔和毛笔均可!

（一）前期准备工作。

1、前期宣传工作。

（1）海报宣传：由宣传部制作若干份海报在班级进行宣传。

（2）横幅宣传：由宣传部书写横幅若干份在班级进行宣传。

（3）口头传达：由各班班委向各班做好宣传工作。

2、作品征集。

（1）时间：初赛作品从20xx年11月15日—12月1日止。

（2）要求：

a、内容符合活动主题主题。

b、软笔书法宣纸不超过4尺，硬笔书法不得小于a4纸。

c、作品必须在20xx年12月1日之前交到学生会办公室。

d、初赛不设置时间地点，完全由学生自己完成。

e、决赛的笔墨纸砚有参赛者自己提供。

3、评委的确定。

系领导，系团委代表，学生会干部，各班宣传委。

（1）参赛者通过初赛获得晋级预赛的资格。

（2）预赛由学生评委选出优秀作品，获得决赛权。

（2）通过决赛一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀。

奖5名。

奖励：由荣誉证书、物质奖品（具体待定）。

（二）初赛。

初赛不设置地点，但必须在规定的时间范围内上交作品。初。

赛对象为全系师生。为了保证公平、公开、公正，请参赛者务必。

把自己的姓名、学号、班级及相关资料写在作品的背面，如有写。

在正面的不予参赛。我们将通过初赛，选出优秀者参加预赛。

（三）决赛。

决赛对象为：在初赛中成绩优异的参赛者。

1、决赛活动准备。

（1）主持人的确定。

（2）参赛选手通知与到场。

（3）系教室工作的安排及会场的布置。

（4）评委的邀请及到场。

2、决赛场地准备。

（1）比赛场地的布置，比赛座椅的摆放。

（2）嘉宾席布置：桌椅摆设、纯净水的摆设。

（3）观众席的布置。

（4）后勤人员的分工。

（5）比赛所需物品准备（笔墨纸砚及纸张）。

3、决赛现场（内容安排）。

a、由相关工作人员维护好现场秩序。

b、主持人宣布此次比赛的时间、规则、要求和评分标准。

c、书法比赛开始（计时两个小时）。

d、评委评分。

e、比赛结束，评出获奖选手，并为选手颁奖。

f、系领导点评优秀作品。

g、由主办单位代表总结本次活动。

4、比赛结束（注意安全工作的细致化）。

a、嘉宾安全离场。

b、参赛人员、观众安全离场。

c、有工作人员负责场地的清洁打扫。

拔河比赛策划书篇十三

书画乃中国优秀传统文化之一，流传至今已有悠久辉煌的历史，但就目前形势来看，它以渐渐成为“被人们遗忘的角落”，即将消失在大多数人的视线里，为了弘扬民族文化之精髓，为了丰富我系学生的课余生活，提高我系学生的综合素质，更为了拯救徘徊在“文化边缘”的书画艺术。宣传部筹办了此次书画大赛，为广大书画爱好者提供了一个展现自我的舞台，让大家秀出自我，超越自我，书写人生，画出智慧。最终将祖国的传统文化精髓传承发扬光大。

二、主办单位：生物工程系团总支。

承办单位：生物工程系学生会宣传部。

三、获奖作品展出时间:20xx年10月19日(星期三)。

活动参与对象：生物工程系全体书画艺术爱好者。

四、活动安排：

1.作品要求：

主题鲜明，内容健康向上，能展现当代大学生综合素质。用艺术的美感感悟人生!

2.作品类别：

书法类：毛笔、钢笔、篆刻、卡-通字体。

绘画类：国画、素描、水粉、漫画、卡-通、手工艺彩绘(剪纸)。

3.作品规格：

毛笔、国画、作品不超过4尺。

水粉、漫画、篆刻、卡-通、雕塑作品、手工艺彩绘、钢笔、素描、作品大小不限。

作品内容灵活，可以充分发挥个人的创造能力!

4.截稿日期：20xx年10月11日

5.奖项：

(1)对获奖人颁发证书。

(2)奖项设定：书法组，绘画组(一等奖各一名，二等奖各两名，三等奖各三名)。

(3)对获奖人颁发奖品：

书法组：一等奖1名。(笔记本一本，毛笔一支、或钢笔(15元左右)。)。

二等奖2名。(笔记本一本，中性笔)。

三等奖3名。(笔记本一本)。

绘画组：一等奖1名。(笔记本一本，彩铅笔(15元左右)。)。

二等奖2名。(笔记本一本，中性笔)。

三等奖3名。(笔记本一本)。

优秀作品、最佳创意(根据交稿人数定人数。)。

欢庆石嘴山市建市五十周年，宁夏理工学院二十五周年校庆，以及积极响应宁夏理工学院学生处创建文明和谐校园的号召，特举办宁夏理工学院第三届“理工杯”书画比赛。

为了丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，展现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣，给同学们提供一个自我展现的平台，以便于促进在书法、绘画方面有爱好的同学和老师之间的交流，培养我院学生各方面的综合素质。并以此展现当代大学生的风采，促进文明、和谐校园的建设。

时间：20xx年10月27日下午1点整。

地点：移动大厅右侧。

形式：以书法、绘画形式比赛，之后展出获奖作品和优秀作品。

本次活动面向全院师生，主要针对09级老生和10级新生。

报名时间：20xx年10月20日。

报名地点：食堂对面。

报名方式：1、在食堂门口摆桌设专门的报名点进行报名。

2、印制报名表发放各系各班进行报名。

3、设专门的报名电话进行报名。

报名截止时间：20xx年10月25日中午12点整。

2、海报展板的制作：由策划组负责海报和展板的内容，于18号晚交到负责人李欢处。海报和展板于19号晚由海报组制作。20号早上进行展出。其中海报内容包括活动通知一份，活动宣传展板一份。

3、通知、策划书、邀请函、报名表等活动所需要文件的制作由策划组负责。在20xx年10月18日之前完成并上交。

4、场地的申请已由策划组完成，并在20xx年10月24日之间提交申请。

5、主持人的选定：

(1)、原则上优先考虑本部成员，主持稿由选定的主持人拟定。

(2)、主持人在20xx年10月20日之前选定，并进行彩排。

6、工作任务的分配：由本次活动负责人和策划组负责人全面考虑活动期间所需工作之后进行分配，并拟定详细的工作分配表，于筹备总结会议上进行布置。

7、评委的确定及邀请：邀请学院部分老教授及书法协会骨干，邀请函内容于20xx年10月24日之前完成制作。

8、嘉宾的确定及报名表的汇总及整理：嘉宾为各系辅导员及院学生会主席团、社联主席团成员。(报名表见附表)。

2、工作人员于27日中午12点半之前到达比赛场地，并于12点45之前布置好比赛场地。

3、活动开始前20分钟参赛人员入场签到，并由工作人员做统一安排。

4、活动开始前10分钟评委嘉宾入场，并由工作人员安排入座。

5、主持人宣布比赛开始，并介绍到场评委和嘉宾。

6、由主席致开幕词。

7、邀请到场嘉宾代表讲话。

8、由评委宣布比赛规则，并请在场人员保持场地秩序。

9、比赛开始，选手进行比赛，工作人员依照工作分配表做好自己的本职工作。

10、比赛结束，由嘉宾代表做本次活动的总结。

11、主持人宣布比赛结束，并说明获奖名单于30号公布。

12、参赛选手、评委以及嘉宾有序退常。

13、工作人员打扫比赛场地，清理并归还比赛场地相关物品。

14、作品展览的时间、地点及方式：

活动时间：20xx年10月30日------20xx年11月6日。

布展时间：20xx年10月30日。

展出时间：20xx年11月1日。

地点：回民餐厅大厅。

方式：以画廊的形式将获奖作品及部分优秀作品固定展出。

15、获奖证书的制作：我们将于11月2日统一为获奖选手发放证书。

16、由活动总负责人做本次活动的总结，并在全体会议上讲评此次活动的得失。

硬笔书法：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

软笔书法：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

绘画作品：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

如选手在两点半前不到场比赛，视为弃权1。

2、有专人负责活动会场秩序，防止出现会场混乱情况的发生。

3、为防止比赛所用设备出现故障，各种活动设备均需有备份。

4、如因天气原因导致室外场地不能如常使用，应提前申请第二备用场地。

5、作品展览期间由部长和部长助理轮流值班负责。

活动总结：总结由总负责人撰写并备案，并提交一份活动概况1。

宁夏理工学院学生会。

20xx年10月17日。

拔河比赛策划书篇十四

“增强防震减灾意识，建设平安和谐校园”

5月18日——5月29日。

1、5月18日—5月21日，参评班级填写“防震减灾”主题板报比赛申报表（附件1）报送至校自律会。

2、5月21日—5月26日，各学院参照评分细则（附件2）进行评选，按照申报数量的百分之二十比例，推选出参加校级检查的优秀板报，并将结果和相关材料报送至校自律会。

3、5月27日—5月29日，校自律会审核学院所提交材料，并成立评审小组进行评选。

所有申报班级给予一定金额的材料费补助，同时评选出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名和优秀奖若干，给予班级奖励。

1、板报整体美观大方，赏心悦目，内容积极向上，切合安全教育主题，同时也可结合校庆、学风建设以及诚信感恩教育等内容。排版合理，抄写工整，色彩搭配协调。可在原有板报上覆盖，但不可破坏墙体。

2、各学院要结合实际，做好比赛活动的宣传策划，以吸引更多学生积极参与此项活动。

3、材料费及奖金只能用于班级建设活动，严禁用于聚餐、请客等其他用途。各学院要按照班费管理使用办法，加强对奖金使用的监督。

4、活动结束后，各学院将活动的开展情况与“防震减灾”专题教育活动资料一并报送学生工作处。

联系人：左佳珞（校自律会）。

学生工作处、校自律委员会。

20xx年4月18日。

附件1：

附件2：

主题内容（25分）：主题符合要求，主旨鲜明突出，内容充实健康，积极向上，文章与图画均能紧扣主题，富有感染力。

版面设计（25分）：版面布局合理，美观大方，插图样式安排和版式有创意、有新意，思维独特，富有吸引力，标题明确醒目，生动优美。

板书效果（10分）：板报字体整洁、规范、明快，标题适当加以艺术效果，书写认真，大小适中，无错别字，段落排列错落有秩，有条理。

色彩搭配（10分）：注重主图和配图的视觉效果，颜料上色均匀、和谐鲜明。

板报解说（20分）：各班挑选本班同学作为解说人员，解说板报蕴意。

整体效果（10分）：根据评审者的综合审美评价。

拔河比赛策划书篇十五

为了深入实践“怀天下，求真知”的校训，弘扬我校“学博为师，德高为范”的学风，提高同学们的教学技能，提升同学们融入社会所需要的`综合素养，检验作为一名准教师的基本素质，帮助同学们丰富阅历、提升能力，为了同学们更好地走出校园，步入社会，应对激烈的竞争打下坚实基础。河北师范大学教育学院将承办第二十六届科技文化艺术节“模拟课堂”比赛，具体活动事宜通知如下：

走上三尺讲台，展我师范风采

5月7日下午2:00，西校区西院法政学院502教室

1、各学院选派一名选手参加比赛，并于4月30日18：00之前将名单交于我院学生会或发送邮件至。

2、所有参赛选手于5月6日中午12点到教育学院学生会抽签决定比赛顺序，并拷贝新课导言部分的课件（也可借助板书）。

3、比赛当天，参赛选手须提前20分钟到场，并安排就座。

比赛共两部分：第一部分为职业技能评比，分为新课导言和课堂突发事件处理；第二部分为综合知识问答。

（一）开场舞。

（二）主持人介绍到场评委、比赛环节及评分标准，并宣布比赛开始。

（三）各环节赛程

1、新课导言：参赛选手自备内容进行新课导言（可借助多媒体和黑板），限时3分钟，并由专业评委进行点评。

2、课堂突发事件处理：根据选手上场前所抽取的题目，由观众进行情景再现（案例将涉及教学管理、班级管理等），选手就此情景现场表演解决该问题的方法（表演时可由工作人员予以配合），并由专业评委进行点评。

3、综合素质问答：每个选手随机抽取一个题签，每个题签有3道题目供选手作答。前两道题为必答题，每题5分，答对加分，答错不扣分；第三题为选答题，答对加10分，答错扣10分。

（四）才艺表演。（由教育学院学生进行表演）

（五）主持人宣布比赛结果，并公布本场综合排名情况，及获奖选手名单。

（六）颁奖

（一）新课导言（总分：10分）

1、导言内容体现基础教育新课标理念

2、有效激发学生学习动机，导言内容关联性强

3、板书或课件符合教学要求，形式新颖独特

4、服装得体，落落大方，富有朝气

5、普通话标准语言表达准确、流畅、生动，措辞适宜。

（二）课堂突发事件处理（总分：10分）

1、反应敏捷，方法便利有效，无负面影响

2、观点明确，逻辑性强，表述清晰准确

3、举止从容，动作自然，语言生动，感情真挚

一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。

河北师范大学第二十六届科技文化艺术节组委会

河北师范大学团委学生会

拔河比赛策划书篇十六

响应学院示范性院校的建设，四川省“阳光体育”运动的号召，弘扬奥林匹克精神;丰富全院学生的第二课堂，推动我院体育事业的发展。

：院团委、学生会。

：院学生会体育部。

院学生会各部、各系体育部。

：即日起至4月9日。

：4月14日(星期三)下午。

：四教广场。

1、各系以班级为单位参加比赛，每班至多组2支队伍，每支队伍限报一个项目。由各系体育部组织本系各班报名，每队注明队长姓名及其联系方式;每队可为队伍取名(数不超过5个，不能起怪异名);各队人数根据报名参加的项目确定。各系体育部统计好本系报名情况后在4月9日之前将报名表交至院学生会体育部(4119)。

2、各参赛队队员必须遵守比赛规则，服从裁判及组委会的判罚，本着友谊第一，比赛第二的原则参加比赛，在比赛中尊重对手，服从组委会和裁判的安排、裁定，如出现不服从裁判判罚或不尊重对手行为，直接取消该队比赛资格，成绩计零。

3、参赛队员必须身体健康，无心脏病等突发性疾病，并在学生处购买了个人人身保险。

4、报名时间：即日起至4月9日。

5、报名地点：各系体育部。

1、拔河比赛：以班级为单位，每队15人，男生10人，女生5人，比赛采用三局两胜制，胜者进入下一轮(两队一组进行比赛，赛前抽签划分小组，如报名队数为单数，则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮)。

2、绳子诱惑力：每队6人，男女各三人，比赛时对立而站，从各自的方向依次跳入(第一名起跳开始计时);当所有队员都进入绳子中并跳上3圈为完成一个轮回(中途如有队员跳死则从第一名开始重新来过且不停表)，计时停止;比赛时间以完成用时最短者获胜;比赛若用时超过6分钟都仍然未完成一个轮回则直接淘汰。

3、五人六足：每队5人，男生3人，女生2人，每轮比赛3支队伍同时进行，队员排列顺序由队员自行商定;参赛队员排成纵列将左右脚与队员用布条绑住脚踝，形成五人六足。比赛开始后，前行20米结束比赛，用时最短的队伍获胜，进入下一轮(两队一组进行比赛，赛前抽签决定，如报名队数为单数，则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮)。

4、花样赛跑：每队12人，男女各6人;比赛采用接力形式，男生跳绳，女生运篮球，赛程为30米;比赛过程中，绳子和球都必须处于由运动员控制的活动的状态，若篮球是滚向前的，则需运动员回到起点方能继续比赛;比赛时，男女各站一列，女生为起始，最后一个男生跳回起点时比赛结束，比赛以时计算，用时最短的队伍获胜;比赛分小组进行(两队一组进行比赛，赛前抽签决定，如报名队数为单数，则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮)。

5、袋鼠跳跳跳：每队4人，男女生各2人，每轮比赛由2支队伍同时进行，选手将自己套在布袋内，用手把布袋边缘提到与自己的胸口同高，跳跃前进10米，然后按上面同样的方法返回原地，下一名队员接力出发，用时最短的队伍进行下轮比赛，决赛中取用时最短的前三获奖。

6、水杯接力：每队5人，男生2名，女生3名;用一次性纸杯装满水，用嘴叼住杯子，跑向距离出发点30米处的小桶，并将水倒入桶中(整个过程中不得用手作辅助，否则视为违规，违规一次在最终成绩上扣掉5秒)，然后返回起点，与队员击掌接力，下名队员进行比赛，最后一名队员跑回起点则比赛结束;比赛由4支队伍同时进行，最后用时最少桶内水最多者获胜。

(一)、奖项设立。

1、单项奖：各个比赛项目的前三名。

2、团体奖(针对各系)：采用单项奖得分累计的方式评比，一二三名分别累计5、3、1分，以此评出一等奖、二等奖、三等奖。

3、优秀组织奖：根据各系组织的情况，及各队的表现情况，如队员到场是否有序迅速，系上各班参与度的高低，是否全情投入比赛等。

4、道德风尚奖：比赛过程中展现了良好的精神风貌和大学生素质的各队和各系均可参与评选。

(二)奖品证书。

1、团队奖：一等奖一名足球+证书。

二等奖一名排球+证书。

三等奖一名乒乓拍+证书。

优秀组织奖两名加油手掌、口哨+证书。

道德风尚奖四名证书。

2、单项奖：第一名六名(单项奖各一名)笔记本+奖状。

第二名六名(单项奖各一名)笔记本+奖状。

第三名六名(单项奖各一名)笔记本+奖状。

注：单项奖是每名队员均有奖状和奖品。

1.各参赛队队员必须遵守比赛规则，本着友谊第一，比赛第二的原则参加比赛，在比赛中尊重对手，服从组委会和裁判的安排。

2.由于天气等外在因素，比赛中有潜在的危险，请各参赛队带好必备用品，做好充分准备。

3.比赛结束后，请各参赛队将本队遗留在场地内的垃圾带走，保持场地的清洁卫生。

4.请各参赛队仔细阅读参赛项目规则，比赛过程中严格遵守各项规则。

共青团四川建筑职业技术学院委员会。

四川建筑职业技术学院学生会体育部。

拔河比赛策划书篇十七

为了丰富公司各位靓丽女士的业余生活，增加工作之余的乐趣，增加彼此之间的沟通与信任，同时锻炼各位的胆识。兹定于20xx年12月14日至31日之间举行第一届欧雅女子定点投篮大赛。

女子足球点球大赛采取以部门为单位组队的方式，三人一组，每组设组长一名。报名截止日期为12月10日中午12：00。报名电话：69210791-102找王树亮，或者通过oa发送报名表至总经办王树亮。

女子比赛时间为男子篮球赛比赛日当天14：00—14：45。

1、比赛开始前，由各小组确定好本队投篮的队员顺序，并向现场记录人员报备。比赛共3轮，每人5球，共15球。赛前有一次练习机会，也可以选择不练习。2。参赛选手在投篮线后圆圈区域内任意发挥，直接进筐或打板进球都有效。

3、初赛依据每组的累积进球总数，决定前四名进入决赛。如果初赛结束后未能决出第四名，则由净进球数相同的多个第四名进行加赛。

4、加赛规则：由每组推选球员投篮，每人一球，轮数不固定，淘汰未进球小组，直到出现结果。每一小组首先推选第一人进行比赛，如果结果相同，再推选第二人进行比赛，如果到第三人比赛结果相同，再依次进行下一轮次的加赛。

比赛设一等奖、二等奖各一支队伍，另外，设最佳女投手1名。

人员报名完成后，工作人员组织各组组长开会，会上采用抽签的方式决定各参赛队伍的参赛顺序。

3topic篮球社女子投篮比赛策划书

20xx年11月随着本学期内部招新尘埃落定，topic篮球社又迎来一批新生力量。在校的男子篮球联赛的落幕后，考虑到女生篮球爱好者没有对应的篮球赛事。福建农林大学topic篮球社精心策划了本次投篮比赛。本次活动将有效促进福建农林大学女生对篮球运动的参与度，增强topic篮球社的凝聚力，并且必将为以后内部更好地合作打下坚实的基础，为今后提高我们的工作效率，更好地为社团服务提供保障。同样，在提高全校篮球水平的同时，让同学们以饱满的精神投入到学习生活中去，更好的促进同学们的团结和友谊。倡导快乐体育运动；让学生在走出教室，享受阳光与体育的乐趣展现高校学生风采；增进学生友谊，丰富学生文体生活。

我们相信，通过我们的努力，本次活动一定能够达到预期的目的。

活动时间：20xx年11月份下旬至十二上旬

活动地点：福建农林大学篮球场

活动主办：福建农林大学topic篮球社

活动承办：topic篮球社

活动参与：”topic篮球社”女性成员

活动主题：20xx“topic篮球社”女子投篮比赛

活动目的：

（1）通过本次活动，提高女生对篮球运动的参与度。

（2）加强部门间的交流，为今后部门间更好地合作打下基础。

（3）提升社团的合作效率，以便更好地为社团提供服务。

（4）在活动中进一步提升社团的影响力，并为其他社团今后的活动提供典范。

活动具体形式：

本次比赛可以以个人形式及团队形式参加。

个人赛制：

规则：

（1）限时50秒，从持球者出手投篮时开始计时；

（2）可跳投也可原地投篮，记录规定时间内总的投中次数。投中最多者为优胜者。

（3）如果出现最高投中个数相同时，将会进行加赛，直至决出优胜者。

女生:1、罚球线正面投球

罚球线正面投球：在规定时间内，计算其命中率，投中一球计一分，命中多者为优胜者。

投篮比球具体事宜

标准的半个篮球场地（14x15米）。

1、设1名裁判员和2名记录员。其中一名记录员负责记分，另一名负责技术统计。

2、裁判员是比赛中唯一的宣判和终决的人员，负责在记录表上签字，兼管计20秒违例。

3、记录员记录每位参赛者累计的分数，并按规则要求宣布参赛者的比赛结果。

1、各队应提前10分钟到场，迟到10分钟做自动弃权处理（特殊情况除外）

2、如出现违反体育道德或技术犯规，打架、斗殴及殴打裁判，取消比赛资格。

3、比赛倡议友谊第一，比赛第二。避免伤害他人同时保护好自己，若有不和气事故由当事人负责。

4、本策划书有未详尽之处，比赛细则请参照竞赛规则。

一等奖（1名）：谷粒谷力一箱/人

二等奖（2名）：台灯/人

三等奖（3名）：笔芯一盒/人

拔河比赛策划书篇十八

开启学生心智、促进大学生身心健康、和谐发展，营造积极、健康、和谐的心理健康教育氛围，充实当代大学生的校园生活，使大学生有机会展示自身的优秀素质，促进大学生全面健康的发展。

4月24日-5月23日，12号教学楼411、413、415室及艺术中心多功能厅。

以个人或团队为单位参赛，可在活动宣传现场报名或短信报名：发送“姓名（队长姓名）+电话+学院专业”至xxx。

报名截止时间：5月10日。

活动具体细节咨询：xxxx。

本活动采用个人或团队合作的.方式，作品紧扣“呵护心灵·体验成长”的主题，初赛为现场展示ppt（不加才艺展示），经初选后进入决赛并在活动当天进行展示。决赛共分三个环节：短语ppt展示（文字、图片等，可配音乐、视频等，时间5分钟左右）、寓意阐释（参赛成员上台解释所做ppt的相关寓意，时间2-3分钟）、自愿才艺展示（合唱、舞蹈、演讲、相声、乐器等，本环节为自愿参与）。评委进行现场投票，并参与互动。

进入决赛者需提交：

1、短语ppt一份。

2、寓意阐释文稿（电子版）。

3、才艺展示名称。

4、队名。以上内容统一以“队长姓名+电话”命名发送。

比赛设一等奖2组，二等奖3组，三等奖5组，优秀奖6组，并颁发校级证书。

拔河比赛策划书篇十九

当今是一个电子信息时代，为体现我院广大学生的新时尚、新风貌，同时也为丰富校园文化活动、丰富学生和与生活，促进提高电脑录入的速度和质量，发现人才，提高电脑爱好者的兴趣。培养学生的计算机实践操作能力，激发学生学习计算机的兴趣，调动学生学习的积极性，同时检验学生的计算机基本操作技能，特此举办本次以“指舞飞扬，超越自我”为主题的打字比赛。

20xx年x日x月。

山东新华电脑学院西校区学生会学习部。

1、前期准备：安排工作人员进班宣传有报名者可当场报名报名结束后有工作人员进行分组。

2、道具准备：打字软件电脑笔本子荣誉证书×3打字文章。

5、由主持人宣读第一轮比赛的名参赛人员名单。

7、每轮比赛结束后由监考人员将比赛结果反馈到统计评分组进行比赛成绩的评比；

8、所有参赛人员比赛结束后由主持人宣布大家自由交流经验同时统计评分组快速统计分数评比出获奖人员。

9、由主持人邀请宣布比赛结果并发放证书及奖励；

10、由作比赛总结并宣布比赛到此圆满结束；

11、比赛结束参赛人员散场后由清扫赛场并还原教室、归还道具。

赛场监督人员：

技术指导：

监考人员。

统计评分：

2、参赛人员可自己选择输入法进行比赛；

3、每轮参赛人员通过打同一篇文章在打字软件中进行打字；

4、比赛时间为最多10分钟，成绩根据其用时与正确率进行评定；

5、统一开始比赛后开始记时，选手打完文章后由监考人员记录时间并统计正确率；

6、比赛过程中不允许讲话、走动、如遇电脑故障可请技术指导解决；

7、比赛不得暂停、直到比赛完毕；

8、打字测试完后选手不得自行关闭打字软件，否则打字成绩按零分处理。

本次比赛设置一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名；另设最佳参赛奖、精神文明奖、优秀奖等。

一等奖奖品+荣誉证书一个+u盘。

二等奖奖品+荣誉证书一个+鼠标。

三等奖奖品+荣誉证书一个。

拔河比赛策划书篇二十

20xx年3月14号起

(一)活动前准备

1.9、10号生活园t字路口和东区路口摆摊报名。

2.11、12、13号整理确定报名人数。

3.讨论并定下比赛模式。

4.布置比赛场地并发通知给报名人员。

(二)活动内容

一、采取抽签方式确定比赛小组

比赛方式：此次比赛分为男单、女单，小组出现赛实行三局两胜循环淘汰制

比赛具体方案：

1、通知参赛队员进行抽签，将签编为1、2、3、4、5......n，共n签，以抽中的连续10个数字的队员为一小组，每一小组出线2至三名。

二、正式比赛

三、颁奖典礼

(三)个人建议

1.建议采取循环赛

2.比赛局数建议加多

负责人：风鸣乒乓球协会会长以及副会长

协助人：本协会各部长及干事

1.宣传海报

2.报名表

3.球台

4.场地

5.计分牌

总预算150元

1、活动前期由组织部安排人手负责摆摊，宣传本次活动

2、裁判部提前做好培训工作

3、技术部需要加强干事的培训，为比赛做好准备

4、秘书部负责赛场的拍照和参赛者的签到

5、其他部门协助本次工作

策划书：风鸣乒乓球协会

一、活动主题：

弘扬国球优良文化，丰富校园文化生活。

1、活动方式：本次活动由大一至大三年级以班级为单位进行比赛，每班派出三名男生，两名女生参赛。

2、活动时间：xx年xx月xx日(星期六)上午8点。

3、活动地点：xxxxxx。

1.由各班体委赛前抽签，分为a、b两小组(1对4，2对3)，进行小组淘汰赛，小组第一名争夺冠、亚军，小组第二名争夺季军。

2、比赛采取每局11分制，三局两胜制，总比分是五场三胜制，出场顺序为“男单两场，女单一场，混双一场，男单一场”，一方先胜三场者，比赛自动结束，单打(每人只能参加一场)出场顺序和混双比赛队员由本班赛前决定。

3、参赛选手自带球拍，乒乓球由组织者提供。

4、参赛选手一切听从裁判判决，不得辱骂对方，不得顶撞裁判。

1、裁判、记分组：体育部成员

2、服务组：各班班委

1、比赛用品：双鱼一星球15元/盒，共两盒，总计30元。

2、奖项设置：比赛设一、二、三等奖各一名。