最新六年级周记(优秀16篇)

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六年级周记篇一

生活中趣事连连，主要看你是不是善于发现。而我就在这次普吉之旅的途中，偶然发现了这些令人开怀大笑的趣事。

no.1猴子喝水。

看到这个标题，有的人可能会说“猴子喝水不是很正常的事吗”？是呀，猴子能喝水是不奇怪，可怪就怪在它喝水时的动作就跟人喝水时的动作没什么两样的。

今天导游带我们到了小pp岛，那里有一个名为白色情人的沙滩。白而细小的沙粒在阳光下显得特别的耀眼，也吸引着我们的目光。于是我们将太阳镜和矿泉水瓶放在一边，接着开始玩起了沙子。突然，我发现又一群猴子，我尖叫道：“大家快看啊！这里还有猴子耶！”其他人听了，也都看了过来。紧接着就听到导游说：“这是一群野猴子，千万不要靠近它。”我们听了，点点头，在远处静静地看着。然后，我看到其中一只猴子走到我们放矿泉水瓶的地方，用两只手拿起一瓶矿泉水瓶，接着用一只手拧开矿泉水的瓶盖。我惊讶极了，在心里默默地赞叹道“这猴子未免也太高明了点吧！”随后，它有把头仰起，将水倒入口中。在场的人无一不对此发出赞叹声。

no.2猴戴眼镜。

相信经过我前面的介绍之后，你对这个标题已不会有太大的惊讶了吧！那就让我再为你详细说明一下吧！

地点也是在小pp岛的白色情人沙滩上，主角也是那帮猴子，不过这回更令我们大开眼界了！

在刚看完一只猴子表演的“猴子喝水”后，另一只猴子来到我们放太阳眼镜的地方。人们都说猴子是一种很有灵性的动物，果不其然。这猴子，在我们放着太阳镜的地方翻了翻，看到了一副太阳镜。也许它并不知道这是什么，所以它将太阳镜左右翻看了一遍。接着，它可能是看到了我们有的人的鼻梁上架着一副太阳镜，于是就学着把太阳镜戴上了。我们看到后，都捧腹大笑，并且夸赞着它们。但是，我们却忘记了很重要的一点：这东西可是我们的啊！要是被猴子拿了去，我们就没了呀！当想到这一点是时，这猴子早就带着太阳镜逃之夭夭了。在确定拿不回太阳镜了之后，只好自我安慰道：“算了，就当是我们送给这里的‘猴子的见面礼吧！”

此次旅行真是怪事连连啊！不过，它们也为此次旅行增添了别样的风采、趣味。

六年级周记篇二

首先，我感受到了时间的飞逝，原本觉得六年级还有足够的时间来学习和成长，但不知不觉中下学期已经接近尾声了。在这个短暂的学习过程中，我发现自己的进步很大，这也让我更加珍惜这最后的时光。

其次，英语学科一直是我的弱项，但在本学期中我为之努力，终于有了一定的提高。这一切得益于老师的耐心指导和同学之间的互相支持。我认为学好英语，不仅可以帮助我理解世界范围内的文化，更可以助我更好的走向未来。

另外，本学期最让我印象深刻的是体育课上的一次趣味比赛。比赛中同学们不断创新想法，发挥智慧，令比赛更加有趣。这不仅锻炼了我们的身体，也提高了我们的思维和协调能力。这样的体育课不仅令我身体更强壮，也让我在活动中不断学习成长。

此外，本学期的数学学习对我来说也是重中之重。老师在课上时时提醒要认真思考，努力解决问题。通过参加积极互动活动，我发现自己的数学思维能力大大增强了，这对我以后的人生发展也是莫大的帮助。我相信，数学学科所教授的思想方法和技巧在以后的学习和生活中都会有很大帮助。

最后，在本学期中我最大的收获是学会了善于与人相处。在学习成绩不佳时，我曾有过苦恼、焦虑的时刻。但是，班级中的很多同学及老师常常会帮助我，快速摆脱困难和阴霾。通过与他们相处，我明白了和人沟通的重要性以及如何与他人共事和合作。

总体来说，本学期是我人生中的一个重要阶段。通过学习和成长，我摆脱了以往的陈规旧习，认识到了很多日常生活中的细节，更加热爱学习，自信满满地走向了未来。六年级下册的课文、学科所带给我的点点滴滴，在我的人生路上将始终闪烁着光芒、指引我前行。

六年级周记篇三

我的同桌是一个脾气非常古怪的人，说她小气吧，她也不小气，说她大方吧，也不是。性格是小男孩的性格，但有时她又会变的像女孩那样，总是撒娇、哭鼻子。她的名字叫王孜鑫。

王孜鑫是一个很好学的女孩子，每次上课都会认认真真、专心致志的听老师讲课，而且每次上课都会被老师表扬，每次考试也会取得一个非常满意的成绩。可是在有的课堂也会调皮，也会被老师批评，被老师罚写，不过她被罚，也会很快完成作业和罚写。

有一天我刚进教室，就看见了我同桌坐在自己的位置上看自己手上带的手链，我觉得好奇，就走上去问“这个手链上串的是什么？”他说是紫水晶，可我不信，就一直说这事假的，这不可能是真的，别骗我了。结果说着说着，王孜鑫又变成像小女孩那样，开始一个人爬在桌子上哭鼻子了。王孜鑫也太善变了，说她好，就成男孩子性格，说他不好，立马变成了撒娇、哭鼻子的女孩子了。

还有一次，我们一些男孩子在外面玩，正在高兴时，王孜鑫也要玩，而且如果不和她玩的话，她有变成了爱撒娇的女孩子。后来没办法，只好让她和我们一起玩。

王孜鑫不光和男孩玩，在电脑游戏上，也经常玩男孩子玩的游戏，不过，也玩一玩她们女孩子的游戏。

我的同桌就是这样，乖乖的脾气，不是男孩子的性格，也不是女孩子的性格，而是兼于两者之间。但是我的同桌对我很好，虽然有时暴躁，有时温柔，但我一定会和我的同桌互帮互助，一起走过小学的美好时光。

六年级周记篇四

国庆节已经过去了，这个节日让我收获很多，让我对祖国有了更深入的了解。以下是我在国庆期间的体验和感受。

第一段：走进历史，怀念伟人。

在国庆期间，了解我国的历史是必不可少的。我们去了北京看了天安门广场、故宫和颐和园等著名景点。我看到了毛主席纪念堂，深深地怀念伟大的领袖毛主席。我也了解了共和国的基础是以新中国成立为标志，经过苦难和战斗取得的。我们要珍惜革命的先辈们为我们奋斗的历史成果，才能更好地发展壮大祖国。

第二段：感受祖国的繁华。

走在北京的南锣鼓巷，我们看到了条条街道彼此交织，胡同里川流不息的人流和繁华景象，让人感受到现代城市的活力。在商业区，每个商店都展示着充满创造力的设计和面向未来的战略。这个国家已经发展成为世界上最有活力和最具有发展潜力的新兴市场之一，我们应当为此自豪。

第三段：感恩伟大的祖国。

这次国庆，我更加珍视和感恩自己的国家。我看到了我们国家的成就，特别是在交通、科技、教育和医疗等方面。我了解了中国在国际事务和全球经济中所扮演的角色。我也确信，我们的国家的未来将更加光明。因此，我们应该为我们自己的民族和人民贡献更多的力量。我们应该珍视我们的民族文化和文明，庆祝我们的各种传统节日和法定节日。

第四段：践行爱国主义教育。

爱国主义是中国特有的优秀传统。在国庆期间，我们在各个方面感受到了这个思想。我们学习了爱国主义的历史和各个方面的爱国主义教育，更深刻地认识到了我们生活的国家是如何从草草树立，逐步发展壮大的。因而，在家里，我们应该对自己生活的地方、环境、感受更加关心；在学校，我们应该加强自己的爱国主义教育，丰富自己的爱国主义思想。

第五段：深化对家国情怀的认知。

在我国的现代化社会中，一个人的好与坏，不再是个人问题，更是国家问题。我们应该认识到，我们是祖国未来的创造者和建设者。我们应该集中精力，为祖国的建设贡献一份力量。我认为，我们应该爱祖国，从小做起，从自己做起，发扬祖国的优秀传统，让我们的祖国更加强大，更加美好。

六年级周记篇五

上个星期天，天气真好！阳光明媚，秋高气爽。我约了几个好朋友一起去温州大学城野餐。

早上七点不到，我兴奋地起床了。吃过早饭，爸爸送我们到学校门口集合。不一会儿，大家都到齐后我们出发了。

到了大学城的学子广场，我发现这里人来人往，好热闹呀！好不容易停好车，我们迫不及待地从后备箱里拿出准备好的东西。走进广场，我们在一片树荫下铺开餐布，妈妈们摆上精心准备好的食物。有虾、肉、鸡腿……还有各种各样的美味水果，真丰富呀！大家争先恐后地吃了起来，味道好极了。

吃饱后，我们自己去玩了。一会儿捉迷藏，一会儿丢手绢，后来还练习了广播体操，广场上到处充满了我们的欢笑声，大家玩得真开心呀！

时间过得真快，傍晚的秋风悄悄地吹来了，我们只能依依不舍地回家了。

六年级周记篇六

国庆节已经过去了，我们班级在这个特殊的年份里也举办了一场别开生面的庆祝活动。在这个活动中，我深刻地感受到了国庆带给我的意义和价值。以下是我的一些心得体会。

第一段：爱国主义的重要性。

国庆节是我们最重要的节日之一，庆祝这个节日的意义是让我们更好地认识国家，了解它的历史与文化。爱国主义是我们作为一个中国人必须要具备的优秀素质之一，也是我们自信心的重要来源。通过参与各种形式的庆祝活动，我们能够更加认识自己的祖国，更好地理解国家在我们日常生活中的重要性。

第二段：参与国庆活动的收获。

在庆祝国庆节的活动中，我参加了不少传统文化的体验活动，例如绘制传统民间艺术和武术表演等。这些活动让我更好地了解中国的文化，同时也加强了我的身体素质和心理素质。除此之外，我也参加了一系列社区服务和志愿者活动，这些活动让我更加了解人民生活和社会需要。

第三段：感受全民庆祝的氛围。

国庆节期间，我拍摄了不少关于庆祝的照片和视频，感受到了全国各地人民一起欢庆国庆的气氛。我们班级举行的庆祝活动也是一样，我们在热情的掌声中一起唱国歌、观看表演、分享美食和礼物。这种团结和友谊的氛围让我更加发自内心地爱国，并且为我们伟大的祖国感到骄傲。

第四段：社会主义核心价值观的推广。

在国庆期间，社会主义核心价值观也是庆祝活动的重要内容之一。信息技术和数字化已经让我们越来越难以真正理解价值。但是在这个特殊的时候，传统文化传递的附加价值、榜样人物和社区活动让人们更容易理解和掌握社会主义核心价值观。国庆节是传承这些价值传统的绝佳机会，让我们在欢庆中品味社会主义精神的真谛。

第五段：建设中的中国。

在我国高速发展的今天，我们充分感受到了国家发展的强大气息。我国在环境保护、反腐倡廉、教育发展和国际合作等方面取得的巨大成就让我们骄傲。在国庆节的庆祝环境中，我们更能深刻地感受到中国社会的新面貌，这个国家正在努力而又坚定地前行。我们更应该从小处做起，积极地投入到国家的建设中来，为祖国的美好明天作出自己的贡献。

总之，这个国庆节让我更加爱国、感恩、自信、和谐，并且对中国的未来更加充满希望。作为一名中国学生，我将会在今后的学习和生活中积极践行好社会主义核心价值观，为实现中华民族的伟大复兴而努力。

六年级周记篇七

她，是处在社会最底层的人，但她长行慈眉善目。她，是一个穿着朴素，贫穷的人，但好和蔼可亲。她的职业十分不起眼，可以说是随处可见，但是她十分善良，不愿与人发生矛盾，这可能是人世间尚的品格吧！但是这种品格却是发生在一个处在社会最底层次人的身上，她就是在楼道里，拿着扫把辛勤劳动的扫楼道的阿姨。

一个冬天的清晨，天空中下着鹅毛大雪，凛冽的寒风呼呼地刮着，寒风吹动着大树，发出嗒嗒的响声，并且把还未吹掉的树叶吹向地面，这种声音显得格外刺耳。在这个时候，楼道里没有一盏灯开着，家家户户都特别安静，屋里的人都在熟睡，显得十分温馨，好像外面的雪是为它们做上了陪衬传统似的。这个时候，那个扫地的阿姨来了，正好一片树叶和几片雪花落在子好的身上，她长叹了一口气说：“今天的活一定很多，要晚上一点回家了”。

她开始了她的第一项工作，清扫地面上的积雪，然后扫落叶、擦墙壁、扶手。过了几个小时生，现在她只剩下了一项工作了，清理楼道里的垃圾。她先上到了六楼，然后一家一家的敲门，问家里的主人：“您有什么要丢掉的垃圾吗？我来帮你处理。”每一家都有两三袋子的垃圾，而且很重，垃圾袋子里还有趄了的苹果、梨子。它们的汁水常常从袋子里流出来，滴到了阿姨的工作服上。到了三楼的时候，阿姨的工作服也已经肮脏不堪，上面有很多的泥点，那是她在扫雪的时候由于地滑而摔到了地上和在擦墙时不小心把污垢弄在了衣服上。上面还散发着一股股水果汁的味道，十分难闻。

但她一点也不抱怨。

我非常敬佩她，因为她那无私奉献，不计报酬，不怕苦，不怕累的精神，激励我热爱劳动，艰苦朴素，保护环境。

六年级周记篇八

周记是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等，如同日记。小编精心为你整理了六年级周记知是我不够努力，还是先天的不足，无论我怎么游，也不如别人快。在教练的一次次“狂吼”中，我的信心被一点点地挫败。好不容易挨过了二十天的“狂风骤雨”，我对游泳的热情早已烟消云散，连游泳馆也不想再踏进一步。无疑，我还是一只只能在岸上观望的“旱鸭子”。

爸爸见一次次对我的驱赶都“无济于事”，只有给我做“思想工作”。“孩子，学什么都不能半途而废，俗话说得好：‘世上无难事，只怕有心人’。你只要坚持，肯吃苦，学游泳还有什么难的呢?你还练不练习，自己决定吧。”

这段话说得虽平静，但也让我的脸火辣辣的。我不能半途而废，我不能向困难屈服，我打定主意：一定要学好游泳!

一天天顶着烈日直奔游泳馆，一遍遍接受烈日的燎烤，一滴滴汗水在流淌。我的游泳水平也突飞猛进。三米、五米、七米……我终于能划出澜澜碧波，游到对岸，到达了成功的顶峰。

做一件事，不能克服困难、不坚持怎么能成功?这次学游泳让我明白：无论做什么事，都要不怕困难，肯吃苦，能坚持，才能成功。

六年级周记篇九

大自然，是人类的好老师，给了我们许多有益的启示。今天的语文综合性学习课我们就在一起交流了人类在大自然中得到启示后的一些发明和创造，让我受益匪浅。

生物学家研究乌贼，发现乌贼身上有一种囊状物，里面装着许多黑色的液体。它常常用这种黑色液体来迷惑猎物或敌人。科学家根据乌贼的特性把潜水艇上的鱼雷改成了“袖珍潜艇”这种鱼雷可以模拟噪音，这样敌人就有可能被迷惑，鱼雷也就更容易击中目标。

鸟类的翅膀也有许多特殊的功能和结构，使得它们不仅善于飞行而且还会表演许多“特技”。小小的蜂鸟是鸟中的“直升机”，它既可以垂直起落，又可以退着飞。在吮吸花蜜时，它不像蜜蜂那样停落在花上，而是悬挂于空中。科学家从蜂鸟身上受到启示，发明了直升机。

我们的生物学家细心地去观察动植物，科学家根据生物学家的研究成果，发明了许多对人类有益的东西，使得我们的生活更加幸福、美好。但是人类作为最高级的动物有些自身不足，现在才发现和解决，可有些比我们低级的动物早在几万年以前就发现了自身的不足，并且解决了。所以，我们要更认真仔细地去观察，去模仿，去实践。

这次综合性学习课让我们感受到大自然真是太奇妙了，我们只有更多更好地发现、发明、创造，才能让我们的生活变得更美好、更幸福。

六年级周记篇十

期中测验终于结束了，放学以后回到家，写完作业后，便去找同学完了。就这样在没有测验压力的情况下，快快乐乐的玩了两天。

星期一到了校园，同学们最关心的便是期中测验的成绩了，大家都一起讨论起自己能考多少分、那道题错了等等一些问题，我也不例外地加入了进去，通过讨论，我觉得我考的应该还不差。

不知哪个眼尖的同学喊道：“老师发卷子来了！”一听老师来了，我们连忙跑到位置上等待。不一会儿，老师就抱着卷子进班了。“同学们，现在公布一下大家的成绩。”老师说完，便开始读成绩单了。姚瑶100分，大家向她表示祝贺。她不仅是咱们班的第一名，还是全年级唯一的一个100分，其他科的成绩也很不错，我们要向她学习。接下来老师读黄佳琪98分、孙潇龙95。5分……怎么还没到我？我的心不由得紧张起来了。终于，李晨曦92分，听到这个分数，我顿时呆了一下，没想到自己会考这么低的分数，真是羞死人了。当时要有个地缝，我真想钻进去。再说回家怎么向妈妈交代呀！看来，我已经与别人差得很远了，我一定要抓紧学习，在期末测验是争取考个好成绩，我在心里暗暗对自己下定决心。

我回想了我考前的表现，发现我并没有把测验放在心上，没有紧张感，复习时也吊儿郎当，总觉得自己什么都会，太过于骄傲，才导致这次测验的失误。我决定：以后一定要好好学习，不能临阵磨枪，要认真的、有重点的复习。平时学习中，我要做到：

1、做到课前预习，把不会的地方做好标记。

2、上课认真听讲，做好笔记，尤其是预习时出现的困惑。

3、课堂上要积极回答问题。

4、认真完成各项作业，家庭作业要让家长检查，做错或不会的要问妈妈，直到把它弄懂。

5、要多读一些课外书，来提高自己的阅读能力和写作水平。

以后，我会严格按照这些来做，请老师和同学监督，如果有什么不足，我会及时改正。

六年级周记篇十一

这次风灾实在太可怕了，不但让人们的财产严重受损，且使他们家破人亡，许多人无家可归，看到电视上的灾情报导，让我很难过。虽然我只是个小学生，不能为他们做些什么事情，但是我会为他们默默的祈求上天，保佑他们尽快脱离风灾现场，也希望他们心中的阴影能及早去除，勇敢的在站起来，重建家园。

同样生在海南这块宝岛上，幸运的我们住在北部，由于这次的风灾对北部影响较小，使我们现在仍可平平安安的生活，快快乐乐的上学，想想真是幸福。比起南部灾区民众的不幸，我们更应该珍惜所拥有的一切，有多余的能力，更要帮助他们。

人家说：“施比受更有福。”我们可以捐自己的零用钱或者是穿不下、太小的衣服、多余的日用品或是用过的书籍等等…去帮助他们。

这次灾害我发现大自然生气了！而大自然为什么生气呢？因为我们人类不懂爱护大自然给我们的美好环境，排放过多的废弃去破坏她，使得温室效应愈来愈严重。比如我们常用冷气，冷气使用的冷煤破坏了地球的臭氧层；我们滥砍树木，使得地球水土保持不佳，产生了土石流。因为大自然的反扑，所以这些伤害最后都会报应在人类身上，我们不得不有所警惕。

这次风灾让我觉得全国人民不但要一起努力帮助那些不幸的灾民，使他们早日度过难关，而且我们更应该引以为戒，正视我们的生活环境，做好水土保持，不要随便破坏国土，爱护我们美丽的海南岛，给后带子孙一个无灾害的环境。

六年级周记篇十二

今天下午，汤老师让我们玩了一个有趣的游戏，就是夹豆子比赛。

比赛马上开始了，同学们个个摩拳擦掌，手里的筷子高高举起，准备大显身手，我心想：我一定要拿个好成绩!

“三，二，一!”随着老师的一声令下，在家的心怦怦直跳，用抖过不停，紧张不已。

最笨拙的要数黄鹏宇，他信心满满地夹豆子，可是夹子故意与他作对，身子一歪，蹦跳着往下滚。“啪!”豆子重重地掉在地上，这一队的队员顿时慌了，纷纷来帮黄鹏宇找豆子。一位火眼金睛的队友发现了黄豆，他三步并作两步走把黄豆拾起来，放在黄鹏宇的课桌上。经过三番五次地努力，他总算把黄豆夹在了李宜蔓的课桌上。

陈妍同学最有趣，她把黄豆放在桌上，用力一夹，由于力气过大，“啪!”的一下，黄豆打了几个滚，然后掉在了地上。陈妍同学马上捡起豆子，放在桌上，她慢慢地朝黄豆伸去，然后夹起来，她以为自己成功了，可是当她睁大眼睛仔细一看，唉!白高兴一场!筷子上竟然没有黄豆!她只好再次瞄准目标，这才小心翼翼地把黄豆夹到钟楚瑜的课桌上，真是久经周折啊!

终于轮到我了!吸取了同学们的教训，我慢慢地将筷子。

向黄豆夹下去，黄豆瞬间乖乖投降，它只能搬家了!可是，事情没那么简单，这家伙眨眼耐不住，从筷子上跳了下来，“啊!”我眼疾手快，一下子竟把它重新接住了!我心想：这功夫真厉害!我又慢慢地移高了筷子，轻轻地把豆子放在了谭可涵的课桌上。

虽然这次比赛我们组输了，但是大家都很开心，因为同学们都在想：比赛输了没关系，更重要的是我们从中品尝到了快乐啊!

六年级周记篇十三

今天是开学的第一天，我心情格外的开心。因为，我已经成为六年级的大姐姐啦！在这个新学期里，我们要好好的学习，争取考到好成绩哟！

七点四十分左右，我走上踏上台阶，走到二楼的时候，我就转向左手边。我突然停住脚步，心想：我们六年四班的教室不是在三楼吗？（嘻嘻！那时心中正在笑自己！）到了班级门口，看见许多同学已经在交流暑假中的趣事啦！但是我要去广播站，所以一放下书包就奔向广播站！

第一节课是班队课，班主任张老师用来发书就下课啦！从同学们的口中得知，我们班的余立凡同学跟着他爸爸去美国学习了。我们六年四班从48位活泼可爱的同学到47位。这个大家庭缺少了一位成员。

接下来是科学课。但是因为叫我们科学的陈丽丽老师可能有事，所以没来上课。我们同学们也在教室里做自己的事情，看书的看书、互相交流暑假的也有……最后是英语和语文课。

到了吃饭的时间，我们六年级的午休女生基本上在做同样的事情——找吃饭的教室。二楼、三楼都没有我们吃饭的名单。在一楼，我们看到了我们的“无名氏饭筐”，之后就问了梁老师。梁老师说，我们吃饭的地方在原来的二年二班。终于找到啦！（但这个教室有许多灰尘！）。

午休前，我们都没有排队，都一窝蜂的冲上来。经过“千辛万苦”的寻找，终于找到了我的床位。我的旁边是我的好朋友——罗晶。我和罗晶发现，罗晶床边的梯子是装反的，我们俩的梯子在同一边！

睡觉起来后，进教室。发现男生们精力都特别好，围在一起玩“金银铜铁”！呵呵！下午上了一节数学课，就放学啦！

开学第一天，我过得非常开心！你呢？

六年级周记篇十四

星期五是冬至，我要跟着妈妈学习包饺子，学习了从择菜、与面、到包饺子，包好吃到嘴里地过程。我围上围裙，戴上套袖，把小手洗干净，准备工作做好了。

首先是与妈妈一起与面，先把面舀几碗放到面盆里，然后用水一点一点的洒在面上准备把面粉与成团。我是头一次与面，水加多了面粉就稀了，水加少了面粉就与不成团。“妈妈，快来看看啊？我怎么就弄不会？”我都着急了，妈妈过来教我把面与好。妈妈真厉害面与好了，面盆上也干干净净的。

其次是择菜，我与妈妈选择的菜是白菜，先把白菜坏的菜叶摘掉，然后把白菜洗干净，晾干上面的.水分，再把白菜切好放到一边。（切白菜时要撒些盐，白菜就不会乱跑了、白菜里的水分就容易挤出，肉馅里就不会有太多的水了）。

最后，我们把切好的白菜放到早就准备好的肉馅里，再把花生油、盐、花椒粉、酱油、鸡精等各种调料放好用筷子把肉馅拌好。我端起来闻了闻，真香！

我与妈妈开始擀饺子皮，妈妈对我说：“擀饺子皮要左手拿着皮右手拿着擀面仗，右手使劲擀，左手要跟着转，知道了吗？”我在妈妈的指导下一个饺子皮擀好了（真难？）。下一步就是包饺子，我也是头一次包，妈妈手把手的教我。先拿一个饺子皮放在手心里，用勺子舀一勺肉馅放在皮里，再把饺子皮对折边上捏上花边，我好不容易包好了头一个饺子，我很开心。

六年级周记篇十五

因为一场疫情使我们无法重返我们和谐而美丽的校园。因而我们就开始了上网课。

起初，我认为网课是乏味而无趣的，不像在学校一样可以互动很有趣。但是慢慢的我改变了想法。

我们课上也是可以与老师有很多互动的，我们可以与老师连麦，就像在学校一样，我们每个人都可以说出自己的想法，许多同学很积极地和老师连麦互动。

现在是疫情时期，我们也不能出去。这时老师便建议我们动动手，自己种一些植物，认真写一写观察日记。那堂课很是有趣，我们都讨论种植。每个同学种的各不相同，有的同学种水果；有的同学种多肉植物；有的同学种花。一位同学看到种鸡蛋的视频，我们纷纷讨论，我们对种鸡蛋很是质疑，认为这是一件不可能的事情，但老师却说：“你不是试试怎么会知道呢？”

老师非常重视我们的动手能力，一些事情，老师主张我们自己动手试一试。于是我选择种苹果树。然后我从网上查阅了种苹果树的方法。

第一步，从苹果中取出种子，在种子表皮上撕开一个小口，这样做便于水更好的渗进种子里。

第二步，找一块纸巾，把种子放在上面，将纸巾叠起盖住种子。

第三步，将纸巾全部浸湿，然后将浸湿的纸巾装进一个塑料袋密封起来，放在阴凉处搁置十天左右取出种子。

第四步，取出种子后将种子发芽的一端向下埋进土中并浇上水，期间要一直保持土壤湿润。

第五步，长出幼苗后，再浇水就是不见干不浇水，要保证充足的阳光，但不要暴晒，慢慢的幼苗就会随着长大。

我做到了第三步，今天已经是种子发芽的第六天。

除了动手，老师还会让我们认真观察，让我们讨论讨论思维题。同学们都很积极，争先恐后的把自己想的答案发到群里。

原来网课不是乏味无趣，而是异常有趣！

六年级周记篇十六

沙沙沙，沙沙沙，春雨姑娘来了，她来到小草旁边，小草说：“春雨姐姐，留下吧！”春雨说：“不，不，我还要到别处去呢！”春雨来到小树旁边，小树说：“春雨姐姐，留下吧！”

春雨说：“不，不！我还要到别处去呢！”春雨来到桃树旁，桃花笑红了脸，春雨来到杜鹃花旁，杜鹃花也笑红了脸，春雨来到笋芽儿旁，笋芽儿使劲往上钻，春雨来到田里，麦子随着风摆着身子，像跟春雨打招呼呢！春雨走呀走，走过几个城市，几个村庄，几座山，春雨累了，想找个地方休息一下，她又走呀走，走呀走，又走几个城市，几片森林，终于来到了一所学校，小朋友们正在外边玩儿，看见春雨在给小朋友们发“礼物”呢！小朋友们高兴极了，这就是春姑娘派来的使者——春雨。