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2025年讲政治研讨心得体会(精选8篇)

匿名 2025-03-01 10:24:40 4次大中小下载本文

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

讲政治研讨心得体会篇一

政治研讨是一个促进民主参与和培养公民意识的重要活动。最近，我参加了一次关于政治研讨的活动，并获得了丰富的经验和新的体会。今天，我想与大家分享一下我在研讨中得到的心得体会。

第二段：沟通交流的重要性。

在政治研讨中，沟通交流是至关重要的。无论是小组讨论还是全体讨论，我们都需要运用良好的沟通技巧和群体协作能力来表达自己的意见，并倾听他人的观点。通过互相交流，我们可以不断学习和分享知识，从而更好地理解和解决政治问题。感谢这次研讨，我意识到自己在沟通中还存在一些问题，比如过于独断和不够耐心。因此，我决定通过多与他人交流和多倾听他人的声音来改进自己的沟通能力。

第三段：尊重多样性观点的重要性。

在政治研讨中，每个人都有权利发表自己的观点。多样性观点是研讨的重要组成部分，它可以帮助我们看到问题的多个方面，并避免过于片面的看法。因此，我们必须尊重他人的观点，即使我们不同意他们的意见。在研讨中，我经常遇到不同意见之间的摩擦。然而，经过反思，我明白了尊重多样性观点的重要性。尊重他人的观点并不意味着我们要放弃自己的立场，而是要学会包容和理解不同的声音。

第四段：积极参与的意义。

积极参与是政治研讨的核心。通过积极参与，我们可以更好地掌握政治知识，了解政策制定过程，并直接参与到政治决策中。在政治研讨中，我意识到只有积极参与，才能真正发表自己的声音，影响决策的结果。任何一个个体的参与都可以对整个研讨产生积极的影响。因此，我决定更加积极地参与政治研讨活动，并鼓励身边的人也加入到这个过程中来。

政治研讨是一个不断学习和成长的过程。在未来的政治研讨中，我期望能够更深入地了解不同的政治理论和观点，提高自己的分析和判断能力。我也希望通过参与研讨，能够与更多优秀的政治专家和同学们交流，共同探讨解决政治问题的方法。最重要的是，我希望政治研讨能够成为促进社会进步和民主发展的重要途径，为我们的未来打下坚实的基础。

总结：

通过这次政治研讨，我深刻意识到沟通交流和尊重多样性观点的重要性。同时，积极参与政治研讨也能够带来更多的机会和影响力。我期望未来的政治研讨能够让我不断成长，为社会和国家的进步做出更多的贡献。政治研讨的力量是无限的，让我们一起努力，共同追求一个更加和谐和发展的世界吧。

讲政治研讨心得体会篇二

2025年4月11日至4月12日，××省2025年政治中考研讨会在××师范大学礼堂举行，我参加了这次研讨会，在此，我谈一下我的心得体会。

4月11日上午，由××市第十中学的××老师主讲七~八年级思想品德知识整合复习。根据课程标准，新教材不再以学科知识为系统，而是按学生生活中的问题、成长中的矛盾，把心理、道德、法律、国情四方面的学习内容有机整合为统一的整体。中考复习时，就要特别着重对课本基础知识的深刻理解、把握。

4月11日下午，由××市第二中学的顾世昆老师主讲九年级思想品德知识整合复习。首先要理清教材思路，然后分块整合教材，联系生活实际，提炼复习方法。最后是重视教材中探究活动的解读。

教材思路由两条线构成：培养学生的责任意识、使命意识；人与人的和谐、人与自然的和谐、人与社会的和谐。

分块整合教材：学会承担责任、国情国策战略、传承中华文明、关注经济发展、关心政治生活、面对学习压力。更多强调德育生活化，生活德育化。其中，介绍了解答说明题的一些方法：精读材料，捕捉有效信息；审清设问，锁定答题方向；仔细排查，找准教材的知识点；规范作答，力求答案完美。

教材中探究活动的解读，是内容活动化，活动内容化。主题探究关注学生的实际生活，是学生自我提高、自我发展、自我完善的过程。

4月12日上午，由思茅市第四中学的李艳芬老师主讲初中思想品德新版教材中考试题特点及解题方法探析。通过对教材和考试说明的分析，2025年中考政治学科试题具有以下特点：试题体现新课改理念，突出学生的主体地位；试题弘扬时代的主旋律，体现人文关怀，关爱生命，尊重自然；试题体现开放性，材料来源广泛，呈现方式多样，答案多元化；注重知识之间的联系性，尤其是所选材料与知识之间的联系。

在复习中，要做到：强化课改意识，把握基本要求，据标依本，过好知识理解关；提高课堂效率，掌握基础知识、重要考点，过好知识体系关；关注社会热点，激发学习兴趣，过好结合关。加强试题研究，开发试题功能。通过精选名题，提高学生的答题水平。而且需要作到：注重回归教材，找准答题结合点，多做一例多型题、一题多理题、综合题。

最后，由××省教育科学研究院的殷家福老师主讲初中思想品德新版教材。

教学。

复习的理念。谈了以下几点思考：

1、继承与创新的统一；考试形式、考试时间、考试的知识与能力要求、考试的传统体型、考试的分数评价标准基本保持不变，但更加注重学生的情感、态度、价值观方面的要求。

2、基本知识教学与情感态度、价值观的要求的统一；不能单纯地强调知识的掌握，更要引导学生以正确的知识来判断、分析和观察事物、事件或者有关社会、道德现象和校园生活现象。

讲政治研讨心得体会篇三

月7、8日，我有幸参加了省教研室组织的中考研讨会，聆听了李老师关于20中考总命题指导思想;化学科目说明解读，初中化学重点知识说明，知识网络的构建，以及去年中考试题分析。并听了三节复习示范课，听了优秀教师的复习策略，觉得本次培训具有针对性和实效性,获益匪浅，全省的化学老师通过交流和探讨，进一步把握了中考的考点，对试题命题的方向有了全新的认识，许多教学中的困惑、迷茫得到了启发解决。

在本次培训中，自己收获最大、感受最深的是考点和试题分析，通过进一步学习课程标准，钻研教材和分析试卷，发现以前教学和复习中的许多弊端和不足：第一轮回归课本的复习只是对知识点的重复和讲解，老师讲的多，结合实例的讲解比较少，学生只是被动的接受，主动整理知识点，有针对性的练习比较少，缺乏对知识的整合和练习;第二轮复习中只是让学生做中考复习资料，讲解复习资料，仍然缺乏针对性，以题海战术代替复习，学生学习负担重，身心配备，处在盲目的复习题海中，效率低，复习效果差;第三轮专题复习相对来说针对性强了，但往往难度太大，不能面向全体，效果还是不好;第四轮复习是中考题测试，还是让学生一味的做题，学生面对七门课程的试卷无暇应付。

通过这次培训，我进一步修改复习计划，将许多计划中老师讲的内容让学生去整理和归纳，注重学生小组内的合作与互助。我计划在第一轮复习中采取给出考点，让学生梳理总结知识点，在整理的过程中学生可单独完成，也可以小组为单位整理考点，并针对考点小组内找两道典型的题目练习，我指导学生把握中考中的重要考点和常考考点，并结合学困生转化中的“一二一”活动，加强对考点的理解和记忆。第二轮复习资料让学生有选择的去做，由于学生的层次不同，他们的需求也不同，对于一部分学困生，我只要求他们做比较简单的题目，鼓励他们做一些中考热点的练习;而大部分学生，则要求他们基本完成复习资料的题目，各小组中将不会的题目整理探讨，实在不会的交老师解决;而对于一部分优等生，我则要求他们独立完成复习资料，帮助其他同学复习，适当给一些有难度的题目让他们探讨。第三轮复习中，精简专题练习，根据培训中常考考点和分值较大的题目设计专题，以中等难度题目为主，争取在中考中有所突破。

总之，这次培训将给我们带来指引性的作用，通过这次培训，我进一步把握了中考的考点和命题方向，明确了自己的教学思路和复习计划，也对今年的中考充满了期待和希望，我相信在今年的中考中，化学成绩一定会有所突破。

讲政治研讨心得体会篇四

近日，我参加了一场以讲政治研讨为主题的活动，通过交流和讨论，我收获颇丰，对政治学习又有了新的认识。在这次讲政治研讨中，我体会到了政治学习的重要性、讨论的价值、合作的力量、广泛的影响力以及自我提升与责任。

首先，在这次讲政治研讨中，我深刻认识到政治学习的重要性。政治是关系到国家、民族、社会的大问题，而政治学习则是我们正确认识政治的基础。通过研讨，我了解到政治学习可以帮助我们更好地了解政府的决策过程和目标，从而更好地参与社会事务，为国家和社会的发展贡献力量。我也认识到，政治学习可以培养我们的分析思维和判断能力，使我们具备更好的决策能力，在面对复杂问题时能够科学地评估利弊，并选择正确的方向。

其次，在讲政治研讨中，我体会到了讨论的价值。讨论是一种有效的思维方式，通过与他人交流观点和思考问题的不同方面，我们可以拓宽自己的视野、提高思维的灵活性。在讨论中，我听到了不同人的不同声音，了解到了多样的观点和立场。这使我反思了自己的观点和想法，在与他人的交流中逐渐发展和完善自己的思想。同时，通过讨论，我也深刻体会到了培养合作精神的重要性，只有与他人建立和谐的沟通和合作关系，我们才能够更好地达成共识，实现优秀的成果。

第三，在这次讲政治研讨中，我意识到了合作的力量。政治学习不是一个人的事情，而是需要多方面力量的共同努力。通过与他人的交流和合作，我发现自己的知识之外还有更多的资源和经验，这使我对政治问题有了更深的理解。与此同时，讲政治研讨也让我认识到了团队合作的重要性，团队中每个成员都有自己的特长和优势，通过合理分工和互相协作，我们可以将各种思考和观点进行合理整合，形成更全面、丰富的结果。这样的合作方式可以大大增强我们的实际工作能力和成果。

第四，在讲政治研讨中，我体会到政治的广泛影响力。政治学习不仅仅是为了理解国家和社会的运行机制，更是要通过了解和参与政府决策过程，推动和促进社会的繁荣与发展。政治学习使我明白，政治决策不仅仅关系到国家的发展，更关系到每个人的切身利益。政治学习可以让我们更好地了解社会问题的根源，从而在生活中主动提出改进建议，为社会的发展和进步做出自己的贡献。

最后，在讲政治研讨中，我认识到了自我提升和责任的重要性。政治学习不仅仅是获得知识，更是为了进一步提升自己的修养和能力。通过参与研讨，我发现不断学习和深入了解政治的过程可以让自己变得更有责任感和使命感。我们作为社会公民，应该对自己所处的环境和社会有更深层次的理解和责任感，通过积极投身社会和政治事务，为实现社会的繁荣与进步贡献自己的力量。

总之，在这次讲政治研讨中，我深刻体会到了政治学习的重要性、讨论的价值、合作的力量、广泛的影响力以及自我提升与责任。通过讲政治研讨，我对政治学习有了更深入的认识，并意识到政治学习对我个人和社会的重要性。因此，我将把这次研讨的心得体会付诸行动，不断学习和提升自己的政治素养，成为一名更有责任感和使命感的优秀公民。

讲政治研讨心得体会篇五

2025年10月20--21日，我校高三全体教师去兰州参加2025年高考政治研讨会暨新课程高考命题分析培训会，其中我们政治学科共三人，10月21日上午在宁卧庄小学听取了宁夏教研室教研员武琪的报告，10月21日下午听了兰州五十三中邵怀的报告。兰州一行使我受益匪浅，开阔了自己的复习思路，提高了自己业务素质，对2025年甘肃省的新课程高考命题有了一定的认识和了解，真是不虚此行。现将自己的心得体会与大家共同分享。

1、依纲据本，增强复习的针对性和有效性。

《考试大纲》和《考试说明》是考试的法律性文件，具有最高的权威性，对它们所提出的“能力要求”和“考查的知识范围”要特别重视，在平时的学习和复习中要有意识、有目的地培养《考试说明》中所要求的各个方面的能力。还要关注基本题型及其考查的主要能力示例，通过示例掌握高考试题是怎样考查能力的。教材是复习的主要依据，根据《考试说明》的规定，扎扎实实地复习基础知识和基本理论，妥善处理知识与能力的关系。知识是基础，能力是归宿，在复习中要注重基础知识的掌握。

2、查漏补缺，夯实学科知识。

用政治术语要规范。就建构完整、准确的知识体系而言，在复习中应做到点、线、面的结合。狠抓基础的落实，把注意的重点转移到对基础知识的理解和运用上。知识点复习的要求：一要准。准确理解每一个基本概念、基本观点、基本原理的科学含义及其规定性；更为重要的是把每一个基本概念、基本观点、基本原理等知识点放在整体结构中去把握。二要全。要认真研究《考试说明》中规定的考试范围，全面掌握，不能挑挑拣拣，不要留下知识“死角”，不能只满足于知识点的掌握，而要认识每一个知识点在学科中的位置，与其他知识是怎样的关系；心中要有主干知识，要有一个完整的知识网络。三要活。能够对知识进行迁移和转换，学会运用基础知识去分析、认识一些具体问题。

3、发现问题、解决问题，不断完善、强化学科能力。

学科能力是考试难度的一个尺度，政治学科的能力主要表现为“应用历史的、辨证的、阶级的观点和方法，分析、比较和解释有关的政治现象、经济现象等，认识事物的本质。”这一能力需要在平时的复习中加以培养、训练和巩固。如何进一步的提高，是必须重视的一个问题。要重视进入高三以来的每一次考试，特别是各地的模拟试题，凡是做过的都要留下深刻的印象，特别是做错的题目。错题所涉及的考点暴露了学生复习的盲区，抓住这些错题复习可以起到事半功倍的效果。在复习中要收集错误、积累错误、整理错误、分析错误、纠正错误，确保不再重犯错误。复习中学生还要学会选题、学会改题、学会编题，实践证明，这是提高能力的一个有效途径。

4、关注热点，重视理论的运用。

理论联系实际是中学思想政治教学的基本原则，也是高考考查考生能力的一个重要内容，它要求考生能够运用所学的知识对重大问题进行分析、思考，增强责任感。高考政治命题有很强的时政性，积极反映国内外形势中的热点、重点、焦点问题，体现时代性和思想性。学生在领会基础知识和基本理论的基础上，要经常关心党和国家在做什么、是怎样做的、有什么意义。

5、调整好心态，提高应试心理水平。

越是考题简单，有些学生越会掉以轻心，考试成绩并不理想，反而失去了考题难度偏低这一优势。只有那些心理素质好，细心、有耐心、基础扎实的同学才会成为真正的赢家。

6、抓住中档题，提高学习信心，提高得分率。

政治学科考试中档题约占60%，也就是有90分这样的题目，这类试题对基础知识要求较高，而能力层次一般，对于经过系统复习的考生来说，应该是不能出现问题的。这就要求考生要根据《考试说明》规定的知识点一个一个落实，形成网络，要有足够的实间看书，掌握基本概念、基本原理，要掌握解题的一般要求和方法。

7．技巧培训和综合训练。

技巧培训是提高复习效果的重要的环节。近几年来，政治试题高考基本理念变化很大，但是，题型基本稳定。可以归纳基本题型答题的基本模式和基本技巧。如审题技巧包括审材料，审问题，审题眼，审答案，通过朗读材料，读出试题答案等。又如五子法（戴帽子——切入语非常重要，点题，观点明确；标号子——能分段就分段，能分点就分点；采点子——术语到位；扣料子——扣住题眼，引用材料。挖坑子——多角度思考），八字法（理论、实际，正面、反面），扒皮法（层层深入，环环相扣）等等都是值得试用的方法。

必要的训练是提高复习效果的重要手段。经过对基础知识、重点热点、技能技巧的学习和培训，然后，集中进行模拟训练，巩固和提高复习效果，做到全面掌握，融会贯通。训练分成三个阶段，基础阶段、学科内综合、学科间综合。政治学科在学科间综合学习和训练中要充分发挥主导作用，要及时、准确地把通过政治学科所感悟和研读出的重大时事问题展示和分析给地理与历史学科，让学生从空间和时间的角度去把握重大时事问题，做到政治、历史、地理三个学科有机的给合。

以上便是我此次参加兰州高考备考研讨会即新课程高考命题分析培训会的新的体会，相信一分耕耘一分收获，尽己所能，相信一定能够取得优异成绩！

讲政治研讨心得体会篇六

政治研讨心得体会这一话题，对于我来说意义非凡。在过去的一年中，我积极参加了各种与政治相关的研讨活动，不断学习和探索政治学术领域的深度和广度。这些活动给了我不同的启示和体悟，也让我更加意识到自己在这个学科领域中还有许多需要努力和提高的地方。以下是我在参加政治研讨活动中的体会和感受。

第二段：理论学习。

在政治研讨中，我最大的收获是对理论学习的提高。在这个过程中，我发现政治学理论的体系非常庞大和复杂，需要持续不断的学习和深入挖掘。通过参与专家们的授课和研讨，我对政治学理论的基本概念和研究方法有了更深入的理解，也更加清晰地认识到理论与现实的联系和适应性。

同时，我还通过参加团队研究和论文写作等活动，认识到理论学习不能仅停留在理论层面的分析和推敲，还需要在实践中不断检验和完善。因此，我将更加注重在理论学习的同时，也要注重实践经验和案例分析。

第三段：团队合作。

政治学研究不是个人能力的秀场，而是需要集体智慧的汇聚。在参与多个政治研讨活动中，我意识到了团队合作的重要性，以及如何更好地与志同道合的人士一起协作和共同完成任务。

团队合作需要的是沟通、协调和分工，而每个人的优劣势和贡献也需要密切的相互配合和遵循。我在团队合作中，更注重听取与归纳他人对问题的思考和想法，这不仅让我学习到了不同的看待问题角度，而且让我认识到组织和管理团队、协商和讨论问题都是一个有利于个人成长和团队发展的过程。

第四段：知识应用。

政治研讨不只是让我们扩充书本上的知识，更为重要的是如何将知识应用到实际问题中去解决问题。在研讨活动中，我积极在实践中解决政治学领域的疑惑和问题，将政治理论运用到实际工作中，传授他人知识和思想，并在交流与传播落实中逐渐提升自己的影响力。

第五段：发展愿景。

在政治研讨中，我能感觉到自己不断地进步和发展，学习和探索的过程是充满乐趣的。然而，这也让我认识到学习功夫永无止境，我希望自己能够保持每天进步的心态，坚持不断提升自我，同时也希望能够在这个领域中持续发挥和贡献自己的力量，为社会和人民创造更多的价值和贡献。

结尾：

总之，政治研讨心得体会这个话题，让我更深刻地认识到了政治学领域的复杂性和趣味性，并且也带给我了许多启示和收获。我相信，坚持不懈地学习、努力拼搏、团队合作，都将会成为我追求个人价值和社会价值的动力和支撑！

讲政治研讨心得体会篇七

根据县级要求，清明节放假期间在泗县中学召开了全县初三教师中考研讨会。会后我认真。

总结。

并结合我校情况，对初三政治备考做了如下安排：

一、分析近三年的中考题：要分析新变化，试题特点，命题趋势等。

二、制定复习计划：总复习分四阶段：第一阶段：知识专题复习。

1、熟记要点内容；

2、理清知识网络；

3、编制知识网络第二阶段：热点专题复习。

1、热点材料分类。

2、了解时事热点。

3、链接考点知识。

1、书写工整；

2、审题精确；

3、多维思考；

4、依分作答；

5、观点明确；

6、排列有序；

三、

中考试题答题技巧。

（一）初中政治选择题的答题技巧1．审清题干、题肢，抓关键词语。

2．一眼看下去就知错误的选项，首先要排除（逆向选择除外）。3．题枝本身无错，但不符合题干者，亦排除。4．相信第一选择，除非的确搞错，否则不要随便改动。

（二）初中政治主观题的答题技巧，解简答题和材料分析题用“四步之法。

弦外之意或隐含条件的词语，明确答案不能遗漏的要点。2.联系教材，找出与教材尽可能多的关联点，找到答题的依据。3.理清思路组织答案，如答案分几个层次，每个层次有几个要点，以保证答案的完整性和严密性。不论设问如何千差万别，命题者组织答案都不外乎三个方面的依据：教材、背景材料、现实生活。因此，我们在组织试题答案时也应扣住这些依据，只不过有时有所侧重而已。如果设问中有“根据教材问答”之类的话，组织答案时必须先将教材相关表述陈述出来；如果设问中有“联系上述材料”之类的话，组织答案时必须紧密联系背景材料；如果设问中有“结合自身实际”之类的话，组织答案时必须做到教材理论与生活实际紧密相连。4.组织答案，力求做到：直截了当，不要拖泥带水；紧扣中心，简明扼要；要点齐全，层次分明；“看分下菜”，答案要点与分值应成正比。要搞明白不同设问的答题规律。

四、中考复习要注意的方面。

第一，引导学生不要因为开卷考试就淡化记忆。博闻强记是学好思想品德课的一个重要方式，记忆是基础，理解是根本，应用是目的。第二，引导学生不要忽视生活实际和社会时事。对于联系我们中学生实际的、与时政密切相关的知识点要予以高度重视，这是中考命题取材的源泉。

第三，引导学生不要只盲目做题，对于检测和练习，我们要做到及时修改、完善答案，而且要认真分析老师的试卷讲评分析，认真领会老师对试题的变型和引申。对于既贴近学生生活实际，又能与课本主干知识相结合的热点材料为背景的题目，能够多角度、多层次思考与感悟，提高综合运用所学知识解决问题的能力。

第四，引导学生不要使用大白话作答。我们在完成练习或者模拟考试时，要注意规范答题语言，使用学科术语、主干知识、核心观点，力求答案表述准确精练，杜绝大白话。总之，这次培训给我们带来了指引性的作用，通过这次培训，我进一步把握了中考的考点和命题方向，明确了自己的教学思路和复习计划，也对今年的中考充满了期待和希望，我相信今年的中考政治成绩一定会有所突破。

2025年4月22日。