幼儿教育强国心得体会(优质14篇)

心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

幼儿教育强国心得体会篇一

河北省石家庄市西兆通小学组织全体教师开展集中观看《教育强国》专题片活动。全体教师共同观看了《教育强国》专题片“立国之本”，以鲜活的人物、故事化的手法，串联起中国教育扎实前行的足迹，全面讲述了新中国成立70年来，党和政府始终坚持教育优先发展战略，坚持把教育作为重要的民生工程，以建设教育强国、办好人民满意的教育为目标，从学前教育到高等教育等各个领域作出的不懈努力和探索创新。

石家庄市西兆通小学校长任俊清同志强调全体教师要时时思考，不断求索，做好适应时代发展与变化的创新型教育工作者，为西兆通小学创造更加美好的未来而努力奋斗!

支部书记师岩广强调，我们要深刻认识到，教育不仅寄托着个人成长的希望、家庭的希望，也承载着一个国家发展的希望。

幼儿教育强国心得体会篇二

“教育兴则国家兴，教育强则民族强。”作为国家的未来和希望，教育事业的发展一直备受重视。近年来，我国政府提出了“国家教育强国”政策，通过设立多项制度和政策，不断完善教育体系，提高教育质量，加强人才培养，从而推动国家教育事业的发展。在我接受这些政策的过程中，我深刻意识到其重要性，同时也感悟到了一些自己的心得和体会。

第二段：办学思路要创新。

要想推动教育事业的发展，首先要推进教育思路的创新。传统的教育模式已经很难适应现代社会的快速变化和发展，因此需要通过创新教育理念、教学方式等多个方面，使教育更加适应现代社会的需求。在学校管理中，也需要加强管理创新，充分利用先进的管理理念和科技手段，提高教学的效率，实现优质教育和教学资源的共享，从而更好地服务于社会和人民群众。

第三段：加强教师队伍建设。

教师队伍是教育事业的重要力量。为了提高教育质量，我们必须加强教师队伍建设，让教师掌握先进的教育理念、教学技能以及专业知识，为学生提供更加优质的教育服务。另外，也需要提高教师们的自身素质，增强他们的学术意识和专业素养。在教师职业发展方面，应该为教师搭建良好的职业发展平台，并提供合适的职业晋升机制，使教师们更加积极地投身于教育事业。

第四段：加强科学技术与教育的融合。

现代教育已经进入了数字化和智能化的时代。在推动科技与教育的融合的过程中，我们首先需要改变教学方式，采用更加现代化的教学方法，如利用信息技术辅助教学，培养学生的信息素养和创新能力。其次，需要积极推进科技与教育的创新，推动文化和教育的数字化转型，为教育创新和教育改革提供更有力的支撑。

第五段：结语。

“国家教育强国”政策的落实，离不开广大师生的积极参与和共同努力。只有通过不断地变革和创新，才能适应时代发展的需求，提高教育质量并推动教育事业的快速发展。我们要以更加昂扬的斗志和更高的热情，投身于国家教育强国的伟大事业，为中国的未来和希望贡献自己的力量。

幼儿教育强国心得体会篇三

“五星红旗，迎风飘扬……”20_年3月23日的一个雨夜，长沙贺龙体育馆内响起慷慨雄壮的国旗之歌，荧荧星光，上万名“中国红”点亮了中国足球的漫漫长夜。

那是中国足球第一次大赛战胜韩国，身为国人的一员，我们都知道这份成果来得何其不易，我们有着多么沉痛的过去。可是，在这沉痛的背后，永远有国人不远千里，奋不顾身的殷殷期盼之情，风雨无阻，摇旗呐喊的无限骄傲之心。热爱足球，只是表象，爱国家，才是根。爱国之心，使中国足球历经千劫而不倒，更使中华民族长久屹立于世界民族之林。我们或引吭高歌，或热泪盈眶，千言万语汇成一句：爱我中华。

教育家张伯苓曾有三问：你是中国人吗?你爱中国吗?你希望中国好吗?我们生于斯，长于斯，情感寄于斯，灵魂归于斯。祖祖辈辈炎黄子孙都有统一的答案：爱我中华!太史司马迁历经险阻，身心俱损，仍凛然道：“常思奋不顾身，以殉国家之急。”诗坛大家苏轼失意时，还发出：“遇事有可尊主泽民者，亦忘躯为之”的感慨。一代国父孙中山也曾说过，做人最大的事就是：“好好去爱你的国家”。前辈可敬，风雨飘摇志益坚。后生可畏，建设祖国担更重。

岌岌近代，积贫积弱列强欺凌。巍巍新华，民族独立屈辱荡涤。五四运动之火炬，继往开来。七七事变之野心，唤醒国人。山河破碎、民不聊生之时，中国共产党挺身而出，建立抗日民族统一战线。在中国共产党的带领下，亿兆人民，众志成城，驱除鞑虏，恢复中华。百年殖民之面貌，一去不复返。万千国人之伟志，历久而弥新。

爱我中华，穷时不放弃，达时不松懈。改革开放以来，全国人民在中国共产党的带领下摆脱贫困，齐奔小康;整治蓝天，攻坚克难。各处面孔焕然一新，小到微信启动页面图片更换，大到玉兔二号首次在月球背面软着陆。中国科技惊艳世界，引领中国企业驰骋中外。华为面临各界封禁，丝毫不怯，自主创新，尽显王者之风。这便是“爱我中华，有所作为”之真谛所在。四十载惊涛拍岸，九万里风鹏正举，曾经被讽为“东方睡狮”的中国已傲然自立，一鸣惊人!习总书记曾说“江河之所以夺隘而出，是积蓄了无数河流的力量。”我们这一占人类社会四分之一的庞大族群，用积蓄千年的力量，演绎了一场_年悲喜剧，这就是中华史诗。

再次走进贺龙体育馆，那晚的雨声仍在我心畔响起。伟大的祖国如此温文尔雅，与世无争，却缔造一个又一个奇迹，于无形处见惊鸿，于无声处听惊雷。作为新时代的我们，有如此中华可以去爱，何其幸福。在此，仅以微薄寸心，丈量绵长国祚：愿国民同舟共济，佑中华万古恒昌!

幼儿教育强国心得体会篇四

随着中国的不断发展，教育强国已成为国家发展战略的重要内容。这个目标涵盖了所有教育层级，包括大学教育。在如此大的背景下，大学生们对教育强国也有着自己的心得和体会。本文将围绕这个主题，探讨大学生对教育强国的看法和思考。

教育强国是指一个国家的教育体系在国际上具有竞争力，并能够满足国家经济、社会和文化发展的需要。作为一个人口大国和经济大国，中国在发展中必须不断提升自己的国际竞争力，而教育强国是实现这个目标的关键之一。教育强国不仅能带来科技创新和文化繁荣，也能提升国家的软实力，增强国际合作和竞争力。

第二段：大学生的使命和责任。

大学生是一个国家未来的希望，也是推进教育强国的重要力量。作为未来的领导者和创新者，大学生应该具备高度的社会责任感和使命感，把个人的发展与国家的发展紧密相连。大学生应该培养自己的创新能力和实践能力，积极参与国家的发展建设，为实现教育强国目标贡献自己的力量。

第三段：大学教育的角色和使命。

大学教育是教育体系中的重要组成部分，承载着培养高素质人才的使命。在推进教育强国的过程中，大学教育应该更加注重人才培养的质量和社会责任。大学教育应该注重培养学生的创新能力和实践能力，鼓励学生服务社会和国家建设，让学生更好地适应人才市场和未来的社会发展。

第四段：大学生的思考和行动。

大学生应该深刻理解教育强国的意义和大学教育的角色，积极投身到教育强国的建设中。大学生应该注重培养自己的综合素质，尤其是创新能力和实践能力，参与各种社会实践和创业活动，锻炼自己的能力和积累经验。同时，大学生也应该积极关注国家的发展战略和政策，参加各种社会活动和国家志愿服务，为实现教育强国目标贡献力量。

第五段：结论。

教育强国是中国发展的重要目标，也是国家发展和民族振兴的重要保障。大学教育作为教育体系中的重要组成部分，应该注重人才培养的质量和社会责任。大学生作为未来的领导者和创新者，应该具备高度的社会责任感和使命感，积极投身到教育强国的建设中。共同努力，为实现教育强国目标贡献自己的力量。

幼儿教育强国心得体会篇五

今年x月底，县中医院要求所有党员安装注册“学习强国”app，每天坚持学习。后来，其他职工了解到该平台备有海量的音频及图文学习资料，既能学习新思想，了解时政信息、国家政策，还能提高自身的文化素养和内涵，于是许多职工纷纷要求下载安装。现在，该院很多职工空闲时间第一件事就是打开“学习强国”平台，看视频、读文章、学思想、答试题，在“学习强国”微信群里分享精品、交流心得，比成绩、晒积分，掀起了一股比学赶超的学习热潮。

“学习强国”让我的学习上了“瘾”。刚开始，我无意中在报纸上读到“学习强国”平台有关报道，在医院微信群里看到精品分享、心得体会，进一步认识到“学习强国”平台的实用性。从那时起，我开始真正地了解它，发现它的功能如此强大、内容如此丰富、思想如此先进，紧扣时代脉搏，彰显时代精神，它的魅力深深地吸引着我，从此再也“戒”不掉。每天早上5点半，我利用煮粥半小时，观看新闻联播；提前半小时上班，阅读文章、解答试题；睡觉前半小时，进行挑战答题或读自己感兴趣的文章；自从开通“口播”后，利用早晚锻炼的时间，听新闻、听时政、听评论，现在每天学习时间近3个小时。“学习强国”平台还培养我查资料、读原著的习惯，比如习近平总书记在讲话中经常引经据典，要想真正领会习近平总书记讲话精神，只有通过查阅资料，了解这些经典的出处、写作背景、原意。治国理政的新理念、新思想，大多以摘要的形式呈现。为了掌握其实质内涵，也必须读原著。线上、线下学习相结合，让“让我学习”变成了“我要学习”，效果显而易见。

“学习强国”让我坚定作为一名党员的理想信念。习近平总书记指出，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。在“学习强国”平台上，习近平总书记“不忘初心、牢记使命”的论述，让我进一步坚定对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念。作为一名基层医院的中层干部，遇到人情和制度的冲突，遇到工作上的阻力和被误解的委屈，我始终以习近平总书记“我们干事业不能忘本忘祖、忘记初心”这句话提醒自己，不论何时何地，始终保持理想信念坚定，养正气、祛邪气，做好本职工作，勇于担当、不懈进取。

“学习强国”让我提高自身的素质修养。“学习强国”平台内容丰富，是一部“互联网+党建”的百科全书，是我们不断提升党性修养和个人素质的帮手。在“三严三实”要求中，“严以修身”排在第一位。“修身”是人生的基点，其内涵是指修身养性，努力提高自身思想道德修养水平。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，只有真正做到严以修身，才能真正发挥好党员的模范带头作用。作为一名党员医务工作者，我充分利用平台深化理论学习，加强专业学习，不断提升自身的医德自觉性，培养自身的专业自信心。在实际工作中，我始终以“为人类健康服务”为宗旨，以“病人是否满意”作为是否做好本职工作的标准，勤奋工作；以问题为导向，围绕制约医院、科室发展的紧迫问题以及患者关注关切的热点问题，扎实开展调查研究，摸准摸细存在的问题，并进行梳理汇总，涉及到自己的问题，主动认领，逐条逐项抓好整改，坚决与形式主义、官僚主义作斗争。

“学习强国”让我增强自身的本领能力。“学习强国”平台功能强大，内容包罗万象，知识点丰富，聚合政治、历史、文化、科学、军事、艺术等多个领域的资料，可以读、可以听、可以看。经过一段时间的学习，我充分认识到自身知识的不足、本领的不足、能力的不足。以前，我总是以工作忙为借口，不能静下来学习充电，汲取新知识。久而久之，跟不上时代的步伐，没有新思想、新理念、新眼界，在实际管理工作中，遇到的困惑越来越多，时常出现一些工作短板。“学习强国”平台的到来，改变了这一切，让我把平时“碎片”时间都充分利用起来，随时随地学习。随着知识的增加，自身本领恐慌、能力不足的问题得到一定程度的解决。工作业绩有了，提出的合理化建议也时常被医院领导采纳，现在我干好事业的信心更足了。

作为一名年轻党员，只有让学习成为一种习惯，成为一种时尚，才能增强本领、创新创业。

幼儿教育强国心得体会篇六

历史的车轮留下的痕迹一直在我心中，习近平总书记在清华大学考察时强调：“广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族重任的时代新人，让青春在为祖国、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽文化。”接过历史的接力棒，青年必将成为中国蓬勃发展的主力军。

一百年前，马克思主义的火焰被生机勃勃的青年奋力点起。从上海石库门到嘉兴南湖，从红船到巨轮，从井冈山的理想到宝塔山的希望，从“红军不怕远征难”到“百万雄师过大江”，兴国理想席卷大地。党在斗争中诞生，在斗争中发展，在斗争中强大。李大钊、杨靖宇、邓稼先、王进喜、钟南山……他们有一个共同的名字：共产党员。《格言联璧》中道“志之所趋，无远弗届;穷山距海，不能限也”，历史长河中，他们是黑夜中的指路星，闪耀在党的历史苍穹中，装点着祖国的大好河山。是因为有他们，才能在祖国的危难之际，往狂澜于既倾，扶大厦之将倾。

一百年来，马克思主义的旗帜被中国青年高高举起。青年人意气风发，奋发向上，青年人勇于开拓，勇于创新，中国青年接住历史的接力棒，将党的精神代代相传。“请党放心，强国有我”八个字铿锵有力、掷地有声，也更加体现了当代青年英雄的气概，奋斗的精神和向上的坚定信念。“未来属于青年，希望寄予青年”习近平总书记这段话也更加说明了，青年必将是中国的中梁砥柱，必将成为中华民族迈向伟大复兴的蓬勃力量。前浪是时代最美的浪花，孕育出一片海洋;而我们后浪也会永远奋勇向前，不负韶华。

一百年后，马克思主义的中国闪耀在世界大地。张居正曾言：“根本固者，华实必茂;源流深者，光澜必章”，如今，我们已成为世界第二大经济体，在联合国安理会实行合法权益五十年整。南水北调、西气东输、西电东送;青藏铁路、蛟龙潜水、脱贫攻坚、全面小康……中国脱胎换骨，一个个奇迹正在刷新着世界对中国以往的认知，也在鼓舞着国人大步迈向更美好的未来。“没有哪个国家能够独立面对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到故步自封的孤岛”，疫情期间，中国坚持通力合作，青年一个个奋勇向前，不怕牺牲，分享疫情的救助经验，向全世界派遣医疗队伍，无偿捐助疫苗。中国站在开放的一面，这也必将是历史正确的一面。

百年恰是风华正茂，未来仍需风雨兼程。回望党史源头，汲取优秀经验，面向未来发展，彰显青春力量。请党放心，强国有我!“希君生羽翼，一化北溟鱼”，我们的青春不只属于自己，更是属于国家，属于人民。我将让青春与国家命运相连，用青春编织出祖国未来的宏伟蓝图!

幼儿教育强国心得体会篇七

一个国家的发展与教育密切相关，教育强国成为了当前社会各个方面都倍加重视的问题。作为新时代的大学生，我们是建设教育强国的重要力量。在这个过程中，我们需要寻求更切实可行的方法和更广阔的机会，以全面提高自身素质，认真谋划未来的发展方向。

第二段：教育是国家最基本的战略。

教育是国家最基本的战略，一个国家教育的水平直接关系到其未来的发展和壮大。作为大学教育的试点群体，我们应当认真贯彻落实国家教育方针，加强学科建设和人才培养等各个方面的投入。同时，我们也要积极面对现实问题，如迎接信息化时代的教育变革和大众创业互联网+的需求，为社会提供更多的新兴专业人才和优秀科研人员。

第三段：加强自身修养和文化素质。

作为新时代的大学生，我们不仅要有一定的专业知识，还要有较高的道德素质和文化素质，培养独立思考和创新意识，做到自主独立、宽容开放。因此，我们应该积极参与实践性的学习活动，如参加社会实践、义工和志愿服务等，以体会社会对我们的需要，了解社会变化和发展的趋势，并适时调整自己的知识结构和思想观念。

第四段：建立伙伴关系和创新思维。

教育强国需要建立和谐的师生、同学关系以及深入科研业务的交流和配合，这就需要大学生之间建立密切的伙伴关系和创新思维。通过个人努力，提高自身的综合素质，以及和伙伴之间相互借鉴和相互扶持，我们共同成长，不断发展和创新，从而在实现教育强国的过程中更好地诠释和贯彻时代精神。

第五段：总结。

作为新时代的大学生，我们有伟大的任务，在建设教育强国的事业中不断奋斗。实现教育强国需要全社会的共同努力，也需要新时代的大学生积极参与和贡献自己的力量。让我们一起加入到建设教育强国的大军中去，让教育成为人类智慧的象征，让我们的国家更加繁荣昌盛！

幼儿教育强国心得体会篇八

今年1月底，县中医院要求所有党员安装注册“学习强国”app，每天坚持学习。后来，其他职工了解到该平台备有海量的音频及图文学习资料，既能学习新思想，了解时政信息、国家政策，还能提高自身的文化素养和内涵，于是许多职工纷纷要求下载安装。现在，该院很多职工空闲时间第一件事就是打开“学习强国”平台，看视频、读文章、学思想、答试题，在“学习强国”微信群里分享精品、交流心得，比成绩、晒积分，掀起了一股比学赶超的学习热潮。

“学习强国”让我的学习上了“瘾”。刚开始，我无意中在报纸上读到“学习强国”平台有关报道，在医院微信群里看到精品分享、心得体会，进一步认识到“学习强国”平台的实用性。从那时起，我开始真正地了解它，发现它的功能如此强大、内容如此丰富、思想如此先进，紧扣时代脉搏，彰显时代精神，它的魅力深深地吸引着我，从此再也“戒”不掉。每天早上5点半，我利用煮粥半小时，观看新闻联播;提前半小时上班，阅读文章、解答试题;睡觉前半小时，进行挑战答题或读自己感兴趣的文章;自从开通“口播”后，利用早晚锻炼的时间，听新闻、听时政、听评论，现在每天学习时间近3个小时。“学习强国”平台还培养我查资料、读原著的习惯，比如习近平总书记在讲话中经常引经据典，要想真正领会总书记讲话精神，只有通过查阅资料，了解这些经典的出处、写作背景、原意。治国理政的新理念、新思想，大多以摘要的形式呈现。为了掌握其实质内涵，也必须读原著。线上、线下学习相结合，让“让我学习”变成了“我要学习”，效果显而易见。

“学习强国”让我坚定作为一名党员的理想信念。习总书记指出，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。在“学习强国”平台上，习近平总书记“不忘初心、牢记使命”的论述，让我进一步坚定对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念。作为一名基层医院的中层干部，遇到人情和制度的冲突，遇到工作上的阻力和被误解的委屈，我始终以习近平总书记“我们干事业不能忘本忘祖、忘记初心”这句话提醒自己，不论何时何地，始终保持理想信念坚定，养正气、祛邪气，做好本职工作，勇于担当、不懈进取。

“学习强国”让我提高自身的素质修养。“学习强国”平台内容丰富，是一部“互联网+党建”的百科全书，是我们不断提升党性修养和个人素质的帮手。在“三严三实”要求中，“严以修身”排在第一位。“修身”是人生的基点，其内涵是指修身养性，努力提高自身思想道德修养水平。“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，只有真正做到严以修身，才能真正发挥好党员的模范带头作用。作为一名党员医务工作者，我充分利用平台深化理论学习，加强专业学习，不断提升自身的医德自觉性，培养自身的专业自信心。在实际工作中，我始终以“为人类健康服务”为宗旨，以“病人是否满意”作为是否做好本职工作的标准，勤奋工作;以问题为导向，围绕制约医院、科室发展的紧迫问题以及患者关注关切的热点问题，扎实开展调查研究，摸准摸细存在的问题，并进行梳理汇总，涉及到自己的问题，主动认领，逐条逐项抓好整改，坚决与形式主义、官僚主义作斗争。

“学习强国”让我增强自身的本领能力。“学习强国”平台功能强大，内容包罗万象，知识点丰富，聚合政治、历史、文化、科学、军事、艺术等多个领域的资料，可以读、可以听、可以看。经过一段时间的学习，我充分认识到自身知识的不足、本领的不足、能力的不足。以前，我总是以工作忙为借口，不能静下来学习充电，汲取新知识。久而久之，跟不上时代的步伐，没有新思想、新理念、新眼界，在实际管理工作中，遇到的困惑越来越多，时常出现一些工作短板。“学习强国”平台的到来，改变了这一切，让我把平时“碎片”时间都充分利用起来，随时随地学习。随着知识的增加，自身本领恐慌、能力不足的问题得到一定程度的解决。工作业绩有了，提出的合理化建议也时常被医院领导采纳，现在我干好事业的信心更足了。

作为一名年轻党员，只有让学习成为一种习惯，成为一种时尚，才能增强本领、创新创业。

幼儿教育强国心得体会篇九

在当今社会，国家安全问题变得越来越突出。为了维护国家的安全和发展利益，加强国防教育成为刻不容缓的任务。作为每个公民的基本责任和义务，国防教育对于提高国家安全意识和保障国家安全具有重要意义。然而，加强国防教育并不仅仅是简单地了解国家军事力量及其作用，更是培养爱国主义精神、强化国家认同和责任意识的过程。以下是我个人在参与国防教育过程中的心得体会。

首先，加强国防教育需要注重历史教育。对于一个国家来说，缺乏对自己的历史和文化的了解，意味着缺乏民族自信心和文化认同感。因此，我们应该通过教育来传承和弘扬优秀传统文化，让每个人了解自己的国家发展历程和取得的成就。同时，通过学习国家历史的战争和抗战史，我们能够深刻认识到战争对一个国家和人民的巨大伤害，进而更加珍惜和爱护和平环境。

其次，加强国防教育需要注重社会教育。国家的安全不仅仅只依赖于军队的武装力量，也需要社会的共同参与和支持。因此，我们应该通过教育来培养每个公民的责任意识和参与意识，让每个人明白自己在国家安全中的重要性。例如，我们可以组织一些讲座和培训活动，让公民了解国家安全法律法规和应急处理知识，提高大家的应对突发事件的能力和素质。

第三，加强国防教育需要注重军事教育。作为国家的一线力量，军队在国家安全中起着关键作用。因此，我们应该通过军事教育来加深对军人的尊重和理解。比如，我们可以组织军营开放日活动，让公民亲身体验军队的日常工作和训练，了解他们的辛苦和牺牲。同时，我们也可以组织一些军事知识竞赛和军事夏令营等活动，让青少年了解军事知识，培养他们的爱国主义精神和强身健体意识。

第四，加强国防教育需要注重网络教育。在信息技术高度发达的时代，网络媒体成为了大众获取信息的重要途径。因此，我们应该通过网络教育来普及国防知识和宣传国家安全观念。比如，我们可以开设一些国防知识网站和微信公众号，每天发布一些有关国家安全和国防的短视频和文章，让更多的人了解国家安全，形成一股浓厚的社会氛围。

最后，加强国防教育需要注重高校教育。大学是培养国家未来社会精英的重要阵地。因此，我们应该通过高校教育来培养学生的国防意识和责任感。比如，我们可以组织一些军事训练和军事理论研讨活动，让学生亲身感受军人的生活和军事训练，加深他们对军队的了解和尊重。

总之，加强国防教育是提高国家安全意识和保障国家安全的重要途径。通过注重历史教育、社会教育、军事教育、网络教育和高校教育，我们可以在全社会形成对国防的共同关注和参与。只有每个公民都具备了国防教育的基本知识和素质，我们才能够更好地保卫国家安全和维护国家发展利益。

幼儿教育强国心得体会篇十

百年大计，教育为本，教育是国之大计、党之大计。近日，建设教育强国第五次集体学习时强调，教育兴则国家兴，教育强则国家强。广大党员教师，要积极响应号召，全面贯彻落实“教育强国”新要求，时刻牢记初心使命，厚植深厚教育情怀，在时代新征程上，奋力谱好信念曲、奉献曲、奋进曲，让教育强国奏响时代“最强音”，全面助推中国式教育现代化走深走实。

谱好“信念曲”，让“为党育人、为国育才”的教育强国奏响“最强音”。教育强不强，关键是看能否培养担当民族复兴大任的时代新人。党员教师要牢记教书育人的初心使命，树立远大理想抱负，在学习中华民族优秀的传统文化、革命文化、社会主义先进文化中明理增信强志，从伟大的建党精神中获得启发、激发信仰、增强信念，自觉用__培根铸魂、启迪润心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路，全面落实立德树人根本任务，带头积极培育和弘扬社会主义核心价值观，忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，大力传承红色基因，带头讲好中国故事，厚植爱党爱国情怀，教育引导学生听党话、感党恩、跟党走，让“强国有我，请党放心”的铿锵誓言发出时代“最强音”，努力培养堪当民族复兴重任的“时代新人”“国之栋梁”。

奏响“奉献曲”，让“甘为人梯、奖掖后学”的教育强国奏响“最强音”。奉献是共产党人的优良品质，是教育强国的宝贵精神财富，是教师必备的情感认同和价值追求。有“燃灯校长”张桂梅、“百岁教书匠”陈琳、“最美女教师”张丽莉、“扁担校长”张玉滚等一大批躬耕讲坛、呕心沥血、默默奉献的人民教师，平凡的背后是大爱无疆的教育情怀。党员教师要向“他们”学习看齐，致敬人民教育家，读懂“扎根教育”背后的“滚烫情怀”，淡泊名利、甘为人梯、乐于奉献、爱岗敬业、无怨无悔，以“春风化雨，润物无声”的姿态教书育人，积极践行“三尺讲台育桃李、一支粉笔写春秋、一片丹心育桃李”的豪壮誓言，争做新时代“四有三者”好教师，用知识传道授业解惑，用真情与生对话交友，铆足“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，把论文写在大地上，在平凡中书写伟大，在奉献中诠释担当，做学生筑梦成长的“引路人”“铺路人”。

奏响“奋进曲”，让“求真务实、守正创新”的教育强国奏响“最强音”。以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基。党员教师要树牢教育新发展观念，瞄定“教育强国”主攻方向，盯紧教育发展“生命线”，以“不破楼兰终不还”的决心，昂扬敢为人先的“特区精神”，砥砺脚踏实地的“劳模精神”，弘扬“精益求精”的工匠精神，强化“勇攀高峰”的科学家思维，乐于在“自找苦吃”中锤炼育人本领，真正成为教育的“行家里手”。要勇于革新、主动应变、积极求变，在办学思路、专业发展、教研课改、评价体系等方面下足真功夫，破除思想观念束缚和体制机制弊端，抛弃急功近利，改变教育传统模式，在科教兴国、人才强国战略中大胆探索、与时俱进、迎难而上、追求卓越，以更加饱满的热情让“教育大国”变“教育强国”，做强国教育改革发展的“攻坚者”“急先锋”。

幼儿教育强国心得体会篇十一

国防教育是一项重要的任务，它通过提高国民的国防观念和能力，加强全民安全思想，增强国家的国防实力。然而，在当前和平与发展的大背景下，国防教育往往被忽视。为了加强国防教育，我们应该从多个方面入手，包括理论宣传、教育课程、参观实践等。通过这些措施，我们可以增强国民对国家安全和国防建设的认知，提高国民对国防的关注和参与度，从而为国家的发展和安全做出贡献。

幼儿教育强国心得体会篇十二

党的提出，把立德树人作为教育根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。育人先育德，育德先育魂，立德树人就是要解决办什么样的大学，怎样办好大学;培养什么人，怎样培养人的重大问题，要求大学生坚定理想信念，明确历史使命，明白政治方向，明白做人道理。把立德树人作为高校根本任务，必须加强社会主义核心价值观教育，突出以下教育内容。

(一)、理想信念教育。

坚定理想信念就是要坚持中国特色社会主义理想信念，这是全社会的共同理想，是我们必须具备的政治信念。理想的动摇，是最危险的动摇;信念的滑坡，是最致命的滑坡。一个没有理想、没有信念的人，常常只能受自己本能所驱使，他的人生发展就没有明确的方向，这种人或是浑浑噩噩、虚度光阴，或是唯利是图、狭隘自私，最终只能是精神空虚、人格低下，为社会所不齿。我们国家是用共同理想来凝聚人心的。如果全社会没有一个共同理想，就会像一盘散沙。

(二)、做人修养教育。

学习知识是服务社会的手段，是工具性的，而学会做人是立身之本，是根本性的。如果重智轻德，学生就会片面发展。按照片面理念培养出来的人有一种概括，有智商没有智慧，有知识没有文化，有文化没有修养，有欲望没有理想，有目标没有信仰，最终是有青春没有热血，这将是十分危险的。一个人学习不好是“次品”，身体不好是“废品”，品德不好就是“危险品”。一个人成小事靠业务本领，成大事必须有良好的思想品德和综合素质。一切成功，做人成功;一切失败，做人失败。做人不成功，成功是暂时的;做人成功，不成功也是暂时的，要成才先成人，不成人宁无才，有德无才要误事，有才无德要坏事。道德人格、思想品质比谋生手段训练、专业知识学习、竞争能力培养更重要。一个堂堂正正的人，可以做好任何一件事，一个工具化的人，只能机械完成一件事。今天危害人类持续生存的问题，没有一个是工具理性不发达造成的，根源都是价值理性问题，价值理性已经影响到人类整体生存。人品第一，学问第二;文品第一，文章第二。很多国家非常重视品德教育，对优秀人才的评价看以下指标：品行、动机、潜能、理解力、知识、经验。这些指标的重要程度依次递减，把品行置于首位。它们之间的逻辑关系可用五句话简要概括：没有品行光有动机很危险，没有动机光有潜能是无能，没有潜能光有理解力是有限的，没有理解力光有知识毫无意义，没有知识光有经验变得非常盲目。

(三)、民族精神教育。

全球化背景下，我们要传承民族优秀文化传统，弘扬民族精神，教育大学生既要有世界眼光、国际知识，又要有民族自尊心、自信心;既懂得保持民族价值规范体系，又能融入世界优秀文化潮流，培养有根的世界公民。有根的世界公民是以血缘性、本土性、全球性为基础的。从血缘角度看，更爱自己的父母、亲人、朋友，懂得感恩。从本土性角度看，要热爱自己的乡土，热爱自己的国家，热爱自己本民族优秀文化。从全球性角度看，有根的世界公民不仅是民族精神的传承者，更是世界各个民族文化的欣赏者、沟通者。民族精神是我们民族根系，是我们民族的“大树”，任何时代精神、外来精神都要嫁接在这棵“大树”上才能成活。加强民族精神教育，需要强化国家意识，加强国家观念、国家安全、国家自强教育;强化民族文化认同意识，加强民族历史革命传统、人文传统教育;加强社会责任、诚信守法、平等合作、勤奋自强等教育。

(四)、社会责任教育。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20_—20_年)》强调，要着力培养学生服务国家、服务人民的社会责任感。什么是责任?责任是主体存在与发展的基本方式。简单讲，责任是主体自我的一般规定，职业角色的基本表征，社会认同的主要依据，价值实现的集中体现。责任出智慧、出勇气、出力量。什么是责任感?责任感是对责任的全面深刻认识和理解，是一种基本的文明素质，是衡量一个人精神素质的重要指标，也是一个人是否优秀、能否成功的标志。责任是一切道德的基础。忠、孝、仁、义、礼、智、信，中华民族几千年传统美德，强调的都是同一个词——责任。面对国家，没有责任感，就没有尽忠之心;面对长辈，没有责任感，就没有孝顺之心;面对自己，没有责任感，就没有进取之心。作为大学生，必须懂得什么是责任，什么叫负责任。有责任感才会有远大理想抱负。人的每一项潜能都因为有了责任感的驱动，才变得强大。当代大学生应当担当社会责任，要做到平凡之中有伟大的追求，平静之中有强烈的责任感。

(五)、现代公民教育。

教育的首要责任不是培养科学家、学者，而是培养现代公民。教育的目的不仅是传授知识，还要在受教育者中形成一种新的文化，包括对世界的生活态度、思维方式、价值取向等，以使受教育者成长为现代合格公民。现代公民要树立国家利益至上的价值观念、团队合作价值观念、诚信受益价值观念;现代公民素质包括：对社会具有正确的价值取向，对国家具有责任感，对他人富有爱心，善于处理人际关系，遵守社会准则。因此，德育工作要强调抓好基本的公民道德修养，使每位公民学会承担责任，讲诚实信用，懂感恩报恩，善于团结合作。要成为好的接班人，首先要成为好的建设者，要成为好的建设者，首先要成为好的公民。

总而言之，作为高校教师，我们要把立德树人作为我们的责任与追求，而不仅仅做一个教书匠。

幼儿教育强国心得体会篇十三

教育是国家强盛的重要支撑，实施教育强国战略是推动国家发展的重要战略部署。近年来，我国在教育改革和发展方面取得了显著成就，但也面临着一些困难和问题。通过深入参与和实践，我深刻体会到了实施教育强国战略的重要性和意义，同时也收获了一些心得和体会。

第二段：激发人才培养活力。

实施教育强国战略要注重培养具有创新精神和实践能力的人才。在实践中，我注意到，通过改革课程设置，推动素质教育，培养学生的综合素质和动手能力，能够激发学生的学习兴趣和能动性，提高他们的学习效果。同时，我们也要充分发挥教师的主体作用，激发他们的教学创新能力和积极性，不断提高他们的教育教学水平和专业能力。只有这样，才能培养出更多的优秀人才，为国家发展提供强大支撑。

第三段：加强基础教育和职业教育的发展。

实施教育强国战略要注重基础教育和职业教育的发展。实践中，我发现，加强基础教育能够提高全民的基本素质和文化底蕴，为人才培养打下重要基础。此外，我们还要注重发展职业教育，培养适应市场需求的高素质技术人才，为国家经济发展提供强大动力。因此，实施教育强国战略应该注重优化教育资源配置，加大对基础教育和职业教育的投入，提高其发展水平和质量。

第四段：加强创新能力培养。

实施教育强国战略要注重培养创新能力。实践中，我发现，创新能力是现代社会发展和竞争的核心。因此，我们应该着重培养学生的创新意识和创新能力，而不仅仅是注重知识的灌输。通过改革教育方法和教学内容，培养学生的问题解决能力、创造能力和团队合作能力，提高他们的综合素质和创新创造能力。同时，我们也要加强对教师的培训和引导，提高他们的创新能力和教育教学质量，为学生的创新能力培养提供更好的支撑。

第五段：推动教育公平发展。

实施教育强国战略要注重推动教育公平发展。在实践中，我观察到，我国教育存在着区域差异和家庭背景差异导致的教育不公平问题，这直接影响了社会的稳定和公正。因此，我们要加大对贫困地区和贫困家庭的教育支持力度，努力缩小教育差距，创造公平的教育环境和机会。同时，我们还要注重加强职业教育和继续教育，提高人民群众的素质和技能水平，使每个人都能够参与到现代化建设中来，共享教育的成果。

结尾。

通过参与实施教育强国战略，我深刻认识到教育改革和发展是国家发展的基石，是民族复兴的重要保障。实施教育强国战略要注重人才培养、基础教育和职业教育的发展、创新能力培养和教育公平发展。只有通过全社会的共同努力，才能把教育事业发展好，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大的贡献。

幼儿教育强国心得体会篇十四

专题片《教育强国》由中央广播电视总台和教育部联合摄制，旨在全面反映新中国教育事业前进历程，展示新中国教育事业取得的辉煌。三亚学院结合海南自贸区(港)建设，发展旅游学科专业，培养特色旅游人才的办学成就受到关注和报道。

全片分为《立国之本》、《强国基业》、《春风化雨》、《面向未来》4集，以鲜活的人物、故事化的手法，串联起中国教育扎实前行的足迹，全面讲述了新中国成立70年来，党和政府始终坚持教育优先发展战略，坚持把教育作为重要的民生工程，以建设教育强国、办好人民满意的教育为目标，从各个领域作出的不懈努力和探索创新，对新中国教育事业取得的跨越式成就进行了系统总结。据悉，该片摄制团队赴上海、山东、海南等14个省份教育一线，采访了65位亲历者、一线师生和专家学者，通过镜头定格中国教育的时代风采。

央视一套专题片《教育强国》提到：“民办教育在中国教育体系中始终是一支活跃力量，始建于20__年的三亚学院，围绕海南国际旅游岛的建设开设高尔夫管理、邮轮管理等专业，不仅解决了当地旅游人才稀缺问题，而且灵活多样的办学方式提升了学校的育人效果”。

三亚学院旅酒学院会展专业学生王在接受采访时说：“在我们大学期间，学校为我们提供了很多实践机会，比如三亚目的地旅游博览会、博鳌亚洲论坛，我们都参与到其中。正因为这些经历，为我们的就业打下了基础”。

不仅如此，三亚学院还紧跟时代发展培育高端旅游人才，“海南自贸区(港)建设对人才培育提出了新要求，不能仅停留在技能层面，更要积极面向未来，关注数字教育，关注人工智能和大数据运用，关注智慧旅游。”三亚学院旅酒学院执行院长说。

三亚学院有关负责人介绍，围绕旅游人才培养的“换代升级”，该校还推动并加强学科融合，整合旅酒学院、盛宝金融科技学院、信息与智能学院等力量，围绕“旅游+金融”“旅游+信息智能”，走出一条全新的发展路径并取得了丰硕的办学成果。