用生命影响生命读后感(汇总8篇)

当认真看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编为大家带来的读后感优秀范文，希望大家可以喜欢。

用生命影响生命读后感篇一

今天，我读了《生命生命》这篇课文，我知道了飞蛾和香瓜子的生命力很强。

第一段主要写了飞蛾坚强，它靠自己的毅力救了自己的生命，从这一段我体会到了，我们遇到困难不能退缩，才能成功。

第二段主要写了香瓜子的生命力很强，它能在没有阳光的地方生长，读到这里我知道了，我们做什么事都不能放弃，坚持下去就会成功。

第三段讲的‘是作者经历了这两件事，也给了作者一个启发，从这一段我知道了生命的重要性，我以后也要珍惜生命，不管遇到什么困难都不能放弃，这样才能成功。

我以后也要学习它们坚持不懈的精神。

用生命影响生命读后感篇二

刚刚读完了杏林子的《生命生命》，我读它不仅仅因为它是名人写的，而是因为它里面的知识深深地吸引了我。

在最后我又说：“生命是短暂的，人生也是有限的。但是我们却可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值，使生命穿越时空成为永恒。

用生命影响生命读后感篇三

我今天看了一篇叫《生命生命》的文章，我从这篇文章中体会到了很多东西。

这篇文章主要写了三件事，第一件讲了作者杏林子在一天晚上写稿时抓住了一只飞蛾，飞蛾在杏林子手中跃动，杏林子就把它放了。第二件事写了墙角的砖缝中掉了一颗瓜子，过了几天，长出了一截小瓜苗，这截小瓜苗虽然只活了几天，作者却从它身上感受到了他的一种顽强的生命力。第三件事讲了作者用听诊器听自己的心跳，作者就觉得生命是她自己的，她可以好好的使用，也可以白白的糟蹋它，一切有自己决定。

值得注意的是，作者杏林子在十二岁就患上了类风湿关节炎，全身上下只有手指能动，她是靠手指写出一系列作品的，如果换做是其他人，他发现自己全身不能动而只有手指能动时，他可能会自暴自弃，不会像杏林子一样用仅有的手指写字。如果换做是我，我也不会像杏林子那样勇敢，坚持。

我觉得第二件事中的小瓜苗也很坚强，大家都知道植物生长有三大要素：1、阳光，2、水。3、泥土。这截小瓜苗生长的地方只有一个要素，其它2个要素都没有，可这截小瓜苗确活了下来，虽然它只活了几天，可它顽强的生命力令我震撼！

看了这篇文章，我从杏林子身上学到了许多东西，比如勇敢、坚持、信心等优点，我们一定要把这些优点学到自己身上，同时我也明白了一个道理：生命是自己的，自己可以好好的使用它，也可以糟蹋它，关键看自己。

用生命影响生命读后感篇四

一只小小的飞蛾，为了求生，挣扎着，用全力鼓动双翅，为的是那短短的几天。

一颗小小的瓜种，冲破坚硬的外壳，虽然没有阳光，没有泥土，为了求生，在那种的砖缝中茁壮成长，为的也正是那短短几天的生命。

我们每个人都拥有自己的生命，是珍惜，还是浪费，都决定于自己。

有一次，我和几个小伙伴在楼下玩，我们玩腻了，决定到河边去玩，我们来到了河边，看见河上有好多船，我们在船上蹦上跳下，很容易掉到了河里。爸爸下班后在楼下没发现我，给亲戚朋友们打电话都说没找到我。最后在河边找到我，那时的爸爸已经满头大汗，说明他又累又紧张，爸爸把我拽回来，严肃的给我上了一课。

生命是短暂的，但精神是无限的，我们少年时代要好好读书，长大成为栋梁，报效祖国。

用生命影响生命读后感篇五

树，砍了还可以再生；草，烧了还可以再长；花，谢了还可以再开悬崖上的一棵松树茁壮地成长，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。但是，人的生命只有一次，失去了再也不会回来。所以，我们要珍惜生命。

学了《生命生命》这篇课文后，我的感受很深。作者通过飞蛾、香瓜子、自己的心跳，写出了生命的宝贵。

文中的飞蛾，是一只非常热爱生命的动物。因为飞蛾的生命只有九天，即使飞蛾的生命只有那短暂的九天，但是，当飞蛾被作者抓住以后仍然挣扎着，那是多么冒险的事呀！假若作者生气的话，那飞蛾就一下也不能动弹了。所以，飞蛾知道自己在险境，但是它还是为了求生而拼命地挣扎着，那是多么强烈的求生的欲望呀！所以，我们要去学习飞蛾那不朽的精神。

本文的作者杏林子，她也是一个极其热爱生命的人。让我们了解一下她：杏林子，本命刘侠。她是陕西省扶风县杏林镇人。十二岁时罹患了一种罕见的疾病类风湿性关节炎，发病时手脚肿痛，行动极为不便，使她因而对生命抱着消极的态度，直到十六岁时因信仰基督教，在心灵上有了寄托，由信仰中体验到生命的价值和尊贵，渐渐改变了她对生命的看法，转而充满了乐观与积极。

其实，不只是杏林子，在我们的生活当中，也有着许多热爱生命的人。如：辛勤培育我们的老师、治救病人的医生、护士、忠于职守的警察叔叔他们用劳动创造美好的生活，也使自己的生命充满了光彩。

读了这篇课文，我的感受是：虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。这句话的深刻含义是：虽然我们的生命是有限的、短暂的，但是我们却可以从身边的一些细小的事中，体现出生命的真实意义，让生命发出绚烂的光彩，这样，我们就可以使自己活的更加有意义，让我们的生命更有价值、光彩、活力。

用生命影响生命读后感篇六

你看，那在险境中奋力挣扎的飞蛾是多么热爱生命!无论多么危险，无论能否逃生，它都不会放弃求生的欲望。那在墙角砖缝中长成小瓜苗的种子有着多么顽强的生命力!它不在乎环境的恶劣，也不在乎生存时间的长短，只想着不屈向上，茁壮生长。那沉稳而有力的心跳让我们明白：任何人都没有理由不珍爱自我的生命。

再看看杏林子的故事，我更是感动不已：杏林子12岁时不幸患上了类风湿性关节炎，全身大部分关节遭到损坏，手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行。这一切使她的生活行动都困难重重，但她凭着坚强的毅力和数十年的自学，成为了一名著名的作家。更震撼人心的是，她还做出了把全部稿费捐献给残障福利基金会的决定。

《生命生命》给了我深深的启迪：生命是宝贵的，生命是顽强不屈的。虽然生命短暂，我们却能够让有限的生命体现出无限的价值。让我们像杏林子一样热爱生命、珍惜生命吧!经过我们的努力，让我们的生命更有意义、更有光彩!

用生命影响生命读后感篇七

学了《生命生命》这篇文章，我很有感触，生命是弱小的`，短暂的，但生命力应该坚强，应该有价值。我身边的一些事物让我感触到了这一点。

春天到了，万物复苏，小草冲破坚硬的土地探头探脑的钻出来，把大地染成了绿色，处处生机。这时，我看到在石头的下面，竟然也有小草钻出来，那种坚韧的生命力，冲破了一切阻挡，不能遏制的生命力深深打动了我。小草脆弱，但“野火烧不尽，春风吹又生”。春风一吹，它就以顽强的生命力不断向上，向上，向上生长，染绿大地山河。

我看到过春蚕生长的过程。蚕宝宝不停地吃桑叶，蜕去了一层层皮，一节一节的长大，等它长的又白又胖的时候，它开始吐丝，把自己层层的包裹起来。形成一个个漂亮的茧。等到它化成飞蛾破茧而出之时，它的生命也将走到尽头。“春蚕到死丝方尽”，蚕宝宝用尽生命为人们贡献出了美丽的蚕丝。它的生命是有限的，但它创造的价值让人们永远的赞扬它。

小草告诉我：环境再恶劣，也阻挡不了坚韧的、顽强的生命力。

蚕宝宝告诉我：生命虽然短暂，却可以创造永恒的价值。

用生命影响生命读后感篇八

我在网上看到里一篇文章，其作者是x着名女作家——杏林子。12岁病魔就跟着她了，饱受病痛煎熬的杏林子，对生命的热爱从未停息，她用手中的笔来歌颂对璀璨生命的热爱。她写的（生命生命）让多少读者看完后心潮澎湃，思绪万千，并懂得了生命的珍贵。那也包括我在内。文章并没有从正面回答“生命是什么？”，而是通过“飞蛾绝境求生”、“瓜苗在石砖下生长”、“倾听自己的心跳”这三个例子来体现生命的珍贵。字里行间洋溢着乐观和豁达，不向任何苦难、灾难低头的坚韧精神。生活中，也有人和杏林子一样对生活充满希望，对生命充满热爱。

生命是短暂的，也是宝贵的，我们应该珍惜自己的生命，让自己活得更有价值！让我们再一次记住杏林子的话“从那一刻起，我应许自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。

在现实生活中，有很多人都有不珍惜生命的‘行为。比如那些大白天睡觉的人，如果多睡一分钟，那他的生命就会减少一分钟；反之，如果少睡一分钟，他的生命就会多一分钟。在我们班里，就有许多这样的例子。比如说我们班的侯佳琪，将班里喝的水拿来洗头，要知道，现在地球的水资源越来越少，如果将他洗头用的水，捐赠给汶川大地震的人们，不知能救活多少生命啊！人的生命只有一次，必须好好的珍惜。我的生命，单单属于我，我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它，一切全由我自己决定，我必须对自己负责。我想：我一定要珍惜生命，决不让它白白流失掉，使自己活得更加光彩有力。