儿童节庆祝活动创意策划(汇总20篇)
有时候,我们需要挣脱思维的固有模式,去探索一些不太为人注意的事物。写一篇完美的总结需要有良好的计划和时间安排。总结是一种重要的学习和工作技能,有助于提高综合素质。 儿童节庆祝活动创意策划篇一xx月xx日:环保“有用的纸盒”制作比赛;。 xx月xx日:“xx”比赛;。 xx月xx日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会、(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)。 1、幼儿诗歌表演赛。 (1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力、 (3)评奖:根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。 2、环保“有用的纸盒”制作比赛。 (4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖、 3、“二幼之星”比赛。 (2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛: (4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“xx”xx名,其余评为优秀选手、 4、游园活动。 (2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)、 (3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏、 时间:xx月xx日至6月xx日、 媒介:电视、报纸新闻、本园家长、 方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。 儿童节庆祝活动创意策划篇二一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日,今年我园的"六一"儿童节将以文艺汇演的形式来进行,为了使活动顺利进行特制定此方案。 经过开展庆祝"六一"文汇演的活动形式,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个难忘的"六一"儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识,进一步感悟幼儿教育的观念,从而使自我对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示"六一"活动,进一步塑造本园的社会形象。 1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动,确保节目人数参与率要到达90%,由各班班主任负责。 2、4月中下旬确定节目学前班4个节目、大班4个节目、中班3个节目、小班1-2个节目。 3、5月中上旬以班为单为进行节目排练,各班班主任负责。 4、5月中上旬对主持人培训,由xx红教师负责。 5、5月下旬对各班节目进行彩排,由园长负责5月下旬道具、服装到位,由xx负责。 6、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长。 7、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室。 1、介绍来宾。 2、鸣炮宣布活动开始。 3、领导讲话。 4、园长致辞。 5、家长代表讲话。 6、观看幼儿文艺表演。 7、文艺汇演结束。 儿童节庆祝活动创意策划篇三齐诵,益智器具展示,拉开了学校“融合共建助力成长”六一。情况总结如下: 前期,我校与xx街道办事处、xx新村居委会、xx居委会携手助力同学们成长,为同学们开辟了“四点半课堂”,校社共建课程——xx假日、小树洞课程,丰富了学生课余生活,提高了实践能力。在今天的庆祝活动上,学校成立了校社教育管理中心,聘请了以家长为主的学校行风建设监督员,校社教育管理中心的成立和行风建设监督员的聘任,将为xx小学不断发展保驾护航,为学生成长助力。 庆祝活动上,xx市xx小学校长和学校教育管理中心名誉校长、xx街道办事处党工委书记分别致辞。学生们为大家献上了精彩的表演,精彩的《诗词对对碰》、《魅力盛唐——走进诗仙李白》、《游子吟》、《木兰辞》等诗词朗诵,将大家带到了美轮美奂的诗词仙境中。校级合唱《赐予我们和平》,班级合唱《想变成一棵树》、《乘着歌声的翅膀》,唱出了新时代少年儿童幸福的生活和对未来的向往。 同学们载歌载舞,用响亮的歌声、美妙的诗词展现xx学子风采,校园里处处回荡着庆祝“六一”儿童节的欢快气氛。xx小学将以社校融合为契机,全面打造有温度的教育,让xx学子更加快乐、健康的茁壮成长。 儿童节庆祝活动创意策划篇四在六一儿童节的时候,很多学校都举办了庆祝活动,那么,活动后的总结如何写呢?以下是本站小编为大家整理的六一儿童节庆祝。 相关资料,欢迎阅读。 为了让孩子们度过一个愉快而有意义的节日,我校统筹安排工作,以活跃孩子们校园文化生活,提高孩子们自身素质为主导,开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活,热爱校园、关爱伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到广大家长的一致称赞。现将庆“六一”活动的开展情况总结汇报如下: 一、“庆六一”活动受领导重视。 为了让孩子过上一个快乐二又意义的节日,我校领导高度重视的开展情况,认真制定。 活动方案。 围绕活动主题因地制宜地制订了整个活动计划并将筹备工作落实到班级、人头形成人人参与的局面。在活动期间努力营造良好的氛围扩大宣传声势和影响积极争取社会各界对活动的支持和参与。 二、幼儿园文化节主题鲜明。 5月30,我校幼儿园成功举办了以“孝亲尊师感恩”为主题的庆六一文化节活动。这次庆六一活动,一改以往的庆六一以单纯的娱乐为主的大联欢形式,该园结合幼儿身心发展的特点,还开展了。 国学。 六月一日上午,我校校园里人头攒动、欢声笑语,迎着明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我们全体师生身着节日的盛装,怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。盐场镇中心小学举行了隆重的“庆六一”文艺演出。 “六一”虽然过去了,但整个策划、排练、演出时的热烈场面,孩子们那不怕苦累的天真模样,同组教师携手奋进的感动时刻,校领导的鼎立支持,都还清晰地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作,才取得了这次活动的圆满成功。现将本次活动的全过程做一总结。 一、加强组织、营造氛围。 我校根据镇巴县教育体育局关于做好六一国际儿童节庆祝活动的意见通知,结合我校的实际,认真制定了本次活动方案,将每件工作落实到班级、老师中,使各项工作都有具体老师负责,形成人人参与的和谐局面。在活动期间,学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度,营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。 二、突出主题、类型多样。 1、突出主题。本次活动我们紧紧围绕“以纪念中国共产党建党90周年”和“以未成年人思想道德建”设为重点的现代教育新理念,以“红领巾心向党”为活动主题,组织了不同类型的表彰、表演等庆祝活动。主要分了三次进行: (一)5月23日,在我校组织了以“红领巾,我为你自豪”为主题的新队员入队仪式.本次共发展新队员98名,成立了两个中队。 (二)5月31日,在我校又对“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干”、“优秀队干”、“优秀旗手”“优秀播音员”、“优秀运动员”进行了表彰。其中“好儿童”20名“优秀班干”:14名“优秀少先队员”:42名“优秀队干”14名“优秀图书管理员”:3名,“优秀旗手”4名,“优秀护旗手”4名,“优秀播音员”6名,“优秀运动员”:9名。 (三)6月1日上午隆重举行了文艺汇演。 2、类型多样。6月1日上午,参加庆六一文艺演出活动的有相声、朗诵、民族舞蹈、现代舞蹈、表演唱、歌伴舞、合唱、民歌等形式多样的节目共20个,用时在2个半小时左右。经过各位老师多次精心的编排和修改,以及较充分的准备,使节目的质量较高,表演中赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热烈的掌声。其中低年级组三年级(1)班表演的舞蹈(nobody)体现了时代的韵律,小演员们动作到位表情欢快,得到了在场观众的一致好评,而高段五年级(1)班表演的民族舞蹈《七月火把节》则展现了彝族的民族文化,演员们身着鲜亮彝族服装,踏着欢快的步点又将活动推向另一个高潮,在本次活动中的节目,不管是各具特色的舞蹈、幽默的相声,还是体现镇巴文化的陕南民歌,都充分体现了我校素质教育、艺术教育的教育成果。高潮迭起的欢乐场面,使孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。 三、通力合作,效果显著。 本次活动在各部门的相互协作下取得了圆满成功,受到孩子们、老师、家长的支持和肯定,效果显著。这些都要归功于辛勤组织排练的老师们、协助布置会场的老师、同学们,还有组织策划此次活动的行政班子,每个人都能主动为保证活动的正常进行付出了辛勤的劳动。使本次活动充分体现了我校素质教育、艺术教育的教育成果。 四、获奖情况: 低段(学前班----3年级): 一等奖:三(3)班《nobody》指导老师:刘小爱。 二等奖:学前班《健身娃娃》指导老师:谢翠翠、王小燕。 一(2)班《爱我你就抱抱我》指导老师:王正英。 三等奖:一(1)班《我爱北京天安门》指导老师:周燕。 二(1)班《泼水歌》指导老师:王守芝。 高段(4---6年级): 一等奖:五(1)班《七月火把节》指导老师:李明坤。 二等奖:四(1)班《喜乐年华》指导老师:周继容。 三等奖:四(2)班《小小女兵》指导老师:梁正琪。 六(2)班《阿细跳月》指导老师:姜兰。 庆六一文艺汇演活动,在愉快的气氛中圆满地结束了,此次活。 动使学生们在参与活动中得到了锻炼,感受到了童年的快乐,又是一次生动的爱国主义、集体主义教育。每个节目的辅导教师,我们都在参与中锻炼了自己,充实了自己,同时提高了自身的业务水平,为今后的艺术教育活动开展奠定了扎实的基础,活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,今后,我们要扬长避短,把工作做得更好,把活动做得更有声有色,让孩子们真正开开心心度过一个快乐详和的节日! “六一”国际儿童节是儿童最快乐,最向往的节日,为了庆祝这个节日,我园于5月31日(星期五)上午9:30在本园二楼大厅举行了庆“六一”六艺汇演。整台节目童趣盎然,精彩纷呈,掌声不断。当稚嫩的孩子有模有样地表演着一个个节目时,老师和家长们都露出了满足和欣慰的笑容。 本次活动顺利的开展与园领导的重视和全园教师的努力分不开。 一、园长高度重视庆“六一”活动的开展情况,亲自制定活动方案,甘当配角,围绕节目内容东奔西跑为孩子们准备道具、服装、化妆品。并要求各班将汇演的节目落实到人,勤学苦练齐参与,使这次活动取得了较好的效果,受到了家长们的一致肯定。 二、在活动筹备期间,幼儿园全体教职工本着“团结、创新、奉献”的精神和原则,不辞辛苦、加班加点排练节目、准备服装道具、为幼儿穿衣化妆,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。 三、另外,各班充分的准备,及班级教师的密切配合,也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。 跟以往相比,本次“六一”汇演的亮点有: 一、形式新。今年的六一节,各班老师在节目的编排上都有不同程度的创新。内容形式活泼、精彩纷呈。有展现本园特色课《咏柳、登鹳雀楼》,《幼儿。 三字经。 》等;还有生动活泼的幼儿英语歌曲联唱;精彩的节目层出不穷:《水果拳》、《最炫民族风》、《我的身体》、《快乐宝贝》、《我爱洗澡》等等;虽然小朋友的年龄小,参与人数多,排练难度大,但是在教师们的精心策划和编排下,一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。像《小手拍拍》、《mydream》、《稍息立正》等等。 二、质量高。各班老师对自己的节目精益求精,不放过每一个细节,一遍遍的排练,一次次的修改,自已动手做道具,自已选购服装。老师们的付出与努力换来了家长的一致好评,这是对我园各位老师最大的肯定。 三、主题好。通过开展此次活动,让每个孩子都能找到自已的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积级的参与中体验成功的快乐,更让孩子们渡过了一个开心、愉快的“六一”儿童节。 四、家园合作。此次活动的开展,得到了家长们的大力支持。为了避免孩子们看到家长不肯表演的情况发生,家长们都很配合地将孩子交给老师,在大厅等候演出的开始。 虽然此次活动举办的比较成功,但在整个活动的过程中我们也发现了一些失误和不足: 一、活动现场的准备工作还做的不是很到位,本应留给幼儿出场、退场的过道,后来因观看的家长过多导致堵塞,给幼儿进出场带来不便,也影响节目的整体效果。 二、个别节目在动作编排上太呆板,没有表现出童心、童趣、童乐的特点;在队形编排上太拘泥,无花样创新;在内容上还应再拓宽一些。 三、在节目的指导上要多用肢体语言,多用表情语言,时时处处让幼儿知道在舞台上好多动作只可意会不可言谈,使舞台效果达到锦上添花。 四、提高老师的参与率,让老师充分展示自己的才艺,可以联唱、集体舞、独舞、师幼共同表演等,既可以展示教师的能力和风采,又能营造一个师幼同乐的浓厚氛围。 总之,我园这次活动在大家的共同努力下是非常圆满的。在今后的活动中,希望全体教职工发扬成绩、修正错误,打造亮点,多推精品,齐心协力把零起点幼儿园打造成幼儿开心、家长放心、全体教职工舒心的乐园。 儿童节庆祝活动创意策划篇五“六一”是儿童的盛大节日,为庆祝xx年“六一”儿童节,提高我园保教质量,提升办园品位,创建体现素质教育的特色幼儿园,让全体幼儿度过一个绿色、健康、环保、快乐、和谐和难忘的儿童节,根据教育主管部门文件精神,我们在六一期间安排实施了以“享受快乐、健康成长”为主题的室内外系列庆祝活动,《新教育报》、中国新教育网、中国企业新闻网、科教网、西北在线、三秦在线等多家媒体对我园此次活动做了专题报道,现将有关活动情况总结如下: 成立活动安全工作小组,具体分工如下: 组长:李林 副组长:杜依娜包姗姗 成员:周娜李院娜丁蕾卢宁波 活动时间:5月24日—5月31日 1.5月24日“我为环保献力量”主题活动 让幼儿从家里带来废纸箱和塑料瓶等制作各种各样实用的生活用品,如“笔筒”,“垃圾桶”等,从小培养宝宝的环保意识,开发宝宝思维,培养宝宝的动手制作能力。 2.5月25日“拔河比赛” 以班级为单位,各班级之间进行比赛,让宝宝领悟“友谊第一,比赛第二”的体育精神,同时培养宝宝的集体荣誉感和团队精神。 转载自 3xiaoniao.com 3.5月28日“跳绳比赛” 4.5月29日“踢毽子比赛” 5.5月30日“这是什么树叶(花)” 宝宝从家里每人带来一个树叶或一束花,老师为小朋友讲述每棵树或花的,包括生长地、生长季节及各种用途。 6.5月31日“xx年开园8周年暨庆六一师生文艺汇演”(主要节目:舞蹈、歌曲、话剧、小品、乐器表演等) 通过全体教职工及幼儿、家长的共同努力,此次活动基本达到目的,使宝宝度过了一个快乐而有意义的六一儿童节,家长们也表示对此次活动的认可。但本园室外活动场地有限,一些大型活动无法开展,我们下一步将积极努力,争取弥补、改变工作中存在的不足之处。 xx幼儿园 xx年5月31日 儿童节庆祝活动创意策划篇六每年“六一”,全国各地都组织各种形式的活动,庆祝少年儿童的节日,党和政府都非常关心少年儿童的健康成长,为他们的生活和学习创造了良好的环境,让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来,是明天的希望,所以孩子的健康成长,是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展,是当前教育改革的一个重要目标。 本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日,让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑,在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。在六一儿童节到来之际,四川旅游学院食品科学系青年志愿者将准备一场精彩的欢乐会,携手书房新村社区孩子们共渡六一,让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。 那些童年,那些欢笑。 20xx年06月02日上午9:00~12:00。 书房新村社区儿童。 书房新村社区。 (一)活动前期。 1、策划部:负责做好本次活动的策划书及活动预算。 2、外联部:负责提前与书房新村负责人联系,确定活动人数、活动地点、活动时间。 3、宣传部:提前做好活动海报。 4、信息部:统计活动参与人数及人员名单。 5、文艺部:准备好活动节目,主持稿及现场主持人。 (二)活动当天。 1、活动当天08:30在食堂门口集合清点人数,再由本次活动负责人带队到达活动地点。 2、到达地点后,进行活动前期准备,分配各部门工作,尽快进入活动状态。 3、游戏环节。 (1)盲人击鼓:游戏规则:敲鼓的人要站在四米远的圆圈里,蒙住眼睛转一圈,向前走,敲中鼓者为胜,敲不中者为输,每人只能敲三下。 (2)儿歌卡拉ok:每个小朋友轮流唱儿歌,如若不能唱的将淘汰,直到分出“儿歌小歌王/歌后”。 (3)升级版两人三足:参赛人员共分两队,由一名志愿者与一名小朋友组成一组,在向终点前进的同时端上装有水的水杯,到达终点后将水倒入水容器,游戏结束后比较两队所累积的水量,水多者即为胜。比赛过程中每组参赛人员必须在前一组到达终点后才能出发。 [以上游戏都有奖罚制度]。 4、11:30游戏结束,清理活动现场,最后统一组队带回,回来后,在食堂门口统一收取衣帽,再自行解散。 (三)活动后期。 1、策划部根据活动当天情况与预期效果比较,进行活动总结。 2、信息部上传活动照片。 3、宣传部写好活动新闻稿。 4、外联部与书房新村负责人讨论此次活动优点与不足,确保以后活动更好地发展。 5、所有参加活动人员写好活动总结交各部门负责人,统一交策划部负责人。 车费(来回):20x2=40元。 活动奖品:40元。 活动海报:10元。 总计:90.00元。 1、在整个活动过程中服从负责人安排,确保活动有计划、秩序的完成。 2、活动过程中注意小朋友安全。 3、活动后清理现场,做好整洁工作。 通过活动,让小朋友度过快乐的六一儿童节,同时也让我们回味自己的童年时光,并且让他们感受到我们大学生青春活力的精神面貌。 儿童节庆祝活动创意策划篇七以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨,以“健康六一,快乐六一”为主题,开展丰富多彩的活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生健康生活、热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大父母的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下: 一、领导重视,精心组织。 我校领导高度重视庆六一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,主动探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹划工作落实到教室、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造优良的氛围,扩大宣传声势和影响,主动争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用学生的出游,加大本次活动的宣传力度。 二、六一大型活动节目。 这一点是我校在历年的六一筹划工作上都做的很好。就说这一年吧,早在三月底,校领导就把活动方案安排到少队处,让老师参考研究,从而给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题基本上定下来,方便老师围绕主题准备节目。我校从四月的第一周就开始排练,每天只练半个小时,一点也不影响正常上课,接近六一,节目轻轻松松练完了。在准备鞋子,道具上,我校也在五一左右就完成了,所以到六一之前,师生一点都不感到紧张。我校真的做到了早准备早开始的六一系列活动。运动会筹划方面,体育组早着手,早训练。彩旗队,口风琴演奏队也在音乐组老师的口哨声中训练有素。 三、隆重的的表彰活动。 举行隆重表彰活动,表彰了多个优秀个人和优秀教室。受到表彰的同学当着全校师生的面接过奖状和奖品,脸庞都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让在场的父母们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了优良的宣传作用。 四、亲子活动。 学校号召父母带领孩子主动参与各种亲子活动,在活动中,在游戏里与孩子亲密交流,满足孩子心灵上渴望与家人在一起的夙愿。真正做到从孩子心灵出发。 今天的校园里一阵阵欢欣雀跃,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。有的教室得到了一等奖,有的没有,但是同学们都在参与中充实了自己,加强了教室的凝聚力,都度过美好的节日时光,这才是本次活动的宗旨。 儿童节庆祝活动创意策划篇八在“六一”儿童节来临之际,,在团里的统一安排部署下,轧花厂党支部十分重视,党支部组织工会、女工小组及时召开了专题会议,安排和部署了“六一”期间的各项活动。以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨,开展丰富多彩的.文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我厂活动开展情况总结汇报如下: 一、今年,厂党支部和女工委抓住“六一”节这一有利时机,利用广播、板报(一期)、标语(15条)、横幅(1条)等多种形式宣传《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《儿童权益保障法》等法律法规,为儿童的健康成长营造良好的社会环境。 二、6月1日,党支部、女工委和职工代表参加了团幼儿园、学校举行的庆“六·一”文艺表演活动,让孩子们度过了一个愉快而又难忘的节日。 三、为关心支持团幼儿园、学校的教育事业,我厂党支部分别捐款200元、300元支持教育事业,并对孩子们寄予了很高的期望。 四、为了使每一个孩子都能过上一个快乐的“六·一”儿童节,轧花厂扶贫帮困助学领导小组成员,深入贫困学生家庭,为每位学生送去学习用品一套,使学生家长深受感动,充分体现了我厂党支部、工会、女工对儿童的关心和爱护。 文档为doc格式。 儿童节庆祝活动创意策划篇九1、节目。 2、带上一张与自己好朋友的合影。 3、制作一朵话,彩练,准备8个酸奶瓶子。 4、带上自己最喜欢的玩具,想好一件自己最高兴的事。 5、制作礼物。 6、去给残疾,失去亲人的.小朋友送礼物。 (二)教师们准备。 1、水果,蛋糕胚子,奶油,巧克力豆,qq糖。 2、游戏材料(每班各自准备)。 例:小一:摸鼻子做几个纸鼻子。 小二:时装舞台准备几套表演服装或几套纸做的服装。 中一:模仿秀。 中二:钓鱼。 大一:讲故事(自己最高兴的事)。 3、奖品。 4、节目所需的头饰,乐器(铃鼓、圆舞板、小铃、大鼓、钹)。 5、教师与幼儿一起布置。 6、邀请家长。 (三)家长准备。 1、6月1日来园前为孩子化装好。 2、请至少一位家长来幼儿园与孩子们一起庆祝·六一·节。 二、活动过程(上半日)在活动室或室外。 1、幼儿主持人,教师代表简短发言。 2、节目表演。 歌曲(合唱)诗歌表演舞蹈打击乐教师舞蹈歌曲(小组唱)。 器乐表演集体广播操表演家长代表与孩子一起表演集体舞教师与孩子合唱。 3、结束语。 4、回自己教室休息。 5、家长与孩子一起制作蛋糕。 6、家长与孩子边吃蛋糕边观看世界各地儿童欢庆·六一·的录象。 7、孩子可以一起玩大家带来的玩具。 8、孩子午睡,家长离园。 三、活动过程介绍(下半日)。 1、游戏(大带小玩):摸鼻子时装舞台模仿秀钓鱼讲故事(自己最高兴的事)边做边讲。 2、游戏结束,互赠礼物。 3、吃午点。 4、离开幼儿园(幼儿园赠送给幼儿礼物,并赠送一句希望或祝福的话)。 儿童节庆祝活动创意策划篇十1、通过活动,让同学们知道六月一日是小朋友自己的节日,度过一个愉快的节日。 2、帮组家长创造与孩子之间的交流、交往平台,从而促进儿童健康快乐成长。 3、家长和孩子共同参加亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中成长。 4、以活动形式增进孩子与父母之间的亲密关系。 老师、学生、家长。 桥下咖啡之翼包厢(由于天气炎热,采取室内活动)。 20xx年6月1日中午12:30—17:00。 采取自愿报名(由贺妈妈统计人数,29日之前完成报名)。 采取aa制原则,各自按需点餐,费用交给刘忠铸妈妈结账。 1、用演出的形式,让每个同学都有表现的机会,提高同学们的表现力和参与集体活动的积极性,大胆地向大家展现自我。(学生各准备一个节目,现场表演,派发奖品)。 2、学生写给父母写下心里话:可以是对感恩的话;也可以是给自己的父母建议;还可以写对父母的不满。将这些大声地念给爸听,同时父母对孩子的心里话给出回复。 3、游戏环节:《亲子二人行》。 参加游戏的同学把鞋子脱下来放好。 玩法:分3组,孩子与家长面对面,孩子将脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,孩子与家长必须始终手拉手,孩子的脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。 儿童节庆祝活动创意策划篇十一合:大家下午好! 潘:欢迎大家来到xxxxxx幼儿园、xxxxxx幼儿园庆六一国际儿童节及进驻xx四周年庆典活动的现场,本次活动的主题是“dreamsofharvard爱他就给他最闪亮的童年”,给孩子提供展示自己的舞台! 王:沐浴着和风丽日,我们迎来了花团锦簇、芳香四溢的六一国际儿童节。 这是最美丽的季节,也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。 合:六一国际儿童节! 王:接下来,我们来介绍一下参加本次活动的嘉宾:他们是: 今天来到我们现场的还有亲爱的家长朋友们和小朋友们,欢迎你们的到来! 张:今天,和我们一起主持节目的还有4个小小主持人,让我们用热烈的掌声欢迎他们上场吧!(小主持人自我介绍)。 2《旗帜》。 潘:xxxx幼儿园从第一所幼儿园成立至今已发展到14所,他们不仅是镶嵌在各个城市的一颗明珠,他们更凭借着自己的努力成为当地民办幼儿园的一面旗帜,下面请欣赏教师舞蹈《旗帜》。 3《架子鼓表演》。 王:谢谢老师的舞蹈《旗帜》。今年是我们伟大的祖国成立60周年,同时也是xx建市60周年,xxxx幼儿园教师的舞蹈《旗帜》表达了对建市60周年、建国60周年的祝福,祝我们的祖国繁荣昌盛,xx的未来更加美好。60年风雨兼程,60年拼搏奋进。60年的努力、拼搏,我们的祖国走向的强盛,今天我们的孩子也献上建国60周年的礼物,请欣赏架子鼓演奏《我爱北京天安门》、《红星闪闪》,有请小鼓手们上场吧! (小鼓手作自我介绍)。 4《魔法森林》。 孔:哥哥,你快乐么? 张:快乐! 孔:快乐是健康的,快乐是幸福的。 张:让我们一起去寻找快乐吧! 孔:哥哥你见过小魔法师么? 张:没有, 孔:你看,她们穿着漂亮的衣服来了! 张:请欣赏中班舞蹈班带来的奥尔夫音乐舞蹈《魔法森林》。 5《小蝌蚪找妈妈》。 毛:mummy,mummy,where’smummy?……。 李:i’myourmummy,iloveyou! 王:你们两个在干嘛呀? 李、毛:我们在表演英语童话剧呢! 王:你们的英语说得可真好呀! 李、毛:justsoso…。 王:英语教学是我们幼儿园的教育特色,xxxx幼儿园在十年探索中形成了独特的英语园本课程和教育风格,接下来请欣赏英语童话剧《小蝌蚪找妈妈》(英语)《thetadpolefindhismummy》。 李:pleaseenjoy! 6教师舞蹈秀《中国风》。 潘:william,你知道舞蹈有哪些种类吗? 张:当然知道了,比如说:藏族、蒙古族等等。 潘:你说的都是民族舞,还有现代舞、古典舞、芭蕾等等,你今天穿的这身衣服? 张:我今天的这身装扮是汉族的服装,接下来我要和我们其他四位老师为大家带来各种不同风格的舞蹈。 潘:好,期待着你们的精彩表演,请欣赏教师舞蹈《中国风》,掌声欢迎! 7《老鼠戏懒猫》(老师带着上)。 李:(扮演小老鼠上场)。 张:唉木子你在干嘛呢? 李:这还看不出来?小朋友们,你们说我穿的是谁的衣服啊? 小朋友互动:小老鼠! 张:接下来请欣赏xxxxxx幼儿园爱心四班的小朋友们带来英语童话剧《老鼠戏懒猫》。 8《托小班互动》。 潘:谢谢爱心四班小朋友带来的精彩表演,小演员们可真棒啊,据我所知啊,在我们的台下也坐着一群可爱的小演员们!让我们一起看看他们在哪里?xx甜心一班的小朋友在哪里?xx甜心二班的小朋友在哪里?xx甜心三班的小朋友在哪里?xx甜心四班的小朋友在哪里?xx甜心五班的小朋友在哪里?xx甜心一班的小朋友在哪里?xx甜心二班的小朋友在哪里?这些小朋友都是我们幼儿园年龄最小的小朋友,今天他们也为小朋友们带来了六一的祝福,请欣赏三句半《欢庆六一》歌表演《就是爱你》(张、王在台下互动)。 9《秀色》。 张:让我们再次用热烈的掌声鼓励一下我们甜心班的小宝贝们吧!xx的教师团队是非常优秀的,在xx年的教师技能技巧大赛中,我园参赛的集体舞《秀色》在众多的优秀节目中脱颖而出,下面请欣赏教师集体舞《秀色》。 10、xx之星。 (1)小沈阳。 梁:我嗲嗲的走上来,大家好,我的汉语名字叫梁熙奇,我的英语名字叫梁熙奇~, 张:你学的还挺像小沈阳的3。 梁:今天小沈阳哥哥也来到了这里,让我们用热烈的长神欢迎。 张:在5月23、24日经河南电视台授权,在东易日盛装饰有限公司的大力支持和赞助下我园在千盛百货举办了“xx之星”xx赛区的海选活动,参赛选手达560余人,观众xx余人,xx教育为全省的孩子举办本次才艺大赛,目的是为孩子们提供一次展示自己的机会和舞台。本次大赛我园的小朋友脱影而出,进入晋级赛的孩子有10名,下面有请三位小选手为我们展示他们的参赛节目,首先有请xx之星晋级选手孙浩翔带来《小沈阳模仿秀》。 (2)现代舞情景剧《教室**》。 毛、李:抢玩具(生气)。 潘:别抢了,别抢了,我们都是好朋友一起玩!(关爱)在教室里、家里是不是经常出现孩子们抢东西的现象呢?针对此情况,我们幼儿园在每周三都会进行分享日活动,从而提高幼儿的分享意识,培养幼儿互助互爱的情操,获得了孩子们的喜爱和家长的赞同,下面是xx之星晋级选手牛一名、荆浩以舞蹈情景剧的形式演绎了一场《教室**》,掌声有请! 11《守株待兔》。 梁:哥哥,你们听过守株待兔的故事么? 张:不仅听过,还看过这个童话剧呢!小朋友们,相信你们也很想看吧! 梁:下面请欣赏xx园开心班的小朋友和老师们带来童话剧《守株待兔》。 12《红扇扇》。 毛:童年是一首诗。 孔:童年是一幅画。 毛:童年是一把红扇,舞动着快乐向我们微笑。 孔:下面请欣赏xx大班艺术团带来舞蹈《红扇扇》。 13《康定情浓》。 张:康定县是四川盆地一个美丽地方,一首《康定情歌》名扬天下,下面我们的老师将我们奉上舞蹈《康定情浓》,和大家一起品位康定风情。 14《三只小猪》。 梁:小朋友,你们听过三只小猪的故事么? 张:下面请欣赏xxxx幼儿园开心班带来的《三只小猪》。 15《音乐之声》。 孔:(唱着duoruimi的歌上场,lucy姐姐你听过这首歌么? 王:没有, 孔:(唱雪绒花)这首歌听过么? 王:听过, 孔:这两首歌都是电影《音乐之声》里的歌,非常好听! 王:下面请欣赏xx幼儿园爱心二班带来的英语联唱《音乐之声》。 16毕业典礼。 潘:乘着风儿的翅膀,聆听着鸟儿的歌声,踏着时间的旋律,xx学前班的孩子们离毕业的日子也越来越近了,可是孩子们还有许多心里话要对老师讲,你们看,他们来了! 结束语: 孔:六月,是童年的摇篮;。 梁:六月,是童年的梦乡;。 李:六月,是童年的太阳;。 毛:六月,带给了我们金色的童年六月! 张:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,我们舞蹈,我们欢唱。 王:我们展望未来的一切,拥抱美好的六月,明年在创六月的辉煌! 儿童节庆祝活动创意策划篇十二一、组织营销: 市场营销在组织开展时,要做到以下几项: 1、划定销售区域和范围。营销部经理配合销售人员划定销售的区域和范围,以包干的方式,积极引导销售人员拓展销售面,销售区域和范围的分配要根据常客的销售潜力,客户的地理位置和类别来加以分配。2、规定销售指标。营销部经理根据饭店的销售目标和政策制定销售指标。销售指标分为数量指标和质量指标。数量指标有: (1)销售数量,如客房销售的天数,餐饮销售额,平均房价,销售收入等。 (2)销售次数,每天或每月应进行的销售访问次数。 (3)销售费用的指标与控制,每月销售人员所涉及的销售费用,如交通费和招待费用。 2、由于各销售人员分管的客户需求潜力不同,在规定销售人员达到销售数量的同时,要确定销售的质量标准,质量标准有销售人员的产品和销售知识,销售访问的效果,销售人员的工作态度,工作能力以及与客户的关系等。 3、销售人员的成绩评估。 4、编排合理的组织机构。 二、产品组合: (1)公务客人组合产品。 (2)会议组合产品。 (3)家庭住宿组合产品。 (4)蜜月度假产品。 (5)婚礼组合产品。 (6)周末组合产品。 (7)淡季度假产品。 三、策划宣传: (1)可选择电视、电台、报刊等媒体,经常性地报道酒店新近推出的特色菜肴、客房环境、活动项目等,提高宾客对酒店的感官印象。 (2)运用行业性杂志、报纸、旅行线路小册子、指南、广告传单、直接信函等方式对酒店产品进行宣传。 (3)以邀请知名演出的方式壮大声势,增强影响面,营造酒店的消费热点,如邀请举办省市模特大赛,时装秀;大型歌舞器乐演奏等促销方式。 (4)设计推出啤酒节,菜肴赏品的方式提高酒店消费,增加效益。 儿童节庆祝活动创意策划篇十三“六一儿童节”是孩子们的节日,也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们女的健康和生存环境倍加关注,我们也希望每个孩子长大以后,都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展,提高汇一城的知名度和美誉度,吸引更多的消费者来此观看,也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。 二、活动时间: 三、活动主题: 汇聚欢乐心连一城。 把快乐还给孩子,让快乐永驻童心。 关爱手牵手欢乐共拥有。 四、活动地点:__。 五、活动目的。 扩大消费者对__的认识与了解,加深与消费者之间情感联系,以期培养其忠诚度的形成;。 加深消费者对广场的外在形象与内在了解,试图建立品牌偏好,引发偏好性的购买行动;。 活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。 六、活动概况。 三大游戏乐园(凡在汇一城消费才可参加)。 1、亲子互动乐园。 2、家庭欢乐乐园。 3、征集乐园。 方式二:进行街拍,工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。 时光邮筒:(凡在汇一城消费才可参加)。 每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。 2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭,让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。再回首,岁月荏苒,光阴匆匆,彼时的回忆涌上心头,都是一份最美的留念。这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的心意。 七、活动宣传: 主办方创建官方微博,进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。 儿童节庆祝活动创意策划篇十四我们学校本着以人为本,体现欢乐的主题,让儿童有一个完美的童年为出发点,组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动,活动形式多样,资料健康搞笑,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下: 一、高度重视,精心组织。 我校高度重视庆“六一”系列活动的开展状况,认真制定活动方案,围绕活动主题,用心探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,构成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,用心争取社会各界对活动的支持和参与。 二、隆重的的表彰活动。 这天的表彰活动,共表彰了三十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让同学们重新认识了勤奋和学校教育重要性,起到了激励作用。 三、学习队知识,好处深远。 由大队辅导员带领十个新队员加入少先队,并学习了少先队的相关知识,孩子们以实际行动为“红领巾”增添光彩! 四、资料丰富、形式多样。 我校用心行动,组织开展了丰富多彩、喜闻乐见的活动,孩子们齐参与、同欢乐,隆重庆祝“六一”国际儿童节。文体活动形式多样、资料丰富适合我校实际状况。有吹蜡烛,画笑脸,考眼力,丢圈,诗歌朗诵等活动。 同学们用心参加“六一”活动,我们倍感欣慰,孩子们激动、愉快的情绪溢于言表,让我们也像回到了童年,这一天确实令人兴奋。平石小学庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的成功,充分展示了平石小学让书香溢满校园,让读书成为习惯的特色,同时充分展现了平石小学全体师生的风采。 人总是在不足中慢慢学会成长的。我们坚信在以后的“六一”活动中,透过我们的努力会让所有学生在自己的节日里过得更快乐更有好处更难忘! 儿童节庆祝活动创意策划篇十五1.你每天看着喜羊羊,吃着橡皮糖,喝着乳娃娃,背着读书郎,乐的爽歪歪。今天是属于你的节日,愿快乐与你常伴。 2.关心饮食,让孩子身体健康;关心学习,让孩子智慧增长;关心思想,让孩子品德高尚;心在哪里,收获就在哪里;六一儿童节到了,祝孩子健康聪明开心快乐成长! 3.天气预报:因六一儿童节季风来临,我市上空覆盖强烈的幼稚云层,预计喜羊羊风四到五级,随时可降糖果冰激淋和巧克力,没事抬头,可别错失良机。 4.蝴蝶天上飞,小孩乐乐的追;鱼儿河里游,小孩快乐的戏。天真无邪多快乐,无忧无虑多恬然。六一儿童节,祝愿朋友都向孩子一样,无忧无虑,快乐无忧! 5.快乐的童年是你幸福的城堡,不变的童心是你开心的主要,无限的童趣是你快乐的必要,永远的童真是你处事的灵药。愿亲儿童节快乐! 6.哼一段童谣,把童年叫醒;看一个童话,把童趣叫醒;发条儿童节短信,把童心叫醒。愿你开开童心,享享童趣,超龄不是问题,只要快乐就美丽,六一快乐! 7.今天儿童节,世界儿童联合会发来贺电:祝你童颜大悦童心荡漾童音绕梁童意昂然童趣无限童心不改返老还童!儿童节快乐! 8.保留纯真的童心,让生活更有趣味;保留几个美丽的童话,让日子更有期盼;童年有限,童真无价。国际六一儿童节到了,愿你回归童趣,快乐无边! 9.今天你,你说什么都算话;想吃啥就吃啥,想喝啥就喝啥;风儿为你轻轻吹,雨儿为你轻轻洒;所有的人都这么宠着你,今天是你的节日,祝你节日快乐! 10.调皮的时候,你总是边皱眉头边耐心教导;失败的时候,你总是不厌其烦的开导我;痛苦的时候,你总像无形的疗伤仪般安抚我;儿童节又到了,妈您辛苦了! 11.让童心苏醒,让快乐同行;让童真回归,让虚伪崩溃;让童趣回放,让烦恼遭殃。六一儿童节,愿童颜永驻,美丽如故,好运入户,生活幸福! 12.六一节到了!祝你节日快乐!你看你也不小了,腿也会跑了,床也不尿了,奶也不要了,妈也不找了!所以儿童节的礼物也别向我要了! 13.春天是你的童年;鲜花是你的笑脸。你把老师的教诲象红领巾戴在胸前,你把妈咪的唠叨藏在书包里面。黑板上老师的粉笔写着祝愿,祝你儿童节快乐平安! 14.童年是最美妙的,布满自信;童年是最开心的,无忧无虑。童年是花朵,童年是种子,布满气愤但愿,富有活力,追忆童年,回味童年,快乐儿童节! 15.愿你脸上常挂满孩子般的纯真笑容,生活像孩子般无忧无虑,六一快乐! 16.六一儿童节到了,莫忘童真和童趣,童心常保童音环绕永远不老。 17.曾经年幼无知,曾经莽撞少年,岁月于指间无声滑过,当你牵着孩子的手走在街头,才意识过去的日子不回头。开一支红酒,为这个不属于我们的节日干杯! 18.让快乐与你轻轻拥抱,让困难见你乖乖让道,让烦恼偷偷走掉,让吉祥对你格外关照,让幸福对你永远微笑!小小的人儿,六一节快乐! 19.别动,抢劫!这是抢劫!懂吗?快拿出你的忧愁,交出你的伤心,掏出你的烦恼,摘下你的哀伤,喏!换上这个,我送来的快乐!祝六一儿童节快乐! 20.亲爱的小宝,儿童节快乐! 儿童节庆祝活动创意策划篇十六社区在六一儿童节的时候开展了庆祝活动,活动后我们可以得到怎样的总结呢?以下是本站小编为大家整理的社区儿童节庆祝。 相关资料,欢迎阅读。 20xx年的六一儿童节就快到了,为了能让孩子们过一个有意义的“六一”儿童节,社区妇联结合实际,以庆祝“六一”国际儿童节为契机,积极组织各项丰富多彩的庆祝活动,使广大儿童度过一个快乐而难忘的节日。 加大宣传力度,积极营造有利于儿童成长的社会扭转。“六一”国际儿童节来临之际,社区妇联一方面利用板报宣传单等形式加大《年保护-法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度;另一方面面向家庭,利用家长学校宣传复学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观。把“加强未成年人思想建设工作”与“六一”儿童节系列活动紧密结合,积极倡导广大少年儿童过一个快乐而有意义的儿童节。 开展形式多样的节日活动,丰富少年儿童节日生活。 开展丰富多彩的节日活动。5月15日起,由社区妇联和团组织牵扯头,先后开展了迎“六一”小学生绘画比赛,活动等系列活动;5月27日,举行了晨光幼儿园联欢会。 社区妇联组织根据“承载欢乐、寄托希望”活动的安排,精心准备围绕六一节的活动。 关注弱势群体,发送低收入儿童和新居民子女的生活。在六一儿童节前夕,社区开展多种形式帮助低收入户儿童和贫困新居民子女活动。 三是在全社区对低收入户青少年和家庭困难的新居民子女开展新一轮学生摸底行动。 昨天,在认真地翻阅了各位组长、各班家长的活动小结和活动感受之后,我提笔写下这份活动总结。这次活动闪现出许多好人好事,说明大家都在做着无私的奉献和不吝的付出;在活动现场,我们南校展示出了师生的较高素质,这一点得到了与会领导、嘉宾与家长的一致认同;最可贵的一点是,在活动的前期准备工作中,老师们对于学生教育工作做了深入的思考和研究,并带领学生开展了多种形式的礼仪教育活动,这种引导和教育使得学生将认识内化为行为,在活动的各个环节中展示出良好的素养;另外,许多家长对活动所表现出的热忱,对老师给予的,对学校给予的肯定,都体现出了我们平时家校联系工作的成果,以及家长们对于学校教育理念和工作的认同。所以说,在领导们、老师们付出了这么多心血和努力之后,我们看到这次活动是成功的,它代表了我们白家庄小学师生的最高水平,展示了我们学校和老师的教育理念与个人素养,为我们今后的教育教学以及课外教育工作的有效开展进行了一次很好的积累。撇开活动中涌现出的好人好事,这些宝贵的充满智慧的做法与,更值得我们相互借鉴、学习。 所以今天,我想用案例的方式,从教师、家长、学生反馈的我们在活动中体现出来的好的教育观念与做法,和需要注意和改进的问题这两个角度进行总结。希望我们共同总结成绩和,寻求更为科学有效的、教育方法,并努力将这些理念和方法运用到今后的工作中去,提高我们的工作能力和水平,将今后的工作做得更好。 首先,向老师们反馈家长对于活动的感受与意见。 从家长的反馈中,我们可以看出,家长们理解了我们开展活动的目的,认可了我们付出的努力,并对将来的学校工作充满信心。l参加活动后,家长感到:“有这么多优秀的教师和这么多有才艺的学生,学校一定有着一个良好的氛围。我的孩子在这样的环境里学习生活,我们家长非常高兴。”(一2陈玄同家长)“白小有这样一支工作细致认真(的教职工队伍,我们相信学校会越办越成功。”(一3李萧家长)l许多家长十分关注活动的表现,他们谈到:“良好的现场活动组织及会场气氛体现了白小学生较强的纪律性。”(一3倪伊瑶家长)l通过这位家长的反馈,我们可以看出,学校举办此次活动的目的达到了,他说:“这次活动,极大地唤起了孩子们对学校的喜爱和关注,也让我们做家长的投以更多的关注,这是学校与家长、孩子之间一次很好的真情互动,是一次展示教育成果的好机会。”(五1黄珊家长)l有的家长对活动特别满意,他实在地说:“该评比了。看着手中的选票,无从下笔。太难了!就连台下的小观众、拉拉队都是那样的出色。我想这个一等奖,只能投给‘志在一流’的白小1700余名师生群体,才是最公平的。”(五1武思文家长)l还有家长我们总结了这次活动的成功之处:“一是校领导高-瞻远瞩,强强联合,前景远大。二是教学硬件不断改善,办学条件日臻完善。三是大会组织严密,井然有序。一千多名师生遵守学校纪律,会场秩序井然,显示了白小师生机高的素质,也说明平时教书育人工作做得非常好。四是节目内容丰富,表演精彩,寓教于乐。大会在百名教师优美的歌声中闭幕,老师们唱的是一曲奋发向上的歌,是把学校教改推向深入的歌,更是与各位家长心心相印的同一首歌。”(一1刘哲远家长)家长的话语真挚而感人肺腑,他们了解学校领导的苦心,理解全体老师的辛苦,认可学生的成长和表现,这是对我们最大的肯定,也将给予我们更多的前进的力量。 为了让社区少年儿童度过一个健康快乐的节日,使少年儿童能够快乐学习、健康成长,在“六一”国际儿童节来临之际,社区妇联按照市、区、街道妇儿工委的要求,结合实际,组织开展了一系列活动。现将活动情况总结如下: 一、加大宣传力度,积极营造有利于儿童成长的社会氛围。 在“六一”国际儿童节来临之际,社区妇联抓住“六一”国际儿童节的有利时机,结合“529计划生育协会成立34周年”,充分发挥维护少年儿童合法权益的职能作用。利用板报、宣传栏等形式加大《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度,倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障。发放计生宣传小知识册,使社区青少年、广大育龄群众和外来流动人口都能了解计生知识,尽可能的扩大宣传面。 二、认真组织开展慰问活动。 为让流动儿童、特困家庭儿童、单亲家庭儿童、残疾儿童等特殊困境儿童感受到组织的温暖,感受到社会各界的关爱,过一个难忘、快乐的节日,社区妇联分别对无锡市刘潭实验学校、刘潭实验学校(小学部)、江淮中学三所辖区内的学校开展走访、慰问活动,为困难的学生送去了价值3000余元的学习用品,并给他们每人发放了200元慰问金。通过开展慰问活动,带去了我社区对辖区内少年儿童的节日问候。 三、举办了“为了宝宝的健康——科学早教行动”宣传活动。 社区妇联举办了“为了宝宝的健康——科学早教行动”宣传活动,邀请了社区内0~36个月出生的婴幼儿的家长参加了活动,刘潭实验幼儿园的吴园长为我们带来了一节丰富多彩的课,此次活动的开展,使家长们更多地了解到早教的重要性和教育目的、通过与老师的交流沟通,也得到了许多教育上的理念和经验,增进家长和孩子之间的情感交流,此次活动为孩子与家长、家长与社区、家长与教师搭建起互动交流、相互学习的平台,进一步推动了家庭、幼儿园与社区教育一体化建设。 四、组织辖区女职工参加体检。 社区妇联联合工会为社区女职工、下属企业女职工办理了市总工会的“女职工医疗互助保险”,共300多人参加了保险,与市妇幼保健医院联系沟通,组织她们前往妇幼保健医院体检,受到了她们的一致好评。 六一前夕,通过一系列活动的开展,关注社区妇女儿童,有效促进了社区妇女儿童身心的健康成长,为他们营造了一个良好的社会氛围。 为了营造良好的社区文化氛围,加强企业品牌文化的建设,在儿童节即将到来际,深圳市绿景物业管理有限公司于6月1日-6月4日在多个小区开展“筑梦童年——我与绿景共成长”主题社区文化活动,如蓝湾半岛(论坛户型图房价动态微博)小区的“低碳环保、杜绝浪费”和“社区小主人”、城市立方小区的“宝贝一家亲”和“我是社区小主人”、绿景花园(小区网论坛)的“筑梦童年,荡起欢乐的海洋”、中城天邑(小区网论坛)的“欢乐六一,筑梦童年”和绿景新苑的“快乐儿童、展我风采”等活动。 蓝湾半岛和城市立方小区开展了“社区小主人”的社区活动,让小区的小朋友们(最小的才5岁,最大的有11岁)当了一回“社区小主人”,参观了管理处的财务中心、客服中心、大堂、小区中庭花园、草坪、大门岗、设备房、员工宿舍、监控室以及安全员军事训练等。通过孩子们的参观了解、感官交流和动手来亲自体验社区的管理与建设工作,建立小主人翁意识,愿意为社区建设付出自己的劳动,从而增进小朋友对日常生活基本常识,同时也能更深层的理解支持物业管理工作,共同维护自己的家园。 蓝湾半岛小区开展了“低碳环保、杜绝浪费”的社区活动,让孩子们参加图书、文具、玩具交换活动,在旧物交换的过程中体味从我做起,杜绝浪费的乐趣,并增强孩子们之间的沟通交流,建立互信互惠的人际关系,让孩子们更加独立自主。 绿景新苑开展了“快乐儿童、展我风采”的书法、绘画活动,让孩子们在参与书法、绘画、赏画的过程中陶冶艺术情操并感受美、体验自由表达和创作的快乐;为了让小朋友们赛出水平,管理处还特意请业主委员会及现场业主进行现场评选。虽然天气格外的炎热,可小朋友们个个都热情洋溢,兴致勃勃。他们用自己的小手绘画出了一幅幅色彩鲜艳,主题鲜明,充满想象力和童趣的画卷。 城市立方和中城天邑小区分别开展了“宝贝一家亲”和“欢乐六一,筑梦童年”的社区亲子活动,体现小朋友们和家长们之间的互动,增进家长与孩子之间的情感交流,提高小朋友们的动手能力、反应能力与创造能力,管理处准备了我会单脚跳、贴五官、快乐套圈、快快爬、diy气球、diy鱼蝴蝶转印画等亲子互动游戏,家长与孩子共同参与、相互合作;在一个个趣味十足的游戏中,他们忘乎所以的喊着、笑着、闹着,掌声、笑声此起彼伏,沉浸在欢乐的氛围中。 绿景花园开展了“筑梦童年,荡起欢乐的海洋”的社区活动,主要围绕大家舞起来、我型我秀、亲子乐悠悠以及书法展示等;管理处为小朋友们提供了丰富的礼品,给参与和获得名次的小朋友颁发了精美的奖品,较好的宣传绿景企业品牌活动在小朋友和家长的欢声笑语中结束。 参加此次“筑梦童年——我与绿景共成长”社区文化活动的业主和小朋友有近五百多人,家长和孩子共同享受着快乐时光,家长们纷纷表示这次活动形式活泼、参与性强,让孩子们度过了欢乐的一天,不仅使小朋友锻炼了身体、增强了体质、体验到与亲人一起游戏的快乐,增进了小朋友身心健康和谐发展;尤其是“社区小主人”的活动,业主给予了高度评价,称:“这次组织的活动非常有意义,平时孩子们对小区情况不是很关心,也不了解,通过他们自己的参观体验,知道了管理处工作人员为维护小区、建设小区所付出的辛劳,使得孩子们非常珍惜和爱护自己的家园,并且让孩子们体会到自己也是社区的小主人,锻炼了孩子们的胆识,非常感谢管理处,应该多多举办这样的活动。 儿童节庆祝活动创意策划篇十七活动目的:1、引导学生认识到小学生佩戴红领巾是一件非常光荣而神圣的事情。 2、初步了解少年先锋队知识,认识队旗,认识红领巾。 3、调动学生佩戴红领巾的积极性,向学生提出上课自觉遵守纪律,认真学习的要求。 活动形式:小组讨论、全班交流。 活动课前准备:队旗、红领巾、ppt。 活动过程: 一、了解队名: 我们的队名——中国少年先锋队。 二、我们的队旗、队徽: 1、队旗是少先队组织的标志。包括大队旗、中队旗和小队旗。 2、我们的队旗是:五角星加火炬的红旗。红旗象征革命胜利。五角星代表着中国共产党对我们的领导。火炬象征着光明。这表明少先队员是在党的领导下,向着光明的未来前进。 3、我们的队徽:五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。 三、队的领导人:中国共产党。 四、队的作风:诚实、勇敢、活泼、团结。 五、我们的标志是:红领巾。 1、红领巾的含义:它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。每个队员都应该佩带它和爱护它,为它增添新的荣誉。 交叉的空隙中拉出,抽紧。口诀:左尖压右尖,底尖转一圈,岔上拉底尖,底尖穿过圈。 3、要佩带和爱护红领巾:少先队员要佩带红领巾,这是热爱少先队组织的表现。少先队员要爱护红领巾。 爱护红领巾的秘诀: 戴端正放平整勤清洗不乱扔。 天气炎热时,少先队员可不带红领巾,但要佩带队徽。 六、我们的队礼。 1、我们的队礼:右手五指并拢,高举头上。 2、敬队礼的动作:右手五指并拢,直臂向前抬至与肩同高,掌心向左。右肘开始弯曲,腕不能有旋转或弯曲变化。右手向额头上方移动,成敬礼动作。此时,右手拇指距额头一拳,掌心向左前下方。注意胳膊不能挡住脸。 3、少先队员什么时候行队礼? 队礼是少先队的最高礼节。少先队员在升国旗时;在队旗出场、退场时;在烈士墓前扫墓时;在为来宾或英雄模范献红领巾时都要行队礼。在集会前列队、行进、检阅时,各大、中、小队长敬队礼,其他队员立正行注目礼。为新队员授红领巾时,新老队员互敬队礼。 4、队礼的含义:它表示人民的利益高于一切。 5、“人民的利益高于一切”中最基本的一点就是“一切为他人着想”,即一切为除了自己以外的同学、老师、家长及社会上的人着想。 总结: 队前教育是少先队组织对队龄前儿童进行的“准备参加少先队”的教育。少先队组织要帮助儿童初步了解少先队的知识,明确入队的意义,提高他们争取入队的积极性和主动性,对学生进行全面的教育,为六一入队做好准备。 儿童节庆祝活动创意策划篇十八每年的6月1日是国际儿童节,在这一天,很多家长会陪孩子出去玩,为了把握这次商机。六一国际儿童节不仅能带动人气,促进相关商品的直接销售,而且能建立良好的企业形象,增强品牌势能。同时希望通过这次六一儿童节的促销活动能提高新世纪在少年儿童心目中的影响力,借助儿童节来提高成人的消费,以特别的比赛互动形式来营造六一节的欢乐气氛,促进儿童商品的销售。 经过心连心超市或者来心连心超市购物的有家长陪同的415岁的小朋友。 1、促销实施主题 庆六一,欢乐送。活动多,礼品多。 2、促销时间 20xx年5月27日20xx年6月3日 3、促销商品 主要是儿童类消费品,比如童装、童鞋、玩具、文具、体育用品、图书、零食饮料等。 4、促销宣传 卖场海报 人员宣传:在心连心超市门口安排人员对过往的人进行宣传(主要针对带着小朋友的家长),吸引他们进来参加促销活动。 派发传单:安排工作人员到幼儿园、小学和初中发放宣传单,扩大本次促销的知名度。 5、促销方式: (1)儿童类商品88折销售 活动时间:在5月27日至6月3日期间 活动地点:心连心超市 活动对象:任意消费者 活动内容:在本次活动期间,购买童装、童鞋、儿童用品、学生用品,以及指定的零食和饮料全场6折9折,其中根据商品的利润和销售量来确定商品的打折力度。 (2)卡通面具大放送 活动时间:在5月27日至6月3日期间 活动地点:心连心超市六一儿童节领取礼品的专柜 活动对象:不管是成人还是小朋友都可以凭票领取卡通面具活动内容:1000个卡通面具免费大发放,凡在超市进行消费的消费者可以凭购物发票免费领取卡通面具一个。 (3)个个有奖,礼品大放送 活动时间:在5月27日至6月3日期间 活动地点:心连心超市六一儿童节领取礼品的专柜 活动对象:不管是成人还是小朋友都可以参加抽奖 特等奖1名:英汉电子词典 二等奖10名:乒乓球拍一副 三等奖50名:铅笔一只 安慰奖:心连心促销气球一只 (4) 免费摄影机会放送 活动时间:在5月27日至6月3日期间 活动地点:心连心超市六一儿童节领取礼品的专柜 活动对象:不管是成人还是小朋友都可以凭票领奖 活动内容:心连心超市与附近的摄影楼进行合作,凡在物美超市消费满200元的消费者可以凭借购物小票到心连心超市六一儿童节领取免费的摄影券,家长可以凭票带着小朋友带与心连心合作的影楼进行1张10寸照片的拍摄并冲洗照片。 (6)魔术智慧片拼图比赛 活动时间:5月31日至6月1日两天早上9点11点,下午3点5点。一共举行24次比赛。 活动地点:心连心超市门口广场 活动对象:415岁的小朋友。比赛分组:4岁6岁一组,7岁至10岁一组,11岁至15一组。每组20个小朋友。拼图的难度一次增加。 活动限时:8分钟 活动内容:参赛儿童在规定时间内将打乱的拼图拼好,在比赛规定时间内完成的小朋友可以直接或者他手中完成的拼图并可以领取气球一个,同时每场比赛第一个完成的小朋友可以获得喜羊羊布偶一只。 (7)爸爸妈妈比划,宝宝猜比赛 活动时间:5月31日至6月1日两天早上8点3011点,下午2点5点。 活动地点:心连心超市门口广场 活动对象:415岁的小朋友。4岁6岁一组,7岁至10岁一组,11岁至15一组。 活动限时:5分钟 活动内容:参加比赛的家庭选出一位家长和小朋友一起参加本次活动。由家长比划所出的物品,宝宝来猜。所选取的物品是小朋友经常接触的物品,难度根据小朋友的年龄不同有所不同,4岁6岁,7岁至10岁,11岁至15。难度随着年龄的增加而增加。能猜出两个的小朋友可以领取气球一只,猜出5个的小朋友可以领取铅笔一只,猜出10个小朋友可以领取哇哈哈爽歪歪一瓶,猜出20个小朋友可以领取喜羊羊玩偶一只。 1、保证比赛和抽签的公平性 在本次促销活动中必须保证抽奖和比赛的公平公证性。由于参加比赛的小朋友年龄段不同,比赛的难度有所差异,我们要尽量做到比赛的公平,避免在比赛中有不公正的行为,引起家长的不满和反感,提高顾客对我们物美超市的认可度。 2、保证奖品存量足够 3、提早准备好比赛现场 提早搭建好比赛的场地,工作人员早点就位,防止小朋友来了,比赛现场由于一些原因还不能开始,比如工作人员没有就位,比赛现场还没搭建好、话筒出现问题等原因。 4、确保活动的安全性 确保本次促销活动中人员安全,避免由于人多、比赛而产生的一些不安全的情形,比如说小朋友私自去抢奖品、由于多人而给小偷偷窃的行为、多人发生踩踏的行为。确保每个来到我们物美超市的顾客和小朋友都能愉快地来,愉快地走。 5、现场氛围营造 节日活动气氛包括两部分,一是现场氛围,包括气氛海报、pop张贴、装饰物品的布置、恰到好处的播音与音乐,这些将会在很大程度上刺激顾客的购买欲望。具体而言,做好主题广告宣传,从色彩、标题到方案、活动等均突出节日氛围,以主题广告营造节日商机;另外一种氛围就是员工心情,这就要看组织者是否能够调动员工的积极心态。其中最有效的方法就是制定一个恰当的任务与销售目标,活动结束后按照达成率情况进行奖赏。 儿童节庆祝活动创意策划篇十九一、活动目标: 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让全体学生度过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求,特制东郭镇中心小学“庆六一”活动方案。 二、活动主题。 张扬个性,放飞梦想。 三、地点: 学校操场。 四、项目: 将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。 儿童节庆祝活动创意策划篇二十刘:亲爱的同学、家长朋友们大家: 合:早上好! 港:绚烂的朝霞铺满了广袤的大地,光芒万丈。 刘:肥沃的原野挥洒着辛勤的汗水,孕育着希望。 港:小鸟在天空自由的歌唱,清脆欢畅。 刘:花儿沐浴着清清朝露,娇艳芬芳。 港:今天,我们欢聚一堂,在正凯小学举行2025年“六一”文艺汇演。 刘:在此请允许我们向到场的各位家长以及广大热心朋友表示最衷心的感谢和热烈的欢迎,欢迎你们! 港:向全体同学由衷地道一声, 合:节日快乐! 刘:你们是含苞待放的花朵。 港:你们是苍劲有力的小雄鹰。 刘:在属于你们的节日里,让我们翩翩起舞。 港:在展示自我的舞台上,让我们纵情高歌。 刘:来吧朋友,舞动翅膀,让梦想起航。 港:在此我宣布:正凯小学2025年度“金色童年、快乐成长”六一文艺汇演。 合:现在开始! |