校园消防安全教案(汇总18篇)
教案是教师提高教学效率和推动学生学习的重要工具。教案的编写需要注重教学方法和教学策略的灵活运用。教案的集体备课和交流也是教师专业成长的重要途径,可以互相学习和借鉴经验。 校园消防安全教案篇一1.消防队员是社区中帮助我们救火的人,消防队是停放消防车和消防队员住的地方。 2.消防队员穿着特别的制服,消防车会发出特别的.声音。 3.学说:消防队员叔叔真勇敢。 1.消防中队驻地、消防车、消防队员训练录像片。 2.消防队员救火的模拟工具、制服等。 1.通过看录像片段,介绍消防队员的工作环境(车库、宿舍等)。看救火片断,学说“消防队员叔叔真勇敢”。 2.展示消防队员救火的图片、模仿用具、制服等给托儿观看。 3.谈谈消防队员的制服、消防车的颜色,谈谈消防队员叔叔的工作。懂得火很危险,不能玩。 校园消防安全教案篇二1、初步认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。 2、知道防火的重要性,要爱护生命爱护森林树木。 3、尝试了解森林防火一系列。 初步认识各类标记图案(关于火的有关标记)、有关消防灭火短片。 一、认识各类消防安全标志。 1、出示各类标志图案。提问:宝宝你们知道这是什么吗? 2、教师小结:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。 二、了解各类消防安全标志的含义。 1、出示图片: 标志分类。 1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。 2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。 3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。 4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等。 5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。 2、投影标志你认识什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)。 3、讲解幼儿园的消防栓。 三、关看灭火短片: 大家认真观看后讨论: 打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况。 2、影片向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾? 发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? 四、小组讨论森林里如何防火。 1、分组讨论:森林里能否点火?为什么不能?。 2、小结归纳森林着火的危害性。 五、巩固总结。 1、匪警、火警、急救中心电话各是什么? 遇坏人打110,着火打119,急救中心120。 2、遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。 校园消防安全教案篇三1、通过对火灾事件的了解提高学生的.防火意识。 2、掌握火灾中的自救常识。 3、加强防火意识,学习必要消防知识。 4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。 通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识,充分了解火灾中各种逃生自救的办法。 一、我市火灾新闻记实情况导入: 二、火灾自救知识。 遇到火灾时我们怎么办? (一)、灭火。 灭火最重要时效,能于火源初萌时,立即予以扑灭,即能迅速遏止火灾发生或蔓延。此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质,采取相应的应对措施,利用灭火器或消防栓之水进行灭。如无法迅速取得这些灭火器具,则可就近取材,利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。但如火有扩大蔓延之倾向,则应迅速撤退至安全检查之处所。 (二)、报警。 发现火灾时,应立即拨打119、110报警,同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在报警时,切勿心慌,一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等,以便消防车辆能及时前往救援。 (三)、逃生。 1、要镇静,保持清醒的头脑,不能盲目追随。 当人的生命突然面对危难状态时,极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力,当听到或者看到有什么人在前面跑动时,第一反应就是盲目追随其后,如:跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火灾时,首先应当令自己保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识,决定逃生的办法,尽快撤离险地。撤离时要注意,不可搭电梯,因为火灾时往往电源会中断,会被困于电梯中,应从安全通道逃生,最好能沿着墙面行时,当走到安全门时,即可进入,避免发生走过头的现象;尽量朝明亮处或外面空旷地方跑,若通道已被烟火封阻,则应当背向烟火方向离开,通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。 2、留得青山在,不怕没柴烧,不要要因为贪财而延误逃生时机。 在火场中,人的生命是最重要的。身处险境,应尽快撤离,不要因害羞或顾及自己的贵重物品,而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻长搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员,切忌重回险地,自投罗网。 3、做好简易防护,匍匐前进,不要直立迎风而逃。 逃生时经过充满烟雾的路线,要防止烟雾中毒,防止窒息。为了防止浓烟呛入,可采用毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部,贴近地而撤离是避免烟气吸入,滤去毒气的最佳方法。 4、找好避难场所,固守待,不要盲目向光朝亮处奔。 如各种逃生路线被切断,应退居室内,关闭门窗,有条件可向门窗上浇水,以延级火势蔓延。同时,可向室外扔出小东西,引起别人注意,在夜晚可向外打手电,发出求救信号。切忌向光朝亮,这是在紧急危险情况下,由于人的本能、生理心理决定,人们总是向着有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味着生存的希望,它能为逃生指明方向道路,避免瞎撞乱撞更易逃生,但这时可能电源已切断或已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危险之处。 5、缓降逃生,滑绳自救,绝对不要冒险跳楼。 高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳,人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果设有这些专门设施,而安全通道又已被堵,救援人员不能及时赶到的情况下,绝对不要放弃求生的意愿,此时当力求镇静利用现场之物品或一形地物,设法逃生。 三、小结: 只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。 校园消防安全教案篇四1、勿忘火警119,危险时刻真朋友。 2、加强消防工作,振兴辽宁经济。 3、消除火患,国泰民安。 4、搞好消防安全工作。消防安全警示语。树立企业安全形象。 5、消防工作,人人有责。 6、爱心献人民,安全送万家。 7、贯彻消防法规,落实消防责任。 8、做好防火工作,全家幸福快乐。 9、疏忽消防一瞬,毁掉幸福一生。 10、任何单位对存在的火灾隐患,应当及时予以消除。消防安全警示语。 1、贯彻消防法、61号令做好单位消防工作。 2、消防事关你我他,安全系着千万家。 3、为民第一,好而思远,科技强警。 4、执法为民立警为公。 5、强化城市忧患意识,学会防灾避险应急本领。 6、防范火灾,人人有责,人人防火,户户安全。 7、单位做好消防安全工作,社会稳定人民平安。 8、强化消防宣传,普及消防知识。 9、安全用火,幸福你我。 10、消防连万家,平安你我他。 校园消防安全教案篇五1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的‘消防工作的基本方针、基本法规。 2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。 3、学会正确使用煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。 掌握灭火方法。 讲授法、合作探究法。 (一)导入新课。 (1)教师导入“火灾事故案例”以引起学生注意。 案例一。 20xx年6月5日,成都市北三环川陕立交桥处发生一公交车燃烧事故,已有25人死亡、76人受伤,仅有10多人没有受伤。这辆公交车承载的乘客数大约为120名。 案例二。 20xx年11月14日上午6点10分左右,位于上海中山西路的上海商学院内发生火灾,四名女生从6层楼高的宿舍跳楼逃生,不幸全部身亡。 案例三:各种火灾后的惨状。 (2)学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例,把所见所闻讲述给同组同学听,以增强火灾预防意识,安全意识。 (3)展示消防消防队员、消防器材与消防标识等图片。 (二)分组讨论“消防安全”应注意的事项,火灾扑救的方法,及逃生方法。 (1)校园防火应注意什么? (3)如何如何进行火灾自救? (4)家庭火灾应注意什么? (5)发生火灾时应如何报警? (6)火灾扑救有哪些方法? (7)人身着火时如何自救? (三)小组代表分题发言。 (四)学习“消防安全常识”,学习“火灾扑救常识”。 (2)老师与学生一起学习“消防安全常识”。 (3)学生与家长一起学习“消防安全常识”。 校园消防安全教案篇六20xx年11月27日。 1、让同学了解火灾的重大危害和防范火灾的重要意义。 2、掌握防范火灾和在火灾中进行逃脱与自救的一些基本能力。 :35人。 班会实到人数:35人。 1、班长宣布班会开始并进行主题班会召开目的的说明。 2、由同学对自己多准备一些消防知识安全的认识进行阅读。 3、同学之间进行自由交流、讨论。 4、准备放映幻灯片。 5、放映有关的重要,警醒同学们。 6、有团支书进行有关方面的总结,并宣布本次主题班会圆满结束。 1、安全用火用电,注意一些生活细节。 2、树立安全意识,认识到火灾的极端危险性。 3、经常保持警惕,排除生活中的一些火灾安全隐患。 4、火灾来时应做到一下几点: (1)沉着冷静。 (2)防烟堵火。 (3)设法逃离险境。 (4)显示求救信号。 (5)勿因财务而贻误逃生良机。 校园消防安全教案篇七1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的`基本方针,基本法规。 2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。 3、学会正确使用液化气,煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。 消防安全常识,扑救常识,灭火方法。 掌握灭火方法。 1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。 2、四瓶液化气(小瓶),四个煤气灶(小)。 3、4台小灭火器。 自主参与实践、合作探究式。 (一)导入新课。 (1)教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。 案例一。 2025年2月23日,河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后,到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口,引起爆炸。当场炸死2人,重伤1人,轻伤2人。 案例二。 2025年4月5日上午,山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名老师带领下,到七、八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。 (2)学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例,把所见所闻讲述给同组同学听,以增强火灾预防意识,安全意识。 (二)分组讨论。 “消防安全”应注意的事项,火灾扑救的方法,及逃生方法。 (1)校园防火应注意什么? (2)如何使用液化气、煤气? (3)如何使用电器? (4)外出野炊应注意什么? (5)发生火灾时应如何报警? (6)火灾扑救有哪些方法? (7)人身着火时如何自救? (8)楼房着火如何逃生? (9)山林着火如何逃生? (三)小组代表分题发言。 教材全文,学习“火灾扑救常识”全文。 (2)男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。 (五)实践活动: 1、分4人小组,让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶。 2、分4人小组,“用灭火器”演示如何“灭火”,让学生实例操作如何使用“灭火器”。 校园消防安全教案篇八活动目标: 1、了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。 2、知道森林防火的重要性,提高防护森林火灾的安全意识。 活动准备: 1、森林在燃烧的图片或视频。 2、引起森林火灾的图片或视频。 3、森林火灾引起严重后果的图片或视频。 转载自 3xiaoniao.com 活动过程: 一、观看森林在燃烧的图片或视频,引出森林火灾。 1、什么是森林火灾? 2、说说森林在燃烧时的火势情景。 二、结合图片或视频,了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。 1、你知道为什么会发生森林火灾? 2、森林火灾会引起哪些严重后果? 引导幼儿用语言讲述自己看到的场景。 三、组织幼儿讨论森林火灾的防护,对幼儿进行护林防火安全知识教育。 1、怎样才不会引起森林火灾? (1)清明节扫墓时,要特别注意在燃烧的香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾。 (2)不能在山上点火、玩火。 (3)不能在山上把放烟花炮仗。 (4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。 2、看见山林出现着火现象了,我们应该怎么做? 四、讲述救火防火小故事,激发孩子从小养成爱森林,爱自然的好习惯。 校园消防安全教案篇九__年__月__日。 __班。 1、让同学们收集有关消防事故的新闻,找有关主题的视频和资料。 2、了解一些基本的消防知识。 分析法、讨论法、演示法。 在几年发生的火灾伤害事件中,由于小学生缺少相关的消防知识,造成惨痛的教训。消防安全教育主题班会在发生火灾时,缺少面对火灾的避险知识,错失了关键的逃险时间,造成不可挽回的`损失,所以小学生从小掌握相关的消防知识很重要。只有掌握了相关的消防知识,才可以在生活中避免火灾,或者当面对火灾时才能从容应对,保护自己的生命安全。 1、通过读新闻、消防安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。 2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的消防规则,知道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾。 亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但火,能烧掉茂密的森林,广阔的草原,高大的楼房,甚至夺取人们宝贵的生命和健康。失去控制的火还会成为一种具有很大破坏力的灾害。那应该怎样防火,救火呢?今天的班会,我们大家就一起来讨论一下吧。 大家听,刚才的事件多么的触目惊心。是的。火,既是我们人类的朋友,但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人,把用火安全记在心间,就能防患于未然,火就不会那么可怕了。 那么作为小学生,我们应该怎样防火呢?(学生讨论)。 下面我来读一下《小学生消防安全》的部分内容: 1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。 2、认识安全标志,不到有危险标志的地方玩,如高压电等。 3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。 5、提醒家人不要乱丢烟头。 6、学生不要吸烟,躲藏起来吸烟更危险。 7、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。 8、到床底、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。 9、离家或睡觉前要检查电器具是否断电,燃气阀门是否关闭, 10、使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。 11、发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。 12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时;使用完毕之后要注意切断电源。 那么,发生火灾时,我们该怎么办呢?(学生讨论)。 发生火灾时,我们应沉着冷静,采用科学的自救措施逃生。 1、井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。 2、弄清楼层通道出口,不要盲目乱跑、不要盲目开门。 3、冲出楼房时,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。 4、楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。 5、身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火。 1、发生火灾时,是盲目开窗开门,还是用湿毛巾、捂住嘴?(用湿毛巾、捂住嘴)。 2、扑救时,是先救人还是救物?(先救人)。 3、起火时,是先断电还是先救火?(先断电)。 4、你能说出几种逃生方法吗?。(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)。 5、你们知道吗?我们有哪些自救方法吗? (1)疏散逃生。 (2)就地打滚。 (3)捂住口鼻,贴近地面。 今天这次班会,我们学会了许多消防知识,但光我们知道还不行。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人,传到千家万户,让更多的人加入我们的行列中来,让安全记心间,让灾难站一边,让幸福永在身边! 校园消防安全教案篇十1.直观教学法通过视频、图片、实物具体形象的展示给幼儿,使幼儿产生深刻的印象。 2.谈话讨论法根据已有经验提出问题,启发幼儿一步一步深入思考和总结安全消防知识。 《火灾案例》火灾的处理方法消防安全儿歌 1.让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。 2.让幼儿懂得逃生自救的基本技能。 1.《火灾案例》录像。 2.人手一块湿毛巾。 3."安全出口"指示牌,灭火器。 1、教师组织幼儿围坐,谈话导入活动主题 教师:"小朋友,你们见过火吗?火有什么作用?" 幼儿:"火可以用来煮饭;火可以照明;火可以烧烤……" 教师小结:火可以给我们的生活带来很多方便,但如果我们用火不当,就会发生火灾,危害我们的生命了,所以我们一定要小心用火。 2、教师:"下面请小朋友观看《火灾现场》视频,看看片里面都说了些什么"。教师播放视频片段,引导幼儿进行观看。 3、教师:"刚才我们看了火灾的视频,那你们说说,火灾对我们有什么危害?" 幼儿:"大火会把人烧伤;会把楼房烧掉……" 4、引导幼儿说说发生火灾时该怎么办?并逐一出示以下幻灯片: (1)出示幻灯片3 师:"如果发生火灾了,该怎么办?" 幼:"赶快拨打119" 教师小结图1:发生火灾时要迅速拨打火警电话119,并讲清楚你的详细地址、姓名及电话号码(告诉幼儿切记不能随便拨打火警电话)。 (2)出示幻灯片4、5 师:"如果家里起火了该怎么办?" 幼:"用水把火扑灭" 幼:"用灭火器把火扑灭" 教师小结图2:家中一旦起火,不要惊慌失措,如果火势不大,应迅速利用家中的灭火器,采取有效措施控制和扑救。 (教师出示灭火器,向幼儿介绍其结构,教幼儿正确使用灭火器的方法:一摇、二拔、三喷,并让幼儿模仿练习) (3)出示幻灯片6 师:"如果火势很猛,浓烟很多,我们有什么办法逃到安全的地方?" 幼:"披上湿被子冲出去。" 幼:"还可以披上湿衣服冲出去。 教师小结图3:受到火势威胁时,要当机立断披上湿衣服、湿被褥等向安全出口方向冲出。穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。 师:"湿毛巾要折叠6-8层才能防止浓烟呛入鼻孔,然后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走。(让幼儿练习折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走)。 (4)出示幻灯片7 师:"发生火灾了,可以乘坐电梯吗?" 幼:"不能乘坐电梯。" 师:"为什么?" 幼:"火会把电线烧断,人就会被困在电梯内更危险。" 教师小结图4:遇到火灾时不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。 (5)出示幻灯片8、9 师:"如果所有的逃生线路被大火封锁了,该怎么办?" 幼:"跑回房间里,等消防员叔叔来救。" 幼:跑到窗口大声叫"救命!救命!" 教师小结图5:若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号,等待救援,千万不能盲目跳楼。 (让幼儿练习挥舞衣物、呼叫等求救方法)。 5、教师:"好了,刚才小朋友都知道了当火灾发生时,我们应该怎么做才能脱离危险,现在我们来复习一首学过消防安全儿歌的儿歌"。 小朋友,不玩火,消防安全第一条,不玩火,不碰电,自我保护是关键,关键时119,发生火灾不乱走,心不慌,意不乱,镇静冷静快疏散,湿毛巾,捂口鼻,身体前屈头邻地,逃生术,要记清,孩子家长都放心。 6、模拟逃生演习(布置好场地) 教师:"我们现在来进行消防逃生演习" 当助教点燃铁桶中的助燃物时,现场响起警报声,教师立即拿起"手机"拨打火警电话"119",并指挥幼儿拿湿毛巾折叠8层捂住口鼻,猫着腰,有秩序地向"安全出口"方向冲出去。在撤离的同时,"消防员"赶到用灭火器把火扑灭。 7、教师小结,活动结束。 一、安全是幼儿园的头等大事,消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的,安全教育也应把握时机。两个小朋友春节高兴放鞭炮引起火灾,老师抓住这一生活例子并对幼儿进行了一系列的安全教育,让幼儿在真实情感中感受,更加容易接受。 二、活动中,就幼儿生活经验的几个片断,让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品,并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力,丰富幼儿安全防火知识,从小培养安全意识。最后,儿歌结束,让幼儿在歌声中熟记防火知识。 三、要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的,需要家长,社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合,使家长真正成为老师的好帮手,幼儿园的好合作伙伴,为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。 校园消防安全教案篇十一教学目标: 1.知道消防电话119,并初步了解什么是消防。 2.结合日常生活,知道一些消防常识。 3.有初步的自我保护意识。 4.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 5.培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 教学准备: 1.经验准备:与家长取得联系,帮助宝宝一起寻找一些有关“消防”的图片、资料。 2.材料准备:消防图片若干或幻灯、消防车图片、电话机。 教学过程: 1、出示玩具消防车,吸引幼儿兴趣。 师:这是一辆什么车?它的用途是什么? 2.出示人为火灾、自然火灾师图片,教师介绍发生火灾原因。 师:小朋友们你们知道火灾是怎么来的‘?我们一起来看下。 3.师幼共同讨论逃生办法师:那小朋友知道发生火灾的时候我们该怎么办? 4.小结。 (1)发生火灾时应该设法逃离现场。 (2)知道消防电话:119。报警时要告诉消防叔叔火场的具体位置,自己不会要立即寻求周围大人的帮助。 逃生时要用湿毛巾捂住口鼻,低头或匍匐靠墙边前进,避开烟雾,迅速离开火场。 校园消防安全教案篇十二1、建一流班子,带一流队伍,干一流消防,创一流业绩。 2、要想人财安,防火位居先。 3、人民消防人民办。办好消防为人民。 4、时时注意安全,处处预防火灾。 5、消防工作实行防火安全责任制。 6、防火人人抓,幸福你我他。 7、消灾解难,真情奉献。 8、明确单位消防责任,实行严格管理。 9、消防进家园,平安到永远。 10、立足本岗,与时俱进,为全面建设小康社会而努力奋斗。 校园消防安全教案篇十三各位老师同学好,新年马上要来到,我们先来拜个年,新年好! 前面节目演得好,咱的节目不能少,不管说的.好不好,别跑! 今天说段三句半,演得不好不许乱,俺们都是头一回,试试看! 119”,别怠慢,俺们撤!! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !! ! ! 珍爱生命最为先,千千万万得注意,当然消防警钟天天响,生命可贵有保障,火警“119”,别怠慢消防安全记心间,! ! ! ! ! ! ! ! !! ! ! 有保障! 记心间! 校园消防安全教案篇十四1.人人防灾防火,家家平安快乐。 2.隐患险于明火,防范胜于救灾。 3.人人抓防火,家家保平安。 4.防火安全无小事,时时处处需留心。 5.提高防火意识,群防群治。 6.万人防火不算多,一人疏忽惹大祸。 7.消防法规系生命,自觉遵守是保障。 8.防校园火灾,保绿色家园,筑生态屏障。 9.防火灾年年平安福满门,讲安全人人健康乐万家。 10.严管火源,坚决消除火险隐患。 11.强化各种预防措施,加强火源管理。 12.贯彻消防法规,落实消防责任。 13.过年过节乐融融,防火工作莫放松。 14.学一分消防知识,多十分平安保障。 15.共建和谐校园,远离火灾危害。 16.如果有人触了电,切断电源莫迟延。 17.人人知防火,户户齐欢乐。 18.火灾隐患身边有,举报电话。 19.灭火器、常检查,消火栓、勤调试,关键时刻显本事。 20.任何单位和个人都不得占用防火间距,不得阻塞消防通道。 1.防火装心间,一生保平安。 2.看准安全通道,学会救生措施。 3.慎放烟花,快乐全家。 4.__筑牢防火墙壁,携手打造平安家园。 5.有备无患保平安,人人把好防火关。 6.疏忽消防一瞬,毁掉幸福一生。 7.火警电话119,遇到火灾快快拨。 8.强化城市忧患意识,学会防灾避险应急本领。 9.关注消防消除火患,珍惜生命减灾避难。 10.加强消防工作,振兴辽宁经济。 11.人人重视防火,灾害远离你我。 12.安全自检、隐患自改、责任自负。 13.家家防火,户户平安。 14.做好防火工作,全家幸福快乐。 15.消除火灾隐患,创造美满生活,构建和谐社会。 16.防火安全无小事,时时处处需留心。 17.创消防安全校园,让火灾远离生活。 18.普及消防知识,增强防火观念。 19.火无情人有情,齐防火共安宁。 20.消防常识都知晓,家家迎来吉祥鸟。 校园消防安全教案篇十五1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。 2、掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。 3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全标识。 教室 学习防火的生活常识,培养有关防范力。 一、导入: 火是人类的朋友,它带给我们光明、推动着人类社会走向文明。 但火,能烧掉茂密的森林,广阔的草原,高大的楼房,甚至夺取人们宝贵的生命。 失去控制的火会成为一种具有很人破坏力的灾害。 那应该怎样防火,救火呢? 今天的班会,我们大家就一起来讨论一下吧。 二、出示重大火灾发生的案例,展示火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么?有什么感受?(指名后小组交流。) 三、了解燃烧的概念和三要素,以及烟气的危害。 四、了解防火三大注意事项 五、灭火的基本方法和灭火器的使用方法 1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。 六、消防安全标志的认识 七、遇上严重火灾怎么办? 1、保持镇静。 2、呼唤附近的同事援助。 3、报警;通知消防中心119,报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。 4、关闭火场附近的电器总闸。 5、正确使用灭火器灭火。 6、要指示出方向,迅速组织人员疏散和自己逃生,千万不可乘坐电梯。 八、逃生注意事项: 1、保持冷静的头脑和稳定的心态。 2、迅速撤离危险区,不要贪恋财物。 3、加强个人防护,防止或减少烟气的侵害。 4、穿过烟火区时,要爬行或昼量使身体贴近地面。 5、千万不要乘坐电梯逃生。 6、身上着火可就地打滚或用厚重的衣物压灭火焰,不可奔跑。 7、不能随便开启门窗,以避免火势迅速发展。 8、不要惊惶失措,盲目跳楼逃生。 总的来说:大火扑来,脱离火境是上策。 九、校园防火灭火常识(出示图片) 1、报火警的方法 发现火灾后应立即拨打火警电话119,并讲清起火的详细地址、起火部位、着火物质、火势大小,报警人姓名及电话号码,并到路口迎候消防车。消防队救火不收费。 2、火场逃生注意事项 火场逃生要迅速,动作要快,要树立时间就是生命、逃生第一的思想。逃生时必须冷静,认准安全出口,沿疏散指示标志逃出。在逃生时要防止中毒,尽量避免大声呼喊,防止烟雾进入口腔;用水打湿衣服后捂住口鼻,一时找不到水,可用饮料来打湿衣服代替;并采取低姿行走或匍匐前进,减少烟气对人体的危害。 十、竞赛活动,比比看。 总结:发生火灾怎么办?发现火情,沉着镇定。听从指挥,防止混乱。简易防护,捂鼻匍匐。善用通道,莫入电梯。 校园消防安全教案篇十六4.搞好“四进”宣传,确保你我平安。 5.出门无牵挂,先把火源查。 6.消防常识进万家,平安相伴你我他。 7.消防进家园,平安到永远。 8.强化消防监督,消除火灾隐患。 9.消除火灾隐患,永保家庭平安。 10.遭遇火情免不了,注意逃生最重要。 11.火灾不难防,重在守规章。 12.人人关心消防事,家家户户保平安。 13.公众聚集场所必须经过消防安全检查方可投入使用。 14.消防知识,让你化险为夷。 16.构筑社会消防安全防火墙,全面提升社会单位“四个能力”。 17.防火安全无小事,时时处处需留心。 18.消除火灾隐患,创造美满生活,构建和谐社会。 19.权为民所用、情为民所系、利为民所谋。做一支人民满意的消119防119队伍。 20.做好防火工作,全家幸福快乐。 校园消防安全教案篇十七1、知道11月9日是全国安全消防日。 2、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。 3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。 一、观看视频案例“寝室不能玩火”,知道视频中小朋友的做法是错误的,并说说以后自己要怎么做。 二、学生交流怎样打火警电话?报警时一般应注意以下几点: 1、火警电话号码“119”要记清 2、听到对方报“消防队”时,即可讲清着火的地点和单位。 3、要注意消防队的提问,并主动告诉自己所用电话的号码,自己的姓名,以便联系。 4、当消防队讲“消防车去了”时,就可将电话挂断。 三、认识常用的中国消防安全标志。 课件出示消防标志 四、小学生怎样防止火灾发生 1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。 2、观看课件加深印象,指导小学生应该如何防止火灾的发生。 五、竞赛活动,游戏激趣。 1、抢答题。 (1)生活中的哪些因素会引起火灾? (2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码? (3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火? (4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息? (5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。 2、判断题。 (1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。 (2)有一天,某小学一年级学生到某山林去野炊。 (3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。 (4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。 (5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。 同学们,今天这节安全教育课别开生面,很有教育意义。通过这节课的学习,你有哪些收获呢?(学生自由发言) 请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。如:“火”的可怕,“火”的预防,灭“火”的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。 校园消防安全教案篇十八3.政府主导,齐抓共管,落实政府部门消防工作“四项责任” 4.消防设施别乱动,扑救火灾有大用。 5.火灾起心莫急,湿手巾捂口鼻。 6.防火常识进校园,自防自救保安全。 7.居安思危,防患未然。 8.消防连着你我他,保障安全靠大家。 9.认真贯彻“预防为主,防消结合”的消防工作方针。 11.草木有意,烈火无情。 12.护林如爱家,防火靠大家。 13.加强消防宣传,提高全民防火安全意识。 14.秋冬天气干燥,火魔随时来到。 15.单位在消防管理中,要依法自我管理、自负责任。 16.绿树成荫,景美;好木为灰,心痛。 17.一时疏忽火星飘,一日火势千里遥。 18.火带给人类的是文明,但带给森林的是毁灭。 19.隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。 20.森林一把火,大地两行泪。 消防口号。 1.增强防火意识,掌握逃生常识。 2.政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与。 3.加强消防法制建设,依法实施消防监督。 4.火灾不留情,预防要先行。 5.全民消防,生命至上。 6.普及消防知识,传播消防文化。 7.广泛利用社会传媒资源开展消防宣传活动,提高公民消防安全意识。 8.消除火灾隐患,构建和谐社会。 9.火灾面前莫惊慌,报警逃生两不忘。 10.遵守消防法律法规,减少火灾事故发生。 11.严禁圈占消防设施,确保疏散通道畅通。 12.单位主抓,完善机制,提高社会单位消防安全“四个能力” 13.加强消防安全教育,提高全民消防安全意识。 14.人人关心消防事,家家户户保平安。 15.一心一意爱消防,久而久之家平安。 16.人人防灾防火,家家平安快乐。 17.消除火灾隐患,构建平安社会。 18.落实政府部门消防工作“四项责任”:组织领导部门行业监管设施建设检查考评。 19.学一点消防知识,添一份平安幸福。 20.消防事关千万家,平安和谐靠大家。 消防语句。 1.齐心协力共建绿色家园,万众一心狠抓森林防火。 2.烟头虽小,祸患无穷。 3.消防进家园,平安到永远。 4.119,生命热线,平安音符。 5.积极开展中小学安全日活动。 6.森林火灾重防范,严控火源是关键。 7.森林防火,重在预防。 8.搞好森林防火,巩固绿化成果。 9.消防安全常抓不懈,抓而不紧,等于不抓。 10.进入林区,防火第一。 11.明确单位消防责任,实行严格管理。 12.一人把关一处安,众人防火稳如山。 13.人人把好防火关,有备无患保平安。 14.远离火患,幸福平安。 15.加强消防宣传提高消防意识。 16.关注消防消除火患,珍惜生命减灾避难。 17.百姓防火保护你我,全民防火保家为国。 18.每个单位要依法做好消防安全管理工作。 19.消防连万家,平安你我他。 20.遭遇火情免不了,注意逃生最重要。 消防警示语。 1.多份心眼,安全保险。安全事故,你我关注。 2.地震突发不可怕,墙根床底来护驾。 3.安全行为人人有,宿舍幸福常相随。 4.颜值高的人都注意宿舍安全,我看嘉大人的颜值就挺高的。 5.外人进室多询问,嫌疑人员要小心。 6.平安公寓大家建,防火防盗是关键。 7.祸在瞬间,防在平时。 8.宿舍安全很重要,锁门关窗勿忘掉。 9.团结协作促和谐,防火防盗保平安。 10.多一份小心,少一份担心;多一点担心,少一点痛心。 11.安全卫生请进门,快乐健康带回家。 12.贵重物品保管好,切莫携带到处跑。 13.人人把好防火关,有备无患保安全。 14.生命诚可贵,环境价更高,若想生存好,二者皆重要。 15.随手关门要牢记,防盗措施要做细。 16.晾晒衣物莫忘收,一楼靠窗防人偷。 17.宿舍安全文明,你我携手同行。 18.当你休息的时候,请让“电”也休息。 19.警惕安全在,疏忽祸事来。 20.随手断电举手之劳,防火省电双重收获。 |