学校教务员的职责范文（19篇）

总结是对我们自身的一种负责，也是对他人工作的一种尊重。宏观和微观的角度结合，可以让总结更全面、准确。通过总结，我们可以发现自己的优点和劣势，有针对性地做出改进和调整。在总结的过程中，我们要注重客观性和中立性，不要带有个人偏见。希望通过这些总结范文的学习，大家能够提高自己的总结能力。

学校教务员的职责篇一

1、协助校长室组织教师学习和贯彻国家、省教学计划、课程计划、课程标准和上级有关教育工作的指示。

2、根据校长室提出的.学期工作要求，拟订学校教学工作计划，并认真组织实施。

3、负责教学过程的管理，建立教学质量监控机制，构建并实施课堂教学质量和教学实绩考核评价体系。

4、负责师资队伍建设工作，协助校长室制订教师培养计划，实施“一帮一”、“青蓝结对”工程，制定定量而科学的考核与奖励措施，并进行定期检查考评，做好师资力量的安排和调整工作。

5、主持教师、学生的各类考试工作，督促命题、监考、阅卷并指导质量分析。

6、协助校长室做好对招聘教师的业务水平的认定工作。

7、领导和组织学生积极开展课外活动。

8、协助分管校长做好课务安排、课程设置工作，组织并指导各项教学活动，建立正常的教学秩序。

9、领导和督促有关人员做好教科书、教学参考书的订购发放和教师任课的考核工作，建立教师任课的业务档案。

10、加强对图书馆、阅览室、实验室等的建设和管理。

11、协助校长贯彻《学校体育工作条例》，组织开展好体育工作，提高体育教学质量，积极开展群众性的文体活动，抓好运动队的建设和训练，做到普及与提高并举。

12、做好对全校教师的教学业务考核工作。

13、做好对实绩奖、综合奖及各类教学单项奖的评定工作。

13、保持与市内外联谊学校的密切联系，做好联考、学习等教学交流工作。

14、协助校长室做好校园文化建设工作，为学生开列课外阅读清单，定期出刊“校园美文阅读栏”，积极打造“书香校园”。

学校教务员的职责篇二

1、协助学部主任按照上级主管部门要求，制定并实施学部。

教学。

工作计划，并督查各学科教学大纲、教学进度和教学常规的贯彻执行情况。

2、负责课务分工，对课堂教学、教案、作业、听课等常规工作进行定期检查，针对教学中存在的问题及时反馈指导。3、负责学部各类教学活动的组织、检查和指导工作。

4、负责全面指导学科组工作，进行学科教学改革的研讨、探索和推广。指导各学科选定科研课题、撰写科研论文。

5、负责抓好教师队伍建设，大力培养中青年教师，发现、培养骨干教师，树立教育教学典型。

6、负责各级各类考试的组织实施与成绩分析工作，做好教学质量监控管理及研究分析，提出提高教学质量的建议与措施。7、及时广泛地收集信息，科学安排中考的复习备考工作。8、组织实施对教师的各项考核及成绩汇总、表彰，完善教师业务档案和学部档案归档工作。9、组织好学科竞赛和学生各类活动。10、负责组织小升初招生报名及录取工作。

11、协助学校办公室做好人事方面各项学习和报表等。12、负责安排两名教务员的分工，保证日常工作的高质高效。13、完成学校交办的其他临时性工作。

学校教务员的职责篇三

2、熟悉项目流程，根据项目制定教学教务、考务计划。

3、定期给学员回访，解答学员相关问题；

7、保存并做好与各分校对接学员的信息资料，及时通知分校学员上课；

8、当天内解决学员日常学习问题；客诉纠纷2天内处理，维护校区良好的形象；

9、做好和上级的沟通，积极联系上游获取相关专业考试资讯并整理资料

3、对新入职的教师进行岗前培训，使其尽快胜任教学工作；

5、组织教师经常总结教育、教学经验，写教学体会，总结推广评优课；

6、组织教师参加学校的各种培训；

7、和相关部门进行积极有效的沟通和合作。

1、本科及以上学历，师范专业毕业，一类重点本科、研究生毕业者优先；

2、3年以上教务管理经验，能独立处理教学相关事务。

3、执行力强，具有较强的沟通能力及高度的敬业精神。

4、熟悉中小学生心理活动，良好解决学生家长提出的学习问题。

学校教务员的职责篇四

二、学期初完成学校学生分班工作。

三、负责学生代办费管理及医疗保险等工作。

四、课程处的一些有关资料保管整理成档等。

五、每周会议通知、学习通知等的‘发放。

六、分发教科书和学生用书。

七、征订其它教学资料及负责课程处各科收费工作。

八、安排各级各类考试报名统计及各年级期中、期末毕业班月考成绩统计及归档工作；试卷质量分析表整理工作。

九、教学质量跟踪、监控设计及反馈。

十、做好学生、教师的获奖情况登记及统计；学生处分电子化处理。

十一、协助完成教师业务档案整理工作。

十二、平时教学常规工作的检查、记录。

十三、各种考试的试卷分发、装订等工作。

十四、收发上级有关教学、教研活动通知，及时送达有关人员。

十五、做好学校及部门领导安排的其它工作。

学校教务员的职责篇五

1、工作对校长负责、分管副校长负责，处理教务处日常工作。

2、根据学校《工作计划》，制订《教学管理工作计划》，并负责实施。做到学期初有计划，学期过程中有检查、考核、记录，期末有工作总结。

3、抓好教研组的管理和指导工作。

4、严格执行国家《课程计划》和《课程标准》，负责落实并对教学过程进行全面协调和监控。

5、定期检查教师备课、批阅作业、上课、辅导、成绩测评情况，召开各类座谈会了解师生反应，帮助和指导教师改进教学方法，提高教学质量。

6、深入课堂听课，每学期定期组织全校性的（或教研组内的）教学研究课、汇报课、公开课和教学示范课，推动教学研究，深化教学改革，总结教学经验。

7、关心老教师的业务能力的提高和青年教师成长的培养工作。定期组织教师举办观摩课，总结教学经验，培养教学骨干，指导年轻教师，提高教学水平。

8、组织好每学期的期中、期末考试，抓好教学质量的分析，评估。全面推进素质教育，注重学生成绩的大面积提高，努力培养尖子生，指导好初三毕业班升考、报考工作。

9、指导学生探究性学习，推广学习经验和交流学习方法，形成刻苦、求实、上进、创新的学风。

10、协助好校长搞好新生录取、编班、转学、借读管理工作。

11、抓好图书阅览、电化教学、实验室、多功能报告厅的管理工作。指导体育、艺术、卫生等工作，促进学生身心健康发展。

协助校长做好教师学年考核工作，学期结束向教职工大会作工作汇报总结。

学校教务员的职责篇六

1、组织本组教师的政治业务学习，引导教师认真学习新课标，按照党的教育方针和教育规律进行教学工作。

2、根据学校的教学工作计划，结合本教研组的特点，制定本学期切实可行的教研工作计划和提高教学质量的具体措施，并认真检查落实计划情况，每学期末要写出本学科的教学论文和工作。

总结。

3、组织教师认真学习新课标，明确本学科教学任务和各年级的教学进度、要求，带动教师在个人认真钻研教材的基础上，开展同年级的集体备课活动，经常检查教师个人的备课情况。

4、积极开展本组的教研活动，积极支持并推动教学改革。注意各界教学资料，认真辅导好学生的课外学科小组活动。

5、围绕学校整体改革的实验课题，每组都要有自己的实验课题，大胆实验，认真总结，不断探讨教学改革的新路子。

6、协助学校搞好期中、期末、平时抽查教学效果，组织评卷和试卷分析工作。

7、加强自身的教育理论学习，不断提高业务水平，帮助本组教师不断提高教学能力。

8、搞好本组教师的团结工作，妥善处理本组所发生的问题和矛盾，搞好业务方面的协调工作。

9、全面了解、检查、考评本组教师的教学工作情况；组织交流经验；向学校汇报本组教师完成教学工作的情况，教学教改和辅导课外活动等方面的突出事迹，写出书面材料存档。

学校教务员的职责篇七

3、负责全处的行政业务工作，主持制定全处工作计划，做到科学合理，规范高效;。

5、负责学校教育研究及相关教学经费的审批与管理;。

9、负责召集和主持教学工作会议及临时业务碰头会议;。

10、负责就有关重大问题向主管副校长请示汇报，必要时参加讨论决策;。

12、传达、贯彻、实施学校有关计划决策、改革方案和与教学业务相关的重要任务;。

13、在主管副校长指导下，负责教学业务经费的预算及分配;。

14、负责教务处与其它平行部门的业务协调及偶发事件的应急处理;。

15、完成领导交办的其它任务。

学校教务员的职责篇八

教务处主任、副主任是学校教学处的部门领导，在学校主管副校长的直接领导下开展工作，全面负责学校教学工作的组织和管理。其岗位职责是：

1、根据学校学年（学期）教学工作要求，制定相应的教学工作计划实施方案，并组织落实。

2、组织全校教学活动，定期搞好学校教学工作总结分析。

3、领导和组织教学处完成部门工作。

4、深入教学第一线调查研究，每人每学期听课不少于60节，参加教研组活动不少于5次，及时掌握学校教学工作情况。

5、规划师资队伍培养工作，指导教研组实施。

6、指导和检查教研组长工作。

7、参加组织教师教学工作考评活动。

8、领导和组织教学处工作人员考评活动。

9、结合学校教学管理工作实际情况，提出完善学校教学管理工作规章制度意见。

10、教学处副主任协助主任完成部门管理工作

11、接受校长和副校长对部门工作的指导和检查。

12、完成校长和主管副校长交办的其他工作。

学校教务员的职责篇九

1．认真学习党的方针政策，不断提高思想觉悟和管理水平，工作认真负责，有创新精神。

2．协助校长做好。

教学。

管理工作，学期有计划，各项活动有安排，定期有检查，期末有。

总结。

保证教学计划的全面完成。

3．能够经常深入各年级组，准确了解教师的业务状况和思想状况，每周听课不少于2节，合理安排教学人员和班主任人选，并认真做好全体教师的考评工作。

4．组织管理好学生的思想教育工作，定时组织召开学生座谈会，及时了解学生的思想状况、学习情况、作业负担以及学生对学校与教师的意见和要求。

5．组织和领导教务工作，抓好学籍管理及考务工作，组织好一年一度的招生报名工作。

6．深入抓好全校的教研工作，督促教研专题的实施，致力于课堂教学的研究和新教师的培养。

7．按时组织召开教导处例会，明确教导处各部门的岗位职责，并注意协调，使之既分工又协作。

8．科学管理电教、实验室、语音室、电脑室的设备仪器与人员，有计划地按制度开展电教活动，经常指导与检查电教工作，提高使用效率。

9．加强对图书室、阅览室、簿本室的管理，使其发挥作用，为教学一线服务。

10．定期组织召开教学工作会议，了解教学和管理情况，掌握教学动态。组织好每学期一次的教学、教育研讨会。

2025年10月。

学校教务员的职责篇十

1、协助科长负责学校的教学工作的安排与计划工作，教务岗位职责。

2、根据拟定的实施性教学计划，编排教学月进度表。

3、会同教研系做好教学计划修改工作。

4、协助招生办做好新生入校后的学籍注册工作。

5、安排日常的教育教学工作。

6、负责在校学生的学籍管理工作。

7、安排学生上课。

8、负责教材的征订与发放工作。

10、教师教学计划、课时签审的检查工作。

11、上级部门要求的各种报表的填报工作。

12、教育教学设备的管理工作。

13、负责各类费用的收娶上交工作。

14、负责教室安排及钥匙的管理工作。

学校教务员的职责篇十一

教务部，是学校等教育机构的教学管理机构，主管各教师的教课任务、目标、进度及计划，学生的学习要求、目标、计划及考试等教与学各方面的事务，以下是小编整理的教务部部门职责，欢迎大家参阅。

教务部是负责学校教学运行、教学管理和教务安排的职能部门。职责如下：

一、教学行政管理。

1、负责编制周历表、作息时间表及课程表。负责课程分工与编排，根据课程设组织教学计划的制定、实施。

2、负责教材征订、发放工作;各类教学用具、用品及器材的预订和发放、回收登记。

3、负责实训教室、图书室、多媒体教室等教学场所建设与管理。协助校长制订实训室等各场所有关管理的各项。

规章制度。

并负责组织实施与执行组织检查电子设备、图书资料的合理使用和保管。

4、负责全校教学常规检查和管理工作，通过参加集体备课、听课、测评等工作，了解教学情况，落实教学常规工作要求，提出指导性意见;布置各阶段教学工作。

二、教师管理和学生管理。

1、负责安排教师参加业务进修和培训活动，不断提高教师队伍素质与能力。

2、健全教师业务档案，负责对教师教学工作进行量化考核，奖优促劣。

3、负责组织教师的结对帮抚活动，不让一名教师落伍，以保证每名教师的迅速成长。

4、根据成人学习特点和心理特点，制定学生管理制度。

三、图书室管理。

1、负责学校所有图书分类、登记造册入库。负责图书室书架摆放布置及清洁卫生工作。

2、负责学校各种报刊、杂志资料的收藏、保管工作。按学校管理要求，做好借出登记，归还注销工作。

四、学校安全。

应急预案。

为了加强和改进学校安全检查工作，保障全校师生平安地学习、工作、生活，要从我校实际出发，制定学校安全应急预案，其中包括：1、学校灭火应急疏散预案2、地震等自然灾害应急预案3、突发性公共事件应急预案。

一、制定本部门的工作规章与制度。

二、根据上级教育行政部门的指示、规定，结合我校实际情况，拟订学校教学方面有关规章制度及各种教学文件。

三、负责教学质量工程建设工作。负责专业、课程、教材的建设与管理。

四、负责全校教育教学改革;组织开展教学研究、举办教学研讨会;负责组织教育教学成果评奖工作;负责《高等教育研究》编辑。

五、负责组织普通全日制本科培养方案和教学计划的研究与编订。

六、承担学校普通全日制学生教育教学的组织、运行和管理工作。

七、负责全校普通全日制学生的注册、考试、学籍和学历管理工作。

八、负责实验教学及实验室建设规划工作。

九、负责学校教育教学质量管理。

十、负责校学位评定委员会、教学指导委员会、语言文字工作委员会、教材编审委员会日常工作。

十一、会同人事处审定教师的任教资格，核定教师教学工作量;负责教师的非学历培训以及教学管理人员的培训;组织与兄弟学校的教学业务交流。

十二、会同远程中心指导、促进教师运用现代教育技术进行教学。

十三、负责协调学校委托管理的教学资源。

十四、完成上级主管部门和学校交办的其它工作任务。

教务处是在院长和分管教学副院长领导下的有关教学业务的职能机构。其主要职责是：

一、教务行政管理。

1、负责专业、课程建设工作。拟订全院专业建设规划、提出专业结构调整方案。具体组织实施专业申报、专业建设和专业结构调整工作。拟订全院课程建设规划、组织实施办法，重点、精品课程的申报、评估检查与验收。

2、负责人才培养计划管理。组织制(修)订人才培养计划和各专业课程教学大纲，督导人才培养计划和教学大纲实施。

3、负责教学质量管理。研究教学现状，制(修)订教学质量管理监控考评体系。组织实施各类教学检查评估、教学竞赛、评优、试卷抽查、题库建设。

4、负责教学运行管理。依照人才培养计划下达教学任务，实施排课，教学调度。

5、负责各类教学规章制度建设。拟订各类教学管理文件，严格执行和督导检查。

二、实践教学管理。

1、负责实践教学管理。组织制(修)订实验、实习、毕业设计(论文)等实践教学计划、大纲等各类基本文件，组织协调实践教学运行，负责实践教学质量监控。

2、负责实验室、实习基地建设与管理。制(修)订实验室、实习基地建设规划及有关管理的各项规章制度，并负责组织实施与执行。

3、负责全院实践教学资源的合理配置。根据学科专业发展规划，审核实验教学仪器设备的配置计划，协助国资处等部门，组织落。

4、负责校语委办工作。组织实施师范技能水平测试。

5、负责实践教学经费预算、审核与管理工作。

三、考试与学籍管理。

1、负责校内外各级各类考试的组织、实施与管理工作。

2、负责全日制在校生的学籍、学位管理以及学生证、毕业证和学位证书、辅修专业证书管理。按照学籍管理规定，实施对学生的处分及学籍异动处理。负责“专转本”工作。

3、负责考试改革研究、学籍制度建设。

四、教材建设与管理。

1、负责教材征订、发放工作。

2、负责学生教材费的结算。

3、负责自编教材含教辅材料的立项申报、审批出版等工作及教材建设基金的使用与管理。

4、教材研究与教材管理制度建设。

五、其它工作。

1、教学管理信息化建设工作。

2、教务文书、档案工作。

3、配合人事处实施师资队伍建设。

4、在院长和分管教学副院长领导下，根据上级教学行政部门的指示及规定，结合我院实际，制订教学改革方案并组织实施。

5、协助学院分管领导做好教学业务经费预算工作。制订教师教学工作量计算方案。

6、组织召开教学工作会议，部署安排教学工作，讨论教学工作有关问题。召开各类教学座谈会，了解收集对教学建设管理的意见与建议。

7、及时汇报教学工作有关问题，提出有关建议，供学校领导决策。

8、完成学院安排的其他工作。

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学校教务员的职责篇十二

1.开学前制订好教导处工作总计划，开学初督促各教研组按时上报工作计划，期末写出工作总结并督促教研组按时上报总结。全力以赴，精心地组织计划的实施，掌握进程，解决好实施中存在的问题。

2.通过组织听课、座谈、检查、汇报、谈话、听取群众反映等方式深入教育教学实际，掌握各门学科、各有关岗位、各有关环节的真实情况，掌握全校教育教学的基本状况。肯定和表扬先进，批评和帮助后进，加强薄弱环节，全面提高教育教学质量。

3.领导教研组学习教育教学理论、先进经验等，进行教育教学的调查研究和观摩竞赛活动，有效地解决本校教育教学中存在的实际问题，帮助青年教师提高教育教学能力，总结交流和推广好的教育教学经验，改进和推动本校教育教学工作。要在减轻负担，提高质量，全面发展方面走出自己的路。

4.采取检查、评比、交流等有效措施，确保教导处所属各岗位职责及有关规章制度的贯彻落实，对所属岗位人员认真进行考核。

5.做好编班、排课、调课、学籍管理、文印、资料收发等工作。

6.适时地组织好全校各学科期中、期末以及日常的知识质量调研。对各学科平时的成绩考核，按制度进行检查。把改进考核方法纳入教学研究范围。

7.抓好各项课外活动，同时协助有关部门抓好体育课、课间操、眼保健操，协助抓好体育比赛的集训工作，协助抓好科技节、艺术节、体育节。

8.建立、健全各类必要的教育教学档案，做到类别清楚、卷册整齐、放置有序、保管妥善、查阅方便。必须适时填写档案表格，保存有关数据，收集有关资料和文件，重要档案材料不得遗失和漏登。

9.根据学校规定和上级指示，负责计划组织招生，毕业生考试工作、学生学籍管理工作、三好学生、品学兼优生等的评选与表彰工作。

学校教务员的职责篇十三

教务处（有的学校也称为教务部，如北大）是学校等教育机构的。

教学。

管理机构，主管各教师的教课任务、目标、进度及计划，学生的学习要求、目标、计划及考试等教与学各方面的事务，是学校的主要机构之一。该机构的负责人为教务处长（或教务长，也有的叫教导主任）。东星资源网今天为大家精心准备了学校教务处工作职责，希望对大家有所帮助！

2、牵头拟订本校教育事业发展规划，提出教学改革意见，经批准后组织实施；

为教学副校长当好参谋；

3、拟订教学管理的规章制度；

4、按照国家教育部和上级教育行政部门的原则要求，落实培养目标，负责专业申报工作。负责组织制订专业教学计划、理论教学和实践教学大纲并组织实施。根据社会对人才的需要对教学计划进行必要的修订和完善，并对落实情况进行监督检查。

5、编制学年、学期教学进程计划，编制校历，编排课程表，下达教学任务，负责调课。

6、组织全校的教学改革及教学研究工作；

组织科研立项、科研成果和优秀教学成果奖的评奖及申报工作；

负责优秀课程、网络课程和精品课程的建设和申报工作；

8、组织开展专业建设、课程建设、教学评价、师德教风建设、教材建设。

9、加强实践教学，探索学校办学及发展新模式。

协助人事处做好师资队伍建设规划；

做好教师的业务考核、培养、进修计划等工作。

11、负责全校教师业务档案的规范管理和指导检查工作，组织完成教师工作量的统计和上报工作。

12、负责考试的组织管理、学生专业考试及全校学生专业成绩档案管理工作。

14、负责教学督导工作，对全校教学和教学管理工作进行检查、督促、评价和指导。

15、负责网络中心的正常运转。

16、负责电化教学设备、文印室材料的采购及设备人员管理工作。

17、完成校领导交办的其他任务。

一、树立全心全意为教学服务的思想，热爱本职工作，在教导主任的具体领导下，以高度的责任感完成各项任务。

二、协助教导主任搞好招生前的准备工作。招生后及时统计新生情况，按上级要求填写有关报表，印发新生录取通知。新生录取后，按学校研究决定的方案认真编班，填写学生上报花名册，按规定办理新生学籍。

三、

管理好学生学籍及档案资料，办理学生转学、休学、复学及毕业等手续，填写毕业生花名册及毕业证、会考证。

四、认真搞好期中、期末及学年考试的考务工作，搞好各种成绩统计。

五、认真做好会考及会考补考的报名和考务工作，准确地通知考试成绩。

六、搞好高考生的资格审查、报名、建档等工作。

七、建立学生学籍档案，记载学生在校情况及毕业后的去向。

八、认真搞好课程安排，做到排课科学、合理，及时做好必要的调课工作。

九、搞好学生考勤记载，按时分发和回收班务日志。按周统计学生出勤情况。

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十、建立教师业务档案，收集整理业务档案中各种资料。

十一、认真、准时司铃，保证学生正常上课时间。

十二、完成领导交给的其他临时性工作。

1、协助校长制定并实施教育、教学工作计划；

检查并。

总结。

2、组织管理教学工作，指导各科教师贯彻课程标准，执行教学计划，开展各种教学、教研和第二课堂活动，提高教学质量。

3、协助校长室、党支部、少先队对学生进行思想政治教育，有针对性的开展教育活动，向学生进行劳动教育，组织校外活动和家长会。

4、组织安排学生的体育卫生和生活管理工作，抓好“两课”、“两操”（体育课、活动课、课间操、眼保健操）和群众性的体育活动。搞好卫生保健工作，关心师生的身心健康。

5、领导并组织有关人员搞好招生、编班、学籍管理、考勤考绩、课程表编排、资料以及资料室、图书室、实验室、电教室的有关工作。

6、每学期末对教学工作，思想教育工作和体育卫生工作，进行一次书面总结，向校长汇报。组织教师总结教学经验，积极开展期末或学年末的评优奖励活动。

7、副主任是主任负责教务处行政工作的助手，与主任齐心协力，承担部分教务工作。

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学校教务员的职责篇十四

1、负责学生的学籍管理工作。

2、 负责部门日常工作及公共工作，做好教务处工作记录(值班、钥匙、课时、卫生等日常工作)。

3、 办理学生入学、休学、退学、转学、留级、复学手续。

4、 负责学生的档案管理和毕业生的转档工作。

5、 负责学生的注册和学生证(校徽)的管理和发放。

6、负责新生及各期开班学生名单的制作。

7、负责安排学生上课及会同学生处处理变动学籍档案工作。

8、负责收费信息的录入工作。

9、负责核算教师考试奖励。

11、 完成领导交办的其他工作。

学校教务员的职责篇十五

一、在主管校长领导下，负责学校教学的组织、管理工作。

二、全面贯彻党的教育方针，从学校实际出发，深入推进学校教育教学改革，全面实施素质教育，具体做好以下几项工作。

1、制订学校学年教学工作计划，明确学校学期教学工作重点、目标和具体要求，经校长办公会议审定后具体组织落实。

2、审议各教研组、备课组和任课教师的教学工作计划与总结，以及教学辅助人员的工作计划与总结。负责教研组和备课组的教学管理工作，会同教科室指导教研组、备课组进行教材教法、学法指导等研究，开展教学研究。

3、负责严格按要求编排各个学期课程安排和作息时间表，组织安排全校各种教学活动、科技活动、竞赛培训和特长培训等工作。

4、负责组织教材、教参及其他教学用书、图书资料的订购发放工作和管理工作。

5、保障教务、实验、图书阅览、电化教学、微机、语言、文印等教学服务工作。负责编制各类教学设备添置、维护方案和预算计划，经校长办公会议审定后组织实施。

6、负责教师的常规目标管理（计划、总结、教案、上课、作业、辅导、培优辅后等）及相应的管理方案的制订。负责制订相应的评价方案，对教师进行过程评价（问卷、调研等）和质量评价。

7、严格按有关学籍管理条例对全校学生进行学籍管理。

8、负责任课教师和教学辅助人员的结构工资、奖励、补助的具体核算与审定。

9、组织各类考务活动。

10、配合教科室组织教育科研课题的实施、教学经验的总结推广和教师业务进修培训及新教师的培养等工作。

三、教务处人员应加强学习，不断提高自身的思想政治素质和业务素质，努力熟悉教学管理业务，教务处负责人要求做到以下几点:。

1、热爱本职工作，勤于学习，勇于探索，敢于创新，不断提高理论水平和管理水平，更新教育思想，作教育教学改革的带头人。

2、深入教学第一线,掌握第一手材料，教务处主任、副主任每学期听课评课不少于30节。

学校教务员的职责篇十六

（一）制定、组织和实施学校教育教学工作计划，制定和完善各项教学常规，建立正常的教学秩序。及时分发教材、备课本、政治学习记录本、业务学习记录本、听课记录本、素质报告册等有关材料。

（二）选聘班主任、教研组长、任课教师，安排学校的排课、调课等工作，保证教学秩序的稳定和教学计划的顺利执行；同时协助校长做好教育教学管理工作，努力提高教育教学质量。

（三）经常深入教学第一线，了解、掌握教师备课和课堂教学的实情。并做到有目的、有计划地听课，平均每学期听课不少于30节，研究课堂教学中的薄弱环节，总结教学经验。

（四）组织教师学习现代教育教学理论、学习并熟悉国家教育部制订的各科《新课程标准》，根据上级有关教学要求，在教学质量管理过程中，检查各年级、各学科的教学目标完成情况，进行及时的指导。

（五）定期召开年级组长、教研组长会议，研究教育教学工作，通过师生座谈会、个别谈话、检查备课笔记、检查学生作业等方式，了解各学科的量和质，监控学生课业负担，听取师生对改进教学工作的意见和建议。

（六）做好学校学籍管理工作。负责组织招生、新生入学的编班、教材（教辅）的征订，学年初编班学生名册，并办理学生的学籍注册、转学、休学、退学等手续，办理学生的毕业证书发放、毕业证书存根、入学通知书存根归档等工作。做好学生的考勤、考绩、奖惩和学籍管理工作。做好控辍保学工作。

(七)努力抓好学生的学风和考风。做好教学质量检测的宣传、组织、成绩统计及总结分析，并及时向校长室汇报。

（八）负责做好教务行政工作，安排好因公、因病、因事教师的代课，统计教师出、缺勤情况，管理教师业务档案，科学安排作息时间表、课程表，确保学科课程与活动课程的落实，组织安排好全校的阳光体育活动、两操、艺术节、课外活动等工作，促进学生身心健康发展。

（九）管理学校实验室、图书室等工作，定期检查分管各室教师的工作情况，抓好图书、仪器、电化教具等教学设备的添置、管理和使用。

2025年3月1日。

学校教务员的职责篇十七

一、制定本部门的工作规章与制度。

二、根据上级教育行政部门的指示、规定，结合我校实际情况，拟订学校教学方面有关规章制度及各种教学文件。

三、负责教学质量工程建设工作。

负责专业、课程、教材的建设与管理。

四、负责全校教育教学改革；组织开展教学研究、举办教学研讨会；负责组织教育教学成果评奖工作；负责《高等教育研究》编辑。

六、负责组织普通全日制本科培养方案和教学计划的研究与编订。

五、承担学校普通全日制学生教育教学的组织、运行和管理工作。

八、负责全校普通全日制学生的注册、考试、学籍和学历管理工作。

六、负责全校学生实践教学管理工作。

七、负责实验教学及实验室建设规划工作。

八、负责学校教育教学质量管理。

九、负责校学位评定委员会、教学指导委员会、语言文字工作委员会、教材编审委员会日常工作。

十、会同人事处审定教师的任教资格，核定教师教学工作量；负责教师的非学历培训以及教学管理人员的培训；组织与兄弟学校的教学业务交流。

十一、会同远程中心指导、促进教师运用现代教育技术进行教学。

十二、负责协调学校委托管理的教学资源。

十三、完成上级主管部门和学校交办的其它工作任务。

二〇一〇年十二月。

教务主任是分管校长领导教学工作的主要助手。教务主任在分管校长领导下，协助分管校长全面贯彻党的教育方针，组织全校教学工作。

一、制定、组织和实施学校教育教学工作计划，制定和完善各项教学常规，建立正常的教学秩序，以保证教学计划的顺利实施。

二、协助分管校长全面贯彻执行党的教育方针，按照教育教学计划，课程标准和教材的要求，妥善安排学校的教育教学工作，做好教育教学管理工作，努力提高教育教学质量。

三、根据工作需要和师资队伍情况，提出新学期教师安排初步意见，经分管校长同意，报校长办公会批准后执行。

四、选配班主任、教研组长，安排教师任课，审查教研组（或年级组）教育教学计划和教师的学科教学计划，并对执行情况进行检查和指导，有计划、有目的地参与教研组（或年级组）和备课组开展的教研活动，并指导教育教学研究工作。定期召开学校教育教学工作会议和教研组长、年级组长会议，共同研讨各科教学情况。

五、分析全校教育教学质量状况。每学期至少集中分析全校教育教学现状和趋势两次，针对共同存在的问题与年级组长和教研组长一起研究改进的措施和办法。

六、经常深入教学第一线，了解、掌握教师备课和课堂教学的实情。并做到有目的、有计划地听课，平均每学期听课不少于15节，研究课堂教学中的薄弱环节，总结教学经验。

七、组织教师学习现代教育教学理论、学习并熟悉国家教育部制订的各科《新课改标准》，根据上级有关教学要求，在教学质量管理过程中，检查各年级、各学科的教学目标完成情况，进行及时的指导与调控。

八、定期召开年级组长、教研组长会议，研究教育教学工作，通过师生座谈会、个别谈话、检查备课笔记、检查学生作业等方式，了解各学科的量和质，监控学生课业负担，听取师生对改进教学工作的意见和建议。

九、定期组织教师举办公开课、观摩课和示范课，积极组织参加上级教研部门开展的各项活动，开展改进课堂教学的研究，总结交流教学经验，培养教学骨干和学科带头人，充分发挥教学新秀、骨干教师的示范作用，对青年教师要及时给予具体指导，使他们早日脱颖而出，成为教育教学的中坚力量。

十、管理学生学籍，负责组织招生、新生入学的编班、教材（教辅）的征订、学生的转学、插班，以及毕业生的建档报名等工作，做好学生的考勤、考绩、奖惩和学籍管理工作。

十一、做好教学质量检测组织工作，组织开展教学检查，安排好各项考试，及时统计、分析成绩，抓好学生的学风和考风建设。

进学生身心健康发展。

十三、管理学校实验室、图书馆（室）等工作，定期检查分管各室教师的工作情况，抓好图书、仪器、电化教具等教学设备的添置、管理和使用。

十四、抓好新课改的实施和校本教研制度的建立，拟定实施方案，抓好各项工作的落实。

十五、主持处务工作会议，总结交流教务处部门工作，解决存在问题，安排教务处人员值班。

二〇一〇年十二月。

一、执行教务处工作会议的有关决定，认真及时地完成教务主任布置的各项工作。

二、及时做好排课、调课、排监考表、阅卷表等工作，保证教学秩序的稳定和教学计划的顺利执行。

三、做好学校学籍管理工作。学年初编排学生名册，并办理学生的学籍注册、转学、休学、退学、签证等手续，办理学生的毕业证书发放、毕业证书存根、入学通知书存根归档等工作。

四、在现有招生制度下，认真做好中考报名的协助工作、成绩统计等各项工作。

五、认真执行学校档案管理制度，整理、保存有关来文来函、招生材料、教学资料及学生档案等。

六、做好每次考试的质量分析、成绩统计工作，及时向教务主任汇报。

七、及时分发教材、作业本、备课本、听课记录本、教学计划表、素质报告册以及有关学籍管理的各种书面材料。

八、认真完成领导临时交办的各项工作。

二〇一〇年十二月。

学校教务员的职责篇十八

在学校党委、行政领导下，负责全校教学与教务管理工作。

1.贯彻落实党和国家关于高等教育和高等学校的法律、法规、方针、政策，执行上级教育行政部门的指示、决定，负责贯彻执行全校教学管理的决策和教学工作的组织协调工作。

2.遵循教育教学规律，围绕学校的办学目标，拟定专业建设规划，提出学校专业设置与调整、教学改革的目标和方案，经校领导批准后组织实施。负责全校的专业建设、专业申报工作，以应用型人才培养为目标，推进学校新一轮专业建设工作。

3.负责人才培养目标和培养方案的总体设计，组织人才培养方案的制定和调整;组织制定和实施本、专科教学计划、各课程的教学大纲，制定教学方面的规章制度及有关教学文件;组织和实施带有全局性和导向性的教学改革和教学建设;负责全校教学工作的宏观调控与整体性管理。

4.组织制定创新课堂实施措施、工作计划和工作方案，全面推进创新课堂建设工作;组织全校教学研究与教学改革工作和教学研究经验交流工作，组织教学成果的申报和评奖工作，积极探索人才培养模式的创新，全面推进人才培养模式改革。

5.负责全校本、专科生的课程安排和教室的调配使用;监督各专业教学计划、教学大纲的执行;做好各教学环节的检查工作。

6.根据学校课程建设、教学改革的需要，研究、确定学校教学资源配置方案，监督检查学校相关学习资源建设配置计划的落实情况，及时做好整改工作安排。

7.负责社会实践与实习;教学实习基地管理;毕业论文与毕业设计管理。

8.负责全校学生的学习成绩、学籍管理以及毕业资格审核工作;核发本、专科学历证明及学位证书。

9.负责全校本、专科学生的考试管理工作;组织安排各类考试的考务工作，组织检查考试情况。

10.负责课程建设、教材建设、教学手段建设等工作。制定课程建设计划，提高课堂教学质量;制定教材建设规划，组织教材和教学参考书的编写及审定，负责全校教材的订购工作。

11.负责全校教学质量的评估检查，组织院(部)教学工作评估、专业评估、课程评估和教师教学质量评价等工作，建立健全教师教学档案。

12.负责全校语言文字工作。

13.负责学校教学委员会日常工作。

14.做好上级领导部门和学校党委行政交办的其他任务。

学校教务员的职责篇十九

教导处是负责学校教学运行、教学管理、教学研究、教学质量监控管理的职能部门。在校长及分管教学副校长的领导下开展工作。其主要职责是：

一、教学计划管理。

1、根据上级教育行政部门的有关政策、法规，结合本院的实际情况，制定学校教学规章制度和教学管理文件，并组织实施。

2、负责全校各专业教学计划编制的组织、管理工作及教学计划审定的组织工作，对各系（部）教学计划的执行负检查及指导责任。

3、负责编制分学期的教学进程计划，对各教学环节提出总体协调意见，安排每学期课程及其它环节的教学任务、教室和其它教学场所，确定各科目的考核方式。

二、教学运行管理。

4、负责校历、课表的编排、发布及运行中的调整控制，保证全校教学秩序的稳定。

5、负责教学计划实施过程中师资调配的宏观调控。

6、负责教学用房的运行调控。

7、负责全校性教学事务协调工作及教学中突发事件的处理或协调工作。

8、建立教学信息采集和统计制度。对新生入学情况、学生学习情况和考试情况等主要教学信息定期采集并进行统计分析，以不断改进学校的教学工作。

三、教学质量管理。

9、对全校教学质量负责，负责建立科学合理的教学评估、督导体系，形成分析、评价、反馈制度，营造良好的教学环境，达到最佳教学效果。

10、负责全校性教学检查、质量评价的方案制定及组织。

11、开展日常教学检查、抽查。指导及检查系（部）日常教学工作及教学质量评估工作的开展。

12、主要负责上级教育行政部门组织的教学检查、质量评估的组织工作及相关事务的对外联系、院内协调工作。

13、负责全校性教学竞赛的组织及管理。

14、定期组织全校教学工作会议，总结、交流教学工作经验。

四、师资队伍管理。

15、负责学校师资队伍整体发展规划的编制及实施指导、检查工作。

16、积极推行教师岗前培训制度、教师任职资格制度。采取措施，协助学校、指导系（部）建立一支人员精干、素质优良、结构合理、专兼结合、特色鲜明、相对稳定的教师队伍。

17、全面推行专业建设负责人、课程负责人制度，形成以专业建设负责人、课程负责人为主体的骨干教师队伍。

18、建立科学合理的教师业务考核管理办法，努力实现教师工作量完成情况、教学质量优劣与教师评优评先、教师专业技术职务评聘相结合。

五、专业及课程建设管理。

19、根据学校总体发展规划，负责学校专业发展规划的编制，负责学校增设专业申报的组织及协调工作。充分发挥自身的优势，优化专业结构，努力形成自己的特色专业。

20、结合实际制定院级重点专业、优质课程、试题库建设管理办法，负责院级重点专业、优质课程的申报、审批、验收评审。

六、考试管理。

21、负责学校考试工作程序和制度的建立，严格考试过程管理，认真组织考后分析和总结工作。

22、负责学校各类考试考务工作的安排和实施，对院级各类考试负全责。

23、以逐步实现教考分离为目标，加强试题库建设，逐步形成学校骨干课程试题库。

七、教材管理。

24、加强学校教材建设及管理，科学地选配教材，确保教材的质量和教材内容的先进性。

25、负责各专业教材的征订、采购、入库、发放、结账及教材帐目管理工作，及时公示教材费的使用情况，做好毕业生的教材费结算工作。

八、教学档案管理。

26、建立完备的档案管理体系，负责教学、教师、教研、成绩等相关档案的建立及管理工作。

九、其它工作。

27、积极接受学校及有关部门的检查与指导，认真完成学校交办的其它工作。